Phê phán tố cáo, lên án các biểu hiện các hành vi xâm hại quyền lợi ích của người khác, vi phạm các qui định của pháp luật.. Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em.[r]
(1)Giáo án GDCD Trường THCS Hải Thái - Ngày soạn: 16/4/2011 Ngày dạy : 18/4/2011 TIẾT 34: ÔN TẬP HỌC KÌ II I Mục tiêu bài học: Kiến thức:Giúp HS nắm kiến thức đã học cách có hệ thống, biết khắc sâu các kiến thức đã học Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra, và áp dụng vào thực tế sống Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức, pháp luật đã học II Các kĩ sống giáo dục bài - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin - Kĩ tổng hợp - Kĩ tư sáng tạo - Kĩ phân tích so sánh - Kĩ trình bày suy nghĩ III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Kích thích tư - Giải vấn đề - Trình bày phút IV Phương tiện dạy học Giáo viên: - SGK, SGV, chuẩn kiến thức Học sinh: Ôn lại nội dung các bài đã học V Tiến trình lên lớp: Ổn định: ( phút) Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thế nào là quyền bảo đảm bí mật thư tín, điện thoại điện tín? Bài a Khám phá: (1 phút): Gv nêu lí tiết học b Kết nối: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức *HĐ1: ( 23 phút) Ôn lại nội dung các bài đã học ( Phần lí thuyết) I Nội dung các chuẩn mực PL đã - Mục tiêu: HS nắm lại các nội dung kiến thức đã học Công ước liên hợp quốc học quyền trẻ em - Cách tiến hành: Ôn tập Gv: HD học sinh ôn lại nội dung các chuẩn mực Công dân nước CHXHCN Việt PL Nam Ví dụ: Công ước LHQ là gì? Quy định quyền Thực trật tự an toàn giao gì trẻ em? thông Gv: Yêu cầu HS tìm mối quan hệ các chuẩn Quyền và nghĩa vụ học tập mực PL đã học Quyền PL bảo hộ tính HS: Nêu ý nghĩa, tác dụng việc thực các mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự - Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng Lop6.net (2) Giáo án GDCD Trường THCS Hải Thái - chuẩn mực cá nhân, gia đình, xã hội và tác hại việc vi phạm chuẩn mực đó GV Hướng dẫn cho HS ôn tập theo nội dung câu hỏi sau: Công ước LHQ quy định quyền gì trẻ em? CD là gì? Những là CD VN? Nêu nguyên tắc chung tham gia giao thông đường bộ? Hãy vẽ lại biển báo giao thông và nêu rõ ghi chú cho biển báo đó? Vì phải học tập? Nêu quy định quyền và nghĩa vụ học tập CD? Nêu nội dung quyền PL bảo hộ tính mạng ? Những có quyền bắt, giữ, giam người? Nêu ND quyền bất khả xâm phạm chỗ CD? Khi nào thì khám chỗ người khác? Nêu nội dung quyền bảo đảm an toàn, bí mật thư tín ? Vì CD có quyền này? 10 Những có quyền bóc, nhận và xem thư? * HĐ2:(10 phút) Luyện tập, liên hệ , nhận xét việc thực các chuẩn mực pL thân và người xung quanh - Mục tiêu: Rèn các kĩ - Cách tiến hành: PP luyện tập Gv: HD học sinh làm các bài tập sgk,( có thể trao đổi lớp số bài tập tiêu biểu) Gv: Cho hs làm số bài tập nâng cao sách bài tập và sách tham khảo khác và nhân phẩm Quyền bất khả xâm phạm chỗ Quyền bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín Trách nhiệm CD - HS: Chấp hành nghiêm chỉnh các qui định pháp luật Ủng hộ người thực tốt các qui định pháp luật Phê phán tố cáo, lên án các biểu các hành vi xâm hại quyền lợi ích người khác, vi phạm các qui định pháp luật Hướng dẫn ôn tập: Công ước liên hợp quốc quyền trẻ em Công dân nước CHXHCN Việt Nam Thực trật tự an toàn giao thông Quyền và nghĩa vụ học tập Quyền PL bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm Quyền bất khả xâm phạm chỗ Quyền bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín c Thực hành / luyện tập ( phút) - Bài tập SGK d.Vận dụng: ( phút) Khái quát , tổng hợp các nội dung kiến thức đã học Hướng dẫn HS học nhà: ( phút) - Ôn tập các nội dung đã hoc tiết sau kiểm tra học kì VI Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Chuyêm môn kiểm tra Tổ chuyên môn kiểm tra Ngày tháng năm 2011 Ngày tháng năm 2011 - Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng Lop6.net (3)