Đang tải... (xem toàn văn)
- GV giíi thiÖu bµi: -Häc sinh l¾ng nghe - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để chia sẻ các thông tin đã tìm hiểu được về Nguyễn Trường Tộ theo hướng dẫn: + C¶ nhãm chän läc th«ng ti[r]
(1)TuÇn – buæi hai Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: LÞch sö Bài 2: Nguyễn Trường Tộ Mong muốn canh tân đất nước I Môc tiªu Sau bµi häc HS nªu ®îc: - Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ - Suy nghĩ và đánh giá nhân dân ta đề nghị canh tân và lòng yêu nước ông II §å dïng d¹y häc - Chân dung Nguyễn Trường Tộ SGK - PhiÕu häc tËp cho HS III Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học - GV gäi HS lªn b¶ng hái vµ yªu - Hs lên bảng trả lời các cÇu tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi cò, c©u hái sau: sau đó nhận xét và cho điểm học + Em h·y nªu nh÷ng b¨n kho¨n, suy sinh nghĩ Trương Định nhận lÖnh vua + Em h·y cho biÕt t×nh c¶m cña nhân dân ta Trương Định + Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ Trương Định? - GV giíi thiÖu bµi: -Häc sinh l¾ng nghe - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để chia sẻ các thông tin đã tìm hiểu Nguyễn Trường Tộ theo hướng dẫn: + C¶ nhãm chän läc th«ng tin vµ th kÝ ghi vµo phiÕu theo tr×nh tù nh sau: N¨m sinh, n¨m mÊt cña NguyÔn Trường Tộ Quª qu¸n cña «ng Trong đời cảu mình ông - HS chia nhóm HS Hoạt động theo hướng dẫn giáo viên - Nguyễn Trường Tộ sinh năm 1830, mÊt n¨m 1871 ¤ng xuÊt th©n gia đình Công giáo làng Bùi Chu, huyÖn Hng Nguyªn, tØnh NghÖ An Từ bé, ông tiếng là người thông Lop3.net (2) đã đâu và tìm hiểu gì? minh, học giỏi nhân dân Ông đã có suy nghĩ để cứu nước vùng gọi là Trạng Tộ Năm 1860, ông nhµ khái t×nh tr¹ng løc bÊy giê? ®îc sang Ph¸p Trong nh÷ng n¨m ë Pháp ông đã chú ý quan sát, tìm hiểu văn minh, giàu có nước Pháp Ông suy nghÜ r»ng ph¶i thùc hiÖn canh t©n - GV cho HS các nhóm báo cáo kết đất nước thì thoát khỏi đói nghèo và trở thành nước mạnh qu¶ lµm viÖc - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi cña HS - GV yªu cÇu HS tiÕp tôc ho¹t - Hoạt động nhóm cùng trao động theo nhóm, cùng trao đổi để trả đổi và trả lời câu hỏi: lêi c¸c c©u hái sau: ? Theo em, tai thùc d©n Ph¸p Thùc d©n Ph¸p cã thÓ dÔ dµng vµo có thể dễ dàng xâm lược nước ta? xâm lược nước ta vì: Điều đó cho thấy tình hình đất nước + Triều đình nhà Nguyễn nhượng ta lúc đó nào? thùc d©n Ph¸p + Kinh tế đất nước nghèo nàn, lạc hËu - GV cho HS báo cáo kết trước + Đất nước khôg đủ sức để tự lập, tự líp cường - Hỏi: Theo em, tình hình đất nước - HS ph¸t biÓu ý kiÕn trên đã đặt yêu cầu gì để khỏi - Nước ta cần đổi để đủ sức tự bÞ l¹c hËu? lập, tự cường - GV yªu cÇu HS tù lµm viÖc víi - HS đọc SGK và tìm câu trả lời SGk vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Nguyễn Trường Tộ đưa + Nguyễn Trường Tộ đề nghị thực đề nghị gì để canh tân đất nước? các việc sau để canh tân đất nước: Më réng quan hÖ ngo¹i giao, buôn bán với nhiều nước Thuê chuyên gia nước ngoài giúp ta ph¸t triÓn kinh tÕ Xây dựng quân đội hùng mạnh Mở trường dạy sử dụng máy móc, đóng tàu, đúc súng… + Nhà vua và triều đình nhà + Triều đình không cần thực Nguyễn có thái độ nào với các đề nghị Nguyễn Trường Tộ đề nghị Nguyễn Trường Vua Tự Đức bảo thủ cho Lop3.net (3) Té? V× sao? - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ làm việc trước lớp: GV nêu câu hái cho HS tr¶ lêi + ViÖc vua quan nhµ NguyÔn ph¶n đối đề nghị canh tân Nguyễn Trường Tộ cho thấy họ là người thÕ nµo? d.Cñng cè – DÆn dß -GV nªu c©u hái, yªu cÇu HS tr¶ lêi: + Nhân dân ta đánh giá nào người và đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS TiÕt 3: phương pháp cũ đã đủ để điều khiển quèc gia råi - HS nªu ý kiÕn + HS nªu ý kiÕn c¸ nh©n theo suy nghÜ cña m×nh - HS tr¶ lêi: + Nh©n d©n ta tá lßng kÝnh träng ông, coi ông là người có hiểu biết sâu rộng, có lòng yêu nước và mong muốn dân giàu nước mạnh -HS l¾ng nghe -TiÕt 2: LuyÖn to¸n To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh còng cè: - NhËn biÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n §äc viÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n trªn mét ®o¹n tia sè - ChuyÓn mét ph©n sè thµnh mét ph©n sè thËp ph©n II/.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: - Gäi hs ch÷a bµi - Lµ nh÷ng ph©n sè cã mÉu sè 10, ?ThÕ nµo lµ ph©n sè thËp ph©n? 100,1000… - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - L¾ng nghe 2.Bài mới: Hướng dẫn luyện tập Bµi - GV vÏ tia sè, hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë 10 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Lop3.net (4) - Cho hs đọc các phân số thập ph©n trªn tia sè Bµi 2: ChuyÓn c¸c p/s thµnh p/s TP 7/2; 13/4; 21/5; 7/25; 200/2000 - Hs tù lµm, em lµm b¶ng - Hs nhËn xÐt ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu ? Muèn viÕt thµnh ph©n sè thËp ph©n em lµm nh thÕ nµo? - Hs lµm, ch÷a bµi Bµi - Hs đọc y/c - GV y/c hs tù lµm bµi ,ch÷a * Cïng nh©n hoÆc chia TS vµ MS với cùng STN để phân số thập ph©n cã mÉu sè lµ 100 - Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Bµi 4(SGK) Bài 5(SGK) – GV hướng dẫn các em lµm ë nhµ Cñng cè, dÆn dß: - Tãm néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ -Tiết 3: Luyện đọc Ngh×n n¨m v¨n hiÕn I/ Mục đích yêu cầu: Giúp hs rèn kỹ - Biết đọc đúng văn khoa học thường thức có bảng thống kê - Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời Đó là chứng văn hiến lâu đời nước ta II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: - Gọi học sinh đọc bài “ Quang - học sinh đọc và trả lời câu hỏi c¶nh lµng m¹c ngµy mïa” - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - Nx, cho ®iÓm - Nhận xét bạn đọc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu vµ - Hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái quan s¸t tranh Lop3.net (5) ? Tranh vÏ c¶nh ë ®©u? ? Em biÕt g× vÒ khu di tÝch lÞch sö nµy? - Giíi thiÖu bµi - VÏ Khuª V¨n C¸c ë Quèc Tö Gi¸m - Là khu di tích tiếng thủ đô Hà Nội Đây là trường đại học đầu tiên Việt nam, có nhiều rùa đội bia tiÕn sÜ Luyện đọc: - GV HD đọc - Häc sinh gnhe - GV chia bµi thµnh ®o¹n: §1: Tõ ®Çu…nh sau - Học sinh đánh dấu đoạn §2: B¶ng thèng kª §3: PhÇn cßn l¹i: - Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn lÇn - Học sinh đọc nối tiếp + sửa lỗi phát ©m, gi¶i nghÜa tõ ( chó gi¶i) - Nhận xét, đánh giá học sinh - Câu dài:82 bia tiếnsĩ/ từ đọc khoa…1779/ đời - Nhận xét đánh giá bạn đọc - Gọi học sinh đọc bài - học sinh đọc bài T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời c©u hái - §äc thÇm tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt, ? Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? bæ sung - GV ghi, gäi häc sinh nh¾c l¹i §¹i ý:- Bµi v¨n nãi lªn ViÖt Nam cã GV: Khu Văn Miếu – Quốc Tử truyền thống khoa cử lâu đời Gi¸m ®îc tu sña rÊt nhiÒu qua c¸c triều đại…là niềm tự hào dân tộc ta đạo học Luyện đọc diễn cảm: ? Nêu cách đọc bài? - Gọi học sinh đọc đoạn, hướng dẫn cách đọc- nhận xét - râ rµng, tù hµo - Hướng dẫn luyện đọc đoạn 3: - Học sinh đọc đoạn, nêu cách đọc – + Nêu cách đọc nhËn xÐt - “ Ngµy nay… muçm giµ cæ kÝnh, 82 + Luyện đọc theo cặp tÊm… tiÕn sÜ / nh chøng tÝch vÒ mét + Thi đọc nÒn v¨n hiÕn l©u dµi.” + NhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè dÆn dß: - học sinh thi đọc – nhận xét - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß vÒ nhµ - Häc vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (6) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: TiÕng Anh TiÕt 2: LuyÖn to¸n PhÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c ph©n sè - BiÕt céng trõ hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 3- sgk - NhËn xÐt bæ sung, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS l¾ng nghe HD HS lµm bµi tËp: - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm Bµi 48 35 48 35 82 cña b¹n, ch÷a 56 56 56 56 3 24 15 24 15 40 40 40 40 10 10 13 12 12 12 12 83 - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi, 18 18 18 18 sau đó giúp đỡ các em yếu: Bµi 2: + ViÕt sè tù nhiªn d¹ng ph©n sè 15 15 17 có mẫu số là 1, sau đó quy đồng 5 5 5 mẫu số để tính 5 28 28 23 4 + ViÕt thµnh ph©n sè cã mÉu sè 7 7 7 vµ tö sè b»ng 11 15 11 1 ( ) 1 - Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a 15 15 15 bµi, nhËn xÐt, bæ sung - Gọi học sinh đọc đề toán Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 1 Số bóng đỏ và xanh chiếm - GV ch÷a bµi ? Số bóng đỏ và bóng xanh chiếm hộp bóng Lop3.net (7) bao nhiªu phÇn cña hép bãng? ? Em hiÓu hép bãng cã nghÜa lµ thÕ nµo? ? Sè bãng vµng chiÕm mÊy phÇn? ? Hãy đọc phân số tổng số bãng cña c¶ hép ? H·y t×m ph©n sè chØ sè bãng mµu vµng? - NghÜa lµ hép b¸nh chia thµnh phần thì số bóng đỏ và bóng xanh chiÕm phÇn nh thÕ - Sè bãng vµng chiÕm -5 =1 phÇn - Tæng sè bãng cña c¶ hép lµ - Ph©n sè chØ bãng vµng lµ: hép bãng 6 Bµi gi¶i: Phân số tổng số bóng đỏ và bóng - GV kiÓm tra mét sè bµi gi¶i xanh lµ: 1 cña häc sinh ( sè bãng hép) Ph©n sè chØ sè bãng vµng lµ: ( sè bãng hép) 6 Cñng cè: §¸p sè: hép bãng - Tãm néi dung: C¸ch céng trõ - Häc sinh nªu néi dung cña bµi hai ph©n sè - Häc vµ lµm bµi vÒ nhµ, chuÈn bÞ bµi - DÆn dß vÒ nhµ: sau -TiÕt 3: LuyÖn ChÝnh t¶ I Mục đích, yêu cầu: TuÇn Rèn kỹ năng: Nghe, viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Lương Ngọc Quyến II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - HS đọc cho HS viết bảng lớp - ghª gím, gå ghÒ, kiªn quyÕt, c¸i c¸c tõ ng÷ cÇn chó ý chÝnh t¶ cña kÐo, ng« nghª tiết học trước - 1- HS nêu trước lớp Hỏi:Nêu qui tắc chính tả viết đối víi c/k; g/ gh; ng/ ngh - NhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu, ghi b¶ng - HS l¾ng nghe Lop3.net (8) 2.2 Hướng dẫn nghe viết a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - Gọi HS đọc toàn bài chính tả - HS đọc bài trước lớp ? Em biết gì Lương Ngọc - 2-3 HS trả lời trước lớp QuyÕn? - Ngµy 30/8/1917 cuéc khëi ? ¤ng ®îc gi¶i tho¸t khái nhµ nghÜa Th¸i Nguyªn §éi CÊn l·nh giam nµo? đạo b) Hướng dẫn HS viết từ khó: Lương Ngọc Quyến, Lương Văn Can, lực lượng, khoét, xích sắt - HS lªn b¶ng viÕt tõ khã, HS c) ViÕt chÝnh t¶ lớp viết bảng - GV đọc bài viết d) So¸t lçi, chÊm bµi - HS viÕt bµi 3) Cñng cè- DÆn dß: Hái: Qua bµi häc h«m em ®îc biÕt thªm ®iÒu g×? -2-3 HS trả lời trước lớp - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: MÜ thuËt BAØI 2:VEÕ TR ANG TRÍ MAØU SAÉC TRONG TRANG TRÍ I MUÏC TIEÂU: - HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa màu sắc trang trí - HS biết cách sử dụng màu các bài trang trí - HS cảm nhận vẻ đẹp trang trí II.CHUAÅN BÒ: - Một số đồ vật trang trí - Moät soá baøi trang trí hình cô baûn - Vở thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Hãy nêu vài nét tiểu sử -2-3HS neâu hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? - Nhaän xeùt boå sung - Nhận xét, khen ngợi HS - Daãn daét ghi teân baøi hoïc - Ñöa caùc baøi veõ trang trí GV chuaån bò vaø yeâu caàu: -Cả lớp cùng quan sát Lop3.net (9) - Có màu nào bài trang trí? - Mỗi màu vẽ ngững hình nào? - Màu hình và màu hoạ tiết giống hay khaùc nhau? - Độ đậm nhạt các màu bài trang trí coù khaùc khoâng? - Trong bài trang trí thường vẽ nhieàu maøu hay ít maøu? - Vẽ màu bài trang trí nào là đẹp? - Giáo viên hướng dẫn HS cách veõ maøu -Noái tieáp keå teân caùc maøu - Hoạ tiết giống vẽ cùng màu - Khaùc -Khaùc - 3-4 maøu - Vẽ màu có đạm, có nhạt, hài hoà, rõ trọng tâm - Theo doõi - Goïi HS nhaéc laïi caùch veõ - 1-2 HS nhaéc laïi caùch veõ - Cho HS vẽ vào cá nhân - lớp vẽ vào thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng tuùng -Cả lớp cùng quan sát - Cho hs treo saûn phaåm leân baûng - HS noái tieáp cuøng nhaän xeùt - Dựa vào bài vẽ HS GV đưa các câu hỏi cho HS nhận xét bài đẹp và chưa đẹp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Sưu tầm bài trang trí đẹp - KHen ngợi HS vẽ đẹp - Quan sát trường lớp em - Daën HS: TiÕt 2: LuyÖn to¸n PhÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n vµ phÐp tÝnh chia hai ph©n sè II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a - Hai häc sinh lªn b¶ng bµi sgk ? Muèn céng trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh thÕ -HS nhËn xÐt nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Lop3.net (10) Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn Thực hành: -HS l¾ng nghe Bµi - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh - Cñng cè c¸ch nh©n chia hai ph©n sè - Yêu cầu học sinh đọc đề ? Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - GV nhËn xÐt ? Muèn nh©n chia hai ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh đọc đề và tự lµm bµi - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi ? Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh thÕ nµo? x 12 x 10 10 x9 90 15 6 x7 14 : x 5 x3 3x2 x x5 20 10 5 5x2 10 : x 8 8 4 x3 1x3 b, x 8 2 : 3x 3x2 1 1 1 :3 x 2 x3 Bµi 2: häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 9 x5 3 x3x5 a, x 10 10 x6 5 x2 x2 x3 b, 21 20 x20 3 x2 x5 x : x 25 20 25 21 25x21 5 x5x3 x7 35 40 14 40 x14 5 x8x2 x7 c, x 16 7 x5 7 x5 Bµi - Häc sinh lªn b¶ng líp lµm bµi, häc sinh lớp làm vào ô li: Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña tÊm b×a lµ: 1 x ( m2) Chia tÊm b×a thµnh phÇn b»ng th× 1 diÖn tÝch mçi tÊm b×a lµ: : ( m2) 18 a, Cñng cè dÆn dß: §¸p sè: m2 18 Tãm néi dung tiÕt häc: C¸ch nh©n chia hai ph©n sè - Häc vÒ lµm bµi, chuÈn bÞ bµi sau - DÆn dß vÒ nhµ: 10 Lop3.net (11) Tiết 3: Luyện đọc S¾c mµu em yªu I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng các từ ngữ và đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhµng tha thiÕt - HiÓu néi dung bµi th¬: T×nh c¶m cña b¹n nhá víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng người và vật xung quanh, qua đó thể tình yêu bạn với quê hương đất nước II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài “ Nghìn năm văn hiến” và trả lời các câu hỏi bài đọc B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Gi¶ng bµi: HĐ1: Luyện đọc Hướng dẫn HS đọc đúng giọng bài thơ: Giọng vui tươi, hồn nhiên, nhấn giäng vµo tõ gîi t¶, gîi c¶m §äc diÔn c¶m bµi th¬ H§2: T×m hiÓu bµi: - Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? Hoạt động học HS thùc hiÖn yªu cÇu - Ghi đề bài vào - HS khá, giỏi đọc bài thơ - HS nối tiếp đọc các khổ thơ - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài thơ.Chú ý nghỉ đúng nhịp thơ - Cả lớp đọc thầm - Tình yêu quê hương, đất nước với sắc màu, người và vật đáng yêu bạn nhỏ H§3: §äc diÏn c¶m vµ HTL bµi th¬ - Cho HS đọc diễn cảm khổ thơ - em nối tiếp đọc toàn bài thơ - Các nhóm luyện đọc sau đó lên bảng - Hướng dẫn hs HTL khổ thơ đọc Cả lớp nhận xét Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL bµi - VÒ nhµ «n bµi th¬ 11 Lop3.net (12)