Giúp HSNK đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.. Kĩ năng: Viết được các tiếng, từ mang vần trên.2[r]
(1)TUẦN 15 Ngày soạn: 13/12/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019 CHIỀU
Bời dưỡng Tiếng việt
ƠN CÁC VẦN KẾT THÚC BẰNG ÂM NG, NH I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp hschậm nắm cấu tạo vần tiến tới đánh vần, đọc tiếng từ có vần Giúp HSNK đọc lưu lốt biết ngắt nghỉ cụm từ câu, biết tìm số tiếng ngồi nghĩa
2 Kĩ năng: Viết tiếng, từ mang vần II ĐỒ DÙNG
- Chuẩn bị nội dung ơn
- Một số từ ngồi học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Đọc bảng lớp (7')
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng - Cho hs nối tiếp đọc
- Thi đua dãy tổ + đt lớp
- Đối với hs khiếu
- Đối với HS chưa hoàn thành - Cả lớp đọc đồng
2/ Đọc sgk (5')
Mở sgk đọc theo yêu cầu gv
3/Chơi trị chơi (5') (tìm đọc từ mới)
4/ luyện viết (15') a/ Luyện viết bảng
- Gv viết mẩu lên bảng nói lại quy trình viết chữ
- Hs viết vào bảng
Ang ăng âng ong ông ung ưng inh ênh anh
Trên trời mây trắng Ở cánh đồng trắng mây
Mấy cô má đỏ hây hây Đội thể đội mây làng Đọc diễn cảm giải ngĩa số câu thơ
- Cho phân tích cấu tạo vần - Đọc lại vần nhiều lần
- Đánh vần tiếng đọc lại nội dung - Đọc thầm toàn
- Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng lớp
(2)- Nhận xét sửa sai b/ Viết vào ôli GV nêu yêu cầu viết
Hs viết bài- gv theo giõi uốn nắn Cũng cố dặn dò: (3')
Chữa lỗi nhận xét - Nhận xét tiết học
- Nối nét quy trình - Trình bày
- Ngồi tư
Bời dưỡng Toán
ƠN PHÉP CỢNG - TRỪ TRONG PHẠM VI 9 I/ MỤC TIÊU
- Giúp hs học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi - Vận dụng bảng cộng để làm toán
- Hs u thích mơn học, tự giác học tập II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Đọc bảng cộng (7')
- Cho hs nối tiếp đọc bảng cộng,trừ
2/ Bài tập (28')
Ra số tập lên bảng HD hs làm vào
- Đối với hs chậm hd đếm que tính, trực quan khác
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
4/ Củng cố - dặn dò (3') Chữa bài, nhận xét
- Bảng cộng, trừ phạm vi Đọc cn - đồng Thi đua theo tổ
1/ tính
7+1+0= -6+0 = 2+ 6-2= + +5= 2/ điền dấu < > =
7 + 2…2 + + 9…1 + + 3… - - 8…1+ - 2…0 + 0…8 + Bài Tính
+
Bµi 4: tính
(3)4 + 2= - 4= Ngày soạn: 14/12/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2019 BD Tiếng Việt Tiết 1: AM, ĂM, ÂM I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Củng cố vần, ting : am, m, õm Më réng vèn tõ
-Kĩ năng: Rèn kỹ đọc lu lốt rõ ràng, phát âm xác bài: Vỡ miệng bồ
nơng lại có túi? (2)
- Thái độ: Viết câu: Bồ nông chăm làm II ĐỒ DÙNG
SGK + đồ dùng tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỢNG CHÍNH
*Hớng dẫn ôn tập (35)
1 Đọc vần, tiếng, từ bảng lớp
2 G: Hi học vần ?
§· häc vÇn am, ăm, âm
G ghi bảng H đọc cá nhân
VÇn am, ăm, âm gièng nhau?
Bài 1: Điền tiếng có vần am, ăm, âm
- GVchốt: am: tràm, cam ăm: chăm bón, tắm biển âm: đầm sen, mầm non
Bài 2: Đọc bài: Vì miệng bồ nơng lại có túi? (2)
- Gv nhận xét, sửa sai
Bài 3: HD viết câu: Bồ nông chăm làm - GV quan sát HD HS
Giống nhau: Đều kết thúc = m Khác a, ă, â
HS tìm đọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- đọc CN- ĐT
(4)- G nhận xét, chỉnh sửa cho H Chú ý HS c kộm
3.Củng cố dặn dò (5)
- GV củng cố lại toàn
Ngy son: 16/ 12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019 BD Tiếng Việt Tiết 2: OM – ÔM - ƠM I MỤC TIÊU
- Cđng cè c¸c vÇn, tiếng : om, ơm, ơm Më réng vèn tõ
-Rèn kỹ đọc lu loát rõ ràng, phát âm xác bài: Mong muốn tự
- Viết câu: Mùi cốm thơm làng xóm II ĐỒ DÙNG
SGK + đồ dùng tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỢNG CHÍNH
*Híng dẫn ôn tập (30)
1.Đọc vần, tiếng, từ b¶ng líp
2 G: Hỏi học vần ?
§· häc om, ơm, ơm
G ghi bảng H đọc cá nhân
VÇn om, ôm, ơm gièng nhau?
Bài 1: Điền tiếng có vần om, ơm, ơm - GVchốt: om: lom khom, đom đóm ơm: đống rơm, nơm ôm: chôm chôm, tôm Bài 2: Đọc bài: Mong muốn tự - Gv nhận xét, sửa sai
Giống nhau: Đều kết thúc = m Khác o, ô,
HS tìm đọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
(5)Bài 3: HD viết câu: Mùi cốm thơm làng xóm
- GV quan sát HD HS
- G nhận xét, chỉnh sửa cho HS Chú ý H c kộm
3.Củng cố dặn dò.(5) - GV củng cố lại toàn
- HS vit bi
BD Toan
Tiờt 1: ÔN PHẫP CễNG TRONG PHẠM VI 10
I MỤC TIÊU
- Kiến thc: Giúp HS củng cố khắc sâu kỹ nhận biÕt phÐp céng ph¹m vi 10
- Kĩ năng: Vận dụng vào làm làm nhanh tập
- Thái độ: Hs cã ý thøc häc giúp em ham học toán
II ễ DUNG
- Nội dung dạy
III CÁC HOẠT ĐỢNG CHÍNH 1, KiĨm tra bµi cũ (5)
HS lên bảng làm
-> HS dới lớp làm vào nháp HS chữa bảng bạn
->GV chữa ghi điểm cho HS lên bảng
củng cô khắc sâu trớc hôm cô em ôn lại để kiến thức
2 Bµi míi (32) a, Giíi thiƯu bµi.
Trùc tiÕp
b, Giảng bài.
(6)Bài 1:
Tính
+ - + - - +
10 10 10 - Gv bàn quan sát giúp đỡ HS chậm - HS nhận xét bảng bạn
- GV nhËn xÐt Bµi 2: Số
+ … = … + = 10 + … = 10 -… = -… = … - = - Gv bàn quan sát giúp đỡ HS yếu
- GV nhËn xÐt
- Gv thu cha số
- Những hs có kết thi giơ tay Bài 3: Số
-HS đọc yêu cầu
- GV HD làm hướng dẫn thực theo chiều mũi tên
-HS đọc kết Bài 4: >, <., =
2 + 8… 10……7 + – 5… 9……5 +
- GV nhËn xÐt
Bài 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp
Có vịt , vịt bơi đến Hỏi có tất bao nhiờu
- HS díi líp lµm vµo vë TH
Toán
- hs lên bảng làm
-HS díi líp lµm vµo vë TH
toán
- HS lên bảng làm
HS nhËn xét bảng bạn
(7)8 + = 10
3 Cđng cè dỈn dò (2)
- Gv nhận xét kết häc - Gv chèt néi dung bµi
- Híng dẫn hs nhà làm - Chuẩn bị sau
Ngày soạn: 17/12/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2019 CHIỀU
BD Tiếng Việt Tiết 3: EM - ÊM I MỤC TIÊU
- Kin thc: Củng cố vần, ting: em, ờm Më réng vèn tõ
-Kĩ năng: Rèn kỹ đọc lu lốt rõ ràng, phát âm xác bài: Mong muốn tự
do
- Thái độ: Viết câu: Hai anh em đếm II ĐỒ DÙNG
SGK + đồ dùng tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỢNG CHÍNH *Híng dÉn «n tập (30)
1.Đọc vần, tiếng, từ bảng lớp
2 G: Hỏi học vần ?
G ghi b¶ng
Đã học em, ờm H đọc cá nhân
VÇn em, êm gièng nhau?
Bài 1: Điền tiếng có vần em, êm
- GVchốt: em: cốc kem, ngõ hẻm, trẻ em, xem văn nghệ
Gièng nhau: §Ịu kÕt thóc = m Kh¸c e, ê
(8)êm: đêm tối, nệm, đống rơm ôm: chôm chôm, tôm
Bài 2: Đọc bài: Mong muốn tự - Gv nhận xét, sửa sai
Bài 3: HD viết câu: Hai anh em đếm - GV quan sát HD HS
- G nhận xét, chỉnh sửa cho HS Chú ý H đọc kộm
3.Củng cố dặn dò (5)
- GV củng cố lại toàn
- H c + kết hợp phân tích tiếng
- Đọc CN- §T
- HS viết
BD Toán
Tiết 2: ÔN PHÉP CỘNG - TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Gióp HS cđng cố khắc sâu kỹ nhận biết phép trừ, phép trõ t ph¹m vi 10
-Kĩ năng: Vận dụng vào làm làm nhanh tập -Thỏi độ: Hs có ý thức học giúp em ham học tốn
II ĐỜ DÙNG
Néi dung dạy
III CAC HOAT ễNG CHNH 1, KiĨm tra bµi cị (5)
HS lên bảng làm
- HS dới lớp làm vào nháp HS chữa bảng bạn
-GV chữa cho HS lên bảng
2, Bµi míi: (30) a, Giíi thiƯu bµi.
Trùc tiÕp
(9)Híng dÉn HS thùc hµnh lun tËp
Bµi 1: Tính
10 10 10 10 10 - - - - -
- Gv bàn quan sát giúp đỡ HS tiếp
thu chậm
- GV nhËn xÐt
Bµi 2:
Tính
9 + = + =
10- = 10 -8 = 10- = 10- =
- GV củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ
- HS nhËn xÐt Gv nhËn xÐt
HS díi líp lµm vµo vë TH tốn - HS lên bảng làm
- HS nhËn xét bảng bạn
- HS dới líp lµm vµo vë TH toán
- HS làm đọc kq
Bài 3: Tính
7+ 2+ = 10 – + =
+2 + = 1+ -8=
- GV củng cố cách tính theo thứ tự Bài 4
Viết phép tính thích hợp
Có 10 hỡnh vuụng lấy hỡnh vuụng Hỏi l¹i hình vng?
- Gv thu vë chữa số
- Những hs có kết thi giơ tay
Bài 5: vui: Tổ chức chơi trò chơi
- HS thực chơi
- HS díi líp lµm vµo vë TH toán
- HS lên bảng làm - HS khác nhận xét
1
(10)- GV nhận xét
IV, Cđng cè dỈn dò (3)
- Gv nhận xét kết häc - Gv chèt néi dung bµi