- 1HS đọc yêu cầu của đề, lớp đọc thầm và 5 câu theo một trong các đề bài sau: + Tả một đám trẻ đang chơi đùa hoặc chọn đề bài trong hai đề bài của bài tập 2.. + Tả một buổi chiều tối ho[r]
(1)TuÇn 35: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: TiÕng Viªt «n tËp (TiÕt 1) I Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc và đã học ; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút ; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n - BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ theo yªu cÇu cñaBT2 - HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh mang tÝnh nghÖ thuËt II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - HTL học kì II III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2.Tiến hành các hoạt động HĐ1: Kiểm tra Tập đọc và HTL - GV kiÓm tra 1/5 sè HS (6 HS) theo c¸c bước sau: +Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài + Từ số 1- (theo sổ điểm lên kiểm tra ) (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi +Yêu cầu HS đọc đoạn bài +Thực yêu cầu GV:bốc thăm và xem l¹i bµi (kho¶ng phót ) theo định phiếu +GV đặt câu hỏi ND bài vừa đọc + Thực yêu cầu GV + Tr¶ lêi c©u hái theo ND cña bµi +Cho ®iÓm trùc tiÕp H§2: Cñng cè kh¾c s©u c¸c kiÕn thøc vÒ CN- VN tõng kiÓu c©u kÓ * Tæ chøc cho HS lµm BT2(SGK) - em nêu yêu cầu đề - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV dán lên bảng lớp tờ giấy đã viết sẵn - HS theo dõi, nắm vững bảng tổng kết kiểu b¶ng tæng kÕt kiÓu c©u : Ai lµm g× ? GV c©u: Ai lµm g×? - HS lµm bµi c¸ nh©n, lËp b¶ng tæng kÕt cho hai gi¶i thÝch b¶ng kiÓu c©u cßn l¹i: Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu bµi tËp - B¸o c¸o kÕt qu¶ - GV cùng HS đánh giá kết quả, chốt lại - HS báo cáo kết quả, nêu ví dụ minh hoạ cho tõng kiÓu c©u kết đúng Cñng cè dÆn dß : - GV đánh giá chung học, dặn HS - Häc bµi ë nhµ còn lại chuẩn bị tiếp để KT vào sau Lop3.net (2) I Yêu cầu cần đạt TiÕt 3: ThÓ dôc TiÕt 4: TiÕng Anh TiÕt 5: To¸n luyÖn tËp chung BiÕt thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II ChuÈn bÞ - HS «n l¹i c¸c kiÕn thøc cã liªn quan III Các hoạt động dạy - học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh Bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n chia PS vµ STP - GV chèt l¹i c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 2: Bµi LuyÖn tËp - Giao BT 1(a,b,c), 2a, SGK trang 176 Bµi 1: HSK lµm c¶ bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng - HS nªu - HS kh¸c nhËn xÐt + Đọc đề nêu yêu cầu BT - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm- mçi em c©u 12 = = 7 10 10 10 15 b) : = : = = 11 11 11 22 c)3,57 4,1+ 2,43 4,1 =(3,57 + 2,43) 4,1 = 4,1 = 24,6 d) 3,42 : 0,57 8,4 - 6,8 = 8,4 - 6,8 a) = 50,4 - 6,8 = 43,6 * Nªu c¸ch nh©n chia STP; PS vµ tÝnh GTBT; rót gän PS ? Bµi 2: HSK lµm c¶ bµi + Đọc đề nêu yêu cầu BT - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - 2HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS lªn b¶ng 21 22 68 21 22 68 11 17 a * Nªu c¸ch nh©n PS vµ rót gän PS ? Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi 11 17 63 63 11 17 11 17 26 26 13 b 14 13 25 14 13 25 13 5 + Đọc đề nêu yêu cầu BT - HS lµm bµi vµo vë Lop3.net (3) - Gäi HS lªn b¶ng - HS lªn b¶ng gi¶i- líp nhËn xÐt Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 19,2 = 432 (m2) Chiều cao mực nước bể là: 414,72 : 432 = 0,96 (m) TØ sè chiÒu cao cña bÓ b¬i vµ chiÒu cao cña mùc nước bể là ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ: 0,96 = 1,2 (m) * Nªu c¸ch tÝnh chiÒu cao cña HHCN dựa vào công thức tính STP HH đó §¸p sè:1,2 m Bµi4: HSK - Gäi HS nªu yªu cÇu + Đọc đề nêu yêu cầu BT - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng - HS lªn b¶ng lµm, mçi em c©u VËn tèc cña thuyÒn xu«i dßng lµ: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giê) Qu·ng s«ng thuyÒn ®i xu«i dßng 3,5 giê lµ: 8,8 3,5 = 30,8 (km) Vận tốc thuyền ngược dòng là: 7,2 - 1,6 = 5,6 (km) Thời gian thuyền ngược dòng để hết quãng s«ng 30,8 km lµ: * Nªu c¸ch tÝnh Q§ vµ TG cña chuyÓn 30,8 : 5,6 = 5,5 (giê) động trên dòng nước §¸p sè: a) 30,8 km; b)5,5giê Bµi 5: HSK - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi + Đọc đề nêu yêu cầu BT - Gäi HS lªn b¶ng - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm 8,75 x + 1,25 x = 20 * Nªu c¸ch t×m TP cha biÕt cña phÐp (8,75 + 1,25) x = 20 nh©n 10 x = 20 x = 20 : 10 Cñng cè dÆn dß: x=2 - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i kiÕn thøc cã liªn HS nh¾c l¹i quan - DÆn HS lµm BT VBT vµ chuÈn - häc bµi ë nhµ bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n luyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - Biết tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phÇn tr¨m Lop3.net (4) II Các hoạt động dạy - học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh Bµi cò: -Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc; t×m sè trung b×nh céng vµ gi¶i c¸c bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm và chuyển động - GV chèt l¹i c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh LuyÖn tËp - Giao BT1, 2a, SGK trang 177 Bµi 1: TÝnh: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng - HS nªu - HS kh¸c nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm- mçi em c©u a) 6,78 - ( 8,951 + 4,784) : 2,05 = 6,78 13,735 : 2,05 = 6,78 - 6,7 = 0,08 b) 6giê 45phót + 14giê 30phót : * Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc; nh©n = 6giê 45phót + 2giê 54phót = giê 39 phót chia sè ®o thêi gian Bµi2: HSK lµm c¶ bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng - 2HS lªn b¶ng lµm a) ( 19 + 34 + 46 ) : = 33 b) ( 2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,8 ) : = 3,1 * Nªu c¸ch t×m sè trung b×nh céng Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i- líp nhËn xÐt Số học sinh gái lớp đó là: 19 + = 21 ( häc sinh ) Sè häc sinh cña c¶ líp lµ: 19 + 21 = 40 ( häc sinh ) TØ sè phÇn tr¨m cña sè häc sinh trai víi sè học sinh lớp đó là: 19 : 40 = 0,475 hay 47,5 % TØ sè phÇn tr¨m cña sè häc sinh g¸i víi sè * Nªu c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m học sinh lớp đó là: 21 : 40 = 0,525 hay 52,5 % Bµi4: HSK §¸p sè: 47,5% vµ 52,5% - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS nªu yªu cÇu Lop3.net (5) - Gäi HS lªn b¶ng - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm, Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th viÖn t¨ng thªm lµ: 6000 20 : 100 = 1200 ( quyÓn ) Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th viÖn cã tÊt c¶ lµ: 6000 + 1200 = 7200 ( quyÓn ) Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th viÖn t¨ng thªm lµ: 6000 20 : 100 = 1200 ( quyÓn ) Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th viÖn cã tÊt c¶ lµ: 7200 + 1200 = 8640 (quyÓn) §¸p sè: 8640 quyÓn Bµi 5:HSK Giải toán chuyển động - Lu ý HS: §©y lµ bµi to¸n t×m hai sè - HS lªn b¶ng lµm biết tổng và hiệu số (hiệu là VT Vận tốc dòng nước là: (28,4 - 18,6) : = 4,9 (km/giê) dòng nước; tổng là VT xuôi dòng Vận tốc tàu thủy nước lặng là: 28,4 - 4,9 = 23,5 (km/giê) §¸p sè: 23,3 km/ giê; 4,9 km/giê Cñng cè dÆn dß: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i kiÕn thøc cã liªn - 1,2 HS nh¾c l¹i quan - HS häc bµi ë nhµ - Giao viÖc vÒ nhµ TiÕt 2: TiÕng Viªt «n tËp (TiÕt2) I- Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc và đã học ; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút ; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n - Hoµn chØnh ®îc b¶ng tæng kÕt vÒ tr¹ng ng÷ theo yªu cÇu cña BT2 II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc và HTL - Bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ trạng ngữ, đặc điểm các loại trạng ngữ III- Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.Giơí thiệu bài : GV nêu mục đích yêu - HS lắng nghe cÇu cña tiÕt häc Tiến hành các hoạt động HĐ1 : Kiểm tra tâp đọc- HTL - GV kiểm tra 1/5 số HS (6 HS) theo các + Từ số - 12 (theo sổ điểm lên kiểm tra ) bước sau: +Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi +Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 2’) +HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) + Thực yêu cầu GV đoạn bài theo định Lop3.net (6) phiÕu +GV đặt câu hỏi ND bài vừa đọc (C©u hái cuèi bµi) H§2: Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp - GV treo b¶ng phô ghi b¶ng tæng kÕt SGK Gióp HS n¾mv÷ng yªu cÇu cña BT2 - GV kiÓm tra l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ c¸c lo¹i trạng ngữ đã học lớp 4: Trạng ngữ là gì? Cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ nµo? Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo? - GV treo bảng phụ đã viết nội dung ghi nhí vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp vµo VBT - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÐt qu¶ - GV chốt lại kết đúng: + Tr¶ lêi c©u hái theo ND bµi häc Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS chuÈn bÞ tiÕt sau tiÕp tôc «n luyÖn tËp đọc và học thuộc lòng - HS đọc, nêu yêu cầu bài tập - HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp: LËp b¶ng tổng kết các loại trạng ngữ đã học, nêu câu hái vÝ dô cho mçi lo¹i - HS nhắc lại các kiến thức đã học trạng ng÷ - Líp nhËn xÐt - HS đọc lại nội dung ghi nhớ các lo¹i tr¹ng ng÷ - HS lµm viÖc c¸ nh©n - B¸o c¸o kÕt qu¶ C¸c lo¹i TN ChØ thêi gian C©u hái Khi nµo? MÊy giê ChØ n¬i chèn V× sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u? Chỉ mục đích Để làm gì? V× cµi g×? Chỉ phương Bằng cái gì? tiÖn Víi c¸i g× ? VÝ dô TiÕt 3: TiÕng Viªt ¤N TËp ( TiÕt 3) I Mục đích yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - BiÕt lËp b¶ng thèng kª vµ nhËn xÐt vÒ b¶ng thèng kª theo yªu cÇu cña BT2,BT3 II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết2) - Bút và số tờ phiếu to đã kẻ bảng thống kê bài tập II Các hoạt động dạy học.: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV nªu môc đích yêu cầu HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HT lòng - GV kiÓm tra 1/4 sè HS (7 HS tõ sè 15 - Hoạt động cá nhân đến 21) theo các bước sau: +Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài + Lần lượt lên bốc thăm và thực yêu cầu th¨m (sau bèc th¨m xem bµi kho¶ng 2’) +HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) Lop3.net (7) đoạn, bài theo định phiếu +GV đặt câu hỏi ND bài vừa + Lên bảng thực yêu cầu đọc(Câu hỏi cuối bài đó) H§2: Cñng cè vÒ lËp b¶ng thèng kª + Tr¶ lêi miÖng Bµi tËp 2: - Cho HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS t×m hiÓu vÒ b¶ng thèng kª cÇn lËp: - GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê + Các số liệu trên thống kê theo + Thống kê theo mặt: Số trường- số HS - số GV - tØ lÖ HS d©n téc thiÓu sè nh÷ng mÆt nµo? + B¶ng thèng kª cã mÊy cét däc? MÊy + Cã cét däc, hµng ngang hµng ngang? - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp GV chèt l¹i - HS tù lËp b¶ng thèng kª trªn giÊy nh¸p kết đúng cách dán lên bảng tờ phiếu đã kẻ mẫu đúng - Yªu cÇu HS ®iÒn sè liÖu vµo tõng « - HS lµm vµo vë bµi tËp: §iÒn sè liÖu vµo tõng trèng b¶ng GV nhËn xÐt, chÊm « trèng b¶ng -3-4 HS lµm vµo phiÕu, d¸n bµi lªn b¶ng ®iÓm mét sè b¶ng thèng kª chÝnh x¸c Bµi tËp 3: - HS đọc nội dung BT3 Yêu cầu HS đọc nội dung BT3 - HS đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời - GV yªu cÇu HS lµm BT3 vµo VBT đúng: a ý1; b ý2; c ý3; d ý1 - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Cñng cè dÆn dß: HS chuÈn bÞ cho tiÕt «n tËp sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt 4: LÞch sö Kiểm tra định kì cuối học kì II Tiết 5: Đạo đức Thùc hµnh cuèi häc k× II vµ cuèi n¨m I Yêu cầu cần đạt: - Thông qua các bài tập, giúp HS nắm vững nội dung các bài đã học II C¸c H§ d¹y häc GTB: Hướng dẫn HS ôn tập: - Cho HS lµm bµi theo nhãm bµn - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm cã néi dung: Bài 1: Em hãy đánh dấu + vào ô trống trước việc cần đến Uỷ ban nhân dân xã để giải a) Đăng kí tạm trú cho khách lại nhà qua đêm b) CÊp giÊy khai sinh cho em bÐ c) Xác nhận hộ để học, làm,… d) Tæ chøc c¸c ®iÓm tiªm v¸c- xin phßng bÖnh cho trÎ em Lop3.net (8) đ) Tổ chức giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn e) Xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em, trạm y tế,… g) Mừng thọ người già h) Tổng vệ sinh làng xóm, phố phường i) Tổ chức các HĐ khuyến học (khen thưởng HS giỏi, trao học bổng cho HS nghèo vượt khó,…) Bài 2: Em hãy cùng các bạn lập dự án để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên quê hương 3) HDHS ch÷a bµi, nhËn xÐt: - Đại diện các nhóm đọc bài làm mình, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhËn xÐt 4) DÆn dß: - VÒ nhµ «n bµi Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: TiÕng Viªt ¤n tËp (TiÕt 4) I Mục đích yêu cầu: - LËp ®îc biªn b¶n cuéc häp (theo yªu thiÕt II §å dïng d¹y - häc: - Tê phiÕu ghi mÉu biªn b¶n - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp H§1: T×m hiÓu yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu HS đọc toàn nội dung bài tËp ? C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×? cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần H§ cña häc sinh - HS đọc toàn nội dung bài tập - Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết câu v¨n rÊt k× quÆc ? Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn - Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu Hoµng? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn: gåm phÇn: ? Nªu cÊu t¹o cña mét biªn b¶n? a PhÇn më ®Çu; b PhÇn chÝnh; c PhÇn kÕt - GV thèng nhÊt mÉu biªn b¶n cuéc häp thóc cña ch÷ viÕt GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi mÉu biªn b¶n H§2:Thùc hµnh viÕt biªn b¶n - HS viết biên vào bài tập theo hướng - Yªu cÇu HS viÕt biªn b¶n vµo VBT Lop3.net (9) - GV nh¾c HS: viÕt cÇn b¸m s¸t bµi: dÉn cña GV Cuộc họp chữ viết; tưởng tượng m×nh lµ mét ch÷ c¸i hoÆc mét dÊu c©u lµm th kÝ cuéc häp, viÕt biªn b¶n cuéc häp Êy - GV gọi HS nối tiếp đọc biên - HS nối tiếp đọc biên - Líp nhËn xÐt, b×nh chän th kÝ viÕt biªn b¶n - GV nhËn xÐt, chÊm mét sè biªn b¶n tèt nhÊt Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS viết biên chưa đạt - Những HS viết biên chưa đạt nhà hoàn nhà hoàn chỉnh lại; HS chưa chỉnh lại; HS chưa kiểm tra tập đọc, kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện tiếp tục luyện đọc đọc TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i to¸n vÒ trßn II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: H§ cña Gi¸o viªn A.Bµi cò : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS luyện tập: Giao BT 1,2 (phÇn 1); BT (phÇn 2) PhÇn1: Cho HS tù lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ lµm bµi ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm - GV nhận xét, thống kết đúng tØ sè phÇn tr¨m; tÝnh diÖn tÝch, chu vi cña h×nh H§ cña häc sinh - HS làm lại bài tập tiết trước - HS thực kết đúng là: Bµi1: khoanh vµo C (v× 0,8% = 0,008 = ) 1000 Bµi2: Khoanh vµo C (vì số đó là: 475 100 : 95 = 500 và số đó lµ: 500 : = 100) Bµi3: HSK Khoanh vµo D (v× trªn h×nh vÏ khèi B cã 22 hình lập phương nhỏ, khối A và C khối có 24 hình lập phương nhỏ) PhÇn2:Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi1: Cñng cè cho HS vÒ tÝnh chu vi, diÖn - HS lµm bµi vµo vë,1HS ch÷a bµi trªn b¶ng, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung tÝch h×nh trßn Gi¶i Ghép các mảnh đã tô màu hình vuông ta Lop3.net (10) ®îc h×nh trßn cã b¸n kÝnh lµ 10cm, chu vi cña h×nh trßn nµy chÝnh lµ chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu a)Diện tích phần đã tô màu là: 10 10 3,14 = 314 (cm2) b)Chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu lµ: 10 3,14 = 62,8(cm) §¸p sè:a) 314cm2 ; b) 62,8cm Bµi2:HSK Củng cố cho HS tỉ số phần trăm và - HS tự làm chữa bài, kết đúng là: Gi¶i gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m 120% = 120 100 Ta cã tæng sè phÇn b»ng lµ : + = 11(phÇn) Sè tiÒn mua c¸ lµ: 88000 : 11 = 48000 (đồng) Đáp số: 48000 đồng C.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiªt häc - Nh¾c HS häc bµi ë nhµ - HS chuÈn bÞ tiÕt sau - TiÕt 3: TiÕng Viªt ¤n tËp (TiÕt 5) I Mục đích yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Đọc bài thơ trẻ sơn Mỹ, tìm nhữnh hình ảnh sống động bài thơ - HS khá, giỏi cảm nhận vẻ đẹp số hình ảnh bài thơ; miêu tả nh÷ng h×nh ¶nh võa t×m ®îc II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1) - Bót d¹ vµ - tê giÊy khæ to lµm BT3 III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh -L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Tiến hành các hoạt động HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HT lòng - GV kiểm tra số HS còn lại theo các bước sau: +Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi + Sè HS cßn l¹i lªn bèc th¨m chän bµi.theo (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi yªu cÇu cña GV kho¶ng 2’) + HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn + Yêu cầu HS đọc bài +GV đặt câu hỏi ND bài vừa đọc bài theo định phiếu và trả lêi c©u hái (Lấy câu hỏi cuối bài đó) H§2: T×m hiÓu néi dung bµi th¬ TrÎ ë S¬n Mü 10 Lop3.net (11) Bµi tËp 2: -Tæ chøc cho HS lµm BT2 - GV giải thích địa danh Sơn Mỹ - Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề + Bµi th¬ gîi nh÷ng h×nh ¶nh rÊt sèng động trẻ em Hãy miêu tả hình ảnh mµ em thÝch nhÊt? + T¸c gi¶ quan s¸t buæi chiÒu tèi vµ ban đêm vùng quê ven biển giác quan nµo? H·y nªu mét h×nh ¶nh hoÆc chi tiÕt mµ em thÝch bøc tranh phong c¶nh Êy? - GV nhËn xÐt , khen ngîi nh÷ng HS c¶m nhận cái hay, cái đẹp bài thơ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ HTL nh÷ng h×nh ¶nh th¬ em thÝch bài, đọc trước nội dung tiết - HS tiếp nối đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm bài thơ - HS đọc câu thơ gợi hình ảnh sống động trẻ em: “ Tóc bết đầy…của trời”, “ Tuổi thơ đứa bé da n©u…¨n víi c¸ chuån” - HS đọc câu thơ tả cảnh buổi chiều tối và ban đêm vùng quê ven biển, tiếp nối phát biểu ý kiến, em trả lời đồng thêi c©u hái - Líp theo dâi, nhËn xÐt - HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Khoa häc ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên I Yêu cầu cần đạt:: - Ôn tập kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và số biện pháp bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc - chiÕc trèng nhá - PhiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y häc H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A Bµi cò: - Bạn có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi - HS trả lời, HS khác nhận xét trường? B.Bµi míi GTB HDHS «n tËp - Líp thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - GV chia lớp thành đội chơi - GV đọc câu trò chơi “Đoán ch÷” vµ c©u hái tr¾c nghiÖm SGK.Nhóm nào đánh trống trước thì trả lời trước Nhóm nào trả lời nhiều và đúng lµ nhãm th¾ng cuéc B¹c mµu Tính chất đất bị xói mòn §åi träc Đồi cây đã bị đốn đốt trụi Rõng Là môi trường sống nhiều loại động 11 Lop3.net (12) vËt hoang d·, quý hiÕm; nÕu bÞ tµn ph¸ sÏ làm khí hậu bị thay đổi, hạn hán , lũ lụt xảy thường xuyên Của cải có sẵn môi trường tự nhiên Tµi nguyªn mà người sử dụng Hậu mà rừng phải chịu việc đốt BÞ tµn ph¸ rừng làm nương rẫy, chặt cây lấy gỗ,… - Cho HS th¶o luËn theo nhãm bµn c©u hái - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi: tr¾c nghiÖm SGK §iÒu g× sÏ x¶y cã qu¸ nhiÒu khãi, b) Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm khí độc tải vào không khí? Yếu tố nào nêu đây có thể c) Chất thải là ô nhiễm nước? Trong các biện pháp làm tăng sản lượng d) Tăng cường dùng phân hoá học và thuốc lương thực trên diện tích đất canh tác, biện trừ sâu pháp nào làm ô nhiễm môi trường đất? Theo bạn, đặc điểm nào là quan trọng c) Giúp phòng tránh các bệnh nước sạch? ®êng tiªu ho¸, bÖnh ngoµi da, ®au m¾t,… - GV nhËn xÐt, kÕt luËn C Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS häc bµi ë nhµ - Nh¾c HS häc bµi ë nhµ -TiÕt 5: ¢m nh¹c Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n luyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - Giúp HS ôn tập, củng cố giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phÇn tr¨m, tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, vµ sö dông m¸y tÝnh bá tói II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Hướng dẫn HS luyện tập : PhÇn 1: Cho HS lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ - HS thùc hiÖn KÕt qu¶ lµ : Bµi1: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi Khoanh vµo C (v× ë ®o¹n ®êng thø nhÊt « t« đã hết 1giờ; đoạn đường thứ ô tô đã hÕt: 60 : 30 = 2(giê) nªn tæng sè thêi gian « tô đã đoạn đường là1 + = 3(giờ)) Bµi2: Khoanh vµo A (v× thÓ tÝch cña bÓ c¸ lµ: 60 x 40 x 40 = 96000(cm3) hay 96dm3; thÓ tÝch nửa bể cá là: 96 : = 48(dm3); cần đổ vào bể 48 l nước (1l = 1dm3 ) để nửa bể có nước) 12 Lop3.net (13) Bµi3: HSK Khoanh vµo B (v× cø mçi giê Võ tiÕn gÇn tíi LÒnh ®îc:11- = 6(km); Thời gian Vừ để đuổi kịp Lềnh là: 8:6 = 1 (giê) hay 80 phót ) PhÇn 2: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi 1: - Gọi 1HS lên bảng làm bài, HS khác - HS thực Kết đúng là: Gi¶i lµm bµi vµo vë Ph©n sè chØ tæng sè tuæi cña g¸i vµ cña - GV nhận xét, chốt lại kết đúng trai lµ: 1 ( tuæi cña mÑ) 20 Coi tæng sè tuæi cña lµ phÇn b»ng th× tuæi cña mÑ lµ 20 phÇn nh thÕ VËy tuæi mÑ lµ: 18 20 = 40(tuæi) §¸p sè: 40tuæi Bµi2: Cho HS sö dông m¸y tÝnh bá tói để làm bài - NhËn xÐt cho ®iÓm C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Bài giải đúng là: a) Số dân Hà Nội năm đó là : 2627 921 = 2419467(người) Số dân Sơn La năm đó là : 61 14210 = 866810(người) TØ sè phÇn tr¨m cña sè d©n ë S¬n La vµ sè d©n ë Hµ Néi lµ: 866810 : 2419467 = 0,3582 0,3582 = 35,82% b)Nếu mật độ dân số Sơn La là 100 người/km2 thì trung bình km2 có thêm: 100 - 61 = 39 (người), đó số dân tỉnh S¬n La t¨ng thªm lµ : 39 14210 = 554190 (người) §¸p sè:a) Kho¶ng 35,82% b)554190 người - HS chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra häc k× - TiÕt 2: TiÕng Viªt ¤n t©p (TiÕt6) I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng chính tả đoạn thơ bài Trẻ Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15phút, trình bày đúng thể thơ tự 13 Lop3.net (14) - ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng c©u ( dùa vµo néi dung vµ nh÷ng h×nh ¶nh gîi tõ bµi th¬ TrÎ ë S¬n Mü) II Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh Bµi míi Giơí thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu - Lắng nghe, mở SGK trang 102 cña tiÕt d¹y H§1 Nghe- viÕt chÝnh t¶ -GV đọc đoạn viết chính tả bài: Trẻ - Cả lớp theo dõi SGK S¬n Mü - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn viết chính tả - HS đọc đoạn viết -Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, GV - HS đọc thầm , tìm các tiếng, từ khó, dễ viết nh¾c HS chó ý tiÕng, tõ dÔ viÕt sai( trÎ sai HS luyÖn viÕt tõ khã – em lªn b¶ng tËp em, ch©n trêi, ) viÕt - Líp theo dâi, nhËn xÐt - GV đọc cho HS viết chính tả + LÇn 1: §äc chËm cho HS nghe - viÕt( - GÊp SGK, viÕt bµi +HS nghe, viÕt bµi vµo vë mçi c©u lÇn) + LÇn 2: §äc cho HS nghe, so¸t l¹i + HS nghe- so¸t l¹i bµi + ChÊm ch÷a bµi, nªu nhËn xÐt chung H§2 Cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n t¶ +Nghe nhËn xÐt rót kinh nghiÖm người, tả cảnh *Tæ chøc cho HS lµm BT2 SGK Yêu cầu HS viết đoạn văn khoảng * Hoạt động cá nhân - 1HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm và câu theo các đề bài sau: + Tả đám trẻ chơi đùa chọn đề bài hai đề bài bài tập ®ang ch¨n tr©u, ch¨n bß + Tả buổi chiều tối đêm yªn tÜnh ë vïng biÓn hoÆc ë mét lµng quª - Tæ chøc cho HS lµm BT vµo vë - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - GV giúp HS đánh giá kết quả, chấm - HS nối tiếp đọc bài viết mình - Lớp theo dõi, nhận xét đánh giá sè ®o¹n v¨n hay 2.Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n ë nhµ - Nghe thùc hiÖn yªu cÇu cña GV TiÕt 3: TiÕng Anh -TiÕt 4: TiÕng Viªt Kiểm tra định kì cuối HKII TiÕt 5: ThÓ dôc 14 Lop3.net (15) Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n Kiểm tra định kì cuối hkII TiÕt 2: TiÕng Viªt Kiểm tra định kì cuối hkII TiÕt 3: Khoa häc Kiểm tra định kì cuối hkII TiÕt 4: §Þa lÝ kiểm tra định ký lần cuối HKII -TiÕt 5: MÜ thuËt tæng kÕt n¨m häc trưng bày các bài vẽ, bài nặn đẹp Yêu cầu cần đạt - §©y lµ n¨m häc cuèi cña bËc tiÓu häc, GV vµ HS cÇn thÊy ®îc kÕt qu¶ d¹y häc mÜ thuËt n¨m häc vµ bËc häc - Nhà trường thấy công tác quản lí dạy học mĩ thuật - GV rót kinh nghiÖm cho d¹y- häc ë nh÷ng n¨m tiÕp theo - HS thấy rõ gì đã đạt và có ý thức phấn đấu các năm học ë bËc trung häc c¬ së H×nh thøc tæ chøc: - GV và HS chọn các bài vẽ đẹp các phân môn - D¸n bµi vÏ lªn b¶ng hoÆc giÊy A0 - Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem - Trình bày đẹp : có dây treo, có tên tranh, tên HS, tên lớp cuối bài (Cã thÓ trng bµy theo tõng ph©n m«n): + VÏ trang trÝ + VÏ theo mÉu + VÏ tranh… Trình bày đẹp các bài vẽ theo phân môn Có thể dùng để trang trí lớp, trường vào các ngày lễ hội đồng thời còn có thể làm đồ dùng dạy học - C¸c bµi nÆn ph¶i cho vµo khay, cã tªn bµi nÆn, tªn HS - GV tổ chức cho HS xem tranh và trao đổi nơi trưng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ cái đẹp, giúp cho việc dạy học Mĩ thuật có hiệu n¨m sau §¸nh gi¸: - Tổ chức cho các em xem tranh và gợi ý cho các em nhận xét, đánh giá - Tæ chøc cho phô huynh HS xem vµo buæi tæng kÕt n¨m häc - Khen ngợi em có nhiều bài vẽ đẹp và tập thể lớp học tốt -15 Lop3.net (16) NhËn xÐt cña BGH 16 Lop3.net (17) TiÕt 4: Kü thuËt l¾p ghÐp m« h×nh tù chän (TiÕt 3) I Môc tiªu - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - L¾p ®îc mét m« h×nh tù chän II.§å dïng d¹y häc : - Lắp sẵn mô hình đã gợi ý SGK - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III.C¸c H§ d¹y - häc chñ yÕu : H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.KiÓm tra : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B.Bµi míi : *Giíi thiÖu bµi : HĐ1:HS thực hành lắp mô hình đã chän a) Chän chi tiÕt : - GV theo dõi giúp HS chọn đúng các - HS chọn các chi tiết theo số mẫu gợi ý SGK chi tiÕt - HS tiÕn hµnh l¾p ghÐp c¸c bé phËn cña m« b) L¾p tõng bé phËn : h×nh tù chän - GV theo dõi giúp đỡ HS - HS tiÕn hµnh l¾p r¸p c¸c bé phËn cña m« c) L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh : hình để đợc mô hình tự chọn hoàn chỉnh - GV theo dâi HD thªm cho HS H§2: NhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp : - GV cïng HS nhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp - HS tham gia nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n HS Tuyên dương số HS thực hµnh tèt - HS chuÈn bÞ tiÕt sau C Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm sau buæi d¹y * * * ThÓ dôc ************************************************************************ 17 Lop3.net (18) ¢m nh¹c TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t I Môc tiªu: Tập biểu diễn số bài hát đã học II Các hoạt động dạy – học trên lớp: H§ cña Gi¸o viªn Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi: GV chia nhãm (6 nhãm) - Yêu cầu nhóm chọn bài hát đã học năm sau đó chuẩn bị 10 phút - GV gäi lÇn l-ît tõng nhãm lªn tr×nh bµy bµi hát, hát kết hợp động tác phụ hoạ múa (mçi nhãm tr×nh bµy bµi, nÕu cßn thêi gian th× sang vßng 2) - GV theo dâi, h-íng dÉn HS nhËn xÐt, b×nh chọn nhóm hát hay, nhóm có điệu múa đẹp Cñng cè – dÆn dß: GV cho lớp cùng đồng ca bài: Em nhớ tr-êng x-a H§ cña häc sinh C¸c nhãm chuÈn bÞ bµi h¸t - LÇn l-ît tõng nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t, hát kết hợp động tác phụ hoạ múa (mỗi nhãm tr×nh bµy bµi, nÕu cßn thêi gian th× sang vßng 2) - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, b×nh chän nhãm hát hay, nhóm có điệu múa đẹp Cả lớp cùng đồng ca bài: Em nhớ tr-ờng x-a .*** Buæi chiÒu §ª thi cña Phßng GD Thä Xu©n .*** LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n tËp ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu g¹ch ngang) I Môc tiªu: HS luyÖn tËp, cñng cè kÜ n¨ng sö dông dÊu g¹ch ngang HSKT lµm BT II Các hoạt động dạy học trên lớp: Giíi thiÖu bµi: HD luyÖn tËp H-íng dÉn HS lµm c¸c BT sau: Bài 1: Dấu gạch ngang có tác dụng gì ? chọn câu trả lời đúng a Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại b §¸nh dÊu phÇn chó thÝch c©u c §¸nh dÊu c¸c ý mét ®o¹n liÖt kª d T¸t c¶ c¸c t¸c dông nªu c¸c c©u tr¶ lêi a,b,c Bµi 2: Trong mçi ®o¹n v¨n sau, dÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g× ? a Cô gi¸o Chu b-íc vµo s©n, ch¾p tay cung kÝnh v¸i vµ nãi to: 18 Lop3.net (19) - Lạy thầy ! Hôm đem tát môn sinh đến để tạ ơn thầy b Bè Nhô nãi tiÕp nh- mét giÊc m¬, råi bÊt ngê vç vµo vai NhÞ: - ThÕ nµo co, ®i víi bè chø ? - Vâng ! – Nhụ đáp nhẹ Vậy việc làm đã định Nhụ và sau đó nhà Đã có làng Bạch Đằng Giang ng-ời dân chài lập đảo mõm Cá Sấu Hòn đảo bồng bềnh đâu đó m·i phÝa ch©n trêi Bµi 3: HSK Viết đoạn văn (6 – dòng) nói số hoạt động trẻ em địa ph-ơng em nhằm giúp đỡ đồng bào vùng bị thiên tai, đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý liệt kê Cñng cè – dÆn dß: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang - DÆn VN «n l¹i bµi – CB kiÓm tra *** LÞch sö Kiểm tra định kì cuối học kì II §ª thi cña Phßng GD Thä Xu©n .*** 19 Lop3.net (20) MÜ thuËt: tæng kÕt n¨m häc trưng bày các bài vẽ, bài nặn đẹp Môc tiªu - §©y lµ n¨m häc cuèi cña bËc tiÓu häc, GV vµ HS cÇn thÊy ®-îc kÕt qu¶ d¹y häc mÜ thuËt n¨m häc vµ bËc häc - Nhµ tr-êng thÊy ®-îc c«ng t¸c qu¶n lÝ d¹y häc mÜ thuËt - GV rót kinh nghiÖm cho d¹y- häc ë nh÷ng n¨m tiÕp theo - HS thấy rõ gì đã đạt đ-ợc và có ý thức phấn đấu các năm học bËc trung häc c¬ së H×nh thøc tæ chøc: - GV và HS chọn các bài vẽ đẹp các phân môn - D¸n bµi vÏ lªn b¶ng hoÆc giÊy A0 - Tr-ng bµy ë n¬i thuËn tiÖn cho nhiÒu ng-êi xem - Trình bày đẹp : có dây treo, có tên tranh, tên HS, tên lớp cuối bài (Cã thÓ tr-ng bµy theo tõng ph©n m«n): + VÏ trang trÝ + VÏ theo mÉu + VÏ tranh… Trình bày đẹp các bài vẽ theo phân môn Có thể dùng để trang trí lớp, tr-ờng vào các ngày lễ hội đồng thời còn có thể làm đồ dùng dạy học - C¸c bµi nÆn ph¶i cho vµo khay, cã tªn bµi nÆn, tªn HS - GV tổ chức cho HS xem tranh và trao đổi nơi tr-ng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ cái đẹp, giúp cho việc dạy học Mĩ thuật có hiệu năm sau §¸nh gi¸: - Tổ chức cho các em xem tranh và gợi ý cho các em nhận xét, đánh giá - Tæ chøc cho phô huynh HS xem vµo buæi tæng kÕt n¨m häc - Khen ngợi em có nhiều bài vẽ đẹp và tập thể lớp học tốt .*** ThÓ dôc: tæng kÕt m«n häc 20 Lop3.net (21)