Kế hoạch bài học Lớp 2 - Môn Toán - Tuần 1 đến 9

- *Hoạt động 2: Thực hành: *Mục tiêu: Củng cố về phép trừ không nhớ - Bài 1: viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu học sinh quan sát và đọc mẫu phép trừ - Số bị trừ và số trừ trong phé[r]

Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : I./ MUÏC TIEÂU - Giuùp hoïc sinh cuõng coá veà  Kiến thức:Đọc viết các số phạm vi 10  KĨ năng: Số có chữ số, số có chữ số  Số liền trước, số liền sau  Thái độ : Rèn thái độ học toán II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân : Vieát noäi dung BT1 leân baûng - Học sinh : dụng cụ học toán III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1./Khởi động 2./Kiễm tra bài cũ.- Kiểm tra đồ dùng học môn toán 3./ Bài : a) Giới thiệu bài mới: b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Ôn Tập các số phạm vi 10 *Mục tiêu: Đọc viết các số phạm vi 10 Caùch tieán haønh + Baøi 1: Hãy nêu các số từ đến 10 Hãy nêu các số từ 10 - Gọi em lên viết các số từ đến 10 yêu cầu lớp làm vào bài tập + Có bao nhiêu số có chữ số ? + Soá beù nhaát laø soá naøo? + Số lớn có 1chữ số là số nào? - Yêu cầu học sinh nhắc lại câu trả lời trên + Số 10 có chữ số ? + Baøi 2: Troø chôi : Cuøng laäp baûng soá * Cách chơi : Giáo viên cắt bảng số từ - 99 thành bảng giấy giới thiệu - Giáo viên chia thành đội chơi, các đội thi điền nhanh, điền đúng các số còn thiếu vào bảng Lop2.net - Vài em đếm 0-10 và ngược laïi - Làm bài tập trên bảng và baøi taäp - Có 10 số có chữ số là 0,1,2… - Soá - Soá - Số 10 có chữ số là chữ số và chữ số Kế hoạch bài dạy Môn : Toán giấy.Đội nào điền xong trước thì dán lên bảng – Dán đúng vị trí để sau đội cùng điền xong taho thành bảng từ đến 99 – đội nào điền đúng dán trước thắng - Sau chơi xong Giáo viên cho học sinh đội đếm số mình từ lớn đến bé, từ bé đến lớn - Số bé có chữ số là số nào? - Số lớn có chữ số là số nào ? + Baøi - Giaùo vieân veõ leân baûng caùc soá sau: 39 + Số liền trước số 39 là số nào? + Em làm nào để tìm 38? + Soá lieàn sau soá 39 laø soá naøo? + Vì sau em bieát? + Số liền trước và liền sau số kém số bao nhieâu ñôn vò - Học sinh làm vào bài tập - - Yêu cầu học sinh đọc kết - Soá 10 - soá 99 - Số 38 ( em trả lời) Lấy 39 trừ 38 Soá 40 Vì 39 + 40 ñôn vò - Hoïc sinh laøm baøi  98  99  100  89  90  91 - Soá lieàn sau 99 laø 100 – soá lieàn trước là 99 là 98 4./ Cuûng coá – daën doø - Goïi vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Chuaån bò baøi oân taäp tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( tt ) Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá - Kiến thức: Đọc viết các số có chữ số - Kĩ năng:Phân tích số có chữ số theo chục, đơn vị II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaùo vieân keû saün baøi taäp saùch giaùo khoa - Học sinh :dụng cụ học toán, bài tập III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động 2.Kieåm baøi cuõ 3.Bài a Giới thiệu bài: b) các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC /Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Mục tiêu: Đọc viết các số có chữ số * Baøi taäp 1: - Giaùo vieân neâu caùch laøm baøi taäp - Gọi học sinh lên bảng viết số , đọc số, phân tích soá 36, 71, 94 - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt keát quaû * Baøi taäp 2: - Hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh chữa bài Học sinh nêu và làm bài, chữa bài Ba möôi saùu Baûy muôi moát Chín möôi boán - 36: có 3chục và đơn vị, và đọc là 36 - Học sinh tự làm bài - Học sinh chữa 98 = 90 + ; 88 = 80 + 74 = 70 + ; 61 = 60 + 47 = 40 + * Baøi taäp 3: So saùnh caùc soá - Giáo viên gọi học sinh chữa bài: Giải thích vì đặt dấu > < = Lop2.net - Học sinh tự nêu cách làm bài và chữa bài 34………38 vì coù cuøng soá haøng chuïc laø maø 4< neân 34< 38 Tương tự các bài còn lại Kế hoạch bài dạy Môn : Toán * Baøi taäp 4: Viết số thích hợp vào ô trống, biết các số là: 98, 76, 67, 93, 84, 98 - Hoïc sinh laøm baøi7, 70, 76, 84, 93, 98 Củng cố: Họat động nối tiếp - Giáo viên tổ chức trò chơi: “ Nêu nhanh các số thích hợp từ bé đến lớn và ngược lại - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà xem lại bài, xem trước bài số hạng – tổng RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Baøi : Tuaàn SOÁ HAÏNG – TOÅNG Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Kiến thức: Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết cùa phép cộng - Kĩ năng: Củng cố phép cộng( không nhớ) các số có chữ số và giải tóan có lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaùo vieân :Phaán maøu - Hoïc sinh : duïng cuï hoïc toùan III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài mới: a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài: *Mục tiêu: Ôn tập kiến thức và hình thàn kiến thức TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng – tổng - *Mục tiêu: Bước đầu biết tên gọi thành phần vaø keát quaû cuøa pheùp coäng - Caùch tieán haønh - Vieát baûng 35 + 24 = 59 - Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 thì 35 vaø 24 goïi laø soá haïng, 59 goïi laø toång - 35 goïi laø gì? - 24 goïi laø gì? - 59 goïi laø gì? - Soá haïng laø gì? - Toång laø gì? - 35 +24 baèng maáy? - 59 goïi laø gì? - 35 + 24 Cuõng goïi laø toång - Haõy neâu toång cuûa pheùp coäng 35 + 24 = 59 c/ Hoạt động 2: Luyện tập: - *Muïc tieâu: Cuûng coá veà pheùp coäng( khoâng Lop2.net - Học sinh đọc - 35 gọi là số hạng thứ 24 gọi là số hạng thứ hai 59 laø toång Laø caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng Laø keát quaû cuûa pheùp coäng Baèng 59 Toång Toång laø 59 ; toång laø 35 + 24 Kế hoạch bài dạy - Môn : Toán nhớ) các số có chữ số và giải tóan có lời vaên Baøi 1: Yêu cầu học sinh đọc hoïc sinh laøm maãu Haõy neâu caùc soá haïng cuûa pheùp coäng 12 + =17 Toång cuûa pheùp coäng laø maáy? Muoán tính toång ta laøm theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng - Baøi 2: - Phép tính viết nào? - Hãy nêu cách viết, cách thực phép tính theo coät doïc - -Gọi học sinh làm bảng lớp - Baøi 3: - Đề cho biết gì? - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu xe ta thực nào? - Giaùo vieân ghi ñieåm - Học sinh đọc yêu cầu - 12 + = 17 - 12 vaø laø soá haïng - laø 17 - Lấy các số hạng cộng với - Hoïc sinh laøm baûng - Nhận xét, sửa bài - học sinh đọc yêu cầu, bài mẫu - Vieát theo coät doïc - Viết số hạng thứ viết số hạng xuống cho đơn vị thaúng coät ñôn vò, chuïc thaúng chuïc, vieát daáu coäng, keû gaïch ngang Tính từ phải sang trái - học sinh lên bảng lớp, lớp làm vaøo baûng - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu - Buổi sáng bán 12 xe đạp, chiều bán 20 xe đạp - Số xe bán hai buổi - học sinh giải, lớp làm bài tập - Nhận xét, sửa bài 4.Cuûng coá – daën doø: - Hỏi tựa - Thi tìm nhanh keát quaû - Toång cuûa 32 vaø 41 laø bao nhieâu? Tính tổng phép cộng có hai số hạng là 33 - Về nhà ôn lại cách thực phép cộng các số có chữ số không nhớ Nhớ tên gọi các thành phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng Nhaän xeùt , tuyeân döông Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Baøi : Tuaàn LUYEÄN TAÄP Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp học sinh củng cố - Kĩ năng: Phép cộng không nhớ tính nhẩm, tính chất đặt tính tính , tên gọi thành phần và keát quaû cuûa pheùp coäng - Giải bài toán có lời văn Thái độ :học toán phép cộng trừ không nhớ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : Caùc baøi taäp SGK - Học sinh : Dụng cụ môn toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Luyện tập: - *Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm vaø Giaûi baøi toán có lời văn + Baøi taäp + 34 +53 +29 + 62 42 26 40 - Giáo viên gọi học sinh chữa bài và hỏi: 34 goïi laø gì? 42 goïi laø gì ? 76 goïi laø gì ? Baøi 2: Tính Nhaåm Giáo viên hướng dẫn 50 + 10 + 20 = 50 + 30 = 60 + 20 +10= 60 + 30= - Giaùo vieân nhaän xeùt + Baøi taäp 3: ñaët tính Lop2.net - Học sinh tự làm bài - Soá haïng - Soá haïng - Toång - Học sinh làm vào nháp chữa baøi - 50 +10 +20 = 80 - 50 + 30 = 80 - 60 + 20 +10 =90 - 60 + 30 = 90 - 40 + 10 + 10 = 60 Kế hoạch bài dạy Môn : Toán - 40 + 20 = 60 - Học sinh tự làm bài - 43 20 5+ + + - 25 68 21 - 68 88 26 - Soá haïng - Soá haïng - Toång - Học sinh đọc đề và tóm tắt - HS tự giải a.43 vaø 25 b 20 vaø 68 c vaø 21 43 goïi laø gì ? 25 goïi laø gì ? 68 goïi laø gì ? + Baøi taäp Gọi học sinh đọc đề và giải Cuûng coá : - Hoûi caùc em hoïc baøi gì ? - Soá haïng laø gì ? - Toång soá haïng laø gì ? Nhaän xeùt – daën doø RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Bài : ĐỀ – XI – MÉT Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Giúp học sinh: - Củng cố việc nhận biết độ dài dm, quan hệ dm và cm - Kĩ năng: Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo độ dài thực tế - Thái độ : Hình hình đo độ dài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GIÁO VIÊN: bài dạy, thước đo - HOÏC SINH: duïng cuï moân hoïc, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ Bài a): Giới thiệu bài: b) các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Luyện tập: - *Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm vaø Giaûi baøi toán có lời văn + Baøi taäp + 34 +53 +29 + 62 42 26 40 - Giáo viên gọi học sinh chữa bài và hỏi: 34 goïi laø gì? 42 goïi laø gì ? 76 goïi laø gì ? Baøi 2: Tính Nhaåm Giáo viên hướng dẫn 50 + 10 + 20 = 50 + 30 = 60 + 20 +10= 60 + 30= - Giaùo vieân nhaän xeùt + Baøi taäp 3: ñaët tính Lop2.net - Học sinh tự làm bài - Soá haïng - Soá haïng - Toång - Học sinh làm vào nháp chữa baøi - 50 +10 +20 = 80 - 50 + 30 = 80 - 60 + 20 +10 =90 - 60 + 30 = 90 - 40 + 10 + 10 = 60 - 40 + 20 = 60 - Học sinh tự làm bài Kế hoạch bài dạy Môn : Toán - a.43 vaø 25 b 20 vaø 68 c vaø 21 43 goïi laø gì ? 25 goïi laø gì ? 68 goïi laø gì ? + Baøi taäp Gọi học sinh đọc đề và giải 43 25 68 Soá haïng Soá haïng Toång + 20 + 68 88 5+ 21 26 - Học sinh đọc đề và tóm tắt - HS tự giải Cuûng coá : - Hoûi caùc em hoïc baøi gì ? - Soá haïng laø gì ? - Toång soá haïng laø gì ? Nhaän xeùt – daën doø RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : I.MUÏC TIEÂU - Giuùp hoïc sinh: - Kiến thức: Củng cố việc nhận biết độ dài dm, quan hệ dm và cm - Kĩ năng: Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo độ dài thực tế II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GIÁO VIÊN: bài dạy, thước đo - HOÏC SINH: duïng cuï moân hoïc, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động 2.Kieåm baøi cuõ - chaám moät soá VBT cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 3.Dạy bài a) Giới thiệu bài: Hôm các em học tiếp phần luyện tập - Giáo viên ghi tựa bài b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC - *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện tập: *Mục tiêu: Củng cố việc nhận biết độ dài dm, quan hệ dm và cm Baøi taäp 1: - Hướng dẫn - Goïi hoïc sinh neâu caùc laøm baøi 10 cm = ………… dm dm = …………… cm tìm trên thước vạch dm vẽ đoạn thẳng dài dm - Baøi taäp 2: Tìm trên thước thẳng vạch dm dm = ……… cm - Baøi taäp 3: Lop2.net - Hoïc sinh neâu yeâu caàu - Học sinh tự làm bài, chữa bài - Điền số vào ô trống thích hợp - 10 cm = dm - dm = 10 cm - vaïch soá 10 chæ dm, 10 cm baèng dm, độ dài từ vạch – 10 1dm dm - Học sinh trao đổi tìm và vạch dm từ vạch – 20 Có dm + dm = dm 20 trên thước thẳng dm - dm = 20 cm - học sinh ghi kết vào Kế hoạch bài dạy Môn : Toán - Cho học sinh làm miệng phần - Học sinh trao đổi ý kiến để lựa chọn và điền cm dm - Bài tập 4: Điềm cm dm vào chỗ chấm thích hợp - Giáo viên nhận xét sửa sai 4./Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, khen caùc em hoïc toát - Xem laïi baøi vaø laøm baøi taäp vaøo VBT Chuẩn bị bài “SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU” RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Baøi : SOÁ Tuaàn BỊ TRỪ, SỐ TRỪ – HIỆU Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU - Kiến thức:Giúp học sinh: - Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ - Kĩ năng: Củng cố phép trừ (không nhớ) các số có chữ số và giải toán có lời vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Phaán maøu - HS: Baûng con, phaán , VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kieåm baøi cuõ - Chấm điểm số bài tập nhà học sinh - Nhaän xeùt Dạy bài - a): Giới thiệu bài: Các em đã biết tên gọi các thành phần phép cộng Hôm chún gta cùng tìm hiểu tên gọi phép trừ - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC - *Hoạt động 1: Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu: *Mục tiêu: Giúp HS Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ - Giaùo vieân vieát baûng 59 – 35 = 24 - Giáo viên gọi học sinh đọc - Giáo viên số phép trừ và nêu: - 59 gọi là số bị trừ - 35 gọi là số trừ - 24 goïi laø hieäu - Giaùo vieân vieát baûng nhö SGK - Giáo viên số phép trừ và hỏi - Giáo viên viết phép trừ theo cột dọc trên bảng - Giaùo vieân vieát moät pheùp tính khaùc vaø hoûi - 79 – 46 = 33 - 79 goïi laø gì? - 46 goïi laø gì? Lop2.net - Học sinh đọc năm mươi chính trừ ba möôi laêm baèng hai möôi boán - Gọi là số bị trừ - Số bị trừ - Số trừ - Hieäu - Học sinh làm vào - Cách làm tương tự trên Kế hoạch bài dạy Môn : Toán - Kết phép trừ gọi là gì? - *Hoạt động 2: Thực hành: *Mục tiêu: Củng cố phép trừ (không nhớ) - Bài 1: viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu học sinh quan sát và đọc mẫu phép trừ - Số bị trừ và số trừ phép tính trên là số naøo? - Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta làm theá naøo? - Yêu cầu học sinh làm tương tự các bài còn lại vaøo VBT - Bài 2: gọi em đọc yêu cầu bài tập và hỏi - Bài toán cho biết gì? - Bài toán yêu cầu gì cách tìm? - Sau đó giáo viên nhận xét cho điểm Baøi 3: - Gọi em đọc đề bài – tóm tắt giải - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Ñaët tính roài tính hieäu (theo maãu) - Số bị trừ, số trừ các phép tính - Tìm hiệu phép trừ - Ñaëc tính theo coät doïc - Học sinh làm bài sau đó em lên sửa bài - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn veà caùch vieát pheùp tính - em đọc đề bài toán - Hoïc sinh laøm baøi - Độ dài đoạn dây còn lại là: – = (dm) ÑS: dm - Học sinh nhận xét, sửa bài bạn 4.Cuûng coá – daën doø - Hoâm caùc em hoïc baøi gì? Cho học sinh tính nhanh phép trừ có hiệu 10, - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp vaøo VBT Chuaån bò baøi sau “Luyeän taäp” RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : : I MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Giúp học sinh: - KĨ năng: Củng cố phép trừ (không nhớ) tính nhẩm và tính (đặt tính tính), tên gọi thành phần và kết phép trừ, giải tóan có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:Xem baøi daïy - HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Baøi cuõ Chaám ñieåm soá VBT cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3.Dạy bài a) Giáo viên giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC - *Hoạt động 1: Luyện tập: Mục tiêu: Củng cố phép trừ (không nhớ) - Bài tập 1: gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Gọi học sinh sửa bài - - 88 36 52 - 49 15 34 - 64 44 20 - 96 12 84 Giaùo vieân chæ vaøo soá vaø hoûi 52 goïi laø gì? 88 goïi laø gì? 36 goïi laø gì? Baøi taäp 2: Tính nhaåm Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 …………… Baøi taäp 3: Ñaët tính roài tính hieäu Giáo viên hướng dẫn - - em đọc yêu cầu Học sinh tự làm bài, sửa bài - Hieäu Số bị trừ Số trừ 57 53 - Học sinh tự làm bài - Học sinh tự chữa bài – nêu cách tính nhaåm 60 – 10 baèng 50 - ……… - Lop2.net em nêu yêu cầu đề bài Kế hoạch bài dạy Môn : Toán - Gọi học sinh chữa bài và hỏi a/ b/ c/ 84 77 59 31 53 19 53 24 40 - - 84 goïi laø gì? 31 goïi laø gì? 53 goïi laø gì? Bài tập 4: Gọi em nêu đề toán Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt – giải bài Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi HS tự làm vào - Số bị trừ - Số trừ - Hieäu - em đọc đề - Học sinh đọc kĩ đề khoanh vào chữ c - c 60 caùi gheá 4.Cuûng coá – daën doø - Gọi học sinh nhắc lại tện gọi các thành phần phép trừ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp vaøo VBT Chuaån bò baøi sau luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Baøi LUYEÄN TAÄP CHUNG Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : Ngày soạn : : I MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Đọc viết các số có chữ số, số tròn chục, số liền trước liền sau số - Kĩ năng:Thực phép tính trừ (không nhớ), giải toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:hướng dẫn Các bài tập - HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.khởi động 2.Kieåm baøi cuõ 3.Bài - a): Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập Giáo viên ghi tựa bài lên bảng lớp b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập *Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố đọc viết các số có chữ số - Baøi 1: Vieát caùc soá - hoïc sinh neâu caùch laøm – laøm baøi, a/ Từ 40 đến 50 sửa bài b/ Từ 60 đến 74 c/ Troøn chuïc vaø beù hôn 50 - Gọi học sinh tự làm a/ 40,41,42,43,44,45,46,47 … b/ 60,61,62,63, … 74 c/ 10, 20 , 30 40 - Gọi học sinh nêu số thứ tự từ bé đến lớn và ngược - Học sinh nêu lại - Học sinh làm bài – chửa bài laïi - Baøi 2: Vieát a , b , c , d - Giáo viên chgo học sinh tự làm - Tương tự a/ Soá lieàn sau cuûa 59 laø 60 b/ Số liền trước 89 là 88 c/ Soá lieàn sau cuûa 99 laø 100 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm - Baøi 3: Ñaët tình roài tính - Ñaët tính roài tính a/ 32 + 43 , 87 – 35 , 21 + 57 b/ 96 – 42 , 44 + 34 , 53 – 10 - Giáo viên cho học sinh nêu cách làm và làm bài vào - Học sinh làm bài, sửa bài - Giáo viên nhận xét sửa sai Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán - Baøi 4: - Gọi em đọc đề bài toán, nêu tóm tắt giải Học sinh đọc đề – tóm tắt – giải Toùm taét Lớp 2A có 18 học sinh Lớp 2B có 21 học sinh Cả lớp ? học sinh Giaûi Số học sinh tập hát hai lớp 18 + 21 = 39 (hoïc sinh) ÑS: 39 hoïc sinh - 4.Cuûng coá – daën doø - Giáo viên đọc, học sinh lên thi đua tính 22 + 14; 63 – 20; 71 + 5; 49 – + 22 36 - 63 20 43 + 71 76 + 49 40 - Giaùo vieân nhaän xeùt - Veà nhaø xem laïi baøi - Làm bài vào bài tập RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG Tuaàn Tieát 10 Ngaøy daïy : Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Giúp học sinh củng cố - Phân tích số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Kĩ năng: Phép cộng, phép trừ (tên gọi các thành phần phép trừ, thực pheùp tính …) - Giải toán có lời văn - Quan hệ giựa dm và cm - Thái độ : Rèn tính cẩn thật toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: - HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kieåm baøi cuõ Bài *a): Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC - *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập *Mục tiêu: Hs biết Phân tích số có chữ số thành toång cuûa soá chuïc vaø soá ñôn vò Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm (theo maãu) - 25 = 20 + - 62 = 60 + ; 39 = 30 + - 99 = 90 + ; 85 = 80 + - 87 = 80 + - Gọi học sinh nêu cách đọc kết phân tích số - Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm (a,b) - Goïi hoïc sinh neâu coät (a) a/ Soá haïng 30 52 Soá haïng 60 14 10 Lop2.net - Hoïc sinh neâu caùch laøm Vieát caùc số chục với đơn vị Học sinh làm bài chữa bài - Saùu möôi hai baèng 60 coäng - … - … - Học sinh nêu, viết số thích hợp vaøo oâ troáng - Học sinh làm bài – chữa bài Kế hoạch bài dạy Môn : Toán Toång 90 66 19 b/ Số bị trừ 90 66 19 25 Số trừ 60 60 19 15 Hieäu 30 10 - Giáo viên nhận xét sửa sai - Baøi 3: Tính - Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm + 48 30 78 - 65 11 54 - 94 42 52 + 32 32 64 - 56 16 40 - Giáo viên nhận xét sửa sai - em đọc đề bài lớp theo dõi Toùm taét Mẹ và chị hái 85 Meï haùi: 44 quaû Chò haøi ? quaû Học sinh làm vào vở, chữa bài - Bài 4: Gọi em đọc đề toán, toám tắt và giải - Hs nêu tương tự bài 1,2 vào - Hs thực phép tính nhanh - Lớp nhận xét - Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống ? - Giáo viên yêu cầu học sinh làm vào vỡ - dm = 10 cm - 10 cm = dm - Giaùo vieân nhaän xeùt 4.Cuûng coá – daën doø - Goïi hoïc sinh leân baûng tính - 20 cm = …… dm - dm = …… cm + 40 27 67 - - Hs thực phép tính nhanh 48 24 24 - GV nhaän xeùt chung - Chuẩn bị bài để kiểm tra Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop2.net