Baøi daïy Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Moät trí khoân hôn traêm trí khoân KT định kì giữa HK I Biết nói lời yêu cầu, đề nghị tiết 2 Chào cờ đầu tuần Pheùp chia Chữ hoa S Baøi 43 Cu[r]
(1)TUAÀN 22 LÒCH BAÙO GIAÛNG Từ ngày 25/1 đến 29/1/2010 Thứ/ngày Thứ 25/1 Thứ 26/1 Thứ 27/1 Thứ 28/1 Thứ 29/1 Moân Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Toán Taäp vieát Theå duïc TNXH Tập đọc Chính taû Toán Thuû coâng Toùan Theå duïc Myõ thuaät LT&caâu Aâ Nhaïc TLV Toán Chính taû KC Sinh hoạt Baøi daïy Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Moät trí khoân hôn traêm trí khoân KT định kì HK I Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 2) Chào cờ đầu tuần Pheùp chia Chữ hoa S Baøi 43 Cuoäc soáng xung quanh Coù vaø Quoác N-V: Moät trí khoân ôn traêm trí khoân Baûng chia Gaáp, caét, daùn phong bì (tieát 2) Moät phaàn hai Baøi 44 VTT: Trang trí đường diềm Từ ngữ loài chim Dấu chấm, dấu phẩy Oân taäp baøi haùt: Hoa laù muøa xuaân Đáp lời xin lỗi, tả ngắn loài chim Luyeän taäp N-V: Coù vaø Quoác Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Sinh hoạt chủ nhiệm Lop3.net (2) Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Moät trí khoân hôn traêm trí khoân / tieát I/ MUÏC TIEÂU :HS - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật chuyện Hiểu bài học rút từ câu chuyện: khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh người, kiêu cng8, xem thường người khác * TLCH4 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Moät trí khoân hôn traêm trí khoân 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ OÅn ñònh Hs haùt 5’ 2.Bài cũ :Goị em đọc thuộc lòng bài “Vè -3 em HTL bài và TLCH chim” -Saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, -Kể tên các loại chim có bài ? … -Tìm từ ngữ để gọi các loài chim ? -Thím khaùch, baø chim seû, … -Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm các loài chim? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 28’ Dạy bài : Giới thiệu bài * Luyeän ñocï -GV đọc mẫu lần (phân biệt lời người kể và lời nhân vật) Nhấn giọng các từ ngữ : trí khôn, coi thường, có một, hàng trăm, cuống quýt, đằng trời, thọc … - Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Hay maùch leûo-chim khaùch, …… - Nghe -Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ :cuống quýt, naáp,reo leân, laáy gaäy, buoàn baõ -HS nối tiếp đọc đoạn baøi - Đọc đoạn trước lớp +Chợt thấy người thợ săn/ chuùng cuoáng quyùt naáp vaøo moät caùi -Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc hang.// - HS đọc chú giải-HS nêu: mưu kế -Hướng dẫn đọc chú giải -HS đọc đoạn nhóm -Tìm từ cùng nghĩa với : mẹo? -Thi đọc các nhóm - Đọc đoạn nhóm - Đồng (đoạn 1-2) - Đồng -1 em đọc 30’ -Nhaän xeùt Lop3.net (3) * Tìm hieåu baøi ( Tieát ) ? Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng? -Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? -Chồn ngầm coi thường bạn Ít theá ? Mình thì coù haøng traêm -Khi gặp nạn Chồn sợ hãi và chẳng nghĩ điều gì -Quan saùt tranh “Choàn vaø Gaø -GV cho hs quan sát tranh Chồn và Gà Rừng Rừng” -Nhận xét Vì Chồn không nghĩ -Vì Chồn không có trí thông minh keá gì ? có thói kiêu căng hợm mình -Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai -Gà Rừng giả chết vùng chạy để đánh lạc thoát nạn ? hướng người thợ săn, tạo thời cho Chồn voït khoûi hang * Thái độ Chồn Gà Rừng thay * Chồn thay đổi hẳn thái độ, nó tự thấy đổi ? trí khoân cuûa baïn coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa -Choïn moät teân khaùc cho chuyeän ? mình -Thaûo luaän choïn teân ñaët cho chuyeän : +Gặp nạn biết trí khôn +Chồn và Gà Rừng -Luyện đọc lại : +Gà Rừng thông minh -Giải thích Đại diện nhóm giải thích -Nhaän xeùt Củng cố : -Em thích vật nào -Đọc theo phân vai 4’ chuyeän ? Vì ? -3-4 em thi đọc lại truyện -Gà Rừng vì nó bình tĩnh thông minh lúc -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét hoạn nạn.-Thích Chồn vì Chồn đã hiểu sai 5.Dặn dò- đọc bài 1’ lầm mình, đã biết khiêm tốn quý trọng baïn -Đọc bài Kể cho người thân nghe câu chuyeän TOÁN Kieåm tra I/ MUÏC TIEÂU : HS Kiến thức •-KT các bảng nhân thực hành tính và giải bài toán.• -Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc - Giải toán có lời văn phép tính nhân Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh Lop3.net (4) II/ CHUẨN BỊ : Giáo viên : Đề kiểm tra Học sinh : Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 32’ GV chép đề lên bảng Baøi : Tính x 10 – 37 x + 24 x + 19 x + 16 Baøi : Vieát thaønh pheùp nhaân : o + + + + = 40 o + + + = 28 o + + + + + = 18 Bài : Mỗi bạn diệt ruồi Hỏi 10 bạn điệt ruồi ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs làm bài vào kiểm tra Baøi : Tính x 10 – 37 = 50 – 27 = 23 x + 24 = 27 + 24 = 51 x + 19 = 24 + 19 = 43 x + 16 = 18 + 16 = 34 Baøi : Vieát thaønh pheùp nhaân : o + + + + = x = 40 o + + + = x = 28 o + + + + + = x =18 Baøi : Giaûi Soá ruoài 10 baïn dieät : x 10 = 50 (con ruoài) Đáp số : 50 ruồi Bài : Vẽ đường gấp khúc theo số đo Bài : HS vẽ đường gấp khúc và tính sau : 2cm, 4cm, 3cm, 5cm và tính tổng độ dài tổng độ dài : đường gấp khúc đó ? 2cm + 4cm + 3cm + 5cm = 14 (cm) Đáp số : 14 cm 3’ -Thu baøi chaám, nhaän xeùt Cuûng coá : Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc thuoäc baûng nhaân 2.3.4.5 ĐẠO ĐỨC Biết nói lời yêu cầu, đề nghị ( tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Biết số yêu cầu, đề nghị lịch Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch Biết sử dụng,mạnh dạn sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp tình đơn giản, thường gặp ngày II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh SGK - HS: VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (5) 1.Baøi cuõ : -Cho HS laøm phieáu Em cảm thấy ngại ngần nói lời yêu caàu Nói lời yêu cầu đề nghị với người thân là khoâng caàn thieát Chỉ cần nói lời yêu cầu đề nghị với người lớn tuổi Biết nói lời yêu cầu đề nghị là lịch tôn trọng người khác -Đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài 25’ Hoạt động : Tự liên hệ 5’ -Những em nào đã biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch cần giúp đỡ ? Hãy kể lại vài trường hợp cụ thể ? -Nhận xét Khen ngợi học sinh biết thực baøi hoïc Hoạt động : Đóng vai-Giới thiệu tình huống: -Em muốn bố mẹ cho chơi vào ngaøy chuû nhaät -Em muốn hỏi thăm chú công an đường đến nhà người quen -Em muốn nhờ em bé lấy hộ bút -Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận đóng vai theo cặp -Giaùo vieân yeâu caàu vaøi caëp hoïc sinh trình baøy -Kết luận : Khi cần đến giúp đỡ dù nhỏ người khác, em cần có lời nói và hành động, cử phù hợp Hoạt động : Trò chơi “Văn minh lịch sự” -Giaùo vieân neâu luaät chôi -Nếâu là lời đề nghị lịch “tham gia”, không lịch thì “không thực hiện” -Ai không thực đúng luật bị phạt -Nhận xét, đánh giá -Luyeän taäp 3.Cuûng coá : Lop3.net -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -Đánh dấu x vào ô trống trước ý kiến em cho là đúng -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -Học sinh tự liên hệ -Thảo luận đôi nội dung tình huoáng -Một vài cặp học sinh trình bày trước lớp -Thảo luận , nhận xét lời nói, cử chỉ, hành động đề nghị giúp đỡ -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Quaûn troø noùi : + Mời các bạn đứng lên + Mời các bạn ngồi xuống + Tôi muốn đề nghị các bạn giơ tay phaûi -Nếu là lời đề nghị lịch thì các bạn làm theo, còn lời đề nghị chưa lịch thì các bạn không thực động tác -Học sinh thực trò chơi -Làm phiếu/ Bài trang 33 BT -Chọn câu d : Hỏi mượn lịch và bạn cho phép lấy dùng (6) 4’ 1’ -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi - Nghe -Hoïc baøi Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2010 TOÁN Pheùp chia I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức - Nhaän bieát pheùp chia -Biết phép chia mối quan hệ với phép nhân, từ phép nhân viết thành hai phép chia Kĩ : Rèn tính nhân, chia nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : taám bìa oâ vuoâng Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : 25’ -Nhaän xeùt baøi kieåm tra Dạy bài : Giới thiệu bài - Giới thiệu phép nhân , chia, mối quan hệ A/ Pheùp nhaân :GV vieát : x = -Moãi phaàn coù oâ , vaäy phaàn coù maáy oâ ? -Vaäy x = ? B/ Pheùp chia cho : -Trực quan : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -nhaän baøi kieåm tra -Pheùp chia -2 phaàn coù oâ x = -Hoïc sinh vieát : x = -Giaùo vieân keû gaïch ngang treân hình veõ -Hoûi : oâ chia thaønh phaàn baèng moãi phaàn coù maáy oâ ? -Ta đã thực phép tính mới, đó là phép chia: “Saùu chia hai baèng ba” -Vieát laø : = 3, daáu : goïi laø daáu chia -Nhaän xeùt C/ Pheùp chia cho : -Trực quan : ô vuông -6 ô chia thành phần để phần có ô ? -Vieát : : = Lop3.net -Moãi phaàn coù oâ -HS đọc : : = 3, dấu : gọi là dấu chia -Quan saùt -Để phần có ô thì chia ô thaønh phaàn Ta coù pheùp chia “saùu chia ba baèng hai” (7) -Nhaän xeùt D/ Mối quan hệ phép nhân và chia -Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù ? oâ -3 x = -Coù oâ chia thaønh phaàn baèng moãi phaàn coù maáy oâ ? : = -Coù oâ chia thaønh phaàn baèng moãi phaàn coù maáy oâ ? : = -Từ phép nhân ta có thể lập phép chia tương ứng ? 6:2=3 3x2=6 : = -HS vieát baûng : = -Coù oâ Vieát x = -Coù oâ Vieát : = -Coù oâ Vieát : = -2 phép chia tương ứng -HS vieát : 6:2=3 3x2=6 : = Thực hành Baøi : (Baûng con) -1 em neâu yeâu caàu : Cho pheùp -Yeâu caàu gì ? -GV nhắc nhở học sinh quan sát hình vẽ và tính nhân viết phép chia tương ứng theo maãu a/ x = 15 b/ x = 12 - Mời HS làm bảng 15 : = 12 : = 15 : = 12 : = c/ x = 10, 10 : = 2, 10 : = -Nhaän xeùt Baøi (VBT) - Yeâu caàu HS laøm baøi 4’ 1’ - Tính -2 em lên bảng làm Lớp làm BT a/ x = 20, 20 : = 5, 20 : = -Nhaän xeùt, chaám ñieåm Cuûng coá :-Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi -Học bảng nhân và tự học bảng chia TAÄP VIEÁT Chữ S hoa Sáo tắm thí mưa I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Viết đúng chữ hoa S ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Sáo (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Sáo tắm thì mưa ( lần) 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa S sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ S hoa Bảng phụ : Sáo tắm thì mưa 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop3.net (8) TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết sinh -Cho hs viết số chữ R – Ríu rít vaøo baûng -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài :Giới thiệu bài baûng -Chữ S hoa, Saùo taém thì möa - Nghe Hướng dẫn viết chữ hoa A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : -Chữ S hoa cao li ? -Chữ S hoa gồm có nét nào ? -Cách viết : Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ Chữ S gồm có : Nét : đặt bút trên ĐK6, viết nét cong dưới, lượn từ lên dừng bút D(K6) Nét : từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét móc lượn vào trong, dừng bút trên ĐK2 B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ S vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu hs mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng -Chữ S cỡ vừa cao li -Chữ S gồm có nét viết liền, là kết hợp hai nét : cong và móc ngược trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn to đầu chữ (giống phần đầu chữ hoa L), cuối nét móc lượn vào -Vaøi em nhaéc laïi -Vài em nhắc lại cách viết chữ S -Cả lớp viết trên không -Viết vào bảng S-S Đọc : S -2-3 em đọc : Sáo tắm thì mưa D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? -Giảng thêm : Đó là cách theo dõi thời tiết nhaân daân ta xöa -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng naøo ? -Quan saùt -1 em neâu : Heã thaáy saùo taém thì saép coù möa -4 tieáng : Saùo, taém, thì, möa -Độ cao các chữ cụm từ “Sáo tắm thì -Chữ S, h cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, möa”ø nhö theá naøo ? các chữ còn lại cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Dấu sắc đặt trên a và ă chữ Sáo, tắm, dấu huyền trên i chữ -Khi viết chữ Sáo ta nối chữ S với chữ a thì -Chữ a viết sát chữ S bình theá naøo? thường -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o Vieát baûng -Baûng : S – Saùo -Hướng dẫn viết 4’ -Viết S S, Saùo thì möa -Chú ý chỉnh sửa cho các em Saùo taém - theo doõi 3.Cuûng coá : - Chaám-nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Nghe -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến Lop3.net (9) 1’ Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Hoàn thành bài viết -Vieát baøi nhaø/ tr 10 THEÅ DUÏC TỰ NHIÊN &XÃ HỘI Cuoäc soáng xung quanh / tieát I/ Muïc tieâu: HS - Nêu số nghề nghiệp chính người ân nơi HS Nêu hoạt động sinh sống người dân nơi HS GDMT: GD môi trường cộng đồng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh vẽ trang 44,45,46,47 Tranh sưu tầm nghề nghiệp người dân 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Keå teân moät soá ngaønh ngheà maø em bieát ? -Người dân vùng miền khác làm ngành nghề nào ? -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể tên số ngành nghề thaønh phoá Kể tên số ngành nghề thành phố mà em bieát ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cuoäc soáng xung quanh/ tieát1 Hs trả lời -Cuoäc soáng xung quanh/ tieát -Thaûo luaän caëp ñoâi Coâng an Coâng nhaân Giaùo vieân -Từ kết thảo luận trên em rút kết luận -Ở thành phố có nhiều ngaønh ngheà khaùc gì? -Vaøi em nhaéc laïi -Kết luận : Cũng các vùng nông thôn khác miền Tổ quốc, người dân thaønh phoá cuõng laøm nhieàu ngaønh ngheà khaùc -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy Hoạt động : Kể tên số nghề người dân kết -Đại diện các nhóm lên trình bày thaønh phoá qua hình -Mô tả lại gì nhìn thấy hình vẽ ? -Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø ñöa -Nói tên ngành nghề người dân hình vẽ ? suy luận riêng -Nhaän xeùt Hoạt động : Liên hệ thực tế -Caù nhaân phaùt bieåu : Lop3.net (10) GV hd lieân heä -Nhaän xeùt Hoạt động : Trò chơi “Làm nghề gì “ -Gaén teân moät ngaønh ngheà baát kì sau löng hoïc sinh -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Nhaän xeùt caùch chôi Chaám ñieåm nhoùm 4’ 1’ -Thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện số cặp trình bày keát quaû -HS moâ taû ñaëc ñieåm,coâng vieäc phải làm nghề đó -Một số bạn trả lời 3.Cuûng coá : - GDMT: Mọi người bận rộn với công việc hàng - TL ngày, sau này lớn lên các em thích làm nghề gì? - các em cần cố gắng học tốt để thực ước - NGhe mô cuûa mình nhe! -Hoïc baøi -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën doø – Hoïc baøi Thứ tư, ngày 27 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Coø vaø cuoác I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức : Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc lưu loát toàn bài •-Hiểu ND câu chuyện : Phải lao động vất vả có lúc nhàn sung sướng 2.Kĩ : Rèn đọc đúng các từ khó, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Phải lao động thấy vui nhìn thấy hiệu lao động II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Cò và Cuốc” Aûnh ngoài sách 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - haùt 1’ OÅn ñònh 4’ 2.Bài cũ : bài Một trí khôn trăm trí -2 em đọc và TLCH khoân -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Coø vaø Cuoác 25’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Luyện đọc -GV đọc mẫu lần (giọng Cuốc ngạc nhiên -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc ngaây thô, gioïng Coø dòu daøng vui veû) -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu : Đọc đoạn: Chia đoạn : Lop3.net -HS nối tiếp đọc câu bài -Luyện đọc từ khó : lội ruộng, lần ra, làm vieäc, nhìn leân, traéng tinh (11) Đoạn đầu : từ đầu …………… -Học sinh nối tiếp đọc đoạn hở chị Đoạn : còn lại -Luyện đọc câu : -HS luyện đọc câu : +Em sống bụi cây đất,/ nhìn lên trời xanh,/ thấy các anh chị trắng phau phau,/ đôi cánh dập dờn múa,/ không nghó cuõng coù luùc chò phaûi khoù nhoïc theá -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : naøy.// -Mở rộng : Em đặt câu với từ :trắng phau -3 em nhaéc laïi nghóa -Vaøi em neâu mieäng phau -Những tà áo trắng phau phau học -Nhaän xeùt sinh trông đẹp -Trên cánh đồng đàn cò trắng phau phau troâng gioáng nhö daõy luïa - Đọc đoạn nhóm -HS luyện đọc đoạn nhóm - Thi đọc -Các nhóm thi đọc -Nhaän xeùt -Đồng Tìm hieåu baøi -Thaáy Coø loäi ruoäng, Cuoác hoûi theá naøo ? 4’ 1’ -Đọc thầm -Cuoác hoûi : Chò baét teùp vaát vaû theá, chaúng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng ? -Vì Cuoác laïi hoûi nhö vaäy ? -Vì Cuoác nghó raèng aùo Coø traéng phau, -Cò trả lời Cuốc nào ? -Phải có lúc vất vả lội bùn có -Câu trả lời Cò chứa lời khuyên thảnh thơi bay lên trời cao … Lời khuyên là gì ? -HS trả lời theo suy nghĩ : -Khi lao động không e ngại vất vả khó khaên -Mọi người phải lao động, lao động là đáng quý -Phải lao động sung sướng ấm no -Phải lao động vất vả có lúc thảnh -Luyện đọc lại thơi sung sướng -Nhaän xeùt, cho ñieåm -3-4 nhóm đọc theo phân vai Thi đọc truyeän 4.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? -Giáo dục tư tưởng -Phải lao động vất vả có lúc thảnh Nhaän xeùt tieát hoïc thơi sung sướng Dặn dò- Tập đọc bài - nghe -Tập đọc bài Lop3.net (12) CHÍNH TAÛ ( N - V ) Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Phaân bieät d/ r/ gi, daáu hoûi/ daáu ngaõ I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức :Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh người có tài có đức luôn tôn trọng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Một trí khôn trăm trí khôn ” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -GV đọc cho hs viết từ các em hay -3 tiếng bắt đầu bàng tr/ ch sai -3 tieáng coù vaàn uoât/ uoâc 25’ -Nhaän xeùt -Chính taû (NV) : Moät trí khoân hôn traêm Dạy bài : Giới thiệu bài trí khoân Hướng dẫn viết chính tả a/ Nội dung bài tập chép -GV đọc mẫu -2-3 em nhìn bảng đọc lại đoạn viết -Sự việc gì xảy với Gà Rừng và Chồn -Chúng gặp người săn, cuống quýt nấp luùc daïo chôi ? vaøo moät caùi hang … b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm câu nói người thợ săn ? -Có mà trốn đằng trời -Câu nói đó đặt dấu gì ? -Câu nói đó đặt dấu ngoặc keùp, sau daáu hai chaám c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu -HS nêu từ khó : buổi sáng, cuống quýt, từ khó reo leân … -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Viết bài.GV đọc cho HS viết -Nghe đọc, viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét Baøi taäp Baøi 2b/ - Mời HS đọc yc bài - YC HS laøm baøi vaøo VBT - Mời em đọc lại bài - Theo doõi NX Baøi 3a: - Mời YS đọc đề - Mời Hs nêu miệng - Doø baøi Lop3.net - Đọc YC bài Laøm baøi Đọc bài - Đọc YC đề (13) - Nx 4’ 1’ .Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Dặn dò – Sửa lỗi - Neâu mieäng - Nghe Vieát caùc loãi sai TOÁN Baûng chia I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải toán có phép chia * (BT3) 2.Kĩ : Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Tính : 5x6= 4x7= 3x9= 30 : = 28 : = 27 : = 30 : = 28 : = 27 : = - Chaám - Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Giới thiệu phép chia từ phép nhân A/ Pheùp nhaân -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Hoûi : Moãi taám bìa coù chaám troøn, taám bìa coù maáy chaám troøn ? -Em vieát pheùp nhaân nhö theá naøo ? -Ghi baûng : x = -Nhaän xeùt B/ Pheùp chia -Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn, hoûi coù maáy taám bìa ? -Vì em bieát coù taám bìa ? -Ghi baûng :2 = Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp làm bảng -Baûng chia -HS làm theo với bìa bìa coù chaám troøn -4 taám bìa coù chaám troøn -Vieát : x = -Vài em đọc : hai nhân bốn taùm -Coù taám bìa -Vì : = Coù taám bìa (14) -Vài em đọc : tám chia hai C/ Nhaän xeùt boán -Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? -Từ phép nhân x = ta có pheùp chia : = D/ Hướng dẫn học sinh thực tiếp với các bài -Chia nhóm tự lập bảng chia tieáp theo Ñaây laø baûng chia tieáp 2:2= 12 : = -Hoïc sinh hình thaønh baûng chia 4:2=2 14 : = 6:2=3 16 : = -HTL baûng chia 8:2=4 18 : = 10 : = 20 : = 10 -Hướng dẫn hs học thuộc bảng chia nhiều hình thức Thực hành Baøi 1(Mieäng) - YC HS tính nhaåm - Mời HS nêu miệng -Nhaän xeùt Baøi : (VBT) - Gọi em đọc đề -Coù taát caû bao nhieâu caùi keïo ? -12 kẹo chia cho em ? 4’ 1’ - Tính nhaåm NT neâu mieäng -Hoïc sinh nhaåm chia -1 em đọc đề toán Đọc thầm phân tích đề -Muoán bieát moãi baïn nhaän maáy caùi keïo chuùng ta -Coù 12 caùi keïo laøm theá naøo ? -Chia cho bạn -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét : em : 12 keïo -Nhaän xeùt em : ? keïo Giaûi Số kẹo em chia là : 12 : = (keïo) Đáp số : cái kẹo *Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu -Để làm đúng bài này các em cần thực phép tính chia để tìm kết phép chia -Tí trước, sau đó nối phép chia với số kết nh nhẩm kết khung sau đó nêu miệng cuûa noù - NX 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Nghe -HTL baûng chia Lop3.net (15) THUÛ COÂNG Gaáp, caét daùn phong bì (tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU:HS - Bieát cách gaáp, caét, daùn phong bì - Gấp , cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phong bì cĩ thể chưa cân đối - *Gấp , cắt, dán ít sản phẩm đã học; cĩ thể gấp, cắt, dán sản phẩm mới, cĩ tính sáng tạo - Thích tự làm phong bì để sử dụng II/ ĐỒ DÙNG: - GV: Phong bì, thiếp chúc mừng, quy trình gấp - HS : giấy, kéo, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Tiết trước học bài gì ? Trực quan : Mẫu : Phong bì -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt daùn phong bì -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :ôn lạicác bước - GV neâu laïi quy trình HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn phong bì / tieát -2 em lên bảng thực các thao taùc gaáp.- Nhaän xeùt - -Gaáp, caét, daùn phong bì/ tieát - theo doõi -Trực quan : Quy trình gấp , cắt, dán phong bì -Bước : Gấp phong bì -Bước : Cắt phong bì -Bước : Dán thành phong bì -Thực hành -Theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thành sản Bước : Gấp phong bì Hoạt động : Thực hành cá nhân 3’ 2’ phaåm -Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương -Đánh giá sản phẩm học sinh Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán Lop3.net Bước : Cắt phong bì Bước : Dán thành phong bì -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng (16) Thứ năm, ngày 28 tháng năm 2010 TOÁN Moät phaàn hai I/ MUÏC TIEÂU :HS 1.Kiến thức : •- Nhận biết hình ảnh “Một phần hai”, biết viết và đọc 1/2 - Biết thực hành chia nhóm vật thành hai phần *BT2 2.Kĩ : Rèn tính nhanh đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các mảnh giấy bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Kieåm tra HTL baûng nhaân 2.chia -Ghi baûng : 2x5= 2x7= 2x9= 10 : = 14 : = 18 : = 25’ -Nhaän xeùt- Gui ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu “Một phần hai” -Trực quan : hình vuông HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vài em đọc thuộc bảng nhân 2.chia 2, -Laøm baûng -Moät phaàn hai -Quan saùt 1/2 1/2 -Hình vuông chia thành phần ? -GV toâ maøu -Hoûi : Trong hình vuoâng naøy coù maáy phaàn toâ maøu -Như là đã tô màu phần hai hình vuông -Một phần hai viết sau : 1/2 -2 phaàn baèng -Một phần hai tô màu -Moät phaàn hai hình vuoâng -Vieát baûng : -Học sinh đọc “Một phần hai” -Vài em đọc -1/2 đọc là Một phần hai -Keát luaän : Chia hình vuoâng thaønh hai phaàn nhau, lấy phần (tô màu) tức là 1/2 1/2 còn gọi là nửa hình vuoâng Lop3.net (17) - 1/2 còn gọi là nửa -Tiến hành tương tự với hình tròn, hình tam giaùc -Coù hình troøn chia thaønh phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn, coøn laïi moät phaàn hai hình troøn -Lớp thực với các bìa hình troøn, hình tam giaùc 1/2 1/2 -Coù hình tam giaùc chia thaønh phaàn baèng nhau, laáy ñi phaàn , coøn laïi moät phaàn hai tam giaùc Luyện tập, thực hành Baøi (Mieäng) -Theo dõi và nhắc nhở hs tô màu khéo -Nhaän xeùt * Baøi : (baûng con) -Cho hoïc sinh laøm baøi -Hình nào có ½ số ô vuông tô màu ? -Vì em biết hình A có ½ số ô vuông toâ maøu ? -Hỏi tương tư với hình C -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : ( Mieäng) - Gọi em đọc đề 4’ 1’ -Học sinh quan sát hình và nêu mieäng -Đã tô màu ½ hình vuông -Đã tô màu ½ hình tam giác -Đã tô màu ½ hình tròn Các hình có ½ số ô vuông tô maøu laø hình A vaø C -Vì hình A có tất ô vuông đã tô maøu oâ vuoâng -Hình nào đã khoanh vào ½ cá -Quan sát, tự làm -Vì hình b coù caù taát caû, đó có khoanh -Vì hình b đã khoanh vào phần hai số caù ? -Học thuộc bảng chia Cách viết ½, đọc -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở 4.Daën doø, HTL baûng chia THEÅ DUÏC MÓ THUAÄT Lop3.net (18) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ loài chim Dấu chấm, dấu phẩy I/ MUÏC TIEÂU:HS Kiến thức : Nhận biết đúng tên số loài chim tranh(bt1), điền đúng tên số loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ(BT2) Đặt dấu phẩy, dấu chấm thích hợp vào chỗ đoạn văn 2.Kĩ : Viết và sử dụng dấu câu thích hợp, đúng 3.Thái độ : GDMT: cần bảo vệ các loài chim II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh ảnh đủ loài chim BT1 Viết nội dung BT2, giấy khổ to BT3 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1.OÅn ñònh 3’ 2.Bài cũ : Kiểm tra cặp hs hỏi đáp với cụm từ đâu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài HD laøm baøi taäp Bài :Yêu cầu hs đọc đề bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs haùt -2 cặp HS hỏi và trả lời -HS nhắc tựa bài : Từ ngữ loài chim Daáu chaám – daáu phaåy -1 em đọc yêu cầu bài và tên loài chim ngoặc đơn, lớp đọc thầm -Trực quan : Tranh ảnh loài chim -Quan saùt -GV theo dõi giúp đỡ học sinh và nói -Trao đổi theo cặp nói đúng tên đúng tên loài chim loài chim -GV nhận xét, chốt ý đúng -Nhieàu em noái tieáp noùi teân caùc loài chim -Ghi baûng -5-6 em đọc lại Baøi : -Trực quan : Tranh ảnh các loài chim; Quạ, cắt, cú, vẹt, khướu -Giaûi thích : caùch ví von so saùnh sách dựa theo đặc điểm loài chim nêu trên -1em neâu yeâu caàu : ñaëc ñieåm cuûa caùc loài chim -Quan saùt -Caùc nhoùm nhaän giaáy buùt -Thảo luận nhóm, ghi đặc điểm loại Ñen nhö quaï Hoâi nhö cuù -GV phaùt giaáy buùt Nhanh nhö caét Noùi nhö veït Hót khướu -Yeâu caàu thaûo luaän : Neâu ñaëc ñieåm cuûa -Đại diện nhóm trình bày các loài chim -2 em lên bảng điền tên loài chim thích hợp với chỗ trống Lop3.net (19) -Giaûi thích : Vì quaï coù loâng ñen -Cô theå cuù raát hoâi -Hoûi : Vì noùi ñen nhö quaï? -Hoâi nhö cuù nghóa laø gì ? -Cắt là loài chim có mắt tinh bắt mồi nhanh vaø gioûi vì theá ta coù caâu “nhanh nhö caét” -Nói bắt chước người khác -Veït coù ñaëc ñieåm gì ? -Vì khướu nó hót suốt ngày, luôn mồm mà không biết mệt và nói điều -Vì người ta nói “hót khướu” khoác lác -Nhaän xeùt -Ñieàn daáu chaám daáu phaåy vaøo oâ troáng -Baøi : Yeâu caàu gì ? thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn -Học sinh đọc bài Lớp đọc thầm -1 em lên bảng làm : Lớp sửa bài -Đọc lại bài -Hết câu phải dùng dấu chấm Chữ cái đầu -Khi naøo duøng daáu chaám ? Sau daáu chaám caâu phaûi vieát hoa chữ cái đầu câu viết nào ? -Vì chữ cái đứng sau không viết hoa -Vì ô trống thứ hai điền dấu phẩy ? -Vì chữ cái đứng sau viết hoa -Vì ô trống thứ tư điền dấu chấm -Làm Ngaøy xöa coù ñoâi baïn laø Dieäc vaø Coø Chúng thường cùng û cùng ăn cùng laøm vieäc vaø ñi chôi cuøng Hai baïn gắn bó với hình với bóng 4’ 1’ - Chaám baøi -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -GDMT: các loài chim ó ích vì - TL vaäy chuùng ta caàn laøm gì? - NX -HTL các thành ngữ BT2 Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi AÂM NHAÏC Tieát 22 : : OÂN TAÄP BAØI HAÙT “HOA LAÙ MUØA XUAÂN” I.Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II Giaùo vieân chuaån bò: -GV: Bài hát - HS: VTH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (20) 30’ Hoạt động : Ôn bài hát “Hoa lá mùa xuân” 5’ -Hoïc sinh haùt laïi -Cho hoïc sinh nghe baêng baøi haùt -Tập hát kết hợp gõ đệm theo -GV sửa chữa sai sót, hướng dẫn phát âm gọn tiếng, nhịp rõ lời và lấy đúng chỗ Toâi laø laù/ toâi laø hoa./ Toâi laø hoa/ -Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp laù hoa muøa xuaân./ -Dạy hát đối đáp (chia nhóm) -Tập hát đối đáp theo các câu haùt -Chia nhoùm Nhoùm : Toâi laø laù …… muøa xuaân Nhóm : Tôi cùng múa… mừng xuaân Nhóm : Xuân vừa đến … đẹp töôi -Nhận xét, đánh giá Nhóm : cho nhựa … -Caû hai nhoùm cuøng haùt : Cho người muôn tiếng ca rôn vang nơi Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ nôi -Tập cho hs vài động tác múa đơn giản , vận động -Chia nhóm thực động tác phuï hoïa -Biểu diễn trước lớp -Nhaän xeùt -Tròchơi “Đố vui” Gõ đệm theo nhịp phách tiết -Học sinh thực (SGV/ tr 49) tấu lời ca Nhận xét Daën doø – Taäp haùt laïi baøi -Taäp haùt laïi baøi Thứ sáu, ngày 29 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI XIN LỖI- TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết đáp lại lời xin lỗi giao tiếp đơn giản(BT1,2) - Biết xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí (BT3) 2.Kĩ : Rèn kĩ nói, viết đoạn văn đơn giản 3.Thái độ : Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa các loài chim 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ OÅn ñònh Hs haùt 4’ 2.Baøi cuõ : Kieåm tra hoïc sinh laøm laïi BT2 -2 em thực hành nói lời cám ơn -Gọi em thực hành nói lời cám ơn và đáp lại và đáp lại lời cám ơn theo tình Lop3.net (21)