Đang tải... (xem toàn văn)
HS làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỷ số của hai số đó.. Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.[r]
(1)Bài 15: ÔN TẬP BỔ SUNG VỀ GIẢI TỐN I Mục đích u cầu :
1 HS làm tập dạng tìm hai số biết tổng (hiệu) tỷ số hai số
2 Rèn kĩ giải tốn có lời văn GD tính cẩn thận, trình bày khoa học II
Đồ dùng : Bảng nhóm, bảng III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Bài cũ :
+HS làm bảng con: tập tiết trước -GV nhận xét, chữa bài: ý B
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động2 Củng cố cách giải toán qua 2bài toán mẫu tr 17, 18 sgk:
Hướng dẫn HS làm toán mẫ theo trinnhf tự sgk
_Gọi HS nhắc lại cách giải tốn tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số
Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm luyện tập
Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu đề làm vào Hai HS làm vào bảng nhóm Chấm nhận xét, nhận xét chữa bảng nhóm:
Giải:
a) Tổng số phân là: 7+9 +16 (phần) Số thứ nhát là: 80:16x7=35
Số thứ hai là: 80 – 35 = 45
b) Hiệu số phần là:9-4 =5 (phần) Số thứ là: 55 : x = 99
Số thứ hai là: 99-55 = 44 Đáp số: a) 35 45; b) 99 44
- HS làm bảng
-HS quan sát hình, thực theo hướng dẫn
-Nhắc lại cách giải tốn tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số
(2)Bài , : Hướng dẫn HS khai thác đề đề Cho HS nhà làm
Hoạt động cuối: Hệ thống
Dặn HS nhà làm ý b, BT2, sgk tập tập
Nhận xét tiết học