- Nhận xét – ghi tựa b Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Làm việc với SGK theo nhóm Mục tiêu : Nhận dạng và kể được tên một số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân[r]
(1)Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Tiết 1&2: Tiết Điểm Xẻo Kè Ngày soạn: 05/01/2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013 Tập đọc – kể chuyện ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I.MỤC TIÊU Tập đọc Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Hiểu ND: ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học, giàu trí sáng tạo (Trả lời các câu hỏi SGK) Kể chuyện Kể lại đoạn câu chuyện Ghi chú : Học sinh khá giỏi biết tên cho đoạn câu chuyện II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Tranh minh họa bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ: Chú bên Bác Hồ - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi bài - Gv nhận xét bài kiểm tra và cho điểm Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài Giọng chậm rãi, khoan thai Nhấn giọng từ ngữ thể bình tĩnh, ung dung, tài trí Trần Quốc Khái trước thử thách vua Trung Quốc - Gv cho Hs xem tranh minh họa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu kết hợp luyện đọc từ khó cho Hs - Gv treo bảng mời Hs đọc đoạn trước lớp kết hợp luyện đọc câu dài bài - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: đốn củi, vỏ trứng, triều đình, lẩm nhẩm, mìm cười, nhàn rỗi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Lớp 3G- Tuần 21 - Hs đọc thầm đoạn - Hs xem tranh minh họa - Hs đọc câu - Hs đọc đoạn trước lớp - Hs đọc đoạn bài - Hs giải thích từ khó - Hs đọc cho nghe - Cả lớp đọc đồng bài Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (2) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học nào ? - Hs đọc thầm đoạn + Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo + Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã vó tôm Tối đến, nhà thành đạt nào? nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận trứng, lấy ánh sáng đọc sách + Oâng đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to triều câu hỏi: + Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung đình Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt - Hs đọc đoạn Nam? - Gv mời Hs đọc các đoạn 3, Trả lời câu hỏi + Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để chơi, cất thang để xem ông làm nào - Hs đọc đoạn 3, sống? + Bụng đói không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “ Phật lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng phật nếm thử biết hai + Trần Quốc Khải đã làm gì để không bỏ phí thời tượng nặn bột chè lam Từ đó, ngày gian? hai bữa, ông ông dung bẻ dần tượng mà ăn + Oâng mày mò quan sát hai cái lọng và + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng vô sự? +Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ + Oâng nhìn dơi xòe cánh chao nghề thêu? chao lại lá bay, bèn bắt chước chúng, + Nội dung câu chuyện nói lên điều gì? ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô - Gv Nx chốt lại Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố + Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời thêu, nhờ nghề này lan truyền rộng nhân vật - Hs phát biểu cá nhân - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Hoạt động 4: Kể chuyện Mục tiêu: Hs biết đặt tên cho câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện a) Đặt tên cho đoạn câu chuyện - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài tập và mẫu - Gv nhắc nhở các em đặt tên ngắn ngọn, thể đúng nội dung - Sau đó Gv mời Hs tiếp nối đặt tên cho - Hs nghe và đọc thầm theo đoạn - Hs thi đọc - Tiếp tục Gv mời Hs đặt tên cho các đoạn 2, 3, 4, - Gv nhận xét chốt lại: + Đoạn 1: Cậu bé ham học ; Cậu bé chăm học ; Lòng ham học Trần Quốc Khái + Đoạn 2: Thử tài, Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam ; Thử tài sứ thần nước Việt ; Đứng - Hs đọc yêu cầu đề bài trước thử thách + Đoạn 3: Học nghề ; tài trí Trần Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (3) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè Quốc Khái - Hs đặt tên cho đoạn + Đoạn 4: Xuống đất an toàn, Hạ cánh an - Vài Hs đặc tên cho các đoạn còn lại toàn……… + Đoạn 5: Truyền nghề cho dân ; Dạy nghề thêu cho dân - Gv mời Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt - Hs kể lại đoạn câu chuyện b)Kể lại đoạn câu chuyện - Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Gv yêu cầu Hs chọn đoạn để kể lại chuyện - Gv mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện - Gv nhận xét bạn kể tốt Củng cố : - Gv mời Hs đọc lại bài và hỏi : Nội dung câu chuyện nói lên điều gì? - Gv Nx cho điểm và chốt bài Nx – dặn dò - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Bàn tay cô giáo - Nhận xét bài học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Tiết 3: Toán Tiết LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính Ghi chú bài tập cần đạt : bài 1,2,3,4 II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Bảng phụ, phấn màu HS: VBT, bảng III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ Phép cộng phạm vi 10.000 - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Hướng dẫn hs làm bài tập Cho học sinh mở bài tập Bài 1: Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng các số có chữ số - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Học sinh lớp làm bài vào VBT - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT - Hs lên bảng làm bài - Mời Hs lên bảng làm bài - Hs nhận xét - Gv yêu cầu Hs nêu cách tính nhẩm Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (4) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba - Gv nhận xét, chốt lại Bài 2: Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng các số có chữ số - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại Bài 3: Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng các số có chữ số - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại Bài 4: Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải bài toán có lời văn - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì? Điểm Xẻo Kè - Hs nêu Y/c Cả lớp làm vào VBT Hs lên thi làm bài tiếp sức Hs nhận xét - Hs nêu Y/c Cả lớp làm vào VBT Hs lên thi làm bài tiếp sức Hs nhận xét - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thảo luận nhóm đôi + Buổi sang bán 432 L dầu + Buổi chiều bán gấp đôi buổi sáng + Cả hai buổi bán bao nhiêu lít dầu? - Hs lớp làm vào VBT - Hs lên bảng làm - Hs Nx và sửa bài - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT - Mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Củng cố : - Gv mời Hs nhắc lại cách thực cộng các số có chữ số - Gv Nx chốt lại Nx – dặn dò - Về tập làm lại bài - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Tiết 4-5: Anh văn (GV chuyên) Ngày soạn: 05/01/2013 Ngày dạy: Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Chính tả Tiết ÔNG TỔ CỦA NGHỀ THÊU I.MỤC TIÊU Nghe – viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Bảng phụ viết BT2 HS: VBT, bút III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (5) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Kiểm tra bài cũ: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Gv gọi Hs viết các từ: gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, suốt ngày - Gv nhận xét bài thi Hs Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào - Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 Hs đọc lại đoạn viết viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết có câu ? + Những từ nào đoạn phải viết hoa? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: - Gv hướng dẫn Hs viết vào bảng - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo dõi, uốn nắn - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhận xét bài viết Hs Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống tiếng có âm tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại: a) : chăm – trở thành – – triều đình – trước thử thách – xử trí – làm cho – kính trọng – nhanh trí – truyền lại – cho nhân dân b) : nhỏ – đã – tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn – lịch – thơ – lẫn văn xuôi – Củng cố : - Gv mời Hs lên bảng viết các từ sai nhiều bài - Gv Nx và sửa lỗi cho Hs Nx – dặn dò - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Bàn tay cô giáo - Nhận xét tiết học Điểm Xẻo Kè - Hs lắng nghe - – Hs đọc lại bài viết - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs viết nháp - Học sinh viết vào - Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi - Hs nộp bài chấm điểm - Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs làm bài cá nhân Hs lên bảng thi làm bài Hai em Hs đọc lại đoạn văn Hs nhận xét *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (6) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè Tiết 3: Tự nhiên xã hội Tiết THÂN CÂY I.MỤC TIÊU Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc ( thân đướng, than leo, thân bò) theo cấc tạo ( than gỗ, than thảo) KNS Kĩ tìm kiến và xử lí thông tin.Quan và so sánh tìm đặc điểm số loại thân cây Kĩ hợp tác:làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ II CÁC PHƯƠNG PHÁP_KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC a) Phương pháp Thảo luận,làm việc nhóm Trò chơi b) Kĩ thuật dạy học GV:Các hình SGK 78, 79 Phiếu bài tập HS: sgk III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định - Hs hát Kiểm tra bài cũ - Gọi Hs kể tên số cây và các phận cây - HS nêu - Gv nhận xét đánh giá Bài mới: a) Phần giới thiệu: - Quan sát cây?các cây thuộc thân gì? - Nhận xét – ghi tựa b) Phát triển các hoạt động Hoạt động : Làm việc với SGK theo nhóm Mục tiêu : Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo KNS:Kĩ tìm kiến và xử lí thông tin.Quan và so sánh tìm đặc Hs thảo luận nhóm điểm số loại thân Tiến hành : - Gv cho Hs ngồi cạnh cùng quan sát các hình T78, 79/ SGK, trả trả - Đại diện nhóm trình bày lời : + Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò ? - Cả lớp theo dõi, bổ sung + Cây nào có thân gỗ (cứng ), cây nào có thân thảo ( mềm) ? - Gv mời các nhóm thi điền kết vào phiếu: Hình Tên cây Đứng Cách mọc Bò Leo Cấu tạo Thân gỗ Thân thảo (cứng) (mềm) - Gv nhận xét, chốt : Các cây thường có thân mọc đứng; số cây có thân leo, thân bò Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo Cây su hào có thân phình to thành củ Hoạt động : Chơi trò chơi Mục tiêu : Phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng, leo, Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (7) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè bò) và theo cấu tạo thân ( gỗ, thảo) Kĩ hợp tác:làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ Tiến hành : - Gv chia lớp thành nhóm - Y/c các nhóm gắn lên bảng bảng câm theo mẫu: - Các nhóm thi ghi trên bảng theo - Phát cho nhóm phiếu rời - hình thức tiếp sức - -Yêu cầu Hs lên ghi theo hình thức tiếp sức Sau thời gian phút nhóm nào gắn các phiếu xong trước và đúng là thắng - Gv Nx tuyên dương 4/ Củng cố : - Gv mời Hs thi kể tên các loại cây thân leo ; đứng ; bò - Gv Nx tuyên dương và chốt lại - Hs thi kể 5/ Nx – dặn dò : - Dặn Hs nhà tìm hiểu thêm đa dạng các loại cây - - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Tiết 3: Tiết 21: Đạo đức TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (T1) I.MỤC TIÊU Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản KNS: Kĩ thể tự tin,tự trọng tiếp xúc với khách nước ngoài II CÁC PHƯƠNG PHÁP_KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC a) Phương pháp Trình bày phút Viết cảm xúc mình b) Kĩ thuật dạy học GV:tranh ảnh minh họa,skg HS:sgk III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ - Mời Hs nêu việc cần làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế - Gv nhận xét đánh giá 3.Bài a.giới thiệu bài: Khi gặp người khách nước ngoài em làm gì? b) Phát triển các hoạt động Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS biết số biểu tôn trọng khách nước ngoài - Gv chia nhóm, y/c Hs quan sát tranh 1, 2, SGK/ 76-77, nhận xét cử chỉ, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net HS trả lời - Hs thảo luận nhóm GV: Trinh Thanh Thùy (8) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè tranh tiếp xúc với khách nước ngoài - Gv mời các nhóm trình bày - Gv kết luận : Các tranh vẽ các bạn nhỏ gặp gỡ, trò - Đại diện nhóm nêu, các nhóm chuyện với khách nước ngoài Thái độ, cử các bạn khác bổ sung vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng mến khách người Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài Hoạt động : Phân tích truyện KNS:Kĩ thể tự tin,tự tiếp xúc khánh nước ngoài Hs thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs biết các hành vi thể tình cảm thân thiện, mến khách thiếu nhi Việt Nam với khách nước ngoài, biết thêm số biểu lòng tôn trọng, mến khách và ý nghĩa việc làm đó - Hs chú ý - Gv đọc truyện : Cậu bé tốt bụng - HS chia làm nhóm - Gv chia nhóm, cho Hs thảo luận các câu hỏi : - Hs đại diện nhóm trà lời + Bạn nhỏ đã làm việc gì ? - Hs đại diện nhóm trà lời + Việc làm các bạn nhỏ thể tình cảm gì với người khách - Hs đại diện nhóm trà lời nước ngoài ? - Hs đại diện nhóm trà lời +Người khách nước ngoài nghĩ nào cậu bé Việt Nam ? +Em có suy nghĩ gì việc làm bạn nhỏ truyện ? +Em nên làm việc gì thể tôn trọng với khách nước ngoài ? - Hs trà lời Khi người khách nước ngoài cần dược giúp đở tình đó em làm gì?(Tiếp xúc với người nước ngồi) - Gv kết luận : +Việc đó thể tôn trọng, lòng mến khách các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước VN Hoạt động : Nhận xét hành vi Mục tiêu : HS biết nhận xét hàng vi nên làm tiếp xúc với người nước ngoài và hiểu quyền giữ gìn sắc văn hoá dân tộc mình Gv chia nhóm, y/c Hs thảo luận, nhận xét việc làm các bạn - Hs thaûo luaän nhoùm tình 1, SGK/T79(Trình bày cảm xúc mình) - Đại diện nhóm nêu, các nhóm - Gv mời các nhóm trình bày khaùc boå sung - Gv kết luận : Tình : Chúng ta không nên làm Tình : Chúng ta nên làm Củng cố : - Gv mời -3 Hs nêu liên hệ thực tế thân mình - Gv Nx và GD Hs thể tôn trọng với khách nước ngoài Nx – dặn dò : - Nhận xét tiết học - - Thực hành cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng tiếp xúc với khách nước ngoài *Nhận xét: *Bổ sung: Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (9) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè *Điều chỉnh: Tiết 4: Toán Tiết PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10.000 I.MỤC TIÊU Biết trừ các số phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) Biết giải bài toán có lời văn ( có phép trừ các số phạm vi 10 000) Ghi chú : Bài tập cần làm : bài 1, 2(b),3,4 II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Bảng phụ, phấn màu HS: VBT, bảng III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ: Luyện tập - Gv gọi Hs lên làm bài tập 3, - Gv nhận xét bài làm HS Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ Mục tiêu: Giúp Hs làm với phép trừ, cách đặt tính a) Giới thiệu phép trừ - - Gv viết lên bảng phép trừ: 8652 – 3917 - Hs quan sát - Gv yêu cầu lớp thực bài toán - Hs lớp thực bài toán cách đặt tính dọc 8652 * không trừ 7, lấy 12 trừ 5, viết - 3917 nhớ 8652 - 3917 4735 * thêm 2, trừ 3, viết * không trừ 9, lấy 16 trừ 7, viết nhớ - thêm ; trừ 4, viết - Gv hỏi: Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến chữ - Hs trả lời số ta làm nào? - Gv rút quy tắc: “ Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến chữ số , ta viết số bị trừ viết số trừ cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau: chữ số - Vài Hs đứng lên đọc lại quy tắc hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục…… ; viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ từ phải sang trái Hoạt động 2: Làm bài Cho học sinh mở bài tập Bài 1: Mục tiêu: Giúp Hs biết thực phép trừ số có bốn chữ số cho số có đến chữ số - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu Hs lên bảng làm - Hs lớp làm bài vào VBT - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc - Hs lên bảng làm và nêu cách tính - Gv nhận xét, chốt lại - Hs nhắc lại quy tắc - Hs nhận xét Bài 2: - Vài Hs đọc lại kết đúng Mục tiêu: Giúp Hs biết thực phép trừ số có bốn chữ số Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy (10) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè cho số có đến chữ số - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs nhắc lại cách thực phép trừ các số có - Hs đọc yêu cầu đề bài chữ số cho chữ số - Một Hs nhắc lại cách thực phé trừ các số có chữ số - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên thi làm bài - Cả lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại - Hs lên thi làm bài và nêu cách tính Bài 3: Mục tiêu: Giúp biết giải bài toán có lời văn - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi - Hs đọc yêu cầu đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Cửa hàng có 4283 m vải + Bài toán hỏi gì? Cửa hàng đã baai1635 m vải - Gv mời Hs lên bảng làm bài lớp làm VBT +Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường - Gv nhận xét, chốt lại: - Hs làm bài vào VBT; Hs lên bảng làm Số mét vải cửa hàng còn lại là: bài 4283 – 1635 = 2648 (m vải) - Hs chữa bài đúng vào VBT Đáp số: 2648 mét vải Bài 4: Mục tiêu: Giúp biết xác định trung điểm cạnh đoạn thẳng - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv gọi Hs nhắc lại cách tìm trung điểm - Hs lớp làm bài vào VBT - Gv nhận xét, uyên dương bạn vẽ đẹp - Hs lên bảng làm Củng cố : - Hs nhận xét - Gv mời Hs nhắc lại quy tắc thực phép trừ các số phạm vi 10.000 - Gv chốt lại quy tắc Nx – dặn dò - Về tập làm lại bài - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Ngày soạn: 05/01/2013 Ngày dạy : Thứ tư ngày 16 tháng 01 năm 2013 Tập đọc BÀN TAY CÔ GIÁO Tiết 1: Tiết I.MỤC TIÊU Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Hiểu ND : Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo.( trả lời dược các CH SGK, thuộc 2- khổ II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Tranh minh hoạ bài học SGK HS: Xem trước bài học, SGK, VBT Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 10 (11) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ: ông tổ nghề thêu - Gv gọi học sinh tiếp nối kể đoạn câu chuyện :“ Oâng tổ nghề thêu” và trả lời các câu hỏi: + Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham họ nào? + Ở trên lầu Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? - Gv nhận xét cho điểm Bài mới: a) Phần giới thiệu: - Quan sát tranh, tranh vẽ cảnh gì ? - Nhận xét – ghi tựa b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu , dòng thơ Gv đọc diễm cảm toàn bài + Giọng ngạc, nhiên khâm phục Nhấn giọng từ - Học sinh lắng nghe thể nhanh nhẹn, khéo léo, mầu nhiệm bàn tay cô giáo + Giọng đọc chậm lại, đầy thán phục hai dòng thơ cuối - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa - Hs xem tranh từ - Gv mời đọc dòng thơ - Hs đọc dòng thơ thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv cho Hs giải thích từ : phô - Hs giải thích từ - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ thơ Và hỏi: - Hs đọc thầm bài thơ: + Từ tờ giấy , cô giáo đã làm gì ? + Gấp thuyền Một mặt trời nhiều tia nắng tỏa Tạo mặt nước, làn sóng - Cho Hs đọc thầm bài thơ - Hs đọc thầm bài thơ - Cho lớp trao đổi nhóm - Hs thảo luận nhóm + Tả tranh gấp và cắt dán giấy cô giáo ? - Gv chốt lại: Một thuyền trắng xinh đẹp dập + Đại diện các nhóm lên trình bày dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia - Hs nhận xét nắng hồng Đó là cảnh biển biếc lúc bình minh - Gv mời Hs đọc lại dòng thơ cuối + Em hiểu hai dòng thơ cuối bài nào ? - Hs đọc dòng cuối - Gv chốt lại: Cô giáo khéo tay ; bàn tay cô giáo có phép nhiệm màu ; bàn tay cô giáo tạo nên bao + Hs phát biểu cá nhân điều lạ Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs đọc lại toàn bài thơ - Cho Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 11 (12) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Củng cố : - Cho lớp đọc đồng bài thơ và hỏi : Tả tranh gấp và cắt dán giấy cô giáo ? Điểm Xẻo Kè - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - - Hs nhận xét - Gv Nx cho điểm và chốt bài Nx – dặn dò - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ - Đọc thêm bài: Người trí thức yêu nước - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Tiết 2: Mĩ thuật (Gv chuyên) Tiết 3: Tiết Tập viết ÔN CHỮ O, Ô, Ơ I.MỤC TIÊU Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô ( dòng ,L ,Q (1 dòng); viết đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng: Ôi Quảng Bá … say lòng người ( lần) chữ cỡ nhỏ GDBVMT(trực tiếp)tình yêu đất nước qua câu ca dao ,ổi quảng bá cá hà tây hàng đào tơ lụa làm say lòng người II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Mẫu viết hoa O, Ô, Ơ Các chữ Lãn Oâng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li HS: Bảng con, phấn, tập viết III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ - Gv kiểm tra Hs viết bài nhà - Mời Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhận xét bài cũ Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu chữ O, Ô, Ơ hoa Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ O, Ơ, Ô - Gv treo chữ mẫu cho Hs quan sát - Hs quan sát - Y/c Hs nêu cấu tạo các chữ chữ O, Ô, Ơ - Hs nêu - Gv Nx chốt lại Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: L, Ô, Q, B, H, T, Đ - Hs tìm và nêu - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 12 (13) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè - Gv yêu cầu Hs viết chữ O, Ô, Ơ , Q, T vào bảng - Hs quan sát, lắng nghe - Hs viết các chữ vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Lãn Ông - Gv giới thiệu: Lãn Oâng: Hải Thượng Lãn Oâng Lê Hữu Trác (1720 – 1792) là lương y tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê Hiện nay, phố cổ thủ đô Hà Nội mang - Hs đọc: tên riêng : Lãn ông - Một Hs nhắc lại tên Lãn Ông - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng - Hs viết trên bảng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng - Hs đọc câu ứng dụng: Oåi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hà Nội có ổi Quảng Bá và cá Hồ Tây ngon, có lụa phố hàng Đào đẹp đến say lòng người GDBVMT?quê hương em đẹp chúng em cần - Hs viết trên bảng các chữ hoa phải yêu mến quê hương em - Cho Hs luyện viết bảng các chữ hoa Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ Ô: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ L, Q : dòng + Viế chữ Lãn Ông: dòng cỡ nhỏ - Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, + Viết câu tục ngữ lần để - Gv theo dõi, uốn nắn - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ - Hs viết vào Hoạt động 4: Chấm chữa bài Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Hs nộp bài chấm điểm Củng cố : - Gv chia lớp thành nhóm cho Hs thi viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là O, Ô , Ơ Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv công bố nhóm thắng Nx – dặn dò: - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ P - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Tiết 4: Thể dục (GV chuyên) Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 13 (14) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè Tiết 5: Toán Tiết LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có bốn chữ số Biết trừ các số có bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính Ghi chú bài tập cần làm : bài 1,2,3, 4( giải cách) II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Bảng phụ, phấn màu HS: VBT, bảng III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC : Ổn định Kiểm tra bài cũ: Phép trừ các số phạm vi 10.000 - Gọi Hs lên bảng sửa bài và - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Bài tập 1: Mục tiêu: Giúp Hs biết trừ nhẩm các số tròn nghìn Củng cố thực phép trừ các số có đến bốn chữ số - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv Hd mẫu và Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách trừ nhẩm - Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại Bài tập 2: Mục tiêu: Giúp Hs biết trừ nhẩm các số tròn trăm có đến chữ số Củng cố thực phép trừ các số có đến bốn chữ số - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv Hd mẫu và yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết và cách thực phép tính trừ - Gv nhận xét, chốt lại * Bài tập : Mục tiêu: Giúp Hs củng cố thực phép trừ các số có đến bốn chữ số - Gv mời Hs nêu Y/c bài - Gv Hd cho Hs tự làm bài vào tập - Mời Hs lên bảng làm bài - Gv Nx bài và sửa sai cho Hs Bài tập 4: Mục tiêu: Củng cố cho Hs giải bài toán có lời văn hai phép tính - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Bài toán cho biết gì ? Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net - Hs đọc yêu cầu đề bài Hs Qs mẫu và lớp làm vào VBT Hs nêu Hs nối tiếp đọc kết các phép trừ - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs Qs mẫu và lớp làm vào VBT Hs nêu kết và cách thực phép tính - Hs lớp nhận xét - Hs nêu Y/c bài - Hs tự làm bài vào VBT - Nhận xét – bài làm bạn - Hs đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp thảo luận + Kho có 4720 kg muối Lần chuyển 2000 kg muối Lần chuyển 1700 kg muốiù GV: Trinh Thanh Thùy 14 (15) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè + Bài toán hỏi gì? + Số kg muối còn lại sau hai lần chuyển - Gv Hd cho Hs giải bài toán cách - Mời Hs lên bảng giải ; Lớp làm váo nháp - Hs lên bài làm Hs lớp làm vào nháp - Gv nhận xét, chốt lại Củng cố : Hs nhận xét - Gv mời Hs nhắc lại quy tắc thực phép trừ các số phạm vi 10.000 - Gv Nx chốt lại Nx – dặn dò - Tập làm lại bài - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Ngày soạn: 05/01/2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày 17 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Luyện từ và câu Tiết NHÂN HÓA CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “Ở ĐÂU” I.MỤC TIÊU Nắm cách nhân hóa ( BT2) Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (BT3) Trả lời CH thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học (BT4 a/b a/c) II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viết câu BT3 HS: Xem trước bài học, VBT III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ: Từ ngữ Tổ Quốc, dấu phẩy - Gv gọi Hs lên làm BT2 và BT3 - Gv nhận xét bài Hs Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời – Hs đọc diễn cảm bài thơ “ Oâng trời bật lửa” – Y/c Cả lớp theo dõi sách giáo khoa - Gv nhận xét Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs nối tiếp phát biểu ý kiến - Gv mời nhóm lên bảng thi tiếp sức Mỗi nhóm em Cả lớp Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc bài thơ - Hs lớp nhận xét - GV: Trinh Thanh Thùy Hs đọc yêu cầu đề bài Các em trao đổi theo nhóm Hs lớp làm bài vào VBT nhóm lên bảng thi làm bài Hs nhận xét 15 (16) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè làm bài vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu” Bài tập 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân - Gv mở bảng phụ mời nhiều Hs tiếp nối phát biểu ý kiến - Hs làm bài cá nhân vàVBT - Hs tiếp nối phát biểu ý - Sau đó Hs lên bảng chốt lại lời giải đúng kiến - Gv nhận xét, chốt lại: - Một Hs lên bảng chốt lại lời giải a) Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây đúng b) Oâng học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập - Hs chữa bài vào VBT đền thờ ông quê hương ông Bài tập 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu các Hs dựa vào bài “ Ở lại với chiến khu” Hs lần - Cả lớp làm bài vào VBT lượt trả lời các câu hỏi - Hs tiếp nối phát biểu ý - Gv mời nhiều Hs tiếp nối trả lời câu hỏi kiến - Gv nhận xét chốt lới giải đúng - Hs nhận xét 4.Củng cố : - - Hs sửa bài vào VBT - Gv mời Hs nhắc lại các vật nhân hoá BT - Gv Nx chốt bài Nx – dặn dò: - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Tiết 2: Tự nhiên xã hội Tiết THÂN CÂY I.MỤC TIÊU Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc ( thân đướng, than leo, thân bò) theo cấc tạo ( than gỗ, than thảo) KNS Kĩ tìm kiến và xử lí thông tin.Quan và so sánh tìm đặc điểm số loại thân cây Kĩ hợp tác:làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ II CÁC PHƯƠNG PHÁP_KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC a) Phương pháp Thảo luận,làm việc nhóm Trò chơi b) Kĩ thuật dạy học GV:Các hình SGK 78, 79 Phiếu bài tập HS: sgk Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 16 (17) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Điểm Xẻo Kè Ổn định Kiểm tra bài cũ - Gv kiểm tra bài làm VBT HS - Gv nhận xét Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Chức thân cây đời sống cây Mục tiêu: Nêu chức cây đời sống cây Kĩ tìm kiến và xử lí thông tin Cách tiến hành: - Gv yêu cầu Hs quan sát hình 1, 2, SGK và trả lời câu hỏi: + Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa nhựa? + Để biết tác dụng thân cây và nhựa cây , các bạn hình đã làm thí nghiệm gì? - Gv mời vài nhóm trả lời * Gv kết luận: Khi cây bị ngắt, chưa bị lìa khỏi thân, héo là khôngđủ nhựa cây để trì sống Điều đó chứng tỏ nhựa cây có chứa chất dinh dữong để nuôi cây Một chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận cây để nuôi cây Hoạt động 2: Lợi ích thân cây Mục tiêu: Kể lợi ích thân cây đời sống người và động vật Cách tiến hành: - Hát Thảo luận,làm việc nhóm - Hs quan sát hình và thảo luận nhón đôi - Hs trả lời theo suy nghĩ - Lắng nghe - Hs quan sát tranh SGK và thảo luận nhóm Bươc1: Thảo luận - Gv yêu cầu các nhóm điều khiển các bạn quan sát hình 4, 5, 6, 7, SGK Dựa vào thực tế đời sống, nói lợi ích thân cây người và động vật dựa vào các gợi ýsau: + Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn cho người động vật - Các nhóm báo cáo kết thảo luận + Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu , - Hs lắng nghe, ghi nhớ thuyền… + Kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn Bước : Làm việc lớp - Gv gọi Hs các nnhóm trình bày kết thảo luận - Gv kết luận : Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng… Củng cố & Dặn dò - Gv mời 2-3 Hs đọc phần nội dung bài học SGK - Về nhà làm bài vào bài tập Chuẩn bị bài : Rễ cây - Nx chung học *Nhận xét: *Bổ sung: Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 17 (18) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè *Điều chỉnh: Tiết 3: Toán Tiết LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU Biết cộng trừ (nhẩm và viết ) các số phạm vi 10 000 Giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ Ghi chú bài tập cần làm : bài 1( cột 1,2),2,3,4 II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Bảng phụ, phấn màu HS: VBT, bảng III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ: Luyện tập - Gọi Hs lên bảng sửa bài và - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Bài tập 1: Mục tiêu Giúp Hs củng cố cộng, trừ (nhẩm và viết) các số phạm vi 10.000 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách cộng trừ nhẩm - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết - Gv Nx chữa bài cho Hs Bài tập 2: Mục tiêu Giúp Hs củng cố cộng, trừ (nhẩm và viết) các số 10.000 - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT - Mời Hs lên bảng làm bài làm và nêu cách tính - Gv nhận xét, chốt lại Bài tập 3: Mục tiêu: Giúp Hs củng cố giải bài toán hai phép tính - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: Bài tập 4: Mục tiêu: Giúp Hs củng cố tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net - Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs nêu Hs lớp làm vào VBT Hs nối tiếp đọc kết Hs lớp nhận xét - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs lớp làm vào VBT - Hs lên bảng làm bài làm và nêu cách tính - Hs nhận xét - Hs đọc yêu cầu đề bài + Hs thảo luận nhóm đôi - Cả lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm bài Lớp Nx bài bạn Hs chữa bài đúng vào VBT GV: Trinh Thanh Thùy 18 (19) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba Điểm Xẻo Kè - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi: Cách tìm số hạng chưa biết, cách tím số bị trừ, - Hs đứng lên trả lời muốm tìm số trừ ? - Hs lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Hs lên bảng làm - Mời Hs lên bảng làm bài - Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: - Hs chữa bài đúng vào VBT Củng cố : - Gv mời Hs nhắc lại quy tắc tính cộng và trừ các số phạm vi 10.000 - Gv chốt lại quy tắc và cách thực Nx – dặn dò - Tập làm lại bài - Chuẩn bị bài: Tháng – năm - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: *Điều chỉnh: Tiết 4: Âm nhạc (GV chuyên) Tiết 5: Thể dục( GV chuyên) Ngày soạn: 05/01/2013 Ngày dạy : Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Tập làm văn Tiết NÓI VỀ TRÍ THỨC I.MỤC TIÊU Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm (BT1) Nghe – kể lại câu chuyện nâng niu hạt giống (BT2) II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh ảnh minh họa HS: VBT, bút III TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC Ổn định Kiểm tra bài cũ: Báo cáo hoạt động - Gv gọi Hs đọc lại bảng báo cáo - Gv nhận xét Bài mới: a) Phần giới thiệu: b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài Mục tiêu: Giúp các em biết quan sát tranh và nói rõ người trí thức tranh là và họ làm gì? Bài tập 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs làm mẫu (nói nội dung tranh) - Hs: Người trí thức tranh là bác sĩ Bác sĩ khám bệnh Câu bé nằm trên giường đắp chăn Chắc cậu Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 19 (20) Trường TH Thị Trấn Thứ Ba - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh và thảo luận theo nhóm - Mời các nhóm trình bày thảo luận - Gv nhận xét, chốt lại + Tranh 1: Một bác sĩ Bác sĩ khám bệnh Câu bé nằm trên giường đắp chăn Chắc cậu bị sốt Bác sĩ xem để kiểm tra nhiệt độ + Tranh 2: Ba người trí thức tranh là kỹ sư cầu đường Họ đangđứng trước mô hình cầu xây dựng Họ trao đổi bàn bạc cách thiết kế cây cầu + Tranh 3: Người trí thức tranh là cô giáo Cô dạy bài tập đọc Các bạn Hs chăm chú nghe giảng bài + Tranh 4: Những người trí thức tranh là nhà nghiên cứu Họ làm việc phòng thí nghiệm Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài Mục tiêu: Giúp các em nghe và kể lại đúng câu chuyện Bài tập 2: - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv kể câu chuyện lầnú và cho Hs quan sát tranh ông Lương Định Của - Kể xong lần Gv hỏi: + Viện nghiên cứu nhận quà gì? + Vì ông Lương Định Của không đem giao mười hạt giống? - Điểm Xẻo Kè bị sốt Bác sĩ xem để kiểm tra nhiệt độ Hs thảo luận nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs lớp nhận xét Hs lắng nghe - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs lắng nghe và quan sát tranh + Mười hạt giống quý + Vì lúc trời rét Nếu đem gieo, hạt giống nảy mầm chết rét + ông chia 10 hạt giống thóc thành phần + Ông Lương Định Của làm gì để bảo vệ giống lúa Nắm hạt gieo trồng phòng thí nghiệm Năm hạt ông ngâm vào nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể làm cho hạt thóc nảy mầm Hs kể lại chuyện cho nghe - Gv kể chuyện lần và lần - 2-3 Hs thi kể chuyện - Gv cho Hs tập kể chuyện - Hs trả lời - Gv yêu cầu Hs tập thể kể lại nội dung câu chuyện - Gv hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì nhà nông học - Hs lớp nhận xét Lương Định Của? - Gv chốt lại: - Gv nhận xét, tuyên dương bạn kể tốt Củng cố : - Gv Y/c Hs liên hệ thực tế kể số nhà trí thức khác mà em biết ( địa phương ) - Gv Nx tuyên dương và cho điểm Nx – dặn dò - Về nhà tập kể lại chuyện - Chuẩn bị bài: Nói viết người lao động trí óc - Nhận xét tiết học *Nhận xét: *Bổ sung: Lớp 3G- Tuần 21 Lop3.net GV: Trinh Thanh Thùy 20 (21)