Bài tập 3: 1 hs đọc yêu cầu bài Ghi lại hoạt động của thiếu nhi trong mỗi tranh b»ng mét c©u.. Hs suy quan sát từng tranh, làm vở bài tập.[r]
(1)Bµi so¹n TuÇn 30 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Ai ngoan thưởng i Môc tiªu: - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý - Biết đọc rõ lời các nhân vật: Bác Hồ, các cháu học sinh, em bé, Tộ - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi B¸c rÊt quan t©m xem thiÕu nhi ¨n ë, häc tËp thÕ nµo B¸c khen ngîi c¸c em biÕt tù nhËn lçi Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ - Häc sinh kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u - Các KNS giáo dục: tự nhận thức, định ii §å dïng: Tranh minh ho¹ sgk iii Hoạt động dạy- học: A Bµi cò : hs đọc nối tiếp bài Cây đa quê hương Trả lời câu hỏi nội dung bài B Bµi míi : HĐ1 Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Hs quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm B¸c Hå; tranh minh ho¹: Ai ngoan thưởng Gv giới thiệu, ghi đề bài lên bảng HĐ2 Luyện đọc: a Đọc mẫu toàn bài: giọng kể vui; giọng đọc lời Bác ôn tồn, trìu mến; giäng c¸c ch¸u vui vÎ, nhanh nh¶u Giäng Té khÏ, rôt rÌ b Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu đoạn GV hướng dẫn đọc từ có vần khó dễ phát âm sai: quây quanh, reo lên, trìu mÕn, hång hµo, mõng rì + Đọc đoạn trước lớp: hs tiếp nối đọc đoạn bài- Hướng dẫn hs đọc nhấn giọng các từ dùng để hỏi - V/d: C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng?/ C¸c ch¸u ¨n cã no kh«ng? / C¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng?/ C¸c ch¸u cã thÝch kÑo kh«ng?/ C¸c ch¸u có đồng ý không?/ Lời đáp các cháu vui, nhanh nhảu kéo dài giọng( lời đáp đồng thanh) - Hs đọc các từ chú giải cuối bài + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm (CN, ĐT đoạn, bài) HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài : Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng?( Phòng ngủ, phòng ¨n, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa) Gv: Khi thăm cán bộ, chiến sĩ, đồng bào, các cháu thiếu nhi, Bác Hồ bao gië còng rÊt chó ý th¨m n¬i ¨n ë, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa, vÖ sinh Sù quan t©m Bác chu đáo, tỉ mỉ, cụ thể Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (2) Bµi so¹n B¸c Hå hái c¸c em hs nh÷ng g×? ( Hs nªu gv bæ sung) Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì? ( Bác quan tâm rấy tỉ mỉ đến sống thiếu nhi Bác còn mang theo kẹo để phân phát cho các em) Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? ( Chia kẹo cho ngời ngoan ChØ ngoan míi ®îc ¨n kÑo.) T¹i b¹n Té kh«ng d¸m nhËn keo B¸c chia? ( V× b¹n Té thÊy tõ h«m m×nh cha ngoan, cha v©ng lêi c«) Tại Bác khen bạn Tộ ngoan? Hs nêu, Gv chốt số ý đúng, chẳng h¹n: ( V× b¹n Té biÕt nhËn lçi./ V× Té thËt thµ, d¸m dòng c¶m nhËn m×nh lµ người chưa ngoan ) HĐ4 Luyện đọc lại : Tổ chức hs thi đọc lại chuyện, nhóm hs tự phân vai ( người dẫn chuyện, Bác Hồ, các hs, Tộ) IV Cñng cè: C©u chuyÖn nµy cho em biÕt ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß _ To¸n Ki - l« - mÐt i Môc tiªu: Gióp hs : - Biết ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki- lô -mét - N¾m ®îc quan hÖ gi÷a ki k« mÐt vµ mÐt - Biết tính độ dài đường gấp khúc với đơn vị là ki- lô- mét - Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ ii §å dïng: Bản đồ Việt Nam iii Hoạt động dạy- học: HĐ1 Giới thiệu đơn vị đo độ dài ki- lô- mét (km) - Gv nªu vµ ghi b¶ng : ki- l«- mÐt viÕt t¾t lµ : km , 1km = 1000m H§2 Thùc hµnh: HS trung b×nh cÇn lµm ®îc c¸c BT 1, 2, HS kh¸ giái hoµn thµnh hÕt c¸c BT Bài 1: Hs nêu đề bài Vận dụng quan hệ các đơn vị đo độ dài km, m, dm và cm Nhấn m¹nh quan hÖ gi÷a km vµ m Cho hs tù lµm bµi- hs ch÷a bµi - GV lu ý quan hÖ hai chiÒu, ch¼ng h¹n: 1km = 1000m; 1000m = 1km Bài 2: Hướng dẫn hs nhìn hình vẽ, đọc chiều dài các quãng đường cụ thể, trả lời câu hỏi bài toán Bài 3: Hướng dẫn hs đọc đồ, nhận biết các thông tin trên đồ v/d: quãng đường từ Hà Nội đến Vinh dài 308 km - Hs nêu các câu trả lời tiếp - Ch¼ng h¹n: qu¶ng ®êng tõ Hµ Néi – L¹ng S¬n dµi 169 km Bµi 4: Hs tr¶ lêi c©u hái : Cao B»ng; L¹ng S¬n n¬i nµo xa Hµ Néi h¬n? Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (3) Bµi so¹n - Hướng dẫn hs thực các thao tác: - Nhận biết độ dài các quãng đường Cao Bằng- Hà Nội( 285 km); Lạng Sơn- Hà Nội( 169 km) trên đồ - So sánh các số có chữ số để 285 >169 Chuyển dịch quan hệ số trên thành ngôn ngữ thực tế để hs trả lời: Cao Bằng xa Hà Nội Tương tự với các phần b, c, d NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß MÜ thuËt ( Gv chuyªn tr¸ch d¹y) Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc: Tâng cầu - Trò chơi: Tung bóng vào đích I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Tung bóng vào đích” II Địa điểm, phương tiện : - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập , còi - Kẻ các vạch giới hạn, bóng và vật đích, bảng gỗ, cầu iii Nội dung, phương pháp: Më ®Çu: - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Khởi động : đứng chỗ vỗ tay và hát, xoay các khớp cổ tay chân , giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác x nhịp C¬ b¶n: a,- T©ng cÇu b»ng tay hoÆc b¶ng nhá - GV Nªu l¹i c¸ch ch¬i, mét nhãm hs lµm thö - §éi h×nh hµng ngang, tæ chøc ch¬i theo tõng hµng - GV Theo dâi nhËn xÐt b, Trò chơi: Tung bóng vào đích Nêu tên trò chơi, chia lớp làm tổ luyện tập, tổ trưởng huy KÕt thóc: - Đi theo 2- hàng dọc và hát - Môt số động tác thả lỏng - Trß ch¬i tù chän - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (4) Bµi so¹n To¸n Mi - li - mÐt i Môc tiªu: Gióp hs: - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi- li -mét - N¾m ®îc quan hÖ gi÷a cm vµ mm; gi÷a m vµ mm - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm số trường hợp đơn giản ii §å dïng: Thước kẻ hs với các vạch chia thành mm iii Hoạt động dạy- học : HĐ1.Giới thiệu đơn vi đo độ dài mi- li- mét (mm): a Yêu cầu hs kể tên các đơn vị đo độ dài đã học : cm, dm, m, km - Gv giới thiệu đơn vị mi- li- mét Mi- li- mét viết tắt là : mm - Yêu cầu hs quan sát độ dài cm trên thước kẻ hs Độ dài 1cm (vạch đến vạch 1) ®îc chia thµnh bao nhiªu phÇn b»ng ?(10 phÇn b»ng nhau) - Giới thiệu cho hs biết độ dài phần chính là mi- li- mét Qua viÖc quan s¸t ®îc, cho biÕt 1cm = ? mm (10 mm) Ghi b¶ng : 1cm = 10 mm ? 1m = ? mm Gîi ý hs tr¶ lêi : 1m = 100cm ; 1cm = 10 mm VËy 1m = 1000 mm Ghi b¶ng : 1m = 1000 mm( hs nh¾c l¹i) : 1cm = 10 mm ; 1m = 1000 mm b Hs quan s¸t h×nh vÏ sgk H§2 Thùc hµnh : Tæ chøc hs lµm bµi HS trung b×nh cÇn lµm ®îc bµi 1, 2, HS kh¸ giái hoµn thµnh c¸c BT Bài : Hs đọc lệnh bài toán, vận dụng quan hệ cm và mm ; m vµ mm lµm bµi Gäi hs ch÷a bµi Bài : Hdẫn hs nhìn hình vẽ, tưởng tượng cách đo đoạn thẳng thước có vạch chia thành mm, đọc số đo tương ứng( mm) mçi ®o¹n th¼ng Bài : Hướng dẫn hs vận dụng cách tính chu vi hình tam giác để tính kết qu¶ Bài Yêu cầu hs ước lượng chiều dài các đồ vật đã cho - Hs ch÷a bµi- Líp, gv nhËn xÐt bæ sung iv Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ KÓ chuyÖn: Ai ngoan thưởng i Môc tiªu: - Dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (5) Bµi so¹n - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn b»ng lêi cña nh©n vËt Té - Các KNS giáo dục: tự nhận thức, định ii §å dïng: tranh minh ho¹ truyÖn sgk iii Hoạt động dạy- học : A Bµi cò : hs tiếp nối kể lại câu chuyện Những đào Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ? V× ? B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn kể câu chuyện : a KÓ tõng ®o¹n theo tranh: - Hướng dẫn hs quan sát tranh, nói nhanh nội dung tranh Tranh 1: Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng, Bác đoàn hs, nắm tay hai em nhá Tranh 2: B¸c Hå ®ang trß chuyÖn hái han c¸c em hs Tranh 3: B¸c xoa ®Çu khen b¹n Té ngoan, biÕt nhËn lçi - Hs dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuþÖn nhãm, sau mçi lÇn bạn kể , các nhóm nhận xét, bổ sung đại dện nhóm tiếp nối thi kể ®o¹n c©u chuyÖn Líp gv nhËn xÐt cho ®iÓm thi ®ua b KÓ toµn bé c©u chuyÖn: hs đại diện nhóm thi kể câu chuyện trước lớp Gv nhËn xÐt c KÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn theo lêi cña b¹n Té - Giúp hs hiểu yêu cầu đề bài( Các em phải tưởng tượng chính mình là Tộ, nãi lêi cña Té, suy nghÜ cña Té, kÓ ph¶i xng “T«i” - hs kÓ mÉu - Hs tiếp nối kể trước lớp - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm nh÷ng hs nhËp vai tèt nhÊt, kÓ cã s¸ng t¹o iv Cñng cè: Qua câu chuyện này em học đức tính gì tốt bạn Tộ? - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß ¢m nh¹c ( Gv chuyªn tr¸ch d¹y) Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (6) Bµi so¹n Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết thực các phép tính, giải bài toán có liên quan đến số đo theo đơn vị độ dài đã học( m, km, mm) - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm hoÆc mm ii Hoạt động dạy- học: H§1 Nªu M§YC tiÕt häc H§2 Tæ chøc hs lµm bµi tËp - Theo dâi hs lµm bµi - ChÊm ch÷a bµi Bµi 1: Lưu ý hs viết tên đơn vị kết tính V/d: km x = 10 km Bµi 2: Gv gọi HS đọc bài toán - Hs nªu tãm t¾t bµi to¸n, ch÷a bµi: Bµi gi¶i: Quãng đường người đó là: 18 + 12 = 30 ( km) §¸p sè: 30 km Bài 3: Hướng dẫn hs đọc kĩ bài toán, trả lời – lớp nhận xét - HS lµm bµi - Ch÷a bµi Bµi 4: Yêu cầu hs đo độ dài hình tam giác - nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - HS lµm bµi vµo vë- HS lµm ë b¶ng phô ch÷a bµi Bµi gi¶i: Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: + + = 12( cm) §¸p sè: 12cm III Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ Tập đọc Ch¸u nhí B¸c Hå Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (7) Bµi so¹n i Môc tiªu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lý, bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội bài thơ: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Miền Nam, thiếu nhi nước Bác - vị lãnh tụ kính yêu dân tộc - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, , Thuéc dßng th¬ cuèi - §èi víi HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 2, thuéc c¶ bµi th¬ ii §å dïng: - Tranh minh ho¹ sgk; ¶nh B¸c Hå iii Hoạt động dạy- học: H§1 Giíi thiÖu bµi : - Gv nêu- ghi đề bài lên bảng HĐ2 Luyện đọc: a Đọc mẫu toàn bài với giọng cảm động tha thiết, nhấn giọng từ ng÷ t¶ c¶m xóc, t©m tr¹ng ngÈn ng¬ cña b¹n nhá: cµng ng¾m ¶nh B¸c, cµng nhí B¸c Nãi vÒ xuÊt xø cña bµi th¬ b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc câu: Hs tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài Hướng dẫn đọc đúng: Ô Lâu, bâng khuâng, cất thầm, ngẩn ngơ + Đọc đoạn trước lớp: hs tiếp nối đọc đoạn bài §o¹n1: dßng th¬ ®Çu; ®o¹n 2: dßng cßn l¹i Hướng dẫn hs đọc ngắt nhịp các cụm từ các câu thơ: Nhí h×nh B¸c gi÷a bãng cê/ Hồng hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu.// Nh×n m¾t s¸ng,/ nh×n chßm r©u,/ Nh×n vÇng tr¸n réng,/ nh×n ®Çu b¹c ph¬,// Cµng nh×n/ cµng l¹i ngÈn ng¬,/ ¤m h«n ¶nh B¸c/ mµ ngê B¸c h«n.// + §äc tõng khæ th¬ nhãm + Thi đọc các nhóm( khổ thơ, bài, ĐT,CN).Cả lớp đồng HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: B¹n nhá bµi th¬ quª ë ®©u? V× b¹n nhá ph¶i “ cÊt thÇm” ¶nh B¸c? Gợi ý: Trong vùng địch tạm chiếm, nhân dân ta có tự treo ảnh Bác không? (Vì bị giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhân dân ta hướng cách mạng, Bác , người lãnh dạo nhân dân chiến đấu giành độc lập tự do) H×nh ¶nh B¸c hiÖn lªn nh thÕ nµo qua dßng ®Çu bµi th¬? ( hình ảnh Bác lên đẹp tâm trí bạn nhỏ: đôi má Bác hồng hµo, r©u tãc b¹c ph¬, m¾t B¸c s¸ng tùa v× sao) T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m kÝnh yªu B¸c Hå cña b¹n nhá Hs đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời câu hỏi Gv chốt lại ý kiến đúng HĐ4 Hướng dẫn đọc thuộc lòng bài thơ - Hs häc thuéc tõng ®o¹n, c¶ bµi cña bµi th¬ IV Cñng cè: H·y nãi vÒ t×nh c¶m cña b¹n nhá miÒn Nam víi B¸c Hå qua bµi th¬ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (8) Bµi so¹n (Bạn nhỏ sống vùng địch tạm chiếm luôn mong nhớ Bác Hå) - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß Đạo đức B¶o vÖ loµi vËt cã Ých i Môc tiªu: - Kể ích lợi số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ vật có ích - Yêu quý và biết việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ vật có ích nhà, trường và nơi công cộng - Các KNS giáo dục: kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loµi vËt cã Ých ii phương tiện: - Tranh ¶nh, mÉu vËt c¸c loµi vËt cã Ých Vë bµi tËp iii Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Trò chơi đố vui " Đoán xem gì?" - Phæ biÕn luËt ch¬i - Gv gi¬ tranh, ¶nh hs tr¶ lêi - Ghi tãm t¾t Ých lîi cña mçi vËt - Gv nªu kÕt luËn theo sgv Hoạt động 2: Tiến hành - Chia nhãm nªu c©u hái- Th¶o luËn nhãm + Em biÕt nh÷ng vËt cã Ých nµo? + H·y kÓ nh÷ng Ých lîi cña chóng? + Cần làm gì để bảo vệ chúng? - đại diện nhóm trình bày - Gv nªu ý kÕt luËn theo sgv- hs nªu l¹i Hoạt động 3: Nhận xét đúng, sai - HS quan sát trang, phân biệt việc làm đúng hay sai các bạn tranh Tranh : TÞnh ®ang ch¨n tr©u Tranh 2: B»ng vµ §¹t dïng sóng cao su b¾n chim Tranh 3: Hương cho mèo ăn Tranh 4: Thµnh ®ang cho gµ ¨n - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - gv kết luận việc làm đúng sai Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (9) Bµi so¹n TËp viÕt: Ch÷ hoa M (KiÓu 2) i Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: M¾t (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “M¾t s¸ng nh sao” (3 lần) ii §å dïng: - Mẫu chữ M hoa đặt khung chữ- tập viết - B¶ng phô viÕt mÉu ch÷ M , M¾t s¸ng nh iii Hoạt động dạy - học: A Bµi cò : - KiÓm tra b¶ng ch÷ hoa A nªu l¹i c©u øng dông ( hs lªn b¶ng) Líp viÕt vë nh¸p , GV nhËn xÐt B Bµi míi: HĐ1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn viết chữ hoa: - Gv viÕt mÉu ch÷ M hoa - hs viÕt ch÷ M hoa H§3 Giíi thiÖu côm tõ øng dông: M¾t s¸ng nh - Hs đọc – giúp hs hiểu nghĩa cụm từ - Hs quan sát và nhận xét: độ cao, khoảng cách , nối nét – Gv viÕt mÉu - Hướng dẫn viết bảng Mắt HĐ4 Hướng dẫn viết tập viết: - Hướng dẫn cách viết - nêu yêu cầu bài - Theo dõi giúp đỡ hs - chÊm ch÷a bµi Thñ c«ng Lµm vßng ®eo tay (t2) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy thñ c«ng - Làm vòng đeo tay tương đối HS khéo tay làm sản phẩm với các nếp gấp phẳng, vòng đeo tay có màu sắc đẹp II Gi¸o viªn chuÈn bÞ - MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy - Giấy màu giấy thủ công, kéo, hồ dán, kéo, bút chì, thước kẻ III hoạt động dạy học HĐ1 Nêu lại các bước làm đồng hồ đeo tay - HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay giấy theo bước Bước : Cắt thành các nan giấy Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (10) Bµi so¹n Bước 2: Dán nối các nan giấy Bước 3: Gấp các nan giấy Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay H§2 Häc sinh thùc hµnh lµm vßng ®eo tay - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy thñ c«ng theo nhãm - GV quan sát uốn nắn, gợi ý giúp đỡ các nhóm còn lúng túng hoàn thành sản phÈm - GV nhắc nhở HS: Nếp gấp phải sát mép nan trước, miết kĩ, hai nan luôn thẳng để hình gấp vuông và đẹp Khi dán hai đầu sợi dây để thành vòng trßn cÇn gi÷ chæ d¸n l©u h¬n cho hå kh« - Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm - GV đánh giá sản phẩm HS IV NhËn xÐt dÆn dß: - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập HS - Tuyên dương cá nhân và nhóm làm đúng yêu cầu kỷ thuật sản phẩm đẹp - Dặn dò: Tiết sau học bài “ Làm Bướm” Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc: Tâng cầu - Trò chơi: Tung bóng vào đích I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Tung bóng vào đích” II Địa điểm, phương tiện : - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập , còi - Kẻ các vạch giới hạn, bóng và vật đích, bảng gỗ, cầu iii Nội dung, phương pháp: Më ®Çu: - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Khởi động : đứng chỗ vỗ tay và hát, xoay các khớp cổ tay chân , giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác x nhịp C¬ b¶n: a,- ¤n T©ng cÇu b»ng tay hoÆc b¶ng nhá - GV Nªu l¹i c¸ch ch¬i, mét nhãm hs lµm thö - §éi h×nh hµng ngang, tæ chøc ch¬i theo tõng hµng - GV Theo dâi nhËn xÐt b, Trò chơi: Tung bóng vào đích - Nêu tên trò chơi, Gv nhắc lại cách chơi, chia lớp làm tổ luyện tập, tổ trưởng chØ huy Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (11) Bµi so¹n - Tæng kÕt trß ch¬i KÕt thóc: - Đi theo 2- hàng dọc và hát - Môt số động tác thả lỏng- Trò chơi tự chọn - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc To¸n Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị i Môc tiªu: - Biết viết số có chữ số thành tổng số trăm, số chục, số đơn vị và ngược lại ii §å dïng: - Bé « vu«ng cña gv vµ hs iii Hoạt động dạy- học: H§1 Giíi thiÖu bµi, nªu m®yc tiÕt häc H§2 ¤n thø tù c¸c sè: Cho hs đếm miệng từ 201 đến 210; từ 321 đến 332; từ 461 đến 472; từ 591 đến 600; từ 991 đến 1000 HĐ3 Hướng dẫn chung: Gv ghi b¶ng sè: 357 yªu cÇu hs viÕt sè thµnh tæng c¸c tr¨m c¸c chôc, đơn vị Phân tích số 357: Gợi ý hs xác định số 357 gồm trăm, chục, đơn vị Hs nêu ( trăm, 5chục, đơn vị) Ta viết thành tổng sau: 357 = 300 + 50 + Hs thùc hµnh víi c¸c sè: 529; 736; 412 Hs đọc kết phân tích số, hs lên bảng viết số thành tổng Gv nhắc hs : Nếu chữ số hàng chục, hàng đơn vị là thì không viết nó vào tæng Ch¼ng h¹n viÕt sè 820 thµnh tæng: 820 = 800 + 20; 705 = 700 + H§4 Thùc hµnh: HS TB lµm ®îc bµi 1, 2, C¸c HS kh¸ giái hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT Hs nêu đề bài, hướng dẫn hs làm bài Gv theo dâi chÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt bæ sung III Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ ng÷: Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (12) Bµi so¹n i Môc tiªu: Yêu cầu cần đạt - Nªu ®îc sè tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi vµ t×nh c¶m cña c¸c ch¸u thiÕu nhi dµnh cho B¸c Hå – Củng cố kĩ đặt câu - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn ii §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2,3 Vbt iii Hoạt động dạy- học : A.Bài cũ : - Gọi hs lên bảng, hs viết các từ tả đặc điểm thân cây, hs viết các từ tả đặc điểm lá cây - hs đối đáp : hs đặt câu hỏi với cụm từ Để làm gì ?; em đáp lại V/d : Hs phải học để làm gì ?/ Hs phải học để trở thành người có ích B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi : Nªu m®yc tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn bài tập: Bài tập 1: hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm theo, làm nháp, làm bài tập Lớp, gv nhận xét chốt lời giải đúng: - Từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi: yêu, thương, thương yêu, quý, yªu quý, quý mÕn, quan t©m, ch¨m sãc, ch¨m lo, ch¨m chót, s¨n sãc - Tõ ng÷ nãi lªn t×nh c¶m cña thiÕu nhi víi B¸c Hå: kÝnh yªu, kÝnh träng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương Bµi tËp Gv nêu yêu cầu bài tập đặt câu với từ tìm bài tập1 ( có thể nói vÒ quan hÖ kh¸c) Hs suy nghĩ, làm nháp, nối tiếp đọc câu mình Gv ghi nhanh các câu đúng, chẳng hạn: a Bác Hồ luôn chăm lo cho tương lai thiếu nhi Việt Nam - Khi cßn sèng, tÕt Trung thu nµo B¸c Hå còng göi th cho c¸c ch¸u thiÕu nhi mµ B¸c Hå v« vµn yªu quý - Cô giáo em thương yêu hs b B¸c Hå lµ l·nh tô t«n kÝnh cña nh©n d©n ViÖt Nam - Chóng em rÊt biÕt ¬n cha mÑ Bài tập 3: hs đọc yêu cầu bài ( Ghi lại hoạt động thiếu nhi tranh b»ng mét c©u) Hs suy quan sát tranh, làm bài tập Hs nối tiếp đọc câu mìnhLớp gv nhận xét Chẳng hạn: Tranh 1: C¸c b¹n thiÕu nhi ®i th¨m l¨ng B¸c./ C¸c b¹n thiÕu nhi xÕp hµng vµo th¨m l¨ng B¸c Tranh 2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn đặt vòng hoa trước tượng đài Bác Tranh 3: C¸c b¹n thiÕu nhi trång c©y nhí ¬n B¸c./ C¸c b¹n thiÕu nhi tham gia tÕt trång c©y nhí ¬n B¸c IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (13) Bµi so¹n Tù nhiªn x· héi NhËn biÕt c©y cèi vµ c¸c vËt i Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt: - Nêu tên vật, cây sống nước, trên cạn - Cã ý thøc b¶o vÒ c©y cèi vµ c¸c vËt - Nªu ®îc mét sè ®iÓm kh¸c gi÷a c©y cèi vµ vËt - C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: kÜ n¨ng quan s¸t, t×m kiÕm vµ xö lÝ c¸c th«ng tin cây cối và các vật, kĩ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ c©y cèi vµ c¸c vËt, kÜ n¨ng hîp t¸c qu¸ tr×nh thùc hiÖn nhiÖm vô ii §å dïng: - H×nh vÏ sgk Tranh ¶nh c¸c c©y cèi vµ c¸c vËt su tÇm iii Hoạt động dạy - học: B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa: - Gi¸o viªn chia nhãm , yªu cÇu quan s¸t tranh trang 62, 63 vµ tr¶ lêi c©u hái: - C©y nµo sèng trªn c¹n? - Cây nào sống nước? - Cây nào vừa sống trên cạn, vừa sống nước? - Con vËt nµo sèng trªn c¹n? - Con vật nào sống nước? - Con vËt nµo bay trªn kh«ng? - Con vật nào vừa sống trên cạn, vừa sống nước? §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 2: Triển lãm -Gi¸o viªn ph©n nhãm Nªu nhiÖm vô cña tõng nhãm - Tr×nh bµy tranh ¶nh c¸c c©y cèi vµ vËt sèng trªn c¹n - Trình bày tranh ảnh các cây cối và vật sống nước - Trình bày tranh ảnh các cây cối và vật sống trên cạn vừa sống nước - Tr×nh bµy tranh ¶nh c¸c c©y cèi vµ vËt sèng trªn kh«ng - C¸c nhãm lµm viÖc - Trng bµy tranh ¶nh c¸c nhãm C¶ líp nhËn xÐt IV.Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (14) Bµi so¹n ChiÒu: ChÝnh t¶ Ai ngoan thưởng i Môc tiªu : - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng nội dung đoạn văn trích truyện : Ai ngoan thưởng - Làm đúng các bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn: tr/ch; êt/ êch ii §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi bµi tËp 2,3 - Vbt iii Hoạt động dạy- học: A Bµi cò : hs lên bảng viết, lớp viết bảng theo lời đọc gv : bút sắt, xuất s¾c, sãng biÓn, xanh xao, x« ®Èy B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : GV nªu m®yc cña tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn nghe- viết: a Hướng dẫn chuẩn bị: Gv đọc bài chính tả , hs đọc lại b Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài viết : Đoạn văn nói điều gì ?( Kể việc Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ trại nhi đồng) Tìm và viết các tên riêng bài chính tả( người) : Bác Hồ, Bác.Viết c¸c tõ dÔ viÕt sai : ïa tíi, qu©y quanh Hs viÕt nh¸p c §äc bµi hs viÕt- Kh¶o lçi, chÊm ch÷a bµi HĐ3 Hướng dẫn bài tập: Bài tập 2: hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm Líp lµm nh¸p, lµm vë bµi tËp - Theo dâi, chÊm bµi - Chốt lời giải đúng iv Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ LuyÖn To¸n LuyÖn tËp i Môc tiªu: - Biết thực các phép tính, giải bài toán có liên quan đến số đo theo đơn vị độ dài đã học( m, km, mm) ii Hoạt động dạy- học: H§1 Nªu M§YC tiÕt häc H§2 Cñng cè kiÕn thøc: Hái hs: 1m = ? cm; 1m = ? dm; 1m = ? mm km = ? m; 1km = ? dm; km = ? cm; km = ? mm Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (15) Bµi so¹n Hs nªu , líp, gv nhËn xÐt bæ sung H§3 Bµi tËp: TÝnh: 35 m – 27 m = 5mx3 = 10 m : = 35 m + 65 m = 3m x = 10 m : = 12 km + 25 km = km x = 10 km : = - GV gọi HS nêu kết §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 1m = dm = cm m dm = cm = mm mm = dm cm = mm dm = cm = mm - HS lµm bµi råi ch÷a bµi ViÕt sè thµnh tæng theo mÉu: 375 = 300 + 70 + 305 = 643 = 640 = 982 = 902 = 717 = 707 = Tính chu vi mảnh vườn hình tứ giác có các cạnh dài là: 5m; 6m; 7m, 8m Hs đọc yêu cầu bài , giúp hs hiểu bài - HS ch÷a bµi - GV theo dâi chÊm ch÷a bµi III Cñng cè: HÖ thèng bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß _ LuyÖn tù nhiªn vµ x· héi: NHËn biÕt c©y cèi vµ c¸c vËt i Môc tiªu: - Luyện củng cố giúp hs nhớ lại kiến thức đã học cây cối và các vËt - BiÕt ®îc cã nh÷ng c©y cèi vµ c¸c vËt sèng ®îc trªn c¹n, võa sèng nước, vừa sống trên không ii Hoạt động dạy- học: H§1 Nªu M§YC tiÕt häc H§2 ¤n kiÕn thøc: Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi - Cây cối có thể sống đâu ? ( có thể sống nơi trên cạn , nước và hút chất bổ dưỡng không khí - GV : Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng không khí thì rễ nằm ngoài kh«ng khÝ Víi c©y sèng trªn c¹n , rÔ n»m ë ®©u ? Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (16) Bµi so¹n - H.Nằm đất ( để hút chất bổ dưỡng đất ) - Rễ cây sống nước nằm đâu ? ( Ngâm nước ( hút chất bổ dưỡng nước ) GV : Cũng cây cối , các vật có thể sống nơi : nước trên cạn , trên không và loài sống trên cạn lẫn nước - Cho HS nêu các hành động nên làm gì để bảo vệ cây và các vật - HS nªu – GV chèt ý - Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Hãy nêu cây sống trên cạn; cây sống nước; cây vừa sống trên cạn vừa sống nước; cây nào rễ hút nước và các chất khác kh«ng khÝ? Con vật nào sống trên cạn; vật nào sống nước; vật nào vừa sống nước vừa sống trên cạn; vật nào bay lượn trên không? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy- nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm Trng bµy tranh ¶nh su tÇm theo nhãm: ph©n thµnh c¸c nhãm nhá: - C©y sèng trªn c¹n – Con vËt sèng trªn c¹n - Cây sống nước – Con vật bay lượn trên không Gv, lớp nhận xét đánh giá tổ iii Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc- DÆn dß _ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t _ Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: Ch¸u nhí b¸c hå i Môc tiªu: - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng dòng cuối bài thơ theo thể th¬ lôc b¸t - Viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ ch; êt / êch ii §å dïng: - ViÕt néi dung bµi t©p 2,3 - vë bµi tËp iii Hoạt động dạy- học : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (17) Bµi so¹n A Bµi cò : hs tù viÕt trªn b¶ng líp tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch, tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi, nªu M§YC tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn nghe viết : a Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu bài chính tả, hs đọc lại - Hs nãi vÒ néi dung bµi th¬ : ®o¹n th¬ trÝch bµi ch¸u nhí B¸c Hå, thể tình cảm mong nhớ Bác Hồ bạn nhỏ sống vùng địch chiếm nước ta còn bị chia cắt hai miền - T×m nh÷ng ch÷ ph¶i viÕt hoa bµi chÝnh t¶ - ViÕt nh¸p : b©ng khu©ng, vÇng tr¸n, chßm r©u, ngÈn ng¬ - Gv đọc bài hs viết - Kh¶o lçi, chÊm ch÷a bµi HĐ3 Hướng dẫn bài tập : Bµi tËp : Gv chän bµi cho hs lµm Hs nêu đề bài, làm nháp, làm bài tập Nhận xét chốt lời giải đúng Bµi tËp : Tæ chøc trß ch¬i thi ®ua tr¶ lêi nhanh víi tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr theo nhãm Ch¼ng h¹n : Nhãm : ®a tõ b¾t ®Çu b»ng ch/tr , mçi hs nhãm nãi mét c©u chứa từ đó, gv ghi bảng Nhận xét , tính điểm cho các tổ , tổ nào có nhiều câu đúng thắng III Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _ To¸n PhÐp céng (kh«ng nhí )trong ph¹m vi 1000 i Môc tiªu: Gióp hs : - BiÕt c¸ch lµm tÝnh råi céng ( kh«ng nhí )c¸c sè ph¹m vi 1000 - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m ii §å dïng: C¸c h×nh vu«ng to, h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt iii Hoạt động dạy học: H§1 Céng c¸c sè cã ch÷ sè Gv ghi b¶ng : 326 + 235 = ? Gv thể đồ dùng trực quan đính bảng Nói : để cộng số này, ta gộp lại ( vẽ đường bao quanh hình) Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (18) Bµi so¹n Hỏi : Tổng này có trăm ? Mấy chục ? Mấy đơn vị ? ( trăm, chục, đơn vị) - Đặt phép tính : Hướng dẫn hs đặt phép tính ( cột dọc) ; kẻ vạch ngang - Thực phép tính : cộng từ phải sang trái, hàng đơn vị : Đơn vị cộng với đơn vị : cộng viết ( gv viết) Chôc céng víi chôc : céng b»ng viÕt Tr¨m céng víi tr¨m : céng b»ng viÕt - Hướng dẫn hs tổng kết thành quy tắc : Đặt tính : Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị Tính : Cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng với đơn vị, chục cộng chục, tr¨m céng tr¨m H§2 Thùc hµnh : Yêu cầu cần đạt : làm các BT ( cột 1,3 ) ; bài 2a ; bài HS kh¸ giái hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT Hs nªu yªu cÇu bµi tËp- Gióp hs hiÓu bµi- Theo dâi hs lµm bµi, chÊm bµi – Gọi hs chữa bài Lớp nhận xét bổ sung kết đúng IV Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß TËp lµm v¨n NGhe vµ tr¶ lêi c©u hái i Môc tiªu: - Nghe kÓ mÈu chuyÖn Qua suèi, nhí vµ tr¶ lêi ®îc c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn - Viết câu trả lời cho câu hỏi các BT ii §å dïng: Tranh minh ho¹ bµi tËp (sgk) Vbt iii Hoạt động dạy- học: H§1 Giíi thiÖu bµi: Nªu M§YC tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn bài tập: Bài tập1 hs đọc yêu cầu bài và câu hỏi Lớp quan sát tranh minh hoạ và nói tranh: Bác Hồ và chiến sĩ đứng bên bờ suối Dưới suối , chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh - Gv kÓ c©u chuyÖn (3 lÇn): giäng kÓ chËm r·i, nhÑ nhµng, giäng B¸c ©n cÇn, giäng anh chiÕn sÜ hån nhiªn - Kể lần 1: dừng lại yêu cầu hs quan sát tranh, đọc lại câu hỏi tranh - KÓ lÇn 2: võa kÓ võa giíi thiÖu tranh - KÓ lÇn Treo bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, nêu câu hỏi, hs trả lời, chốt ý đúng B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vÖ ®i ®©u?( ®i c«ng t¸c) Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (19) Bµi so¹n Có chuyện gì xảy với anh chiến sĩ? (Khi qua suối có hòn đá bắc thành lối đi, chiến sĩ sẩy chân ngã vì có hòn đá bị kênh) C©u chuyÖn Qua suèi nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? (B¸c rÊt quan t©m tíi người Bác quan tâm tới anh chiến sĩ, xem anh ngã có đau không, Bác còn cho kê lại hòn đá cho người sau khỏi ngã.) cặp hs hỏi - đáp trước lớp hs kh¸ giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Bµi tËp 2: hs nªu yªu cÇu bµi, nh¾c hs chØ viÕt c©u tr¶ lêi Líp lµm bµi - Nhận xét chữa bài – chốt lời giải đúng Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp: §¸nh gi¸ nhËn xÐt tuÇn qua : Cô thÓ vÒ c¸c mÆt : + Nề nếp, vệ sinh trực nhật, sinh hoạt 15 phút, múa hát, đọc báo - Thể dục giờ, sinh họat nhi đồng + Häc tËp +Tham gia các hoạt động khác Tån t¹i : mét sè häc sinh vÖ sinh c¸ nh©n cha tèt cÇn kh¾c phôc B×nh xÐt thi ®ua: - Chän b¹n giµnh ®îc nhiÒu ®iÓm cao nhÊt, tæ xuÊt s¾c nhÊt tuÇn - §éng viªn, nh¾c nhë mét sè HS cha tiÕn bé nhiÒu KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sÜ sè, vÖ sinh , trùc nhËt, sinh ho¹t 15 phót - Tăng cường kiểm tra việc học tập hs - Kèm cặp hs chậm tiến, bồi dưỡng hs giỏi ChiÒu: LuyÖn tiÕng ViÖt LUYÖN TËP I Môc tiªu : - Hs biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi ; tình cảm thiếu nhi vãi B¸c Hå - LuyÖn tËp kÜ n¨ng kÓ chuyÖn theo lêi cña em - HS kh¸ - giái hoµn thµnh bµi tËp cña tiÕt tuÇn 30 II Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (20) Bµi so¹n Bài Sắp xếp lại các câu sau cách đánh số thứ tự vào ô trống trước câu để tạo thành truyện ‘’ Tắm cho các cháu’’ - Gv gọi HS đọc yêu cầu bài - GV tæ chøc HS th¶o luËn nhãm lµm bµi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV kÕt luËn Bµi Tr¶ lêi c©u hái : C©u chuyÖn T¾m cho c¸c ch¸u gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ B¸c Hå ? - HS tr¶ lêi - GV chốt lại ý đúng Bµi KÓ l¹i c©u chuyÖn T¾m cho c¸c em b»ng lêi cña em - Gv hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu bài - Häc sinh kÓ chuyÖn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt III Cñng cè : - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß _ LuyÖn tiÕng ViÖt Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå i Môc tiªu : Luyện củng cố, mở rộng vốn từ ngữ Bác Hồ, kĩ đặt câu ii Hoạt động dạy - học: H§1 Nªu M§YC tiÕt häc H§2 ¤n kiÕn thøc : Hs nêu từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ thiếu nhi ; tõ ng÷ cña thiÕu nhi vãi B¸c Hå Gv , líp bæ sung H§3 Bµi tËp : Bµi §iÒn tõ chØ t×nh c¶m thÝch hîp vµo chç trèng mçi c©u sau : - C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt B¸c Hå - Mỗi dịp tết Trung Thu, các cháu thiếu niên và nhi đồng nước ta thường đọc thơ Bác gưỉ cho các cháu để Bác - B¸c Hå rÊt c¸c ch¸u thiÕu nhi Bài Nêu việc làm hs trường em dịp kỉ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ Viết câu nói việc làm đó ( V/d : Đi thăm phòng truyền thống Bác trường ; đến thăm nhà lưu niệm xã phường em, xem phim tham gia liên hoan văn nghệ chủ đề B¸c Hå) Bµi §iÒn dÊu chÊm hái vµ dÊu chÊm thÝch hîp ®o¹n v¨n sau : Trước nhà ún Xinh có dãy đá cao trông giống hình ngựa có lần ún Xinh hái ón Hµo : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net (21)