* Hoạt động 3: Giới thiệu về gia đình mình - Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn trong lớp về các thế hệ trong gia đình của mình.. Các bước tiến hành.[r]
(1)TUAÀN 10 THỨ MOÂN TEÂN BAØI DAÏY [ HAI 22/10 Tập đọc TÑ-KC Toán Đạo đức Gioïng queâ höông Gioïng queâ höông Thực hành đo độ dài Chia seõ buoàn vui cuøng baïn (tieát 2) Toán Theå duïc TN-XH Chính taû Mó thuaät Thực hành đo độ dài (tiếp theo) Học ĐT chân, lườn bài thể dục Caùc theá heä moät gia ñình Nghe vieát: Queâ höông ruoät thòt Thường thức mĩ thuật: Tập mơ tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh Tập đọc Toán Thuû coâng Taäp vieát Thư gửi bà Luyeän taäp chung Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình Ôn chữ hoa G (tiếp theo) Toán LTVC TN-XH Aâm nhaïc Kiểm tra định kì học kì I So saùnh Daáu chaám Họ nội, Họ ngoại Học hát bài lớp chung ta Đòan kết Chính taû Theå duïc Toán TLV SH lớp Nghe vieát: Queâ höông Ôn động tác bài thể dục Baøi toùan giaûi baèng pheùp tính Taäp vieát thö vaø phong bì thö Tuaàn 10 [ BA 23/10 [ TÖ 24/10 [ NAÊM 25/10 [ SAÙU 26/10 Lop3.net (2) Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU: A Tập đọc - Đọc đúng rành mạch ngắt nghỉ hợp lí Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm ,thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha, gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.(trả lời các câu hoûi 1,2,3,4) *HS kháa, giỏi : trả lời câu hỏi -Giaùo duïc hs yeâu queâ höông cuûa mình Hỗ trợ HS DT: đánh vần đọc bài B Keå Chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ HS khá giỏi kể câu chuyện II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 1’ 5’ 1’ 28’ Hướng HOẠT ĐỘNG THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em 3/ Bài Giới thiệu bài……ghi tựa: * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc mẫu bài văn Gv hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Gv mời Hs đọc câu Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn baøi - Hướng dẫn HS đọc đúng số câu - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt - Học sinh đọc thầm theo GV - HS đọc câu - HS đọc đoạn trước lớp -HS đọc đoạn bài - HS giải thích và đặt câu với từ - HS đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đọan (3) 9’ đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi: + Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngaïc nhieân? - HS đọc thầm đoạn và trả lời: + Vì anh nieâm caûm ôn Khuyeân và Đồng? -Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi: + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê höông? 7’ 18’ + Qua caâu chuyeän, em nghó gì veà gioïng queâ höông - Gv choát laïi: * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV chia nhóm Hs, phân vai (người daãn truyeän, anh nieân, Thuyeân ) - Gv cho hs thi đọc truyện đoạn và đoạn - Gv nhận xét, bình chọn nhóm nào đọc hay nhaát * Hoạt động 4: Kể chuyện - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa caâu chuyeän - Gv mời Hs nêu nhanh việc kể tranh, ứng với đoạn - Từng cặp Hs nhìn tranh kể đoạn cuûa caâu chuyeän Lop3.net - Cả lớp đọc thầm +Cùng ăn với người niên - HS đọc thầm đoạn + Luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tiền thì người niên đến gần xin trả giúp tiền ăn - HS đọc thầm đoạn 3: + Vì Khuyên và Đồng gợi cho anh niêm nhớ đến người mẹ thân thương quê miền trung - HS thaûo luaän nhoùm đôi - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän => Người trẻ tuổi: cuối đầu, ñoâi moâi mín chaët loä veû ñau thöông Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ - HS nhaän xeùt - HS trả lời - Luyện đọc nhóm - Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phân vai - HS nhaän xeùt - Quan sát Từng cặp Hs kể đoạn câu chuyeän - Hs thi keå chuyeän (4) - Gv mời Hs tiếp nối kể trước lớp tranh - Một Hs kể toàn lại câu chuyện - Một Hs kể toàn lại câu chuyện - HS nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay cuûng coá– daën doø 2’ - Hệ thống bài -Nhận xét tiết học - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I/ MUÏC TIEÂU: - Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với Hs độ dài cái buùt, chieàu daøi meùp baøn, chieàu cao baøn hoïc - Dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác) -HS khá giỏi làm bài 3c - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài - Hỗ trợ cho HS DT biết vẽ đoạn thẳng II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Thước dài, phấn màu * HS: Vở, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 1’ 4’ 1’ 27’ HOẠT ĐỘNG THẦY OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi Hs lên bảng sửa bài 3.4 - Nhận xét ghi điểm.3 Bài : Giới thiệu bài…… ghi tựa Hướng dẫn HS làm bài Baøi 1: - Gv gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Gv yêu cầu lớp thực hành vẽ đoạn thaúng.3 Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt Baøi 2: Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt - Hs leân baûng laøm baøi - HS đọc yêu cầu đề bài - HS trả lời - HS laøm vaøo phieáu, Hs lên bảng - HS nhaän xeùt (5) 2’ - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - Gv đöa chieác buùt chì cuûa mình vaø yeâu caàu Hs neâu caùch ño chieác buùt chì naøy - Gv yêu cầu hs tự làm các phần còn lại cuûa baøi - Gv nhaän xeùt Baøi 3(a,b): - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv cho Hs quan sát lại thước mét để có biểu tượng vững độ dài 1mét - Gv yêu cầu Hs ước lượng độ cao tường lớp - Gv hướng dẫn: So sánh độ cao này với chiều dài thước 1m xem khoảng thước - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi - Gv nhaän xeùt *Baøi 4(HS khaù gioûi laøm) - Gv hướng dẫn 4.Cuûng coá– daën doø - Hệ thống bài Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Thực hành đo độ dài (tt) - HS đọc yêu cầu đề bài - HS neâu caùch ño caây buùt chì - HS thực hành phép đo và báo cáo kết trước lớp - HS đọc yêu cầu đề bài - HS quan sát thước 1mét - HS ước lượng và trả lời - HS ước lượng và trả lời -HS làm nháp - ĐẠO ĐỨC CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (TIEÁT 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haøng ngaøy *Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn - Quý trọng biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè *GDKNS: - Kĩ lắng nghe ý kiến bạn; Kĩ thể cảm thông,chia sẻ bạn vui buồn II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm Troø chôi *HS: VBT Đạo đức III/ CÁC PPKT DẠY HỌC: Lop3.net (6) -Trải nghiệm, chi sẻ, kĩ tư phê phán, trò chơi, động não, hợp tác IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ OÅn ñònh: - Haùt 1’ 2/ Baøi cuõ: 4’ - Gọi hs trả lời các câu hỏi + Theá naøo laø chia seû vui buoàn cuøng baïn? - h/s trả lời câu hỏi + Chia seû vui buoàn cuøng baïn seõ giuùp chuùng ta đạt nào? ( cc 1, ý NX4) - Gv nhaän xeùt Bài : Giới thiiệu bài……ghi tựa: 1’ * Kĩ tư phê phán 13’ * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Mục tiêu: Giúp hs tự phát biểu ý kiến theo suy nghó cuûa mình qua caùc tình huoáng HS giơ thẻ: màu đỏ- sai; màu *Cách tiến hành - GV nêu tình ( VBT Đạo đức) , xanh- đúng yêu cầu HS nêu ý kiến cách giơ thẻ màu -HS giải thích quy ước - Gv nhận xét , đưa ý kiến đúng, liên hệ giáo dục Trải nghiệm, chia sẻ 9’ * Hoạt động 2: Liên hệ thân - Mục tiêu: Giúp hs tự liên hệ thân mình qua baøi hoïc Cách tiến hành - Gv yêu cầu Hs nhớ và ghi giấy việc - Mỗi hs ghi lại việc mình chia sẻ vui buồn cùng bạn thân đã đã làm để giúp đỡ bạn trải qua - Sau đó vài hs đứng lên đọc cho - Gv nhaän xeùt: lớp nghe việc mình đã + Tuyên dương hs biết chia sẻ vui làm buoàn cuøng baïn + Khuyến khích để hs lớp biết - HS lắng nghe làm việc này với bạn bè 5’ * Hoạt động 3: Trò chơi “ Sắp xếp thành Trị chơi, động não, hợp tác đoạn văn” - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc qua trò chôi Cách tiến hành - Gv phoå bieán luaät chôi : Gv phát cho nhóm miếng bìa, trên đó - Các nhóm chơi trò chơi Lop3.net (7) 2’ ghi caùc noäi dung chính, nhieäm vuï cuûa caùc - HS nhaän xeùt nhoùm laø sau phuùt, caùc nhoùm bieát lieân keát các chi tiết đó thành đoạn văn ngắn nói nội dung đó a.Lan bò ngaõ -> Hoa cheùp baøi hoä -> gaõy tay -> Hoa tự nguyện b.Bút hỏng -> Nam loay hoay sửa -> Cho mượn bút -> Thắng - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – daën doø - Hệ thống bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp việc trường (Tiết 1) Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (TIẾP THEO) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách đo, cách ghi và đọc kết đo độ dài - So sánh các số đo độ dài -HS khá giỏi làm bài -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài Hỗ trợ cho HS DTbiết đo và ghi kết đo độ dài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Thước dài, phấn màu, bảng phu, PBT ï * HS:, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Baøi cuõ: (tieát 1) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài………ghi tựa Hướng dẫn HS làm bài 10’ Baøi 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt -2 h/s leân baûng - HS đọc yêu cầu đề bài (8) - Gv đọc dòng mẫu, - Gv yêu cầu hs đọc cho bạn bên cạnh nghe - Gv hoûi: + Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh vaø baïn Nam? 10’ 5’ 2’ - HS đọc +:Baïn Minh cao 1m25cm Baïn Nam cao 1m15cm + Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm theá + Ta phaûi so saùnh chieàu cao cuûa caùc naøo? bạn với + Coù theå so saùnh nhö theá naøo? + Đổi tất các số đo đơn vị cm vaø so saùnh - Sau đó Gv yêu cầu Hs so sánh xem bạn nào - HS so sánh và trả lời cao nhaát, baïn naøo thaáp nhaát baûng - Gv nhaän xeùt Baøi 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp nhóm - HS laéng nghe - Gv hướng dẫn các em bước làm bài: + Ước lượng chiều cao bạn nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp + Đo để kiểm tra lại và sau đó viết vào bảng toång keát - HS thực hành theo nhóm - Gv yêu cầu các nhóm thực hành - Các nhóm đọc kết nhóm - Các nhóm đứng lên đọc kết mình - Gv nhận xét, tuyên dương các nhóm thực haønh toát **Baøi 3( HS khaù gioûi laøm) - GV hướng dẫn làm nháp - Làm nháp - Gọi HS đọc kết - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá– daën doø - Veà laøm laïi baøi taäp - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN XÃ HỘI CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MỘT GIA ÑÌNH I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu các hệ gia đình - Phaân bieät caùc theá heä moät gia ñình Biết giới thiệu các hệ gia đình mình - Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình Lop3.net (9) - Bieát yeâu quí oâng baø, cha meï, anh chò em *GDKNS:Kĩ giao tiếP; Trình bài diễn dạt thông tin chính xác, lôi II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 38, 39 * HS: Mang ảnh chụp gia đình, SGK, III/ CÁC PPKT DẠY HỌC; Thảo luận nhóm., chia sẻ, thuyết trình, quan saùt ,hỏi đáp IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Baøi cuõ: - Gv nhận xét bài kiểm tra tiết trước Bài : 1’ Giới thiiệu bài……… ghi tựa: Thaûo luaän,hỏi đáp 10’ * Hoạt động 1: Kể người thân: - Mục tiêu: Kể người nhiều tuổi và người ít tuổi gia đình mình Caùch tieán haønh - HS thaûo luaän theo cặp đôi - Bước 1: Laøm vieäc theo cặp - Gv yêu cầu em hỏi, 1hs trả lời ?Trong gia đình bạn, là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi nhất? Bước 2:Làm việc lớp - Gv mời số Hs lên kể trước lớp - Moät soá Hs leân trình baøy caâu traû - Gv nhaän xeùt lời trước lớp -GVKL: Trong gia đình thường có - HS nhận xét người các lứa tuổi khác cùng chung soáng Quan saùt ,hỏi đáp * Hoạt động 2: Các hệ gia đình 10’ - Mục tiêu: Phân biệt gia đình hệ vaø gia ñình theá heä Các bước tiến hành - Bước 1: Laøm vieäc theo nhoùm - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK - HS quan sát hình - HS thaûo luaän caùc caâu hoûi trang 38, 39 và trả lời các câu hỏi: + Gia ñình baïn Minh, baïn Lan coù maáy theá heä - Gia ñình baïn Minh coù theá heä, gia ñình baïn Lan coù theá heä cùng chung sống? Đó là các hệ nào? chung soáng + Thế hệ thứ gia đình bạn Minh là ai? - Thế hệ thứ là ông, ba nộiø + Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ - Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ Lop3.net (10) 8’ 2’ gia ñình baïn Minh? + Bố mẹ bạn Lan là hệ thứ gia ñình baïn Lan? + Minh và em Minh hệ thứ gia ñình Minh? + Lan và em Lan hệ thứ gia ñình cuûa Lan? + Đối với gia đình chưa có con, có hai vợ chồng cùng chung sống thì gọi là gia ñình maáy theá heä? - Bước 2: Làm việc lớp - Gv yeâu caàu moät soá nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Gv nhaän xeùt => Trong gia đình thường có nhiều hệ cùng chung sống, có gia đình hệ (gia ñình baïn Minh), gia ñình theá heä (gia ñình baïn Lan), cuõng coù gia ñình chæ coù theá heä * Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình mình - Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn lớp các hệ gia đình mình Các bước tiến hành - Bước 1: Laøm vieäc theo nhoùm - Gv yêu cầu hs đã chuẩn bị sẵn hình để giới thiệu với các bạn nhóm - Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu số hs lên giới thiệu gia đình mình trước lớp - Gv nnhaän xeùt - GD HS yêu quý người thân gia đình Cuûng coá – daën doø: - Hệ thống bài - - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Họ nội, họ ngoại hai - Thứ hai - Thứ ba - Thứ hai - Moät theá heä - Các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - HS nhaéc laïi Thảo luận nhóm., chia sẻ, thuyết trình - HS giới thiệu gia mình với caùc baïn nhoùm - HS giới thiệu gia đình mình HS nhaän xeùt CHÍNH TAÛ( NGHE – VIEÁT) QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT I/ MUÏC TIEÂU: Lop3.net (11) - Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Bài viết khơng sai quaù 5loãi chính taû -Tìm và viết tiếng có vần oai/ oay Viết đúng tiếng có phụ âm đầu l/n hoûi /thanh ngaõ -HS yêu cảnh thên nhiên đất nước,có ý thức BVMT Giáo dục hs có ý thức rèn chữ, giữ -Hỗ trợ cho HSDT đánh vần cho HS viết II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát BT3 * HS: vở, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Baøi cuõ: - h/s lên bảng viết, lớp viết - hs lên: tiếng có vần uôn, uông baûng - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 1’ Giới thiệu bài…………ghi tựa 21’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn hs nghe - viết Gv hướng dẫn hs chuẩn bị - Gv đọc bài - HS laéng nghe - Yêu cầu hs đọc lại đoạn viết - hs đọc lại bài viết + Vì đó là nơi chị sinh và lớn + Vì chị sứ yêu quê hương mình? lên, là nơi có lời hát ru mẹ chị *GD HS yêu quê hương đất nước, có ý thức và chị bảo vệ môi trường- Liên hệ vùng biển – đảo + Quê, Chị Sứ, Chính, Và + Chỉ chữ viết hoa bài? + Các chữ đó là đầu tên bài, tên + Vì phải viết hoa chữ ấy? riêng, đầu câu - Gv hướng dẫn hs viết bảng chữ - HS viết bảng 6’ deã vieát sai: nôi traùi sai, da deû, ngaøy xöa Gv đọc cho hs viết bài vào - Gv đọc cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Baøi taäp 2: Lop3.net - HS neâu tö theá ngoài - HS viết vào - HS soát lại bài - HS tự chữ lỗi (12) - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - GV cho các tổ thi tìm từ đúng và nhanh - Các nhóm thi đua tìm các từ có - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết vần oai/oay mình tìm - Đại diện tổ đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - HS nhaän xeùt + Baøi taäp 3: - GV gọi HS đọc đề bài - Gv cho Hs thi đọc theo nhóm - HS đọc yêu cầu đề bài - Thi viết trên bảng lớp Những Hs khác làm - HS thi đọc theo nhóm baøi vaøo phieáu - HS viết trên bảng lớp - Gv nhận xét, tuyên dương hs viết - HS lớp nhận xét đúng, đọc hay 2’ 4.Cuûng coá– daën doø: - Lưu ý số lỗi sai - Chuaån bò baøi: Queâ höông - Nhaän xeùt tieát hoïc MĨ THUẬT THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TĨNH VẬT I/ Mục tiêu: - Hiểu biết thêm cách xếp hình, cách vẽ màu tranh tĩnh vật - Có cảm nhận vẻ đẹp tranh tĩnh vật - Chæ caùc hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh maø em yeâu thích II/ Chuẩn bị: Giáo viên: -Sưu tầm số tranh tĩnh vật hoa hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh và các hoạ sĩ khác -Tranh tĩnh vật HS các lớp trước Học Sinh : tập vẽ Sưu tầm tranh tĩnh vật các hoạ sĩ,của thiếu nhi (nếu có) III/ Các hoạt động TG GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 1.Ổn định 3’ 2.KTBC: nêu cách vẽ màu vào hình có -Tìm màu vẽ hình sẵn Tìm màu GV nhận xét bổ sung -Các màu vẽ đặt cạnh nhau… -Vẽ màu cần có đậm và nhạt 3.Bài 1’ GT bài- ghi tựa => HS nhắc tựa bài 25’ *Hoạt động1: Xem tranh -GV yêu cầu HS quan sát các tranh - HS quan sát tranh,theo nhóm tập vẽ 3, tranh đã chuẩn bị và nêu - Đại diện nhóm lên trả lời các câu hỏi Lop3.net (13) các câu hỏi gợi ý để các em suy nghĩ và trả lời : +Tác giả tranh là ai? - Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh +Tranh vẽ loại hoa nào? -Sầu riêng, măng cụt … +Hình dáng các loại hoa đó - Đa số các có dáng tròn +Màu sắc các loại hoa,quả tranh +Những hình chính tranh đặt vị trí nào? tỉ lệ các hình chính so với hình phụ? +Em thích tranh nào nhất? - 3- HS Nêu lên nhận xét cá nhân -Sau xem tranh GV giới thiệu vài nét tác giả: Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy trường ĐH MTCN ông thành công đề tài : phong cảnh,tĩnh vật( hoa,quả) ông đã có nhiều tác phẩm đoạt giải các triển lãm nước và quốc tế 5’ *Hoạt động2: Nhận xét.đánh giá -GV nhận xét chung tiết học -Khen ngợi số HS phát biểu xây dựng bài 4.-Dặn dò: Sưu tầm tranh tĩnh vật và tập nhận xét 1’ -Quan sát cành,lá cây( hình dáng và màu sắc) -Chuẩn đị đầy đủ đồ dùng học tập cho bài sau -Tiết học sau bạn mang theo cành lá mà mình thích Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC THƯ GỬI BAØ I/ MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rành mạch,biết ngắt nghĩ hợp lí Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu -Nắm thông tin chính thư thăm hỏi -Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, và lòng yêu quý bà người cháu.(trả lời các câu hỏi SGK) - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí oâng baø -Hỗ trợ HS DT: đánh vần đọc bài * GD KNS: Tự nhận thức thân; Thể cảm thông II/ CHUAÅN BÒ: Lop3.net (14) * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ CÁC PPKT DẠY HỌC: - Hoàn tất 1nhiệm vụ , hỏi đáp, động não, trình bày ý kiến cá nhân, lắng nghe tích cực, đọc tích cực, chia nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt 1’ 1.Oån ñònh: 4’ 2.Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS - h/s đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt, ghi điểm Bài : Giới thiệu bài……….ghi tựa 1’ Lắng nghe tích cực, đọc tích cực, 10’ * Hoạt động 1: Luyện đọc chia nhóm - Hoïc sinh laéng nghe - Gv đọc bài Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - HS đọc câu - Gv mời đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Gv gọi hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - HS luyện đọc lại các câu - Gv hướng dẫn hs đọc đúng câu - HS đọc đoạn nhóm - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Hs thi đọc lại thư - Gv mời Hs thi đọc toàn thư - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng *Hỏi đáp, động não, trình bày ý * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài 9’ kiến cá nhân - 1hs đọc phần đầu thư - Gv mời hs đọc phần đầu thư: + Đức viết thư cho ai? + Dòng đầu thư bạn ghi nào? + Cho bà Đức quê + Haûi Phoøng, ngaøy thaùng 11 naêm 2003 – ghi rõ nơi và ngày gửi thư - Hs đọc phần chính thư - Gv mời hs đọc phần chính thư - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận câu hoûi: + Đức hỏi thăm sức khỏe bà + Đức hỏi thăm bà điều gì? + Đức lên lớp 3, điểm 10, + Đức kể với bà gì? chơi với bố mẹ; kỉ niệm năm ngoái quê …… - HS đọc phần cuối thư - GV yêu cầu hs đọc phần cuối thư: + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm - HS phát biểu suy nghĩ mình Lop3.net (15) 7’ 5’ - 2’ Đức với bà nào? * Liên hệ GD:Em cần làm gì để thể tình cảm mìnhđối với ông bà? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm toàn thư - Gv chia nhoùm, yêu cầu - Gv mời các nhóm thi đọc thật tốt toàn thư - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 4.Cuûng coá– daën doø - Hệ thống bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài:Đất quý, đất yêu HS nhaän xeùt -HS tự liên hệ, trả lời * Hoàn tất nhiệm vụ, thực hành - Luyện đọc nhóm - Các nhóm thi diễn cảm thư - HS nhaän xeùt TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU: - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo (HS khaù gioûi laøm Bài cột 3,) -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài - Hỗ trợ cho HSDT biết nhân ,chia II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, PBT * HS: VBT, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY 1’ Oån ñònh 4’ Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tiết 2) - Gọi HS làm bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài……ghi tựa 1’ 27’ Hướng dẫn HS làm bài Baøi 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt - h/s leân baûng laøm baøi - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm vaøo nhaùp (16) 2’ - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2coät 1,2,4 (HS khaù gioûi laøm coät 3) - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu hs nhaéc laïi caùch tính cuûa moät pheùp nhaân, moät pheùp tính chia - Yeâu caàu Hs laøm baûng - Gv mời - Gv nhaän xeùt, choát laïi *Baøi doøng - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs neâu caùch laøm 4m4dm = …………dm - Yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi - Gv mời HS lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu hs tự làm bài Hs lên bảng laøm baøi - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Baøi 5a - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Gv chia hs thaønh nhoùm Chôi troø: “ Ai nhanh” - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá– daën doø -Hệ thống bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Kieåm tra - HS nối tiếp đọc kết - HS đọc yêu cầu đề bài - HS neâu - HS lớp làm bài vào bảng - HS lên bảng sửa bài - HS lớp nhận xét - HS đọc đề bài - HS neâu caùch laøm - HS laøm caùc phaàn coøn laïi vào PHT - HS leân baûng laøm baøi - HS đọc yêu cầu đề bài + Gaáp moät soá leân nhieàu laân + Lấy số đó chia cho số lần - Hs lớp làm bài vào - HS leân baûng laøm baøi - Hs đọc đề bài - HS caùc nhoùm thi ñua laøm baøi - HS nhaän xeùt THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU Ơn tập,củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp , cắt dán để làm đồ chơi Làm đươc ít đồ chơi Lop3.net (17) HS khéo tay: làm ít đồ chơi đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ: -Maãu cuûa caùc baøi 1, 2, 3, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: -Kiểm tra đồ dùng -Giaùo vieân nhaän xeùt 3/ Bài mới: -GV giới thiệu – ghi tựa: 5’ -Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, Lấy bổ sung các CC NX 1,2,3 Nêu tên các sản phẩm đã thực hành phối hợp cắt, gấp, hình đã học gấp tiết 1, 2, 3, chương I -Taøu thuûy Giáo viên hướng dẫn -con eách -Chọn hình thực các thao tác theo - Ngoâi caùnh tưng hướng dẫn để hoàn thành đề yêu cầu 5’ - Những bông hoa -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem laïi caùc baøi maãu vàquan sát lại các bước tiến hành 15’ Thực hành: -Học sinh tự chọn mẫu bài thực hành -Giáo viên theo dõi nhận xét, giúp đỡ học -Học sinh thực hành gấp theo nhóm, sinh yeáu 3’ baø, caù nhaân 4/ Cuûng coá: -Giaùo vieân thu saûn phaåm 2’ -Chuẩn bị bài sau “Cắt, dán chữ I, T” 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -Nhận xét chung kiểm tra TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : G (tiếp theo) I/ MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng) Gi,Ô, T (1 dòng ); viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng;Gío đưa …Thọ Xương (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Có ý thức rèn luyện chữ giữ - Hỗ trợ cho HSDT cách viết chữ hoa II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Maãu vieát hoa G, OÂ, T Các chữ Ông Gióng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop3.net (18) TG HOẠT ĐỘNG THẦY 1’ 1.Oån ñònh: 4’ 2.Bài cũ: - Gv kiểm tra Hs viết bài nhà - - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài : 1’ Giới thiệu bài………ghi tựa * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên 13’ baûng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: - Giới thiệu chữ G hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ G - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu hs viết chữ “G, T” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: OÂng Gioùng - Gv giới thiệu: Ông Gióng coøn goïi laø Thánh Gióng Phù Đổng Thiên Vương, quê làng Gióng, là thời sống vào thời Vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm - Gv yeâu caàu hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời HS đọc câu ứng dụng Giải thích câu ca dao: tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta GDMT:Để giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp trên đất nước ta cân phải làm gì? 14’ * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Gi: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ô, T: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ông Gióng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt - h/s nhắc lại từ và câu ứng dụng - HS quan saùt - HS neâu - HS tìm có chữ hoa: G, Ô, T, V, X - HS quan saùt, laéng nghe - HS viết các chữ vào bảng - HS đọc: tên riêng Ông Gióng - HS vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng: HS trả lời - Hs viết trên bảng các chữ: Gió ñöa, traán Vuõ, Thoï Xöông - HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để - HS viết vào (19) 2’ - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp 4.Cuûng coá– daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa G (tiếp theo) Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ ………………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH, DAÁU CHAÁM I/ MUÏC TIEÂU: - Biết thêm số kiểu so sánh: so sánh âm với âm (bt1, bt2) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn.(bt3) - Hỗ trợ cho HSDT biết kiểu so sánh âm với âm -Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Bảng phụ viết BT1.Bảng lớp viết BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt 1’ 1.Oån ñònh: 2.Baøi cuõ: Bài : Giới thiệu bài……….ghi tựa Hướng dẫn HS làm bài 10’ Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc yêu cầu đề bài - Gv giới thiệu tranh, ảnh cây cọ với - HS quan saùt tranh lá thật to, rộng để giúp Hs hiểu hình - HS laéng nghe aûnh thô BT - HS trả lời câu hỏi bài: + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với + Với tiếng thác, tiếng gió âm nào? Lop3.net (20) + Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? - Cả lớp làm vào VBT - Gv mời Hs đứng lên trả lời - Gv nhaän xeùt 10’ Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs trao đổi theo nhóm đôi - Gv dán lên bảng phiếu mời Hs lên bảng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Aâm Từ so sánh Aâm a) Tiếng suối tiếng đàn cầm b) Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa c) Tieáng chim tiếng xóc rổ tiền đồng GDMT:Em cần làm gì đểgiữ gìn cảnh đệp thiên nhiên? 5’ Baøi taäp3 - GVgọi HS đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu hs laøm baøi - Gv mời hs lên bảng làm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng 5’ 4.Cuûng coá– daën doø -Hệ thống bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài: Từ ngữ quê hương + Tiếng mưa rừng cọ to, vang động - Cả lớp làm vào VBT - HS đứng lên trả lời - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu đề bài - HS trao đổi theo nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû - HS nhaän xeùt HS chữa bài vào VBT - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi vaøo VBT - HS leân baûng laøm - Hs nhaän xeùt TỰ NHIÊN XÃ HỘI HỌ NỘI, HỌ NGOẠI I/ MUÏC TIEÂU: -Nêu các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng **Biết giới thiệu họ hàng nội ngoại mình - Ứng xử đúng với người họ, hàng mình, không phân biệt ho nội hay họ ngoại - Biết cách xưng hô đúng * GDKNS:Khả diễn đạt thông tin chính xác,giao tiếp ứng xử thân thiện với họ hàng II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 40, 41 SGK Lop3.net (21)