Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 103 đến 140 - Năm học 2008-2009

20 7 0
Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 103 đến 140 - Năm học 2008-2009

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài văn khá dài, tả cảnh thiên nhiên, biển, đảo trong giông bão, trong bình minh và trong sinh hoạt đời sống hàng ngày của bà con nhân dân trên các đảo.. - Ông đã để lại một sự nghiệp VH[r]

(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú N¨m häc: 2008 – 2009  Ngµy so¹n: 08/03/2009 Ngµy gi¶ng: 10, 11/03/2009 BµI 25 – TUÇN 27 V¡N HäC TiÕt: 103 + 104 V¨n b¶n: c« t« (NguyÔn Tu©n) A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Bài kí ghi lại ấn tượng cảnh sắc thiên nhiên và hình ảnh người lao động vùng đảo Cô Tô vịnh Bắc Bộ mà tác giả thu nhận chuyến thăm đảo: cảnh trí thiên nhiên đẹp tuyệt vời và người lao động đây thật đáng yêu, đáng mến Kü n¨ng: - Luyện kĩ tìm bố cục, chọn tính từ, động từ miêu tả, điểm nhìn miêu tả Thái độ: - Lòng yêu mến người lao động, tình yêu thiên nhiên mĩ lệ, yêu tiếng mẹ đẻ sáng, giàu có B ChuÈn bÞ: ThÇy: Bµi so¹n, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, tranh ¶nh vµ t­ liÖu vÒ C« T« (Qu¶ng Ninh) M¸y chiÕu, m¸y vi tÝnh… Trß: S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, c¸c t­ liÖu vÒ t¸c gi¶ vµ t­ liÖu vÒ C« T«… C Phương pháp: - Giảng bình, phân tích, hoạt động cá nhân và thảo luận nhóm D TiÕn tr×nh giê d¹y: ổn định lớp: - KiÓm tra sü sè: ……………………………………… KiÓm tra bµi cò: a) C©u hái: ? Đọc thuộc lòng bài thơ "Mưa" (Trần Đăng Khoa) Hãy nêu trường hợp sử dụng phép nhân hoá và nói tác dụng phép nhân hoá đó? b) §¸p ¸n: - SGK - 78, 79 - T¸c dông: Kh«ng chØ thÓ hiÖn kh«ng khÝ cña mét c¬n m­a mµ ph¶n ¸nh không khí chiến trận, vật ngộ nghĩnh có hành động người Gi¶ng bµi míi : a) DÉn vµo bµi: Website: http://violet.vn/duc-trieu  97  Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (2) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 Sau chuyến thăm chòm Cô Tô 17 đảo xanh, vịnh Bắc Bộ, nhà văn Nguyễn Tuân viết bút kí - tuỳ bút Cô Tô tiếng Bài văn khá dài, tả cảnh thiên nhiên, biển, đảo giông bão, bình minh và sinh hoạt đời sống hàng ngày bà nhân dân trên các đảo Đoạn trích học gần cuối bài, tái cảnh buổi sớm trên đảo Thanh Luân sau b·o… b) Các hoạt động dạy – học: HO¹T §¤NG CñA THÇY (?) Tr×nh bµy sù hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ NguyÔn Tu©n? GV bæ sung: - Là nghệ sĩ giàu lòng yêu nước - Lµ nghÖ sÜ rÊt mùc tµi hoa - Am hiÓu nhiÒu ngµnh nghÖ thuËt kh¸c nh­ héi ho¹, ®iªu kh¾c, ®iÖn ¶nh, ©m nh¹c, s©n khÊu - Ông đã để lại nghiệp VH phong phó víi nh÷ng trang viÕt độc đáo và tài hoa Ô xứng đáng ®­îc coi lµ mét nghÖ sÜ lín, mét nhµ v¨n ho¸ lín… HO¹T §éNG CU¶ TRß T¸c gi¶: - (1910 - 1987) - Quª ë Hµ Néi - Có sở trường tuỳ bút và thÓ kÝ T¸c phÈm: - TrÝch tõ bót kÝ cïng tªn §äc - Chó thÝch: a) §äc: (?) Cho biÕt xuÊt xø cña v¨n b¶n? GV: Nêu yêu cầu đọc: Giọng vui tươi, hồ hởi  Đọc mẫu, gọi HS đọc GV: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch chó - §äc thÝch 1, 4, 6, 7, 8… GV: V¨n b¶n lµ côm bµi kÝ ®Çu tiên cụm bài kí đại (Cô T«; Lao xao; C©y tre ViÖt Nam; Lòng yêu nước)  Nãi qua vÒ thÓ kÝ (?) V¨n b¶n cã thÓ xem lµ mét bµi v¨n miªu t¶ Em h·y chia ®o¹n cho v¨n b¶n vµ nªu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n? Website: http://violet.vn/duc-trieu NộI DUNG cần đạt I t×m hiÓu t¸c gi¶ t¸c phÈm b) Chó thÝch: (SGK – 90) II ph¢n tÝCH v¨n b¶n: ThÓ lo¹i - Bè côc: a) ThÓ lo¹i: - Bót kÝ - tuú bót - Nghe - ®o¹n: (1) Tõ ®Çu mïa sãng ë ®©y: b) Bè côc: C¶nh C« T« sau c¬n b·o - Ba ®o¹n (2) Tiếp đất liền: Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo (3) Cßn l¹i: C¶nh sinh ho¹t cña người trên đảo Cô Tô  98  Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (3) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 - §o¹n (?) Bøc tranh minh ho¹ SGK tương ứng vời đoạn văn nào? (?) H·y m« t¶ vµ nhËn xÐt vÒ bøc tranh đó? (?) Bµi v¨n cã nÐt c¶nh, nÐt c¶nh nµo hÊp dÉn víi em h¬n c¶? V× sao? GV: Yªu cÇu HS chó ý vµo ®o¹n (?) Vẻ đẹp đảo Cô Tô miªu t¶ víi kh«ng gian vµ têi gian nµo? (?) Vẻ đẹp trẻo, sáng sủa cña C« T« cßn ®­îc t¸c gi¶ miªu t¶ th«ng qua nh÷ng chi tiÕt nµo? (?) Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng hình ảnh, chi tiết mà tác giả đã miªu t¶? (?) Lời văn miêu tả có gì đặc sắc vÒ c¸ch dïng tõ? (dïng nh÷ng tõ loại gì để miêu tả?) (?) Theo em, tÝnh tõ nµo cã gi¸ trÞ gîi h×nh nhÊt? Ph©n tÝch? (?) đây, lời văn miêu tả đã có sức gợi lên cảnh tượng thiên nhiªn ntn c¶m nhËn cña em? (?) Tác giả đã đứng vị trí nào để miªu t¶? (?) Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ nµy? - Tù béc lé Ph©n tÝch: a C¶nh C« T« sau c¬n b·o - Kh«ng gian: Trong trÎo, s¸ng sña - Thêi gian: Sau c¬n b·o - BÇu trêi: Trong s¸ng - Cây: Xanh mượt - Nước bể: Lam biếc, đậm đà - C¸t: Vµng gißn - Lưới: Thêm nặng mẻ cá  H×nh ¶nh tiªu biÓu, chän läc - Vàng giòn tả đúng sắc thái vµng kh« cña c¸t biÓn, mét thø  NghÖ thuËt: TÝnh tõ chØ s¾c vµng cã thÓ tan ®­îc §ã mµu s¾c lµ s¾c vµng riªng cña c¸t C« T« c¶m nhËn cña t¸c gi¶ - Điểm cao nơi đóng quân đội  Người đọc hình dung khung cảnh bao la và vẻ đẹp  Bức tranh phong cảnh biển đảo sáng, phóng tươi sáng kho¸ng, léng lÉy GV: Khi c¬n b·o ®i qua bÊt k× vùng nào thường gây tàn phá và đổ vỡ đảo Cô Tô bão qua lại tươi ngời h¬n (?) VËy dông ý cña t¸c gi¶ ë ®©y - C¬n b·o kh«ng thÓ tµn ph¸ vẻ đẹp đảo Cô Tô lµ g×? (?) Điều đó chứng tỏ tác giả phải - Yêu mến Website: http://violet.vn/duc-trieu  99  Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (4) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  có tình cảm nào - Nhìn rõ cảnh đây đảo Cô Tô? (?) T×nh c¶m Êy ®­îc thÓ hiÖn qua - Cµng yªu mÕn vµ tù hµo h¬n c©u v¨n nµo? GV liên hệ: Là người dân Quảng Ninh nơi có đảo Cô Tô tươi đẹp, bài văn đã bồi đắp cho em t×nh c¶m g× …  GV chuyÓn ý… (HÕt tiÕt 103 chuyÓn sang tiÕt 104) (?) §Ó miªu t¶ c¶nh mÆt trêi mäc, tác giả đã chọn điểm nhìn đâu? (?) Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch chän nµy? (?) C¶nh mÆt trêi mäc ®­îc t¸c gi¶ quan s¸t vµ miªu t¶ theo tr×nh tù nµo? N¨m häc: 2008 – 2009 b) C¶nh mÆt trêi mäc trªn biển đảo Cô Tô: - Trên mỏm đá đầu sư, đầu mũi đảo - Phï hîp cho viÖc quan s¸t c¶nh mÆt trêi lªn - Trước MT mọc - Trong lóc MT mäc - Sau MT mäc - Trước mặt trời mọc: Ch©n trêi, ngÊn bÓ s¹ch nh­ tÊm kÝnh - Trong mÆt trêi mäc: + Trßn trÜnh phóc hËu + Qu¶ trøng hång hµo th¨m th¼m + Y nh­ mét m©m lÔ phÈm - Sau mÆt trêi mäc: + Mét vµi chiÕc nh¹n + Mét h¶i ©u  NghÖ thuËt: So s¸nh (?) H·y t×m c¸c chi tiÕt miªu t¶ cảnh trước mặt trời mọc, lóc mÆt trêi mäc vµ sau mÆt trêi mäc? - Trước mặt trời mọc: Chân trêi, ngÊn bÓ s¹ch nh­ tÊm kÝnh - Trong mÆt trêi mäc: + Trßn trÜnh phóc hËu + Qu¶ trøng hång hµo th¨m th¼m + Y nh­ mét m©m lÔ phÈm - Sau mÆt trêi mäc: + Mét vµi chiÕc nh¹n + Mét h¶i ©u  NghÖ thuËt: sö dông c¸c (?) Có gì đặc sắc nghệ thuật hình ảnh so sánh miªu t¶ cña t¸c gi¶ c¸c chi tiÕt trªn? (?) Qua đó tác giả đã thể nh÷ng tµi n¨ng g× viÖc miªu  Tài quan sát, tưởng t¶ c¶nh vËt? tượng nhà văn (?) B»ng tµi n¨ng miªu t¶ NguyÔn Tuân đã tạo tranh nh­ thÕ nµo? (?) Cái cách đón nhận mặt trời mäc diÔn nh­ thÕ nµo? Website: http://violet.vn/duc-trieu  100 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (5) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú (?) Có gì độc đáo cách đón nhËn Êy? (?) Theo em, v× nhµ v¨n l¹i cã cách đón nhận mặt trời mọc công phu và trân trọng đến thế? (?) Nếu em đã ngắm c¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn (trùc tiÕp hoÆc qua phim ¶nh) em thÊy nh÷ng h×nh ¶nh bµi chÝnh xác và độc đáo không?  GV b×nh: Víi ãc quan s¸t s¾c s¶o, t©m hån tinh tÕ kÕt hîp víi trí tưởng tương phong phú, táo bạo nghệ thuật đã biến lêi v¨n miªu t¶ thµnh mét bøc tranh s¬n mµi tr¸ng lÖ Sù am hiÓu cña t¸c gi¶ vÒ héi ho¹ t¨ng thªm hiÖu lùc cho ngßi bót miªu t¶, ®o¹n v¨n giµu chÊt t¹o h×nh vµ hoµ s¾c khiÕn nã s¸ng rùc lªn, đẹp vẻ đẹp kì ảo mà lại thùc  Gi¸o viªn chuyÓn ý (?) Cảnh sinh hoạt người dân C« T« lµ c¶nh sinh ho¹t g×? (?) T¹i t¸c gi¶ chän nhÊt cái giếng nước để tả cảnh sinh hoạt trên đảo Cô Tô?  N¨m häc: 2008 – 2009  Bøc tranh cùc k× rùc rì, léng lÉy vÒ c¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn - Häc sinh tù tr¶ lêi vµ béc lé theo ý hiÓu cña b¶n th©n c) C¶nh sinh ho¹t cña - Dậy từ canh tư, tận mũi người trên đảo Cô Tô: đảo ngồi rình mặt trời lên - C«ng phu vµ tr©n träng - Là người yêu mến thiên nhiªn - Rất đông người đến múc, gánh nước - Thuyền mở nắp sạp chờ đổ - Tù béc lé nước - Anh hïng Ch©u Hoµ M·n quẩy nước - Múc nước cái giếng - Chị Châu Hoà Mãn địu đảo  §«ng vui, tÊp nËp, th©n t×nh  Cuéc sèng ªm Êm, h¹nh phóc, b×nh (?) Dưới mắt nhà văn, sống nơi đảo Cô Tô diễn nào quanh cái giếng nước ngät? (?) Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh sinh ho¹t nµy? (?) H×nh ¶nh anh hïng Ch©u Hoµ Mãn gánh nước thuyền, chị Châu Hoà Mãn dịu dàng địu bên cái giếng nước trên đảo gợi cho em cảm nghĩ gì sống người nơi đảo C« T«? - Sù sèng sau mét ngµy lao (?) Bài văn đã cho em hiểu gì động đảo quần tụ quanh đảo Cô Tô? giếng nước; là nơi sống diễn Website: http://violet.vn/duc-trieu  101 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (6) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 mang tính chất đảo: đông vui, tÊp nËp, b×nh dÞ iii tæng kÕt: - Vẻ đẹp độc đáo Nội dung: (?) Em cảm nhận vẻ sống thiên nhiên và người độc đáo nào văn miêu tả Cô nơi đảo Cô Tô NghÖ thuËt: T« cña nghÖ thuËt? - Ng«n ng÷ tinh tÕ gîi c¶m - C¸c so s¸nh t¸o b¹o, bÊt ngê, giàu trí tưởng tượng - Lêi v¨n giµu c¶m xóc - Ty thiên nhiên đất nước (?) Bài văn đã bồi đắp tình cảm - Ty ngôn ngữ dân tộc Ghi nhí: nµo em? - Quý träng sù s¸ng t¹o cña (SGK – 91) nhµ v¨n Iv LuyÖn tËp: GV: Gọi HS đọc ghi nhớ Bµi tËp 1: GV: Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp Cñng cè: ? Cảm nhận em vùng đảo Cô Tô? Hướng dẫn HS học bài nhà và chuẩn bị cho bài sau: - Häc bµi theo néi dung ph©n tÝch vµ néi dung bµi häc, néi dung ghi nhí - So¹n vµ t×m hiÓu néi dung bµi tiÕp: "C©y tre ViÖt Nam " - Giờ sau viết bài TLV số 6: "Văn tả người" E RóT KINH NGHIÖM: - Thêi gian:……………………………………………….…………………………………………………… - Néi dung kiÕn thøc:……………………………………………………………………………………… - Phương pháp giảng dạy: ……………………………………………………………………………… - H×nh thøc tæ chøc líp häc: …………………………………………………………………………… - ThiÕt bÞ d¹y häc: ………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 12/03/2009 Ngµy gi¶ng: ……………………………………… BµI 26 – TUÇN 28 TËp lµm v¨n TiÕt: 105 + 106 Viết bài số - tập làm văn tả người A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: Website: http://violet.vn/duc-trieu  102 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (7) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 - Kiểm định nhận thức phương pháp làm văn tả người HS bài viết cụ thÓ Kü n¨ng: - Rèn các kĩ quan sát, liên tưởng, tưởng tượng, chon lọc chi tiết, phán đoán, nhận xét và đánh giá bài văn tả người Thái độ: - §éc lËp, tÝch cùc, tù gi¸c B ChuÈn bÞ: ThÇy: Bµi so¹n, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn Trß: Vë viÕt v¨n, bót… C Phương pháp: - Hoạt động cá nhân và làm bài độc lập D TiÕn tr×nh giê d¹y: ổn định lớp: - KiÓm tra sü sè: ………………………………………………… Gi¶ng bµi míi : a đề bài: Hãy tả lại người thân gia đình em b dµn bµi: Më bµi: Giíi thiÖu chung: - Người miêu tả là ai? - Cã quan hÖ víi em nh­ thÕ nµo? - §­îc t¶ hoµn c¶nh nµo? (trong dÞp ®i häc vÒ)… Th©n bµi: * H×nh d¸ng bªn ngoµi: - §é tuæi - Tầm vóc (cao, thấp), dáng người (gầy, mập, dỏng cao ) - Mµu da (tr¾ng, ®en ) - Gương mặt (tròn, vuông chữ điền, trái xoan ) - M¸i tãc (®en, n©u, dµy, th­a ) * L­u ý: Chän nh÷ng chi tiÕt næi bËt dÔ nhí * TÝnh nÕt: - Giản dị, hiền, vui vẻ, dễ gần, hay giúp đỡ quan tâm đến người khác * Tµi n¨ng: - NÊu ¨n giái (h¸t hay, móa dÎo, häc giái ) * Së thÝch: - Xem thời (đọc báo, nghe đài ) * Công việc thường ngày: …… Website: http://violet.vn/duc-trieu  103 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (8) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 KÕt bµi: - Phát biểu cảm nghĩ em người thân đó c biÓu ®iÓm: §iÓm 9, 10: - ND đảm bảo theo dàn ý - Trình bày sạch, đẹp - Diễn đạt lưu loát, có cảm xúc - Đảm bảo tính mạch lạc, đúng phương pháp §iÓm 7, 8: - ND đảm bảo các ý - Bè côc hoµn chØnh - Bµi viÕt cã c¶m xóc - Cßn sai mét sè lçi nhá §iÓm 5, 6: - Bè côc hoµn chØnh - ND ch­a thËt s©u - Diễn đạt đôi chỗ còn lủng củng - Còn sai chính tả, cách diễn đạt §iÓm 3, 4: - Trình bày cẩu thả, bố cục chưa đầy đủ - ND s¬ sµi - Sai nhiÒu lçi c©u, tõ, chÝnh t¶ §iÓm 0, 1, 2: - Lạc đề, sai đề Cñng cè: - Gi¸o viªn thu vµ nhËn xÐt giê viÕt v¨n cña líp Hướng dẫn học sinh học bài nhà và chuẩn bị cho bài sau: - Về nhà ôn lại toàn nội dung văn tả người - Đọc và xem trước nội dung bài tiếp theo: "Tập làm thơ chữ " Chú ý chuẩn bị tốt phÇn chuÈn bÞ ë nhµ theo yªu cÇu SGK - Giê sau häc bµi phÇn tiÕng ViÖt: "C¸c thµnh phÇn chÝnh cña c©u" E RóT KINH NGHIÖM: - Thêi gian:……………………………………………………………………………………………….…… - Néi dung kiÕn thøc:……………………………………………………………………………………… - Phương pháp giảng dạy: ……………………………………………………………………………… - H×nh thøc tæ chøc líp häc: …………………………………………………………………………… - ThiÕt bÞ d¹y häc: ………………………………………………………………………………………… Website: http://violet.vn/duc-trieu  104 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (9) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú Ngµy so¹n: 14/03/2009 Ngµy gi¶ng: 16/03 (6B) - N¨m häc: 2008 – 2009  ……………………………… BµI 25 – TUÇN 28 TiÕng viÖt TiÕt: 107 C¸c thµnh phÇn chÝnh cña c©u A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Củng cố các kiến thức đã học bậc tiểu học hai thành phần chính câu - Nắm vững khái niệm, đặc điểm và vai trò chủ ngữ, vị ngữ Kü n¨ng : - NhËn diÖn chÝnh x¸c vµ ph©n tÝch ®­îc hai thµnh phÇn chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ Thái độ: - TÝch cùc, tù gi¸c B ChuÈn bÞ: ThÇy: Trß: Bµi so¹n, b¶ng phô Bµi häc, vë bµi tËp c Phương pháp: - Quy n¹p, ph©n tÝch ng÷ liÖu, th¶o luËn nhãm, lµm bµi tËp d tiÕn tr×nh giê d¹y: ổn định lớp: - KiÓm tra sü sè:……………………………………………………… ………… KiÓm tra bµi cò: a) C©u hái: ? Ho¸n dô lµ g×? Cã mÊy kiÓu ho¸n dô ? Cho VD minh ho¹? b) §¸p ¸n: - Ghi nhí + SGK - 82, 83 - VD: "¸o chµm ®­a buæi ph©n li CÇm tay biÕt nãi c©u g× h«m nay"  Lấy dấu hiệu SV để gọi SV Gi¶ng bµi míi: a) DÉn vµo bµi: (?) Hãy nhắc lại tên các TP câu em đã học bậc Tiểu học - HS: Chñ ng÷, tr¹ng ng÷, vÞ ng÷  DÉn d¾t vµo bµi b) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Website: http://violet.vn/duc-trieu Hoạt động trò  105 Lop6.net Nội dung cần đạt I lý thuyÕt: Ph©n biÖt thµnh phÇn E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (10) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  GV: Gọi HS đọc ngữ liệu SGK - Học sinh đọc (?) H·y t×m c¸c thµnh phÇn c©u c©u trªn (?) NÕu bá chñ ng÷ hoÆc vÞ ng÷ c©u v¨n trªn th× c©u v¨n cã còn cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt ®­îc ý trän vÑn kh«ng? (?) Chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ ®­îc gäi lµ thµnh phÇn g× cña c©u? Chóng cã vai trß g× c©u? (?) Tr¹ng ng÷ ®­îc gäi lµ thµnh phÇn g× ? Nã cã vai trß g× c©u? (?) VËy em hiÓu thÕ nµo lµ thµnh phÇn chÝnh, thÕ nµo lµ thµnh phÇn phô? - GV: Gọi HS đọc ghi nhớ - GV: Yêu cầu HS đặt câu có đủ thµnh phÇn chÝnh vµ thµnh phÇn phô - GV: L­u ý HS vÒ c©u rót gän vµ câu đặc biệt - VD: - B¹n ®i Hµ Néi vÒ h«m nµo ? - H«m qua - Mïa xu©n n¨m 1975 (?) Tõ nµo lµm vÞ ng÷ chÝnh c©u trªn? (?) Trë thµnh thuéc lo¹i tõ g×? (?) §· lµ phã tõ g×? (?) VÞ ng÷ cã thÓ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo? GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn môc II.2 SGK N¨m häc: 2008 – 2009 chÝnh víi thµnh phÇn phô cña c©u: a) Ng÷ liÖu: (SGK – 92) b) Ph©n tÝch ng÷ liÖu: - Tr¹ng ng÷: ch¼ng bao l©u - Chñ ng÷: t«i - Vị ngữ: đã trở thành chàng dế niên cường tr¸ng - Kh«ng c) NhËn xÐt: - CN, VN: TP chÝnh b¾t buéc ph¶i cã mÆt - Tr¹ng ng÷: TP phô kh«ng b¾t buéc ph¶i cã Ghi nhí: (SGK – 92) - §äc ghi nhí VÞ ng÷: a) Ng÷ liÖu: (SGK – 92) b) Ph©n tÝch ng÷ liÖu: - KÕt hîp víi phã tõ chØ thêi - "trë thµnh" gian - §éng tõ - Tr¶ lêi c©u hái: Lµm g×? - Phã tõ chØ thêi gian Lµm sao? Nh­ thÕ nµo? Lµ - Lµm g×? Lµm sao? Nh­ thÕ g×? nµo? Lµ g×? a) Cã VN lµ C§T b) Cã 1VN lµ C§T c) C©u VN lµ CDT, c©u lµ C§T - CÊu t¹o: Lµ mét tõ hoÆc (?) Qua phÇn ng÷ liÖu võa thµnh côm tõ phÇn em h·y nªu cÊu t¹o cña vÞ ng÷? (?) VÞ ng÷ lµ g×? CÊu t¹o cña vÞ c) NhËn xÐt: ng÷? Mét c©u cã thÓ cã bao nhiªu - §äc ghi nhí vÞ ng÷? Ghi nhí 2: Website: http://violet.vn/duc-trieu  106 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (11) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú GV: Gọi HS đọc ghi nhớ (?) Cho biÕt mèi quan hÖ gi÷a sù vật nêu chủ ngữ với hành động, đặc điểm, trạng thái nêu VN là quan hÖ g×? (?) CN cã thÓ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái nh­ thÕ nµo? (?) Ph©n tÝch cÊu t¹o cña chñ ng÷ c©u phÇn ng÷ liÖu vµ rót nhËn xÐt (?) Chñ ng÷ lµ g×? CÊu t¹o cña CN? Trong câu thường có bao nhiªu CN? GV: Gọi HS đọc ghi nhớ  - Nªu tªn (SGK – 93) Chñ ng÷: a) Ng÷ liÖu: (SGK – 93) b) Ph©n tÝch ng÷ liÖu: - Tôi: đại từ - Chî N¨m C¨n: CDT - C©y tre: DT - Tre, nøa, tróc, mai, vÇu: DT - Tr¶ lêi c©u hái: Ai? Con lµm CN g×? C¸i g×? c) NhËn xÐt: - §äc ghi nhí Ghi nhí 3: (SGK – 93) II LuyÖn tËp Bµi tËp 1: - Câu 1: "đã"  PT - C©u 2: + §«i cµng t«i: CN lµ CDT + MÉm bãng: VN lµ TT - C©u 3: + Nh÷ng c¸i vuèt ë khoeo, ë ch©n: CN, CDT + Cø cøng dÇn vµ nhän ho¾t: VN, CTT - C©u 4: + Tôi: CN, đại từ + co cảng lên, đạp phanh ph¸ch vµo c¸c ngän cá: VN, C§T - C©u 5: + Nh÷ng ngän cá; CN, CDT + GÉy r¹p, y nh­ cã nh¸t dao võa lia qua: VN, C§T Bµi tËp a) B¹n Lan dç em bÐ nÝn khãc b) Bạn lan có dáng người dong dáng cao c) S¬n Tinh lµ mét vÞ thÇn tµi giỏi phi thường GV tổ chức hướng dẫn HS làm BT - BT 1: gäi HS lªn b¶ng, mçi HS PT c©u - BT 2: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm BT -BT 3: vÒ nhµ Website: http://violet.vn/duc-trieu N¨m häc: 2008 – 2009  107 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (12) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 Cñng cè: - Bài học hôm chúng ta gồm bao nhiêu đơn vị kiến thức? Đó là đơn vị kiến thøc nµo? Hướng dẫn học sinh học bài và chuẩn bị cho bài sau: - Xem l¹i toµn bé néi dung bµi häc, häc bµi theo néi dung bµi häc vµ néi dung ghi nhí, lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i vµo vë - Đọc và tìm hiểu nội dung bài tiếp theo: "Câu trần thuật đơn " - Giê sau häc bµi: "Thi lµm th¬ ch÷" E RóT KINH NGHIÖM: - Thêi gian: ………………………………………………………………………………………… - Néi dung kiÕn thøc:……………………………………………………………………………………… - Phương pháp giảng dạy: ……………………………………………………………………………… - H×nh thøc tæ chøc líp häc: …………………………………………………………………………… - ThiÕt bÞ d¹y häc: ………………………………………………………………………………………… Website: http://violet.vn/duc-trieu  108 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (13) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú N¨m häc: 2008 – 2009  Ngµy so¹n: 20/03/2009 Ngµy gi¶ng: 23/03/2009 BµI 25 – TUÇN 28 TËp lµm v¨n TiÕt: 108 Hoạt động ngữ văn: thi làm thơ năm chữ A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Häc sinh n¾m v÷ng thÓ th¬ n¨m ch÷ Kü n¨ng: - KÝch thÝch tÝnh s¸ng t¹o nghÖ thuËt, tËp lµm th¬ n¨m tiÕng, tËp tr×nh bµy, ph©n tÝch bµi th¬ ngò ng«n Thái độ: - TÝch cùc, tù gi¸c t×m hiÓu lµm, s­u tÇm thÓ th¬ n¨m ch÷ - Thi ®ua thùc hµnh vui vÎ, s¸ng t¹o, tù tin tr×nh bµy miÖng bµi tËp lµm th¬ n¨m ch÷ ý thức gắn thơ với tình hình sống địa phương nạ lạm dụng ma tuý và chất gây nghiện B ChuÈn bÞ: ThÇy: Bµi so¹n, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, mét sè bµi th¬, ®o¹n th¬ n¨m ch÷ Trß: S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, chuÈn bÞ néi dung ë nhµ theo yªu cÇu SGK C Phương pháp: - Giảng bình, phân tích, hoạt động cá nhân và thảo luận nhóm D TiÕn tr×nh giê d¹y: ổn định lớp: - KiÓm tra sü sè: ………………………………………………… KiÓm tra bµi cò: (KiÓm tra qu¸ tr×nh gi¶ng bµi míi) Gi¶ng bµi míi : a) DÉn vµo bµi: Giáo viên nêu mục đích tiết học: Ngoại khoá giúp các em có hội phát huy khiếu thơ văn và thể sáng tạo độc đáo, luyện tập trình bày nói trước tập thể để tuyên truyền giáo dục b) Các hoạt động dạy – học: HO¹T §¤NG CñA THÇY - GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña häc sinh GV: Hướng dẫn HS đọc đoạn thơ, định hướng suy nghĩ tìm hiểu tr¶ lêi c©u hái SGK (Tr 103 - Website: http://violet.vn/duc-trieu HO¹T §éNG CU¶ TRß NộI DUNG cần đạt I lý thuyÕt: §Æc ®iÓm cña thÓ th¬ n¨m ch÷: a §Æc ®iÓm: - Mçi c©u gåm n¨m ch÷  109 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (14) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú 104) vÒ: c©u, sè tiÕng c©u, vÇn, nhÞp th¬ - GV: Minh hoạ đặc điểm b»ng nh÷ng ®o¹n th¬ cô thÓ (?) Ngoµi c¸c ®o¹n th¬ trªn, em cßn biÕt nh÷ng ®o¹n th¬, BT n¨m ch÷ nµo kh¸c? - GV: Yªu cÇu HS ph©n tÝch qua mét vÝ dô ®o¹n, bµi th¬ n¨m ch÷ cô thÓ (?) Tõ c¸c BT, ®o¹n th¬ trªn h·y rút đặc điểm thể thơ năm ch÷? GV: Gọi HS đọc ghi nhớ GV: Tổ chức, hướng dẫn HS thi lµm th¬ n¨m ch÷ - Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm thể thơ năm chữ đã CB nhà - Hướng dẫn HS và yêu cầu HS lµm ®o¹n th¬ n¨m ch÷ ng¾n (tõ 4-6 c©u), thÓ hiÖn ®­îc nh÷ng đặc điểm trên Biết bám sát vào vÇn, nhÞp th¬ víi t×nh c¶m ch©n thành vào chủ đề , đề tài gì m×nh thÝch (VD: Häc ®­êng víi ma tuý vµ chÊt g©y nghiÖn; Quªn đồ dùng học tập; Không chuẩn bị bµi ) - Trao đổi theo nhóm, tổ các BT năm chữ làm nhà để XĐ bài giới thiệu trước lớp - Cử đại diện trình bày trước lớp - C¶ líp tham gia cïng GV  - Thªm mét - TrÇn Hoµ B×nh - §¸nh thøc trÇu - TrÇn §¨ng Khoa "§· dËy ch­a h¶ trÇu? Tao h¸i vµi l¸ nhÐ Cho bµ vµ cho mÑ §õng lôi ®i trÇu ¬i" - Nhắc lại đặc điểm thơ n¨m ch÷ N¨m häc: 2008 – 2009 (tiÕng) - C¸ch chia khæ tuú theo ý định người viết - VÇn: ch©n, l­ng, liÒn, c¸ch, b»ng, tr¾c - ThÝch hîp víi lèi th¬ võa kÓ võa t¶ - NhÞp 3/2 hoÆc 2/3 Ghi nhí: (SGK – 105) II LuyÖn tËp Thi lµm th¬ n¨m ch÷ Bµi tËp: - HS trình bày sản phẩm đã chuÈn bÞ ë nhµ - L¾ng nghe, nhËn xÐt, bæ sung GV: Nhận xét, đánh giá kết s¸ng t¸c cña HS GV; Cho HS th¶o luËn nhãm tËp - Th¶o luËn nhãm lµm th¬ n¨m ch÷ kÕt hîp víi b×nh th¬ - Gîi ý HS b¸m s¸t vµo vÇn, nhÞp th¬ vµ thÓ hiÖn t×nh c¶m ch©n thành mình vào chủ đề, đề tài ®­îc giao (VD: Nhãm 1, 2: Häc Website: http://violet.vn/duc-trieu  110 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (15) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú ®­êng víi ma tuý vµ chÊt g©y nghiện; Nhóm 3, 4: Quên đồ dùng häc tËp; Nhãm 5, 6: Kh«ng chuÈn bÞ bµi ) - Cho HS tr×nh bµy, b×nh bµi th¬, ®o¹n th¬ võa lµm - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - Hướng dẫn HS tự bình chọn bài th¬ hay nhÊt, bµi b×nh hay nhÊt vÒ nội dung và hình thức để trao thưởng - §¸nh gi¸, tæng kÕt kÕt qu¶ s¸ng t¸c vµ bµi b×nh cña HS, trao thưởng  N¨m häc: 2008 – 2009 - Cử đại diện trình bày - NhËn xÐt, bæ sung - B×nh chän bµi th¬ hay nhÊt, bµi b×nh hay nhÊt Cñng cè: (?) §Æc ®iÓm cña thÓ th¬ n¨m ch÷? Hướng dẫn học sinh học bài nhà và chuẩn bị cho bài sau: - VÒ nhµ xem l¹i toµn bé néi dung bµi häc, häc bµi theo néi dung ph©n tÝch vµ néi dung phÇn ghi nhí - Sưu tầm bài thơ năm chữ mà em thích nhất, viết lời bình cho bài thơ đó (khoảng 10 dßng) - Đọc và xem trước nội dung bài tiếp theo: "Ôn tập: Truyện và ký" - Giê sau häc v¨n b¶n: "C©y tre ViÖt Nam" - Làm BT năm chữ với các chủ đề sau: + Tuyªn truyÒn phßng chèng ma tuý vµ chÊt g©y nghiÖn ë häc ®­êng vµ khu d©n c­ ®ang sinh sèng + Hoa qu¶ c¸c mïa + B×nh minh trªn quª em E RóT KINH NGHIÖM: - Thêi gian:……………………………………………………………………………………………….…… - Néi dung kiÕn thøc:……………………………………………………………………………………… - Phương pháp giảng dạy: ……………………………………………………………………………… - H×nh thøc tæ chøc líp häc: …………………………………………………………………………… - ThiÕt bÞ d¹y häc: ………………………………………………………………………………………… Website: http://violet.vn/duc-trieu  111 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (16) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú Ngµy so¹n: 21/03/2009 Ngµy gi¶ng: 6A 6B: …………………… N¨m häc: 2008 – 2009  BµI 26 – TUÇN 29 V¡N HäC …………………….… TiÕt: 109 V¨n b¶n: c©y tre ViÖt Nam (ThÐp Míi) A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Giúp HS cảm nhận giá trị nhiều phương diện cây tre, gắn bó cây tre với sống người dân Việt Nam Cây tre trở thành biểu tượng dân tộc Việt Nam - Nắm đặc sắc nghệ thuật bài kí: Những chi tiết và hình ảnh chọn lọc mang ý nghĩ biểu tượng, nhịp điệu phong phú Bài kí giàu cảm xúc trữ tình, có sức hấp dẫn, lôi người đọc Kü n¨ng: - Rèn kĩ phân tích, tìm hiểu bài kí đó có kết hợp miêu tả, thuyết minh tr÷ t×nh vµ b×nh luËn Thái độ: - Lòng yêu mến cảnh sắc thiên nhiên bình dị quê hương, đất nước Lòng tự hào phẩm chất cao quý người Việt Nam, truyền thống lao động và chiến đấu dân tộc ViÖt Nam B ChuÈn bÞ: ThÇy: Bµi so¹n, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, tranh minh ho¹ Trß: S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp C Phương pháp: - Giảng bình, phân tích, hoạt động cá nhân và thảo luận nhóm D TiÕn tr×nh giê d¹y: ổn định lớp: - KiÓm tra sü sè: 6A……………………………………… 6B: ……………………………………… KiÓm tra bµi cò: a) C©u hái: ? Phân tích cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô Em học tập điều gì tự nghệ thuËt t¶ c¶nh cña nhµ v¨n NguyÔn Tu©n? b) §¸p ¸n: - Môc b) vë ghi - Chän ®iÓm quan s¸t phï hîp - Dïng nh÷ng tÝnh tõ chØ mµu s¾c, so s¸nh t¸o b¹o, bÊt ngê - Những liên tưởng, tưởng tượng Website: http://violet.vn/duc-trieu  112 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (17) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 Gi¶ng bµi míi : a) DÉn vµo bµi: Hình như, đất nước, dân tộc chọn loài cây loài hoa riêng để làm biểu tượng Chẳng hạn: Mía - Cu Ba, Bạch dương - Nga, Liễu - Trung Hoa, Bồ đề - ấn Độ, Đại (Chăm-pa) - Lào, Thốt lốt – Cam-pu-chia, Dừa – In-đô-nê-xia, Bungary - xứ sở hoa hồng và Nhật Bản là đất nước hoa Anh đào Đất nước và dân tộc Việt Nam chúng ta, từ bao đời nay, đã chọn cây Tre là loại cây tượng trưng tiêu biểu tiêu biểu cho tâm hồn, khí phách, tinh hoa dân tộc "Tre xanh, xanh tù bao giê? Tự ngàn xưa đã có bờ tre xanh, Mai sau, mai sau, mai sau §Êt xanh tre m·i xanh mµu tre xanh " Ca ngợi nhân dân Việt Nam anh hùng vừa kháng chiến chống Pháp thắng lợi, đạo diễn người Ba Lan Cácmen cùng các nhà làm phim Việt Nam đã dựa vào bài tuỳ bút Cây tre bạn đường nhà văn tiếng Nguyễn Tuân để xây dựng phim tài liệu "Cây tre Việt Nam" (1956) Nhà báo lừng danh Thép Mới đã viết bài kí "Cây tre Việt Nam" để thuyết minh cho phim này b) Các hoạt động dạy – học: HO¹T §¤NG CñA THÇY (?) Giíi thiÖu mét vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ ThÐp Míi? GV: Gæ sung HO¹T §éNG CU¶ TRß (?) Cho biÕt xuÊt xø cña v¨n b¶n? GV nêu yêu cầu đọc: Khi trầm l¾ng, suy t­, lóc ngät ngµo, dÞu - §äc, nhËn xÐt dàng, khẩn trương, sôi nổi, lúc phÊn khëi, h©n hoan, thñ thØ, t©m t×nh, lóc m¬ mµng, bay bæng - Đọc mẫu Gọi HS đọc hÕt GV: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸c chó thÝch 1, 6, 8, 11… Website: http://violet.vn/duc-trieu  113 Lop6.net NộI DUNG cần đạt I t×m hiÓu t¸c gi¶ t¸c phÈm T¸c gi¶: - Tªn khai sinh lµ Hµ V¨n Léc - Quª ë qu©n T©y Hå, Hµ Néi - Lµ nhµ b¸o, nhµ v¨n T¸c phÈm: - ThuyÕt minh cho bé phim tµi liÖu cïng tªn §äc - chó thÝch: a) §äc: b) Chó thÝch: II Ph©n tÝch v¨n b¶n: ThÓ lo¹i - PTB§ - bè E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (18) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú  N¨m häc: 2008 – 2009 côc: a) ThÓ lo¹i: - Bót kÝ chÝnh luËn - tr÷ t×nh (?) VB nµy cã g× gièng vµ kh¸c so - Thªm yÕu tè thuyÕt minh, - thuyÕt minh, giíi thiÖu víi VB C« T«? giíi thiÖu phim tµi liÖu (?) X§ thÓ lo¹i cña v¨n b¶n? (?) VB đã kết hợp PTBĐ - Vừa làm cho người đọc cảm nào? Tác dụng các phương nhận hình ảnh cây tre thức đó? cách sinh động, vừa bộc lộ c¶m nghÜ cña t¸c gi¶ vÒ c©y tre ViÖt Nam (?) Nêu đại ý văn bản? - C©y tre lµ b¹n th©n cña néi dung ViÖt Nam Tre cã mÆt ë khắp vùng đất nước; tre đã gắn bó lâu đời và giúp ích cho người đời sống hàng ngµy, L§SX vµ chiến đấu chống giặc, quá khứ, và tương lai (?) Văn chia làm 1) Từ đầu người: Giới ®o¹n? ý chÝnh cña mçi ®o¹n lµ thiÖu chung vÒ c©y tre 2) TiÕp chung thuû: C©y tre g×? với đời sống vật chất và tinh thÇn truyÒn thèng VH cña nh©n d©n ViÖt Nam 3) Tiếp chiến đấu: Tre cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p 4) Còn lại: Tre mãi là người bạn đồng hành dân tộc GV: Yªu cÇu HS chó ý vµo ®o¹n ViÖt Nam b) PTB§: - Miªu t¶ + biÓu c¶m c) Bè côc: - Bèn ®o¹n Ph©n tÝch: a) Giíi thiÖu chung vÒ c©y tre: Gäi tre lµ b¹n th©n - Gắn bó lâu đời với nhân (?) Mèi quan hÖ cña c©y tre víi nhân dân Việt Nam và đất nước - đâu ta có tre làm bạn dân Việt Nam, nước Việt Nam Việt Nam nào? Điều đó ®­îc thÓ hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? - HiÓu nhau, g¾n bã kh«ng rêi (?) Em hiÓu thÕ nµo lµ b¹n th©n? - PhÈm chÊt: (?) đoạn này tác giả đã ca ngợi + Cã søc sèng m·nh liÖt phÈm chÊt g× cña c©y tre? + D¸ng cao méc m¹c GV: §äc c©u th¬ cña NguyÔn + Cøng c¸p, dÎo dai, v÷ng Duy Website: http://violet.vn/duc-trieu  114 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (19) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú N¨m häc: 2008 – 2009  ch¾c (?) Thủ pháp NT mà tác giả đã sử dụng để thể phẩm chÊt cña c©y tre lµ g×? (?) HiÖu qu¶ sao? (?) H×nh vÏ SGK gîi cho em c¶m nghÜ g×? - GÇn gòi, th©n thuéc, g¾n bã, GV: §o¹n v¨n më ®Çu võa mang lµ h×nh ¶nh cña lµng quª ViÖt tÝnh chÊt miªu t¶, giíi thiÖu vµ Nam chÝnh luËn mét c¸ch nhÑ nhµng, tươi mát mà sâu lắng GV: Yªu cÇu HS chó ý vµo ®o¹n (?) Sự gắn bó tre với đời sống người Việt Nam thể trên phương diện nào? GV: Minh ho¹ thªm (?) KÓ nh÷ng vËt dông lµm b»ng tre mµ em biÕt? (?) NÐt NT næi bËt cña ®o¹n v¨n nµy lµ g×? TD cña chóng? b) Tre gắn bó với đời sống vËt chÊt vµ tinh thÇn cña nh©n d©n ViÖt Nam: - Lµ h×nh ¶nh cña lµng quª ViÖt Nam - Gìn giữ VH lâu đời - Trong c«ng viÖc lµn ¨n - Là cánh tay người n«ng d©n - Là người bạn khăng khít - Lµ nguån vui cña trÎ th¬, tuæi giµ - Chung thuû - NghÖ thuËt: §iÖp ng÷, nh©n ho¸, xen th¬ vµo v¨n  T¨ng c¶m gi¸c gÇn gòi, th©n thuéc  Béc lé t×nh c¶m cña t¸c gi¶ c) Tre cùng người - Vai trß chuyÓn ®o¹n, chuyÓn cuéc kh¸ng chiÕn gian ý khæ: (?) Câu Như tre chịu khuất đóng vai trß ng÷ ph¸p g× ®o¹n v¨n? (?) §Ó chøng minh cho sù th¼ng thắn, bất khuất tre tác giả đã lµm g×? - DÉn c©u tôc ng÷… (?) Thép Mới đã ca ngợi cây tre cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p sao? (?) Tre ®­îc ThÐp Míi t«n vinh b»ng dÊu hiÖu nghÖ thuËt nµo? GV: Trong qu¸ khø vµ hiÖn tại, cây tre đã và là người b¹n th©n cña d©n téc ViÖt Nam Nh­ng thÕ kØ XXI vµ xa hơn, thời đại văn minh CN Website: http://violet.vn/duc-trieu - NghÖ thuËt: Nh©n ho¸, so s¸nh, tÝnh tõ chØ phÈm chÊt, ®iÖp tõ  Nh÷ng phÈm chÊt cao quý cña tre gièng nh­ phÈm chất người dân Việt Nam  115 Lop6.net - Lµ vò khÝ lîi h¹i - Là chiến sĩ, là đồng chí, đồng đội - NghÖ thuËt: C©u c¶m  T«n vinh tre anh hïng E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (20) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc kú vµ hËu CN th× vai trß vµ mèi quan hệ tre với người ViÖt Nam sÏ sao? Ph¶i ch¨ng tới ngày, trên đất nước nµy, kh«ng t×m ®©u thÊy mét bãng tre xanh? (?) Em hiểu "Khúc nhạc đồng quª" lµ tiÕng nh¹c g×? (?) Em cã c¶m xóc nh­ thÕ nµo ®­îc nghe tiÕng s¸o diÒu chiÒu hÌ giã léng? (?) Giá trị cây tre đã phát phương diện nµo? (?) Hình ảnh nào có ý nghĩ đặc biÖt ®o¹n nµy? (?) VÞ trÝ cña c©y tre ViÖt Nam tương lai đã dự đoán nh­ thÕ nµo? (?) Tác giả đã dựa vào đâu để dự ®o¸n nh­ vËy? (?) Em hiÓu g× vÒ c¶m nghÜ cña t¸c gi¶ qua c©u v¨n cuèi bµi? GV: câu văn thể chủ đề tư tưởng bài kí, vừa ngợi ca vừa t¨ng chÊt ch÷ t×nh l·ng m¹n võa chÆt chÏ vµ thuyÕt phôc (?) Em c¶m nhËn ®­îc g× vÒ c©y tre ViÖt Nam qua v¨n b¶n nµy?  N¨m häc: 2008 – 2009 c) Tre mãi là người bạn - Khóm tre đung đưa, xào xạc, đồng hành dân tộc tiÕng s¸o diÒu ViÖt Nam: - Tù béc lé - Lµ ©m nh¹c cña lµng quª - Lµ c¸i l·ng m¹n cña sù sèng lµng quª - M¨ng mäc th¼ng, mäc trªn - Tre sèng m·i víi d©n téc phï hiÖu ë ngùc thiÕu nhi ViÖt Nam - S¾t thÐp nhiÒu h¬n tre, nh­ng tre sÏ cßn sèng m·i t©m hån d©n téc ViÖt Nam - Sù tiÕn bé cña x· héi - Dựa vào gắn bó bao đời  C©u c¶m, c©u kh¼ng định  Khái quát đức tính quý b¸u cña tre, cña d©n téc ViÖt Nam - Vẻ đẹp gia trị cây tre - Sự gắn bó cây tre với đời iii tæng kÕt: (?) Em hiÓu g× vÒ t¸c gi¶ qua VB sèng d©n téc - Là hình ảnh tượng trưng cho nµy? Néi dung: GV: - Yêu cầu HS khái quát nội đức tính cao đẹp người Việt Nam dung vµ nghÖ thuËt cña bµi v¨n - HiÓu biÕt s©u s¾c, t×nh yªu NghÖ thuËt: - Gọi học sinh đọc ghi nhớ s©u nÆng, niÒm tin, tù hµo vÒ c©y tre Ghi nhí: (SGK -101) Iv LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: Website: http://violet.vn/duc-trieu  116 Lop6.net E-mail: ductrieu-ty@vnn.vn (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan