Chuaån bò - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saém vai III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Nếu mình làm việc gì đó c[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY tuaàn Ngaøy Thứ hai Buoåi Saùng 30/8/10 Chieàu Thứ ba 31/8/10 Thứ tư 1/9/10 Saùng Saùng Chiều Thứ năm Saùng 2/9/10 Saùng Thứ sáu 3//9/10 Chieàu Moân Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc Toán LT.Toán LT.Tập đọc Chính taû Toùan Luyện từ và câu Tập đọc Toùan TNXH LT.Tập đọc LT.Toán Tập viết Toùan Chính tả Baøi daïy Biết nhận lỗi và sửa lỗi( tiết 2) Bím tóc đuôi sam(tiết 1) Bím tóc đuôi sam.( tiết 2) 29+5 Thực hành bài tập toán Bím tóc đuôi sam Tập chép: Bím tóc đuôi sam 49+25 Từ vật Từ ngữ ngày tháng, năm Trên bè Luyện tập Làm gì để xương và phát triển tốt? Nghe viết lại: Trên bè Thực hành bài tập toán Chữ hoa C cộng với số:8+5 Nghe viết: trên bè TLV Toùan Keå chuyeän Thuû coâng LT.Tập đọc LT.Toán SHL lớp Cảm ơn, xin lỗi 28+5 Bím tóc đuôi sam Gấp máy bay phản lực( tiết 2) Ôn lại bài đọc tuần Thực hành bài tập toán Tuần Lop2.net (2) Thứ hai ngày 30 tháng năm 2010 BUOÅI SAÙNG Đạo dức TIẾT 4: BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI(tiết 2) I.Muïc tieâu -Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi -Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi -Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi -HS khá, giỏi: Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi II Chuaån bò - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saém vai III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Nếu mình làm việc gì đó có lỗi với bố mẹ thì HS trả lời mình làm gì? -Em có lỗi thì em cần tự sửa lỗi, không cần xin lỗi đúng hay sai? Vì sao? Nhận xét Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp tên bài và ghi bảng 2-Hoạt động 1: Đóng vai theo tình -Chia nhóm: nhóm -Phát phiếu giao việc: Mỗi nhóm đóng vai tình +Lan trách Tuấn "Sao bạn rủ mình học Đại diện nhóm trình bày mà bạn lại mình ?" Nhận xét Em làm gì em là Tuấn? +Nhà cửa bừa bãi, chưa dọn dẹp Mẹ hỏi Châu: "Con đã dọn nhà cho mẹ chưa?" Em làm gì em là Châu? +Tuyết mếu máo cầm sách "Bắt đền Trường làm rách sách tớ rồi?" Em làm gì em là Trường? +Xuân quên làm bài tập Sáng đến lớp các bạn kiểm tra BTVN Em làm gì em là Xuân? GV kết luận: Khi có lỗi, biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận( BT4.) -Chia nhóm Làm việc theo nhóm đôi -Vân viết chính tả bị điểm xấu vì em nghe không Thảo luận rõ tai kém,lại ngồi bàn cuối Vân muốn viết Trình bày kết thảo luận đúng không biết phải làm ntn? Nhận xét Lop2.net (3) Theo em Vân nên làm gì? sao? -Dương bị đau bụng em không ăn hết xuất Tổ em bị chê Các bạn trách Dương dù Dương đã nóilý Việc đó đúng hay sai? Dương nên làm gì? GV kết luận: Cần phải bày tỏ ý kiến mình bị người khác hiểu nhầm Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhầm cho bạn Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt -Hoạt động 3: Bt5 Làm việc cá nhân - Nhận xét, tuyên dương Nhiều em phát biểu bài tập -Hoạt động4: Củng cố-Dặn dò HS kể trường hợp em mắc lỗi và sửa lỗi Phân tích và tìm cách giải đúng - Nếu em gặp bạn có lỗi em cần nói gì với bạn? - Học sinh giỏi: nhắc nhở bạn sửa lỗi và nhận lỗi -Ai có mắc lỗi Điều quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em mau tiến và người yêu quý -Về nhà thực theo điều em đã học - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét Rút kinh nghiệm: -TẬP ĐỌC TIEÁT 11: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I.Muïc tieâu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.( trả lời các câu hỏi sGK) II Chuaån bò: Tranh SGK III Các hoạt động dạy học Tiết1 Lop2.net (4) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Neâu noäi dung baøi thô? - Haùt - Tình bạn cảm động Bê Vaøng, Deâ Traéng) Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề Các em thích đùa nghịch với bạn bè đùa nghịch ntn làm bạn mình khoâng vui? - Đùa nghịch cư xử với bạn gái nào đúng là người tốt? - Bài đọc “Bím tóc đuôi sam” giúp các - Hoạt động lớp em hiểu điều đó Hoạt động 1: Luyện đọc - lắng nghe, quan sát - Đọc mẫu - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn - Đọc theo nhóm( HS yếu Luyện đọc câu đọc đoạn 1,4) - Thầy cho HS đọc câu, thầy lưu ý ngắt nhòp - Đại diện nhóm thi đọc - Vì vậy/ lần kéo bím tóc/ cô bé loạng - lớp đọc đồng choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất/ Luyện đọc đoạn - Tiết Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Hà nhờ mẹ tết cho bím tóc ntn? - - teát, buoäc, bím toùc - teát, bím toùc ñuoâi sam (chuù giaûi SGK) - Khi Hà tới trường các bạn gái khen Hà - Ái chà chà!Bím tóc đẹp qúa naøo? - Vì saoHaø khoùc? - Tuấn nắm bím tóc - Tả lại trò nghịch ngợm Tuấn - Xấn tới, vịn, loạng choạng, - Em nghĩ ntn trò nghịch ngợm Tuấn? Lop2.net ngaõ phòch - loạng choạng (chú giải SGK) - ( Học sinh giỏi)- Tuaán nghòch aùc (5) - Tuaán baét naït, aên hieáp baïn - Thầy giáo làm cho Hà vui lên cáh nào? Nghe lời thầyTuấn làm gì? Hoạt động 3: Luyện đọc lại Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc các nhóm - Qua bài này các em thấy chúng ta phải đối xử với bạn bè nào? - - Khen tóc Hà đẹp - Đến gặp Hà xin lỗi - cá nhân thi đua đọc lại bài Học sinh yếu luyện đọc lại Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái - Chuaån bò: Bài trên bè Rút kinh nghiệm -Thứ ba ngày tháng năm 2009 BUOÅI SAÙNG Chính taû TIEÁT 7: Taäp cheùp: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I.Muïc tieâu: -Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vạt bài Không mắc quaù loãi baøi -Làm BT2;BT(3)/b II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, SGK - HS: Vở, bảng con, VBT III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Goïi baïn - Thầy đọc HS viết bảng lớp, bảng - Beâ Vaøng Deâ traéng Bài - Haùt - Thực bảng Giới thiệu: Tiết hôm tập chép đoạn đối thoại baøi “Bím toùc ñuoâi sam” Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Hoạt động lớp - Lop2.net (6) - Thầy đọc đoạn chép - HS đọc Naém noäi dung - Đoạn văn nói trò chuyện - Giữa thầy với Hà với ai? - Vì Hà nói chuyện với thầy? -Baïn muoán maùch thaày Tuaán treâu choïc vaø laøm em ngaõ ñau - Vì nói chuyện với thầy xong Hà -Hà vui, thực tin có không khóc nữa? bím tóc đẹp đáng tự hào, không cần để ý đến treâu choïc cuûa Tuaán - Bài chép có chữ nào viết hoa? - Những chữ đầu dòng, đầu bài, tên người - Những chữ đầu hàng viết ntn? - Viết hoa lùi vào ô so với lề - Trong đoạn văn có dấu câu nào? - HS neâu - Thầy cho HS viết tiếng dễ viết sai -HS viết bảng (nín, vui veû, khuoân maët) - Thầy cho HS chép - HS nhìn baûng cheùp - Thaày theo doõi uoán naén - HS sửa bài - Chaám ñieåm, nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bài tập - BT1:Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng -HS laøm baøi baûng - BT2: b) Ñieàn vaøo choã troáng aân hay aâng? - HS làm bài vbt, sửa bài bảng lớp Cuûng coá – Daën -Cho daõy thi ñua, vieát baûng: thaày giaùo, nín hẳn, đầm đìa -Chuaån bò: Chính taû (tt):Nghe vieát: treân chieác beø Rút kinh nghiệm: -Toán TIEÁT 17: 49 + 25 I Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng 49 + 25 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Biết giải toán có lời văn phép tính cộng II Chuaån bò - GV: Baûng caøi, que tính, baûng phuï - HS: que tính, SGK, baûng Lop2.net (7) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ: Baøi 29 + + 79 + 79 + + 15 63 80 81 24 72 - Thaày nhaän xeùt, cho ñieåm tuyeân döông Bài - Haùt - em chữa bài Giới thiệu: - Hoïc tính coäng veà pheùp coäng 49 + 25 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 49 + 25 Thầy nêu đề bài, vừa nêu vừa đính que tính - Có 49 que tính (4 bó, que rời) thêm 25 que tính (2 bó, que rời) - Thầy đính thẳng và với Hỏi có bao nhieâu que tính? - - Hoạt động lớp Baûng caøi, que tính - HS neâu - que rời + que rời = 14 que (1 chục và que rời) Thaày yeâu caàu HS ñaët tính doïc vaø neâu keát - chuïc (4 boù) + chuïc (2 quaû tính boù) = chuïc (6 boù), theâm chuïc (1 boù) = chuïc (7 boù) 49 + = 14, viết nhớ 25 + = 6, theâm baèng 7, vieát 74 đọc là bảy mươi bốn Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Thầy đọc đề bài - Thầy quan sát, hướng dẫn - Hoạt động cá nhân -HS laøm baûng -HS( Yếu) làm bảng lớp 39 69 19 49 + + + + 22b 24 53 18 61 73 72 67 19 89 17 36 93 - Lấy số học sinh lớp 2A cộng với số học sinh lớp B - HS laøm baøi, Học sinh giỏi:sửa bài HS thi ñua leân baûng laøm Baøi 3: - Để tìm số HS lớp ta làm sao? Lop2.net (8) Cuûng coá – Daën doø 29 39 59 69 56 19 - Nhaän xeùt chung, tuyeân döông -Chuaån bò: Luyeän taäp Rút kinh nghiệm: Luyện từ và câu TIẾT 19: TỪ CHỈ SỰ VẬT, TỪ NGỮ VỀ NGAØY THÁNG NĂM I.Muïc tieâu -Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối(BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian(BT2) - Bước đầu biết ngắt doạn văn ngắn thành các câu trọn ý.(BT3) II Chuẩn bị: SGK,bảng phụ, bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Tìm các từ vật - Ñaët caâu theo maãu: AI? Laø gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Làm bài tập Baøi - Nêu yêu cầu đề bài? - - Haùt em thực Tìm các từ theo mẫu bảng ( cột từ) Thực cá nhân.(Học sinh yeáu) Thaûo luaän ñoâi Nhaän xeùt Bài 2:Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi a) ngaøy, thaùnh, naêm b) Tuần, ngày tuần( thứ ) - Nêu yêu cầu đề bài? - tuaàn coù maáy ngaøy? - Kể tên ngày tuần? - Hoạt động nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câu Bài 3: Ngắt đoạn sau hành câu viết lại - Đại diện nhóm trình bày Lop2.net (9) -Hoïc sinh gioûixeùt.nhaän xeùt cho đúng chính tả Cuûng coá – Daën doø - Tìm nhanh từ đồ vật nhaän -Thi ñua - Mỗi tổ cử HS, tổ nói lieân tieáp, neáu HS khoâng trả lời là bị loại - Chuẩn bị: Luyện từ và câu tiết sau Rút kinh nghiệm: Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 Tập đọc TIEÁT 18: TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ -Hieåu noäi dung: Taû chuyeán du lòch thuù vò treân soâng cuûa Deá Meøn vaø Deá Truõi.( Trả lời CH 1,2) - Hs khá giỏi trả lời CH3 II Chuaån bò SGK, baûng phuï III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bím toùc ñuoâi sam - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? - Thái độ Tuấn lúc tan học sao? - Vì Tuaán hoái haän, xin loãi baïn? - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Cho HS xem tranh Caùc em coù bieát baïn Deá ñang ñi ñaâu khoâng? Chuyeán ñi cuûa baïn coù gì haáp daãn? Đọc bài văn trên bè (trích tác phẩm 10 Lop2.net - Haùt (10) Dế Mèn nhà văn Tô Hoài) các em biết điều đó Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu - Luyện đọc từ khó - Chia đoạn - Đoạn từ đầu trôi băng băng - Đoạn phần còn lại Luyện đọc câu - Cá nhân đọc nối tiếp - Chuù yù ngaét nhòp caâu - Những anh Gọng Vó đen sạn/ gầy và cao/ -Cá nhân nghênh cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi laày/ baùi phuïc nhìn theo toâi/ - Đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu/ thoáng gặp ñaâu cuõng laêng xaêng/ coá bôi theo beø toâi/ hoan nghênh váng mặt nước./ Luyện đọc đoạn -Nối tiếp đoạn - Thực đọc nhóm( Học sinh yếu đọc câu) - Đại diện nhóm thi đua đọc baøi - Cả lớp đồng - Hoạt động lớp - Thaày nhaän xeùt - HS đọc đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch - Gheùp 3, laù beøo sen laøm gì? bè để trên “sông” - HS đọc đoạn - Trên đường đôi bạn nhìn thấy cảnh - Thấy hòn cuội trắng tinh vaät ntn? nằm đáy cỏ cây và làng gần, núi xa, anh Gọng Vó, ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt và caù Thaàu Daàu - Nêu thái độ Gọng Vó, Cua Kềnh, Thầu ( Học sinh giỏi) Gọng Vó Dầu chú dế baùi phuïc, Cua Keành aâu yeám ngoù theo, Saên Saét, Thaàu Daàu laêng xaêng bôi theo hoan nghênh váng mặt nước Hoạt động 3: Luyện đọc Từng HS đọc.( Học yếu: đọc Cuûng coá – Daën doø laïi) - Qua bài văn em thấy chơi - Gặp cảnh đẹp dọc baïn deá coù gì thuù vò? đường, bạn bè hoan 11 Lop2.net (11) - Đọc diễn cảm ngheânh yeâu meán - Chuẩn bị: Chiếc bút mựt Ruùt kinh nghieäm: Toán Tiết: 18 LUYỆN TẬP A-Mục tiêu: - Biết thực phép cộng dạng 9+45, thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5; 49+25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép cộng B-Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ, bảng C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm Bảng 29 49 - em nêu cách thực 25 34 74 Nhận xét - Ghi điểm II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp tên bài và ghi bảng 2-Luyện tập: -BT 1/18: Tính nhẩm Thực SGK, em chữa bảng lớp 9+4 9+3 9+2 9+4=13 9+3=12 9+2=11 9+6 9+5 9+9 9+6=15 9+5=14 9+9=18 9+8 9+7 9+1 9+8=17 9+7=16 9+1=10 -BT 2/ Tính -Lưu ý cho HS cách đặt tính: Thực SGK, học sinh yếu thực bảng lớp 29 19 39 45 26 37 72 81 74 20 19 9 39 -BT 3/>,<,=? Nêu yêu cầu 9+9… 19 9+9…15 Thi đua dãy bàn Nhận xét, tuyên dương Bài4: Trong sân có 19 gà trống và 25 em đọc đề, phân tích, giải gà mái.Hỏi sân có tất bao nhiêu - Học sinh giỏi: chữa bài bảng phụ gà? các em - Chấm điểm , nhận xét Bài giải: Trong sân có tất là: 19+25= 44( gà) Đáp số: 44 gà III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò 12 Lop2.net (12) -Trò chơi: "Tìm nhanh câu trả lời đúng" 73+9 A 72 B 82 C 83 dãy bàn Rút kinh nghiệm -TNXH Tiết 4: LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN I.Muïc tieâu : -Biết tập thể dục ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách, và ăn uống đầy đủ giúp cho hệ và xương phaùt triển tốt -Biết đi, đững, ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống - Học sinh khaù, giỏi: giải thích không nên mang vác vật quá nặng II Chuaån bò - Tranh SGK phieáu thaûo luaän nhoùm - VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Heä cô - Cô coù ñaëc ñieåm gì? - Ta cần làm gì để giúp phát triển và săn - ăn uống đầy đủ, tập thể dục thường xuyên chaéc? - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Trò chơi vật tay - - GV hướng dẫn cách chơi: bạn cạnh - Cả lớp chơi tì khuyûu tay leân baøn caùnh tay ñan cheùo vào nhau, GV hô bắt đầu cùng dùng sức cánh tay mình kéo cánh tay baïn Tuyeân döông - Em khỏe hơn, giữ tay GV hoûi: Vì em coù theå thaéng baïn? hôn GV nói: Các bạn có thể giữ tay và giaønh chieán thaéng troø chôi laø coù 13 Lop2.net (13) cô tay vaø xöông phaùt trieån maïnh Baøi hoïc hôm giúp các em biết rèn luyện để cô vaø xöông phaùt trieån toát - GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Làm nào để và xương phaùt trieån toát Mục tiêu: Biết việc nên làm để và xöông phaùt trieån toát Bước 1: Giao việc - Chia lớp thành nhóm và mời đại diện nhoùm leân boác thaêm Bước 2: Họp nhóm - Nhoùm 1: Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát ta phaûi aên uoáng theá naøo? Haèng ngaøy em aên uống gì? - Nhóm 2: Bạn HS ngồi học đúng hay sai tư thế? Theo em vì cần ngồi học đúng tư theá? - Các nhóm trưởng nhận nhieäm vuï - Quan saùt hình 1/SGK - Aên đủ chất: Thịt, trứng, sữa, côm, rau quaû - Quan saùt hình 2/SGK - Baïn ngoài hoïc sai tö theá Caàn ngồi học đúng tư để khoâng cong veïo coät soáng - Nhoùm 3: Bôi coù taùc duïng gì? Chuùng ta neân - Quan saùt hình 3/SGK bơi đâu? Ngoài bơi, chúng ta có thể chơi - Bơi giúp săn chắc, xương phaùt trieån toát caùc moân theå thao gì? - GV lưu ý: Nên bơi hồ nước có người hướng dẫn - Nhóm 4,5: Bạn nào sử dụng dụng cụ tưới - Quan sát hình 4,5/SGK cây vừa sức? Chúng ta có nên xách các vật - Bạn tranh sử dụng dụng cụ vừa sức Bạn tranh naëng khoâng? Vì sao? xách xô nước quá nặng - Chuùng ta khoâng neân xaùch các vật nặng làm ảnh hưởng xấu đến cột sống Bước 3: Hoạt động lớp - Đại diện nhóm trình bày - GV chốt ý: Muốn và xương phát triển - Lớp nhận xét, bổ sung tốt chúng ta phải ăn uống đủ chất đạm, - HS xung phong nhắc lại tinh bột, vitamin ngoài chúng ta cần đi, đứng, ngồi đúng tư để tránh cong vẹo cột sống Làm việc vừa sức giúp cô vaø xöông phaùt trieån toát Hoạt động 2: Trò chơi: Nhấc vật ĐDDH: chậu nước Muïc tieâu: Bieát caùch nhaác vaät naëng Phương pháp: Thực hành Bước 1: Chuẩn bị - GV chia lớp thành nhóm, xếp thành hàng doïc 14 Lop2.net (14) - Đặt vạch xuất phát nhóm mẫu vật Bước 2: Hướng dẫn cách chơi - Theo doõi - Khi GV hô hiệu lệnh, từ em nhấc mẫu vật nhanh đích sau đó quay lại đặt chậu nước vào chỗ cũ và chạy cuối hàng Đội nào làm nhanh thì thắng Bước 3: GV làm mẫu và lưu ý HS cách nhấc - Quan sát vaät Bước 4: GV tổ chức cho lớp chơi - Cả lớp tham gia Bước 5: Kết thúc trò chơi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV mời em làm đúng lên làm cho - HS xung phong lên làm lớp xem - GV sửa động tác sai cho HS Cuûng coá – Daën doø (5p) -Muốn và xương phát triển tốt, ta phải làm gì? - HS nhaéc laïi baøi hoïc - Tại không nên mang vác vật quá nặng? -( Học sinh giỏi) phòng tránh cong vẹo cột sống - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Cô quan tieâu hoùa Rút kinh nghiệm: Thứ năm ngày tháng năm2009 BUOÅI SAÙNG Taäp vieát TIẾT 4: Chữ hoa C I.Muïc tieâu -Viết đúng chữ hoa C( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi(3 lần) -Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng II Chuaån bò - GV: GV: Chữ mẫu C Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, tập viết 15 Lop2.net (15) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ -Cho HS viết chữ cái hoa B, chữ Bạn -2 HS lên bảng viết chữ hoa B, từ Bạn Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Gắn mẫu chữ C - Chữ C cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ C và miêu tả: Chữ hoa C viết nét liền, nét này kết hợp của: + Nét 1: nét cong + Neùt 2: Neùt cong traùi noái lieàn taïo thành vòng xoắn to đầu chữ - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng .Treo baûng phuï -Giới thiệu câu: Chia sẻ bùi -Giải nghĩa: Nghĩa là yêu thương đùm bọc lẫn sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Haùt -Vieát vaøo baûng -cao li -gồm đường kẻ ngang -1 neùt lieàn - HS quan saùt -HS vieát baûng - HS đọc câu - C, h, g: 2,5 li - t: 1,5 li - n, e, o, u, a, s: li - Dấu chấm (.) â -Daáu hoûi (?) treân e - Các chữ viết cách khoảng chừng - Dấu huyền (\) trên u - Khoảng chữ cái o naøo? - GV viết mẫu chữ: Chia lưu ý nối nét C và h HS vieát baûng -HS vieát baûng * Vieát: Chia 16 Lop2.net (16) - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Vở tập viết C : dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhoû Chia: dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ Chia seû ngoït buøi: laàn Viết lại bảng lớp Chia Cuûng coá – Daën doø (5p) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen bài viết đẹp Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Rút kinh nghiệm: Toán Tiết 19: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu -Biết cáh thực phép cộng dạng 8+5, lập bảng cộng với số Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng Biết giải baìo toán phép tính cộng -II Chuaån bò: - GV: 20 que tính, baûng caøi - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Cho học sinh đọc lại bảng cộng cộng với số - Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu phép cộng + - Nêu đề toán có que tính thêm que tính Hỏi tất có bao nhiêu bao que tính? - Nhận xét cách làm bài HS và hướng daãn - Gộp que tính với que tính bó thành chục, chục que tính với que tính còn lại laø 13 que tính - Yeâu caàu HS leân ñaët tính vaø neâu keát quaû 17 Lop2.net em thực hành bảng lớp -HS thao taùc treân que tính để tìm kết là 13 que tính - HS ñaët (17) +5 13 - Nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng với số - HS lập các công thức - Cho HS laäp baûng coäng baèng caùch coäng 8 + = 11 + = 15 với đến + = 12 + = 16 + = 13 + = 17 + = 14 - HS đọc bảng cộng với Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng cộng số với số - Chia nhóm thảo luận lập các công thức: + 3; + + Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm - Neâu yeâu caàu: 8+3 8+4 8+6 8+7 8+9 - Thực hành SGK, em 3+8 4+8 6+8 7+8 9+8 chữa bảng - Nhaän xeùt: pheùp cộng thay đổi các số haïn thì toång khoâng thay đổi Baøi 2: Tính 8 8 - Thực bảng con, học 8 sinh yếu : bảng lớp Bài 4: Hà có tem, Mai có tem Hỏi - Đọc đề, phân tích, giải caû hai baïn coù bao nhieâu tem? Học sinh giỏi: Chữa bảng Cuûng coá – Daën doø lớp - cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - daõy baøn thi ñua - Thầy cho HS đọc bảng công thức cộng - em đọc lại với số - Chuaån bò: baøi 28 + Ruùt kinh nghieäm: -Chính taû Nghe vieát: TRÊN CHIẾC BÈ A-Mục đích yêu cầu: -Nghe - viết chính xác đoạn bài "Trên bè" Không mắc quá lỗi bài - Làm bài tập 2,BT3b B-Đồ dùng dạy học: VBT, baûng phuï chuaån bò đoạn viết C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: Bảng 18 Lop2.net (18) Nhận xét II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp tên bài và ghi bảng 2-Hướng dẫn nghe - viết: -GV đọc toàn bài viết +Dế Mèn và dế Trũi rủ đâu? +Đôi bạn chơi xa cách nào? +Bài chính tả có chữ nào viết hoa? +Sau dấu chấm ta phải viết ntn? -Hướng dẫn viết từ khó ngao du, say ngắm, ghép, bèo sen, trôi băng băng, vắt, trông thấy.… -GV đọc cụm từ hết -GV đọc lại -Chấm 10 bài 3-Hướng dẫn làm BT chính tả -BT 1(vbt): Gọi HS đọc yêu cầu bài HS tìm ghi vào bảng iê: tiếng, hiền biếu,… yê: khuyên, chuyển, yến,… -BT 2(vbt): Hướng dẫn HS làm Bím tóc, đầm đìa, nín hẳn HS đọc lại Học sinh yếu :Đi ngao du thiên hạ Ghép 3, lá bèo sen lại … Dế Trũi, Trên, … Viết hoa Bảng HS viết bài vào HS dò Nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày Nhận xét Làm bài tậptheo nhóm HS Giỏi:đọc bài làm mình Tự sửa bài +vần: đánh vần, vần thơ, vần nồi cơm +vầng: vầng trăng, vầng trán, vầng mặt trời, +dân:nhân dân, dân dã, dân lành, +dâng: kính dâng, hiến dâng, nước dâng lên, trào dâng, III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Gọi HS viết lại: vắt, đáy.( từ Bảng các em viết sai nhiều -Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét Rút kinh nghiệm: Thứ sáu ngày tháng năm 2009 BUOÅI SAÙNG Taäp laøm vaên TIEÁT 4: CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI I.Muïc tieâu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản(BT1), (BT2) 19 Lop2.net (19) - Nói 2, câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi(BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - HS lên đọc danh sách bạn nhóm hoïc taäp - Lớp nhận xét, nhận xét Bài Giới thiệu: Hoâm chuùng ta seõ laøm soá baøi taäp veà loại bài cám ơn, xin lỗi Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:Nói lời cảm ơn em - Thảo luận đôi trường hợp sau: a) Bạn cùng lớp cho em chung áo mưa b) Cô giáo cho em mượn sách c) Em beù nhaët hoä em chieác buùt rôi *choát yù: Đối với bạn, lời cảm ơn chân thành, thân mật Đối với cô giáo là người trên, lời cảm ơn cần thể thái độ lễ phép và kính trọng Đối với em bé là người lời cám ơn chân thành, yêu mến - Bài 2: Nói lời xin lỗi em trường hợp sau: - a) Em lỡ bước, giẫm vào chan bạn - b) Em mải chơi, quên làm việc mẹ đã daën - c) Em đùa nghịch, va phải cụ già - *Lời xin lỗi phải lịch sự, chân thành - Tùy đối tượng giao tiếp, cần chọn lời xin lỗi thích hợp Hoạt động 2: Kể việc theo tranh Mục tiêu: Nhìn tranh kể lại việc đó có dùng lời cám ơn xin lỗi - Cho HS quan saùt tranh SGK - Dựa vào tranh hãy kể lại nội dung - 20 Lop2.net -Thực hành cá nhân (HS yếu) trình bày, lớp nhận xét - Laøm vieäc nhoùm - Đại diện nhóm thi đua - Boá mua cho Haø gaáu boâng Haø giô tay nhaän vaø noùi “Con caùm ôn boá” (20) tranh 3, câu đó có dùng lời - Cậu trai làm lọ hoa cảm ơn hay xin lỗi thích hợp Cậu khoanh tay đứng trước mẹ để xin lỗi Cậu nói “Con xin loãi meï” - Thaày nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Khi nào ta nói lời cảm ơn, nào ta nói lời xin Học sinh giỏi: Nói lời cảm loãi? ơn ta người khác quan tâm giúp đỡ, nói lời xin loãi ta laøm phieàn loøng người khác - - Nhaän xeùt keát quaû luyeän taäp cuûa HS Noùi, vieát phaûi thaønh caâu roõ yù, caâu caùm ôn hay xin lỗi phải thái độ lịch sự, chân thaønh Chuaån bò: Tieát laøm vaên sau Rút kinh nghiệm: Toán Tieát 20: 28 + I Muïc tieâu - Biết thực phép công có nhớ phạm vị 100,dạng 28+5 - Biết vẽ đọan thẳng có độ dài cho trước - Biết giải toán phép cộng II Chuaån bò - GV: bó que tính, 13 que tính rời - HS:SGK, baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ cộng với số - HS đọc bảng cộng 8 8 +3 +7 +9 +8 11 15 17 16 - Thaày nhaän xeùt Bài Haùt em chữa bảng lớp 21 Lop2.net (21)