Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của GV a Giới thiệu bài : Cậu bé thông minh b/ luyện đọc -GV đọc mẫu cả bài giọng đọc phù hợp với nhaân vaät -GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.: + GV gọi H[r]
(1)Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học : 1/ Ổn định: Cả lớp hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cuõ: 3/ Bài : TG 1’ 20’ Hoạt động GV a) Giới thiệu bài : Cậu bé thông minh b/ luyện đọc -GV đọc mẫu bài giọng đọc phù hợp với nhaân vaät -GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.: + GV gọi HS đọc câu hết bài, phát từ HS đọc sai ghi lên bảng gọi HS đọc lại - GV gọi học sinh đọc em đọc đoạn; kết hợp giải nghĩa từ khó chú thích - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS - HS đọc theo nhóm đôi, GV quan sát giúp đỡ HS yeáu - Gọi HS đọc trước lớp , em đọc lại bài 10’ c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? Hoạt động HS - học sinh đọc câu hết bài, đọc lại từ đọc sai - HS đọc nối tiếp đoạn em đoạn ( đọc hai lượt ).Kết hợp giải nghĩa từ khó - HS tiến hành đọc theo nhóm đôi em đoạn hết , sửa sai cho baïn - Đọc trước lớp , lớp nhận xét bổ sung - HS đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi + Leänh cho moãi laøng vuøng noï + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nộp gà trống biết đẻ trứng nhaø vua ? + Vì gà trống không biết đẻ trứng - GV cho HS đọc thầm đoạn 2, hỏi : + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh - HS đọc thầm đoạn thảo luận trả cuûa ngaøi laø voâ lí ? lời câu hỏi + Caäu khoùc keå vôi ùvua cha caäu - GVcho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : sinh em bé bắt cậu xin sửa cho + Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu em , caäu khoâng xin ñöôc bò cha ñieàu gì ? ñuoåi ñi , caâu chuyeän voâ lí choáng laïi + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? leänh voâ lí cuûa vua - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hoûi - HS đọc thầm bài, thảo luận nhóm đôi và + Vua reøn cho caäu chieác kim khaâu trả lời : Lop3.net HT (2) Trường Tiểu học Hoà An 17’ 17’ Gv: NguyÔn ThÞ T« + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? 3/ luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh đọc với giọng oai nghiêm, bực tức nhà vua - - Chia HS thaønh caùc nhoùm 3,HS moãi nhoùm tự phân vai : người dẫn chuyện, cậu bé, vua - GVcho nhóm thi đọc truyện theo vai lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhaát Keå chuyeän 1/GV neâu nhieäm vuï : 2.Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài -GV cho HS quan saùt tranh SGK nhaåm kể GVcó thể đặt câu hỏi gợi ý HS kể lung tuùng - GVcho lớp nhận xét - Khen ngợi HS có lời kể sáng tạo thành dao thât sắc để xẻ thịt chim + Vì khoâng coù theå reøn chieác kim thành dao , vua thấy chim sẻ không thể làm maâm coã - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi thaot luaän trả lời -Ca ngợi tài trí cậu bé - HS đọc mẫu đoạn bài - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt -Dựa vào các tranh sau, kể lại đoạn - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh kể tiếp nối.Lớp nhận xeùt - HS trả lời tự 4/ Cuûng coá , daën doø: - GV hoûi : + Qua caâu chuyeän em thích nhaát nhaân vaät naøo? Vì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho _ Toán Tieát Đọc ,viết, so sánh các số có ba chữ số I/ Muïc tieâu : 1/Kiến thức:- HS biết cách đọc, viết so sánh các số có ba chữ số 2/Kĩ năng:biết cách đọc, viết so sánh các số có ba chữ số -H/s làm các bài tập 1,2,3 ,4- HS khá giỏi làm BT 3/Thái độ: - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Đồ dùng dạy –học : GV : baûng phuï ghi BT3,4 III/ Các hoạt động dạy học : Ổn định: 1’ Kiểm tra bài cũ :GV kiểm tra và đồ dùng học Toán HS Bài : Lop3.net (3) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« TG Hoạt động GV 1’ a)Giới thiệu bài : GV neêu mục tiêu bài dạy 6’ BT1: - Gv gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên gọi học sinh đọc bài mẫu Đọc số Một trăm sáu mươi mươi Một trăm sáu mươi mốt …………………………………… …………………………………… Năm trăm năm mươi lăm Sáu trăm linh Đọc số Chín trăm Chín trăn hai mươi hai ………………………………… ………………………………… Một trăm mười 7 Hoạt động HS Viết số 160 …………… 354 307 ………… ………… - Viết theo mẫu - em đọc mẫu lớp theo dõi SGK - Lớp làm bài vào - HS leân vieát treân baûng Baïn nhaän xeùt - em đọc lại bài Viết số …………… ……………… 909 777 365 …………… Bài : viết số thích hợp vào ô trống - HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bài, em lên bảng, Lớp nhận - GV cho HS tự điền số thích hợp vào chỗ xeùt troáng, hoûi : + Vì soá 311 laø soá lieàn sau cuûa soá 310, soá + Vì ñieàn soá 312 vaøo sau soá 311 ? 312 laø soá lieàn sau cuûa soá 311 + Vì số 400 là số liền trước số 399, + Vì ñieàn soá 400 vaøo sau soá 399 ? số 398 là số liền trước số 399 - GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp nên hai số đứng liền kém đợn vị Baøi :GV treo bảng phụ - HS đọc yêu cầu : Điền dấu > ,< = - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào SGK, Lớp nhận xét - GV cho HS tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm, GV giúp đỡ HS yếu GV hỏi : + Vì soá coù cuøng soá traêm laø nhöng soá + Vì ñieàn 303 < 330 ? 303 coù chuïc, coøn 330 coù chuïc neân soá + Vì 30+100 < 131 ? 303 < 330 + Vì 30+100 = 130, soá coù cuøng soá traêm Baøi : GV treo bảng phụ laø vaø haøng chuïc laø nhöng soá 131 coù - Cho HS đọc yêu cầu bài và làm bài ñôn vò, coøn 130 coù ñôn vò neân 30+100 - Cho HS sửa bài miệng hỏi : < 131 + Số lớn dãy số trên là số nào ? - HS đọc lại bài 3em + Vì số 735 là số lớn ? - HS laøm baøi + Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá naøo ? Lop3.net HT (4) Trường Tiểu học Hoà An 5’ Gv: NguyÔn ThÞ T« + Vì soá 142 laø soá beù nhaát ? Baøi : Daønh cho HS khá giỏi - Cho HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV Nhaän xeùt - HS sửa bài + Số lớn dãy số trên là số 735 Vì số 735 có số trăm lớn + Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá 142 + Vì soá 142 coù soá traêm nhoû nhaát - HS đọc yêu cầu và làm bài - Lớp nhận xét HS đọc lại bài + Theo thứ tự từ bé đến lớn: 162,241,425,519,830 + Theo thư tự từ lớn lớn đến bé : 830,519,425,241,162 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : Cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ ) _ Taäp vieát Tieát Ôn chữ hoa A I Muïc tieâu : 1/Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa A( 1dịng), V, D (1 dịng) viết đúng tên riêng : Vừ A Dính (1dòng) và câu ứng dụng : Anh em …… đỡ đần chữ cỡ nhỏ.(1 lần) 2/Kó naêng:- Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Học sinh khá giỏi viết đúng và đủ các dòng 3/Thái độ:HS yêu thích cái đẹp- Giữ gìn chữ đẹp II/ : Đồ dùng dạy-học : - GV : chữ mẫu A, tên riêng : Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn Lop3.net (5) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« III/ Các hoạt động dạy -học OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: TG 1’ 9’ 20’ HT Hoạt động GV Hoạt động HS a Giới thiệu bài : Ôn chữ hoa A b): Hướng dẫn viết nháp * Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ca - Các chữ hoa là : A, V, D - HS quan saùt vaø nhaän xeùt dao hoûi + Tìm và nêu các chữ hoa có bài ? - GV gắn chữ A,V,D trên bảng cho học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - GV viết chữ A; V; D hoa vừa viết vừa nêu - HS viết vào nháp theo hướng dẫn GV quy trình vieát - Giáo viên cho HS viết vào nháp chữ - 2em laàn - Giáo viên nhận xét Giúp đỡ HS yếu * Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Vừ A Dính - GV : Vừ A Dính là thiếu niên người - Học sinh quan sát và nhận xét daân toäc Hmoâng, anh duõng hy sinh khaùng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán - Học sinh viết vào nháp caùch maïng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên - em dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo nháp nhaän xeùt - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt a Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : - GV : câu tục ngữ nói anh em thân thiết, - Câu ca dao có chữ viết gắn bó với chân với tay, lúc nào hoa là Anh ; Rách - Hoïc sinh vieát nháp phải yêu thương, đùm bọc - GV treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho HS quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý vieát + Câu ca dao có chữ nào viết - Hoïc sinh nhaéc hoa? - HS viết - GV yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân nháp - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén * Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Lop3.net (6) Trường Tiểu học Hoà An 3’ Gv: NguyÔn ThÞ T« + Viết chữ A : dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ V, D : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Vừ A Dính : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS * Chấm, chữa bài - GV thu chấm nhanh khoảng 5–7 bài Neâu NX 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích học sinh HTL câu tục ngữ - Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa Ă, Â ********************************************************************************* Thứ ba., ngày …17……… tháng …8…… năm 2010 Chính tả (TC) Tieát Caäu beù thoâng minh I Muïc tieâu : 1/Kiến thức:- Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả ,khơng mắc quá lỗi bài Lop3.net (7) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« 2/Kĩ năng:Làm đúng BT 2a,b:Điền đúng 10 chữ và tên của10 chữ đó vào ô trống bảng( BT 3) 3/Thái độ:Yêu thích tiếng việt viết đúng chính tả II/ Đồ dùng dạy-học : - GV : bảng phụ viết đoạn chép, nội dung bài tập, bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ BT3 III/ Các hoạt động dạy học : Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ: GV nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù HS hoïc chính taû HT TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 25’ 7’ Bài : a Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu baøi daïy 2/ hướng dẫn học sinh tập chép a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giaùo vieân treo bảng phụ - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn chép - Hướng dẫn HS nhận xét đoạn chép hỏi : + Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn chép có câu ? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? - GVhướng dẫn HS viết vài tiếng khó, deã vieát sai : chim seû nhoû, kim khaâu, maâm coã, xeû thòt b) Học sinh chép bài vào - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm bút, đặt - Cho HS chép bài chính tả vào - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở học sinh c) Chấm, chữa bài - GV cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, chữ trên bảng để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để HS tự sửa lỗi - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía treân baøi vieát - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xeùt c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bài tập b : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - Gọi HS đọc bài làm mình.lớp nhận Lop3.net - Học sinh quan sát Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Cậu bé thông minh - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Đoạn chép có câu - Caâu 1, coù daáu chaám; caâu coù daáu hai chaám - Chữ đầu câu viết hoa - Học sinh viết vào nháp và đọc lại từ khoù - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài theo hướng dẫn GV Luyeän taäp : + Điền vào chỗ trống : an ang - HS làm bái vào bài tập đọc bài minh - Lớp nhận xét bổ sung - Viết chữ và tên chữ còn (8) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« xeùt thieáu baûng sau : Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Học sinh viết : ă, tự làm bài - GV đọc mẫu : a - a - Giáo viên dòng và nói : tên chữ là á - Học sinh thi đua sửa bài thì cách viết chữ á nào ? - Giáo viên cho học sinh viết 10 chữ và tên - HS đọc lại bài chữ theo đúng thứ tự - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua sửa baøi - Gọi học sinh nhìn bảng đọc 10 chữ và tên chữ Cuûng coá –Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả _ Toán Tieát Cộng ,trừ các số có ba chữ số ( Khơng nhớ) I/ Muïc tieâu : 1/Kiến thức:HS biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số.( khơng nhớ) và giải tốn cĩ lời văn nhieàu hôn, ít hôn 2/Kó naêng:-HS khá giỏi làm bài tập cột b và bài tập 3/Thái độ II/ :Đồ dùng dạy-học : GV : bảng phụ viết BT 3,4 III/ Các hoạt động dạy học: 1/Ổn định : 2/ Bài cũ : Đọc, viết so sánh các số có ba chữ số GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS HT TG Hoạt động GV Hoạt động HS 32’ 3/Bài : 1’ a) Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài dạy - HS đọc b) hướng dẫn HS làm bài tập : - HS làm bài HS sửa bài 30’ Baøi : Tính nhaåm ( HS khá giỏi bài tập b) - Lớp nhận xét - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài và ghi kết - HS đọc HS làm bài, 1em làm vaøo choã chaám bảng phụ,sửa bài - Cho HS sửa bài Nhận xét Lớp nhận xét cách đặt tính và kết Baøi : ñaët tính roài tính quaû pheùp tính - GV gọi HS đọc yêu cầu 352 732 418 395 + - GV cho HS tự đặt tính tính kết 416 511 201 44 Lop3.net (9) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« - GV sửa bài , gọi HS nêu lại cách đặt 768 221 217 351 tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt - HS đọc: - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính + Khối lớp Một có 245 học sinh , Khối lớp Hai có ít khối lớp Một 32 học sinh Baøi : yêu cầu HS đọc đề bài + Khối lớp Hai có bao nhiêu học sinh? - GV gọi HS đọc đề bài hỏi : - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm + Bài toán cho biết gì ? Lớp nhận xét - dạng ít + Bài toán hỏi gì ? - HS đọc + giaù tieàn moät phong bì 200ñ.giá tiền + Bài toán thuộc dạng nào ? tem thư nhiều giá tiền Baøi : phong bì là 600 ñ -GV gọi HS đọc đề bài , hỏi : + Hoûi giaù tieàn moät tem thư laø bao + Bài toán cho biết gì ? nhieâu + Giaù tieàn moät phong bì ít hôn moät + Bài toán hỏi gì ? tem thư là 600 đồng + Giaù tieàn moät phong bì nhö theá naøo so - Bài toán thuộc dạng ít với giá tiền tem thư ? - 1HS lên bảng làm bài lớp làm + B ài toán thuộc dạng nào ? vở.Lớp NX - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : dành cho HS khá giỏi - HS đọc : Với ba số 315, 40, 355 và - Cho HS đọc yêu cầu bài caùc daáu +, -, =, em haõy laäp caùc pheùp - GV hướng dẫn HS làm bài.GV Nhận tính đúng xeùt 315 + 40 = 355; 355- 315 = 40; 355- GV kết luận : thay đổi vị trí các số 40=315 hạng thì tổng không thay đổi - HS làm bài vào vở.Lớp nhận xét + Khi lấy tổng trừ số hạng thứ thì số hạng thứ hai 4.Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi : luyeän taäp Đạo đức Tieát Kính yeâu baùc Hoà I Muïc tieâu : 1/Kiến thức:- Biết cơng lao to lớn Bâc Hồ đất nước ,dân tộc -Biết tình caûm Baùc Hoàđối với thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ Lop3.net (10) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« 2/Kó naêng: -Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực năm điều Bác Hồ dạy ( HS khá giỏi ) 3/Thái độ : : Thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng II/ Đồ dùng dạy- học : Giáo viên : bài tập đạo đức, ảnh Bác Hồ; Năm điều Bác Hồ dạy III Các hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : 2/ Kiểm tra bài cũ: HT TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30’ 3/ Bài : a)Giới thiệu bài : “ Kính yêu Bác Hồ” - HS tiến hành quan sát tranh và Hoạt động 1: thảo luận nhóm thaûo luaän nhoùm 12’ - GV chia lớp thành nhóm, quan sát - Đại diện nhóm trình bày kết thảo tranh trang bài tập đạo đức luận tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp + Ảnh :Đặt tên : các cháu thiếu nhi thăm cho ảnh Bác Phủ Chủ Tịch - Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc + AÛnh :Ñaët teân : Baùc Hoà vui muùa haùt nhoùm cuøng caùc chaùu thieáu nhi - GV yêu cầu lớp thảo luận để tìm + Ảnh :Đặt tên : Ai yêu nhi đồng hiểu thêm Bác theo câu hỏi Bác Hồ Chí Minh gợi ý sau : + AÛnh :Ñaët teân : Baùc chia keïo cho caùc + Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo ? chaùu thieáu nhi + Quê Bác đâu ? - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung, + Em còn biết tên gọi nào khác sửa chữa cho nhóm bạn Baùc Hoà? - HS trả lời + Bác Hồ đã có công lao to lớn - Học sinh khác lắng nghe, bổ sung nào dân tộc ta ? + Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? Keát Luaän: nhö SGK - HS chuù yù laéng nghe 11’ HĐ : kể chuyện “Các cháu vào đây - Một HS đọc lại chuyện, thảo luận với Bác” nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày kết - GV keå chuyeän thảo luận Lớp nhận xét, bổ sung - Cho học sinh đọc lại chuyện - HS trả lời tự - GV cho lớp thảo luận theo các : + Qua caâu chuyeän, em thaáy tình caûm các cháu thiếu nhi Bác Hồ nhö theá naøo ? + Em thấy tình cảm Bác Hồ với caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? Keát Luaän: 8’ + Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho thieáu Hoạt động : tìm hiểu Năm điều nhi Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng +HS đọc em điều - GV yêu cầu học sinh đọc điều - GV ghi nhanh leân baûng : + Các nhóm thảo luận ghi lại biểu 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« - GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm tìm hieän cuï theå cuûa moãi ñieàu số biểu cụ thể - Đại diện các nhóm trình bàyNăm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi - Trả lời câu hỏi đồng - Cho HS trình bày kết thảo luận - Ghi nhớ và thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng hoûi : + Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho - Söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh, truyện Bác Hồ và Bác Hồ với thiếu ? + Những đã thực theo nhi Năm điều Bác Hồ dạy và đã thực - Sưu tầm các gương Cháu ngoan Bác Hoà nhö theá naøo ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, - Hướng dẫn thực hành : Dành cho HS khá giỏi 4/ Nhận xét dặn dò : GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị : bài Giữ lời hứa ******************************************************************************* Thứ tư., ngày 01 tháng năm 2010 Tập đọc Tieát Hai baøn tay em I/ Muïc tieâu: 1/Kiến thức: - HS Đọc đúng rành mạch các từ : ngủ, chải tóc: siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ, …Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2/Kĩ năng:-Hiểu nội dung : hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu.( trả lời các câu hỏi SGK ): thuoäc loøng 2-3 khổ thô bài - HS khá giỏi thuộc bài thơ 3/Thái độ :Giữ gìn vệ sinh thân thể II/ Đồ dùng dạy-học : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn HS : SGK III- Các hoạt động dạy học : Ổn định : 2.Bài cũ : GV gọi HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Cậu bé thông minh”.trả lời caâu hoûi SGK GV nhaän xeùt, cho ñieåm.Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HT TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 12’ a/ Giới thiệu bài : “Hai bàn tay em” - Hoïc sinh laéng nghe b/ luyện đọc - GV đọc mẫu bài thơ - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải 11 Lop3.net (12) 10’ 10’ Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« nghĩa từ - GV gọi học sinh đọc nối tiếp dòng thơ, phát từ đọc sai ghi lên bảng gọi HS đọc lại GV nhận xét * GV hướng dẫn HS luyện đọc khổ thô - GV treo bảng phụ luyện đọc khổ thô: Tay em đánh / Raêng traéng hoa nhaøi // Tay em chaûi toùc / Tóc ngời ánh mai // - GV kết hợp giải nghĩa từ : siêng năng, giaêng giaêng, thuû thæ * GVcho HS đọc theo nhóm đôi, quan sát giúp đỡ HS yếu - GVgọi tổ, đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ c Hướng dẫn tìm hiểu bài - GVcho học sinh đọc thầm khổ và hỏi : + Hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Cho HS đọc thầm, thảo luận nhóm khổ 2, 3, 4, vaø hoûi : + Hai bàn tay thân thiết với bé naøo ? - Giaùo vieân choát yù : + Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù : hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng + Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải toùc + Khi beù hoïc, baøn tay sieâng naêng laøm cho hàng chữ nở hoa trên giấy + Những mình, bé thủ thỉ tâm với đôi tay với bạn + Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - Cho HS đọc thầm bài thơ, hỏi + Baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì ? - HS đọc tiếp nối dịng thơ 1– lượt baøi Đọc lại từ đọc sai - Học sinh đọc tiếp nối khổ thơ , – lượt bài -Học sinh đọc phần chú giải - học sinh đọc theo nhóm đôi , đọc trước lớp - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Đồng - Học sinh đọc thầm + Hai bàn tay bé so sánh với nụ hồng; ngón tay xinh cách hoa - HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi trả lời - Baïn nhaän xeùt - Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó - HS trả lời tự - HS đọc thầm bài trả lời - Bài thơ này nói lên hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu - HS HTL theo hướng dẫn GV 4/ Hoïc thuoäc loøng 3-4 khổ thô - GVtreo baûng phuï vieát saün khoå thô, cho học sinh đọc xoá dần để lại - – học sinh thi đọc 13 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« chữ đầu khổ thơ - Gọi dãy HS nhìn bảng HTL dòng thơ.Gọi HS HTL khổ thơ.û lớp nhận xeùt - GV cho HS thi đọc thuộc lòng bài thô - Cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng 2-3 khổ thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Đơn xin vào Đội Toán Tieát Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : 1/Kiến thức: - Học sinh :biết cộng trừ các số có ba chữ số.( không nhớ ) 2/Kĩ năng:- - Biết bài toán “tìm x”, giải bài toán có lời văn ( cĩ phép trừ )HS làm caùc baøi taäp1,2,3 - Xeáp gheùp hình hình vẽ ( dành cho HS khá giỏi ) 3/Thái độ :Thích học toán siêng năng, chăm học II Đồ dùng dạy-học : bìa hình tam giác vuông cân bài tập III/ Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : lơp hát 2.Bài cũ : Cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3.Bài HT TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 32’ a) Giới thiệu bài : luyện tập b.Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc.làm bài, sửa bàiLớp nhận xét Baøi : ñaët tính roài tính 324 761 721 - GV gọi HS đọc yêu cầu,,cho HS tự đặt tính + + + 405 128 25 tính kết ,sửa bài GV gọi HS nêu lại 729 889 746 caùch ñaët tính vaø caùch tính 485 -654 - 666 302 333 72 956 333 413 - HS neâu 14 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« - GV Nhaän xeùt yeâu caàu HS neâu caùch tính Baøi : Tìm x - GV gọi HS đọc yêu cầu làm bài - GV cho HS dãy lên thi đua sửa bài - GV hoûi : + Trong phép trừ x – 125 = 344, x là số gì ? + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? + Trong pheùp coäng x + 125 = 266, x laø soá gì ? + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo? Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài và giải toán - Yeâu caàu HS laøm baøi.GV giúp đỡ HS yếu - HS đọc làm bài vào - HS thi đua sửa bài, lớp NX + x là số bị trừ + Ta lấy hiệu cộng với số trừ +; x laø soá số hạng + Ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - HS đọc; 1HS lên bảng làm bài.lớp làm vở.Lớp nhận xét Baøi giaûi Số nữ đội đồng diễn là: 185 – 140 = 145 ( baïn ) Đáp số: 145 bạn - HS đọc : Xếp hình tam giác thành hình caù Baøi : ( dành cho HS khá giỏi ) - HS daõy thi gheùp hình - Cho HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp làm dãy, dãy cử - Lớp nhận xét baïn GV phaùt cho moãi daõy hình tam giaùc, yêu cầu HS phút bạn nào ghép đúng, nhanh và khéo là dãy đó thắng - GV Nhaän xeùt, tuyeân döông 4Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : cộng các số có chữ số ( có nhớ lần ) Tự nhiên và xã hội Tieát 15 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« Hoạt động thở và quan hô hấp I/ Muïc tieâu : 1/Kiến thức:Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh 2/Kó naêng:- - Biết hoạt động thở diễn liên tục - Néu bị ngừng thở 3-4 phút người ta có thể bị chết 3/Thái độ:Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân II/ Đồ dùng dạy-học : Giaùo vieân : caùc hình SGK, bong boùng III/ Các hoạt động dạy học : Khởi động : Giáo viên cho học sinh nghe và vận động bài Tập thể dục buổi sáng KTBaøi cuõ : Các hoạt động : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ a)Giới thiệu bài : “ Hoạt động thở và - Thở nhanh, sâu bình thường cô quan hoâ haáp” 8’ Hoạt động : thực hành cách thở sâu - GV cho HS cùng bịt mũi nín thở hoûi : caùc em cho bieát caûm giaùc mình bòt - HS nhaéc laïi - em lên thực trước lớp mũi, nín thở ? - GV : các em có cảm giác khó chịu Như vậy, ta bị ngừng thở lâu thì ta có - HS tham gia tập thở sâu , thở bình theå bò cheát thường HS nêu theo cảm nhận - Cho hoïc sinh nhaéc laïi - GV gọi HS lên thực hành trước lớp mình hình trang SGK để lớp quan - Hoạt động thở giúp người sát thay đổi lồng ngực ta thở trì sống sâu, thở bình thường theo các bước + Tự đặt tay lên ngực mình sau đó thực hành động tác thở sâu và thở bình thường + Đặt tay lên ngực bạn bên cạnh, nhận - – HS trả lời Học sinh khác lắng biết thay đổi lồng ngực bạn nghe, bổ sung thực các động tác trên - Giaùo vieân hoûi : + Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực nào ? + Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực nhö theá naøo? + Khi ta thở thì lồng ngực có gì thay đổi? - GV minh hoạ hoạt động hô hấp quaû bong boùng 16 Lop3.net HT (16) Trường Tiểu học Hoà An 22’ Gv: NguyÔn ThÞ T« * Keát luaän : + Khi hít vào lồng ngực phồng lên để nhận không khí Khi thở lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ngoài + Sự phồng lên và xẹp xuống lồng ngực hít vào và thở diễn liên tục và đặn.+ Hoạt động hít vào, thở liên tục và đặn chính là hoạt động hô haáp Hoạt động 2: làm việc với SGK - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang SGK đọc phần yêu cầu GV gợi ý cho HS neâu caâu hoûi laãn + Haõy chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp + Mũi dùng để làm gì ? + Khí quản, phế quản có chức gì ? + Phổi có chức gì ? + Chỉ trên hình đường không khí ta hít vào và thở - GV cho HS trả lời.Nhận xét Keát Luaän: nhö SGK - HS nhaéc laïi 3em - HS quan saùt - Caù nhaân Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm đôi Học sinh trả lời Học sinh khác lắng nghe, bổ sung Lớp nhận xét * Biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngừng thở 3’-4’ thì người ta có thể chết - GV cho HS liên hệ thực tế 4.Nhaän xeùt – Daën doø : Thực tốt điều vừa học GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị : bài : Nên thở nào ? ********************************************************************* Thứ năm , ngày 19 tháng năm 2010 17 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« Chính taû Tieát Chôi chuyeàn I/ Muïc tieâu : 1/Kiến thức: - Nghe- viết đúngbài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ ,khơng mắc quá lỗi bài - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ chấm (BT2)- Làm đúng bài tập a/b 2/Kĩ năng:- Viết đúng bài chính tả 3/Thái độ :có ý thức viết đúng Tiếng Việt II/ : Đồ dùng dạy-học : GV : baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp BT3 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Ổn định : Kiểm tra baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : dân làng, làn gió, tiếng đàn, đàng hoàng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm.Nhận xét chung Bài : HT TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ a) Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yeâu caàu baøi daïy 25’ - Học sinh nghe Giáo viên đọc b.Hướng dẫn nghe-viết - – học sinh đọc Cả lớp đọc thầm * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc bài thơ lần - Học sinh đọc thầm - Gọi học sinh đọc lại bài thơ - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài - Tả các bạn chơi chuyền : mieäng noùi “Chuyeàn chuyeàn moät …”, thô - GV cho học sinh đọc thầm khổ thơ và mắt sáng ngời nhìn theo hòn cuội, tay meàm mai vô que chuyeàn hoûi - Học sinh đọc thầm + Khoå thô noùi ñieàu gì ? - Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh maét, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn - GV cho học sinh đọc thầm khổ thơ và lên làm tốt công việc dây chuyền nhaø maùy hoûi - chữ + Khoå thô noùi ñieàu gì ? - Chữ đầu dòng thơ viết hoa - Caùc caâu : “Chuyeàn chuyeàn moät … Hai, hai đôi” đặt ngoặc kép + Mỗi dòng thơ có chữ ? + Chữ đầu dòng thơ viết nào vì đó là câu các bạn nói chôi troø chôi naøy ? + Những câu thơ nào bài đặt - Viết bài thơ trang - Học sinh đọc dòng thơ , phát ngoặc kép ? Vì ? từ khó và viết nháp, đọc lại từ khoù + Nên bắt đầu viết từ ô nào ? - GV hướng dẫn HS viết vài tiếng 18 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« khoù, deã vieát sai : hoøn cuoäi, meàm maïi, daây chuyeàn, deûo dai *Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm bút, đặt - GV đọc thong thả dòng thơ, dòng đọc lần cho học sinh viết vào - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngoài cuûa hoïc sinh *Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS chữa bài tiết - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía treân baøi vieát - GV thu vở, chấm số bài, sau đó 7’ nhận xét bài c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho Hs làm bài tập nhanh, đúng.Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu bảng phụ - Cho HS làm bài vào bài tập - Cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức cho lớp nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông hoïc sinh Toán Tieát 19 Lop3.net - HS nghe Giáo viên đọc bài chính tả và viết vào - Học sinh sửa bài theo hướng dẫn GV - Điền vào chỗ trống : vần ao oao - HS làm bài tập , nêu lên cho lớp nghe và sửa sai , HS đọc lại bài - Tìm các từ có vần an ang - HS làm bài tập , nêu lên cho lớp nghe và sửa sai , HS đọc lại bài (19) Trường Tiểu học Hoà An Gv: NguyÔn ThÞ T« Cộng các số có chữ số (có nhớ lần) I/ Muïc tieâu : 1/Kiến thức: - Học sinh :biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) Tính độ dài đường gấp khúc 2/Kĩ năng:-HS làm các bài tập1(cột1,2,3)bài 2(cột1,2,3) Bài 3a Bài - HS khá giỏi làm bài tập 1,2 cột 4,5; BT 3/Thái độ:Thích học toán ,ham học hỏi II/ Đồ dùng dạy-học : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ bài tập III/ Các hoạt động dạy học : Ổn định : hát 2.Kiểm tra bài cũ :GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS 3.Bài mới: HT TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ a) Giới thiệu bài : Cộng các số có ba - Hoïc sinh theo doõi chữ số ( có nhớ lần ) -1HS lên bảng đặt tính, lớp thực đặt 7’ * Giới thiệu phép cộng 435 + 127 (7 tính vào nháp Nêu lại cách thực - GV vieát pheùp tính 435 + 127 = ? leân 435 baûng + 127 - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự thực 562 pheùp tính treân - Nếu HS tính đúng cho nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để học sinh ghi nhớ.Nếu HS tính không được, GV hướng - Tiến hành bài trên daãn HS nhö SGK 256 * Giới thiệu phép cộng 256 + 162 7’ + 162 - GV vieát pheùp tính 256 + 162 = ? leân 418 baûng - GV tiến hành các bước tương tự treân - GV löu yù hoïc sinh : Phép tính 435 + 127 = 562 là phép - HS đọc cộng có nhớ lần từ hàng đơn vị sang - HS làm bài và sửa bài, Lớp Nhận xét haøng chuïc caùch trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn Neâu laïi Phép tính 256 + 162 = 418 là phép cách thực cộng có nhớ lần từ hàng chục sang 256 417 555 146 227 + + + + + haøng traêm 125 168 209 214 337 c.thực hành 381 585 764 360 564 18’ Baøi : tính ( Cột 4,5 dành cho HS giỏi ) - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bài và sửa bài, Lớp Nhận xét - Cho HS laøm baøi, GV quan sát giúp đỡ caùch trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn 20 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Hoà An HS yếu - GV goïi HS neâu laïi caùch tính GV Nhaän xeùt Gv: NguyÔn ThÞ T« 256 452 + + 182 361 438 813 - HS đọc 166 + 283 449 372 + 136 508 +485 172 657 - HS làm bài và sửa bài, Lớp Nhận xét caùch trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn - HS nhắc lại cách tính Baøi : tính ( Cột 4,5 dành cho HS giỏi a) 235 256 b) 333 360 ) + + + 60 +70 417 47 - GV gọi HS đọc yêu cầu 652 326 380 420 - Cho HS laøm baøi, GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS đọc - GV goïi HS neâu laïi caùch tính GV Nhaän + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính xeùt tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó Baøi : coät b daønh cho HS khaù, gioûi + Đường gấp khúc ABC gồm đoạn đoạn - GV gọi HS đọc yêu cầu thẳng AB và đoạn thẳng CD Đoạn thẳng AB - GV cho HS tự đặt tính tính kết - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và dài 126 cm, Đoạn thẳng BC dài 137 cm - HS làm bài, sửa bài Lớp nhận xét caùch tính - GV Nhaän xeùt Bài : Tính độ dài đường gấp khúc Học sinh làm bài và sửa bài ,Lớp nhận xét ABC - GV gọi HS đọc yêu cầu hỏi : + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta laøm nhö theá naøo ? + Đường gấp khúc ABD gồm đoạn thẳng nào tạo thành ? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng - Yêu cầu HS làm bài.sửa bài - Nhaän xeùt Bi : ñieàn soá ( dành cho HS giỏi ) - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tính nhẩm tự ghi kết quaû vaøo choã chaám.Nhaän xeùt 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi : luyeän taäp Tự nhiên và xã hội Tieát 21 Lop3.net (21)