Đang tải... (xem toàn văn)
* Phương pháp quan sát, nêu vấn đề.. - HS thảo luận nhóm qua đọc SGk và quan sát H.[r]
(1)BÀI: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 I MỤC TIÊU:
- Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950
- Trình bày diễn biến, ý nghĩa chiến dịch biên giới thu đông 1950
- Nêu khác biệt chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 chiến thắng Biên giới thu đông 1950
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành Việt Nam (để biên giới Việt - Trung) - Tranh SGK, phấn màu, hình trịn màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Đồ dùng 5'
33’
A- Kiểm tra cũ:
- Thực dân Pháp mở cơng lên Việt Bắc nhằm âm mưu gì?
Thuật lại chiến dịch Việt Bắc thu -đông 1947?
- Em nêu kết ý nghĩa chiến dịch?
B - Bài mới: 1 Giới thiệu bài.
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Quyết định mở chiến dịch biên giới thu- đông 1950 ta.
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi
* Phương pháp quan sát, trao đổi.
- GV vừa vị trí, vừa giới thiệu:
+ Các tỉnh Việt Bắc, giới thiệu đến đâu dán
Lược đồ
Phấn màu
(2)- Nếu không khai thơng Biên giới kháng chiến nhân dân ta sao?
- Vậy nhiệm vụ kháng chiến lúc gì?
* Hoạt động 2: Diễn biến kết quả chiến dịch biên giới thu- đông 1950. - Trận đánh mở cho chiến dịch trận nào? Hãy thuật lại trận đánh đó? - Bác Hồ kính yêu trực tiếp huy trận đánh nào?
- Sau Đông Khê chúng làm gì? Quân ta làm trước hành động đó? - Nêu kết chiến dịch Biên giới thu - đông 1950?
* Hoạt động 3: ý nghĩa chiến dịch Biên giới thu - đông 1950.
- Nêu điểm khác chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 với chiến dịch Biên giới thu đơng 1950?
- Em có suy nghĩ gương anh
hình trịn đỏ đến
+ điểm lớn Cao Bằng, Đơng Khê dán hình trịn màu đen
+ Đường biên giới Việt Trung - GV giải thích thêm "cụm điểm" Pháp
- HS trao đổi nêu ý kiến - GV chốt lại chuyển ý
* Phương pháp quan sát, nêu vấn đề.
- HS thảo luận nhóm qua đọc SGk quan sát H 2, trình bày diễn biến chiến dịch cho nghe
- Vài HS lên bảng thuật lại chiến dịch qua phần gợi ý GV
- HS quan sát H.1,3 suy nghĩ trả lời câu hỏi để rút ý nghĩa
VN
(3)2’
La Văn Cầu?
- Hình ảnh Bác Hồ chiến dịch gợi cho em suy nghĩ gì?
- Hình ảnh cho em thấy truyền thống tốt đẹp quân dân ta?
- Nêu ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu- đông 1950?
* Nội dung ghi nhớ (SGK, trang 35) 3 Củng cố, dặn dị.
- Qua em có suy nghĩ gì? - GV đọc thêm tư liệu lịch sử - Sưu tầm truyện kể anh La Văn Cầu
- Về nhà học ghi nhớ chuẩn bị 16
- GV rút nội dung học ghi bảng
- Vài HS đọc lại