Đang tải... (xem toàn văn)
Bây giờ chúng ta vào tiết 2 Các hoạt động chủ yếu : a Hoạt động 1 : ĐDHT : Sách giáo khoa, bài ở Muc Tiêu : Học sinh luyện đọc bài ở sách giáo khoa saùch giaùo khoa vieát leân baûng Phươ[r]
(1)TUẦN THỨ HAI Ngày soạn :……………/………… /…………… Ngaøy daïy :……………/………… /…………… MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tiết : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Tiết : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC AÂM NHAÏC QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I.Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức:Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca 2.Kĩ : hát đồng rõ ràng Biết bài hát Quê hương tươi đẹp là dân ca dân tộc Nuøng 3.Thái độ :Giáo dục học sinh thương yêu đoàn kết ác dân tộc II.Chuaån bò : 1.Giaùo vieân :Baêng nhaïc , maùy nghe , saùch haùt 2.Học sinh : Vở bài hát II.Hoạt động lên lớp : 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra saùch haùt cuûa HS 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Tiết hôm chúng ta tập hát bài: Quê hương tươi đẹp Hoạt động : Giáo viên dạy bài hát _ Giaùo vieân cho hoïc sinh nghe baêng nhaïc baøi : Baøi ca ñi hoïc _ Giáo viên cho học sinh đọc đồng lời _Giáo viên hát mẫu câu sau đó dùng đàn đánh lại giai điệu cho học sinh nghe hát theo heát Dạy hát câu _ Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhoùm haùt moät caâu noái tieáp nhau, chính xaùc vaø nhòp nhaøng _ Chia dãy bàn nhóm học sinh luân phiên hát câu Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm _ Cho lớp vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp +Chuù yù :Giuùp hoïc sinh ngaét gioïng , nhaán vaøo phaùch mạnh đầu nhịp 2/4 với tốc độ vừa phải , thể tính chaát haønh khuùc vui töôi , saùng cuûa baøi haùt _Chia lớp thành hai nhóm , nhóm hát , nhóm gõ đệm theo phách _ Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu Lop2.net Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài Hoïc sinh nghe baêng _ Học sinh nghe hát theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Hát câu theo HD _ Học sinh chia thành nhóm để hát noái tieáp _ Học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo nhòp _ Học sinh chia thành hai nhóm để thực hieän (2) Củng cố : _Nhận xét đánh giá tiết học Giáo viên khen học sinh hát đúng , gõ đệm đúng, nhắc nhở số em chưa tập trung học hát Dặn dò: _Bài nhà: Học sinh nhà học thuộc lời bài hát _Chuaån bò baøi : Oân taäp : Queâ höông töôi ñep ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM TOÁN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I / Muc Tieâu : Kiến thức : Nhận biết việc thường làm các tiết học Toán Bước đầu biết yêu cầu cần đạy học Toán Kyõ naêng : Nắm cách trình bày bài Nắm các tên gọi đồ vật học Toán Thái độ : Bước đầu thích học môn Toán Học sinh nhanh nhẹn, tích cực tham gia hoạt động tiết học II / Chuaån bò : Giaùo vieân: Sách giáo khoa, đồ dùng học toán, các đồ dùng học toán Hoïc sinh : Sach giáo khoa đồ dùng học toán III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra: Saùch giaùo khoa Bộ đồ dùng học Toán Vở bài tập Toán Bài : Hoạt Động : Hướng dẫn sử dụng Muc Tiêu : Biết cách sử dụng sách Toán & đồ dùng học Toán Lop2.net Haùt Học sinh làm theo hướng dẫn ĐDHT : sách giáo khoa, Bộ đồ duøng (3) Phương pháp : Trực quan, thực hành, giảng giải Caùch tieán haønh Giáo viên đưa sách Toán Hoïc sinh quan saùt Giáo viên mở sách : Mỗi tiết học có phiếu Tên bài Học sinh mở sách học đặt đầu trang tiếp tới là bài học, phần thực hành Trong học sinh phải làm việc và ghi nhớ kiến thức Làm gì để giữ gìn sách Mở sách nhẹ nhàng để không Giáo viên đưa đồ dùng Toán bị quăn góc, giữ gìn Giaùo vieân neâu coâng duïng Dùng học đếm Học sinh nêu tên đồ dùng Dùng nhận biết hình vuông, học đếm, làm tính Que tính Giáo viên hướng dẫn mở, đóng Hình vuoâng Hoạt Động : Muc Tiêu : làm quen số hoạt động học tập Toán, yêu ÑDHT : Saùch giaùo khoa, tranh cầu học Toán vẽ sách giáo khoa Phương pháp : Quan sát, thảo luận, hỏi đáp Hình thức: lớp, nhóm người Caùch tieán haønh: Làm quen số hoạt động học tập Toán Hoïc sinh thaûo luaän Các em thảo luận tranh xem tiết học gồm hoạt Aûnh 1: Học sinh làm việc với động nào que tính, caùc hình, bìa Yêu cầu học Toán Aûnh 2: Đo độ dài thước Học Toán các em biết Aûnh 3: Hoïc sinh laøm vieäc chung lớp Làm tính cộng trừ Nhìn hình vẽ nêu đề Toán Aûnh 4: Hoïc nhoùm Biết giải Toán Biết đo độ dài, giải Toán Đi học đều, học thuộc bài,làm bài đầy đủ, suy nghĩ Muốn học giỏi Toán chúng ta phải làm gì ? Cuûng coá – Toång keát : Gọi học sinh mở sách Cá nhân, lớp Nêu nội dung trang Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Veà coi laïi saùch ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM THỨ BA Ngày soạn :……………/………… /…………… Ngaøy daïy :……………/………… /…………… Lop2.net (4) TIEÁNG VIEÄT Tieát : OÂN CAÙC NEÙT CÔ BAÛN Muc Tieâu : Kiến thức : Oân laïi caùc neùt , , , , , , Học sinh đọc đúng các nét Neùt ngang : Neùt soå : Neùt xieân traùi : Neùt xieân phaûi : Neùt moùc xuoâi : Nét móc ngược: Nét móc hai đầu: Kyõ naêng : Nhận và nêu đúng tên các nét vừa ôn Đọc và viết đúng các nét Thái độ : Học sinh yêu thích ngôn ngữ tiếng việt, thấy phong phú các nét tạo nên các chữ và chữ tiếng việt ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM HỌC VẦN Tieát : OÂN CAÙC NEÙT CÔ BAÛN Muc Tieâu : Kiến thức : Oân laïi caùc neùt , , , , , Học sinh đọc đúng các nét Nét cong hở phải : Nét cong hở trái : Neùt cong kín : Neùt khuyeát treân : Nét khuyết : Neùt thaét : Kyõ naêng : Nhận và nêu đúng tên các nét vừa ôn Đọc và viết đúng chuẩn các nét Thái độ : Học sinh yêu thích ngôn ngữ tiếng việt, thấy phong phú các nét tạo nên các chữ và chữ tiếng việt Lop2.net (5) ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM THEÅ DUÏC TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I-MỤC TIÊU Phổ biến nội dung tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu học sinh biết quy định để thực các Thể dục Chơi trò chơi : “Diệt các vật có hại”.Yêu cầu bước đầu biết tham giađược vào trò chôi II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Chuẩn bị bài III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học: 1-2 phút *Đứng chỗ, vỗ tay, hát: 1-2 phút -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa bàn hình tự nhiên sân trường: 30-40m -Đi vòng tròn và hít thở sâu: 1-2 phút -Trò chơi “Diệt các vật có hại” : phút 2.Phần -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 1-2 lần -Dàn hàng, dồn hàng: lần -Đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc: 3-4 phút Các em bước chân trái trước thường GV dùng còi thổi nhịp 1-2, 1-2 để HS cố gắng bước đúng nhịp, tay vung tự Nếu không có còi, GV có thể đếm nhịp 1-2, 1-2,…hoặc cho HS vừa vừa hát *Thi tập hợp hàng dọc, đóng hàng, quay phải, quay trái, dàn hàng ngang, dồn hàng: lần Tổ nào tập hợp nhanh, quay đúng hướng, giảng đúng khoảng cách và thẳng hàng, không trật tự và thắng *Ôn trò chơi “Qua đường lội” 1-2 phút 3.Phần kết thúc -Đúng vỗ tay và hát : 1-2 phút -GV cùng HS hệ thống bài học: 1-2 phút -GV nhận xét học, giao bài tập nhà: 1-2 phút ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (6) MÔN: TOÁN NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN Muc Tieâu : Kiến thức : Giúp học sinh Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Biết chọn đối tượng cùng loại để so sánh với đối tượng khác Kyõ naêng : Biết sử dụng các từ “ nhiều – ít hơn” Rèn kỹ nối vật tương ứng để so sánh Thái độ : Bước đầu yêu thích học môn Toán Học sinh nhanh nhẹn, tích cực tham gia hoạt động tiết học Chuaån bò : Giaùo vieân : Tranh veõ saùch giaùo khoa Hoïc sinh : Sách và bài tập Toán, bút chì Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : Bài cũ : Tiết học đầu tiên trang sách Toán gồm có nội dung gì ? Em phải giữ gìn sách nào Nhaän xeùt Haùt Tên bài, bài học, bài tập thực haønh Không vẽ bậy, giữ sách seõ, laät nheï nhaøng Bài : Giới thiệu : hôm cô giới thiệu cho các em bài học đầu tiên a) Hoạt Động : Muc Tiêu : Nắm khái niệm nhiều hơn, ít Phương pháp : Trực quan, đàm thoại, so sánh Caùch tieán haønh Giáo viên vừa nói vừa đính bảng Mẹ cho Lan số qủa cam, bạn Lan lấy số đĩa để đựng Em coù nhaän xeùt gì ? Nhö vaäy coâ noùi raèng “soá quûa cam nhieàu hôn soá ñóa” Số qủa cam so với số cái đĩa cái nào còn thiếu Nhö vaäy coâ noùi soá ñóa ít hôn soá cam Lop2.net ÑDHT : Maãu vaät cam, ñóa, hoa, loï hoa Hình thức học : lớp, cá nhân Học sinh lên bảng thực Coù quûa cam coøn dö Thieáu caùi ñóa (7) Hoâm coâ daïy caùc em baøi nhieàu hôn, ít hôn Tương tự với bông, lọ b) Hoạt Động : Thực hành Muc Tiêu : Hiểu đề bài tập sách giáo khoa Phương pháp : Trực quan, thực hành hoïc sinh nhaéc laïi ÑDHT : Saùch giaùo khoa, tranh vẽ sách giáo khoa Hình thức: lớp, cá nhân Học sinh mở bài tập Caù nhaân laøm baøi Học sinh lên sửa với hình thức thi ñua Caùch tieán haønh: Giaùo vieân treo tranh Giaùo vieân yeâu caàu Bài : Nối chai với nắp Bài : Nối số ly với số muỗng Hình 3: Nối củ cà rốt với chú thỏ Hình 4: Nối nắp đậy vào các nồi Hình 5: Nối phích điện với các vật dụng điện Cuûng coá – Toång keát : Troø chôi : Ai nhanh hôn Boán baïn thi ñua gaén Gaén soá meøo nhieàu hôn soá thoû Đội thắng hoa đỏ đội nhì hoa Gaén soá chuoät ít hôn soá meøo vaøng Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Veà coi laïi baøi Chuaån bò baøi : Hình vuoâng , hình troøn ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Chủ điểm : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ Baøi : CÔ THEÅ CHUÙNG TA Muc Tieâu : Kiến thức : Kể tên các phận chính thể người Lop2.net (8) Kyõ naêng : Học sinh biết số cử động đầu, cổ, mình, tay chân Thái độ : Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt Chuaån Bò : Giaùo vieân : Hình veõ saùch giaùo khoa / 4,5 Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Haùt Giới thiệu : Môn tự nhiên xã hội lớp có chương Con người & Sức khoẻ Xaõ hoäi Tự nhiên Hôm chúng ta học bài “Cơ thể chúng ta” chöông Bài : Hoạt Động : Quan sát tranh Muc Tiêu : Gọi đúng tên các phận bên ngoài ÑDHT : saùch giaùo khoa, Tranh theå vẽ sách giáo khoa / Phương pháp : Trực quan, thảo luận Caùch tieán haønh Quan saùt tranh saùch giaùo khoa / 4, haõy noùi teân caùc boä Hoïc sinh thaûo luaän, em moät phận bên ngoài thể nhoùm Treo tranh – Chæ tranh vaø neâu teân caùc boä phaän beân Hoïc sinh neâu ngoài thể Giáo viên nhận xét tuyên dương, sửa sai Cơ thể người có phận chính : Đầu, mình, và tay Hoïc sinh nhaéc laïi chaân Hoạt Động : Quan sát tranh Muc Tiêu : Học sinh quan sát tranh hoạt động ĐDHT : Tranh vẽ sách giáo soá boä phaän cuûa cô theå khoa / Phương pháp : Trực quan, thực hành, thảo luận Hình thức học nhóm, lớp Caùch tieán haønh: Giáo viên giao nhóm tranh hoạt động Hoïc sinh quan saùt caùc baïn phận tranh ñang laøm gì ? Học sinh trình bày hoạt động, động tác tương ứng Thực động tác: cuối đầu, ngửa cổ Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt Keát luaän Phương pháp : Đàm thoại Cô theå cuûa chuùng ta goàm coù maáy phaàn Có phần: Đầu, mình và tay chaân Phần đầu thể thực các hoạt động Ngửa cổ, cuối đầu, ăn, nhìn gì ? Lop2.net (9) Phần mình có thể làm động tác nào ? Cuùi mình Phần tay, chân có các hoạt động nào ? Cầm, giơ tay, đá banh Hoạt Động : Tập thể dục Mục tiêu : Gây hứng thú, rèn luyện thân thể Hình thức học lớp Phương pháp : Luyện tập, thực hành Caùch tieán haønh : Học thuộc lời thơ: Hoïc sinh hoïc thuoäc caâu thô Cuoái maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi Học sinh thực hành Giáo viên tập động tác mẫu Giáo viên theo dõi uốn nắn cho em Để thể phát triển tốt, các em cần phải tập theå duïc haøng ngaøy Cuûng coá : Trò chơi : “Ai nhanh, đúng” Thi ñua theo toå Luật chơi: Thời gian 1’ cho tổ: nêu phận, nêu Moãi em chæ tranh vaø neâu boä các hoạt động phận đó kết hợp với tranh phận, hoạt động Mỗi em nói đúng gắn hoa Toå nhieàu hoa seõ thaéng Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Xem trước bài : Chúng ta lớn ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM THỨ TƯ Ngày soạn :……………/………… /…………… Ngaøy daïy :……………/………… /…………… MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Aâm e Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ e, âm e Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em và loài vật có lớp học mình Kyõ naêng : Rèn viết đúng mẫu , nét Lop2.net (10) Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp Chuaån bò : Giaùo vieân : tranh sách giáo khoa Mẫu chữ e viết thường Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ e Sách tiếng việt 1, tập viết, BTTV, chữ tiếng việt và bảng Caùc maãu vaät coù mang aâm e Hoïc sinh : Baûng Sách tiếng việt , tập viết, BTTV Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : Giới thiệu đồ dùng học tiếng việt Các hoạt động chủ yếu : Giới thiệu bài : Treo tranh sách giáo khoa lên bảng Các tranh naøy veõ gì? Rút các tiếng : bé, ve, xe, me và đính chữ đưới tranh Caùc tieáng beù, ve, xe, me coù ñieåm gì gioáng Hoâm hoïc baøi aâm e Giáo viên chữ e Hoạt động : Muc Tiêu : Nhận diện hình dạng chữ e Phương pháp : Trực quan, giảng giải Aâm e ghi lại chữ e Chỉ thước : Chữ e viết nét thắt Chữ e có hình dạng sợi dây vắt chéo Hoạt Động : Muc Tieâu : Nhaän dieän aâm e, nhaän bieát moái quan heä chữ và tiếng đồ vật Phương pháp : Thực hành , trò chơi Giaùo vieân phaùt am : e Troø chôi tìm tieáng Giaùo vieân ñöa tranh aûnh, maãu vaät Hoạt Động : Muc Tiêu : Viết chữ e Hướng dẫn cách lấy bảng con, nhận diện khung chữ Giáo viên viết chữ e : Đặt bút trên đường kẻ viết chữ e nét thắt, điểm kết thúc đường kẻ 10 Lop2.net Haùt Học sinh thảo luận trả lời Học sinh đọc: bé,ve, xe, me Đều có chữ e Hoïc sinh : e ĐDHT : Sợi dây dù Hình thức học : lớp, cá nhân Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân Hình thức học : lớp, nhóm Hoïc sinh phaùt aâm Học sinh gọi tên các đồ vật có mang aâm e ÑDHT : Phaán maøu, baûng con, chữ e viết mẫu Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Thực hành, giaûng giaûi Hoïc sinh laáy baûng Học sinh nhận diện đường kẻ ngang doïc Hoïc sinh vieát treân khoâng (11) Hoïc sinh vieát treân baûng Giaùo vieân vieát maãu laàn Học sinh viết chữ e thứ Cuûng coá : Phöông phaùp : Lyeän taäp Trò chơi nhận diện : Gạch chữ e Thi ñua daõy moãi daõy em tiếng đã cho trên bảng Nhaän xeùt Toång keát : Tìm thêm các tiếng có mang âm e, và luyện viết chữ e cho đẹp ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Aâm e I /Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ e, âm e Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em và loài vật có lớp học mình Kyõ naêng : Rèn viết đúng mẫu , nét Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II / Chuaån bò : Giaùo vieân : Chữ mẫu Bảng lớp Saùch giaùo khoa Tranh trang Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Buùt chì Vở tập viết 11 Lop2.net (12) III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Ơû tiết các em đã làm quen & nhận biết âm e Bây chúng ta vào tiết Các hoạt động chủ yếu : a) Hoạt động : ĐDHT : Sách giáo khoa, bài Muc Tiêu : Học sinh luyện đọc bài sách giáo khoa saùch giaùo khoa vieát leân baûng Phương pháp : Trực quan, luyện tập Hình thức học : lớp, cá nhân Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa Học sinh đọc trang trái Giáo viên sửa cách phát âm học sinh Học sinh luyện đọc cá nhân Giaùo vieân nhaän xeùt, guùt yù b) Hoạt Động : ĐDHT : Phấn màu, viết in Muc Tiêu : Học sinh luyện viết chữ e viết in Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Thực hành , giảng giải, luyện tập Học sinh thực hành theo giáo Giáo viên hướng dẫn cách cầm bút vieân Giáo viên hướng dẫn tư ngồi viết lưng thẳng, Học sinh thực hành đầu cúi, tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép để giữ Hoïc sinh quan saùt Giáo viên gắn chữ mẫu nói chữ e có nét thắt Hoïc sinh quan saùt Cách viết: Đầu tiên ta đặt bút trên đường kẻ thứ 1, đưa bút bên phải tới đường kẻ thứ thắt cong Học sinh viết bên trái, dừng bút đường kẻ thứ và thứ Giáo viên hướng dẫn học sinh viết c) Hoạt Động : Luyện nói ĐDHT : Tranh vẽ sách giáo khoa Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Phương pháp : Trực quan, thảo luận, đàm thoại Hình thức học : lớp, cá nhân, nhoùm Giaùo vieân treo tranh Các em thấy gì tranh? Học sinh quan sát và trả lời Caùc chim ñang laøm gì? caâu hoûi Moû caùc chim sao? Giaùo vieân choát yù: chim meï daïy chim taäp hoùt Hoïc sinh hoïc nhoùm Giaùo vieân giao vieäc : Caùc em quan saùt tranh coøn laïi Hoïc sinh trình baøy Toå : Tranh bạn nhóm Giáo viên chốt ý tranh: Toå : Tranh Tranh : Ve học kéo đàn vi-ô-lông Toå : Tranh Tranh : Caùc baïn eách ñang hoïc nhoùm Toå : Tranh Tranh : Thầy giáo gấu dạy các bạn bài chữ e Tranh : Các bạn học sinh tập đọc chữ e Cuûng coá : Troø chôi : gaén hoa taëng coâ Moãi toå choïn em gaén hoa tieáp Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông sức tìm tiếng có âm vừa học Toång keát : Veà nhaø tìm theâm caùc tieáng coù aâm e Chuaån bò : Baøi : aâm b ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG 12 Lop2.net (13) RUÙT KINH NGHIEÄM Mó thuaät XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHÔI I.Muïc tieâu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, - Taäp quan saùt, moâ taû nhaän xeùt hình aûnh, maøu saéc treân tranh II.Chuaån bò: - Moät soá tranh thieáu nhi veõ caûnh vui chôi - PP: giảng giải, vấn đáp, quan sát III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động Thầy I.OÅn ñònh: II.Baøi cuõ: III.Bài mới: 1.Giới thiệu baøi: 2.Phaùt trieån baøi: *Hoạt động 1: Xem tranh *Hoạt động 2: Tröng baøy tranh söu taàm IV.Cuûng coá: Hoạt động Trò Haùt Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Treo tranh vẽ cảnh thiếu nhi vui chơi giới thieäu baøi Ghi teân baøi Gv chia nhoùm + yeâu caàu quan saùt tranh Cảnh vui chơi sân trườngvới nhiều hoạt động khaùc nhau: nhaûy daây, muùa haùt, keùo co… Cảnh vui chơi ngày hè có nhiều hoạt động khác nhau: thaû dieàu, tham quan du lòch… Gv nêu câu hỏi gợi ý cho HS quan sát tìm hiểu nội dung tranh Tranh veõ gì? Nêu hình ảnh chính, hình ảnh phụ? Trong tranh có màu sắc nào? Màu nào vẽ nhiều tranh? Người tranh có hoạt động gì? Những hoạt động nhằm mục đích gì? Gv nhaän xeùt + nhaán maïnh: + Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp, để yêu thích cái đẹp + Xem tranh cần có nhận xét riêng mình - Gv cho HS leân baûng trình baøy tranh aûnh thieáu nhi vui chôi khen ngợi, động viên HS có ý thức nhận xét phù hợp với nội dung tranh giáo dục tư tưởng 13 Lop2.net + Nhaéc laïi (2 HS) + nhoùm hoïc sinh thaûo luaän Quan saùt: baùo caùo keát quaû nhaän xeùt + boå sung + HS leân trình baøy tranh sưu tầm (14) V.Toång keát, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò Veõ trang trí “VEÕ NEÙT THAÚNG” ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG Neâu nhaän xeùt + boå sung RUÙT KINH NGHIEÄM MÔN: ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1) Muc Tieâu : 1) Kiến Thức : Học sinh biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp em có nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo 2) Kyõ naêng : Rèn cho học sinh tính dạn dĩ, biết nói lên sở thích mình & biết giới thiệu tên mình trước người 3) Thái độ : Vui vẻ, phấn khởi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp Bieát yeâu quùi baïn beø, thaày giaùo, coâ giaùo… Chuaån Bò : 4) Giaùo vieân : Yeâu caàu : Voøng troøn goïi teân Điều 7,28 công ước quốc tế quyền trẻ em 5) Hoïc sinh : Bài hát có nội dung trường lớp Các Hoạt Động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Giới thiệu bài : Em là học sinh lớp Một Các Hoạt Động : Hoạt Động : Vòng tròn giới thiệu tên Muc Tiêu : Học sinh biết tự giới thiệu họ tên mình và nhớ họ tên bạn Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại Caùch tieán haønh : Giáo viên tổ chức trò chơi: đầu tiên bạn thứ I giới thiệu tên, sau đó đến bạn thứ 2,3,4,5 Giáo viên quan sát, gợi ý 14 Lop2.net Haùt ĐDHT : Đánh số vị trí nhoùm Hình thức học nhóm, lớp Lớp chia thành nhóm Moãi nhoùm voøng troøn Học sinh giới thiệu tên (15) Caùc em coù thích troø chôi naøy khoâng, vì sau ? Qua trò chơi, em đã biết tên bạn nào? Khi nghe giới thiệu tên mình em có thích không ? Qua trò chơi này em biết được, người đếu có cái teân Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân Hoạt Động : Học sinh tự giới thiệu sở thích mình Muc Tiêu :Học sinh biết nêu điều mình thích & biết tôn trọng sở thích các bạn Phương pháp : Thảo luận, trò chơi, đàm thoại Caùch tieán haønh : Các em tự kể cho nghe sở thích mình Giáo viên cử em làm phóng viên đến hỏi sở thích bạn Mỗi người điều có sở thích riêng Vì các em phải biết tôn trọng sở thích Nghĩ tiết 3’ Hoạt Động : Kể ngày đầu tiên học Mục tiêu : Học sinh biết học là quyền lợi, là niềm vui & tự hào thân Phương pháp : Đàm thoại, hỏi đáp Caùch tieán haønh: Em có mong chờ tới ngày vào lớp không ? Bố mẹ đã mua sắm gì để chuẩn bị cho ngày đầu tiên em học Em có thấy vui mình là học sinh lớp không ? vì ? Em có thích trường lớp mình không ? Vậy em làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Vào lớp , em có thêm nhiều bạn , Thầy cô học nhiều điều lạ, biết đọc biết viết , làm toán Được học là niềm vui, là quyền lợi trẻ em Em vui và tự hào vì mình là học sinh lớp Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Nhaän xeùt tieát hoïc : Daën doø : Tìm hiểu thêm các bạn lớp Tiết sau chúng ta học tiếp bài vừa học ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG Vì bieát teân cuûa nhieàu baïn ĐDHT : Quần áo hoá trang laøm phoùng vieân Hình thức học nhóm, lớp Hai em nhóm trao đổi với ÑDHT: Quyeàn treõ em Hình thức học: Lớp, cá nhân Em mong tới ngày vào lớp Tập vở, quần áo , viết , baûng… Vui , vì coù theâm nhieàu baïn, thaày coâ giaùo Em seõ coá gaùng hoïc chaêm, ngoan RUÙT KINH NGHIEÄM 15 Lop2.net (16) MÔN: TOÁN HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN I /Muc Tieâu : Kiến thức : Giúp học sinh nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn Kyõ naêng : Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật Học sinh biết phân biệt hình vuông, hình tròn để tô màu đúng Thái độ : Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc II / Chuaån bò : Giaùo vieân : Một số hình vuông, hình tròn có kích thước màu sác khác baêng giaáy saùch giaùo khoa baøi 4/8 Hoïc sinh : Vở bài tập Đồ dùng học Toán III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : Baøi cuõ : Nhieàu hôn, ít hôn Giaùo vieân veõ saún treân baûng caùi gheá caùi muoãng veõ soá cheùn ít hôn soá ly Bài : Ơø mẫu giáo đã làm quen với hình nào? Hoạt Động : Hình vuông Muc Tiêu : Nhận biết hình vuông các góc độ khác Phương pháp : Vấn đáp, quan sát Caùch tieán haønh Giaùo vieân gaén treân baûng coù hình gì? Ñaây laø hình voâng Giáo viên gắn tiếp số hình có màu sắc, kích thước , góc độ khác Ơû đồ dùng học Toán em lấy hình vuông Hoạt Động : Hình tròn Muc Tiêu : Học sinh nắm hình tròn Phương pháp : Vấn đáp, quan sát 16 Lop2.net Haùt Lớp nhận xét hoïc sinh leân veõ Hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc ÑDHT : hình vuoâng khaùc nhau, baûng næ Hình thức học : lớp, cá nhân Coù hình vuoâng Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh thực ĐDHT : hình tròn lớn nhỏ Hình thức: lớp, cá nha (17) Cách tiến hành: (Tương tự hoạt động 1) Hoạt Động 3: Thực hành Muc Tiêu : Học sinh hiểu và thực hành bài sách giáo ÑDHT: Saùch giaùo khoa , tranh khoa vẽ sách giáo khoa Phương pháp : Luyện tập, thực hành Hình thức: lớp, cá nhân Caùch tieán haønh: Hoïc sinh laáy saùch giaùo khoa Mở sách giáo khoa Hoïc sinh neâu Baïn Nam saùch ñang veõ gì? Học sinh trả lời Tìm bài vật nào có hình vuông Hoïc sinh neâu Tìm sách vật có dạng hình tròn Lớp làm Lấy bài tập Cá nhân lên bảng sửa Cuûng coá – Toång keát : Trên bảng cô có rổ rổ có nhiều hình, tổ cử Hoïc sinh thi ñua Lớp hát em leân gaén hình vuoâng vaø hình troøn Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Veà laøm baøi 3, Chuẩn bị dụng cụ học môn toán ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM THỨ NĂM Ngày soạn :……………/………… /…………… Ngaøy daïy :……………/………… /…………… MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tieát : Aâm b Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ b, âm b Luyện nói theo nội dung : Các hoạt động học tập khác trẻ em và các vaät Kyõ naêng : Ghép tiếng be Rèn viết đúng mẫu, nét, đẹp Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp 17 Lop2.net (18) Chuaån bò : Giaùo vieân : Bài soạn Tranh minh hoïa theo saùch giaùo khoa Hoïc sinh : Saùch ,Baûng Bộ đồ dùng tiếng việt Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh : Muùa, Haùt Kieåm tra baøi cuõ : Tìm caùc tieáng coù aâm e Vieát baûng Nhaän xeùt Dạy và học bài mới: Giới thiệu bài : ĐDHT : Tranh vẽ sách giáo Phương pháp : Trực quan, thảo luận, đàm thoại khoa Treo tranh sách giáo khoa lên bảng: Các tranh Hình thức học : lớp, nhóm Học sinh thảo luận trả lời naøy veõ gì ? Rút các tiếng : bé, bê, bà, bóng và đính chữ đưới Học sinh đọc: bé,bê, bà, bóng tranh Caùc tieáng beù, beâ, baø, boùng coù ñieåm gì gioáng Đều có âm b Hoâm hoïc baøi aâm b Giáo viên chữ b Học sinh đọc : b Hoạt động : Dạy chữ ghi âm Muc Tiêu : Học sinh nhận diện chữ ghi âm Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Đàm thoại, thực hành, giảng giải Nhận diện chữ Hoïc sinh quan saùt Viết bảng : chữ b, đây là chữ b, chữ b gồm nét, nét Hoïc sinh nhaéc laïi khuyeát treân vaø neùt thaét Hoạt Động : Phát âm và đánh vần tiếng ÑDHT : Saùch giaùo khoa Muc Tiêu : Học sinh phát âm và đánh vần tiếng có âm Hình thức học : lớp, cá nhân Hoïc sinh quan saùt b Phöông phaùp : Giaûng giaûi, luyeän taäp Hoïc sinh phaùt aâm b Đọc mẫu âm b phát âm môi ngậm lại, bật ra, Học sinh mở sách coù tieáng Aâm và chữ b với âm và chữ e cho ta tiếng be b đứng trước, e đứng sau Giaùo vieân ghi baûng : be Hoïc sinh phaùt aâm : be Mở sách giáo khoa : Trong “be” vị trí b và e Hoïc sinh phaân tích theá naøo ? Giáo viên phát âm: be (bờ – e – be) ĐDHT : Phấn màu, chữ b viết maãu Hoạt Động : Hướng dẫn viết chữ Muc Tiêu : Học sinh hiểu và viết chữ b Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Trực quan, thực hành, giảng giải Giáo viên đính chữ b viết Coù neùt: neùt khuyeát treân, neùt thaét Chữ b viết có nét 18 Lop2.net (19) Chữ b cao đơn vị Giáo viên hướng dẫn viết chữ b, be Giáo viên nhận xét, chữa lỗi cho học sinh Haùt muùa chuyeån tieát ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG 2.5 ñôn vò Hoïc sinh vieát treân khoâng Hoïc sinh vieát treân baûng RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : Aâm b I /Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ b, âm b Luyện nói theo nội dung : Các hoạt động học tập khác trẻ em và các vaät Kyõ naêng : Ghép tiếng be Rèn viết đúng mẫu, nét, đẹp Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II / Chuaån bò : Giaùo vieân : Chữ mẫu Bảng lớp Saùch giaùo khoa Tranh trang Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Buùt chì Vở tập viết in III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Ơû tiết các em đã làm quen & nhận biết âm b Bây chúng ta vào tiết 2 Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc 19 Lop2.net (20) Muc Tiêu : Học sinh bài sách giáo khoa Phương pháp : Trực quan, luyện tập Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa Giáo viên sửa cách phát âm học sinh Giaùo vieân nhaän xeùt, guùt yù Hoạt Động : Luyện viết Muc Tiêu : Viết đúng nét, đúng mẫu chữ vừa học vieát in Phương pháp : Thực hành , giảng giải, luyện tập Giới thiệu nội dung viết b, be Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Hướng dẫn quy trình viết Gắn chữ mẫu : Aâm b viết chữ bê Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ 2, cô viết nét khuyết trên, nối liền qua nét thắt Điểm kết thúc nằm đường kẻ thứ Muốn viết chữ be cô viết chữ bê nối liền với chữ e, cô có be Nhaän xeùt phaàn luyeän vieát Hoạt Động : Luyện nói Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Phương pháp : Trực quan, thảo luận, đàm thoại Giaùo vieân treo tranh Các em thấy gì tranh? Caùc chim ñang laøm gì? Giáo viên chốt ý: Con chim đậu trên cành cây để học baøi Giaùo vieân giao vieäc : Caùc em quan saùt tranh coøn laïi bạn nhóm Giáo viên chốt ý : Các hoạt động học tập khác cuûa treû em vaø cuûa caùc vaät Cuûng coá : Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại Troø chôi : gaén hoa Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø : Đọc lại bài Tìm chữ vừa học sách giáo khoa , báo ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ÑDHT : Saùch giaùo khoa Hình thức học : lớp Học sinh đọc trang trái ĐDHT : Phấn màu, viết in Hình thức học : lớp, cá nhân Neâu tö theá ngoài vieát Học sinh viết bảng Học sinh viết viết in ĐDHT : Tranh vẽ sách giáo khoa Hình thức học : lớp, cá nhân, nhoùm Học sinh quan sát và trả lời caâu hoûi Ñang caàm saùch hoïc baøi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh trình baøy Moãi toå choïn em gaén hoa tieáp sức tìm tiếng có âm vừa học RUÙT KINH NGHIEÄM 20 Lop2.net (21)