GIAO AN LOP 5 buoi 2- tuan 28

Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Gv chốt lại kết quả đúng. *Bài 4: Giải toán. - Hớng dẫn làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Chấm chữa bài. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Làm vở, 1Hs chữa bảng. - Nhận xét, bổ sung * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm vở, 1 Hs chữa bảng. Bài giải Thời gian ô tô đi là: 11 giờ 15 phút - 6 giờ 30 phút - 45 phút = 4 giờ. Vận tốc của ô tô là: 160 : 4 = 40(km/giờ) Đáp số : 40 km/giờ. - Nhận xét bổ sung. _____________________________________ Tiếng Việt ( Rkn) Viết chính tả: Nghĩa thầy trò I/ Mục tiêu - Nghe viết đúng, đẹp đoạn 2 bài Nghĩa thầy trò. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: bảng con, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1.HD viết bài. * HD tìm hiểu bài và cách viết. - Gọi Hs đọc đoạn văn. + Từ ngữ nào cho thấy cụ giáo Chu rất biết ơn thầy giáo của mình? - Nhận xét đánh giá. - Cho đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn. * HD viết tiếng, từ khó, câu khó, dài. - Gv đọc một số từ, cụm từ có chứa r, d, gi, ch, tr yêu cầu Hs viết ra bảng con. - Nhận xét sửa. *Viết bài. - Đọc bài cho Hs viết. - Đọc bài cho Hs soát lỗi. - Thu bài chấm - nhận xét. 2. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Dặn Hs tích cực rèn chữ. * 2 Hs đọc. - Trao đổi nhóm đôi, nêu miệng. - Nhận xét bổ sung. - Đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn ( các tiếng, từ r, d, gi, ch, tr ) * Luyện viết tiếng, từ khó, câu dài ra bảng con, 2Hs viết bảng lớp. - Nhận xét bổ sung. *Viết bài vào vở. - Đổi bài soát lỗi. Tiếng Việt ( Rkn) Tả cây cối Đề bài: Hãy tả một giàn cây leo mà em thích. I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cây cối: dùng từ ,viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm, một số cây dây leo. - Học sinh: sách, vở, quan sát giàn dây leo . III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 41 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cây cối. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của một giàn cây leo, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. *HD viết văn: HD làm vở - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn, cách kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Nêu cấu tạo của bài văn tả cây cối. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Một vài em nêu cây định tả. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. ____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011 Toán (Rkn) Quãng đờng I/ Mục tiêu. - Củng cố cách tính quãng đờng đi đợc của một chuyển động đều. - Làm tốt các bài tập liên quan. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. * HD làm bài tập(T 63- 64) VBT. *Bài 1: Tính quãng đờng ô tô đi. - HD làm bài cá nhân vào vở. - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Tính quãng đờng ngời đi xe máy. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Gv chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Tính quãng đờng máy bay bay trong 2 giờ 15 phút. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Nhận xét đánh giá. *Bài 4: Giải toán. - HD làm vở. * Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, báo cáo kết quả. - 1 Hs chữa bài- nêu lại cách tính quãng đờng. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm vở, báo cáo kết quả, 1 Hs làm bảng lớp. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng - nêu cách tính. Bài giải Đổi 2giờ 15 phút = 2,25 giờ Quãng đờng ô tô đi đợc trong 2 giờ 15 phút là: 800 x 2,25 =1800(km) Đáp số: 1800 km. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 42 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Chấm chữa bài. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng Bài giải Thời gian ô tô đi là: 17 giờ - 6 giờ 30 phút - 45 phút = 9giờ 45 phút = 9,75 giờ. Quãng đờng ô tô đi đợc là: 42 x 9,75 = 409,5(km) Đáp số: 409,5 km. - Nhận xét bổ sung. ________________________________________ Toán (Rkn) Thời gian I/ Mục tiêu. - Củng cố cách tính thời gian của một chuyển động. - Thực hành tính thời gian của một chuyển động. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. HD làm bài tập( T 66- 67) VBT. *Bài 1: Tính thời gian của ngời đi bộ. - HD làm bài cá nhân vào vở. - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Tính thời gian của máy bay. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Gv chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Tính thời gian của ô tô. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Nhận xét đánh giá. *Bài 4: Giải toán. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Chấm chữa bài. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, báo cáo kết quả. - 1 Hs chữa bài- nêu lại cách tính thời gian. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm vở, báo cáo kết quả, 1 Hs làm bảng lớp. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng - nêu cách tính. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng Bài giải Đổi 117 km = 117000 m Vận tốc của xe máy là: 250 : 20 = 12,5(m/giây) Thời gian xe máy đi 117000 m là: 117000 : 12,5 = 9360(giây) = 2,6 giờ. Đáp số: 2,6 giờ. - Nhận xét bổ sung. ______________________________________ Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 43 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 Tiếng Việt ( Rkn) Ôn tập I/ Mục tiêu. - Củng cố khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu ghép; tìm đúng các từ chỉ ngời, hoạt động; tìm ghép đúng các từ theo yêu cầu. - Viết đợc đoạn văn gồm các câu đơn. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. Hớng dẫn luyện tập. * Bài tập 1(T38- BTTN): Đọc đoạn văn và cho biết: a/ Trong đoạn văn có mấy câu ghép? b/ Các vế trong các câu ghép này nối với nhau bằng những QHT hoặc cặp QHT từ nào? - HD làm nhóm đôi. - GV chốt lại ý đúng. *Bài tập 2: Viết lại đoạn văn trên thành một đoạn chỉ có các câu đơn. - HD làm vở. - Chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 3: Xếp các từ sau đây vào các cột thích hợp: buôn bán, nông dân, công nhân, cày ruộng, giáo viên, đứng máy, doanh nhân, dạy học. Ngời Hoạt động 1 2 3 4 - HD làm bài vào vở. - Nhận xét, đánh giá. *Bài tập 4: Xếp các từ dới đây vào cột 2 để chúng có thể kết hợp đợc với từ ở cột 1: hoà thuận, ồn ào, bình yên, ngay ngắn, giàu mạnh, im phăng phắc, dồi dào. 1 2 Làng xóm Lớp học Đất nớc Bàn ghế Chợ búa Vợ chồng Sức khoẻ - HD làm bài vào vở. - Chấm bài, nhận xét. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu của bài. - Trao đổi nhóm đôi, tìm ra các câu ghép, QHT hoặc cặp QHT trong đoạn văn. - Trình bày trớc lớp. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Làm vở- 1 Hs làm bảng. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở,1 Hs chữa bài. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở, 2 Hs làm bảng. - Nhận xét bổ sung. __________________________________________ Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 44 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 Tiếng Việt ( Rkn) Tả cây cối Đề bài: Hãy tả một cây non mới trồng. I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cây cối: dùng từ ,viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm, một số cây non. - Học sinh: sách, vở, quan sát một số cây non mới trồng. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cây cối. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của một cây non mới trồng, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. *HD viết văn: HD làm vở - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn, cách kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Nêu cấu tạo của bài văn tả cây cối. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Một vài em nêu cây định tả. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. ____________________________________________________________________ Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011 Toán (Rkn) Luyện tập I/ Mục tiêu. - Củng cố về kĩ năng tính thời gian của chuyển động. - Củng cố mối quan hệ giữa thời gian với vận tốc và quãng đờng. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. HD làm bài tập( T 67- 68) VBT. *Bài 1: Viết số đo thời gian thích hợp vào ô trống. - HD làm bài nhóm đôi vào vở- báo cáo kết quả . - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Tính thời gian ca nô đi theo phút. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. * Đọc yêu cầu. - HS thảo luận làm bài, báo cáo kết quả- 4 Hs làm bảng, nêu cách làm. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm vở, báo cáo kết quả, 1 Hs làm bảng lớp- nêu cách làm. Đáp số: 22,5 phút Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 45 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - GV chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Giải toán. - Hớng dẫn làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Chấm chữa bài. *Bài 4: Giải toán. - Hớng dẫn làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu - Chấm chữa bài. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng. Bài giải Quãng đờng bác Ba đi là: 40 x 3 = 120(km) Nếu đi ô tô với vận tốc 50 km/giờ thì thời gian bác Ba đến thành phố là: 120 : 50 = 2,4(giờ) Đáp số: 2,4 giờ. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng. Bài giải Vận tốc của ngời đó là: 18,3 : 1,5 = 12,2(km/giờ) Với vận tốc đó thì thời gian ngời đó đi 30,5 km là: 30,5 : 12,2 = 2,5(giờ) Đáp số: 2,5 giờ. - Nhận xét bổ sung. _____________________________________ Tiếng Việt ( Rkn) Tả ngời Đề bài: Em hãy tả ngời bạn thân của em ở trờng. I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả ngời: dùng từ, viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ viết cấu tạo của bài văn tả ngời. - Học sinh: sách, vở, cấu tạo của bài văn tả ngời. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả ngời. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của một ngời bạn, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. *HD viết văn: HD làm vở - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn, cách kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Nêu cấu tạo của bài văn tả ngời. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Một vài em nêu bạn định tả. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 46 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 ____________________________________________________________________ Tuần 29 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Toán (Rkn) Luyện tập chung I/ Mục tiêu. - Củng cố về kĩ năng tính vận tốc, quãng đờng, thời gian - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. HD làm bài tập(T 69- 70) VBT. *Bài 1: Tính vận tốc với đơn vị đo là m/phút. - HD làm bài cá nhân vào vở- báo cáo kết quả . - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Tính quãng đờng. - HD làm nhóm đôi. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 1 Hs làm bảng, nêu cách làm. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs thảo luận làm bài, báo cáo kết quả, 1 Hs làm bảng lớp- nêu cách làm. Bài giải Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 47 . - 45 phút = 9giờ 45 phút = 9, 75 giờ. Quãng đờng ô tô đi đợc là: 42 x 9, 75 = 409 ,5( km) Đáp số: 409 ,5 km. - Nhận xét bổ sung. ________________________________________ Toán (Rkn) Thời gian I/. bảng. Bài giải Vận tốc của ngời đó là: 18,3 : 1 ,5 = 12,2(km/giờ) Với vận tốc đó thì thời gian ngời đó đi 30 ,5 km là: 30 ,5 : 12,2 = 2 ,5( giờ) Đáp số: 2 ,5 giờ. - Nhận xét bổ sung. _____________________________________ Tiếng. Bài giải Đổi 117 km = 117000 m Vận tốc của xe máy là: 250 : 20 = 12 ,5( m/giây) Thời gian xe máy đi 117000 m là: 117000 : 12 ,5 = 9360(giây) = 2,6 giờ. Đáp số: 2,6 giờ. - Nhận xét bổ sung. ______________________________________