chơi bớt căng thẳng học tập vì vậy không nên dùng thời gian đó để làm bài tập.Chúng ta nên khuyên bạn “ Giờ nào vieäc naáy " Baøi hoïc : Chaêm chæ hoïc taäp laø boån phaän của người học [r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 TUẦN 10 Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 (Nghæ leã 20-10) Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC:TIẾT 28+29 BAØI: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ +Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) +Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện :Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà.(Trả lời câu hỏi sách giáo khoa ) - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu oâng baø II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân : Tranh : Saùng kieán cuûa beù Haø Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bài mới: (30’) -Saùng kieán cuûa beù Haø a Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: -Tiếp theo chủ điểm nhà trường các em seõ hoïc chuû ñieåm noùi veà tình caûm gia ñình :Oâng baø, cha meï, anh em, baïn nhà.Bài học mở đầu chủ điểm ông bà có teân goïi :Saùng kieán cuûa beù Haø keå veà moät sáng kiến độc đáo bé Hà để bày tỏ lòng kính yêu ông bà.Em hãy đọc truyện vaø cuøng tìm hieåu b.Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng người -Theo dõi đọc thầm keå vui, gioïng Haø hoàn nhieân, giong oâng baø phấn khởi -HS nối tiếp đọc câu hết bài Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục -Luyện đọc các từ :ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ, suy nghó, … tieâu ) -HS nối tiếp đọc đoạn bài Đọc đoạn : -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu -HS ngắt nhịp các câu SGK GV:Traàn Thò Quy -1- GA:Lớp Lop2.net (2) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi cần chú ý cách đọc -Đọc chú giải -Đọc đoạn nhóm -Chia nhóm đọc nhóm -Nhaän xeùt Thi đọc các nhóm Naêm hoïc:2011-2012 -Boá ôi,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?// (gioïng thaéc maéc) -Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm/ làm”ngày ông bà”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo cho sức khoẻ/ cho các cụ già,// -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chuøm ñieåm mười cháu đấy.// -2 hs đọc -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng -1 em đọc đoạn Cả lớp đọc thầm TIEÁT -Beù Haø coù saùng kieán laø choïn moät ngaøy leã laøm ngaøy c.Hoạt động : Tìm hiểu bài : (25’) -Beù Haø coù saùng kieán gì ? Beù giaûi thích vì leã cho oâng baø Vì Haø coù ngaøy 1/6, boá coù ngaøy 1/5, meï coù ngaøy 8/3, oâng baø thì chöa coù phaûi coù ngaøy leã cho oâng baø ? ( Người có nhiều sáng kiến ) -Ngaøy laäp ñoâng Giảng từ : Cây sáng kiến -Hai boá beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy -Vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho naøo laøm leã cuûa oâng baø? sức khoẻ ông bà -Vì ? ( Bắt đầu mùa đông ) Giảng từ : Lập đông -Giáo viên giảng : Hiện trên giới người ta đã lấy ngày tháng 10 làm ngày -Beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø cuûa mình Quốc tế Người cao tuổi -Sáng kiến bé Hà đã cho em thấy bé -Chưa biết nên chuẩn bị quà gì biếu ông bà Bố thì thầm vào tai bé mách nước Bé hứa cố giắng làm Hà có tình cảm nào với ông bà ? theo lời bố -Beù Haø baên khoaên ñieàu gì? -Hà đã tặng ông bà chùm điểm mười Là món quà oâng baø thích nhaát -Hà đã tặng ông bà quà gì ?Món quà ( Chúc mừng người già sống lâu ) - Beù Haø laø moät coâ beù ngoan nhieàu saùng kieán vaø raát Hà có ông bà thích không ? yeâu oâng baø Giảng từ : chúc thọ -Bé Hà truyện là người nào? - Luyện đọc phân vai d.Luyện đọc lại: (10’) -Giáo viên yêu cầu học sinh tự phân vai đọc lại bài GV:Traàn Thò Quy -2- GA:Lớp Lop2.net (3) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 4.Cuûng coá -.Daën doø :(2’) -Giaùo vieân choát laïi :Saùng kieán cuûa beù Haø tổ chức ngày lễ ông bà , đem điểm mười làm quà tặng để bày tỏ lòng kính yêu , quan tâm tới ông bà Các em phải học tập bé Hà ;quan tâm đến ông bà , - học bài nhà bieát theå hieän loøng kính yeâu oâng baø Dặn học sinh đọc lại bài Chuẩn bị tiết keå chuyeän TOÁN:TIẾT46 BAØ:LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Tìm x các bài tập dạng x+a=b , a+x =b( với a,blà các số có không quá chữ số ) + Biết giải toán có phép trừ - Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số hạng tổng - Phát triển tư toán học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Ổn định lớp: (1’) -1 em neâu 2.Baøi cuõ : (5’) Nêu cách tìm số hạng tổng ? -2 em lên bảng làm Lớp bảng x+8= 19 x+3=38 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm x=19-8 x=38-3 x=11 x=35 3.Dạy bài : (30’) -Luyeän taäp a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập -HS laøm baøi.3 em leân baûng Baøi : -x là số hạng cần tìm, 10 là tổng, là số hạng đã -Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm x+8=10 biết Muốn tìm x là lấy tổng trừ số hạng đã biết -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nhaåm vaø ghi keát quaû x+8=10 x+7=10 30+x=58 x=10-8 x= 10-7 x=58-30 x=2 x=3 x=28 -Tính nhaåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn học sinh tính nhẩm vào -Làm bài GV:Traàn Thò Quy -3- GA:Lớp Lop2.net (4) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 baûng + = 10 + = 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt -Lấy tổng trừ số hạng này ta số hạng -1 em đọc đề Baøi : -Bài toán cho biết gì ? - Cam và Quýt có 45 đó cam : 25 -Bài toán hỏi gì ? - Quyùt coù bao nhieâu quaû ? -Để biết có bao nhiêu quýt ta làm -Thực : 45 – 25 theá naøo ? -Vì ? -45 là tổng, 25 là số hạng đã biết Muốn tìm số quýt lấy tổng trừ số hạng đã biết -.Giải Baøi giaûi Soá quaû quyùt coù laø : 45 – 25 = 20 (quaû)) Đáp số : 20 Baøi : Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu -khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng c x= vì 0+5= bài và tự giải vào -Giáo viên nhận xét – sửa chữa 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát - Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem laïi baøi Xem lại cách giải toán có lời văn ĐẠO ĐỨC: TIẾT10 BAØI: CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP(T 2) I/ MUÏC TIEÂU : -Hs nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập +Bieát chaêm chæ hoïc taäp laø nhieäm vuï cuûa hoïc sinh - Ý thức chăm học tậphàng ngày II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Đồ dùng trò chơi sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) -Chaêm chæû hoïc taäp/ tieát 2.Baøi cuõ : (5’) GV:Traàn Thò Quy -4- GA:Lớp Lop2.net (5) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Ở lớp, em đã chăm học tập naøo ? Haõy keå ? -Chăm học tập có lợi ích gì? -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài :(1’) b.Hoạt động : Đóng vai: (10’) -Giaùo vieân phaùt phieáu thaûo luaän -Yeâu caàu thaûo luaän : -Tình huoáng : Hoâm Haø chuaån bò ñi học cùng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng và bà mừng Hà băn khoăn không biết nên laøm theá naøo -Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù : Haø neân ñi hoïc Sau buoåi hoïc seõ veà chôi vaø nói chuyện với bà Kết luận : Học sinh cần phải học và đúng c.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm : (10’) -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu, moãi phieáu neâu noäi dung sau : a/Chỉ bạn học không giỏi cần chaêm chæ b/Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra c/Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích tổ, lớp d/Chaêm chæ hoïc taäp laø haøng ngaøy phaûi hoïc đến khuya Keát luaän a/Khoâng taùn thaønh, vì HS cuõng chaêm chæ hoïc taäp b/Taùn thaønh c/Taùn thaønh d/Không tán thành, vì thức khuya có hại sức khoẻ d.Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm: (10’) -Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tieåu phaåm GV:Traàn Thò Quy -Em luoân chaêm chuù nghe coâ giaûng, hoïc vaø laøm baøi đủ cô yêu cầu -Giúp cho việc học đạt kết tốt, người yeâu meán -Chaêm chæ hoïc taäp/ tieát -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử, phân vai cho nhoùm -Một số nhóm sắm vai theo cách ứng xử nhóm: Hà nên học Sau buổi học chơi với bà -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung -Đại diện nhóm trình bày -4-5 em nhaéc laïi Thảo luận nhóm bày tỏ thái độ : Tán thành – không taøn thaønh -Khoâng taùn thaønh -Taùn thaønh -Taùn thaønh -Khoâng taùn thaønh -Từng nhóm thảo luận -Trình baøy keát quaû, boå sung -Vaøi em nhaéc laïi -5- GA:Lớp Lop2.net (6) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Moät soá em dieãn tieåu phaåm : -Trong chơi, bạn An cắm cúi làm bài tập Baïn Bình thaáy vaäy lieàn baûo :”Sao caäu khoâng chôi mà làm việc gì vậy?” An trả lời:”Mình tranh thủ làm bài tập để nhà không phải làm bài và xem ti vi cho thỏa thích” -Bình (dang hai tay) nói với lớp:”Các bạn đây coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng nhæ!” 1.Làm bài chơi có phải là -Không phải học là chăm học vì các em chaêm chæ hoïc taäp khoâng ? Vì ? phải có thời gian giải trí 2.Em có thể khuyên bạn An nào ? -Bạn nên áp dụng lời cô dạy : Giờ nào việc Kết luận : Giờ chơi dành cho học sinh -Làm BT chơi bớt căng thẳng học tập vì không nên dùng thời gian đó để làm bài tập.Chúng ta nên khuyên bạn “ Giờ nào vieäc naáy " Baøi hoïc : Chaêm chæ hoïc taäp laø boån phaän người học sinh đồng thời là để giúp các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tập mình Cuûng coá -Daën doø: (2’) Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi hieäu quaû gì ? -Nhaän xeùt -Việc học đạt kết tốt Hoïc baøi SINH HOẠT TUẦN 10 I.MUÏC TIEÂU -Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần Sinh hoạt văn nghệ -Reøn cho hoïc sinh tieán boä tuaàn -Gd tinh thần phê và tự phê II CÁC HOẠT ĐỘNG *.Sinh hoạt lớp a,GV tổ chức cho HS tự kiểm điểm nhóm Các nhóm thảo luận, tìm bạn đáng tuyên dương để báo cáo với GV chủ nhiệmPhê bình, nhắc nhở các bạn yếu, kém, quậy phá nhóm để tuần sau các bạn cố gắng khắc phục b,Hoạt động chung lớp Các nhóm cử đại diện lên báo cáo GV chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương em tiến tuần Đồng thời phê bình khiển trách em yếu , nghịch học c,GV nhaän xeùt chung GV:Traàn Thò Quy -6- GA:Lớp Lop2.net (7) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 +Về đạo đức: Đa số các em ngoan, nghe lời thầy cô giáo Biết cách cư xử với người lớn tuoåi cuõng nhö baïn beø +Về học tập : Đa số các em làm bài đầy đủ trước đến lớp Đến lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài Có nhiều bạn tiến học tập.Nhưng bên cạnh đó còn số em chưa chịu khó, học tập đọc yếu + Về hoạt động khác: - Tổ chức cho các nhóm thi múa ,hát - Tổ chức cho học sinh biểu diễn trước lớp - Giáo viên khen ngợi nhóm biểu diễn hay C.PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 11 Oâân tập bảng cộng trừ Thường xuyên rèn chữ viết , tập đọc nhiều Phát huy ý thức tự giác học tập , tránh tình trạng không học bài và làm bài nhà, làm để đối phó Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần TOÁN: TIẾT 47 BAØI: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi100 trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) -Biết giải toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân : boù, moãi boù coù 10 que tính Học sinh : Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) 43 57 35 Ôn các phép cộng trừ + + + 16 18 -Ghi : 57 + 43 + 35 + 18 73 52 53 -3 em lên bảng đặt tính và tính- Lớp làm bảng -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) -Số tròn chục trừ số b.Giới thiệu phép trừ 40 - 8: (15’) a/ Nêu vấn đề : -Nêu bài toán : Có 40 que tính, bớt -Nghe và phân tích đề toán que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? GV:Traàn Thò Quy -7- GA:Lớp Lop2.net (8) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -1 em nhắc lại bài toán theá naøo ? * Tìm keát quaû -Thực phép trừ 40 - -Giaùo vieân vieát baûng : 40 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 1boù1 chuïc que tính tháo rời 10 que tính, lấy bớt que tính , còn lại que tính , chục que tính và que tính rời goäp laïi thaønh 32 que tính -2 em ngồi cạnh thảo luận tìm cách bớt -Coøn laïi 32 que tính -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? * 40 – = 32 -Vieát baûng : 40 – = 32 -1 em leân baûng ñaët tính Vieát 40 roài vieát xuoáng thẳng cột với 0, viết dấu – và kẻ gạch ngang * Ñaët tính vaø tính _ -Em tính nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cách trừ 40 38 -Tính từ phải sang trái,: không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết 2, nhớ 1, trừ , viết3 -Nhieàu em nhaéc laïi c.Giới thiệu phép trừ 40 – 18 - Có 40 que tính bớt 18 que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nhö theá naøo ? *40-18 -Yêu cầu học sinh thao tác trên que tính để tìm keát quaû -Từ bó ù que tính ( bó chục que tính ) lấy bó còn lại bó Tháo rời bó que tính vừa lấy , 10 que tính , bớt que tính còn que tính -Từ bó còn lại , lấy tiếp bó que tính , còn bó , tức là còn lại chục que tính Như từ chuïc que tính , laáy chuïc que tính , roài laáy chuïc que tính nưã tức là lấy thêm là (chục que tính ), coøn laïi chuïc -Kết là: Còn lại bó và que tính rời nên còn laïi 22 que tính - 40 18 22 *ø không trừ 8, lấy 10 – = viết nhớ 1, * thêm 2, trừ viết d Thực hành: (15’) Baøi 1: GV:Traàn Thò Quy -8- GA:Lớp Lop2.net (9) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Hướng dẫn học sinh làm bài vào -Gọi vài học sinh nhắc lại cách trừ _ _ 51 - Baøi : - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? 60 30 11 50 _ 45 _ 80 54 90 88 _ 80 17 19 26 63 -1 em đọc đề - Có chục que tính, bớt que tính - Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính -Thực : 20 - - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? 20 que tính -2 chuïc baèng bao nhieâu ? Baøi giaûi -Yêu cầu học sinh giải vào Gọi em Soá que tính coøn laïi: leân baûng giaûi 20 – = 15 (que tính ) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đáp số : 15 que tính Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Laøm baøi Neâu caùch tính : 80 – 7, 70 – 18 -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc baøi,chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 10 SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung +Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng - Rèn kĩ kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Tranh : Sáng kiến bé Hà.Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) Gọi em dựng lại câu chuyện : Người mẹ -4 em kể lại câu chuyện theo vai(cô giáo, Minh, Nam, Baùc baûo veä) hieàn theo vai -Nhaän xeùt GV:Traàn Thò Quy -9- GA:Lớp Lop2.net (10) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 Dạy bài :(30’) a Giới thiệu bài b.Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật biết nhận xét đánh giá bạn keå Trực quan : Tranh -Baøi yeâu caàu gì? -Baûng phuï ghi yù chính : Đoạn 1.-Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn Gợi ý : -Beù Haø voán laø moät coâ beù nhö theá naøo ? -Saùng kieán cuûa beù Haø -Kể đoạn câu chuyện :Sáng kiến bé Hà em kể đoạn làm mẫu -Bé Hà coi là cây sáng kiến và bé luôn ñöa nhieàu saùng kieán -Beù muoán choïn moät ngaøy laøm leã cuûa oâng baø -Beù Haø coù saùng kieán gì ? -Bé giải thích vì phải có ngày lễ -Bé thấy người nhà có ngày lễ cụa mình, boẫ coù ngaøy 1/5, mé coù ngaøy 8/3, beù coù oâng baø? ngaøy 1/6 Coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû -Hai bố chọn ngày nào làm lễ ông -Chọn ngày lập đông, vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ các cụ già baø? Vì ? -HS nối tiếp kể đoạn nhóm -Keå nhoùm -Đoạn : -Khi ngày lập đông đến gần, Bé Hà đã -Bé suy nghĩ mãi và chưa chọn quà tặng ông baø chọn quà tặng ông bà chưa ? -Khi đó đã giúp bé chọn quà cho ông -Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà baø? -Đoạn : -Đến ngày lập đông thăm ông -Đến ngày lập đông các cô, chú thăm ông baø vaø taëng oâng baø nhieàu quaø baø? -Bé Hà tặng ông bà cái gì ? Thái độ -Bé tặng ông bà chùm điểm mười, ông bà vui oâng baø ? c.Hoạt động : Kể toàn chuyện ( hs khaù gioûi) Mục tiêu : Dựa vào tranh kể lại -Mỗi nhóm em nối tiếp kể theo đoạn.Nhóm toàn chuyện -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể nào kể hay, sáng tạo là nhóm thắng -Nhaän xeùt baïn keå + Keå noái tieáp -3 em đại diện cho nhóm thi kể, mổi em kể + Keå theo vai đoạn, em khác nối tiếp GV:Traàn Thò Quy - 10 Lop2.net GA:Lớp (11) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -2-3 em đại diện cho 2-3 nhóm thi kể toàn câu chuyeän Nhaän xeùt -Kính trọng, yêu quý và lễ phép với ông bà -Gọi 2-3 em kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá :5 Daën doø: (2’) Câu chuyện này nhắc nhở chúng ta điều gì -Nhaän xeùt tieát hoïc -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Veà økeå laïi chuyeän cho gia ñình nghe CHÍNH TAÛ: TIEÁT 19 BAØI: NGAØY LEÃ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Chép lại chính xác trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ - Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn +Làm đúng các bài tập chính tả (bài tập 2,3(a b), củng cố quy tắc chính tả với c/k, phân biệt âm đầu l/n, hỏi/ ngã.- Rèn viết đúng đẹp -Gd loøng kính yeâu oâng baø II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép, nội dung các bài tập chính tả -HS: Vở chính tả, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) - Cả lớp viết bảng OÂn taäp thức dậy, lười, rửa mặt -Kiểm tra bài Dậy sớm -GV nhaän xeùt Bài : (30’) a.Giới thiệu bài: -GV neâu roõ muïc tieâu baøi hoïc vaø teân baøi leân baûng b Ghi nhớ nội dung đoạn chép.hd chép bài - GV treo bảng phụ và đọc đoạn văn cần chép -1 HS khá đọc lại lần 2, lớp theo dõi và đọc thaàm theo -Nói ngày lễ - Đoạn văn nói điều gì? -Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi - Đó là ngày lễ nào? - Nhìn bảng đọc * Hướng dẫn học sinh cách trình bày -Yêu cầu học sinh nêu các chữ viết hoa - HS viết: Ngày Quốc tế Phụ Nữ, Ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Quốc baøi tế Người cao tuổi * Hướng dẫn viết bảng - Hãy đọc chữ viết hoa bài GV:Traàn Thò Quy - 11 Lop2.net GA:Lớp (12) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 (HS đọc, GV gạch chân các chữ này) -Yeâu caàu HS vieát baûng teân caùc ngaøy leã baøi * Hướng dẫn học sinh chép bài - Giáo viên nhắc nhở tư ngồi cho học sinh -Yeâu caàu hoïc sinh nhìn baûng cheùp * Hướng dẫn học sinh soát lỗi * Chaám baøi -Giaùo vieân chaám baøi – nhaän xeùt c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Gọi em lên bảng làm Cả lớp viết bảng caâu a -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng -Đặt câu hỏi để HS rút qui tắc chính tả viết c/k Baøi 3: -Giaùo vieân neâu yeâu caàu Choïn cho hoïc sinh làm câu a vào 4.Cuûng coá- Daën doø: (2’) - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS vieát laïi caùc loãi sai baøi, ghi nhớ quy tắc chính tả với c/k; chú ý phân biệt âm đầu l/n, hỏi/ ngã Hs vieát baûng - Nhìn baûng cheùp -Học sinh dùng bút chì chữa lỗi a/ Con caù, kieán, caây caàu, doøng keânh a./ Lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan THEÅ DUÏC:TIEÁT 19 OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : -Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung -Rèn cho hs tập đúng đẹp -Giáo dục cho các chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phöông tieän : Chuaån bò coøi , cuøng HS chuaån bò baøn , gheá III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : (5’) - Giáo viên phổ biến nội dung , yêu cầu Tập hợp lớp thành hàng dọc , sau đó chuyển thành đội hình hàng ngang : hoïc vaø phöông phaùp kieåm tra : - Đi theo hàng dọc và hát : GV cán GV:Traàn Thò Quy - 12 Lop2.net GA:Lớp (13) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 điều khiển Sau HS đứng lại , GV cho quay thaønh haøng ngang vaø giaõn caùch sải tay , hàng và bước sang trái ( phải ) bước thành đội hình ôn bài theå duïc phaùt trieån chung - OÂn baøi theå duïc : * Troø chôi ( GV choïn ) : 2/ Phaàn cô baûn : (25’) -oân baøi theå duc phaùt trieån chung -Giaùo vieân chia toå luyeän taäp , moãi toå toå trưởng điều khiển -Giáo viên tổ chức cho học sinh tập động taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung Mỗi đợt -3 HS /2 số HS tổ Những HS GV gọi tên , lên đứng vào vị trí chuẩn bị Khi có lệnh , HS động loạt thực động tác theo nhịp hô GV + Cách đánh giá : Theo mức độ thực động tác HS Hoàn thành : Thuộc bài , các động tác thực tương đối đúng , có thể có -2 động tác thực nhầm điều chỉnh Chưa hoàn thành : Không thuộc bài , thực sai từ động tác trở lên / Phaàn keát thuùc : (5’) - Cúi người thả lỏng : - Nhaûy thaû loûng : * Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh ” ( GV choïn ) : - GV nhaän xeùt tieát hoïc : Coù theå cho moät vài HS thực động tác đẹp lên thực cho lớp xem Tuyên dương em taäp toát - Giao baøi taäp veà nhaø Xxxx xxxxxxx Xxxxxxxxxxx GV Tập theo đội hình hàng ngang Hs thực bài TDPTC Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 30 BÖU THIEÁP GV:Traàn Thò Quy - 13 Lop2.net GA:Lớp (14) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài +Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, cách ghi phong bì thư.(trả lời câu hoûi saùch giaùo khoa) -Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát - Giáo dục học sinh hiểu ích lợi bưu thiếp thông tin liên lạc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : böu thieáp, phong bì thö 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Gọi em đọc đoạn bài : Sáng kiến -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi “Sáng kiến bé Haø” cuûa beù Haø -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : (1’) a Giới thiệu bài: b.Hoạt động : Luyện đọc: (15’) -Theo dõi đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu bưu thiếp (tình caûm, nheï nhaøng) -Hướng dẫn luyện đọc -HS nối tiếp đọc câu Đọc câu ( Đọc bưu thiếp) -Chúc mừng năm mới!/ -Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông bà mạnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// - Phát âm đúng : Bưu thiếp, năm mới, nhiều niềm -Đọc từ khó: vui, Phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh Long -HS luyện đọc bưu thiếp và đọc phong bì -Đọc bưu thiếp -Người gửi :// Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và -Đọc phong bì thư Đào tạo Bình Thuận// -Giáo viên hướng dẫn đọc số câu : Người nhận :/ Trần Hoàng Ngân// 18/ đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh Long// tỉnh Vĩnh Long// -Đọc chú giải -Giới thiệu số bưu thiếp Đọc nhóm -Nhaän xeùt, cho ñieåm c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: (15’) -Bưu thiếp đầu là gửi cho ? Gửi để làm gì? GV:Traàn Thò Quy -Chia nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Đọc thầm -Cháu gửi cho ông bà Chúc mừng năm - 14 Lop2.net GA:Lớp (15) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ? -Của ông bà gửi cháu, để báo tin đã nhận bưu thiếp Gửi để làm gì? cuûa chaùu vaø chuùc teát chaùu -Bưu thiếp dùng để làm gì? -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức Giảng từ : Bưu thiếp ( Tấm giấy cứng , khổ nhỏ dùng để viết thư ngắn báo tin , chúc mừng thăm hỏi , gửi qua đường bưu ñieän ) -Em hãy viết bưu thiếp chúc thọ -Học sinh viết bưu thiếp và phong bì thư mừng sinh nhật ông bà, chú ý chúc thọ -1 em đọc.Nhận xét ông bà trên 70, và viết bưu thiếp ngắn -Nhiều em nối tiếp đọc goïn Truyền đạt : Khi viết phong bì thư phải ghi rõ địa người nhận,và ghi rõ địa người gửi, -GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức Bưu thiếp dùng để làm gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hỏi bố mẹ người gia đình, họ hàng -Thực hành viết bưu thiếp cần nội ngoại TOÁN: TIẾT 48 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực phép trừ dạng 11 – Lập đựơc bảng 11 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11-5 - Gd tính caån thaän chính xaùc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Hoïc sinh : Saùch, vô, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Ổn định lớp: (1’) -3 em leân baûng laøm 2.Baøi cuõ : (5’) 70 60 -Ghi : 80 – 60 – 27 70 – _ 86 _ _ 27 70 33 67 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -11 trừ số : 11 - a.Giới thiệu bài: b.Giới thiệu phép trừ 11 - 5: (15’) Bài toán : Có 11 que tính, bớt que tính -Nghe và phân tích GV:Traàn Thò Quy - 15 Lop2.net GA:Lớp (16) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phaûi gì ? -Vieát baûng : 11 – * Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 11 que tính bớt que tính còn que tính ? * Đặt tính và thực -11 que tính, bớt que -Thực 11 – -Đầu tiên bớt que tính sau đó tháo bó thành 10 que tính rời , bớt que còn lại que tính -11 – = -Vài em đọc : 11 – = -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : *Viết 11 viết xuống dươiù thẳng cột với 1(đơn vị) Viết dấu trừ và kẻ gạch ngang _ * Bảng công thức : 11 trừ số -Yêu cầu học sinh sử dụng que tinh để tìm keát quaû - Giáo viên tổ chức cho lớp đọc thuộc c Luyeän taäp: (15’) Baøi : -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi -Yêu cầu học sinh tự làm bài vào bảng Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi -Khi bieát + = 11, coù caàn tính + khoâng Vì ? -Khi bieát + = 11 coù theå ghi keát quaû cuûa 11 – vaø 11 – khoâng ? Vì ? GV:Traàn Thò Quy 11 Trừ từ phải sang trái: không trừ 5, lấy 11 trừ 6, viết thẳng cột với và5 -Nheàu em nhaéc laïi -Thao taùc treân que tính tìm keát quaû HS noái tieáp nêu kết Ghi -HTL bảng công thức Đồng 11-2=9 11-6=5 11-3=8 11-7=4 11-4=7 11-8=3 11-5=6 11-9=2 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 2+9=11 3+8=11 4+7=11 6+5=11 11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-2=9 11-3=8 11-4=7 11-5=6 -4 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Không cần vì thay đổi vị trí các số hạng tổng thì tổng không thay đổi -Coù theå ghi vì vaø laø caùc soá haïng phép cộng + = 11, lấy tổng trừ số hạng này số hạng - 16 Lop2.net GA:Lớp (17) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh làm bài vào -Goïi moät soá em neâu caùch tinh 11-8; 11-3 -Nhaän xeùt.- ghi ñieåm -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Làm _ 11 _ 11 Baøi : Bài toán cho ta biết gì ? Bài toán hỏi gì? Muoán bieát Bình coøn laïi maáy quaû boùng ta laøm nhö theá naøo ? -Cho nghóa laø theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Nhaän xeùt, cho ñieåm _ 11 _ 11 _ 11 -Bình coù 11 quaû boùng bay, Bình cho baïn quaû -Hoûi Bình coøn laïi bao nhieâu quaû boùng -11-4 -Bớt Baøi giaûi Soá quaû boùng Bình coøn laïi 11-4=7 ( quaû) Đáp số: 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) Đọc bảng công thức 11 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc HTL bảng trừ -5 em đọc -HTL bảng trừ TAÄP VIEÁT: TIEÁT 10 CHỮ HOA H I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng, chữ H hoa(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng : Hai(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Hai söông moät naéng laàn - Biết cách nối nét từ chữ hoa H sang chữ cái đứng liền sau -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Mẫu chữ H hoa Bảng phụ : Hai, Hai sương nắng 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Kiểm tra tập viết số học sinh -Nộp theo yêu cầu -Cho học sinh viết chữ G, Góp vào bảng -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con’ GV:Traàn Thò Quy - 17 Lop2.net GA:Lớp (18) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : (30’) a.: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu -Chữ H hoa, Hai sương nắng noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc c.Hướng dẫn viết chữ hoa * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Cao li -Chữ H hoa cao li ? -Chữ H hoa gồm có nét nào -Là kết hợp nét : Nét :Kết hợp nét cong trái, lượn ngang Nét : Kết hợp nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải Nét : nét thẳng đứng nằm đoạn nối nét khuyết -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ H 3- em nhắc lại hoa viết nét : Nét :Kết hợp nét cong trái,lượn ngang Nét : Kết hợp nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải Nét : nét thẳng đứng nằm đoạn nối nét khuyết -Quan sát mẫu và cho biết điểm đặt bút ? -Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, DB trên ĐK Từ điểm dừng bút nét 1, -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xuôi Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải, DB ĐK Lia bút lên quá ĐK 4, viết nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, DB trước ĐK2 -2-3 em nhắc lại * Hướng dẫn học sinh viết bảng : -Hoïc sinh vieát vaøo baûng H -Đọc : H * Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng duïng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng -Hai söông moät naéng theo em hieåu nhö theá naøo ? Nêu : Cụm từ này có ý nói vất vả, đức tính chịu khó, chăm người lao động -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng nào ? -Độ cao các chữ cụm từ Hai GV:Traàn Thò Quy -2-3 em đọc : Hai sương nắng -1 em nêu : Sự cực khổ vất vả ngoài ruộng, người lao động phải đội nắng đội sương -1 em nhaéc laïi -4 tieáng : Hai, söông, moät, naéng -Chữ H, g cao 2,5 li chữ s cao 1,25 li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao li -Nét cong trái chữ a chạm vào nét móc phải - 18 Lop2.net GA:Lớp (19) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 söông moät naéng nhö theá naøo ? chữ H -Khi viết chữ Hai ta nối chữ H với chữ a -Đủ để viết chữ o nhö theá naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) theá naøo ? -Baûng : H-Hai * Hướng dẫn học sinh viết bảng Hai -Viết *Hướng dẫn học sinh viết vào -Chú ý chỉnh sửa cho các em 4.Cuûng coá - Daën doø : (2’) Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Vieát baøi nhaø/ tr 16 -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoàn thành bài viết tập viết TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI: TIẾT 10 ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi oân taäp, hoïc sinh coù theå : - Khắc sâu kiến thức các hoạt động cớ quan vận động, tiêu hoá - Biết cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống và -Có thói quen ăn uống để bảo vệ sức khoẻ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 24 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Ởnhiều nơi :dạ dày, gan, phổi, mạch máu, … -Giun thường sống đâu thể ? -Giun ăn gì mà sống thể -Giun hút các chất bổ dưỡng có thể người để soáng người? -Treû em gaày goø xanh xao,neáu giun quaù nhieàu coù theå -Neâu taùc haïi giun gaây ? gaây taéc ruoät, oáng maät cheát -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : (30’) -Ôn tập : Con người và sức khoẻ a.Giới thiệu bài b.Hoạt động : Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương.” GV:Traàn Thò Quy - 19 Lop2.net GA:Lớp (20) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 *Hoạt động nhóm : Cho hs thực số động tác vận động -Khi làm các động tác đó thì vùng nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động ? c.Hoạt động : Thi tìm hiểu “Con người và sức khoẻ” -Giaùo vieân chuaån bò caâu hoûi -Hs thực -Đại diện nhóm trả lời -Trả lời đúng với động tác đưa thì ghi điểm -Mỗi em tự bốc thăm câu hỏi và trả lời sau phút suy nghó -Vaøi em nhaéc laïi + Hãy nêu tên các quan vận động - Cơ quan vận động thể: Là xương và Để thể ? Để và xương phát triển em và xương phát triển em phải thường xuyên tập thể dục vận động lao động vừa sức , vui chơi , ăn uống phaûi laøm gì ? đầy đủ + Để thể khỏe mạnh em phải ăn -ăn sạch,uống uoáng nhö theá naøo ? Để uống chúng ta lấy nước từ nguồn nước sạch, + Theá naøo laø uoáng saïch ? không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội Ở nguồn nước không cần lọc theo hướng dẫn y tế và thiết phải đun sôi trước uống - Chúng ta cần ăn uống đủ các lọai thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn, uống đủ nước để chúng biến thành + Nêu ích lợi việc ăn uống đầy đủ ? chất bổ dưỡng nuôi thể làm thể khỏe mạnh -Đại diện nhóm và GV làm giám khảo -Cá nhân nào có số điểm cao là thắng chóng lớn… Nếu để thể đói khát ta bị bệnh mệt moûi gaày yeáu, laøm vieäc vaø hoïc taäp keùm cuoäc Kết luận : Trong thể quan vận động và tiêu hóa quan trọng vì để giữ sức khoẻ tốt, tránh bệnh giun sán ta nên ăn ,uống, -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông d.Hoạt động : Làm bài tập 1/ Đánh dấu X vào ô trống trước các câu em cho là đúng : -HS laøm phieáu baøi taäp a/ Không nên mang vác nặng để tránh 1/Đánh dấu X vào ô trống :a, e, g cong veïo coät soáng b/ Phải ăn thật nhiều để và xương phát trieån toát c/ Nên ăn nhanh để tiết kiệm thời gian d) Aên no xong, có thể chạy nhảy, nô đùa e) Phải ăn uống đầy đủ để có thể khỏe maïnh GV:Traàn Thò Quy - 20 Lop2.net GA:Lớp (21)