- Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 3 : luyện đọc lại 8’ Mục tiêu : giúp học sinh biết đọc phân biệt - HS đọc bài theo sự hướng lời kể của vị khách với lời Dìn trong đoạn đối dẫn của GV[r]
(1)Thø Hai ngµy 30 th¸ng 11n¨m 2009 Ôn bài tập đọc: Người liên lạc nhỏ I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài : Người liên lạc nhỏ - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS nối tiếp đọc đoạn bài - Đọc bài : Người liên lạc nhỏ - Nhận xét bạn đọc Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp - §äc c©u luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - §äc c¶ bµi b HĐ : đọc hiểu - HS tr¶ lêi - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : đọc phân vai - §äc ph©n vai theo nhãm - Gọi nhóm đọc phân vai - Các nhóm thi đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt To¸n: ¤n tËp: Gam I Môc tiªu - Củng cố đơn vị đo Khối lượng gam và ki lô gam - Rèn KN tính và giải toán có kèm đơn vị đo Khối lượng - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : cân đĩa và cân đồng hồ C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy Tæ chøc: - H¸t -1C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (2) LuyÖn tËp * Bµi tËp : §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm 125g 215g 56g 45g 342g 342g - 42g - NhËn xÐt * Bµi tËp - MÑ mua 750 gam ®êng, nhµ em ¨n hÕt 215 gam ®êng Hái nhµ em cßn bao nhiªu gam ®êng - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp - Thực hành cân số đồ vật - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhÉn Ðt chung tiÕt häc - HS lµm bµi vµo b¶ng - em lªn b¶ng lµm 125g < 215g 56g > 45g 362g = 300g + 62g - 1, HS đọc bà toán - Mua 750g ®êng, ¨n hÕt : 215 g ®êng - Cßn bao nhiªu gam ®êng ? - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Cßn sè gam ®êng lµ : 750 - 215 = 535 (g) §¸p sè : 535 gam - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n - HS thực hành cân, sau đó đọc khối lượng - NhËn xÐt MÜ thuËt: VÏ theo mÉu: VÏ vËt nu«i quen thuéc (C« Thuû d¹y) Thø Ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn to¸n: b¶ng chia A- Môc tiªu - Củng cố phép chi bảng chia Vận dụng để giải toán có lời văn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, phiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu - - Baøi : GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : - Học sinh đọc Có 54 l dầu rót vào can -2C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (3) - - - Toùm taét : 54l daàu : can can : …… lít daàu ? Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : GV gọi HS đọc đề bài GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Hoûi moãi can coù maáy lít daàu ? - HS leân baûng laøm baøi Cả lớp làm Lớp nhận xét - Học sinh đọc - + Bài toán hỏi gì ? Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : can : 9l daàu 54l daàu : …… can ? Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Có 54l dầu rót vào các can, moãi can coù 9l daàu - Hoûi coù maáy can daàu ? - - Học sinh làm bài và sửa bài Caù nhaân Lớp nhận xét Laøm baøi taäp VBT LuyÖn ViÕt: Bµi 14: «n tËp I.Yªu cÇu: - Ôn lại cách viết chữ H, I, K, Kh; HSKT viết đúng và đẹp - Viết đúng từ và câu ứng dụng: hồ Hoà Bình, sông Kinh Thầy; Hà Nội có nhiều d¸t vµng Kiªu KÞ ; KhÐo ¨n th× no, khÐo co th× Êm II Lªn líp: - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ H, I, K, Kh; GV HDHS viÕt ch÷ hå Hoµ B×nh, s«ng Kinh ThÇy; Hµ Néi cã nhiÒu d¸t vµng Kiªu KÞ ; KhÐo ¨n th× no, khÐo co th× Êm - HS thực hành viết vào kiểu chữ nét đứng - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III DÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt bµi víi kiÓu ch÷ nÐt nghiªng vµo trang sau -3C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (4) Hoạt động ngoài lên lớp: Tìm hiểu đất nước, người Việt Nam I Môc tiªu - HS thấy cảnh đẹp quê hương, đất nước - GD HS luôn tự hào quê hương, đất nước mình, từ đó có ý thức giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp đó II ChuÈn bÞ GV : Sưu tầm tranh ảnh ( vẽ, chụp ) cảnh đẹp quê hương III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc Néi dung - GV ®a c¸c tranh vÏ, ¶nh chôp vÒ quª - HS quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt tõng tranh ( ¶nh ) hương, đất nước - HS nªu - Tranh ( ảnh ) vẽ ( chụp ) gì ? Có đẹp kh«ng - Em đã nhìn thấy cảnh đẹp đó chưa ? ®©u ? - HS quan s¸t + GV giíi thiÖu tõng tranh, ¶nh - nơi em có cảnh đẹp nào không ? Em h·y kÓ vµ giíi thiÖu cho c¶ líp nghe ? - HS nªu - Ngoài em còn biết cảnh đẹp nào kh¸c? KÓ cho c¶ líp cïng nghe IV Cñng cè, dÆn dß - Củng cố : Trò chơi thi hùng biện " giới thiệu cảnh đẹp mà em biết " - dặn dò : Về nhà tìm hiểu tiếp cảnh đẹp quê hương Thø T ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 c« Lý d¹y Thø N¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : Sủng Thài, lặn lội, Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, , - Biết đọc phân biệt lời kể vị khách với lời Dìn đoạn đối thoại -4C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (5) Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu tên các địa danh và các từ ngữ bài : Sủng Thái, trường nội trú, cải thiện … - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : hiểu tình hình sinh hoạt và học tập học sinh trường nội trú vùng cao qua lời giới thiệu cuûa moät hoïc sinh : cuoäc soáng cuûa hoïc sinh mieàn nuùi coøn khoù khăn các bạn chăm học, yêu trường và sống vui II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài tập đọc SGK HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) - Haùt - Học sinh đọc bài - Hoïc sinh laéng nghe Baøi cuõ : Vieät Baéc ( 4’ ) Giáo viên gọi học sinh đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu bài thơ Việt Bắc và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc - Giáo viên giới thiệu : tranh các em quan sát miêu tả hoạt động trường tiểu học Suûng Thaøi Suûng Thaøi laø moät xaõ thuoäc huyeän Yên Minh, tỉnh hà Giang Trong tập đọc hôm các em tìm hiểu sống các bạn trường tiểu học Sủng Thài, qua bài : “Một trường tiểu học vùng cao” - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ - -5C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (6) Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe - GV đọc mẫu với giọng thong thả Chú ý lời các nhaân vaät : + Giọng Sùng Tờ Dìn : nhanh, tự tin + Gioïng khaùch : vui veû, thaân thieän Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Học sinh đọc tiếp nối 1– - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài lượt bài Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia thành đoạn Đoạn : từ đầu đến Các thầy cô ăn cùng hoïc sinh Đoạn : từ Vừa đi, Dìn vừa kể … đến cải thiện bữa ăn Đoạn : còn lại - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Tương tự, Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 2, - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc Phương pháp : diễn giải, đàm thoại - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - - Caù nhaân Caù nhaân Caù nhaân học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối - Học sinh tiến hành đọc tương tự trên - Đồng - Học sinh đọc thầm - Liên đội trưởng Sùng Tờ Dìn dẫn khách thăm trường - Bạn Dìn giới thiệu trường mình : - -6C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (7) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : + Ai dẫn khách thăm trường ? + Bạn Dìn giới thiệu gì trường mình ? Daãn khaùch ñi thaêm caùc phoøng hoïc, beáp, phoøng aên, nhaø Sánh thứ các bạn đến trường, mang gạo ăn tuần Chiều thứ bảy lại Nhà nghèo xã giúp gạo Lòch hoïc haøng ngaøy : saùng học trên lớp, chiều làm bài Ngoài học thì hát, múa, chôi theå thao, troàng rau, nuoâi gaø Baïn cho khaùch bieát laø caùc bạn trường vui, mong sớm đến sáng thứ để gặp - Học sinh giới thiệu Giáo viên giảng thêm : vùng cao, người sống thưa thớt, đời sống còn nhiều khó khăn Caùc baïn hoïc sinh phaûi ñi hoïc raát xa, coù ñi caû ngày đường đến trường, vì các trường vùng cao thường là trường nội trú, học sinh đến trường học và ăn, ngủ, nghỉ sinh hoạt tai trường, tuần tháng nhà lần + Hãy giới thiệu vài nét trường em ? - Giáo viên định hướng cho học sinh : + Trường em tên là gì ? + Trong trường có các phòng nào ? + Hằng ngày đến trường em tham gia hoạt động nào ? + Tình cảm em trường ? - Giaùo vieân choát laïi : cuoäc soáng cuûa hoïc sinh mieàn nuùi coøn khoù khaên nhöng caùc baïn raát chaêm hoïc, yêu trường và sống vui - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động : luyện đọc lại ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học sinh biết đọc phân biệt - HS đọc bài theo hướng lời kể vị khách với lời Dìn đoạn đối dẫn GV thoại - Học sinh tổ thi đọc tiếp Phương pháp : Thực hành, thi đua sức - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn văn từ Vừa đi, Dì vừa kể đến hết và lưu ý học sinh giọng đọc - Học sinh thi đọc - -7C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (8) các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Lớp nhận xét Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tieáp noái - Gọi vài học sinh thi đọc đoạn văn theo cách phaân vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Hũ bạc người cha Luyện Tự nhiên xã hội: I/ Muïc tieâu : Củng cố cho HS Kiến thức Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y teá cuûa tænh ( thaønh phoá ) Kó naêng : HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính cuûa tænh nôi caùc em ñang soáng Thái độ : HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ trang 52, 53, 54, 55 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động: ( 1’ ) Baøi cuõ: Tænh ( thaønh phoá ) nôi baïn ñang ( 4’ ) soáng - Hoïc sinh keå - Kể tên quan hành chính, văn hoá, giaùo duïc, y teá, … caáp tænh -8C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (9) Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động: Giới thiệu bài : ( 1’ ) Tỉnh ( thành phoá ) nôi baïn ñang soáng Hoạt động 1: Nói tỉnh ( thành phoá ) nôi baïn ñang soáng ( 7’ ) Muïc tieâu: hoïc sinh coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính cuûa tænh nôi caùc em ñang soáng Phöông phaùp: quan saùt, giaûng giaûi Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh söu taàm tranh ảnh, hoạ báo nói các sở văn hoá, giáo duïc, haønh chính, y teá - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu - Học sinh quan sát và thảo nhóm thảo luận các tranh ảnh, hoạ báo luận sưu tầm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Hoïc sinh taäp trung caùc tranh aûnh vaø baøi baùo, trang trí, xeáp ñaët theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình - Đại diện các nhóm trình bày baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm - Nhaän xeùt mình Hoạt động 2: Vẽ tranh ( 7’ ) - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå Muïc tieâu: hoïc sinh bieát veõ vaø moâ taû sô sung lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính, văn hoá, y tế, … tỉnh nơi các em soáng Phương pháp: quan sát, thực hành Caùch tieán haønh: - Giáo viên gợi ý cách thể nét chính quan hành chính, văn hoá, … - Học sinh vẽ theo hướng - Giáo viên dán tất tranh vẽ lên tường, gọi dẫn Giáo viên moät soá hoïc sinh moâ taû tranh veõ - Hoïc sinh moâ taû - Giáo viên tuyên dương học sinh vẽ - Lớp nhận xét đẹp - -9C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (10) Nhaän xeùt – Daën doø: ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : Bài 29 : Các hoạt động thông tin liên lạc Luyện To¸n: CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I- Muïc tieâu: 1) KT: - HS biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia coù dö) - Củng cố tìm các phần số và giải bài toán liên quan đến phép chia 2) KN: Rèn tính và giải toán nhanh, chính xác 3) TĐ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén II- Chuaån bò: GV: baûng phuï, baêng giaáy HS: bài tập, bảng Đ/ S, bảng III- Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - HS sửa bài, nhận xét - Cuûng coá baûng chia - Nhaän xeùt 3) Bài mới: (25’) Chia số có chữ số cho số có chữ số * HĐ 1: Thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Mục tiêu: HS biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ soá (chia heát vaø chia coù dö) - Phương pháp: hỏi đáp, thực haønh, giaûng giaûi Baûng - GV nêu phép chia 72 : và yêu - HS đặt tính, nêu cách thực hieän pheùp chia lớp caàu HS ñaët tính vaø tính + Hỏi: Trong lượt chia cuối cùng, 72 24 ta tìm số dư là 72 : = 24 Vaäy, pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp 12 12 * Pheùp chia heát chia gì? - 10 C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (11) - GV neâu pheùp chia 65 : + Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính + Giới thiệu phép chia có dư Giới thiệu bài – Ghi tựa * HĐ 2: Luyện tập – Thực hành - Muïc tieâu: HS cuûng coá tìm caùc phaàn baèng cuûa soá vaø tính, giải toán phép chia - Phương pháp: đàm thoại, thực hành, thảo luận, động não Baøi 1: Tính - Goïi HS neâu caùch tính chia soá có chữ số cho số có chữ số - Sửa bài, nhận xét Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu - Hoûi: caùch tìm cuûa soá Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS giải - Sửa bài, nhận xét - HS ñaët tính vaø tính Neâu cách thực phép chia 65 32 05 65 : 2= 32(dö 1) * Pheùp chia coù dö - HS ñaët tính, neâu caùch tính và tính vào - HS leân laøm baøi treân baûng - Nhaän xeùt Ñ, S - HS nêu yêu cầu, trao đổi, trả lời, giải Giaûi Số trang truyện bạn Hiền đã đọc được: 75 : = 15 (trang) Đáp số: 15 trang - Nhaän xeùt - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, trình baøy baøi giaûi Nhaän xeùt Giaûi Ta coù: 58 : = 11 (dö 3) Như có thể rót nhieàu nhaát vaøo 11 can vaø còn thừa lít nước mắm Đáp số: 11 can, thừa lít nước mắm Baûng Vở BT Baûng Ñ, S Baêng giaáy Vở BT Baûng phuï 4) Cuûng coá: (4’) - Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Baûng + Mỗi đội cử đại diện thi đua tính - Hai đội, đội HS tính phụ nhanh, đúng các phép chia 73 : 6; thi đua phép chia 68 : - 11 C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (12) - Nhaän xeùt - Sửa bài, nhận xét 5) Daën doø: (1’) - Làm bài hoàn chỉnh - Chuẩn bị bài “ Chia số có chữ số cho số có chữ số (tiếp theo)” Thø S¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Ôn Tập làm văn: nghe kể: tôi bác giới thiệu hoạt động I - Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý kể lại truyện vui “Tôi bác”, tìm chi tiết gây cười câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn - Dựa vào gợi ý kể lại hoạt động tổ tháng vừa qua II – Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Viết sẵn nội dung gợi ý các bài tập trên bảng - Học sinh: HS chuẩn bị bảng thống kê các hoạt động tổ tháng vừa qua III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: – Ổn định lớp: – Baøi cuõ: - Traû baøi vaø nhaän xeùt baøi vaên - Nghe GV nhaän xeùt baøi vieát thö tuaàn 13 – Bài mới: a – Giới thiệu bài: Trong taäp laøm vaên naøy, caùc em seõ nghe vaø keå laïi truyeän vui “Toâi bác” Sau đó dựa vào gợi ý kể lại hoạt động tổ mình tháng vừa qua * Hoạt động 1: Hướng dẫn kể Baûng phuï chuyeän - Nghe GV keå chuyeän - GV keå chuyeän laàn - GV hoûi: - Vì nhaø vaên queân khoâng mang + Vì nhà văn không đọc kính baûn thoâng baùo? + Ông nói gì với người đứng - Ông nói: “Phiền bác đọc giúp caïnh? tôi tờ thông báo này với” - “Xin loãi, toâi cuõng nhö baùc thoâi, - 12 C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (13) + Người đó trả lời sao? + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? vì lúc bé không học nên bây đành chịu mù chữ” - Là người đó thấy nhà văn không đọc thông báo nhö mình thì nghó raèng nhaø văn mù chữ - HS khá kể lớp theo dỏi vaø nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa baïn - HS ngoài caïnh keå laïi caâu chuyeän cho nghe - -> HS thực hành kể trước lớp - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Yêu cầu HS thực hành kể chuyeän theo caëp - Goïi soá HS keå laïi caâu chuyện trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baûng phuï ghi caâu * Hoạt động 2: Kể hoạt hoûi động tổ em - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung gợi ý, lớp đọc thầm đề bài + Bài tập yêu cầu em giới - Giới thiệu tổ em và hoạt thieäu ñieàu gì? động tổ em tháng vừa + Em giới thiệu điều qua này với ai? - Hướng dẫn: Đoàn khách đến - Em giới thiệu với đoàn thăm lớp có thể là các thầy cô khách thăm lớp trường, ban Giám hiệu nhà trường, các thầy cô trường khác, hội phụ huynh trường … Vì tiếp đón họ các em phải lễ phép lịch Trước giới thiệu các em phải chào hỏi ban đầu Khi giới thiệu tổ các em dựa vào ý SGK Coù theå theâm caùc noäi dung khaùc - GV goïi HS khaù noái tieáp phần còn lại theo gợi ý - -> HS nói lời chào mở đầu - HS nói trước lớp, lớp theo doûi, nhaän xeùt, boå sung (neáu - 13 C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (14) - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, nhóm có từ -> HS và yêu cầu HS tập giới thiệu nhóm Khi giới thiệu kèm theo cử điệu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS – Cuûng coá: - HS làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø: - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän “Tôi bác” và hoàn thành bài giới thiệu tổ mình caàn) - Hoạt động theo nhóm nhỏ Sau đó số HS trình bày trước lớp - Cả lớp theo dỏi, nhận xét, bình chọn kể đúng, kể tự nhiên vaø hay nhaát veà toå cuûa mình LuyÖn To¸n: chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I- Muïc tieâu: 1) KT: - Giúp HS biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (có dư các lượt chia) - Củng cố giải toán và vẽ hình tam giác có góc vuông 2) KN: Kỹ giải toán nhanh 3) TÑ: Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II- Chuaån bò: GV: sgk HS: bài tập, bảng con, bảng Đ/S, bảng A, B, C, D III- Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Bài cũ: (5’) Chia số có chữ số cho số có chữ số - GV mời số HS lên bảng sửa bài Baøi 1: Tính 54 89 90 79 HS tính, neâu caùch tính Baøi 2: Soá phuùt cuûa là: 60 : = 12 (phuùt) Đáp số: 12 phút - 14 C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (15) - GV chấm số - Nhaän xeùt chung 3) Bài on: (23’) Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 2: Thực hành - Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà giải toán, vẽ hình tam giác có góc vuông, cách xem - Phương pháp: thực hành, hỏi đáp, giảng giải Baøi 1: Neâu yeâu caàu - GV ghi baûng - HS laøm baøi taäp 97 88 93 87 ÑDDH Vở bài taäp - Nhaän xeùt Baøi 2: Ñaët tính roài tính 85 : 99 : 87 : 77: - Nhaän xeùt - Tính Bài 3: Bài toán - Thực bảng - Yeâu caàu toùm taét, roài giaûi - HS leân baûng laøm – Neâu caùch Baûng - Bài toán cho biết gì? tính - Bài toán hỏi gì? - Gợi ý HS cách làm + Thực phép chia 34 : = (dö 4) Soá toå coù HS laø toå, coøn HS cần thêm tổ Vậy, số tổ cần phaûi coù ít nhaát laø: + = (toå) Baøi 4: Veõ tam giaùc coù goùc vuoâng - Lưu ý: HS vẽ chính xác, đẹp 4) Cuûng coá: - GV đưa đồng hồ - Chấm số – Nhận xét - Làm bài tập - HS sửa bài - Nhaän xeùt baûng Ñ, S - HS đọc, phân tích đề toán Vở bài taäp Baûng Ñ, S +- Lớp 3A có 34 HS + Chia thaønh caùc toå, moãi toå khoâng quaù HS - Coù ít nhaát bao nhieâu toå? - HS làm bài tập - HS thi ñua Vở bài - Nhìn đồng hồ nêu đáp án đúng tập - 15 C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (16) 6h 20’ Bang A, B, C, D 5) Daën doø: (1’) - Làm hoàn chỉnh bài 1; - Xem trước bài “Chia số có chữ số cho số có chữ số” Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp I – Muïc tieâu: - HS nắm các ngày lễ lớn tháng và ý nghĩa các ngày lễ lớn - Rèn kĩ nhận biết ưu – khuyết điểm để tự sửa sai - Giaùo duïc HS tinh thaàn thi ñua laønh maïnh, giuùp cuøng tieán boä II – Các hoạt động: – OÅn ñònh: Haùt – Baùo caùo vaø tieáp nhaän baùo caùo - GV cho lớp trưởng nêu lại các công tác kỳ trước đã đề - GV cho lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình chung mặt cuûa toå mình: chuyeân caàn - hoïc taäp - kæ luaät, veä sinh – phong traøo - GV cho các tổ đóng góp ý kiến và tiếp nhận ý kiến - GV cho ban cán lớp nhận xét chung các mặt mình đảm trách và yêu cầu lớp trưởng nhận xét chung – tổng kết điểm bình chọn ra: Caùc caù nhaân ñieån hình tuaàn Tổ đứng hạng tuần – Phổ biến công tác tới - GV ghi bảng và cho HS nêu biện pháp thực Tự giác học tập chuẩn bị thi cuối HK các môn học Ngaøy thaønh laäp QÑNDVN 22/12 Tìm hiểu lịch sử Đội TNTPHCM Viết thư thăm anh đội - GV nhaän xeùt tieát hoïc - 16 C:\tempconvert\6200_tb_14_L5KrlfWlZFwt7I_092348.doc – Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (17)