Giáo án Lớp 4 Tuần 18 - Trường TH Hải Ninh

Thông tin tài liệu

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 1, của lớp 4 phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 80 tiếng/ phút; biết ngừng sau dấu câu, giữa các cụm[r]

(1)Trường TH Hải Ninh Bµi d¹y thø Tập đọc TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh Ngµy so¹n: 2/1/2010 Ngµy d¹y: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× I (TiÕt 1) I/ Môc tiªu - Kiểm tra và lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 1, lớp 4( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 80 tiếng/ phút; biết ngừng sau dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKI - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc lµ truyÖn kÓ thuéc chñ ®iÓm Cã chÝ th× nªn vµ tiÕng s¸o diÒu II/ §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần 17 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng - KiÓm tra kho¶ng 1/3 HS - Tõng HS lªn b¶ng bèc th¨m chän bµi, chuÈn bÞ bµi1-2 phót - Cho HS đọc bài GV chấm điểm HĐ2: Lập bảng tổng kết các bài tập đọc lµ truyÖn kÓ hai chñ ®iÓm - GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho mét sè nhãm - Tæ chøc cho HS lµm bµi theo nhãm råi tr×nh bµy - GV chốt lời giải đúng - HS đọc bài(đọc thuộc lòng) HS trả lời câu hỏi vừa đọc - HS đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thÇm Çc nhãm th¶o luËn ®iÒn th«ng tin vµo b¶ng §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Líp nhËn xÐt - 3.Cñng cè: - GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn HS luyện đọc tiếp để tiết sau tiếp tuỵc kiểm tra To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I/ Môc tiªu Gióp HS : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho Lop4.com (2) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập, số tình đơn gi¶n III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bµi cò: - häc sinh lªn b¶ng lµm BT3, 1HS lµm BT5 - Ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi míi: H§1: HD HS ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho - GV cho HS nªu çc sè chia hÕt cho 9, çc sè kh«ng chia hÕt cho 9, viÕt thµnh hai cét - Yªu cÇu HS t×m ®iÓm gièng cña çc sè chia hÕt cho võa t×m ®îc - Yªu cÇu HS tÝnh tæng çc ch÷ sè cña tõng sè chia hÕt cho + Em cã nhËn xÐt g× vÒ tæng çc ch÷ sè cña çc sè chia hªt cho 9? - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu dÊu hiÖu chia hÕt cho - GV yªu cÇu HS tÝnh tæng çc ch÷ sè cña çc sè kh«ng chia hÕt cho + Tæng çc ch÷ sè cña çc sè nµy cã chia hÕt cho kh«ng? + VËy muèn kiÓm tra mét sè cã chia hÕt hay kh«ng chia cho ta lµm nh thÕ nµo? - GV ghi b¶ng dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ yêu cầu học sinh đọc và ghi nhớ dấu hiệu nµy H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, tự làm bài, giáo viên theo dõi, hướng dẫn thªm cho çc em cßn chËm - Ch÷a bµi: em nªu bµi lµm -GV: Yªu cÇu HS nªu çc sè chia hÕt cho và giải thích vì các số đó chia hÕt cho Lop4.com - Thµnh, Long lªn b¶ng lµm - HS nªu çc sè chia hÕt cho 9, çc sè kh«ng chia hÕt cho - HS t×m vµ ph¸t biÓu ý kiÕn - HS tÝnh tæng çc ch÷ sè cña tõng sè chia hÕt cho 9: VD : 27 2+ = 81 + = 873 + +3 = 18 - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS phát biểu trước lớp, các lớp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS lµm vµo nh¸p +Tæng çc ch÷ sè cña çc sè nµy kh«ng chia hÕt cho - HS ph¸t biÓu - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS đọc yêu cầu bài, tự làm bài, - em nªu bµi lµm vµ gi¶i thÝch ®îc : v× çc sè nµy cã tæng çc ch÷ sè chia hÕt cho Sè 99 + = 18 18  (3) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh - NhËn xÐt Bài : Tiến hành tương tự BT - Ch÷a bµi: gi¸o viªn nhËn xÐt, chÊm ®iÓm 3/Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc ¤n to¸n: DÊu hiÖu chia hÕt cho vµ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vµ kh¾c s©u dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ - áp dụng để làm các bài tập liên quan II Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi: -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ tiết học-Ghi đề Lý thuyÕt: - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vÒ sè chia hÕt cho 2, sè kh«ng chia hÕt cho ? Nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho 2? ? Nh÷ng sè chia hÕt cho ®îc gäi lµ sè g×? - GV chèt l¹i kiÕn thøc - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vÒ sè chia hÕt cho ? Nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho 5? - GV chèt l¹i kiÕn thøc Thùc hµnh: Bµi 1: Trong çc sè: 328; 17; 9005; 3330; 17 652; 499; 1234; 511 a) Sè nµo chia hÕt cho 2? b) Sè nµo kh«ng chia hÕt cho 2? ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho - Cho HS lµm bµi - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch çch lµm cña m×nh - Nhận xét, kết luận bài làm đúng Bµi 2: Trong çc sè: 97; 375; 2000; 554; 8780; 12068; 1605; 691 a)Sè nµo chia hÕt cho 5? b)Sè nµo kh«ng chia hÕt cho c)Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5? ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho ? Trong dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ 5, sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè mÊy th× võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5? - GV: Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho lµ sè cã Lop4.com Hoạt động học - L¾ng nghe - HS lÊy vÝ dô - HS: sè cã tËn cïng lµ çc ch÷ sè 0,2,4,6,8 - Sè ch½n - HS lÊy vÝ dô - HS: sè cã tËn cïng lµ çc ch÷ sè 0, - HS nªu - HS nh¾c l¹i - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë - HS gi¶i thÝch - HS nªu - HS nh¾c l¹i - HS: Sè tËn cïng lµ ch÷ sè (4) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh tËn cïng lµ ch÷ sè - Cho HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë - HS gi¶i thÝch - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch çch lµm cña m×nh Cñng cè-dÆn dß: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ - NhËn xÐt giê häc Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc K× I Đạo đức I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh cã çc kh¶ n¨ng: - Biết trung thực, vượt khó học tập - BiÕt bµy tá ý kiÕn - BiÕt tiÕt kiÖm tiÒn cña, thêi gian - BiÕt hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ - BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Biêt phê phán biểu chây lười lao động II §å dïng d¹y häc - GV chuÈn bÞ mét sè t×nh huèng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS H§1: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc H§2: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm, ®a çc t×nh huèng Giao nhiÖm vô cho tõng nhãm Mçi nhãm trao đổi nội dung + B¹n Lan bÞ èm, ph¶i nghØ häc nhiÒu ngµy Theo em b¹n Lan cÇn ph¶i lµm g× để theo kịp các bạn lớp? Nếu là bạn cïng líp víi Lan em sÏ lµm g×? + Em sÏ lµm g× nÕu em bÞ c« gi¸o hiÓu lÇm vµ phª b×nh? + Hải rủ Hùng xé sách lấy giấy gấp đồ ch¬i Nga sÏ gi¶i quyÕt thÕ nµo? Em h·y cùng bạn thảo luận và đóng vai tình trªn + Em hãy lập thời gian biểu và và trao đổi víi çc b¹n nhãm vÒ thêi gian biÓu cña m×nh H§3: Th¶o luËn líp + Hằng ngày em đã làm gì để tỏ lòng hiếu th¶o víi «ng bµ , cha mÑ? Lop4.com - HS th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Líp nhËn xÐt - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt - Các nhóm thảo luận đóng vai (5) TuÇn 18 Trường TH Hải Ninh + V× ph¶i biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o? Nh÷ng viÖc lµm nµo thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o H§4: Lµm viÖc theo nhãm + ChiÒu nay, Mai ®ang dän nhµ gióp mÑ thì Lan đến rủ Mai nhảy dây Thấy Mai ngần ngại, Lan bảo: "Để đấy, mai dọn còng ®îc, cã ®©u!" Theo em Mai sÏ øng xö nh thÕ nµo? - Cho HS đóng vai - GV chốt cách ứng xử đúng - Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại các phÇn bµi häc GV: Trương Thị Ngọc Anh - Líp nhËn xÐt - Hoạt động lớp - HS tiếp nối đọc lại các phần bài häc 3.Cñng cè: - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc .Hoạt động tiếp nối: Chuẩn bị tốt để kiểm tra häc k× ************************************** Bµi d¹y thø Ngµy so¹n: 2/1/2010 Ngµy d¹y: ChÝnh t¶: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× I (tiÕt 2) I.Môc tiªu - Kiểm tra và lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật bài tập đọc đã học - Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho, biết sử dụng các thành ngữ, tục ngữ phù hợp với tình II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL(như tiết 1) H§2 : HD HS lµm BT: Bµi tËp 2: §Æt c©u víi nh÷ng tõ ng÷ thÝch hợp để nhận xét các nhân vật - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt Lop4.com - HS bốc thăm và đọc bài - HS đọc yêu cầu BT HS lµm BT vµo vë BT HS tiếp nối đọc các câu văn đã đặt - Lớp cùng GV nhận xét (6) TuÇn 18 Trường TH Hải Ninh Hái thªm häc sinh giái: Trong bµi, t¸c gi¶ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Bµi tËp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT - Yªu cÇu HS xem l¹i çc thµnh ng÷, tôc ngữ đã học bài "Có chí thì nên" HS lµm bµi vµo VBT - GV ph¸t phiÕu cho mét sè häc sinh - GV nhận xét, chốt lời giải đúng a.NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp, rÌn luyÖn cao: Cã chÝ th× nªn; Cã c«ng mµi sắt, có ngày nên kim ; Người có chí thì nªn - GV: Trương Thị Ngọc Anh HS đọc yêu cầu BT, xem lại các thành ngữ, tục ngữ đã học HS lµm vµo VBT HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi lªn b¶ng Líp nhËn xÐt H§3: Cñng cè, dÆn dß: - GVchèt néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc Nh÷ng em cha kiÓm tra vÒ nhµ tiÕp tôc luyện đọc To¸n: DÊu hiÖu chia hÕt cho I/ Môc tiªu Gióp HS : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho và không chia hết cho để làm các bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - HS lµm bµi 4, häc sinh nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho - Ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi H§1: HD HS t×m dÊu hiÖu chia hÕt cho3: - Yªu cÇu HS chän çc sè chia hÕt cho vµ çc sè kh«ng chia hÕt cho3 - GV HD tương tự bài"Dấu hiệu chia hÕt cho 9" Lop4.com - Hµo, Nói lªn b¶ng - HS nªu çc sè chia hÕt cho3 vµ çc sè kh«ng chia hÕt cho3 - HS nªu çc sè chia hÕt cho 3, çc sè (7) TuÇn 18 Trường TH Hải Ninh - Yªu cÇu HS t×m ®iÓm gièng cña çc sè chia hÕt cho võa t×m ®îc Yªu cÇu HS tÝnh tæng çc ch÷ sè cña tõng sè chia hÕt cho + Em cã nhËn xÐt g× vÒ tæng çc ch÷ sè cña çc sè chia hªt cho 3? - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu dÊu hiÖu chia hÕt cho - GV yªu cÇu HS tÝnh tæng çc ch÷ sè cña çc sè kh«ng chia hÕt cho + Tæng çc ch÷ sè cña çc sè nµy cã chia hÕt cho 3kh«ng? + VËy muèn kiÓm tra mét sè cã chia hÕt hay kh«ng chia cho ta lµm nh thÕ nµo? - GV ghi b¶ng dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ yêu cầu học sinh đọc và ghi nhớ dấu hiệu nµy Hái HS kh¸, giái: Çc sè chia hÕt cho cã chia hÕt cho3 kh«ng? H§2:LuyÖn tËp Bµi 1`: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, tự làm bài, giáo viên theo dõi, hướng dẫn thªm cho çc em cßn chËm.( T©m, Phóc, Mai Anh ) - Ch÷a bµi: em nªu bµi lµm GV yªu cÇu HS ghi¶i thÝch v× çc sè đó chia hết cho 3? - GV nhËn xÐt Bài2: Tiến hành tương tự BT1 GV: Trương Thị Ngọc Anh kh«ng chia hÕt cho - HS t×m vµ ph¸t biÓu ý kiÕn - HS tÝnh tæng çc ch÷ sè cña tõng sè chia hÕt cho 3: VD :18 1+ = - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS phát biểu trước lớp, các lớp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS lµm vµo nh¸p + Tæng çc ch÷ sè cña çc sè nµy kh«ng chia hÕt cho - HS ph¸t biÓu - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Çc sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho - HS nêu đề bài, nêu cách làm HS tù lµm bµi vµo vë HS nªu çc sè chia hÕt cho vµ gi¶i thích vì các số đó chia hết cho - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung 3/Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I (tiÕt 3) I Môc tiªu: - TiÕp tôc kiÓm tra vµ lÊy ®iÓm kiÓm tra T§ vµ HTL(yªu cÇu nh tiÕt 1) - Nắm các kiểu mở bài, kết bài bài văn kể chuyện; bước đầu viết mở bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng cho bµi v¨n kÕ chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc - B¶ng phô viÕt néi dung néi dung çch më bµi III Các hoạt động dạy học: Lop4.com (8) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 Hoạt động GV GV: Trương Thị Ngọc Anh Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL(tiến hành nh T1) HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT: Bµi tËp 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV đính bảng phụ KhuyÕn khÝch häc sinh më bµi gi¸n tiÕp, kết bài mở rộng- sau đó học sinh nêu bài lµm cña m×nh, líp nhËn xÐt - GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyÕn khÝch häc sinh - GV nhËn xÐt H§3: Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS ghi nhí nh÷ng néi dung ë BT2 VÒ nhµ viÕt l¹i phÇn më bµi vµ kÕt bµi - HS lªn b¶ng bèc th¨m, chuÈn bÞ bµi, đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm truyện Ông trạng thả diÒu - Hs đọc nội dung cần ghi nhớ hai çch më bµi vµ hai çch kÕt bµi HS viÕt bµi vµo vë HS tiếp nối đọc các mở bài Líp nhËn xÐt HS tiếp nối đọc các kết bài Líp nhËn xÐt - ****************************************** Bµi d¹y thø Ngµy so¹n: 2/1/2010 Ngµy d¹y: LuyÖn tËp To¸n I Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5, võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho mét sè tình đơn giản II.Các hoạt động dạy học: Thời lượng 5-8' Hoạt động GV H§1 : ¤n bµi cò: Yªu cÇu HS nªu çc vÝ dô vÒ çc sè chia hÕt cho 2, çc sè chia hÕt cho3, çc sè chia hÕt cho 5, çc sè chia hÕt cho GV: Vì em chọn các số đó? Lop4.com Hoạt động HS - HS nªu çc vÝ dô vÒ çc sè chia hÕt cho 2, çc sè chia hÕt cho3, çc sè chia hÕt cho 5, çc sè chia hÕt cho - HS gi¶i thÝch lÝ chän çc sè (9) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 - 18-20' Cho HS nªu kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho2,3,5,9 - GV chèt: + C¨n cø vµo ch÷ sè tËn cïng: DÊu hiÖu chia hÕt cho 2, + C¨n cø vµo tæng çc ch÷ sè : DÊu hiÖu chia hÕt cho 3, H§2: Thùc hµnh: Bài 1: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bµi tËp - Cho häc sinh tù lµm GV lu ý HS còn chậm, động viên, khuyến khích häc sinh(Long, Thµnh, HiÕu, Thóy, KiÒu) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm- ch÷a bµi trªn b¶ng - Giải thích cách làm, từ đó chốt lại kiÕn thøc Bµi 2: Cho häc sinh tù lµm GV lu ý HS còn chậm, động viên, khuyến khÝch häc sinh - Học sinh đổi kiểm tra - Ch÷a bµi Khi ch÷a:Yªu cÇu HS gi¶i thích vì chọn các số đó Bài 3: Cho HS làm đổi chéo kiÓm tra GV: Trương Thị Ngọc Anh đó - HS nªu kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho2,3,5,9 - HS đọc nội dung bài tập - Häc sinh tù lµm vµo vë - Học sinh tự làm vào vở, đổi chÐo vë kiÓm tra - HS gi¶i thÝch çch lµm: VD: a.§Ó 94 chia hÕt cho th× +4+ ph¶i chia hÕt cho 9 + = 13, ta cã 13 + = 18, 18 chia hÕt cho VËy ®iÒn vµo - HS tự làm bài đổi chéo kiÓm tra a § 5- ' b S c.S H§3 Cñng cè - dÆn dß: - Gi¸o viªn chèt l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn : ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× 1(TiÕt4) I Môc tiªu Lop4.com d §: (10) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh - Kiểm tra và lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu (Y/c tiÕt 1) - Nghe- viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài thơ Đôi que đan -II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần 17 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS H§1:GV giíi thiÖu bµi HĐ2: Kiểm tra tập đọc và HTL (tiến hành nh tiÕt 1) Hái thªm häc sinh giái: Trong bµi, t¸c gi¶ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? H§3: HD HS lµm bµi tËp Bµi 2: Nghe- viÕt : §«i que ®an - GV đọc bài thơ - Cho HS đọc thầm, nêu nội dung bài th¬ - HD HS viết đúng các từ khó, cách trình bµy bµi th¬ - HS lªn b¶ng bèc th¨m, chuÈn bÞ bµi , đọc và trẻa lời câu hỏi HS theo dâi SGK HS đọc thầm bài thơ, nêu nội dung bài th¬, viÕt nh¸p çc tõ dÔ viÕt sai HS viết bài, dò bài(đổi chéo vở) GV đọc cho HS viết bài, dò bài - GV chÊm, ch÷a bµi H§4 Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc Nh÷ng em cha kiÓm tra vÒ nhµ tiÕp tôc luyện đọc HTL bài thơ Đôi que đan ¤n luyÖn TiÕng ViÖt: Luyện đọc I.Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trơn tru toàn bài Rất nhiều mặt trăng Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt Đọc phân biệt lơi các nhân vật với lời người dẫn chuyện - N¾m ch¾c néi dung bµi II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: -2 HS đọc bài Rất nhiều mặt trăng và trả lêi c©u hái 2,3 Bµi míi: Lop4.com -Thuý, Lan đọc bài và trả lời câu hỏi (11) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh - GV giíi thiÖu bµi HĐ1: Luyện đọc diễn cảm bài văn - HS nhắc lại cách đọc toàn bài - Gọi HS nhắc lại cách đọc toàn bài - GV chốt lại cách đọc - Tổ chức cho HS đọc phân vai theo nhóm - HS đọc phân vai theo nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc diễn cảm - HS nhận xét, bổ sung cách đọc cho ccá - GV nhËn xÐt b¹n - Bình chọn bạn đọc hay, đọc diễn cảm nhất, bạn đọc hay H§2: ¤n l¹i néi dung bµi: - HS trả lời câu hỏi để khắc sâu nội dung - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái nh SGK - GV chốt nội dung bài đọc Cñng cè: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS «n tËp vµ lµm thªm BT Phụ đạo Toán: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại kiến thức đã học chuẩn bị kiểm tra điịnh kì: + Nh©n chia sè cã ch÷ sè + Tính giá trị biểu thức, mối quan hệ các đơn vị đo diện tích.Tìm thành phần cha biÕt cña phÐp tÝnh + Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng: - PhiÕu häc tËp Néi dung phiÕu: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 675387 + 42756 257 x 365 870562 - 39856 78956: 456 Bµi 2: Lop4.com (12) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a.(34267 + 78975 : 351) x 28 b 87593- (20453+ 9735 : 205) Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: m2 dm2 = dm2 67549 cm2 = m2 cm2 m225 cm2 = cm2 8500dm2 = cm2 m2 dm2 = cm2 5607 dm2 = m2 .dm2 1/4 m2 = .cm2 1/2 dm2 = cm2 Bµi : T×m x: x : 324 = 276 + 546 x x 354 = 75226 - 2656 Bµi : TÝnh b»ng çch thuËn tiÖn nhÊt: a 435 x 35 + 435 x 64 + 435 c 76300 : 25 : b 769 x 126 - 769 x 26 d.(3406 x 45) : Bµi 6: Mét h×nh ch÷ nhËt cã nöa chu vi lµ 420 m , chiÒu réng kÐm chiÒu dµi 60 m Trªn thöa ruộng đó người ta trồng cà chua, biết 20 m vuông thu hoạch 42 ki-lô-gam Hỏi thöa ruéng thu ho¹ch ®îc bao nhiªu ki-l«-gam cµ chua? Bµi 7: A B Cho h×nh vÏ bªn a ChØ çc cÆp cËnh song song, çc cÆp c¹nh vu«ng gãc víi D H E b.Gãc nµo lµ gãc nhän, gãc nµo lµ gãc tï? Lop4.com (13) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - HiÕu lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vë nh¸p - HS lµm BT Bµi míi : - Gv giíi thiÖu bµi - Tæ chøc cho HS lµm bµi trªn phiÕu, sau đó chữa bài - HS lµm bµi trªn phiÕu Nªu kÕt qu¶, çch lµm Cñng cè: - GV chèt kiÕn thøc c¬ b¶n - DÆn HS «n tËp tèt chuÈn bÞ kiÓm tra cuèi k× Bµi d¹y thø Ngµy so¹n: 2/1/2010 Ngµy d¹y: Tập đọc: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I (tiÕt 5) I Môc tiªu: - TiÕp tôc kiÓm tra vµ lÊy ®iÓm kiÓm tra T§ vµ HTL (Y/c nh ë tiÕt 1) - Nhận biết danh từ, động từ, tính từ đoạn văn Biết đặt câu hỏi cho các phËn cña c©u (Lµm g×? ThÕ nµo? Ai?) II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc - B¶ng phô viÕt néi dung BT2 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2: Kiểm tra tập đọc và HTL (tiến hµnh nh tiÕt 1) - HS bốc thăm, chuẩn bị bài, đọc và trả lêi c©u hái - HS đọc yêu cầu BT HS lµm bµi vµo vë Mét sè HS lµm bµi trªn phiÕu HS ph¸t biÓu ý kiÕn H§3: HD HS lµm bµi tËp: Bµi tËp a: - Cho HS đọc yêu cầu BT GV ph¸t phiÕu cho mét sè HS Lop4.com (14) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh - Líp nhËn xÐt HS lµm bµi trªn phiÕu tr×nh bµy bµ trªn b¶ng - HS đọc yêu cầu, tự làm vào HS tiếp nối đọc các câu hỏi Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt kết đúng: + DT: buæi, chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, cæ, mãng, hæ, quÇn ¸o, s©n, Hm«ng, Tu DÝ, Phï L¸ + ĐT: dừng lại, chơi đùa + TT: nhá, vµng hoe, sÆc sì Bài tập 2b: - Cho HS đọc yêu cầu, tự làm vµo vë - Yêu cầu HS tiếp nối đọc các câu hái - GV nhËn xÐt, chèt l¹i çc c©u hái đúng H§4: Cñng cè: - GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc võa «n ¤n luyÖn To¸n: dÊu hiÖu chia hÕt cho 9, I.Môc tiªu: - Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 3,9 - Vận dụng dấu hiệu chia hết để giải các bài toán liên quan III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Thóy, Linh lªn b¶ng lµm - HS lµm BT 2c, HS lµm bµi 3b 2.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi, HD HS lµm BT Bµi 1:Trong çc sè sau: 21510; 3060; 4313; 2103; 4023; 1865 a Sè nµo chia hÕt cho 2? b Sè nµo chia hÕt cho5? c Sè nµo chia hÕt cho vµ 5? d Sè nµo chia hÕt cho 9? e Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 9? - Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Lop4.com - HS tù lµm vµo VBT HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch v× chọn các số đó (15) TuÇn 18 Trường TH Hải Ninh GV: Trương Thị Ngọc Anh Khi ch÷a: yªu cÇu HS gi¶i thÝch v× chọn các số đó Bµi 2: Cho ch÷ sè: 4; 0; a H·y viÕt çc sè cã ba ch÷ sè (3 ch÷ sè kh¸c nhau) chia hÕt cho b.H·y viÕt çc sè cã ba ch÷ sè (3 ch÷ sè kh¸c nhau) chia hÕt cho c.H·y viÕt çc sè cã ba ch÷ sè (3 ch÷ sè kh¸c nhau) chia hÕt cho 2; 3; 5; - Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Khi ch÷a yªu cÇu HS gi¶i thÝch çch lµm Bài 3: Câu nào đúng điền Đ câu nào sai ®iÒn S: a Mäi sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho b Mäi sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho c.Mäi sè chia hÕt cho 10 th× chia hÕt cho d.Mäi sè chia hÕt cho 10 th× chia hÕt cho e Mäi sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho th× chia hÕt cho - Cho HS thảo luận nhóm , điền đúng, sai Khi ch÷a cho HS gi¶i thÝch v× §, v× S - HS tù lµm vµo vë HS lªn b¶ng lµm bµi vµ gi¶i thÝch çch lµm Líp nhËn xÐt - HS th¶o luËn nhãm vµ ®iÒn §, S - C©u e dµnh cho HS giái Cñng cè: - GV chèt néi ung bµi, nhËn xÐt chung giê häc DÆn HS lµm thªm BT TËp lµm v¨n ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I (tiÕt 6) I Môc tiªu: - TiÕp tôc kiÓm tra vµ lÊy ®iÓm kiÓm tra T§ vµ HTL - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dµn ý ViÕt më bµi kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi kiÓu më réng cho bµi v¨n II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc - B¶ng phô viÕt néi dung BT2a Lop4.com (16) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh III.Các hoạt động dạy học: Thời lượng 1' 10 -12' 15 -18' Hoạt động GV H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: KiÓm tra T§ vµ HTL: Thùc hiÖn nh tiÕt H§3: HD HS lµm BT: Bµi tËp 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV HD HS thùc hiÖn tõng yªu cÇu: a Quan sát đồ dùng học tập, chuyển kÕt qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý: -GV: §Ò bµi yªu cÇu g×? - gọi HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật trên b¶ng phô b ViÕt phÇn më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi theo kiÓu më réng 2-3' Hoạt động HS - HS bốc thăm, chuẩn bị bài, đọc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc yêu cầu BT - HS xác định yêu cầu đề bµi: ®©y lµ bµi v¨n d¹ng miªu t¶ đồ vật (đồ dùng học tập)- cụ thÓ cña em - HS chọn đồ dùng học tập để quan s¸t - HS quan s¸t vµ ghi kÕt qu¶ quan sát vào nháp, sau đó chuyÓn thµnh dµn ý - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyÕn khÝch häc sinh; dÆn häc sinh kh«ng nªn lÖ thuéc hoÆc chÐp v¨n mÉu, cÇn cã sù s¸ng t¹o, mçi em chän cho m×nh mét çch vµo bµi, kÕt bµi - Giáo viên cho học sinh trao đổi - HS viết bài em theo nhóm để các em có góp ý tiếp nối đọc các mở bài cho - Gọi học sinh đọc bài làm, giáo viên - Líp nhËn xÐt nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc phần kết bài 3.Cñng cè - dÆn dß - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (17) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y Khoa häc: I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Lµm TN chøng minh: - Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu +Muèn sù ch¸y ®îc diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i lu th«ng + Nói vai trò khí ni-tơ cháy diễn không khí + Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vâi trò cháy không khí II §å dïng: - H×nh trang 70, 71 SGK Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : Hai lọ thuỷ tinh1 lọ to, lọ nhỏ, c©y nÕn b»ng Một lọ thuỷ tinh không đáy , nến, đế kê II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - GV nhận xét bài kiểm tra định kì Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu vai trò ô-xi ch¸y MT: Lµm TN chøng minh: cµng cã nhiÒu không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì sù ch¸y ®îc l©u h¬n CTH: - GV chia nhóm, yêu cầu HS đọc mục thực hành (T 70) để biết cách làm - - GV nhËn xÐt, gi¶ng thªm - GV kÕt luËn nh SGV H§2: T×m hiÓu çch tr× sù ch¸y vµ øng dôngtrong cuéc sèng: MT: Lµm TN chøng minh: Lop4.com HS thùc hiÖn yªu cÇu: Lµm TN nh SGK vµ quan s¸t sù ch¸y cña çc ngän nÕn HS nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch kÕt qu¶ TN §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Líp nhËn xÐt (18) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 +Muèn sù ch¸y ®îc diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i lu th«ng - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy CTH: - GVchia nhóm: cho HS đọc mục thực hành TN trang 70, 71 để biết cách làm - Tæ chøc cho HS lµm TN - GV: Trương Thị Ngọc Anh HS đọc mục thực hành TN trang 70, 71 để biết cách làm HS lµm TN nh môc SGK HS lµm TN nh môc trang 71 vµ th¶o luËn nhãm, gi¶i thÝch nguyªn lµm cho ngän löa ch¸y liªn tôc H S liên hệ : Làm nào để giập tắt löa - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt chung: GV kÕt luËn nh GV 3.Cñng cè: - HS đọc mục Bạn cần biết GV chốt nội dung bµi - NhËn xÐt chung giê häc DÆn HS «n bµi ***************************************** Bµi d¹y thø 6: Ngµy so¹n: 2/1/2010 Ngµy d¹y: LuyÖn tõ vµ c©u: kiÓm tra cuèi k× (§Ò cña phßng) To¸n: LuyÖn tËp chung Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho ; 3; 5; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: HS lµm BT 2, HS lµm BT4 Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi.HD HS lµm BT Lop4.com - LËp, Kh¸nh lªn b¶ng lµm (19) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 GV: Trương Thị Ngọc Anh Bµi1: - Cho HS lµm bµi vµo vë - Giáo viên theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh còn chậm: Tâm, Phúc, Lương Ly - Gäi häc sinh nªu bµi lµm, cã gi¶i thÝch - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi - Cho HS nªu çch lµm vµ tù lµm vµo vë - Giáo viên theo dõi và hướng dẫn thêm cho häc sinh cßn chËm - Líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó gọi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo VBT (Gi¸o viên theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh cßn chËm: T©m, Phóc) - Ch÷a bµi: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch çch lµm Bài 4, 5: Tiến hành tương tự SGV Riêng bµi 5: Lu ý: ChØ yªu cÇu häc sinh ph©n tích và nêu kết đúng, không yêu cÇu ph¶i viÕt bµi gi¶i cô thÓ - HS lµm bµi vµo vë - häc sinh nªu bµi lµm, cã gi¶i thÝch - Líp nhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë -Häc sinh nªu bµi lµm vµ gi¶i thÝch çch lµm b + Trước hết chọn số chia hết cho2 + Sau đó chọn số chia hết cho các sè chia hÕt cho2 +Cuèi cïng chän sè: 57234; 64620 c Tương tự vậy: Số chia hết cho 2,3,5,9 lµ: 64620 -Líp nhËn xÐt - - HS đọc đề bài C¶ líp lµm vµo VBT HS lªn b¶ng lµm, HS gi¶i thÝch çch lµm Học sinh đổi kiểm tra chéo lẫn - HS lµm phÇn c,d - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc - Ra thªm BT cho Phóc, T©m ¤n luyÖn TiÕng Viªt: Cñng cè kiÕn thøc vÒ c©u hái, c©u kÓ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè çc kiÕn thøc ban ®Çu vÒ c©u hái, c©u kÓ - Xác định câu hỏi, câu kể; mục đích câu hỏi II Các hoạt động dạy-học: Lop4.com (20) Trường TH Hải Ninh TuÇn 18 Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi: -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ tiết học-Ghi đề ¤n tËp: a) C©u hái: -GV viÕt b¶ng: CËu ®ang lµm g× thÕ? H: C©u trªn lµ lo¹i c©u g×? ? Dấu hiệu nào giúp em nhận đó là câu hỏi? ? Câu hỏi dùng để làm gì? ? Ngoài mục đích để hỏi điều chưa biết câu hỏi còn dùng vào mục đích nào khác? Cho ví dụ ? §Ó gi÷ phÐp lÞch sù th× hái cÇn chó ý ®iÒu g×? - GV chèt l¹i çc kiÕn thøc b) C©u kÓ: ? C©u kÓ cã t¸c dông g×? ? Dấu hiệu nào giúp em nhận đó là câu kể? - GV chèt l¹i kiÕn thøc - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vÒ c©u kÓ Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt c©u hái cho bé phËn ®îc g¹ch ch©n çc c©u sau: a) Dưới ánh nắng chói chang, bác nông dân cµy ruéng b) Trên sân trường, các bạn trai đá cầu - Yêu cầu HS tự suy nghĩ đặt câu - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2: Tìm câu kể đoạn văn đây Nói rõ t¸c dông cña çc c©u kÓ t×m ®îc Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu và giã l¹nh, mÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn t«i ®i trªn đường làng dài và hẹp Con đường này tôi đã quen ®i l¹i nhiÒu lÇn, nhng lÇn nµy t«i tù nhiªn thấy lạ Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì chính lòng tôi có thay đổi lớn: hôm tôi ®i häc… - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm, HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận bài làm đúng Cñng cè-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i çc kiÕn thøc vÒ c©u hái, c©u kÓ Lop4.com GV: Trương Thị Ngọc Anh Hoạt động học - L¾ng nghe - HS: lµ c©u hái - HS tr¶ lêi - Dùng để hỏi điều cha biÕt - HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung - HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung - HS tiÕp nèi lÊy vÝ dô - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS đọc bài và làm bài - HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe vµ ghi nhËn (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 10:13

Xem thêm: