Taäp cheùp: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Luyeän taäp Luyeän taäp Một số loài cây sống trên cạn Chữ hoa V Taäp cheùp: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Trò chơi vận động Beù nhìn bieån Luyeän taäp chung Thực [r]
(1)Tuần 25 THỨ Hai Ba Sáng Chiều Tö Năm Sáng Chiều Sáu MOÂN TÑ T TD CC CT T TCT TNXH TV TCCT HĐNG TÑ T ÑÑ LTVC TD TLV T TCT TC TCTV CT T KC TCT SHL TIEÁT 73 121 49 TEÂN BAØI DAÏY Sôn Tinh, Thuyû Tinh Moät phaàn naêm OÂn moät soá baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn; Troø chôi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 49 122 Taäp cheùp: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Luyeän taäp Luyeän taäp Một số loài cây sống trên cạn Chữ hoa V Taäp cheùp: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Trò chơi vận động Beù nhìn bieån Luyeän taäp chung Thực hành học kì II Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Moät soá baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn; Troø chôi: Nhảy đúng, nhảy nhanh Đáp lời đồng ý Quan sát tranh, trả lời câu hỏi Giờ, phút Ôn Giờ, phút Ôn tập chủ đề Phối hợp gấp , cắt , dán Ôn Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Nghe-vieát: Beù nhìn bieån Thực hành xem đồng hồ Sôn Tinh, Thuyû Tinh Luyeän taäp 25 25 75 123 25 25 50 25 124 25 50 125 25 Lop3.net (2) NS: ND: TẬP ĐỌC (73-74) SÔN TINH, THUYÛ TINH I-MUÏC TIEÂU: -Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh nhân dân đấp đê chống lụt (trả lời câu hỏi 1, 2, 4) -Giaùo duïc: duõng caûm II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Voi nhaø -Vì người xe phải ngủ đêm rừng? -Con voi đã giúp họ nào? 3-Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu bài Nghe ghi tựa Giới thiệu tranh và nội dung bài Ghi tựa bài Hoạt động2: - Luyện đọc kết hợp giải HSG đọc lại nghĩa từ -GV đọc mẫu Theo dõi đọc thầm Hướng dẫn HS quan sát tranh:nói HS quan sát chiến Thủy Tinh(dưới nước) và Sơn Tinh(treân nuùi) Yêu cầu HS ghi bảng từ khó đọc,HD Ghi bảng,luyện đọc:tuyệt trần,cuồn phaân tích cuoän,leã vaät,hoùa pheùp,… -Yêu cầu học sinh đọc ngắt giọng -Luyeän ngaét gioïng caùc caâu: Luyện đọc +Thủy Tinh đến sau,/ không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận./ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// Hướng dẫn HS đọc chú giải.Giải HS đọc chú giải SGK thích:kén:lựa chọn kỉ Lop3.net (3) -Yêu cầu đọc đoạn HS nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm HS đọc đoạn nhóm GDVSMT:Tính kiên cường nhân dân ta Thi đọc các nhóm vieäc phoøng choáng luõ luït Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV Gọi HS đọc lại bài Hoạt động3:Tìm hiểu bài -Những đến cầu hôn Mị Nương? HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Học sinh đọc thầm bài -Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương là Sơn Tinh vaø Thuûy Tinh -Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thủy Tinh đến từ vùng nước thẳm -Hùng Vương cho phép mang đủ lễ vật cầu hôn đến trước thì đón Mị Nương làm vợ -Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hoàng mao -Vì Thủy Tinh đến sau Sơn Tinh không lấy Mị Nương -Thủy Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước cuoàn cuoän -Sơn Tinh đã bốc đồi, dời dãy núi chặn dòng nước lũ -Sơn Tinh là người chiến thắng -Họ là vị thần đến từ đâu? -Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn cách nào? -Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm gì? -Vì Thủy Tinh lại đùng đùng giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? -Thủy Tinh đã đánh Sơn Tinh cách naøo? -Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh naøo? -Ai là người chiến thắng chiến đấu này? - -Caâu vaên naøo baøi cho ta thaáy roõ Sôn Tinh luôn luôn là người chiến thắng chiến đấu này? -Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi Tuy nhieân, caâu chuyeän laïi cho chuùng ta biết thật sống có từ hàng nghìn năm nay, đó là nhân dân ta đã chống lũ lụt kiên cường -Câu văn: Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao baáy nhieâu -Hai HS ngồi cạnh thảo luận với nhau, sau đó số HS phát biểu ý kiến Nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường Lop3.net (4) -Luyện đọc lại bài 4-Củng cố:Hằng năm thường xảy tượng gì? 5-Dặn dò: đọc bài và xem lại câu hoûi.Chuaån bò: Beù nhìn bieån *HS luyện đọc lại bài TOÁN ( 121 ) MOÄT PHAÀN NAÊM I-MUÏC TIEÂU: -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc, viết 1/ -Tính nhanh chính xaùc *Baøi taäp caàn laøm: Baøi -Tính caån thaän II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Goïi vaøi em nhaéc laïi baûng chia 3-Bài mới: Một phần năm -Giúp HS hiểu “Một phần năm” -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: +Hình vuông chia làm phần ? -5 phaàn baèng +Trong đó tô màu phần ? 1phần -1/5 hình vuông +Như là đã tô màu phần hình vuông? -Học sinh quan sát: Được +Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần năm Keát luaän: Chia hình vuoâng baèng phaàn baèng phaàn naêm hình vuoâng -HS vieát: 1/5 nhau, lấy phần (tô màu) 1/5 hình vuông -HS đọc: Một phần năm -Thực hành *HS neâu mieäng -Toâ maøu 1/5 hình A, hình D *Baøi taäp 1: laøm mieäng -Đã tô màu 1/5 hình nào? 4-Cuûng coá: viết 1/5 5-Dặn dò: làm bài tập.Chuẩn bị: Luyện tập Lop3.net (5) THEÅ DUÏC Tieát 49:OÂn moät soá baøi taäp rèn luyện tư Troø chôi:“ Nhảy đúng nhảy nhanh ” I/ MUÏC TIEÂU : -Thực thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông và dang ngang Thực ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tính nhanh nheïn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Taäp hoïp haøng -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học -Chaïy nheï nhaøng theo moät hàng dọc trên địa hình tự -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , vai , hông nhiên 70-80m sau đó chuyển -Nhaän xeùt thành đội hình vòng tròn 2.Phaàn cô baûn : -Vừa vừa thở sâu 6-8 lần -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng :2-3 laàn 15m -Xoay coå tay, vai, goái, hoâng -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang :2-3 laàn 15m -Cán lớp điều khiển -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy :2 - laàn 18 – 20m -Đi theo 2-4 hàng dọc, -Xen kẻ hai lần tập , Gv cùng Hs có nhận xét , đánh hát giá Có thể đợt Hs (theo lệnh Gv cán lớp ) Đợt trước đoạn đợt -vậy thực hết Đi đến đích các em , các em vòng sang phía bên thường tập hợp cuối hàng -Gv sửa chữa hs làm sai Gv sửa chữa uốn nắn hs làm sai CB XP -Chôi troø chôi : “Nhảy đúng nhảy nhanh ” -Đi theo 2-4 hàng dọc -Gv neâu caùch chôi luaät chôi Từng hs lần lược bật nhảy chụm chân từ vạch xuất phát vào ô số , sau đó nhảy tách chân (chân trái vào ô số , chaân phaûi vaøo oâ soá 3), nhaûy chuïm chaân vaøo oâ soá sau đó nhảy bật hai chân đế vạch đích Quay người lại thường tập hợp cuối hàng Số bật nhảy số cư hết CB XP Đ hs tiến hành chơi thử sau đó chơi chính thức -Cho tổ thi đua với Lop3.net (6) =>Gdhs :Tính nhanh nheïn -Giaùo vieân ñieàu khieån Nhaän xeùt -Cúi người 3.Phần kết thúc :Cho hs thả lỏng thể Nhận xét học -Nhảy thả lỏng Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi NS: ND: CHÍNH TAÛ ( 49 ) SÔN TINH, THUYÛ TINH (Taäp cheùp) I-MUÏC TIEÂU: -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi -Làm các bài tập 2a -Giaùo duïc: cheùp baøi caån thaän II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2a III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Voi nhaø -Yêu cầu HS viết các từ sau: lụt lội, ruït reø, 3-Bài mới: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh -Hướng dẫn viết chính tả -GV đọc mẫu đoạn viết -HS đọc bài -Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều -Giới thiệu vua Hùng Vương thứ mười gì? tám…có hai chàng trai đến cầu hôn -Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ -Những chữ nào đoạn viết viết hoa? teân rieâng nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh -Tuyeät traàn , choàng, chaøng trai, non cao, nước,…tài giỏi -Đọc câu và tìm từ khó viết -Nhìn bảng và viết bài vào *Cheùp chính taû *Soát lỗi Chấm bài *HS duøng buùt chì ñieàn vaøo SGK, neâu mieäng -Baøi taäp 2: laøm mieäng caâu a Ñieàn tr hay ch: -truù möa, chuù yù; truyeàn tin, chuyeàn caønh; GDVSMT: trồng nhiều cây để phòng chở hàng, trở choáng luõ luït 4-Củng cố:Viết bảng con: mười tám, Lop3.net (7) tuyeät traàn 5-Dặn dò: sửa lỗi vào vở.Chuẩn bị: Bé nhìn bieån TOÁN ( 122 ) LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU: -Thuoäc baûng chia -Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) *Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Baûng phuï baøi taäp 1, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Moät phaàn naêm -GV vẽ trước lên bảng số hình hoïc vaø yeâu caàu HS nhaän bieát các hình đã tô màu 1/5 hình 3-Bài mới: Luyện tập *Baøi taäp 1: laøm mieäng *Goïi hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû 10 : = 30 : = 10: = 15: 5= 20: 5= 25 : 5= -Chữa bài, nhận xét 30: = 45: 5= 35: 5= 50 : 5= 10 -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia -HS đọc thuộc lòng bảng chia *4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm coät tính *Bài tập 2: Lần lượt thực tính bài theo cột x = 10 x = 15 x 4= 20 x 1=5 10: = 15: = 20: 4= 5 : 1= 10: = 15: = 20: 5= : 5= Baøi laøm *Baøi taäp 3: laøm vaøo taäp Số bạn nhận là: -Đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi 35: = (quyển vở) gì ? Đáp số: Toùm taét : bạn : 35 bạn : … ? Lop3.net (8) 4-Cuûng coá:Goïi nhaéc laïi baûng chia 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bò: Luyeän taäp chung Tăng cường Toán LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU: -Củng cố bảng nhân, chia 5.Nhận dạng 1/5 -Vận dụng vào làm đúng BT -Giaùo duïc: caån thaän,chính xaùc laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Gọi HS đọc baûng nhaân, chia 3-Bài mới: Luyện tập *Baøi taäp 1: Tính nhaåm GV đọc bài cho HS nhẩm neâu keát quaû *Goïi hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû Gọi HSG nêu mối quan hệ x = 10 x = 15 x 4= 20 x 1=5 caùc pheùp tính coät 10: = 15: = 20: 4= 5 : 1= 10: = 15: = 20: 5= : 5= *Bài tập 2: Viết số thích hợp vào oâ troáng theo maãu Thừa số 5 5 5 Goïi HS neâu caùch laøm Thừa số Gọi HS làm vào bảng Tích 15 20 25 30 35 40 45 phuï Nhaän xeùt *Baøi 3:Tính x : =24 : 15 : x = x Goïi HS neâu caùch tính =6 = 30 Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng Nhaän xeùt *Baøi 4:(SGK trang 122) Lop3.net 10 50 (9) Hình nào đã khoanh vào 1/5 ô vuoâng? Gợi ý:quan sát xem hình chia laøm maáy phaàn baèng nhau? Mấy phần tô màu? *Baøi 5: (SGK trang 122) Hình nào đã khoanh vào 1/5 sô vòt? Hình vẽ có vịt? Đã khoanh vaøo maáy vòt? 4-Củng cố-Dặn dò: Đọc viết 1/5 + Hình A ,C + Hình a +Baûng TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( 25 ) MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I-MUÏC TIEÂU: -Nêu tên, lợi ích số cây sống trên cạn -Quan sát và số cây sống trên cạn -Giaùo duïc: chaêm soùc caây II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Hoïc sinh: söu taàm moät soá caây soáng treân caïn III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Cây sống đâu? -Cây có thể trồng ñaâu? 3-Bài mới: Một số loài cây sống tên caïn *Hoạt động 1: Kể tên các loài cây *HS thảo luận soáng treân caïn -Yêu cầu HS thảo luận nhóm, kể tên -Hình thức thảo luận: thành viên ghi loài số loài cây sống trên cạn mà các cây mà mình biết vào giấy -HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo phieáu em bieát -Yêu cầu 1, nhóm HS nhanh -Đại diện các nhóm HS trình bày kết thảo trình baøy luaän cuûa nhoùm mình *Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Thảo luận nhóm, nêu tên và lợi ích các -Yêu cầu: Thảo luận nhóm, nêu tên và loại cây đó Lop3.net (10) lợi ích các loại cây đó -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy +Hình +Hình 2: +Hình 3: +Hình 4: +Hình 5: +Hình 6: +Hình 7: -Trong tất các cây các em vừa nói, caây naøo thuoäc: -Loại cây ăn quả? -Loại cây lương thực, thực phẩm -Loại cây cho bóng mát -Loại cây lấy gỗ? -Loại cây làm thuốc? GV chốt kiến thức: Có nhiều loài cây trên cạn thuộc các loài cây khác nhau, tùy thuộc vào lợi ích chúng Các loài cây đó dùng để cung cấp thực phẩm cho người, động vaät, laøm thuoác… *Hoạt động 3: Học sinh trưng bày cây mang theo 4-Cuûng coá:Keå moät soá caây treân caïn? 5-Dặn dò: Chuẩn bị: Một số loài cây sống nước +Caây mít: Thaân thaúng, coù nhieàu caønh, laù Quaû mít to, coù gai Lợi ích: cho quả, che mát +Caây phi lao: Thaân troøn, thaúng Laù daøi, ít caønh Lợi ích: Chắn gió, chắn cát +Caây ngoâ: Thaân meàm, khoâng coù caønh Lợi ích: Cho bắp để ăn +Cây đu đủ: Thân thẳng, có nhiều cành Lợi ích: Cho để ăn +Caây(daây) long: Coù hình daïng gioáng nhö xương rồng Quả mọc đầu cành Lợi ích: Cho để ăn +Caây saû: Khoâng coù thaân, chæ coù laù Laù daøi Lợi ích: Cho củ để ăn +Cây lạc(Đậu phộng): Không có thân, mọc lan trên mặt đất, củ Lợi ích: Cho củ để ăn -Caùc nhoùm khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt vaø boå sung -Cây mít, đu đủ, long - Caây ngoâ, laïc - Cây mít, bàng, xà cừ -Cây pơmu, bạch đàn, thông,… -Caây tía toâ, nhoï noài, ñinh laêng… - HS nghe, ghi nhớ -Học sinh giới thiệu cây mang theo TAÄP VIEÁT ( 25 ) CHỮ HOA V I-MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa V (1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Vượt (1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng (3 lần) -Vieát nhanh noái neùt -Giáo dục các em cố gắng luyện viết chữ cho đẹp 10 Lop3.net (11) II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Chữ mẫu V Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: -HS quan saùt -Vieát baûng con: U, Ö nhaéc laïi cuïm từ ứng dụng Viết bảng con: Ươm 3-Bài mới: Chữ hoa V -Hướng dẫn viết chữ cái hoa -Giới thiệu chữ hoaV -Chữ V cao li? -Viết nét? -GV vào chữ V và miêu tả: +Gồm nét : nét là kết hợp nét -5 li cong trái và nét lượn ngang; nét là nét -3 nét lượn dọc; nét là nét móc xuôi phải -HS quan saùt -GV hướng dẫn cách viết: +Neùt 1: Ñaët buùt treân ÑK5, vieát neùt cong trái lượn ngang, giống nét các chữ H, I, K; DB trên ĐK6 -HS quan saùt +Nét 2: từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, DB ĐK1 +Nét 3: từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, DB ÑK5 -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -HS taäp vieát treân baûng -GV nhaän xeùt uoán naén -Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Giới thiệu cụm từ ứng dụng:Vượt suối băng rừng (Vượt qua nhiều đoạn đường không ngại -Nêu độ cao các chữ cái khoù khaên gian khoå.) V -Cách đặt dấu các chữ V : li; b, g : 2,5 li; t : 1,5 li; s, r : 1,25 li; 11 Lop3.net (12) -Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? -GV viết mẫu chữ: Vượt lưu ý nối nét V vaø öôt -HS vieát baûng *Hoạt động 3: Viết -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài 4-Củng cố:Nhắc lại cụm từ ứng dụng, vieát baûng V 5-Dặn dò: viết phần còn lại nhà Chuẩn bị: Chữ hoa X – Xuơi chèo mát máy ö, ô, u, oâ, i, aê, n : li -Dấu nặng (.) ơ; Dấu sắc (/) trên ô; Daáu huyeàn treân ö -Khoảng chữ cái o -HS viết bảng chữ: Vượt -HS viết Vượt suối băng rừng Tăng cường Chính tả SƠN TINH THỦY TINH I-MUÏC TIEÂU: Chép chính xác bài chính tả(từ ThủyTinh hô mưa….đành phải rút lui.) Làm đúng các BT điền từ đồ vật(con vật) có mang hỏi,ngã Rèn chữ viết,trình bày đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: 3-Bài mới: *Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép GV đọc lần đoạn viết Theo dõi,1 HS đọc lại Hướng dẫn phân tích,viết từ khó Bảng con:cuồn cuộn,hóa phép,đồi núi,đuối Yêu cầu HS nhìn bảng viết vào sức Nhắc HS soát lỗi Viết vở,chú ý rèn chữ viết *Hoạt động 2:Bài tập Soát lỗi Yêu cầu HS viết bảng từ: HS làm bài,đọc lại từ đúng.VD: Chỉ đồ vật có mang hỏi Tủ,rổ,chỉ,… Chỉ đồ vật có mang ngã Chim gõ kiến,chim trĩ,… Nhận xét 4-Cuûng coá:Chấm bài,nhận xét 5-Daën doø: sửa lại các chữ viết sai 12 Lop3.net (13) Hoạt động ngoài TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/Mục tiêu: HS tham gia chơi số trò chơi vận động HS tích cực tham gia trò chơi GDHS tính đoàn kết II/Tài liệu và phương tiện: III/Tiến hành hoạt động: *GV cho HS tự chọn trò chơi mà mình yêu thích như:Bịt mắt bắt dê,chim tổ,tìm nhạc trưởng,… -Nêu lại cách chơi,luật chơi -Chia đội chơi =>GDHS đoàn kết chơi *HS ôn lại các bài hát Sao và lời ghi nhớ Sao nhi đồng -HS thi hát cá nhân,tổ nhóm -Ôn lại yên và ý nghĩa mà mình mang tên NS: ND: TẬP ĐỌC ( 75 ) BEÙ NHÌN BIEÅN I-MUÏC TIEÂU: -Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên -Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời các câu hỏi SGK, thuộc khổ thơ đầu) -Giaùo duïc: chaêm hoïc II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: Tranh veõ caûnh bieån III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Sôn Tinh, Thuyû Tinh -Những đến cầu hôn Mị Nöông? -Hùng Vương phân xử việc hai vị thaàn cuøng caàu hoân nhö theá naøo? 3-Bài mới: Bé nhìn biển -Học sinh nối tiếp đọc dòng chú ý -Luyện đọc đọc đúng các từ: sông lớn, bãi giằng, chơi trò, -GV đọc mẫu toàn bài lần Chú ý: giơ gọng, sóng lừng, lon ta lon ton, lớn,… 13 Lop3.net (14) Gioïng vui töôi, thích thuù -Yêu cầu HS nối tiếp đọc doøng baøi -Nối tiếp đọc khổ thơ -Chôi troø keùo co/ Lon ta lon ton -Tìm hieåu baøi -Tìm câu thơ cho thấy biển roäng? -Những hình ảnh nào cho thấy biển gioáng nhö treû con? -Em thích khoå thô naøo nhaát, vì sao? GDVSMT: giữ vệ sinh nơi công coäng ñi du lòch -HS nối tiếp đọc khổ thơ -Tưởng biển nhỏ /Mà to trời/ Như sông lớn/ Chỉ có bờ/ Biển to lớn -Bãi giằng với sóng /Chơi trò kéo co / Nghìn sóng khỏe / Lon ta lon ton / Biển to lớn / Vẫn là trẻ / +Em thích khoå thô 1,vì khoå thô cho em thaáy bieån raát roäng +Em thích khổ thơ thứ 2, vì biển em, raát treû vaø raát thích chôi keùo co +Em thích khổ thơ thứ 3, vì khổ thơ này tả biển thật và sinh động +Em thích khổ thơ 4, vì em thích sóng chạy lon ton vui đùa trên biển -Hoïc thuoäc loøng baøi thô.(HSGK caû baøi thô) Hoïc thuoäc loøng baøi thô 4-Củng cố:Gọi vài em đọc thuộc lòng baøi thô 5-Daën doø: hoïc thuoäc loøng baøi.Chuaån bò baøi sau: Toâm Caøng vaø Caù Con TOÁN ( 123 ) LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU: -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trường hợp ñôn giaûn -Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) -Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số *Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Baûng phuï baøi taäp III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 14 Lop3.net (15) 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Luyeän taäp -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng baûng chia vaø veõ maøu 1/ ngoâi 3-Bài mới: Luyện tập chung *Bài tập 1: Hướng dẫn HS tính theo maãu: - x : = 12 : =6 *Baøi taäp 2: HS caàn phaân bieät tìm moät soá haïng moät toång vaø tìm moät thừa số tích *Bài tập 4: làm vào Toùm taét chuoàng : thoû chuoàng : .con thoû? 4-Cuûng coá: 20 : x = x x = 28 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: Giờ, phút *Học sinh thực hành làm vào bảng a x : = 30 : b : x = x = 10 = 10 c x x = x =8 *HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào baûng a X + = Xx2=6 X=6-2 X=6:2 X=4 X=3 b + X = 15 x = 15 X = 15 –3 X = 15 : X = 12 X=5 Baøi laøm Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số: 20 thỏ ĐẠO ĐỨC ( 25 ) THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I-MUÏC TIEÂU: -Củng cố lại các bài: Trả lại rơi Biết nói lời yêu cầu đề nghị Lịch nhận và gọi điện thoại -Xử lí các tình đưa -Giáo dục: lịch giao tiếp ngày II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Giaùo vieân: tình huoáng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 15 Lop3.net (16) 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: -Khi nhận và gọi điện cần thể thái độ sao? 3-Bài mới: Thực hành kĩ học kì II *Hoạt động 1: Tình -Giaùo vieân ñöa caùc tình huoáng hoïc sinh thaûo luaän caùch giaûi quyeát -Giờ chơi em nhặt 2000 đồng đánh rơi sân trường Em -Vào lớp học em nhặt cây bút học bàn Em .-Em làm rơi sách muốn mượn bạn lượm dùm Em -Giáo viên chốt lại *Hoạt động 2: Xử lý tình *Hoïc sinh thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát -Thực hành theo nhóm đôi *Tổ chức chơi: nghe có từ “xin mời” thì thực Nếu thực không có từ xin mời thì bị phạt +Có điện thoại mẹ mẹ vắng nhà +Lễ phép với người gọi điện đến làmẹ không có nhà và hẹn bác lúc khác gọi lại Nếu biết, có thể thông báo meï seõ veà +Có điện thoại bố bố bận +Nói rõ với khách bố là bận xin bác chờ cho chút lát gọi lại +Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài thì +Nhận điện thoại nói nhẹ nhàng và tự chuông điện thoại reo giới thiệu mình Hẹn người gọi đến lát gọi lại chờ chút để *Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh chơi trò em gọi bạn nghe điện chơi Xin mời -Một số HS tự liên hệ thực tế -Quản trò đứng lên nói câu đề nghị có từ “xin mời” -Thực hành gọi điện thoại =>Giáo dục: lịch giao tiếp ngày 4-Cuûng coá:Khi nhặt rơi em làm gì ? 5-Dặn dò:Chuẩn bị: Lịch đến nhà người khaùc LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( 25 ) TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? 16 Lop3.net (17) I-MUÏC TIEÂU: -Nắm số từ ngữ sông biển (Bài tập 1, 2) -Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? (Bài tập 3, 4) -Giaùo duïc: chaêm hoïc II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Từ ngữ loài thú Dấu chaám, daáu phaåy -Gọi vài em đọc lại vthành ngữ baøi taäp 2/ 55 3-Bài mới: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi vì sao? *Baøi taäp 1: laøm mieäng *Học sinh thực hành nêu miệng -Tìm các từ ngữ có tiếng biển: Taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, maët bieån, rong bieån, -Nhaän xeùt tuyeân döông em tìm nhieàu bờ biển, …; biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, biển hồ, biển biếc,… *Bài tập 2: trao đổi theo cặp *Học sinh thực theo cặp -Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Bài yêu cầu chúng ta tìm từ theo nghĩa tương a Dòng nước chảy tương đối lớn, trên ứng cho trước đó thuyền bè lại -Soâng b Dòng nước chảy tự nhiuên đồi núi -Suoái c Nơi trũng chứa nước, tương đối rộng -Hồ và sâu đất liền *Baøi taäp 3: laøm mieäng *Hoïc sinh laøm mieäng -Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu Đặt câu hỏi: “Vì chúng ta không bơi sau: Không bơi đoạn sông này vì đoạn sông này?” có nước xoáy *Baøi taäp 4: vieát vaøo taäp *Học sinh thực hành làm vào tập -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Bài tập yêu cầu chúng ta dựa vào nội dung bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh để trả a)Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương? lời câu hỏi -Sơn Tinh lấy Mị Nương vì chàng là b)Vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn người mang lễ vật đến trước 17 Lop3.net (18) Tinh? c)Vì nước ta có nạn lụt? GDVSMT: troàng nhieàu caây phoøng traùnh luõ 4-Củng cố:Tìm từ có tiếng biển 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: Từ ngữ sông biển Dấu phẩy -Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì chàng không lấy Mị Nương -Hằng năm, nước ta có nạn lụt vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh NS: ND: THEÅ DUÏC Tieát 50:OÂn moät soá baøi taäp rèn luyện tư Troø chôi:“ Nhảy đúng nhảy nhanh ” I/ MUÏC TIEÂU : -Thực thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông và dang ngang Thực ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tính nhanh nheïn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học -Taäp hoïp haøng -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , vai , hông -Chaïy nheï nhaøng theo moät hàng dọc trên địa hình tự -Nhaän xeùt nhiên 70-80m sau đó chuyển 2.Phaàn cô baûn : thành đội hình vòng tròn -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng :2-3 laàn 15m -Vừa vừa thở sâu 6-8 lần -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang :2-3 laàn 15m -Xoay coå tay, vai, goái, hoâng -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy :2 - laàn 18 – 20m -Cán lớp điều khiển -Xen kẻ hai lần tập , Gv cùng Hs có nhận xét , đánh -Đi theo 2-4 hàng dọc, giá Có thể đợt Hs (theo lệnh Gv cán hát lớp ) Đợt trước đoạn đợt thực hết Đi đến đích các em , các em -vòng sang phía bên thường tập hợp cuối hàng -Gv sửa chữa hs làm sai 18 Lop3.net (19) -Gv sửa chữa uốn nắn hs làm sai -Chôi troø chôi : “Nhảy đúng nhảy nhanh ” -Gv neâu caùch chôi luaät chôi Từng hs lần lược bật nhảy chụm chân từ vạch xuất phát vào ô số , sau đó nhảy tách chân (chân trái vào ô số , chaân phaûi vaøo oâ soá 3), nhaûy chuïm chaân vaøo oâ soá sau đó nhảy bật hai chân đế vạch đích Quay người lại thường tập hợp cuối hàng Số bật nhảy số cư hết hs tiến hành chơi thử sau đó chơi chính thức -Cho tổ thi đua với =>Gdhs :Tính nhanh nheïn -Giaùo vieân ñieàu khieån Nhaän xeùt 3.Phần kết thúc :Cho hs thả lỏng thể Nhận xét học Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi -CB XP -Đi theo 2-4 hàng dọc CB XP Đ -Cúi người -Nhaûy thaû loûng TAÄP LAØM VAÊN ( 25 ) ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI I-MUÏC TIEÂU: -Biết đáp lời đống ý tình giao tiếp thông thường (Bài tập 1, 2) -Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh (Bài taäp 3) -Giáo dục: đáp lời nhẹ nhàng, lịch II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Câu hỏi gợi ý bài tập trên bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Đáp lời phủ định Nghe Trả lời câu hỏi -Gọi HS lên bảng đóng vai, thể hieän laïi caùc tình huoáng baøi taäp 2, SGK trang 58 -Goïi HS khaùc leân baûng keå laïi caâu chuyeän Vì sao? 3-Bài mới: Đáp lời đồng ý Quan sát tranh trả lời câu hỏi 19 Lop3.net (20) *Baøi taäp 1: laøm mieäng -Gọi HS đọc yêu cầu -Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Duõng? -Lúc đó bố Dũng trả lời nào? -Đó là lời đồng ý hay không đồng ý? -Lời bố Dũng là lời khẳng định (đồng ý với ý kiến Hà) Để đáp lại lời khẳng định bố Dũng, Hà đã nói nào? Khi người khác cho phép đồng ý, chúng ta thường đáp lại lời cảm ơn chân thành *Bài tập 2: thực hành đối đáp theo caëp -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, thaûo luận cặp đôi để tìm lời đáp thích hợp cho tình bài a Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé? Ừ b Em cho anh chạy thử cái tàu thuỷ cuûa em nheù? Vaâng *Baøi taäp 3: laøm mieäng -Bức tranh vẽ cảnh gì? -Soùng bieån nhö theá naøo? -Trên mặt biển có gì? -Trên bầu trời có gì? -Goïi vaøi em neâu laïi caû baøi 4-Cuûng coá:Hs làm bài tập 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: *Hoïc sinh laøm mieäng -HS đọc yêu cầu bài -Haø noùi: Chaùu chaøo baùc aï Chaùu xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn Duõng -Boá Duõng noùi: Chaùu vaøo nhaø ñi, Duõng ñang hoïc bài -Đó là lời đồng ý -Moät soá HS nhaéc laïi: Chaùu caûm ôn baùc Chaùu xin pheùp baùc aï -Vài cặp thực hành *Thaûo luaän caëp ñoâi -Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho các tình huoáng -Cảm ơn cậu Tớ trả lại nó sau dùng xong./ Cảm ơn cậu Cậu tốt quá./ Tớ cầm nheù./ Tớ cảm ơn cậu nhiều./… -Caûm ôn em./ Em thaûo quaù./ Em toát quaù./ Em ngoan quaù./… *Học sinh nối tiếp nêu câu hỏi -Bức tranh vẽ cảnh biển buổi sáng mặt trời moïc -Sóng biển cuồn cuộn./ Sóng biển dập dờn./ -Treân maët bieån coù taøu thuyeàn ñang caêng buoàm khơi đánh cá./ Những thuyền đánh cá ngoài khơi./ -Mặt trời từ từ nhô lên trên trời xanh thẳm Xa xa, đàn hải âu bay phía chân trời 20 Lop3.net (21)