HĐ2: Quan sát nón đực và nón cái 15’ Mục tiêu: Phân biệt được nón đực và nón cái - Giới thiệu nón đực và nón cái - HS quan sát tranh - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - HS hoạt động nhóm 3’ + [r]
(1)Giáo Án Sinh Học GVHD: Ngô Thị Xuân GIÁO ÁN GIẢNG DẠY SINH HỌC Trường : THCS ĐINH TIÊN HOÀNG Giáo viên hướng dẫn: NGÔ THỊ XUÂN Giáo sinh giảng dạy: DƯƠNG VĂN MINH Ngày dạy: 4/03/2011 Tuần: 26 Tiết : 50 Chương VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬT Ngày soạn: 01/03/2011 Lớp dạy: 6/2 Bài 40: HẠT TRẦN- CÂY THÔNG I.Mục tiêu: 1.Kiến thức - Trình bày đặc điểm cấu tạo quan sinh dưỡng và quan sinh sản thông - Phân biệt khác nón thông với hoa - Nêu khác cây thông với cây có hoa, điểm tiến hóa Hạt Trần so với Quyết 2.Kỹ năng: - Quan sát tranh ảnh, mẫu vật, nhận xét, tổng hợp kiến thức - Sử dụng SGK, hoạt động nhóm 3.Thái độ: Yêu thích môn học và ý thức bảo vệ thực vật, đặc biệt là cây nhóm hạt trần II.Phương tiện dạy học cần chuẩn bị: 1.Giáo viên chuẩn bị: - Tranh phóng to H40.1 – 40.3 SGK - Mẫu vật: cành thông, nón thông - Tranh ảnh rừng thông, các cây hạt trần làm cảnh 2.Học sinh chuẩn bị: - Mẫu vật: Cành thông, nón thông (nếu có) - Sưu tầm tranh ảnh rừng thông - Tìm hiểu trước đặc điểm quan sinh dưỡng và sinh sản cây thông, gọi là hạt trần? III.Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan - Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ - Phương pháp thuyết trình, vấn đáp IV.Tiến trình: 1.Ổn định lớp(1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (4’) Sửa bài kiểm tra tiết 3.Bài *Giới thiệu bài mới: (1’) Rêu và dương xỉ là nhóm thực vật sinh sản bào tử Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu sang nhóm thực vật sinh sản hạt là nhóm hạt trần với đại diện là cây thông? Tại gọi thông là cây hạt trần? Liệu thứ mà ta hay gọi là thông đó có phải là thực không? Tiết 50: HẠT TRẦN – CÂY THÔNG Trang SVGD: Dương Văn Minh Lop6.net (2) Giáo Án Sinh Học GVHD: Ngô Thị Xuân *Các hoạt động: Th ời gia n Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Quan sát quan sinh dưỡng cây thông Mục tiêu: Nêu đặc điểm bên ngoài quan sinh dưỡng - Cây thông các em thường thấy đâu? - Đà Lạt, Khánh Sơn - Khí hậu nơi này nào? - Hơi lạnh - Chúng mọc thành nhóm hay đơn độc? - Thành rừng - GV liên hệ thực tế: thắng cảnh rừng - HS chú ý lắng nghe thông - GV giới thiệu mẫu vật cành thông và - HS quan sát tranh và mẫu tranh thông vật - Đặc điểm thân, cành và lá thông? - Thân gỗ - Cành: xù xì với các vết sẹo lá rụng để lại - Lá: lá mọc từ cành ngắn - Hướng dẫn HS tách lá để quan sát cành nhỏ mang lá - GV mở rộng: Cây thông có loại - HS chú ý lắng nghe thông lá và thông lá dựa vào số lá trên cành nhỏ Trong thân có mạch dẫn và chất nhựa thơm, rễ dài ăn rộng và ăn sâu nên thông có thể ddứng vững trước gió, bão và tìm kiếm nguồn nước sâu *Tiểu kết: Tóm tắt đặc điểm sinh sản -HS trả lời thông? HĐ2: Quan sát nón đực và nón cái 15’ Mục tiêu: Phân biệt nón đực và nón cái - Giới thiệu nón đực và nón cái - HS quan sát tranh - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - HS hoạt động nhóm (3’) + Xác định vị trí, kích thước và cách - Nón đực nhỏ, mọc thành mọc nón đực và nón cái trên cành cụm đầu - Nón cái lớn, mọc đơn độc mấu thân + Nón đực và nón cái có cấu tạo - Nón đực gồm trục nón nào? mang vảy (nhị) mang hai túi phấn chứa hạt phấn - Nón cái gồm trục nón 10’ Trang Nội dung ghi bảng 1.Cơ quan sinh dưỡng cây thông: - Cây thông mọc thành rừng: Đà Lạt, đèo Hải Vân, Khánh Sơn - Thân gỗ, cao, xù xì, cành có vết sẹo lá rụng - Lá nhỏ, dạng lá kim, mọc từ 2-3 lá trên cành ngắn - Rễ ăn sâu, lan rộng 2.Cơ quan sinh sản (nón): - Nón đực: + Nhỏ, mọc thành cụm đầu cành + Vảy (nhị) mang túi phấn chứa hạt phấn - Nón cái: + Lớn, mọc đơn SVGD: Dương Văn Minh Lop6.net (3) Giáo Án Sinh Học GVHD: Ngô Thị Xuân mang vảy (lá noãn) mang độc mấu thân hai noãn + Vảy (lá noãn) - GV hướng dẫn HS trao đổi toàn lớp - HS trao đổi toàn lớp mang noãn phân biệt nón đực và nón cái -Yêu cầu HS só sánh nón với hoa - HS hoạt động cá nhân theo bảng: Nhị Nhụy Cán Lá h Chỉ Bao hay đài Bầu Vị trí noãn hoa nhị túi phấn Đầu Vòi Hoa + + + + + + + Nằm bầu nhụy Nằm lộ trên các lá noãn Nón + hở => Như vậy, có thể gọi nón là hoa - Nón không phải là hoa vì - Nón cái không? Vì sao? nón không có cấu tạo các chín phát triển thành phần hoa lớn và hóa * Quan sát nón cái chín: gỗ cứng - GV giới thiệu mẫu vật nón cái chín - HS quan sát mẫu vật - Nhận xét kích thước và tính chất - Phát triển lớn hẳn và nón cái đã chín? hóa gỗ cứng - Yêu cầu HS tách vảy để tìm hạt Hạt - HS hoạt động cá nhân: Hạt nằm đâu? nằm gốc vảy - Nhận xét hình dạng hạt thông? - Hạt thông có cánh - GV mở rộng: Quá trình thụ tinh - HS chú ý lắng nghe thông *Tiểu kết: Tại gọi thông là cây hạt -HS trả lời - Thông sinh sản trần? hạt nằm lộ trên các lá noãn hở Hạt trần - Thông qua quan sinh dưỡng và - Cấu tạo phức tạp: quan sinh sản thông đã tiến hoá + Rễ ăn sâu, lan rộng dương xỉ điểm nào? + Có mạch dẫn cụ thể + Có nón, hat, sinh sản hạt trần 5p HĐ3: Tìm hiểu giá trị cây hạt trần Mục tiêu: Thấy giá trị cây hạt trần - Gọi HS đọc thông tin SGK - Kể tên vài cây hạt trần mà em biết? - Các cây hạt trần có giá trị nào? 3.Giá trị cây hạt trần - HS đọc thông tin SGK - Thông, pơmu hoàng đàn, - Lấy gỗ kim giao, tuế, bách tán… - Làm cảnh -Lấy gỗ vì gỗ tốt và thơm - Dùng làm cảnh - GV giới thiệu thêm gỗ hạt trần dùng - HS chú ý lắng nghe làm đồ dùng nào - Giới thiệu thêm tranh ảnh các cây - HS quan sát tranh Trang SVGD: Dương Văn Minh Lop6.net (4) Giáo Án Sinh Học 1’ GVHD: Ngô Thị Xuân hạt trần *Tiểu kết: Các cây hạt trần có giá trị *Tổng kết bài: Gọi HS đọc kết luận -HS đọc kết luận SGK SGK 4.Kiểm tra – đánh giá: (5’) *So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản thông và cây dương xỉ? So sánh Rễ Thân Lá Mạch dẫn Dương xỉ Cây thông Rễ có miền còn đơn Rễ cọc, có cấu tạo hoàn chỉnh giản Thân rễ hình trụ nằm ngang Thân gỗ, cao, xù xì, phân cành, có các vết sẹo đất lá lá rụng Cuống lá dài, phiến lá xẻ thùy, Lá nhỏ, hình kim, 2-3 lá mọc trên cành lá non cuộn tròn đầu ngắn, nhỏ Có đơn giản Rất phát triển Cơ quan sinh sản Nón đực nhỏ, mọc thành cụm đầu cây, vảy (nhị) mang túi phấn chứa hạt phấn Túi bào tử mọc thành ổ túi Nón cái lớn, mọc đơn độc mấu thân, vảy (lá mặt lá già noãn) mang noãn Nón cái chín lớn hơn, hóa gỗ, mang hạt gốc vảy Đặc điểm sinh sản Bằng bào tử Bằng hạt nằm lộ trên các lá noãn hở 5.Dặn dò: (2’) - Học bài cũ, đọc mục “Em có biết?”, vẽ hình nón thông vào - Chuẩn bị bài mới: Hạt kín – Đặc điểm thực vật hạt kín +Mẫu vật: vài cây có hoa +Dụng cụ: kính lúp +Xem lại kiến thức rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt +Sưu tầm tranh ảnh cây có hoa Trang SVGD: Dương Văn Minh Lop6.net (5)