-Khi nhuùng caû 2 ngoùn vaøo bình -Caûm giaùc cuûa tay khoâng nước bình thường thì các ngón tay xác định được chính xác C2: Xác định nhiệt độ 1000C và 0C trên cơ sở đó vẽ các vạch chia c[r]
(1)Bai 22 : NHIET KE – NHIET GIAI Tuaàn :26 ,Tieát :25 NS: 14.2.11 ND: 21.2.11 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/Kiến thức : -Hiểu nhiệt kế là dụng cụ sử dụng trên nguyên tắc nở vì nhiệt chất lỏng -Nhận biết cấu tạo và công dụng các loại nhiệt kế khác -Biết hai loại nhiệt giai xenxiút và nhiệt giai farenhai 2/Kỹ : Phân biệt nhiệt giai xenxiút và nhiệt giai farenhai có thể chuyển nhiệt độ từ nhiệt giai này sang nhiệt độ tương ứng nhiệt giai 3/Thái độ : Cẩn thận, chính xác II CHUAÅN BÒ : 1/Giáo Viên: Nhiệt kế (rượu , y tế , thủy ngân ) ; chậu đựng nước 2/Học sinh: học bài ,xem và nghiên cứu trước bài nhà III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1/Ổn định lớp (1’) Kiểm tra sỉ số học sinh 2/kiểm tra bài cũ: (5’) -Nêu kết luận nở vì nhiệt các chất rắn, lỏng, khí? Ngaøy -Baøi taäp 21.1 trang 26 saùch baøi taäp daïy : 3/Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NOÄI DUNG ’ 1/Hoạt động 1: (2 ) -Hướng dẫn học sinh đọc mẫu đối -Học sinh đọc mẫu đối thoại phần mở đầu sách giáo khoa thoại -> dự đoán trả lời -Đặt vấn đề: phải dùng dụng cụ -Dự đoán nào để có thể biết chính xác người đó có sốt hay không? 1.Nhieät keá: 2/Hoạt động 2: (18’) Tìm hiểu caáu taïo cuûa nhieät keá: -Yêu cầu học sinh đọc C1 và thực -Đọc phần C1 hieän theo yeâu caàu saùch giaùo khoa (hình 22.1, 22.2 ) -Hướng dẫn học sinh cách pha -Tiến hành thí nghiệm nước cẩn thận và tiến hành thí C1: Caûm giaùc cuûa tay khoâng cho nghieäm phép xác định chính xác mức độ -Khi nhúng các ngón tay vào bình -Dựa vào kết thí nóng, lạnh nước khác thì cảm giác nghiệm trả lời.(HSY) caùc ngoùn tay nhö theá naøo? -Khi nhuùng caû ngoùn vaøo bình -Caûm giaùc cuûa tay khoâng nước bình thường thì các ngón tay xác định chính xác C2: Xác định nhiệt độ 1000C và 0C trên sở đó vẽ các vạch chia coù caûm giaùc nhö theá naøo? mức độ nóng lạnh -Từ kết thí nghiệm trên có thể -Kết luận cuûa nhieät keá ruùt keát luaän gì? C3 : -Chốt lại: Vậy để biết người -Nhiệt kế rượu: đo nhiệt độ khí đó có bị sốt hay không ta phải quyeån dùng nhiệt kế có thể xác định -Nhiệt kế thuỷ ngân: đo nhiệt độ caùc thí nghieäm -Hãy nêu cách tiến hành thí -Quan sát hình vẽ trả lời -Nhiệt kế y tế: đo nhiệt độ nghiệm hình 22.3 và 22.4 ? theå 51 Lop6.net (2) C2:Thí nghiệm đó dùng để làm gì? -Treo hình veõ 22.5 yeâu caàu hoïc sinh quan sát trả lời C3? -Giới thiệu các loại nhiệt kế cho hoïc sinh naém -Cho HS trả lời C4 3/Hoạt động 3: (10’) Tìm hiểu các loại nhiệt giai: -Yêu cầu học sinh đọc phần thông tin saùch giaùo khoa -Trả lời -Quan sát hình vẽ trả lời C3.(HSY) -Nắm công dụng loại nhiệt kế -Trả lời C4: Ống quản gần bầu đựng thuyû ngaân coù choå thaét coù taùc duïng khoâng cho thuyû ngaân tuït xuoáng baàu khí ñöa nhieät keá khoûi cô theå 2/ Nhieät giai: Có hai loại nhiệt giai: nhiệt -Đọc phần thông tin sách giai Xenxiút và nhiệt giai giaùo khoa -> phaân bieät Farenhai loại nhiệt giai Ta coù: -Giới thiệu loại nhiệt giai -Chú ý 00C = 320F Xenxiuùt vaø nhieät giai Farenhai, 1000C = 2120F treo hình vẽ và hướng dẫn học sinh 10C = 1,80 F cách xác định nhiệt độ loại nhieät giai? VD: Tính xem 200C ứng với bao -Theo doõi -Dẫn dắt học sinh đến kết luận: nhieâu 0F ? Xenxiuùt Farenhai Giaûi 0 O C -> 32 0F Ta coù:20 C = 00C + 200C 0 100 C -> 212 F =320F + ( 20 x 1,80F) 0 -Ứng với 1,8 F -> C tương ứng với bao nhiêu F = 68 F -Choát laïi: 10C = 1,80 F Vaän duïng: 0 -Vaän duïng, xaùc ñònh leân C5: Ta coù: -Haõy tính 20 C = ? F 0 baûng giaûi -Gợi ý: 20 C = C + 20 C 300C = 00C + 300C -Yêu cầu học sinh lên bảng thực = 320F + ( 30 x 1,80F) hieän = 86 F -Yêu cầu học sinh đọc và thực -Đọc và thực C5 370C = 00C + 370C -Lên bảng trình bày lời C5 ? = 320F + ( 37 x 1,80F) giaûi -Nhaän xeùt => ? = 98,60F 4/Cuûng coá: (7’): -Ghi nhớ SGK -Dụng cụ dùng để đo nhiệt độ? -Nêu công dụng các loại nhiệt kế vừa học? -Baøi taäp 22.1, 22.2 saùch baøi taäp 5/Daën doø: (2’) -Về nhà học bài, chép phần ghi nhớ vào tập -Cần nắm vững: 00C = 320F, 1000C = 212 F , 10C = 1,8 F -Làm bài tập 22.3 đến 22.7 sách bài tập trang 28, 29 -Xem trước bài 24 “ thực hành đo nhiệt độ “ sách giáo khoa 52 Lop6.net (3)