Đang tải... (xem toàn văn)
3/Bài mới: 32’ HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NOÄI DUNG ’ 1/Hoạt động 1: 4 Tổ chức tình II/ Sự ngưng tụ huống học tập và dự đoán về sự 1.Tìm caùch quan saùt ngöng tuï: ngöng tuï: Bay hôi [r]
(1)Bai 27: SÖ BAY HÔI VA SÖ NGÖNG TU(t.t) Tuaàn :32 ,Tieát :31 NS: 27.03.2010 ND: 05.04.2010 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/Kiến thức : -Nhận biết ngưng tụ là quá trình ngược bay Tìm thí dụ thực tế tượng ngưng tụ -Biết cách tiến hành thí nghiệm để kiểm tra dự đoán ngưng tụ xảy nhanh giảm nhiệt độ 2/Kỹ : Sử dụng thuật ngữ: dự đoán, thí nghiệm,… 3/Thái độ : Rèn tính sáng tạo, nghiêm túc nghiên cứu tượng vật lý II CHUAÅN BÒ : 1/Giáo Viên: Nhiệt kế, cốc thuỷ tinh, khăn lau, nước có pha màu 2/Học sinh: học bài ,xem và nghiên cứu trước bài nhà III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1/Ổn định lớp (1’) Kiểm tra sỉ số học sinh 2/kieåm tra baøi cuõ: (5’) Ngaøy -Tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố nào? Cho ví dụ minh hoạ? dạy : - Tại trồng chuối hay trồng mía, người ta phải phạt bớt lá 3/Bài mới: (32’) HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NOÄI DUNG ’ 1/Hoạt động 1: (4 ) Tổ chức tình II/ Sự ngưng tụ học tập và dự đoán 1.Tìm caùch quan saùt ngöng tuï: ngöng tuï: Bay hôi -Thí nghieäm bieåu dieãn cho hs quan saùt -Quan saùt vaø kieåm tra Loûng Hôi Ngöng tuï trước đậy -Dùng đĩa khô (cho hs quan sát, sờ -Quan sát nhận xét ( thấy trước đậy ) -> đậy vào cốc có nước đọng lại trên nước.-> lát sau nhấc đĩa lên cho hs mặt đĩa) quan saùt maët ñóa ,nhaän xeùt => ? -Choát laïi =>? -Để quan sát tượng ngưng tụ -Giảm nhiệt độ ta làm tăng hay giảm nhiệt độ? 2/Thí nghieäm (sgk): ’ 2/Hoạt động 2: (20 ) Làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán: 3/ Keát luaän: -Đặt vấn đề (sgk) -Theo dõi, trả lời -Noùi roû muïc ñích cuûa vieäc laøm thí -Naém roû yù nghóa vaø nghieäm cách thao tác thí C1: Nhiệt độ cốc thí nghiệm thấp -Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm, nghiệm nhiệt độ cốc đối chứng phaùt duïng cuï cho hoïc sinh C2: Có nước đọng mặt ngoài cốc thí -Hướng dẫn học sinh bố trí và cách -Nhận và bố trí thí nghiệm -> cốc đối chứng thì không laøm thí nghieäm nghieäm C3: Không.Vì nước đọng ngoài cốc -Nhiệt độ cốc thí nghiệm và cốc -Nhiệt độ cốc thí không có màu đối chứng nào với nhau? nghieäm thaáp hôn C4: Do nước không khí gặp laïnh ngöng tuï laïi Lop6.net (2) -Yêu cầu hs đọc và trả lời các câu -Đọc và trả lời các câu hỏi từ C1 đến C5 hỏi từ C1 đến C5 C5: Đúng -Nhận xét đến kết luận 3/Hoạt động 3: (8’) Vận dụng: 4/ Vaän duïng: C6: Hơi nước mây ngưng tụ tạo -Yêu cầu hs đọc và trả lời các câu -Đọc và trả lời các câu thành mây hỏi từ C6 đến C8 hỏi từ C6 đến C8 C7: Hơi nước không khí ban đêm gaëp laïnh ngöng tuï thaønh caùc gioït söông -Nhaän xeùt đọng trên lá -Choát laïi ghi baûng C8:Trong chay đựng rượu đồng thời xảy hai quaù trình bay hôi vaø ngöng tuï 4.Cuûng coá: (5’): -Sự chuyển từ thể lỏng sang thể gọi là gì? -Sự chuyển từ thể sang thể lỏng gọi là gì? -Bài tập :Hiện tượng nào sau đây không phải là ngưng tụ? A Sương đọng trên lá cây B Söông muø C Hơi nước 5.Daën doø: (2’) -Về nhà học bài, xem và trả lời lại các chấm hỏi -Laøm baøi taäp 26 - 27.7; 26 -27.8 trang 32 saùch baøi taäp -Xem trước bài “sự sôi” trang 85 sách giáo khoa D Maây DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Nguyeãn Hoàng Phuùc Lop6.net (3)