1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn khối 1 - Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân - Nguyễn Thị Ngọc Lan - Tuần 18

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 117,5 KB

Nội dung

Bài mới: a Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Nhận diện được vần ach trong câu , đọc trơn nhanh đúng vần từ câu  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, [r]

(1)Thứ hai ngaøy Baøi 81 : thaùng Tieáng Vieät naêm 200 Vaàn ach (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Hoïc sinh nhaän bieát caáu taïo cuûa vaàn ach, tieáng saùch  Đọc viết đúng vần, từ khóa ach, sách Kyõ naêng:  Đọc đúng vần, tiếng, từ  Biết cách nôí các chữ để vần, tiếng Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Sách, chữ ghép, tranh minh hoạ từ khoá, sách, viên gạch, cây bạch đàn nhỏ Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Vaàn ieâc - öôc  Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa  Viết bảng con: cá diếc, công việc, cái lược, thước keû  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hôm chúng ta học vần có kêt chúc là âm ch Vần ach  giáo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ach  Mục tiêu: Nhận diện chữ ach, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ach  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, mẫu vật  Nhaän dieän vaàn:  Giaùo vieân ghi baûng vaàn ach  Phaân tích cho coâ caáu taïo vaàn ach Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng học sinh viết bảng lớp  Học sinh nhắc lại tựa bài     Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : Lop1.net (2)  So sánh vần ach với ac  Giống nhau: bắt đầu là âm a Khaùc laø ach keát thuùc laø ch, ac keát thuùc laø aâm c  Học sinh thực  Lấy và ghép vần ach đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: a – chờ – ach  Giáo viên đọc trơn ach  Có vần ach, hãy thêm âm s và dấu sắc để tiếng sách  Giaùo vieân ghi baûng: saùch  Phaân tích neâu vò trí caùc aâm tieáng saùch  Đánh vần tiếng sách  Giaùo vieân ñöa vaät: ñaây laø caùi gì ?  Đọc lại vần và từ khóa  Giaùo vieân chænh sai cho hoïc sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát  Viết vần ach: đặt bút viết a, rê bút nối với chữ ch  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc trơn  Học sinh ghép tiếng và đọc laïi tieáng  Hoïc sinh neâu  sờ – ach – sách – sắc – saùch  Cuoán saùch  Học sinh đọc   Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh nêu từ  Saùch: s reâ buùt vieát ach, daáu saéc treân a Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho học sinh c) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có ach và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, hỏi đáp, giảng giaûi  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, mẫu vật, tranh vẽ  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ cần luyện đọc  Tìm tieáng coù mang vaàn ach, neâu vò trí caùc aâm  Đọc lại các tiếng từ chứa vần đó Vieân gaïch keânh raïch Cây bạch đàn saïch seõ  Giáo viên chỉnh sửa, đọc mẫu lại Cuûng coá :  Giaùo aùn Tuaàn 18  Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc  Học sinh đọc lại  Trang : Lop1.net (3)    Tìm tiếng từ có vần ach Giáo viên viết từ lên bảng Đọc lại toàn bảng  Học sinh đọc  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 81 : Vaàn ach (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc đúng vần, tiếng, từ và câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Giữ gìn sách  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt  Luôn biết gìn sách II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ, sách giáo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Nhận diện vần ach câu , đọc trơn nhanh đúng vần từ câu  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, nhóm  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Giáo viên cho học sinh luyện đọc các tiếng, từ có sách giáo khoa đã học tiết  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoạt động học sinh  Học sinh luyện đọc  Hoïc sinh quan saùt Trang : Lop1.net (4) Con cho bieát tranh veõ gì ?  Để xem ba mẹ nói với gì, đọc đoạn thơ ứng dụng tranh  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Tìm tiếng có vần vừa học b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Biết nối các chữ để vần, nối chữ với vần và thêm để tiếng  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Cho hoïc sinh neâu noäi dung baøi vieát  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát vaàn ach  Ba meï  Học sinh đọc cá nhân, đồng   Saùch , saïch Hoïc sinh neâu noäi dung yeâu caàu baøi vieát  Hoïc sinh neâu  Học sinh viết   Cuoán saùch Giáo viên theo dõi nhắc nhở  Giáo viên thu chấm c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Giữ gìn sách  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Đọc tên chủ đề luyện nói  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ?  Tai cần giữ gìn sách ?  Con đã làm gì để giữ gìn sách ?  Các bạn lớp đã biết giữ gìn sách chöa ?  Con hãy giới thiệu sách, giữ gìn đẹp  Cần giữ gìn sách để bảo quản lâu, bài đầy đủ, thể tính tốt người trò chaêm ngoan  Giaùo aùn Tuaàn 18     Học sinh nộp Giữ gìn sách Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : Lop1.net (5) Cuûng coá:  Đọc lại toàn bài  Trò chơi tiếp sức : tìm tiếng có vần ach Học sinh đọc toàn bài  Chia lớp tổ thi đua tìm tieáng vaø ghi leân baûng, toà naøo tìm nhiều, đúng: thắng  Hoïc sinh tuyeân döông  Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc kỹ bải vừa học sách, viết tiếng có vần, tìm tieáng coù vaàn  Xem vaø chuaån bò baøi : ich – eâch  Toán Tieát 69 : ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Học sinh nhận biết điểm, đoạn thẳng: Đoạn thẳng qua điểm  Biết đọc tên các điểm, đoạn thẳng 2.Kyõ naêng:  Rèn luyện cho học sinh kỹ nhận biết và kẻ đoạn thẳng 3.Thái độ:  Ham thích học toán, nhanh nhạy II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Thước kẻ, phấn, SGK 2.Hoïc sinh :  Thước kẻ, bút chì, SGK, vở, bảng III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1) Oån ñònh : 2) Baøi cuõ : 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: điểm- đoạn thẳng b) Hoạt động 1: Mục tiêu: Nhận biết nào là điểm, đoạn thẳng  Xem treân saùch coù ñieåm A , ñieåm B…  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Giaùo vieân chaám ñieåm leân baûng , em haõy ñaët Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh mở sách quan sát Trang : Lop1.net (6) teân cho ñieåm naøy  giaùo vieân ghi baûng  Giáo viên nối điểm lại và nói: ta có đoạn thaúng AB c) Hoạt động 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng  Mục tiêu : Nằm và vẽ đoạn thẳng  Phương pháp : Trực quan, giảng giải, thực hành  Hình thức học : Lớp * Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng  Để vẽ đoạn thẳng, người ta dùng thước thaúng * Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng  Bước 1: dùng bút chấm điểm chấm điểm vào tờ giấy Đặt tên cho điểm  Bước 2: đặt mép thước qua điểm A và B, tay trái cố định thước, tay phải cầm bút đặt sát mép thước và kẻ qua điểm  Bước 3: nhấc thước và bút ra, đoạn thaúng d) Hoạt động 3: Thực hành  Mục tiêu : Nhận dạng bài vừa học, làm đúng yêu caàu  Phương pháp : Luyện tập, thực hành  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH :  Bài 1: gọi học sinh đọc điểm và các đoạn thẳng SGK  Baøi 2:  Đọc yêu cầu đề bài  Đọc tên các điểm  Bài 3: đếm số đoạn thẳng 4) Cuûng coá :  Thi đua nối cac đoạn thẳng Từ điểm cho trước, nối thành đoạn thẳng, tổ nào nối nhiều đoạn thẳng và nhanh tổ đó thắng Ñieåm A, ñieåm B  Học sinh nhắc : đoạn thaúng   Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hành vẽ bảng con,  Học sinh đọc  Dùng thứơc thẳng và bút để nối  Nhìn và đọc  Hoïc sinh laømbaøi  Học sinh đọc đoạn thẳng  Học sinh nêu số đoạn thaúng  Học sinh nêu tên đoạn thẳng  Chia lớp tổ , tổ nhaän baûng phuï coù saün caùc ñieåm  Caùc toå thi ñua  Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daën doø:  Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : Lop1.net (7) Về nhà tập vẽ các điểm, đoạn thẳng cho thành thaïo  Nối điểm để đoạn thẳng dài, ngắn khaùc  Xem trước bài: độ dài đoạn thẳng   Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ ba ngaøy Baøi 82 : thaùng Tieáng Vieät naêm 200 Vaàn ich – eâch (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Nhận biết cấu tạo vần ich – êch và tiếng lịch, ếch  Nhận biết khác vần ich, và êch để đọc viết đúng các vần, từ, tiếng Kyõ naêng:  Đọc đúng từ ứng dụng, câu ứng dụng  Biết cách nối vần, chữ  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa, sách giáo khoa, đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn ach Hoạt động học sinh  Giaùo aùn Tuaàn 18 Haùt Trang : Lop1.net (8) Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa  Hoïc sinh vieát: vieân gaïch, saïch seõ, keânh raïch, caây bạch đàn  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn ich– eâch  giaùo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ich  Mục tiêu: Nắm cấu tạo vần ich, đọc viết vần, tiếng  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, tờ lịch  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết bảng chữ ich  Phaân tích cho coâ vaàn ich  So sánh vần ich với ach  Lấy và ghép vần ich đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i – chờ – ich Giáo viên đọc trơn ich Có vần ich, thêm âm l và dấu nặng tiếng       Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh nhắc lại tựa bài  Hoïc sinh quan saùt  i đứng trước, ch đứng sau  Gioáng nhau: keát thuùc laø ch  Khaùc nhau: ich baét ñau laø i, ach bắt đầu là a  Học sinh thực     Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Hoïc sinh neâu : lòch gì?   Giaùo vieân ghi: lòch Phân tích cho cô tiếng vừa ghép Đánh vần : Lờ – ích – nặng – lịch  Giaùo vieân ñöa vaät: Ñaây laø caùi gì ?  Giáo viên ghi bảng: đọc lại từ  Giaùo vieân chænh sai cho hoïc sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát  Vieát vaàn ich: ñaët buùt vieát i, reâ buùt vieát ch  Âm l đứng trước vần ich, dấu nặng đặt i  Học sinh đánh vần và đọc  Học sinh nêu: tờ lịch  Học sinh đọc cá nhân, lớp   Hoïc sinh quan saùt  Lịch: viết l, rê bút viết ich, dấu nặng i Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : Lop1.net (9)  c)  vaø  Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho học sinh Hoạt động 2: Dạy vần êch Mục tiêu: Nhận diện chữ êch, biết phát âm đánh vần tiếng có vần êch Quy trình tương tự vần ich d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Nhận biết và đọc trơn từ ứng dụng  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Vaät thaät, tranh veõ  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ cần luyện đọc Vở kịch muõi heách Vui thích cheânh cheách  Tìm tieáng coù mang vaàn  Đọc lại các tiếng, từ chứa vần  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh nêu từ Hoïc sinh neâu tieáng  Học sinh luyện đọc  học sinh đọc lại   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 82 : Vaàn ich – eâch (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc đúng từ ứng dụng và câu ứng dụng: Toâi laø chim chích Nhà cành tranh Tìm saâu toâi baét Cho chanh quûa nhieàu Ri rích, ri rích Coù ích, coù ích  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chúng em du lịch  Viết đúng vần và từ: ich , êch, Kyõ naêng: Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : Lop1.net (10)  Đọc bài thành thạo, trôi chảy  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Nhận diện vần ich, êch câu, đọc trơn đúng vần, từ, câu ứng dụng  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Đọc lại vần, tiếng, từ khoá, từ ứng dụng tiết  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Đọc câu ứng dụng tranh  Đọc thầm và tìm tiếng có vần học  Cho học sinh đọc lại  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ, liền mạch, để dấu đúng vị trí  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Giaùo vieân neâu noäi dung baøi vieát  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát vaàn ich Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoạt động học sinh  Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc Hoïc sinh neâu học sinh đọc lại  Học sinh viết      Trang : 10 Lop1.net (11)  Tờ lịch  Vieát vaàn eâch  Con eách c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Ruộng bậc thang  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Nêu tên chủ đề luyện nói  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Lớp mình đã du lịch ?  Khi du lịch em thường mang gì ?  Con coù thích ñi du lòch ? Taïi ?  Kể tên các chuyến du lịch đã Cuûng coá:  Đọc lại bài vừa học  Tìm tiếng có vần vừa học phút  Giaùo vieân phaùt giaáy hoïc sinh vieát vaøo Toå naøo ghi nhieàu, nhanh, seõ thaéng  Nhaän xeùt Daën doø:  Xem lại các bài đã học sách  Đọc kĩ bài, viết từ vào bảng  Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc lại toàn bài   Toán Tieát : ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Học sinh có biểu tượng ” dài hơn, ngắn hơn” từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thẳng thoâng qua ñaëc tín daøi ngaén cuûa chuùng 2.Kyõ naêng: Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 11 Lop1.net (12)  Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý cách: so sánh trự tiếp so sánh gián tieáp 3.Thái độ:  Ham thích học toán, cẩn thận,chính xác II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Bút , thườc, que tính 2.Hoïc sinh :  Bút , thườc, que tính, , sách III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1) Oån ñònh : 2) Bài cũ : Điểm , đoạn thẳng  Goïi hoïc sinh leân baûng: chaám ñieåm, ñaët teân, kẻ thành đoạn thẳng  Giaùo vieân nhaän xeùt 3) Dạy và học bài mới: a) Hoạt động 1: Dạy biểu tượng, so sánh trực tiếp  Mục tiêu: Nhận biết và biết so sánh trực tiếp  Phương pháp : trực quan, giảng giải, thực hành  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH :  Giáo viên giơ thước kẻ: làm để biết caùi naøo daøi hôn, caùi naøo ngaén hôn  Cho học sinh thực hiện, Giáo viên hướng dẫn cho hoïc sinh caùch so saùnh  Cho hoïc sinh giô que tính khaùc so saùnh độ dài ngắn  Nêu độ dài ngắn các đoạn thẳng bài tập Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh làm bảng lớp nhaän xeùt  Hoïc sinh neâu theo yù hieåu  học sinh lên thực so sánh trực tiếp cáh chập thước cho chúng đầu nhau, nhìn vào đầu thì biết thước nào dài  Học sinh mở sách nêu  b)     Hoạt động 2: So sánh gián tiếp Muïc tieâu : Phương pháp : Thực hành , giảng giải Hình thức học : Lớp ÑDDH :  Ta có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay  Giáo viên đo độ dài cây thước khác Giaùo aùn Tuaàn 18  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh quan saùt Trang : 12 Lop1.net (13) baèng gang tay  Học sinh xem hình vẽ SGK , nêu đoạn thẳng nào dài, đoạn nào ngắn c) Hoạt động : Thực hành  Muïc tieâu :  Phương pháp : Thực hành , Động não  Hình thức học : Cá nhân  ÑDDH :  Bài 2: đếm số ô vuông đặt đoạn thẳng , ghi số thích hợp vào đoạn thẳng tương ứng Hoïc sinh neâu Lớp nhận xét   Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh neâu Lớp nhận xét Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh làm theo hướng    Bài 3: Đếm số ô vuông, sau đó ghi số đếm vào băng giấy  So sánh các số vừ ghi để xác định băng giấy ngắn Tô màu vào băng giấy đó 4) Cuûng coá :    daãn  Học sinh sửa bài 5) Daën doø:  Oân kỹ lại bài, tiết sau thực hành đo  Chuẩn bị bài và đồ dùng học tập Đạo Đức KIEÅM TRA HOÏC KÌ I  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ tö ngaøy Baøi 83 : thaùng Tieáng Vieät naêm 200 OÂN TAÄP (Tieát 1) Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 13 Lop1.net (14) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc c và ch  Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng  Rèn cho học sinh đọc đúng, viết đúng chính tả, độ cao, khoảng cách  Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bảng ôn sách giáo khoa, sách giáo khoa, đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh:  Sách giáo khoa , bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: vaàn ich – eâch  Đọc bài sách  Cho hoïc sinh vieát baûng con: Vở kịch muõi heách Vui thích cheânh cheách  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Trong tuần qua chúng ta đã học vần nào keát thuùc baèng c  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân  Hoâm hoïc oân taäp caùc vaàn b) Hoạt động1: Ôn các vần vừa học  Mục tiêu: Đọc cách chắn các vần vừa học  ÑDDH : Baûng oân taäp  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, trực quan  Nghe cô đọc, hãy đúng chữ ghi âm cô đọc  Con hãy đọc theo bạn  Con hãy và đọc lại các vần đó Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh neâu      Hoïc sinh neâu học sinh bảng học sinh đọc theo bạn học sinh vừa vừa đọc vaàn Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 14 Lop1.net (15)  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép âm thành vần  Mục tiêu: Học sinh biết ghép các âm với vần để taïo thaønh tieáng  ĐDDH : Bảng ôn tập, đồ dùng tiếng việt  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, trực quan, thực hành  Đọc các âm cột dọc  Đọc các âm dòng ngang  Con hãy ghép các âm cột dọc với âm dòng ngang đề tạo vần đã học  Giaùo vieân ghi vaøo baûng oân d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ có baøi  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, đàm thoại  Đọc các từ ứng dụng có bài    Học sinh đọc Học sinh đọc Hoïc sinh gheùp vaàn Học sinh đọc các vần ghép  Luyện đọc vần   Thác nước, chúc mừng, ích lợi   Những tiếng nào có vần vừa ôn ? Giáo viên ghi bảng và giải thích từ Giáo viên sửa lỗi phát âm e) Hoạt động 4: Luyện viết  Mục tiêu: Viết đúng quy trình, cỡ chữ từ ứng dụng  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Thực hành, giảng giải, luyện tập  Neâu tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Thác nước  Thác, nước, chúc, ích  Học sinh luyện đọc   Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát doøng   Ích lợi  Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh  Nhaän xeùt Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 15 Lop1.net (16)  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 83 : OÂN TAÄP (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc và viết các từ ngữ sách giáo khoa cách chắn  Hiểu nội dung câu chuyện: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh tiếng từ, câu  Viết đúng độ cao, và viêt liền mạch  Kể lại lưu loát câu chuyện: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh vẽ minh họa các âu ứng dung, tranh minh hoa cho phần kể chuyện Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ bài sách giaùo khoa  ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa  Hình thức học : Lớp , cá nhân  Phương pháp : Trực quan , luyện tập, thực hành  Nhắc lại bài ôn tiết trước bảng ôn vần, từ ứng duïng  Cho học sinh luyện đọc  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì? Đọc câu ứng dụng tranh  Giáo viên sửa sai cho học sinh b)Hoạt động 2: Luyện viết  Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoạt động học sinh Học sinh đọc bảng ôn các từ ngữ ứng duïng, nhoùm, baøn, caù nhaân  Hoïc sinh quan saùt  hoïc sinh ñi hoïc veà vaø chaøo baø  Học sinh luyện đọc  Trang : 16 Lop1.net (17)        Mục tiêu: Viết đúng quy trình, đẹp ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa Hình thức học : Lớp , cá nhân Phương pháp : Thực hành, luyện tập, trực quan Giaùo vieân neâu noäi dung vieát Neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết: Giáo viên thu chấm  Nhaän xeùt c) Hoạt động 3: Kể chuyện  Muïc tieâu: Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå: Anh chaøng ngoác vaø ngoãng vaøng  ĐDDH : Tranh minh hoạ chuyện kể  Hình thức học : Lớp , nhóm, cá nhân  Phương pháp : Trực quan , kể chuyện  Hôm các nghe kể câu chuyện có teân laø gì ?  Giáo viên treo tranh và kể  Tranh 1: theo hướng cụ già chỉ, Ngốc bắt ngỗng có lông vàng  Tranh 2: Những người rút lông ngỗng bị dính chặt vào ngỗng  Tranh 3: Công chúa chẳng nói và vua đã treo giải làm cho công chúa cười thì cưới nàng làm vợ  Tranh 4: công chúa thấy chàng ngốc đã cười nắc nẻ, chàng ngốc đã cưới nàng làm vợ  Giáo viên chia lớp thành tổ tổ tranh   Hoïc sinh neâu Học sinh viết  Học sinh nộp  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh nghe vaø quan saùt tranh  Hoïc sinh hoïp nhoùm keå laïi noäi dung tranh cuûa nhoùm mình  Đại diện nhóm lên kể lại câu chuyện tiếp sức  Hoïc sinh thi keå caû chuyeän   Ý nghĩ: Nhờ sống tốt bụng Ngóc đã gặp điều tốt đẹp Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 17 Lop1.net (18) Cuûng coá:  Đọc lại toàn bài sách  Trò chơi tìm tên gọi đồ vật  Dùng khăn bịt mắt , cho em sờ vào đồ vật và viết tên đồ vật lên bảng  Em nào làm nhanh, đúng thắng  Nhaän xeùt Học sinh đồng  Học sinh cử đại diện tổ leân thi  Lớp nhậnxét  Saùo truùc , cuoán lòch, cuoán sách, ếch, nhựa  Daën doø:  Xem lại kỹ bài vừa ôn  Oân đọc lại các dạng vần đã học  Đọc lại các bài đã học từ đầu năm Tự nhiên xã hội KIEÅM TRA HOÏC KÌ I Tieáng vieät Taäp vieát : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ naêm ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 200 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 18 Lop1.net (19) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Củng cố cho học sinh các âm đã học  Khăc sâu cách viết lại chữ ghi âm Kyõ naêng:  Rèn cho học sinh kỹ đọc,viết  Viết đúng theo luật chính tả k, ngh, gh Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bảng ôn, chữ viết mẫu Hoïc sinh:  Baûng III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi oân : a) Giới thiệu : Oân tập b) Hoạt động1: ôn âm  Mục tiêu: Oân các âm đã học  Phương pháp: đàm thoại, động não  Hình thức học: nhóm  Giáo viên phát cho nhóm tờ giấy và ghi lại tất các âm đã học  Giaùo vieân ghi baûng  Giáo viên nhận xét và chữa lỗi cho học sinh c) Hoạt động 2: ôn vần  Mục tiêu: Oân các vần đã học  Phương pháp: đàm thoại, động não  Hình thức học: lớp  Neâu caùc vaàn coù aâm cuoái laø a ( ia, ua, öa)  Caùc vaàn coù aâm cuoái laø u; n; nh; ng; m; t; c, ch  Nêu tiếng từ có mang vần vừa ôn; vần gì ? d) Hoạt động 3: Oân luật chính tả  Muïc Tieâu : Oân luaät chính taû  Phương pháp: Đàm thoại, động não, trực quan  Hình thức học: Lớp Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoạt động học sinh  Haùt Chia lớp thành nhóm Từng nhóm đọc âm , lớp nhận xeùt  Học sinh đọc lại các vần saùch  Buoåi saùng: vaàn uoâi, ang…  Trang : 19 Lop1.net (20)  ÑDDH:  Giáo viên ghi bảng: Ki kĩ, cá cờ  Khi naøo vieát baèng c, k ?  Cho hoïc sinh vieát : gaø goâ, gheá goã  Giaùo vieân ghi baûng; hoûi: Khi naøo vieát laø g, gh ?  Giaùo vieân ghi baûng: ngoõ nhoû; ngheù oï  Khi naøo vieát laø ng, ngh ?  Cho hoïc sinh vieát baûng: Keânh raïch, nghieâm trang, đàn kiến       Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc sinh sinh sinh sinh sinh sinh đọc vieát đọc vieát đọc vieát từ baûng từ baûng từ baûng Tieáng Vieät KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I Toán Tieát 71 : THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Học sinh biết so sánh độ dài số vật quen thuộc  Nhận biết gang tay, bước chân, người là khác 2.Kyõ naêng:  Rèn cho học sinh đo ước lượng bàn tay, bước chân 3.Thái độ:  Ham thích học toán, nhanh nhẹn ,chính xác II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Thước kẻ, que tính 2.Hoïc sinh :  Thước kẻ, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1) Oån ñònh : 2) Dạy và học bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu độ dài gang tay  Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay cái tới đầu ngón tay b) Hoạt động 2: Cách đo dộ dài gang tay Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh sát định độ dài gang tay cuûa mình  Trang : 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 10:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w