Đang tải... (xem toàn văn)
Kể lại toàn bộ câu chuyện: - Học sinh đại diện các nhóm thi kể 2.3 Kể lại đoạn cuối câu chuyện toàn bộ câu chuyện trước lớp... theo lêi kÓ cña b¹n Té: CÇn lu ý häc sinh: - Tưởng tượng c[r]
(1)Trường: Đoàn Thị Điểm KÕ ho¹ch d¹y häc ph©n m«n kÓ chuyÖn Gi¸o viªn: Phan ThÞ Oanh TiÕt:30 TuÇn: 30 Ai ngoan thưởng Líp: I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n truyÖn - KÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn - BiÕt cïng c¸c b¹n ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn 2.Rèn kĩ nghe: Tập trung nghe bạn kể,nhận xét đúng lời kể bạn , có thể kể tiÕp nèi lêi b¹n II §å dïng d¹y häc : - tranh minh ho¹ truyÖn SGK ( phãng to, nÕu cã ®iÒu kiÖn) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ 1' 15’ 10' 3' Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: Kể lại chuyện : Những đào B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt KÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em sÏ tËp kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn "Ai ngoan sÏ ®îc thưởng"theo các tranh minh hoạ Sau đó, tập phân vai dựng l¹i toµn bé c©u chuyÖn Hướng dẫn kể chuyện 2.1 KÓ tõng ®o¹n theo tranh Tranh 1: Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Bác đoàn học sinh, n¾m tay hai em nhá Tranh 2: B¸c Hå ®ang trß chuyÖn, hái han c¸c em häc sinh Tranh 3: B¸c xoa ®Çu khen b¹n Té ngoan, biÕt nhËn lçi Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - Hs nèi tiÕp kÓ ®o¹n c©u chuyện "Những đào" - Sau kÓ xong tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn * Gv nhận xét, đánh giá - Gv ghi tªn bµi lªn b¶ng - Gv hướng dẫn Hs quan sát tranh SGK, nãi v¾n t¾t néi dung mçi tranh Bước 1: - Hs tËp kÓ nhãm tõng ®o¹n truyÖn theo néi dung tõng tranh Sau mçi lÇn Hs kÓ, c¸c b¹n kh¸c nhận xét Các nhóm cử người (đủ trình độ: Giỏi, khá, trung bình) chuẩn bị tham gia thi kể trước lớp Bước 2: - Gv chọn các đại diện nhóm có trình độ tương đương thi kể + Hai nhãm thi kÓ: Mçi nhãm Hs tiÕp nèi kÓ ®o¹n c©u chuyÖn trước lớp 2.2 Kể lại toàn câu chuyện: - Học sinh đại diện các nhóm thi kể 2.3 Kể lại đoạn cuối câu chuyện toàn câu chuyện trước lớp Cả Lop2.net Ghi chó (2) 1' theo lêi kÓ cña b¹n Té: CÇn lu ý häc sinh: - Tưởng tượng chính mình là Té, nãi lêi cña Té, suy nghÜ cña Té - Khi kÓ ph¶i xng "t«i" tõ ®Çu đến cuối câu chuyện VD: Khi B¸c chia kÑo cho t«i, t«i xÊu h«e qu¸ kh«ng d¸m nhËn T«i khÏ tha víi B¸c: "Tha B¸c, h«m ch¸u cgha ngoan v× ch¸u cha v©ng lêi c« Ch¸u kh«ng d¸m nhËn kÑo cña B¸c ®©u ¹!" Kh«ng ngờ Bác lại nhìn tôi cười âu yÕm, B¸c xoa ®Çu t«i vµ b¶o: "Ch¸u biÕt nhËn lçi nh thÕ lµ ngoan l¾m! Ch¸u vÉn ®îc kÑo nh c¸c b¹n kh¸c " T«i v« cïng sung sướng nhận kÑo B¸c cho C Cñng cè, dÆn dß - §øc tÝnh thËt thµ, dòng c¶m nhËn lçi cña b¹n Té - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe líp nhËn xÐt, cho ®iÓm thi ®ua * GV lưu ý Hs thể đúng điệu bé, giäng nãi cña tõng nh©n vËt - Mét sè häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn Häc sinh c¶ líp nghe vµ nhËn xÐt GV nhận xét và tuyên dương nh÷ng häc sinh nhËp vai giái nhÊt, kÓ chuyÖn cã s¸ng t¹o nhÊt c¸ch dïng tõ ? Qua c©u chuyÖn nµy, em häc đức tính gì bạn Tộ? - Gv nhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (3)