Kế hoạch bài dạy *Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn -GV nêu : Trong giờ trước các em đã ôn lại cách thực hiện các mũi khâu , thêu đã học.. Sau đây , mỗi [r]
(1)Kế hoạch bài dạy Tuaàn 23 Thứ –ngày 7.2.2011 8.2.2011 Moân Tieát HÑTT (cc) Theå duïc Tập đọc 45 45 Baät xa Troø chôi :Con saâu ño Hoa hoïc troø Toán 111 Luyeän taäp chung Anh vaên 41 Let’s learnsome more Chính taû 23 Nhớ viết :Chợ tết Lich sử 23 Văn học và khoa học thời Hậu Lê Theå duïc 46 Bật xa.tập phối hợp chạy nhảy Trò chơi :Con sâu đo L từvà câu 45 Daáu gaïch ngang Toán 112 Luyeän taäp chung Khoa hoïc 45 Aùnh saùng Kó thuaät 23 Cắt ,khâu ,thêu sản phẩm tự chọn(t2) OÂn TV 9.2.2011 10.2.2011 11.2.2011 Teân baøi daïy OÂn TV HÑTT 23 Văn nghệ ca ngợi quê hương ,đất nước ,Đảng ,Bác Hồ Keå chuyeän Tập đọc 23 46 Kể chuyện đã nghe đã đọc Khúc hát ru em bé lớn trên … Toán 113 Pheùp coäng phaân soá Ñòa lyù 23 Hoạt động sx người dân đồng Nam Bộ (tt) Mó thuaät 23 Tập nặn tạo dáng :Tập nặn dáng người đơn giản Ôn toán Ôn Toán OÂn Mó thuaät OÂn Mó thuaät Anh vaên 42 TaäpLaøm vaên 45 Toán 114 Khoa hoïc 46 Tin hoïc 23 Đạo đức 23 OÂn TV L từ và câu 46 Toán 115 Tin hoïc 24 Taäp Laøm vaên 46 Aâm nhaïc 23 Let’s learnsome more Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän caây coái Pheùp coäng phaân soá Boùng toái Thay đổi cở chữ và phong chữ Giữ gìn các công trình công cộng OÂnn TV Mở rộng vốn từ Luyeän taäp Thay đổi cở chữ và phong chữ Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối Chim saùo OÂn KT OÂn KT Cuoái tuaàn HÑTT(SHL) Lop1.net (2) Kế hoạch bài dạy Ngày soạn: 5/2/2011 Ngày dạy: Thứ hai 7/2/2011 Theå duïc (45) Baät xa Troø chôi :Con saâu ño TẬP ĐỌC TIẾT 45 : HOA HỌC TRÒ I Muïc ñích yeâu caàu : - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm và niềm vui tuổi học trò,( trả lời các CH SGK) - GD HS biết yêu vẻ đẹp hoa phượng, giữ gìn và bảo vệ cây II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK Tranh, ảnh hoa phượng HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt A Kiểm tra bài cũ: Chợ Tết GV kieåm tra HS HS1: Đọc thuộc lòng đoạn 1; và trả lời câu hỏi :Người các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào? _ HS2: Đọc thuộc lòng hai đoạn còn lại và neâu noäi dung baøi GV nhận xét – đánh giá B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GVcho HS quan saùt tranh minh hoïa vaø hoûi: - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - HS trình baøy - HS khác theo dõi bạn đọc bài và trả lời câu hỏi Bức tranh vẽ cảnh các bạn HS nói chuyện với cành phượng đỏ rực bông - GV : Hoa phượng gắn liền với tuổi học trò, - HS nghe cô giới thiệu với kỉ niệm thuở cắp sách tới trường Tại Xuaân Diệu lại gọi hoa phượng Lop1.net (3) Kế hoạch bài dạy là hoa học trò? Hoa phượng có gì đặc biệt mà laïi laøm cho ta coù caûm giaùc xao xuyeán, boài hoài? Baøi tập đọc hoâm cho caùc em biết điều đó GV ghi tựa bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: Hoạt động : Luyện đọc - GV gọi HS đọc toàn bài - GV gọi HS phân đoạn Hoạt động lớp, nhóm đôi HS khác đọc thầm và phân đoạn Bài văn chia làm đoạn Đoạn 1: Phượng không phải…đậu khít Đoạn 2: Nhưng hoa càng đỏ…bất ngờ vaäy Đoạn 3: phần còn lại GVgút lại: Bài văn chia làm đoạn (Mỗi lần xuống dòng là đoạn) HS nối tiếp đọc đoạn bài.(2-3 lượt) GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc _ Luyện đọc tiếp nối đoạn HS (2-3 lượt GV ghi bảng: đoá, loạt, tán hoa lớn xòe ra, đậu khít nhau, nỗi niềm, mát rượi _ HS nêu từ khó cần luyện đọc Tìm hiểu nghĩa từ ngữ bài: phượng, phân tử, vô tâm, tin thắm HS đọc phần chú giải và nêu GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp nghĩa từ GV gọi HS đọc bài HS đọc và sửa lỗi cho GV đọc diễn cảm bài văn _ Cả lớp theo dõi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HS đọc thầm đoạn 1, suy nghĩ trả lời câu Hoạt động lớp hỏi: - Tìm từ ngữ mieâu tả số lượng hoa phượng - Cả loạt, vùng, góc trời đỏ rực - Em hiểu “ đỏ rực” coù nghóa nhö theá - Đỏ rực : đỏ thắm, maøu đỏ tươi naøo? vaø saùng - HS quan saùt hình aûnh - GV cho HS xem hình ảnh “ đỏ rực” - Tác giả đã so sánh hoa phượng với hình aûnh naøo? So saùnh nhö vaäy coù taùc duïng gì? - Tác giả đã so sánh hoa phượng với muôn ngàn bướm thắm So saùnh nhö vaäy để ta cảm nhận hoa GV giáo dục HS học tập tác giả cách phượng nở nhiều, đẹp miêu tả sinh động hình ảnh hoa phượng Lop1.net (4) Kế hoạch bài dạy -Em thấy phượng thường trồng - Saân trường ñaâu? - Sắp đến muøa thi, nghỉ heø - Khi thấy hoa phượng nở em coù suy nghĩ gì ? + Vì phượng là loài cây gần + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi1: Tại tác giả lại gọi hoa phượng gũi, quen thuộc với học trò Phượng thường trồng trên các sân trường laø hoa hoïc troø? và nở vào mùa thi học trò Thấy màu hoa phượng, học trò nghĩ đến kì thi và ngày nghỉ hè Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường GV yêu cầu HS đọc lướt đoạn và trả lời câu hỏi 2: Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc + Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải đóa mà loạt, vùng, bieät? góc trời, màu sắc ngàn bướm thắm đậu khít + Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui : buồn vì báo hiệu kết thúc năm học, xa mái trường ; vui vì báo hiệu nghỉ hè + Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi 3: + Màu hoa phượng thay đổi nào theo +Lúc đầu, màu hoa phượng là màu đỏ coøn non Coù möa hoa caøng töôi dòu thời gian? Dần dần, số hoa tăng, màu hoa đỏ đậm dần theo thời gian + Nhieàu HS phaùt bieåu Hoa phượng có vẻ đẹp độc đáo ngòi bút miêu tả tài tình tác giaû GV chốt: Bài văn cho thấy vẻ đẹp độc đáo Hoa phượng là loài hoa gần gũi, hoa phượng, loài hoa gần gũi, thân thiết thân thiết với học trò với tuổi học trò Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động lớp, cá nhân GV lưu ý: giọng đọc phù hợp với phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng, thay đổi bất ngờ màu + Neâu caûm nhaän em veà baøi vaên naøy? Lop1.net (5) Kế hoạch bài dạy hoa theo thời gian HS gạch từ cần nhấn giọng và vạch nhịp ngắt giọng đoạn văn: Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc đúng “Phượng … đậu khít nhau.” GV giới thiệu đoạn văn đọc diễn cảm (đoạn 1) _ Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm _ HS đọc nhoùm _ HS phaùt bieåu GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm (đoạn1) GV và HS nhận xét , chọn bạn đọc hay _ HS đọc nhóm đôi _ Lần lượt HS thi đọc 3.Cuûng coá, daën doø: _ Neâu noäi dung cuûa baøi _ Giáo dục tư tưởng : yêu thiên nhiên ,bảo Cả lớp theo dõi, nhận xét quaûn, chaêm soùc caây _ Lieân heä: Thaønh phoá Haûi Phoøng- TP Hoa _ HS neâu Phượng Đỏ GV cho HS xem số tranh, ảnh đẹp _ HS nghe hoa phượng Dặn HS luyện đọc bài, sưu tầm tranh ảnh đẹp, bài hay hoa phượng Chuẩn bị: Khúc hát ru em bé lớn treân löng meï GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán tiết 111 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc ñích yeâu caàu: - Bieát so saùnh hai phaân soá - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số trường hợp đơn giả II Chuaån bò : GV : Trò chơi khởi động cho H H : Laøm baøi taäp veà nhaø III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Troø chôi Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp Neâu caùch so saùnh phaân soá khaùc maãu soá? H neâu Ví duï? Sửa bài tập nhà ; ; 4) a/ 7 Lop1.net (6) Kế hoạch bài dạy GV nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài : Luyeän taäp chung Ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Làm H tự làm bài chữa bài b/ ; ; Hoạt động lớp, cá nhân H tự đọc đề, làm bài a/ ; 11 11 7 Neâu laïi caùch so saùnh phaân soá cuøng maãu b/ 8 ; 21 21 23 27 Neâu laïi caùch so saùnh phaân soá khaùc maãu 1 c/ 9 1 7 GV củng cố thêm và nhắc nhở cách trình bày Baøi 2: H tự làm và chữa bài Gợi ý: bài a, so sánh tử số baøi b, ruùt goïn, so saùnh Nêu lại cách so sánh phân số với Sửa miệng H đọc đề, làm bảng 8 ; ; 11 12 15 16 ; ; b/ 10 25 20 Vì neân ta coù theå xeáp: 5 15 16 12 ; ; 25 20 10 a/ Baøi 3: H đọc yêu cầu đề H tự làm và sửa bài <1 Gợi ý: số lẻ > và < 10 là và từ đó viết a/ phân số yêu cầu đề bài b/ vaø = c/ 9 >1 Sửa miệng Baøi 4: Gợi ý: H tìm các tính chung tử và mẫu H đọc đề làm bài (3 5) a/ 3 5 6 (3 5) Giải thích: Chia tử và mẫu cho tích 345 Lop1.net (7) Kế hoạch bài dạy b/ 42 32 (14 3) (16 2) 12 14 16 (3 2) 14 16 (14 3) (16 2) (14 3) (16 2) 2 Giải thích: Chia tử và mẫu cho tích (14 3) (16 2) Hoạt động cá nhân, nhóm Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức Thi ñua daõy A , B Caùch thi ñua: Dãy A đọc câu, dãy B trả Caâu hoûi: lời và ngược lại + Neâu caùch ruùt goïn phaân soá + Nêu cách quy đồng phân số + Neâu caùch so saùnh phaân soá cuøng maãu GV nhaän xeùt, boå sung tuyeân döông + Neâu caùch so saùnh phaân soá khaùc maãu + Nêu cách so sánh phân số cùng tử Hoạt động nhóm, dãy Hoạt động 3: Củng cố H tự cho ví dụ, tự làm, lớp nhận xét Dãy A cho ví dụ, dãy B làm và ngược lại Toång keát – Daën doø : Laøm baøi: 2/ 36 Ôn lại kiến thức đã học Chuaån bò: “luyeän taäp tieáp theo’’ Nhaän xeùt tieát hoïc Anh vaên(41) Let’s learn some more Chính taû tieát 23 CHỢ TẾT I Muïc ñích yeâu caàu : - Nhớ- viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn thơ trích - Làm đúng BT Ct phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn( BT2) - Cảm nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên giàu sức sống II Chuaån bò : GV : Baûng phuï vieát baøi taäp HS: Vở III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop1.net (8) Kế hoạch bài dạy Khởi động : Baøi cuõ : Saàu rieâng GV đọc: mưa giăng, gió, cặp da, rải kín, moûng manh, taûn maùt Nhaän xeùt Giới thiệu bài : Hôm các em nhớ và viết lại cho đúng bài “Chợ tết” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn H nhớ – viết GV nhắc nhở H cách trình bày _ lưu ý từ khó viết + Daïng thô? + Neâu caùch vieát? GV theo dõi nhắc nhở GV chấm chữa bài Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi 2b: GV treo baûng phuï vieát saün BT 2b GV vào chỗ trống, gõ nhẹ thước _ H viết vần cần điền vào baûng GV nhận xét _ lời giải đúng Con đò lá trúc qua sông Traùi mô troøn trónh, quaû boøng ñu ñöa Buùt nghieân, laát phaát haït möa Bút chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn Baøi 3: GV yêu cầu H dùng bút chì xoá mỡ chữ không thích hợp Sửa bài tiếp sức GV nhaän xeùt Toång keát – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: “Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân” Haùt H vieát baûng – H vieát baûng lớp Hoạt động cá nhân H đọc yêu cầu bài H đọc thuộc lòng bài thơ H nhớ lại từ viết bài Từng cặp H đổi soát lỗi cho Hoạt động nhóm, lớp H đọc thầm yêu cầu bài H vieát baûng phuï H đọc thầm yêu cầu bài Laøm vieäc nhoùm ñoâi H nối tiếp gạch từ không thích hợp Lịch sử tiết 23 Lop1.net (9) Kế hoạch bài dạy VĂN HỌC VAØ KHOA HỌC THỜI HẬU- LÊ I/Muïc ñích yeâu caàu: - Biết phát triển văn học và khoa học thời Hậu Lê( vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê): - Taùc giaû tieâu bieåu: Leâ Thaùnh Toâng, Nguyeãn Traõi, Ngoâ Só Lieân - GD HS bieát yeâu quyù caùc taùc phaåm vaên hoïc II/ Đồ dùng dạy học - Hình SGK phoùng to -Phieáu hoïc taäp cuûa HS III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1/ khởi động -Haùt vui 2/ Kiểm tra bài cũ:Trường học thời Hậu- 2-3 HS đọc thuộc ghi nhớ Leâ HS trả lời +Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích vieäc hoïc taäp? GV nhaän xeùt 3/ Bài HS lặp lại tựa bài a/ Giới thiệu bài: Văn học và khoa học Taùc giaû Taùc phaåm Noäi dung thời Hậu Lê Ng Traûi Bình Ngoâ Ñ Phaûn aùnh khí phaùch b/ Phaùt trieån baøi Caùo anh huøng vaø nieàm *Hoạt động1: Cá nhân tự hào chân chính Lý Tử Tấn -GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê cuûa daân toäc Ng Moâng Tuaâ n veà noäi dung, taùc giaû, taùc phaåm vaên thô Hội T Đàn Tác phẩm thơ Ca ngợi công đức tiêu biểu thời Hậu Lê cuûa nhaø vua -Dựa vào bảng thống kê HS mô tả lại Ng Traûi Ức trai thi tập Tâm noäi dung caùc taùc giaû, taùc phaåm thô vaên người không đem Lý Tử Tấn Các bài thơ hết tài để Ng Huù c tiêu biểu thời Hậu Lê phụng đất nước GV giới thiệu số đoạn thơ văn tiêu biểu số tác giả thời Hậu Lê *Hoạt động 2: cá nhân -GV giuùp HS laäp baûng thoáng keâ veà noäi dung , taùc giaû , coâng trình khoa hoïctieâu biểu thơiø Hậu Lê Taùc giaû -Ngoâ Só Lieâm -Nguyeãn Traõi -Nguyeãn Traõi Lop1.net Coâng trình Khoa hoïc -Đại việt sử kí toàn thư -lam Sơn thực luïc -Dö ñòa chí Noäi dung -Lịch sử nước ta thời Hùng Vương Đến thời Hậu lê -Lịch sử khởi nghóa Lam Sôn -Xaùc ñònh laõnh thoå giới thiệu tài nguyeân, phong tuïc tập quán nước ta (10) Kế hoạch bài dạy -Löông Theá Vinh +Dưới thời Hậu lê, là nhà văn nhà thô, khoa hoïc tieâu bieåu nhaát ? -GV tóm lại , gọi HS đọc bài SGK 4/ Cuûng coá – Daën doø 2-3 HS đọc ghi nhớ -Chuaån bò baøi: oân taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Đại thành toán pháp -Kiến thức toán hoïc -Dưới thời Hậu lê Nguyễn Trãi , Lê Thaùnh Toâng laø nhaø vaên nhaø thô khoa hoïc tieâu bieåu nhaát Ngày soạn: 6/2/2010 Ngày dạy: Thứ ba, 8/2/2011 Theå duïc (46) Bật xa tập phối hợp chạy nhảy Trò chơi :Con sâu đo Toán Tiết 112 LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: Giuùp HS oân taäp cuûng coá veà: - Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, phaân soá baèng nhau, so saùnh phaân soá II/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV 1/khởi động 2/ Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 3/ Hoạt động2: ôn tập *Bài tập 1: GV cho HS làm bài để oân laïi daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, *Baøi taäp 2: HS leân baûng giaûi HOẠT ĐỘNG HS -haùt 1/ a: 754 chia heát cho b/ 750 chia heát cho vaø cho c/ 756 chia heát cho 2/ Số HS lớp đó là: 14 + 17 = 31 ( HS) 10 Lop1.net (11) Kế hoạch bài dạy a/ -Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập 3: Cho HS tự làm chữa baøi 14 ; 31 b/ 17 31 3/ Rút gọn các phân số đã cho ta có: 20 20 : 36 36 : ; 15 15 : 18 18 : 45 45 : 25 25 : 5 ; 35 35 : 63 63 : Caùc phaân soá baèng *Bài tập 4:HS giải vào 20 35 laø : ; 36 63 4/ Các phân số đã cho viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 12 15 ; ; 15 20 12 *Baøi taäp 5: Cho HS leân baûng giaûi GV và lớp nhận xét 4/ Hoạt động 3: Nối tiếp -Xem tieát sau : luyeän taäp chung -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5/ a/ Cạnh AB và CD tứ giác ABCD thuộc hai cạnh đối diện hình chữ nhật (1) nên chúng song song với Tương tự , cạnh DA và cạnh BC thuộc hai cạnh đối diện hình chữ nhật (2) nên chúng song song với nhau.Vậy , tứ giác ABCD có cặp cạnh đối diện song song c/ Dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD laø: x = ( cm)2 Khoa hoïc tieát 45 AÙNH SAÙNG I Muïc ñích yeâu caàu : - Nêu ví dụ các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng: + Vật tự phát sáng: Mặt trời, lửa,… + Vật chiếu sáng: Mặt trăng, bàn ghế,… - Nêu số vật ánh sáng truyền qua và số vật không cho ánh sáng truyeàn qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt II Chuaån bò : 11 Lop1.net (12) Kế hoạch bài dạy GV : SGK, taám kính, taám vaùn HS : Chuẩn bị theo nhóm: Hộp kín ( có thể dùng tờ giấy báo, cuộn lại theo chiều dài để tạo thành hộp kín, kính nhựa trong, kính mờ, ván I Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ: AÂm cuoäc soáng H neâu Em có thể nghe thấy âm đâu? Neâu moät soá taùc haïi cuûa tieáng oàn? Neâu bieän phaùp phoøng choáng tieáng oàn? GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Giới thiệu bài : AÙnh saùng Phát triển các hoạt động : Hoạt động lớp, nhóm Hoạt động 1: Tìm hiểu các vật tự phát ánh sáng và các vật chieáu saùng H thảo luận nhóm ( có thể dựa vào Yêu cầu H mở SGK/ 90 hình 1, SGK trang 90 kinh nghiệm đã có) vật tự phát sáng và vật chiếu sáng Sau đó các nhóm báo cáo trước lớp * Hình 1: Ban ñeâm + Vật tự phát sáng: Ngọn đèn ñieän, caùc ngoâi + Vật chiếu sáng: Mặt Trăng sáng là Mặt Trời chiếu sáng, cái gương, bàn ghế,…được đèn chiếu sáng và ánh sáng phản chiếu từ Mặt Trăng chiếu sáng * Hình 2: Ban ngaøy + Vật tự phát sáng:” Mặt Trời + Vật chiếu sáng: Gương, bàn gheá,…) GV nhaän xeùt Hoạt động lớp, nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu đường truyeàn cuûa aùnh saùng GV hướng dẫn Cho – H đứng trước lớp các Bước 1: Cách tiến hành: Trò chơi vò trí khaùc “ Dự đoán đường truyền ánh sáng” Hướng đèn tới các H ( chöa baät, khoâng chieáu vaøo maét ) 12 Lop1.net (13) Kế hoạch bài dạy GV hỏi H dự đoán ánh sáng tới H nêu dự đoán đường truyền ñaâu aùnh saùng Sau đó GV bật đèn H nhận xét ánh sáng theo dự đoán đúng hay sai Bước 2: Yêu cầu H làm thí nghiệm Các nhóm làm thí nghiệm, vẽ hình SGK trang 90 theo nhoùm: Yeâu caàu Caùc nhoùm trình baøy keát quaû H vẽ để dự đoán đường truyền ánh Ánh sáng truyền theo đường sáng qua khe Sau đó bật đèn và quan thaúng saùt Qua thí nghieäm naøy cuõng nhö troø chôi Hoạt động nhóm dự đoán trên, H rút nhận xét gì? Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền aùnh saùng qua caùc vaät MT: Biết làm thí nghiệm để xác ñònh caùc vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua PP: Thực hành thí nghiệm H tieán haønh thí nghieäm Yeâu caàu H tieán haønh thí nghieäm SGK trang 90 theo nhoùm Ghi laïi keát quaû vaøo baûng: GV chuù yù che toái phoøng hoïc tieán haønh thí nghieäm Caùc vaät chæ cho moät phaàn aùnh saùng ñi qua Caùc vaät khoâng cho aùnh saùng ñi qua Hoạt động 4: Tìm hiểu “Mắt nhìn Hoạt động nhóm, lớp thaáy vaät naøo?” GV giuùp H hieåu roõ veà muïc ñích cuûa moãi thí nghiệm , yêu cầu thao tác thực hiện, quan sát trước tiến hành GV giảng: Ngoài để nhìn rõ vật nào đó còn phải lưu ý tới kích thước vật và khoảng cách từ vật tới mắt Yêu cầu H nhìn các đồ vật lớp qua caùc vaät lieäu ( kính, goã,…) Coù theå cho H H tieán haønh thí nghieäm theo dự đoán kết trước tiến hành nhoùm nhö SGK trang Löu yù: Neáu khoâng coù hoäp kín, GV coù 91 thể cho H dùng bìa giấy che kín Các nhóm trình bày kết vaø thaûo luaän chung, ñöa keát ngăn bàn, để hở khe hở thay luaän nhö SGK cho hoäp kín Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi 13 Lop1.net (14) Kế hoạch bài dạy Chuaån bò: “ Boùng toái” Nhaän xeùt tieát hoïc Kó thuaät tieát 23 CẮT, KHÂU , THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (TIEÁT ) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _ Sử dụng số dụng cụ ,vật liệu cắt ,khâu,thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản.Có thể vận dụng hai ba kỹ cắt ,khâu,thêu đã học (cả lớp) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh quy trình caùc baøi chöông -Mẫu khâu, thêu đã học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV tổ chức ôn tập các bài đã học chương -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc muõi khaâu , thêu đã học -GV ñaët caâu hoûi vaø goïi moät soá HS nhaéc laïi quy trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu; khâu thường ; khâu ghép hai mép vải mũi khâu thương , khâu đột thưa ; khâu đột mau ; khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đeột lướt vặn; thêu móc xích -GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình để củng cố kiến thức cắt , khâu , thêu đã học Hoạt động học sinh -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra -Laéng nghe -Thực yêu cầu -Một số HS nhắc lại quy trình Cả lớp lắng nghe nhaän xeùt 14 Lop1.net (15) Kế hoạch bài dạy *Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn -GV nêu : Trong trước các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu , thêu đã học Sau đây , em tự chọn và tiến hành cắt , khâu , thêu sản phẩm mình đã choïn Chieác khaên tay -Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm : sản phẩm tự chọn thực cách vận dụng kĩ thuaät caét , khaâu , theâu ña õhoïc -GV quan sát hướng dẫn học sinh cách khâu các mũi khâu đã học -Theo doõi uoán naén caùc em hoïc yeáu chöa hoøan thaønh muõi khaâu +Caét , khaâu , theâu khaên tay: Caét moät maûnh vải hình vuông có cạnh là 20 cm Sau đó kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép, khâu các đường gấp mép mũi khâu thường khâu đột thưa Veõ vaø theâu moät maãu theâu ñôn giaûn -Học sinh thực hành cắt khâu theo hướng daãn 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành OÂN TIEÁNG VIEÄT GV hướng dẫn HS ôn tập đọc và TLCH SGK bài Hoa học trò Yêu cầu đọc với tốc độ nhanh và có diễn cảm Hình thức: HS đọc nhóm,đọc cá nhân Thi đọc các nhóm GV theo dõi ,khen HS có giọng đọc tốt SINH HOẠT NGOẠI KHÓA VĂN NGHỆ CA NGỢI QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, CA NGỢI ĐẢNG, BÁC HỒ …………………………… Ngày soạn: 7/2/2011 Ngày dạy: Thứ tư, 9/2/2011 Keå chuyeän tieát 23 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC 15 Lop1.net (16) Kế hoạch bài dạy I Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xaáu, caùi thieän vaø caùi aùc - Hiểu ND chính câu chuyện( đoạn truyện) đã kể II Chuaån bò : GV : Tranh, ảnh minh hoạ số truyện HS : Bảng phụ viết sẵn đề bài và các gợi ý chính III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Con vòt xaáu xí 3H H keå chuyeän H neâu Neâu yù nghóa caâu chuyeän? Nhaän xeùt Giới thiệu bài : KC đã nghe, đã đọc Phát triển các hoạt động Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Hướng dẫn H hiểu yêu cầu đề bài GV gạch chân chữ quan trọng H đọc đề H đọc thầm đề bài đề bài GV nhắc H chú ý kể chuyện theo trình Đọc gợi ý SGK Choïn caâu chuyeän _ neâu teân caâu tự: chuyeän + Đầu tiên các em phải giới thiệu với caùc baïn teân caâu chuyeän (teân nhaän vaät câu chuyện) em chọn kể, cho biết em đã nghe, đã đọc truyện đó đâu, vào dịp nào + Phần kể chuyện phải đủ phần: + Cách kể phải tự nhiên, có thể kết hợp động tác, điệu cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn Hoạt động nhóm Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung caâu chuyeän GV chia nhoùm GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ H kể H keå chuyeän nhoùm Thi keå chuyeän _ bình choïn H keå hay Trao đổi ý nghĩa chuyện Mỗi nhóm cử đại diện kể _ sau GV và lớp nhận xét kể xong trả lời câu hỏi các bạn Toång keát – Daën doø : 16 Lop1.net (17) Kế hoạch bài dạy Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå Chuẩn bị: “Kể lại hoạt động em đã tham gia để góp phần giữ cho xóm làng, đường phố, trường học xanh, đẹp” veà noäi dung caâu chuyeän Tập đọc tiết 46 KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I Muïc ñích yeâu caàu : - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc - Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà – ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước.( trả lời các CH; thuộc khổ thơ baøi) -Thái độ: Giáo dục H tình yêu nước, tình cảm mẹ II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ cần hướng dẫn H luyện đọc diễn caûm H S: SGK III Các hoạt động dạy và học: Khởi động : Baøi cuõ: Hoa hoïc troø GV kiểm tra H đọc bài “Hoa học trò” GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài : Bài thơ “Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ” Với bài thơ này, các em thấy vẻ đẹp giới vẻ đẹp muôn màu _ vẻ đẹp tình mẹ yêu con, tình yêu nước GV ghi tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc diễn cảm bài thơ Luyện đọc khổ, bài Giải nghĩa các ngữ bài Cu Tài, lưng đưa nôi, tim hát thành lời, A-kay … GV giải nghĩa thêm từ khác bài 17 Lop1.net Haùt H đọc và TLCH + Taïi taùc giaû laïi goïi hoa phượng là hoa học trò? + Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc bieät? H nghe Hoạt động lớp, nhóm đôi H nghe Nhiều H luyện đọc tiếp nối (lớp – nhóm đôi) H đọc chú giải và nêu nghĩa từ (xem tranh) (18) Kế hoạch bài dạy maø caùc em chöa hieåu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động lớp GV ñaët caâu hoûi + Em hiểu nào là “Những em bé lớn lên H đọc thầm toàn bài và TLCH treân löng meï” ? Lớp bổ sung ý kiến GV giảng: Đây là bài thơ viết thời kỳ đất + H phát biểu tự (xem tranh) nước có chiến tranh Trong chiến tranh đàn ông chiến đấu, phụ nữ và trẻ em nhà Những người mẹ miền núi bận trăm công nghìn việc, đâu, làm gì cùng phải địu theo Những em bé lúc ngủ không nằm trên giường mà nằm trên lưng mẹ Có thể nói là các em lớn lên trên löng meï + Người mẹ làm công việc gì? + Người mẹ giã gạo nuôi đội, + Những công việc đó có ý nghĩa tỉa bắp trên nương naøo? + Những công việc này góp phần vào công chống Mĩ toàn dân toäc + Lưng đưa nôi, tim hát thành lời, + Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên tình mẹ thương a-kay, mặt trời mẹ yêu thương và niềm hi vọng người mẹ nằm trên lưng + Mai sau lớn vung chày lún saâu GV chốt: Bài thơ ca ngợi tình yêu nước và thương sâu sắc người mẹ miền núi cần cù lao động, góp phần vào công kháng chiến chống Mĩ cứu nước Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và học thuoäc loøng GV lưu ý: đọc với giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình cảm GV nhận xét _ sửa chữa Hướng dẫn H học thuộc lòng bài thơ Hoạt động 4: Củng cố Thi đọc thuộc lòng khô thơ mà mình thích GV nhận xét _ đánh giá Toång keát – daën doø : Tiếp tục luyện đọc Chuẩn bị : “Vẽ sống an toàn” Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop1.net Hoạt động lớp, cá nhân H gạch từ cần nhấn giọng, và vaïch nhòp choã ngaét gioïng (baûng phuï, SGK) Nhiều H luyện đọc diễn cảm H học thuộc khổ thơ bài thơ H thi đọc (19) Kế hoạch bài dạy Toán Tiết 113 PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I Muïc ñích yeâu caàu: - Bieát coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá II Chuaån bò : GV : Baêng giaáy HS : Giấy cỡ 30 cm 10 cm , bút màu III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Troø chôi Baøi cuõ: kieåm tra Giới thiệu bài : Pheùp coäng hai phaân soá Ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Củng cố khái Hoạt động nhóm nieäm Tìm hieåu ví duï, ruùt quy taéc: Ví dụ: Một băng giấy chia làm H đọc ví dụ H thao taùc cuøng giaùo vieân phaàn baèng Nam laáy ñi phaàn Vieát phaân soá chæ soá phaàn Nam laáy ñi Huøng laáy ñi phaàn, vieát phaân soá 8 chæ soá phaàn Huøng laáy ñi? baêng baêng Cho H duøng buùt maøu toâ phaàn laáy ñi giaáy giaáy Viết phép tính để tính tổng số phần đã lấy đi? Hoạt động 2: Cộng phân số cuøng maãu Quan saùt hình veõ, vieát phaân soá bieåu thò keát quaû? 19 Lop1.net + =? 8 (20) Kế hoạch bài dạy Nhaän xeùt toång hai phaân soá? baêng giaáy Vậy, muốn cộng hai phân số cùng + Tử số tổng = tổng hai tử số maãu soá, ta laøm theá naøo? + Mẫu số không đổi Thực lai phép côïng trên cho T cộng hai tử số với và giữ đủ bước? nguyeân maãu soá 3 8 8 Cho H nhắc lại ghi nhớ nhiều lần Hoạt động 3: Cộng nhiều phaân soá cuøng maãu Vẫn với băng giấy trên, em lấy thêm phần thì kết là? Vì sao? Vaäy, muoán tính toång nhieàu phaân soá cuøng maãu soá ta laøm sao? * Cộng phân số với số tự nhiên Cho pheùp coäng + muoán tính toång treân ta coù theå duøng caùch naøo? Thực hiện? Laëp laïi caùch laøm? baêng giaáy Do 8 8 Cộng tất các tử số lại với và giựõ nguyên mẫu số Viết số tự nhiên vế dạng phân soá coù maãu soá baèng maãu soá cuûa phân số đã cho thực phép coäng phaân soá cuøng maãu soá 2 6 1 3 3 H neâu =2 3 Haõy vieát toång dạng hỗn số? + Phaàn nguyeân cuûa keát quaû laø soá Nhận xét gì nghệ thuật kết hạng thứ (số tự nhiên 2) 1 quaû vaø + ? + Phaà n phaâ n soá cuûa keát qaû laø soá 3 hạng thứ hai (phân số ) Vậy, để tính nhanh tổng số tự Viết tổng thành hỗn số với nhieân vaø moät phaân soá ta coù theå laøm phần nguyên là số tự nhiên, phần caùch naøo? phaân soá laø phaân soá Löu yù: Phaân soá < H laëp laïi Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Bảng lớp, H neâu laïi caùch coäng hai phaân soá Laøm coät cuøng maãu soá Tính: em làm bảng lớp, H còn lại làm vào 20 Lop1.net (21)