- Gọi tõng HS đọc bài vµ tr¶ lêi câu hỏi về néi dung đoạn, bài vừa đọc theo yªu cÇu trong phiÕu th¨m.. - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi.[r]
(1)TuÇn 18 Thø ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕng ViÖt ¤n tËp cuèi häc k× tiÕt I Môc tiªu : - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học học kì - Nghe- viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60 ch÷/15 phót), kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - HS K- G đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ trên 60 tiếng/phút); viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 60 chữ/15 phút) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu viết tên bài tập đọc, HTL tuần 1,2,3 Sgk TV tập III Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và HTL(4 em) - Gäi HS lên bèc thăm chọn bài đọc(4 em) (Sau bốc thăm, HS xem lại bài phút.) - Gọi tõng HS đọc bài theo yªu cÇu phiÕu th¨m - HS tr¶ lêi câu hỏi néi dung đoạn, bài vừa đọc - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi - nhaän xeùt – cho ñieåm 2.ViÕt ChÝnh t¶: Rõng c©y n¾ng a hướng dẫn HS chuẩn bị: - đọc cho HS nghe lần đoạn văn “ Rừng cây nắng” - Gọi 1HS đọc l¹i - gi¶i nghÜa sè tõ khã : uy nghi, tr¸ng lÖ : + uy nghi: là có dáng vẻ tôn nghiêm gợi lên tôn kính + tráng lệ: đẹp lộng lẫy - gióp HS n¾m ND bµi chÝnh t¶: + Đoạn văn tả cảnh gì ? ( Đoạn văn tả cảnh đẹp rừng cây tràm ánh nắng mặt trêi vµo mïa kh«.) + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? + Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa ? - HS tự đọc thầm đoạn văn, phát ghi nhớ chữ mình dễ mắc lỗi viết - Đọc cho HS tập viết số chữ vào nháp, HS viết trên bảng lớp : vươn thẳng, väng m·i, xanh th¼m - quan s¸t, nhËn xÐt, söa sai cho HS b đọc cho HS viết bài - Theo dõi nhắc nhở hs yếu, TB - Đọc cho hs so¸t, ch÷a lỗi c ChÊm - ch÷a bµi Lop3.net (2) - chÊm bµi + Khi chấm bài cho HS đổi chéo cho soát bài và chữa lỗi bút chì lề vë - nhËn xÐt vµ ch÷a lçi chung rót kinh nghiÖm cho c¶ líp Cñng cè dÆn dß - §¸nh gi¸ chung tiÕt häc TiÕng ViÖt ¤n tËp cuèi häc k× tiÕt I Môc tiªu : - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c©u v¨n (BT2) II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc, HTL tuần 4, SGK TV3 Tập - B¶ng líp chÐp s½n néi dung BT + III Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và HTL(3 em) - Gäi HS lên bèc thăm chọn bài đọc(3 em) (Sau bốc thăm, xem lại bài phút.) - Gọi tõng HS đọc bài theo yªu cÇu phiÕu th¨m - HS tr¶ lêi câu hỏi néi dung đoạn, bài vừa đọc - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi - nhaän xeùt – cho ñieåm ¤n luyÖn vÒ so s¸nh Bµi 2: T×m h×nh ¶nh so s¸nh c©u - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc câu văn bài tập - Giải thích từ “cây dù” : là vật ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biÓn - HS tù lµm vµo VBT - HS lên bảng làm bài, gạch từ ngữ vật so sánh với - nhaọn xeựt, chốt lại lời giải đúng cho HS, HS chữa bài vào sai Më réng vèn tõ Bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc câu văn - Gäi mét sè HS (4em) nªu ý nghÜa cña tõ “biÓn” theo c¸ch hiÓu cña m×nh - chèt l¹i vµ gi¶i thÝch: Tõ “biÓn” c©u " Tõ biÓn l¸ xanh rên…” kh«ng cón có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật : lượng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn khiến ta tưởng đứng trước biển lá Cñng cè- dÆ ndß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - Về nhà luyện đọc bài chuẩn bị tiết sau Lop3.net (3) To¸n Chu vi h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - Bµi tËp cÇn lµm 1,2,3 II §å dïng d¹y häc : - Thước thẳng III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò: - vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh là 2dm, 3dm, 4dm, 5dm + H·y tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c nµy ? + HS lªn b¶ng tÝnh, c¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p - nhËn xÐt, bæ sung, cho ®iÓm + Muèn tÝnh chu vi cña h×nh ta lµm thÕ nµo ? (LÊy sè ®o c¸c c¹nh céng víi nhau) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi HCN * TÝnh chu vi HCN - vÏ lªn b¶ng h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi lµ dm, chiÒu réng lµ 3dm - Nªu bµi to¸n: Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi lµ 4dm vµ chiÒu réng lµ 3dm TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD - 1HS nh×n h×nh nªu l¹i bµi to¸n, c¶ líp nªu thÇm - HS G lªn b¶ng tÝnh, c¶ líp lµm vµo gÊy nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña HS, yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: + + + = 14(dm) - Hướng dẫn HS nêu cách tính khác: + TÝnh tæng cña c¹nh chiÒu dµi vµ c¹nh chiÒu réng ? + 14 dm gÊp mÊy lÇn dm ? + VËy chu vi cña HCN ABCD gÊp mÊy lÇn tæng cña c¹nh chiÒu réng vµ c¹nh chiÒu dµi ? - VËy tÝnh chu vi cña HCN ABCD ta cã thÓ lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu réng sau đó nhân với Ta viết : Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (4 + 3) x = 14(dm) Lưu ý : Số đo chiều dài và chiều rộng phải cùng đơn vị đo - Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm thÕ nµo ? + Nªu thµnh quy t¾c tÝnh chu vi HCN (nh SGK) - Cho nhiÒu HS nªu quy t¾c Thùc hµnh Bµi : - gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh chu vi HCN võa häc - Lưu ý HS đơn vị đo câu b - HDHS c¸ch tr×nh bµy bµi lµm Lop3.net (4) - HS ¸p dông quy t¾c tù lµm bµi - HS TB lµm trªn b¶ng - theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng - nhËn xÐt, ch÷a bµi a) Bµi gi¶i chu vi hình chữ nhật là : (10 + 5) x = 30 ( cm) §aùp soá : 30 cm b) Bµi gi¶i Đổi dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là: ( 20 + 13 ) x = 66 (cm) Đáp số : 66 cm Bµi : - 1HS đọc bài toán - Gîi ý HS ph©n tÝch bµi to¸n: Bµi to¸n cho biÕt g× vµ yªu cÇu ta lµm g× ? TÝnh chu vi mảnh đất tức là tính chu vi hình gì ? - C¶ líp tù lµm bµi - HS TB lªn b¶ng lµm bµi - theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng - nhËn xÐt, ch÷ bµi Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - hướng dẫn HS: Muốn chọn câu trả lời đúng trước hết ta phải làm gì ?( tính chu vi hình, so sánh chu vi hai hình để chọn câu trả lời đúng.) - HS tù tÝnh - HS K – G nªu kÕt qu¶ tÝnh, mçi em nªu chu vi mçi h×nh- Ghi b¶ng kÕt qu¶ theo HS nªu - em nêu câu trả lời đúng cần khoanh - nhận xét, chốt lại câu đúng Cñng cè- dÆn dß : - HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi HCN? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau buæi ChIÒU ¤n To¸n ¤n bµi: Chu vi h×nh ch÷ nhËt I - môc tiªu - Cñng cè quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II - Các hoạt động dạy học chủ yếu : KTBC - HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi hình chữ nhật - NhËn xÐt - bæ sung LuyÖn tËp – thùc hµnh - Giíi thiÖu néi dung tiÕt «n tËp - HD HS lµm BT 1, 2, 3, VBT trang 97, 98 Lop3.net (5) Bµi : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tù lµm bµi vµo vë, HSTB lµm trªn b¶ng (1 em lµm phÇn a, em lµm phÇn b)) - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi : - HS đọc bài toán - em nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - Cả lớp tự làm bài vào vở, HS K thi giải bài toán trên giấy to sau đó dán bài lên bảng và đọc bài giải - Cả lớp nhận xét, chữa bài kết luận bạn làm nhanh, làm đúng - HS đổi chéo cho kiểm tra bài Bµi 3: ( Dµnh cho HS K-G) - em đọc yêu cầu bài - HSK-G tù lµm vµo vë em gi¶i trªn b¶ng líp - Nhận xét, chữa bài ( Sau chữa bài lưu ý tất HS: phải đổi cùng đơn vị đo thấy đơn vị đo khác nhau) Bµi : - HS tự tính chu vi hình chữ nhật MNPQ và EGHI ( theo kích thước đã cho) so sánh số đo chu vi hai hình đó - HS TB nêu kết quả, lớp nhận xét thống ý đúng (khoanh vào chữ A) Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh chu vi HCN - VÒ nhµ häc l¹i quy t¾c tÝnh chu vi HCN Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I Môc tiªu: - Giúp hs ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học kì I - Hs hiểu vì phải thực đầy đủ các chuẩn đạo đức đó II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp theo hÖ thèng c©u hái vµ xö lÝ t×nh huèng: * Tæ chøc, HDHS «n tËp - Vì phải tích cực tham gia việc lớp việc trường ?( Tham gia việc lớp việc trường lµ nhiÖm vô cña mçi hs.) - Thế nào là tích cực tham gia việc trường việc lớp? (Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tự giác làm thật tốt việc trường lớp phù hợp với khả năng.) + Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn + Sau câu hỏi, nhận xét, chốt lại ý đúng - Hãy nêu cách xử lí tình sau: Cả lớp làm vệ sinh vườn trường thì Hà nói nhá víi Xu©n ®i ch¬i nh¶y d©y NÕu em lµ Xu©n em sÏ lµm g×? + Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi + đại diện các nhóm phát biểu ý kiến, nhóm khác nhận xét bổ sung (Xuân nên khuyên Hà cùng làm vệ sinh với lớp để hoàn thành công việc sau đó chơi.) Lop3.net (6) - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng?( quan tâm, giúp đỡ đến hàng xóm láng giềng là làm việc vừa sức có thể làm để chia sẻ với hàng xóm hä gÆp khã kh¨n.) - Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? (Trong sống có lúc gặp khó khăn hoạn nạn lúc đó cần đến cảm thông và giúp đỡ người khác Do giúp đỡ hàng xóm láng giềng là mang l¹i niÒm vui cho hä vµ t×nh c¶m hµng xãm cµng thªm g¾n bã.) + HS nèi tiÕp ph¸t biÓu, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Vì phải kính trọng và biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ? (Vì thương binh liệt sĩ là người đã hy sinh xương máu để giành độc lập, tự do, hoà bình cho Tổ quèc.) + HS thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến + Nhận xét, chốt lại ý đúng - Em cần làm việc gì và đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ? ( HS tự phát biểu) * Chèt l¹i néi dung chÝnh võa «n tËp Ch¬i trß ch¬i phãng viªn - cho cặp HS đóng vai phóng viên và người vấn để hỏi và trả lời các câu hỏi có liên quan đến các bài đạo đức vừa ôn tập - nhận xét - tuyên dương Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n Chu vi h×nh vu«ng I Môc tiªu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông Bµi tËp cÇn lµm 1, 2, , II §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - em nªu quy t¾c tÝnh chu vi HCN - em nêu đặc điểm cạnh, góc hình vuông - nhËn xÐt, bæ sung, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - vÏ lªn b¶ng HV cã c¹nh dµi 3dm - nªu bµi to¸n : Cho h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh 3dm TÝnh chu vi h×nh vu«ng ABCD - yªu cÇu HS tÝnh chu vi h×nh vu«ng vµo vë nh¸p, HS K nªu c¸ch tÝnh, ghi b¶ng theo HS nªu (Chu vi h×nh vu«ng ABCD lµ : + + + = 12 (dm).) Lop3.net (7) - NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ - Hướng dẫn HS nêu cách tính khác: + 3dm là gì hình vuông?( là độ dài cạnh HV) + HV có cạnh, các cạnh có độ dài nào với nhau? + ta cã c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng nµy nh thÕ nµo?( HS nªu) - Ghi b¶ng: Chu vi h×nh vu«ng ABCD lµ : x = 12(dm) - HdHS rót quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng: Muèn tÝnh chu vi HV ta lµm thÕ nµo ? (nªu nh SGK) - NhiÒu HS nªu l¹i quy t¾c 2.Thùc hµnh Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi 1, HS nªu bµi mÉu - yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - NhËn xÐt, söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng - Gäi HS TB nªu l¹i c¸ch tÝnh - Ghi kết đúng vào khung kẻ sẵn trên bảng lớp Bµi 2: - Y/c HS đọc bài toán, lớp đọc thầm - Gîi ý ph©n tÝch bµi to¸n : §o¹n d©y thÐp cã h×nh g×? C¹nh b»ng bao nhiªu x¨ng-timÐt? Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? §é dµi ®o¹n d©y chÝnh lµ g× cña h×nh vu«ng? Muèn tính độ dài đoạn dây thì ta phải tính chu vi hình vuông cạnh 10cm - Yªu cÇu HS lµm vë - HS K lµm trªn b¶ng - nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Độ dài đoạn dây đó là: 10 x = 40 (cm) §¸p sè: 40 cm Bµi 3: - HS đọc bài toán, lớp đọc thầm - Gîi ý HS ph©n tÝch bµi to¸n: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n y/c tÝnh g×? Muèn tÝnh chu vi cña h×nh ch÷ nhËt ta ph¶i biÕt ®îc ®iÒu g× ? h×nh ch÷ nhËt ®îc ghÐp bëi viªn g¹ch h×nh vu«ng cã c¹nh 20cm th× cã chiÒu dµi lµ bao nhiªu x¨ng-ti-mÐt? chiÒu réng bao nhiªu x¨ng-ti-mÐt? ChiÒu dµi HCN nh thÕ nµo so víi c¹nh cña viªn g¹ch h×nh vu«ng ? VËy ta tÝnh chiÒu dµi vµ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt nµy nh thÕ nµo? - c¶ líp lµm vµo vë HS G lªn b¶ng lµm bµi - theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tự đo độ dài cạnh hình vuông và tự tính chu vi hình - HS TB nêu độ dài cạnh đo HSTB khác lên bảng tính chu vi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè- dÆn dß - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi HV? - §¸nh gi¸ tiÕt häc Lop3.net (8) TiÕng ViÖt «n tËp cuèi häc k× I tiÕt3 I Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc, htl các tuần 6,7, SGK TV3 Tập - MÉu giÊy mêi viÕt trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và HTL (4 em) - Gäi HS lên bèc thăm chọn bài đọc(4 em) (Sau bốc thăm, HS xem lại bài phút.) - Gọi tõng HS đọc bài theo yªu cÇu phiÕu th¨m - HS tr¶ lêi câu hỏi néi dung đoạn, bài vừa đọc - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi - Sau lần HS đọc và trả lời câu hỏi, cho HS khác nhận xét câu trả lời bạn - nhaän xeùt – cho ®iÓm tõng em LuyÖn viÕt giÊy mêi theo mÉu Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc mẫu giấy mời SGK - nh¾c HS ghi nhí néi dung viÕt giÊy mêi: + Giấy mời, mời ? (thầy hiệu trưởng) (tới dự liên hoan văn nghệ chào mừng ngày + Cña mêi ?( cña líp A.) + LÝ mêi lµ g× ? (tíi dù liªn hoan v¨n nghÖ chµo mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20- 11) + Ai là người viết giấy mời ? (lớp trưởng) - Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời + Khi viÕt lêi lÏ ph¶i ng¾n gän, thÓ hiÖn sù kÝnh träng…, ghi râ ngµy-th¸ng-n¨m - HS viÕt vµo mÉu giÊy mêi VBT - HS viÕt vµo mÉu giÊy mêi ghi s½n trªn b¶ng líp - HS đọc giấy mời trước lớp( HS vừa viết trên bảng lớp) - nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè- dÆn dß - §¸nh gi¸ tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ X· héi ¤n tËp cuèi häc k× (tiÕp theo) I môc tiªu : - Kể số hoạt động nông nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em Lop3.net (9) II §å dïng d¹y häc : - SD tranh SGK - HS : ảnh gia đình(nếu có) III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC : - Tiết TNXH trước các em học bài gì ? - em neõu chửực naờng cuỷa cụ quan hoõ haỏp, tuaàn hoaứn, baứi tieỏt nửụực tieồu, thaàn kinh - Nhaän xeùt 2.¤n tËp: Giới thiệu bài: HÑ1: Quan saùt hình theo nhoùm *Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm thảo luận -HS quan sát hình và cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương maïi, thoâng tin lieân laïc coù H.1, 2, 3, SGK trang 67 -Yêu cầu học sinh liên hệ thực tế địa phương( huyƯn, tØnh) nơi sống để kể mét sè hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc mà em bieát Bước 2: Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - §¹i diÖn caùc nhoùm leân trình baøy - C¸c nhãm kh¸c nhaän xeùt, bæ sung H Ñ2: Laøm vieäc caù nhaân - Cho em vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình mình vµo vë - em vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình mình trªn b¶ng líp - Một số em(cả HS làm trên bảng) giới thiệu trước lớp gia đình mình( có thể dïng ¶nh nÕu cã) - Khen HS có cách giới thiệu ấn tượng 3.Nhaän xeùt - daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị tiết sau: “ vệ sinh môi trường(SGK Tr 68)” -Thứ tư ngày 22 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕng ViÖt ¤N tËp cuèi häc k× tiÕt I Môc tiªu : - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên bài tập đọc, htl tuần 10, 11 SGK TV Tập - B¶ng líp viÕt s½n néi dung bµi tËp Lop3.net (10) III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và HTL(4 em) - Gọi tửứng HS leõn bốc thaờm choùn baứi ủoùc(4 em, chia làm lượt bốc thăm) (Sau bốc thăm, HS xem lại bài phút.) - Gọi tõng HS đọc bài theo yªu cÇu phiÕu th¨m - HS tr¶ lêi câu hỏi néi dung đoạn, bài vừa đọc - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi - Cho HS nhận xét cách đọc, và trả lời câu hỏi bạn - nhaän xeùt – cho ñieåm ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc đoạn văn - HS đọc chú giải - yêu cầu HS tự làm bài vào VBT ( dùng bút chì để điền dấu) - HS K-G lµm trªn b¶ng líp - HS lớp đọc to bài làm mình - HS kh¸c nhËn xÐt - LÊy bµi cña HS lµm trªn b¶ng nhËn xÐt, ph©n tÝch tõng dÊu c©u, chèt l¹i lêi gi¶i đúng (Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió dông thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi cây bình bát, c©y bÇn còng ph¶i qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng RÔ ph¶i dµi, ph¶i c¾m s©u vµo lòng đất.) - HS ch÷a bµi vµo vë nÕu sai - HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu đúng Cñng cè - dÆn dß - GV hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i to¸n cã néi dung h×nh häc Bµi tËp cÇn lµm: 1a, 2, 3, II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS nªu c¸ch tÝnh chu vi HCN ? - HS nªu c¸ch tÝnh chu vi HV? - nhËn xÐt, bæ sung, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 10 Lop3.net (11) Hướng dẫn hs làm bài tập: Bµi 1a( HSK-G lµm thªm c©u b): - Gäi HS nªu yªu cÇu BT1 vµ c©u a - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh - Yªu cÇu c¶ líp lµm vë - HSTB lµm trªn b¶ng líp Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (30 + 20) x = 100 (m) §¸p sè: 100 m - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Gọi HS đọc bài toán - Gîi ý ph©n tÝch bµi to¸n: Bµi to¸n cho biÕt g× vµ hái g× ? - HDHS c¸ch lµm : Chu vi cña khung bøc tranh chÝnh lµ chu vi cña h×nh vu«ng cã cạnh 50cm Số đo cạnh viết đơn vị xăng-ti-mét, đề bài lại hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau tính chu vi theo đơn vị xăng-ti-mét ta phải đổi mét - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - HS K- G lµm bµi trªn b¶ng líp - theo dõi, giúp đỡ hs còn lúng túng - Gäi HS nhËn xÐt - ch÷a bµi (nÕu HS lµm sai) Bµi gi¶i Chu vi khung bøc tranh lµ: 50 x = 200 (cm) 200 cm = 2m §¸p sè: 2m Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu l¹i quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng - HDHS: Biết chu vi hình vuông độ dài cạnh x 4, muốn tìm cạnh hình vuông thì ta lµm thÕ nµo ?( NÕu HS kh«ng nªu ®îc, HD HS : muèn tÝnh c¹nh h×nh vu«ng ta lÊy chu vi chia cho 4) - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - Hs Tb lµm trªn b¶ng - nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - HS đọc bài toán - Gîi ý HS ph©n tÝch: + Bµi to¸n cho ta biÕt nh÷ng g× ? + vẽ sơ đồ bài toán + Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ g× ? + Chỉ vào sơ đồ cho HS thấy nửa chu vi HCN chính là tổng chiều dài và chiều rộng HCN đó ? + Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g× ? + Làm nào để tính chiều dài HCN ? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë 11 Lop3.net (12) - HS K lµm trªn b¶ng líp ? - theo dõi, giúp đỡ hs còn lúng túng - nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè -dÆn dß - hÖ thèng l¹i bµi - HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕng ViÖt «n tËp cuèi häc k× tiÕt5 I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc, HTL tuần 12, 13 SGK TV Tập - Mẫu Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và HTL(4 em) - Gäi HS lên bèc thăm chọn bài đọc(4 em) (Sau bốc thăm, HS xem lại bài phút.) - Gọi tõng HS đọc bài vµ tr¶ lêi câu hỏi néi dung đoạn, bài vừa đọc theo yªu cÇu phiÕu th¨m - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi - Sau lần HS đọc và trả lời câu hỏi cho HS khác nhận xét câu trả lời bạn - nhaän xeùt – cho ñieåm Ôn luyện viết đơn Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đã học trang 11 SGK + Mẫu đơn hôm có gì khác với mẫu đơn đã học ? - nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã - Phát cho em mẫu đơn, yêu cầu các em đọc thầm lại mẫu đơn - HS tù lµm bµi - GV nh¾c HS chó ý: + Mục nội dung, câu: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện … cần đổi thành: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010-2011 vì em đã trót lµm mÊt - HS đọc lá đơn mình - nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè- dÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - Ghi nhớ mẫu đơn, chuẩn bị giấy để tiết sau viết thư 12 Lop3.net (13) Buæi chiÒu «n tiÕng viÖt ¤n : viÕt vµ lµm bµi tËp ChÝnh t¶ I - Mục đích, yêu cầu : Giúp HS LuyÖn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe viết chính xác đoạn bài Âm thành phố (Từ đầu đến “gay gắt”) - Phân biệt và viết đúng các chữ bắt đầu tr/ch, các chữ có dấu hỏi/ dấu ngã II – ChuÈn bÞ - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III - Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Hướng dẫn HS nghe viết a) Hướng dẫn chuẩn bị - đọc cho HS nghe bài viết, HS đọc lại - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa ? + yêu cầu HS đọc thầm lại bài, ghi nhớ chữ dễ viết sai + lựa chọn bài và đọc cho HS tập viết số chữ vào nháp, em viết trên b¶ng líp: ån ·, rÒn rÜ, tµu ho¶ + NhËn xÐt, söa lçi viÕt tõ cho HS b) đọc cho HS viết bài vào c) ChÊm, ch÷a bµi - chÊm bµi - Trong chấm bài, cho HS đổi chéo cho soát bài và tìm lỗi bài b¹n råi g¹ch ch©n b»ng bót ch× ch÷ viÕt sai - nhËn xÐt bµi viÕt, ch÷a lçi chung cho HS Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi : Thi t×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr hoÆc ch - Nªu yªu cÇu bµi tËp - tæ chøc cho HS ch¬i trß tiÕp søc - C¸ch ch¬i : Chän HS K-G lµm gi¸m kh¶o Sè HS cßn l¹i chia lµm nhãm, HS mçi nhãm tiÕp nèi lªn b¶ng t×m vµ viÕt tõ thêi gian phót HÕt thêi gian em cuối cùng nhóm đọc kết - Gi¸m kh¶o nhËn xÐt bµi vµ b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - Bæ sung cho HS thªm mét sè tõ Bµi : §iÒn vµo chç chÊm a) (m·i, m¶i) : Hoa… ch¬i, mÑ gäi… míi vÒ b) (nở, nỡ) : Bông hồng … đẹp, khiến em không … hái - HS nêu y/c bài tập và đọc câu a, b - HS tù lµm bµi vµo vë, HSTB lµm trªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc lại kết đúng Cñng cè - dÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - LuyÖn viÕt l¹i bµi nÕu cßn sai lçi nhiÒu 13 Lop3.net (14) ¤N To¸n ¤n bµi: LuyÖn tËp I - Môc tiªu - Cñng cè tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học II - các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò - HS đọc quy tắc tính chu vi HCN và quy tắc tính chu vi hình vuông - nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS B Bµi míi : GTB Hướng dẫn HS làm bài tập HS làm BT1 đến BT4 trang 101 VBT Bµi : - học sinh nêu yêu cầu bài tập - HS tù gi¶i vµo vë; HSTB lµm c©u a, HSK lµm c©u b trªn b¶ng - HS nhận xét, chữa bài đổi chéo cho kiểm tra bài lưu ý HS phần b) chiều dài và chiều rộng không cùng đơn vị đo nên phải đổi cùng đơn vị đo tính chu vi Bµi : - học sinh đọc bài toán - Gọi HS nªu cách thực - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi : - học sinh đọc bài toán - HDHS : Chu vi hình vuông độ dài cạnh nhân với 4, biết chu vi làm nào để tính độ dài cạnh ? - HS nªu miÖng c¸ch lµm - HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi 4( Dµnh cho HSK-G) : - HS tù lµm vµ nªu c¸ch lµm a) TÝnh nöa chu vi b»ng c¸ch lÊy chu vi chia cho b) TÝnh chiÒu réng HCN : lÊy nöa chu vi trõ ®i chiÒu dµi - nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - Xem trước bài luyện tập chung MÜ thuËt VÏ theo mÉu: VÏ lä hoa I- Môc tiªu: - Nhận biết hình dáng , đặc điểm số lọ hoa - BiÕt c¸ch vÏ lä hoa - VÏ ®îc lä hoa vµ trang trÝ theo ý thÝch 14 Lop3.net (15) - HSK-G: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - mét sè lä hoa cã kiÓu d¸ng, chÊt liÖu, mµu s¾c vµ trang trÝ kh¸c - Một số bài vẽ lọ hoa học sinh năm trước III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: quan s¸t, nhËn xÐt - Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa để học sinh nhận biết: + Hình dáng lọ hoa phong phú về: độ cao, thấp và đặc điểm các phận (miệng, cổ, thân, đáy) + Trang trÝ (ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c) + ChÊt liÖu (gèm, sø, thuû tinh, s¬n mµi, ) Hoạt động 2: c¸ch vÏ lä hoa: - bµy mÉu: Chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm bµy mét mÉu ë vÞ trÝ trung t©m cña nhóm để em nào dễ quan sát mẫu, HS vẽ theo mẫu nhóm mình - Hướng dẫn học sinh cách vẽ theo các bước sau: Bước 1: Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy đã cho sẵn (chiều cao, ngang vµ ph¸c ®êng trôc) Bước 2: Phác nét tỉ lệ các phận (miệng, cổ, vai, thân lọ, ) Bước 3: Vẽ các nét chính Bước 4: Vẽ chi tiết cho giống cái lọ - Gîi ý cho häc sinh c¸ch trang trÝ vµ vÏ mµu + Cã thÓ trang trÝ hoa v¨n, ho¹ tiÕt gièng víi lä mÉu hoÆc trang trÝ theo ý thÝch + HS vÏ mµu theo ý thÝch - cho HS xem số bài vẽ lọ hoa HS lớp trước để các em học tập và rút kinh nghiÖm vÒ c¸ch vÏ h×nh vµ c¸ch trang trÝ lä hoa Hoạt động 3: thùc hµnh: - HS vẽ vào đã hướng dẫn - Nhắc nhở HS vẽ hình cân phần giấy đã cho sẵn - Gióp HS cßn lóng tóng t×m tØ lÖ c¸c bé phËn - Nh¾c HS cã thÓ trang trÝ theo c¸ch cña riªng m×nh cho phï hîp víi h×nh d¸ng cña lä Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm, sau đó nhóm chọn bài vẽ đẹp nhãm lªn trng bµy trªn b¶ng líp 15 Lop3.net (16) - Cùng HS nhận xét, đánh giá bài vẽ hình vẽ và cách trang trí hình lọ hoa - xÕp lo¹i bµi vÏ cña HS DÆn dß: - Quan s¸t thªm c¸c lä hoa kh¸c vµ so s¸nh h×nh d¸ng, mµu s¾c cña chóng - T×m vµ quan s¸t c¸c mÉu trang trÝ h×nh vu«ng chuÈn bÞ cho bµi sau Thứ năm ngày 23 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia b¶ng; nh©n(chia)sè cã hai, ba ch÷ sè víi (cho) sè cã mét ch÷ sè - BiÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, gi¶i to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè Bµi tËp cÇn lµm : 1; 2(cét 1,2,3); 3; II Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn hs làm bài tập: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS nèi tiÕp mçi em nªu kÕt qu¶ mét phÐp tÝnh - Ghi kÕt qu¶ theo HS nªu - nhËn xÐt chung, ch÷a bµi Bµi 2(cét 1,2,3): - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - yªu cÇu HS thùc hiÖn vµo b¶ng bµi 2a + D·y1 lµm cét 1; D·y lµm cét 2; D·y lµm cét + Đồng thời gọi HSTB đại diện dãy lên bảng làm, làm xong dùng giấy to che bài l¹i + Gõ thước cho dãy giơ bảng, nhận xét chữa bài trên bảng tương ứng với bài các em làm để so sánh kết + NhËn xÐt chung - C¶ líp lµm bµi 2b vµo vë HSK lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi * HSK- G lµm thªm c¸c cét cßn l¹i cña bµi nÕu cßn thêi gian Bµi 3: - 1HS đọc bài toán - HS nªu c¸ch tÝnh - Yªu cÇu c¶ líp gi¶i vµo vë - HS K lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi 16 Lop3.net (17) Bµi 4: - HS đọc bài toán - Gîi ý ph©n tÝch t×m c¸ch gi¶i bµi to¸n: bµi to¸n cho ta biÕt nh÷ng g× ? Bµi to¸n hái gì ? Muốn biết sau đã bán phần ba số vải thì còn lại bao nhiêu mét vải ta phải biÕt ®îc g×? - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - HSG gi¶i trªn b¶ng líp - theo dõi hs làm bài, giúp đỡ hs còn lúng túng - nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Số mét vải đã bán là: 81: = 27 (m) Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ: 81- 27 = 54 (m) §¸p sè: 54 m Bµi 5:(Dµnh cho hs kh¸, giái lµm nÕu cßn thêi gian) - 1HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë nh¸p - em, mçi em nªu c¸ch tÝnh vµ gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc - Ch÷a bµi cho HS nÕu sai Cñng cè - dÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - Tiết sau ôn tập để chuẩn bị KT học kì I TiÕng ViÖt «n tËp cuèi häc k× tiÕt I Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, HTL tuần 14, 15 SGK TV Tập III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và HTL(3 em) - Gäi HS lên bèc thăm chọn bài đọc(3 em) (Sau bốc thăm, HS xem lại bài phút.) - Gọi tõng HS đọc bài vµ tr¶ lêi câu hỏi néi dung đoạn, bài vừa đọc theo yªu cÇu phiÕu th¨m - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi - Sau lần HS đọc và trả lời câu hỏi cho HS khác nhận xét câu trả lời bạn - nhaän xeùt chung– cho ñieåm RÌn kÜ n¨ng vÕt th Bµi tËp 2: 17 Lop3.net (18) - Gäi HS nªu yªu cÇu - Giúp HS xác định đúng yêu cầu bài: + Đối tượng viết thư : người thân (hoặc người mình quý mến) : ông, bà, c«, b¸c, c« gi¸o cò,… + Néi dung th : th¨m hái vÒ søc kháe, c«ng viÖc h»ng ngµy, vÒ häc tËp, sinh ho¹t… - G¬i ý cho sè HS ph¸t biÓu : + Em sÏ viÕt th cho ? + em muốn hỏi thăm người đó điều gì ? + Kể cho người đó nghe điều gì mình ? - HS đọc lại Thư gửi bà (SGK 81) - Y/c HS tù viÕt bµi - theo dõi giúp đỡ thêm cho HS còn lúng túng - HS đọc lá thư mình trước lớp , lớp theo dõi - Sau HS đọc, giúp HS chỉnh sửa từ, câu thêm chau chuốt Cho điểm Cñng cè- dÆn dß - §¸nh gi¸ tiÕt häc - Về nhà luyện đọc lại các bài TĐ -TiÕng ViÖt «n tËp cuèi häc k× tiÕt I Mục đích, yêu cầu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - §iÒn ®îc daáu chaám hoÆc daáu phÈy cßn thiÕu ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, HTL tuần 16, 17 SGK TV Tập - B¶ng phơ viết néi dung c©u chuyƯn : Người nhát III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và HTL(3 em) - Gäi HS lên bèc thăm chọn bài đọc(3 em) (Sau bốc thăm, HS xem lại bài phút.) - Gọi tõng HS đọc bài vµ tr¶ lêi câu hỏi néi dung đoạn, bài vừa đọc theo yªu cÇu phiÕu th¨m - Cả lớp theo dõi bạn đọc, bạn trả lời câu hỏi - Sau lần HS đọc và trả lời câu hỏi cho HS khác nhận xét câu trả lời bạn - nhaän xeùt chung– cho ñieåm 2: OÂân luyeän veà daáu chaám, daáu phaåy Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gọi 1HS đọc to chuyện vui Người nhát - Yeõu caàu HS tửù laứm bài cá nhân vào VBT trang 93( dùng bút chì đánh dấu chấm hoÆc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp) 18 Lop3.net (19) - Nhắc HS đọc kĩ bài trước điền dấu - HS G lµm bµi trªn b¶ng líp - số HS đọc bài làm mình trước lớp - Dùng bài làm trên bảng để nhận xét và chữa bài chung (Mét cËu bÐ ®îc bµ dÉn ®i ch¬i phè Lóc vÒ, cËu nãi víi mÑ : - MÑ ¹, b©y giê míi biÕt lµ bµ nh¸t l¾m MÑ ng¹c nhiªn : - Sao l¹i nãi thÕ ? CËu bÐ tr¶ lêi : - V× cø mçi qua ®êng, bµ l¹i n¾m chÆt lÊy tay con.) - Hỏi :+ Bà có phải là người nhát không ? Vì ?( Bà không phải là người nhát mà bà lo cho cậu bé ngang qua đường ñoâng xe coä.) + Chuyện đáng cười điểm nào ?( Cậu bé không hiểu bà lo cho mình lại nghĩ là bà nhát.) Cuûng coá, daën doø - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện vui Người nhát - Xem trước tiết luyện tập thứ Tù nhiªn vµ X· héi Vệ sinh môi trường I Môc tiªu: - Nêu tác hại rác thải và thực đổ rác đúng nơi quy định - GDKNS : KN quán sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại rác thải và ảnh hưởng các sinh vật sống rác tới sức khoẻ người II §å dïng d¹y häc: - SD tranh minh ho¹ SGK III các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: - Nªu néi dung tiÕt häc Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * TiÕn hµnh: Bước : Thảo luận nhóm đôi: - yêu cầu các nhóm quan sát H1+2 SGK sau đó trả lời câu hỏi + Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác? Rác có hại nào? … + Những sinh vật thường sống đống rác, chúng có hại gì sức khoẻ người ? Bước : HS trình bày - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Gụùi yự để HS neõu ủửụùc caực yự sau: + Rác vứt bừa bãi là vật trung gian truyền bệnh + Xaực cheỏt động vaọt vửựt bửứa baừi seừ bũ thoỏi rửừa sinh nhieàu maàm beọnh vaứ coứn laứ nụi để số sinh vật sinh sản và truyền bệnh như: ruồi, muỗi, chuột, gi¸n … 19 Lop3.net (20) Kết luận: Trong các loại rác, có loại r¸c dƠ bÞ thối rữa, bèc mïi h«i thèi và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi, muỗi … thường sống nơi có rác Chúng là nh÷ng vật trung gian truyền bệnh cho người Hoạt động 2: HS lµm viƯc c¸ nh©n Bước 1: HS quan sát các hình SGK trang 69 đồng thời và nói việc làm nào là đúng, việc làm nào sai Bước 2: hái thªm HS : - Em cần phải làm gì để giữ vệ sinh công cộng ? - Em đã làm gì để giữ vệ sinh công cộng ? - Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em - kẻ bảng để điền câu trả lời HS Teân xaõ (huyeän) Choân Đốt UÛ Taùi cheá - Giíi thiÖu cho HS biÕt thªm mét sè c¸ch xö lÝ r¸c hîp vÖ sinh Cñng cè - dÆn dß : - §¸nh gi¸ tiÕt häc - Thực vứt rác đúng nơi quy định - Về nhà học lại bài và xem trước bài sau Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ "vui vÎ"(tiÕt 2) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ - Kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ Các nét chữ tương đối phẳng và Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ vui vÎ - Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ - Giấy TC, thước kẻ, bút chì… III Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - KT đồ dùng hs Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: HS thực hành cắt dán chữ vui vẻ - Gọi 1HS nhắc lại các bước - HS thùc hµnh c¾t, d¸n ch÷ - quan sát hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng 20 Lop3.net (21)