Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo của bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả một người thân trong gia đình –một dàn ý với những ý riêng ; nêu được nhũng nét nổi bật v[r]
(1)TuÇn 12 TiÕt TiÕt Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê Tập trung toàn trường _ Tập đọc Mïa th¶o qu¶ I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t vµ diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng nhÑ nhµng, thÓ hiÖn c¶m høng ca ngợi vẻ đẹp rừng thảo - Thấy vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ thảo Cảm nhận nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả KÜ n¨ng: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t vµ diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng nhÑ nhµng, thÓ hiÖn c¶m høng ca ngợi vẻ đẹp rừng thảo - HS có kĩ thảo luận nhóm và trình bày trước lớp Thái độ: HS yêu thích môn học * HSKK: Đọc đoạn bài tập đọc và trả lời câu hỏi 1,2 II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Tiếng vọng nhà văn Nguyễn Quang Thiều - Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát thư Bác Hồ Tieán haønh: - Mời HS giỏi đọc - Chia ®o¹n - Đoạn 1: Từ đầu đến nếp khăn - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi - Đoạn 2: Tiếp không gian ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - §o¹n 3: c¸c ®o¹n cßn l¹i - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng HS kế tục xứng đáng nghiệp ông cha, xây dựng thành công nước Việt Nam Tieán haønh: Cho HS đọc đoạn 1 Lop1.net (2) +Th¶o qu¶ b¸o hiÖu vµo mïa b»ng c¸ch nµo? -Bằng mùi thơm đặc biệt quyến rũ lan +Cách dùng từ đặt câu đoạn đầu có gì đáng chú ý? xa… +) Rót ý1: - Các từ hương và thơm lặp lặp lại, -Cho HS đọc đoạn c©u kh¸ dµi… +Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c©y th¶o qu¶ ph¸t triÓn - Qua năm, hạt thảo đã thành rÊt nhanh? cây, cao tới bụng người Một năm sau +)Rót ý 2: n÷a mçi th©n… -Cho HS đọc đoạn +Hoa th¶o qu¶ n¶y ë ®©u? - Nảy gốc cây +Khi thảo chín, rừng có nét gì đẹp? - Dưới đáy rừng rực lên chùm +)Rót ý3: thảo đỏ chon chót, chứa lửa, -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? chøa n¾ng,… -GV chốt ý đúng, ghi bảng * HSKK: Trả lời câu hỏi 1,2 -Cho 1-2 HS đọc lại Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Muïc tieâu: §äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng nhÑ nhµng, thÓ hiÖn c¶m høng ca ngîi vÎ đẹp rừng thảo Tieán haønh: Mời HS nối tiếp đọc bài HS đọc - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhóm ®o¹n - Thi đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc *HSKK: Chỉ yêu cầu đọc đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần, học thuộc đoạn văn mà mình yêu thích Tieát Theå duïc GV chuyeân daïy Tieát4 TOÁN NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000, I Muïc tieâu: Kiến thức: Nắm quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, Kó naêng: - Củng cố kỹ nhân số thập phân với số tự nhiên - Củng cố kỹ viết các số đo đại lượng dạng số thập phân Thái độ: Tích cực học II Đồ dùng dạy - học: Lop1.net (3) Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3/57 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS Muốn nhân phân số với số tự nhiên, ta có thể thực nào? Goïi HS leân baûng: Ñaët tính roài tính: 3,6 x = ?; 1,28 x = ?; 0,256 x = ?; 60,8 x 45 = ? - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Hình thành quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, Mục tiêu: Nắm quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đặt tính sau đó tính HS ñaët tính - Từ đó GV yêu cầu HS rút nhận xét 53,286 - GV tiến hành với ví dụ 100 - GV rút cho HS ghi nhớ SGK/57 5328,6 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ - HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Củng cố kỹ nhân số thập phân với số tự nhiên Củng cố kỹ viết các số đo đại lượng dạng số thập phân Tieán haønh: Baøi 1/57: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV yeâu caàu HS laøm mieäng - HS laøm mieäng a) 14 ; 210 ; 7200 - GV vaø HS nhaän xeùt b) 96,3 ; 2508 ; 5320 Baøi 2/57: c) 53,28 ; 406,1 ; 894 - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - HS laøm baøi treân baûng 104cm 1260cm 85,6cm 57,5cm Baøi 3/57: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự tóm tắt sau đó giải - HS làm bài vào Lop1.net (4) - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài nhận xét - HS laøm baøi treân baûng Bµi gi¶i: 10l dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: 0,8 x 10 = 8(kg) Can dÇu c©n nÆng lµ: 1,3 + = 9,3 (kg) §¸p sè: 9,3 kg Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân số thập phân với 10, 100, 1000, ta có thể thực nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nắm nghĩa số từ ngữ môi trường; biết tìm từ đồng nghĩa - Biết ghép tiếng gốc Hán (bảo) với tiếng thích hợp để tạo thành từ phức Kĩ năng: Rèn kĩ sử dụng từ ngữ và đạt câu Thái độ: Yêu thích môn học * HSKK: Tìm từ đơn giản * THGDMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài II Đồ dùng dạy - học: - Tranh, aûnh khu daân cö, khu saûn xuaát, khu baûo toàn thieân nhieân giuùp HS hieåu caùc cuïm từ trên BT1a, vài tờ giấy khổ to thể bài tập 1b - Bút dạ, vài tờ giấy khổ to và từ điển Tiếng Việt vài trang từ điển phô tô có liên quan đến nội dung bài tập III Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS Kiểm tra HS đặt câu bài tập - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu: Nắm nghĩa số từ ngữ môi trường; biết tìm từ đồng nghĩa Tieán haønh: Baøi 1/115: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu đề bài - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm theo nhoùm - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Khu d©n c: Khu vùc dµnh cho nh©n d©n ¨n ñoâi ë sinh ho¹t Lop1.net (5) - Khu s¶n xuÊt: Khu vùc lµm viÖc cña nhµ - Cho HS trrình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng m¸y, xÝ nghiƯp - Khu bảo tồn thiên nhiên: Khu vực đó c¸c loµi c©y, vËt vµ c¶nh quan thiªn nhiªn ®îc b¶o vÖ, gi÷ g×n l©u dµi b) 1a-2b 2a-1b 3a-3b Hoạt động 2: Làm việc nhóm Muïc tieâu: Biết ghép tiếng gốc Hán (bảo) với tiếng thích hợp để tạo thành từ phức Tieán haønh: Baøi 2/116: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu - GV phaùt phieáu, yeâu caàu HS laøm vieäc theo - HS laøm vieäc nhoùm nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV vaứ HS nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng -Bảo đảm: Làm cho chắn thực ®îc, gi÷ g×n ®îc -Bảo hiểm: Gữ gìn để phòng tai nạn… -B¶o qu¶n: Gi÷ g×n cho khái h háng, hao hôt -B¶o tµng: CÊt gi÷ nh÷ng tµi liÖu, hiÖn vËt… -B¶o toµn: Gi÷ cho nguyªn vÑn… -Bảo tồn: Giữ lại không -Bảo trợ: Đỡ đầu và giúp đỡ -B¶o vÖ: Chèng l¹i mäi sù x©m ph¹m… Baøi 3/116: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc - Yeâu caàu HS laøm vieäc nhoùm - Chúng em gìn giữ môi trường đẹp - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc *HSKK: Sử dụng các từ ngữ đơn giản - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm bài tập vào Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Tieát KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Muïc tieâu: Kiến thức: Kể câu chuyện và hiểu ý nghĩa câu chuyện Kó naêng: Reøn kyõ naêng noùi: Lop1.net (6) - HS kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường - Hiểu và trao đổi cùng bạn ý nghĩa câu chuyện, thể nhận thức đúng đắn nhiệm vụ bảo vệ môi trường Rèn kỹ nghe: Lắng nghe lời kể bạn Thái độ: Tích cực học * HSKK: Nói nội dung câu chuyện * THGDMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài II Đồ dùng dạy - học: Một số truyện có nội dung bảo vệ môi trường (GV và HS sưu tầm được) III Các hoạt động dạy - học : Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 02 HS Gọi HS kể lại câu chuyện Người săn và nai Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Kể chuyện Mục tiêu: Giúp HS nắm yêu cầu đề Tieán haønh: - Gọi HS đọc đề bài - GV gạch chân cụm từ bảo vệ môi - HS đọc đề bài trường - Gọi HS tiếp nối đọc các gợi ý SGK/116 - HS đọc yêu cầu - GV kieåm tra HS chuaån bò noäi dung cho tieát kể chuyện Gọi số HS giới thiệu tên - HS giới thiệu tên câu chuyện mình kể caâu chuyeän caùc em seõ keå - Yêu cầu HS gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý sơ lược câu chuyện Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyện Tieán haønh: - Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi chi tieát, yù nghóa caâu chuyeän - HS keå chuyeän nhoùm ñoâi - Thi kể chuyện trước lớp, đối thoại cùng caùc baïn veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän - HS thi keå chuyeän - GV và HS nhận xét nhanh nội dung * HSKK: Yêu cầu nói nội dung câu moãi caâu chuyeän; caùch keå chuyeän, khaû naêng chuyeän Lop1.net (7) hiểu chuyện người - Bình choïn caâu chuyeän hay nhaát, coù yù nghóa Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc trước nội dung bài Kể chuyện chứng kiến tham gia tuần 13 Tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố nhân số thập phân với số tự nhiên, nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, Kó naêng: - Rèn luyện kỹ nhân số thập phân với số tự nhiên - Rèn kỹ nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, Thái độ: Tích cực học * HSKK: Thực các phép tính đơn giản II Đồ dùng dạy - học: III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS Muốn nhân số thập phân với 10; 100; 1000; … ta có thể thực nào? Yeâu caàu HS tính nhaåm: 4,08 x 10 = ? ; 23,013 x 100 = ? ; 7,318 x 1000 = ? - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Củng cố nhân STP với số TN, nhân nhẩm với 10,100,1000 Mục tiêu: Rèn luyện kỹ nhân số thập phân với số tự nhiên Rèn kỹ nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, Tieán haønh: Baøi 1/58: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu - GV yeâu caàu HS laøm mieäng - HS laøm mieäng a) 14,8 512 2571 - GV vaø HS nhaän xeùt 155 90 100 b) Sè 8.05 ph¶i nh©n víi: 10, 100, 1000, 10 000 để tích là 80,5 ; 805 ; 8050 ; Baøi 2/58: 80500 - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu Lop1.net (8) - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - GV vaø HS nhaän xeùt - HS laøm baøi treân baûng a) 384,5 b) 10080 c) 512,8 d) 49284 * HSKK: Thực cột tính và phần b BT1, Hoạt động 2: củng cố giải toán có lời văn Mục tiêu: Vận dụng kiến thức để giải bài toán có lời văn Tieán haønh: Baøi 3/58: - Gọi HS đọc đề bài HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - HS làm bài vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng - HS laøm baøi treân baûng Bµi gi¶i: - GV chấm, sửa bài Số km người đó đầu là: 10,8 x = 32,4 (km) Số km người đó sau là: 9,52 x = 38,08 (km) Người xe đạp tất số km là: 32,4 + 38,08 = 70,48 (km) §¸p sè: 70,48 km Baøi 4/58: - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV hướng dẫn HS tìm cách giải bài toán: Lần lượt thử từ x = 0, kết lớn th× dõng l¹i - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - Đại diện trình bày kết làm việc KÕt qu¶: x=0 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm x=5 Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà làm bài thêm bài tập Tieát AÂm nhaïc GV chuyeân daïy Lop1.net (9) Tieát CHÍNH TAÛ (Nghe- vieát) MUØA QUAÛ THAÛO I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài Mùa thảo - Ôn lại cách viết từ ngữ có âm đầu s/x âm cuối t/c Kĩ năng: Viết đúng, đẹp, trình bày Thái độ: Có ý thức viết đúng, đẹp *HSKK: Nghe – viết câu đầu, phần còn lại nhìn SGK chép lại II Đồ dùng dạy học: - Một số phiếu nhỏ viết cặp tiếng bài tập 2a hay 2b để HS bốc thăm tìm từ ngữ chứa tiếng đó - Bút và giấy khổ to cho các nhóm thi tìm nhanh các từ láy theo yêu cầu các baøi taäp 3b III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết các từ ngữ theo yêu cầu bài tập 3a - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Viết chính tả Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài Mùa thaûo Tieán haønh: - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết bài - HS theo doõi SGK - Gọi HS nêu nội dung đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú - HS nhắc lại nội dung ý từ ngữ viết sai - HS đọc thầm - GV đọc cho HS viết - HS vieát chính taû - Đọc cho HS soát lỗi - Soát lỗi - Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Ôn lại cách viết từ ngữ có âm đầu s/x âm cuối t/c Tieán haønh: Baøi2/114: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV tiến hành tương tự bài tập tiết - HS làm việc theo nhóm VÝ dô vÒ lêi gi¶i: 11 - GV và HS nhận xét, chốt lại từ a) - Sỉ s¸ch, v¾t sỉ, sỉ mịi… - xæ xè, xæ lång,… Lop1.net (10) đúng, tuyên dương Baøi 3b/115: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức - GV và HS nhận xét, chốt lại các từ đúng b) - B¸t ng¸t, b¸t ¨n, cµ b¸t,… - chó b¸c, b¸c trøng, b¸c häc,… - HS chôi troø chôi * VÝ dô vÒ lêi gi¶i: 1- Man m¸t, ngan ng¸t, chan ch¸t… - khang kh¸c, nhang nh¸c, bµng b¹c,… 2- Sån sét, d«n dèt, mån mét,… - xång xéc, c«ng cèc, t«ng tèc,… Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết lớp để không viết sai chính tả TiÕt Đạo đức kÝnh giµ yªu trÎ (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Kieỏn thửực: Học xong bài này, HS biết cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội ; trẻ em có quyền gia đìnhvà XH quan t©m ch¨m sãc Kĩ năng: Biết quan tâm chăm sóc người già Quan tâm nhường nhịn em bé Thái độ: Kính già, yêu trẻ II/ §å dïng d¹y häc: Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động1, tiết III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu bài: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi - Giíi thiÖu bµi Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện Sau đêm mưa *Môc tiªu: HS biết cần phải giúp đỡ người già, em nhỏ và ý nghĩa việc giúp đỡ người già, em nhá * C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc truyện Sau đêm mưa SGK - HS đóng vai theo nội dung truyện - GV cho tổ đóng vai theo ND truyện - C¶ líp th¶o luËn theo c¸c c©u hái: + Các bạn đã làm gì gặp bà cụ và em nhỏ? - Nhường đường, dắt em nhỏ… +T¹i bµ cô l¹i c¶m ¬n c¸c b¹n? - Tại vì các bạn đã giúp đỡ bà và em +Em suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá truyÖn? - Những việc lầm đó thể thái độ - GV kÕt luËn: SGV-Tr 33 kÝnh giµ yªu trÎ - GV mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc phần ghi nhớ 10 Lop1.net (11) Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK *Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc c¸c hµnh vi thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ, yªu trÎ *C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS đọc bài tập -HS đọc - GV đọc ý cho HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ: +Thẻ đỏ là đồng ý -HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ +Thẻ xanh là không đồng ý +ThÎ vµng lµ ph©n v©n - Sau mçi lÇn gi¬ thÎ GV cho HS gi¶i thÝch t¹i em l¹i cã ý kiÕn nh vËy? - GV kÕt luËn chung: -HS gi¶i thÝch + C¸c hµnh vi a, b, c lµ nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ, yªu trÎ + Hành vi d chưa thể quan tâm, yêu thương, chăm sãc em nhá Hoạt động nối tiếp: - Cho HS vÒ nhµ t×m hiÓu c¸c phong tôc, tËp qu¸n thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ yªu trÎ địa phương, dân tộc ta - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi Thứ tư ngày tháng 11 năm 2009 Tieát TẬP ĐỌC HAØNH TRÌNH CUÛA BAÀY ONG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ - Hiểu phẩm chất đáng quý bầy ong: cần cù làm việc, tìm hoa gây mật, giữ hộ cho người mùa hoa đã tàn phai, để lại hương thơm, vị cho đời - Thuoäc loøng hai khoå thô cuoái Kó naêng: - Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ, giọng trải dài, tha thiết, cảm hứng ca ngợi phẩm chất cao quý, đáng kính trọng bầy ong - Thảo luận nhóm và trình bày trước lớp Thái độ: GDHS yêu thiên nhiên * HSKK: Không yêu cầu đọc diễn cảm Học thuộc lòng khổ thơ cuối II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK và ảnh ong HS sưu tầm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS em đọc diễn cảm đoạn bài Mùa thảo và trả lời câu hỏi nội dung đoạn cần đọc 11 Lop1.net (12) - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ, giọng trải dài, tha thiết, cảm hứng ca ngợi phẩm chất cao quý, đáng kính trọng bầy ong Tieán haønh: Mời HS giỏi đọc -§o¹n 1: Khæ th¬ -Chia ®o¹n -§o¹n 2: Khæ th¬ -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa -§o¹n 3: Khæ th¬ lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -§o¹n 4: Khæ th¬ cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu phẩm chất đáng quý bầy ong: cần cù làm việc, tìm hoa gây mật, giữ hộ cho người mùa hoa đã tàn phai, để lại hương thơm, vị cho đời Tieán haønh: - Cho HS đọc khổ thơ đầu: +Nh÷ng chi tiÕt nµo khæ th¬ ®Çu nãi lªn - Nh÷ng chi tiÕt : ®Ém n¾ng trêi, nÎo ®êng hµnh tr×nh v« tËn cña bÇy ong? xa, bay đến trọn đời, thời gian vô tận +) Rót ý1: - Cho HS đọc khổ thơ 2-3: +Bầy ong đến tìm mật nơi nào? - N¬i th¨m th¼m rõng s©u, n¬i bê biÓn sãng tràn, nơi quần đảo khơi xa,… +Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc biệt? - N¬i rõng s©u: bËp bïng hoa chuèi, tr¾ng … +Em hiÓu nghÜa c©u th¬ “§Êt n¬i ®©u còng - §Õn n¬i nµo, bÇy ong ch¨m chØ, giái giang t×m ngät ngµo” thÕ nµo? còng t×m ®îc hoa lµm mËt… +)Rót ý 2: - Cho HS đọc khổ thơ 4: +Qua hai câu thơ cuối bài, nhà thơ muốn nói - Công việc loài ong có ý nghĩa thật đẹp ®iÒu g× vÒ c«ng viÖc cña loµi ong? đẽ, lớn lao: Ong giữ hộ cho người … +)Rót ý3: - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - HS nªu - GV chốt ý đúng, ghi bảng - Cho 1-2 HS đọc lại Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Thuộc lòng hai khổ thơ cuối Tieán haønh: - Mời HS nối tiếp đọc bài HS đọc - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn -Thi đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm 12 Lop1.net (13) - Cho HS luyện đọc TLvà thi đọc TL khổ 3,4 - HS thi đọc diễn cảm - HS thi đọc thuộc lòng * HSKK: Không yêu cầu đọc diễn cảm, đọc thuuoäc loøng khoå thô cuoái Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc thuộc lòng bài thơ Tieát Mó thuaät GV chuyeân daïy _ Tieát TAÄP LAØM VAÊN CẤU TẠO CỦA BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I Muïc tieâu: Kiến thức: Nắm cấu tạo ba phần bài văn tả người Kĩ năng: Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân gia đình –một dàn ý với ý riêng ; nêu nhũng nét bật hình dáng, tính tình và hoạt động đối tượng miêu tả Thái độ: Tích cực học * HSKK: Lập dàn ý ngắn theo mẫu II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài Hạng A Cháng - Một vài tờ giấy khổ to và bút để 2- HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thaân gia ñình III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS Gọi HS đọc các lá đơn kiến nghị mà các em đã làm tiết trước - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Nhận xét Mục tiêu: Nắm cấu tạo ba phần bài văn tả người Tieán haønh: - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh - HS quan saùt tranh SGK/119 - Gọi HS đọc bài Hạng A Cháng - HS đọc bài - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp trả lời - HS làm việc nhóm đôi 13 Lop1.net (14) caâu hoûi baøi - HS trình baøy keát quaû laøm vieâc - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - Phần mở bài: Từ đầu đến Đẹp quá! +Xác định phần mở bài? - Ngưc nở vòng cung, da đỏ lim, bắp +Ngo¹i h×nh cña A ch¸ng cã nh÷ng ®iÓm g× næi bËt? ch©n b¾p tay r¨n nh ch¾c gô,… +Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A - Người lao động rất khoẻ, giỏ, cần cù, Cháng, em thấy A Cháng là người say mê lao động … nµo? - PhÇn kÕt bµi: C©u v¨n cuèi +T×m phÇn kÕt bµi vµ nªu ý chÝnh cña nã? - ý chÝnh: Ca ngîi søc lùc trµn trÒ cña… +Tõ bµi v¨n, em h·y rót nhËn xÐt vÒ cÊu tạo bài văn tả người? -§¹i diÖn c¸c nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn - HS đọc ghi nhớ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân gia đình –một dàn ý với ý riêng ; nêu nhũng nét bật hình dáng, tính tình và hoạt động đối tượng miêu tả Tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu - GV phaùt phieáu cho HS, yeâu caàu HS laøm - HS laøm vieäc caù nhaân baøi vaøo giaáy - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: (3’) - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - GV nhận xét tiết học Khen HS làm bài đầy đủ phần TiÕt Khoa häc S¾t, gang, thÐp I/ Môc tiªu: Kiến thức: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nªu nguån gèc cña s¾t, gang, thÐp vµ mét sè tÝnh chÊt cña chóng - Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm từ gang thép - Nêu cách bảo quản đồ dùng gang, thép có gia đình Kĩ năng: Biết bảo quản các đồ dùng gia đình làm gang, thép Thái độ: Yêu thích môn học II/ §å dïng d¹y häc: -Th«ng tin vµ h×nh trang 49, 48 SGK -Một số tranh ảnh đồ dùng làm từ gang, thép gia đình III/ Các hoạt động dạy học: 14 Lop1.net (15) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Thực hành xử lí thông tin *Môc tiªu: HS nªu ®îc nguån gèc cña s¾t, gang, thÐp vµ mét sè tÝnh chÊt cña chóng *C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc các thông tin SGK và trả lời các c©u hái: - HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu +Trong tù nhiªn, s¾t cã ë ®©u? cña GV +Gang, thép có thành phần nào chung? +Gang vµ thÐp kh¸c ë ®iÓm nµo? - GV Gäi mét sè HS tr¶ lêi - HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: SGV-Tr, 93 Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận *Môc tiªu: Gióp HS: -Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm gang, thép -Nêu cách bảo quản số đồ dùngbằng gang, thép *C¸ch tiÕn hµnh: - GV gi¶ng: S¾t lµ mét kim lo¹i ®îc sö dông dạng hợp kim - Cho HS quan s¸t h×nh trang 48, 49 SGK theo nhóm đôi và nói xem gang và thép dùng để -Thép sử dụng: Đường ray tàu lµm g×? ho¶, lan can nhµ ë, cÇu, dao, kÐo, d©y thép, các dụng cụ dùng để mở ốc vÝt - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - Gang ®îc sö dông: Nåi cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV cho HS cïng th¶o luËn c©u hái: +Kể tên số dụng cụ, máy móc đồ dùng lµm tõ gang vµ thÐp mµ em biÕt? +Nêu cách bảo quản các đồ dùng gang, -HS kÓ thªm thÐp cã nhµ b¹n? - GV kÕt luËn: (SGV – tr 94) -HS nªu - Cho HS nối tiếp đọc phần bóng đèn toả sáng 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau _ 15 Lop1.net (16) Tieát TOÁN NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nắm quy tắc nhân số thập phân với số thập phân - Bước đầu nắm tính chất giao hoán phép nhân hai số thập phân Kĩ năng: Nhân các STP với STP và sử dụng tính chất giao hoán vào phép nhân STP Thái độ: Tích cực học * HSKK: Bước đầu biết cách nhân số TP với số TP II Đồ dùng dạy - học: Baûng phuï vieát noäi dung ví duï 1/58 III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS laøm baøi treân baûng: Ñaët tính roài tính: 12,6 x 80 = ? ; 75,1 x 300 = ? 25,71 x 40 = ? ; 42,25 x 400 = ? - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Hình thành quy tắc nhân số thập phân với số thập phân Mục tiêu: Giúp HS: Nắm quy tắc nhân số thập phân với số thập phân Tieán haønh: - GV treo baûng phuï coù ví duï - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS toùm taét - Yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán - Daøi x roäng - Muốn tính S hình chữ nhật ta thực nhö theá naøo? - HS làm việc nháp - GV hướng dẫn HS đổi từ đơn vị m sang đơn vị dm tính diện tích, sau đó chuyển sang laïi ñôn vò m2 - HS theo doõi - GV hướng dẫn HS đặt tính tính SGK trang 58 - GV tiến hành tương tự ví dụ - HS nhắc lại ghi nhớ - GV rút ghi nhớ SGK/59 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập 16 Lop1.net (17) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học để làm bài tập Bước đầu nắm tính chất giao hoán phép nhân hai số thập phân Tieán haønh: Baøi 1/59: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi treân baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng a) 38,7 b) 108,875 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm c) 1,128 d) 35,217 Baøi 2/59: - GV treo baûng phuï coù noäi dung baøi taäp - GV yêu cầu HS tự tính các phép tính nêu - HS laøm mieäng baûng a x b = 9,912 vµ 8,235 - GV cuøng HS nhaän xeùt, choát laïi keát quaû b x a = 9,912 vµ 8,235 đúng axb=bxa - GV cho HS ruùt nhaän xeùt veà tính chaát - NhËn xÐt: giao hoán phép nhân các số thập phân - HS nhắc Baøi 3/59: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài vào - HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS laøm baøi treân baûng Bµi gi¶i - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm, chaám moät soá Chu vi vườn cây hình chữ nhật là: (15,62 + 8,4) x = 48,04 (m) Diện tích vườn cây hình chữ nhật là: 15,62 x 8,4 = 131,208 (m2) §¸p sè: 48,04m vµ131,208m2 Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân số thập phân với số thập phân, ta có thể thực nào? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc _ Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 Tieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố quan hệ từ Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức quan hệ từ để tìm các quan hệ từ câu; hiểu biểu thị quan hệ khác các quan hệ từ cụ thể câu Biết sử dụng số quan hệ từ thường gặp Thái độ: Tích cực học * HSKK: Sử dụng và đặt câu với mức độ đơn giản 17 Lop1.net (18) II Đồ dùng dạy - học: - Hai ba tờ phiếu khổ to viết đoạn văn bài tập - Bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung câu văn, đoạn văn bài tập 3- phiếu caâu (coù theå thay theá oâ troáng baèng daáu ba chaám) - Giấy khổ to và băng dính để các nhóm thi đặt câu theo bài tập b III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS laøm baøi taäp 2,3/116 - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Làm việc nhóm Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức quan hệ từ để tìm các quan hệ từ câu; hiểu biểu thị quan hệ khác các quan hệ từ cụ thể câu Tieán haønh: Baøi 1/121: HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo Lêi gi¶i : Quan hÖ tõ vµ t¸c dông -Của nối cái cày với người Hmông nhoùm ñoâi -B»ng nèi b¾p cµy víi gç tèt mµu ®en - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -Nh (1) nèi vßng víi h×nh c¸nh cung - GV nhận xét và ghi điểm., chốt lời giải -Nh (2) nèi hïng dịng víi mét chµng hiƯp sÜ đúng cæ ®eo cung trËn Baøi 2/121: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng Lêi gi¶i: -Nhưng biểu thị quan hệ tương phản -Mà biểu thị quan hệ tương phản -NÕu…th× biÓu thÞ quan hÖ ®iÒu kiÖn, gi¶ thiÕt-kÕt qu¶ Hoạt động 2: Làm việc lớp Mục tiêu: Biết sử dụng số quan hệ từ thường gặp Tieán haønh: Baøi 3/121: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV dán phiếu khổ to đã viết sẵn câu 18 Lop1.net (19) vaên, goïi HS laøm baøi treân baûng, yeâu caàu caû lớp làm bài vào - GV và HS sửa bài trên bảng - GV nhận xét và ghi điểm., chốt laị lời giải đúng Bµi tËp 4: -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ TruyÒn tin” để tìm các từ ngữ miêu tả +GV định HS tìm từ, đọc to đúng thì HS đó quyền định HS khác +HS chơi hết -Cho HS đặt câu vào - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng lớp - HS làm bài vào C©u a – vµ ; C©u b – vµ, ë, cña ; C©u c – th×, th× ; C©u d – vµ, nhng *VD vÒ lêi gi¶i: em dỗ mãi mà bé không nín khóc./ HS lười häc thÕ nµo còng nhËn ®iÓm kÐm /C©u truyÖn cña m¬ rÊt hÊp dÉn v× m¬ kÓ b»ng tÊt c¶ t©m hån cña m×nh Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm lại bài tập vào _ TiÕt §Þa lÝ c«ng nghiÖp I/ Môc tiªu: Kiến thức: -Nªu ®îc vai trß cña c«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp -Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp Kó naêng: -KÓ ®îc tªn s¶n phÈm cña mét sè ngµnh c«ng nghiÖp -Xác định trên đồ số địa phương có các mặt hàng thủ công tiếng Thái độ: Có ý thức tự giác học II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh ¶nh vÒ mét sè ngµnh c«ng nghiÖp, thñ c«ng nghiÖp vµ s¶n phÈm cña chóng -Bản đồ hành chính Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 11 - Giíi thiÖu bµi: Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS biết: Nêu vai trò công nghiệp và thủ công nghiệp Biết nước ta coù nhieàu ngaønh coâng nghieäp vaø thuû coâng nghieäp Tieán haønh: - Cho HS đọc mục 1-SGK 19 Lop1.net (20) - Cho HS th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái: +KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp cña nước ta? +KÓ tªn s¶n phÈm cña mét sè ngµnh c«ng nghiÖp? +Quan s¸t h×nh vµ cho biÕt c¸c h×nh ảnh đó thể ngành công nghiệp nµo? +H·y kÓ mét sè s¶n phÈm c«ng nghiÖp xuÊt khÈu mµ em biÕt? -GV kÕt luËn: SGV-Tr.105 +Ngµnh c«ng nghiÖp cã vai trß nh thÕ nào đời sống và sản xuất? Hoạt động 2: Làm việc lớp Mục tiêu: HS biết nước ta có nhieàu ngheà thuû coâng Tieán haønh: - Cho HS quan sát hình và đọc mục 2SGK - Cho HS trao đổi lớp theo nội dung c¸c c©u hái: +Em h·y kÓ tªn mét sè nghÒ thñ c«ng tiếng nước ta mà em biết? - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: ( SGV-Tr 105 ) Hoạt động 3: Làm việc theo cặp Mục tiêu: Kể tên sản phẩm moät soá ngaønh c.nghieäp Xaùc ñònh treân đồ số địa phương có các mặt haøng thuû coâng noåi tieáng Tieán haønh: - GV cho HS dùa vµo ND SGK - GV cho HS th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái sau: +Nghề thủ công nước ta có vai trò và đặc điểm gì? - Mời đại diện các nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: SGV-Tr.106 1) C¸c ngµnh c«ng nghiÖp: - Khai th¸c kho¸ng s¶n, ®iÖn , luyÖn kim… - Than, dÇu má, quÆng s¾t, ®iÖn, gang, thÐp, c¸c lo¹i m¸y mãc,… - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Dçu má, than, quÇn ¸o, giµy dÐp… - Cung cấp máy móc cho sản xuất, các đồ dùng cho đời sống và xuất b) NghÒ thñ c«ng: - Gèm, cãi, thªu, ch¹m kh¾c ®a, ch¹m kh¾c gç… - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn GV - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 20 Lop1.net (21)