Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng kết tuần qua - Các tổ trưởng nhận xét ưu khuyết điểm của tổ viên - Lớp trưởng nhận xét từng mặt -Nêu gương tốt trong học tập - Giáo viên tổng kết + Ưu điểm: - Đa số đi học đúng giờ [r]
(1)TuÇn 30: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: ( Luyện đọc) Ai ngoan thưởng I.Môc tiªu: Gióp HS - Ôn lại bài tập đọc buổi sáng: Ai ngoan thưởng - Đọc đúng, trôi chảy bài, biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm tõ - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái bµi II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp: - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc buổi sáng - Ai ngoan thưởng - Giáo viên đọc mẫu - Theo dâi - GV ghi tõ khã lªn b¶ng - HS đọc cá nhân.Lớp - Hướng dẫn HS đọc bài theo đoạn - em đọc đoạn Luyện đọc: - Yêu cầu HS em lên đọc bài - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái - Câu hỏi đúng với nội dung đoạn - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Động viên khuyến khích em đọc to rõ ràng, trôi chảy - Về nhà đọc lại bài, và chuẩn bị bài sau KÓ chuyÖn: Ai ngoan thưởng I Môc tiªu: HS - Dùa theo tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HSKG biÕt kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn ( BT2)kÓ l¹i ®îc ®o¹n cuèi theo lêi cña b¹n Té( BT3) II §å dïng d¹y häc: - tranh minh ho¹ sgk iII Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u - 2HS kÓ chuyện đào ? Em thÝch nh©n vËt nµo - HS tr¶ lêi truyÖn ? V× ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu m/®, yªu cÇu Hướng dẫn kể Bµi 1: KÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS quan s¸t tranh nãi néi dung tranh Tranh + Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng, Lop2.net (2) B¸c ®i gi÷a ®oµn HS , n¾m tay ch¸u nhá Tranh + B¸c Hå ®ang trß chuyÖn hái b¹n HS Tranh + B¸c Hå ®ang xoa ®Çu khen b¹n Té ngoan., biÕt nhËn lçi - HDHS dùa vµo tranh kÓ tõng ®o¹n + đại diện nhóm kể tiếp truyÖn theo nhãm (nhËn xÐt) IV Cñng cè dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy em häc ®îc - HS tr¶ lêi đức tính gì tốt bạn Tộ ? NhËn xÐt giê häc - Về nhà kể cho người thân nghe To¸n: ¤n : MÐt , Ki - l« - mÐt I Môc tiªu: HS - Biết ki- iô - mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki - lô - mét - Biết quan hệ đơn vị ki - lô - mét với đơn vị mét - Biết tính độ dài độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km - BiÕt lµm bµi gi¶i cã mét phÐp tÝnh I Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm 1m = … cm 1m = … dm - Ch÷a bµi nhËn xÐt B LuyÖn tËp: Hướng dẫn làm bài: Bµi 1: Sè? 1m = … cm … cm = 1m km = ….m … dm = 1m 1dm = … cm … m = km 1m = … dm … cm = dm Bµi 2: TÝnh 18 m + m = 16 km - km = m + 40 m = 37 km - 24 km = 54 m + 18 m = 67 km - 49 km = Bµi 3: Nh×n h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái sau B 25 km A D 45 km 49 km C a) Quảng đường từ A đến B dài bao nhiêu ki - lô - mét? ( 25 km) b) Quảng đường từ B đến D dài bao nhiêu ki - lô - mét ? ( 94 km) c) Quảng đường từ C đến A ( qua B) dài bao nhiêu ki - lô - mét? ( 70 km) Lop2.net (3) Bµi 4: C©y dõa cao m, c©y th«ng cao h¬n c©y dõa m Hái c©y th«ng cao bao nhiªu mÐt? Bµi 5: HSKG ( Bµi VBTT n©ng cao trang 76) ChÊm ch÷a bµi: Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt) Ai ngoan thưởng I Mục đích - yêu cầu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm đựôc bài tập ( 2) a II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp (a) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng Bót s¾t, xuÊt s¾c, sãng biÓn, xanh xao B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: (M§, yªu cÇu) Hướng dẫn nghe, viết - GV đọc bài chính tả lần ? Nªu néi dung bµi chÝnh t¶ - HS b¶ng (tªn riªng chØ ngêi) - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm ch÷a, bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tËp Bµi tËp (a) - GV hướng dẫn HS làm - HS đọc bài - Đoạn văn kể việc Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ trại nhi đồng - B¸c Hå, ïa tíi, trë l¹i, che trë - HS lµm vµo vë Lêi gi¶i a C©y tróc, chóc mõng, trë l¹i, che trë IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc To¸n: - ViÕt l¹i nh÷ng tõ viÕt sai bµi chÝnh t¶ Mi - li - mÐt I Môc tiªu: HS Lop2.net (4) - Biết mi - li - mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hệu đơn vị mi - li mét - Biết quan hệ đơn vị mi - li - mét với các đơn vị đo độ dài: xăng- ti mét mÐt - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm, số trường hợp đơn giản ii §å dïng d¹y häc - Thước kẻ HS với các vạch chia thành mm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò 1km = 1000m 1000m = 1km B Bµi míi Giới thiệu đơn vị đo độ dài mm - Kể tên các đơn vị đo độ dài dm, m, - HS kể km ? - Học thêm đơn vị đo độ dài khác - Mi li mét viết tắt mm đó là Mi li mét - Quan sát độ dài 1cm trên thước kẻ HS - Độ dài 1cm, từ vạch đến vạch 1, 10 phần chia thành bao nhiêu phần (độ dài phần là 1mm) ? - Qua quan sát biết độ dài cm 10mm chÝnh b»ng bao nhiªu mm ? 1cm = 10mm 1m = 100cm 1m = 1000mm - HS nh¾c l¹i 1cm = 10mm 1m = 1000mm Thùc hµnh Bµi 1: - Vận dụng quan hệ cm và mm - HS đọc lệnh BT gi÷a m vµ mm 1cm = 10mm 1m = 1000mm 1000mm = 1m 10mm = 1cm 5cm = 50mm - NhËn xÐt ch÷a bµi 3cm = 30mm - HS nªu miÖng Bài 2: HS đọc yêu cầu - HDHS quan sát hình vẽ, tưởng tượng + Đoạn thẳng MN dài 60mm cách đo đoạn thắng thước có + Đoạn thẳng AB dài 30mm + §o¹n th¼ng CD dµi 70mm v¹ch mm Bài 4: HS đọc yêu cầu - HD tập ước lượng chiều dài các đồ a 10mm vật đã cho b.2mm c.15dm Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (5) TËp viÕt: Ch÷ hoa M I Môc tiªu: HS - Viết đúng mẫu chữ hoa M- kiểu 2( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dông: M¾t( dßng cì võa, dßng cì nhá), M¾t s¸ng nh sao( lÇn) II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ M hoa - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li III Các hoạt động dạy học: C¶ líp viÕt b¶ng ch÷ A hoa kiÓu A KiÓm tra bµi cò - HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông - Ao liÒn ruéng c¶(2 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi (m/®, yªu cÇu) HD viÕt ch÷ hoa - Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa M kiÓu cì võa ? - Cao li gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Gåm nÐt (1 nÐt mãc ®Çu nÐt mãc xu«i tr¸i vµ mét nÐt kÕt hîp cña các nét lượn ngang cong trái) Nªu c¸ch viÕt ? N1: §Æt bót trªn ®êng kÎ 5, viÕt nÐt móc đầu bên trái (2đầu lượn vào trong) DB ë ®êng kÎ N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña N1, rª bót lªn ®o¹n nÐt cong ë §K5, viÕt tiÕp nÐt mãc xu«i tr¸i DB ë §K1 Gv viÕt mÉu lªn b¶ng N3: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 2, lia bót lªn ®o¹n nÐt mãc ë §K5, viÕt nÐt lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nÐt cong tr¸i DB ë §K2 * Hướng dẫn HS viết bảng - HS viÕt b¶ng 3, ViÕt côm tõ øng dông - M¾t s¸ng nh - Em hiểu nghĩa cụm từ ứng - Tả đôi mắt to và sáng dông nh thÕ nµo? - Nêu độ cao các chữ cái ? - 2,5 li(N, G, H) - §é cao cña c¸c ch÷ cao 1,5 li ? - 2,5 li (t) - §é cao cña c¸c ch÷ cao1,25 li ? - 1,25 li (s) - §é cao cña c¸c ch÷ cao li ? - Cßn l¹i li - Nªu c¸ch viÕt nÐt cuèi cña ch÷ M + NÐt cuèi cña ch÷ M (kiÓu2) ch¹m (kiÓu2) nÐt cong cña ch÷ ¨ * HS viÕt b¶ng con: M¾t Hướng dẫn học sinh viết vào tập + Chữ M dòng cỡ vừa dòng cỡ viÕt nhá + Ch÷ m¾t: dßng cì võa 1dßng cì nhá Lop2.net (6) + Côm tõ øng dông viÕt: dßng cì nhá chÊm ch÷a bµi: -> bµi IV Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt nèt phÇn bµi tËp _ ¢m nh¹c B¾c kim thang I Môc tiªu: - BiÕt ®©y lµ bµi h¸t d©n ca - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát III Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Nh¹c cô quen dïng III Các hoạt động dạy học: H§1 : D¹y bµi h¸t : B¾c kim thang - Giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t mÉu - HS đọc lời ca - GV d¹y h¸t tõng c©u Lu ý: C¸c dÊu luyÕn ë nhÞp thø 7, thø vµ 11 HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ ho¹ - HDHS lµm C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - H¸t vµ vç tay theo ph¸ch VD B¾c kim thang cµ lang bÝ rî … X X X X - Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ VÒ nhµ tËp h¸t cho thuéc Tập đọc: Xem truyÒn h×nh I Mục đích yêu cầu Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài : Ngắt nghỉ đúng chỗ, có ý thức đọc đúng các câu hỏi, c©u c¶m - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: h¸o hèc , b×nh phÈm - Hiểu vai trò quan trọng vô tuyến truyền hình (VTTH Trong đời sống người, biết xem VTTH để nâng cao hiểu biết, bồi dưỡng tình cảm ) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc (sgk) ii/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - HS nối tiếp đọc đoạn bài: học sinh đọc bài Lop2.net (7) Ai ngoan thưởng - Trả lời nội dung c©u hái bµi (Tr¶ lêi c©u hái bµi ) B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài a §äc tõng c©u - Chó ý tõ ng÷ : truyÒn h×nh, trËt nÝch, trÎo,gèc th«ng ,reo vui, bình phẩm,bắp nướng b Đọc đoạn trước lớp - Chia lµm ®o¹n: - HS tiếp nối đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn bµi - HS đọc số câu hỏi, câu cảm (bảng phô) Đ1: Từ đầu đến đưa tin xã nhà §2: TiÕp…Chó La trÎ qu¸ ! §3: Cßn l¹i * T×m hiÓu tõ ng÷ ®îc chó gi¶i cuèi bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc d Thi đọc các nhóm 3.T×m hiÓu bµi CH1: Chú La mời người đến nhà - Để nghe tin xã mình qua vô tuyến mình để làm gì ? truyÒn h×nh CH2: Tối hôm người xem - Mọi người thấy hình ảnh ®îc nh÷ng g× trªn ti vi người dân xã tổ chức lễ kỉ niệm sinh nhËt B¸c hä xem phim CH3: Em tích chương trình gì trên ti - Cho nhiều HS nói vi hµng ngµy? 4.Luyện đọc lại - §äc ph©n vai (2,3 nhãm) (người kể chuyện, Liên, cô phát -NhËn xÐt: viên, vài người xem ti vi xem đọc truyện) C Cñng cè dÆn dß: - Em thấy VTTH cần với người - VTTH làm cho người nơi nh thÕ nµo ? mµ biÕt nhiÒu tin tøc, h×nh ¶nh cuéc sống người kịch, phim - GV nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh + Biết các đơn vị đo độ dài: m, km, dm + Rèn kĩ làm toán, giải toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị độ dài đã häc (m,km,dm, mm ) + BiÕt tÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c II Các hoạt động dạy học: Lop2.net (8) A KiÓm tra bµi cò 1cm = 10 mm 1m = 1000 mm B Bµi míi Bµi 1: HS yªu cÇu - Viết tên đơn vị kết tính - HS lµm b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 32 m + 16 m = 48 m 56 km - 34 km = 22 km mm x mm = 36 mm 35mm : = mm Bµi 2: Sè? - Häc sinh lµm bµi vµo vë m = … dm m = … cm km =….m cm = ….mm 1m =… mm - nhËn xÐt ch÷a bµi: - HS lµm b¶ng Bài : HS đọc yêu cầu Một người 24 km để đến thị trấn, Bµi gi¶i Sau đó lại tiếp 26 km để đến thành Quãng đường người đó là: Phố Hỏi người đó đã tất 24 + 16 = 40 (km) Bao nhiªu ki l« mÐt? §/S: 40 km Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Bài 4: HS đọc yêu cầu Một bác thợ may dùng 15 m vải may đúng: quần áo giống Hỏi để may mét bé quÇn ¸o nh thÕ cÇn bao Tr¶ lêi : Khoanh vµo ch÷ C nhiªu mÐt v¶i? A 10 m ; B 20 m ; C m Bµi gi¶i Bài 5: HS tự đọc đề bài Tính chu vi hình tam giác có độ dài Chu vi h×nh tam gi¸c lµ c¸c c¹nh lµ: 24 + 16 + 28 = 68 (cm) 24 cm, 16 cm,vµ 28 cm - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam §/S: 68 cm gi¸c ? Bµi 6* ( HSKG) Líp 5A cã tæ ®i trång c©y Tæ mét trång trªn ®o¹n ®êng dµi 24m, cø cách m trồng cây.Tổ trồng trên đoạn đường dài 21m, cách 3m trång mét c©y.BiÕt r»ng hai ®Çu đoạn đờng trồng cây Hái: a) Mçi tæ trång ®îc mÊy c©y ? b) C¶ hai tæ trång ®îc mÊy c©y? IV Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ : ( Nghe viÕt) Ai ngoan thưởng I Môc tiªu: Gióp HS - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Lop2.net (9) - Viết đúng mẫu chữ, trình bày đẹp - Lµm ®îc bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng Bót s¾t, xuÊt s¾c, sãng biÓn, xanh xao B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: (M§, yªu cÇu) Hướng dẫn nghe, viết - GV đọc bài chính tả lần - HS đọc bài ? Nªu néi dung bµi chÝnh t¶ - Đoạn văn kể việc Bác Hồ đến §o¹n v¨n kÓ vÒ ai? thăm các cháu nhỏ trại nhi đồng - HS bảng (tên riêng người) - B¸c Hå, ïa tíi, trë l¹i, che trë GV đọc baì viết - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc lại bài để HS khảo bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1: Chọn chữ ngoặc đơn - HS làm vào ®iÒn vµo chç trèng Lêi gi¶i b ( bÖt, bÖnh): ngåi … , tr¾ng … (chết, chếch): chênh… , đồng hồ… Ngồi bệt, trắng bệch,chênh chếch, đồng hồ chết - GV hướng dẫn HS làm ChÊm ch÷a bµi iV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ViÕt l¹i nh÷ng tõ viÕt sai bµi chÝnh t¶ Thñ c«ng Lµm vßng ®eo tay (T2) I Yêu cầu cần đạt: - HS biÕt lµm cach lµm vßng ®eo tay giÊy - Làm đợc vòng đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích vòng đeo tay mình làm II ChuÈn bÞ: - MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy - Quy tr×nh lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hè d¸n II ho¹t động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Lop2.net (10) - HS thùc hµnh lµm vßng ®eo tay? Nh¾c l¹i quy tr×nh lµm vßng ®eo tay theo c¸c bíc * HS thùc hµnh -Nh¾c nhë HS : mçi lÇn gÊp ph¶i gÊp s¸t mÐp nan tríc vµ miÕt kÜ Hai nan ph¶i lu«n thẳng để hình gấp vuông và đẹp dán đầu sợi dây để thành vòng tròn cần giữ chç d¸n l©u h¬n cho hå kh« * §¸nh gi¸ s¶n phÈm C NhËn - Cã bíc + Bíc 1: C¾t T/hµnh c¸c nan giÊy + Bíc : d¸n nèi c¸c nan giÊy + Bíc : GÊp c¸c nan giÊy + Bíc 4: Hoµn chØnh vßng ®eo tay - Thùc hµnh theo nhãm - HS lªn thao t¸c -HDHS nhËn xÐt xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp, - ChuÈn bÞ giê sau kÜ n¨ng thùc hµnh vµ s¶n phÈm cña HS _ Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Ch¸u nhí b¸c hå I Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí ; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung bài: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu (tr¶ lêi ®îc CH1;3;4; thuéc dßng th¬ cuèi) - HSKG thuéc ®îc bµi th¬; tr¶ lêi ®îc c©u hái II §å dïng d¹y häc: c©y hoa (§Ó häc sinh h¸i hoa d©n chñ) iII Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài xem truyền hình - Hai HS đọc - Em thÝch nh÷ng ch¬ng tr×nh g× trªn ti - HS tr¶ lêi vi ? B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Lớp đọc thầm lại Luyện đọc - GV đọc mẫu a §äc tõng dßng th¬ - HS nối tiếp đọc dòng thơ liền 10 Lop2.net (11) - Chú ý đọc đúng số từ ngữ §1: (8 dßng ®Çu) - HS tiếp nối đọc đoạn §2: (6 c©u cßn l¹i) -HD đọc ngắt nhịp tách các cụm từ - B¶ng phô mét sè dßng th¬ * Gióp HS hiÓu mét sè tõ ng÷ bµi SGK c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc giã các nhóm T×m hiÓu bµi CH1: B¹n nhá bµi th¬ quª ë ®©u - ë ven s«ng ¤ L©u, mét s«ng ch¶y ? qua c¸c tØnh Qu¶ng TrÞ vµ Thõa Thiªn HuÕ CH2: V× b¹n phaØ cÊt thÇm ¶nh -… V× giÆc cÊm nh©n d©n ta gi÷ ¶nh B¸c, B¸c ? cÊm nh©n d©n ta híng vÒ C¸ch m¹ng vÒ Bác, ngời lãnh đạo nhân dân chiến đấu dành độc lập, tự CH3: H×nh ¶nh cña B¸c hiÖn lªn nh thÕ - Hình ảnh Bác lên đẹp tâm nµo qua dßng th¬ ®Çu? trÝ b¹n nhá §«i m¾t B¸c hång hµo, r©u, tãc b¹c ph¬, m¾t B¸c s¸ng tùa v× CH4: T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh - Đêm đêm bạn nhỏ nhớ Bác bạn giở ảnh c¶m kÝnh yªu B¸c Hå cña b¹n nhá? B¸c vÉn cÊt thÇm… B¸c h«n Häc thuéc bµi th¬ - ViÕt b¶ng ch÷ ®Çu dßng th¬ ®Çu -> tiÕp theo - Häc thuéc lßng tõng ®o¹n, c¶ bµi - Thi đọc thuộc lòng đoạn, bài C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ Em h·y nãi t×nh c¶m cña b¹n nhá Bạn nhỏ sống vùng địch tạm chiếm miÒn Nam víi B¸c Hå qua bµi th¬? nhng lu«n mong nhí B¸c Hå To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: + Biết thực phép tính, giải toán liên quan đến các số đo độ dài đã học + Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm * Lµm ®îc c¸c BT1; 2; II Các hoạt động dạy học: 1cm = mm A KiÓm tra bµi cò 1m = mm B Bµi míi - HS lµm b¶ng Bµi 1: HS yªu cÇu - Viết tên đơn vị kết tính - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 13m + 15m = 28m 66km - 24km = 42km 23mm + 42mm= 65mm 11 Lop2.net (12) 5km x = 10km 18m : = 6m 25mm : = 5mm - HS lµm b¶ng Bµi gi¶i Quãng đường người đó là: 18 + 12 = 30 (km) §/S: 30 km - NhËn xÐt ch÷a bµi: Bài : HS đọc yêu cầu - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Bài 3: HS đọc yêu cầu - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - TÝnh nhÈm hoÆc lµm tÝnh t×m c©u tr¶ lêi Bài 4: HS tự đọc đề bài - Biết đo độ dài các cạnh tam giác ABC - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tr¶ lêi : Khoanh vµo ch÷ C Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC + + = 12 (cm) §/S: 12cm Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n: Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå I Môc tiªu: HS - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi vµ t×nh c¶m các cháu thiếu nhi Bác - Biết đặt câu với từ tìm - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m nh÷ng tõ ng÷: a Nói với tình cảm Bác Hồ thiếu nhi ( yêu thương, yêu quý, quý mến, quan tâm, săn sóc, chăm chút, chăm lo) b Nói tình cảm thiếu nhi Bác Hồ ( Kính yêu, kính trọng,tôn kính, biết ơn, thương nhớ, nhớ thương) Bµi 2: §Æt c©u víi tõ em võa t×m ®îc ë BT1 Vd: Em yêu thương các em nhỏ Bà em săn sóc chúng em chu đáo B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô mu«n vµn kÝnh yªu cña d©n téc ta Bài 3: Hãy quan sát tranh SGK trang 104.Sách TV tập ghi lại hoạt động mçi tranh b»ng mét c©u: VD: T1: C¸c ch¸u thiÕu nhi vµo l¨ng viÕng B¸c T2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác Hồ T3: C¸c b¹n thiÕu nhi tham gia tÕt trång c©y 12 Lop2.net (13) Bµi 4: HSKG - Viết đoạn văn ngắn gồm ba cău nói tình cảm em Bác Hướng dẫn làm bài ChÊm ch÷a bµi: Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi To¸n: Ôn : Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị I Môc tiªu: Gióp HS - Biết viết số có 3ba chữ số thành tổng số trăm, số chục, số đơn vị và ngược lại II.Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: Gọi em đếm từ : - Từ 461 đến 472 - Từ 591 đến 600 - NhËn xÐt cho ®iÓm B LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) 489 trăm chục đơn vị 480 = 400 + 80 + 537 264 352 758 Bµ× 2: viÕt c¸c sè theo mÉu: 371 = 300 + 70 + 935 = Bài 3: Nối với kết đúng: 678 = 407 = 875 500+30+2 600+6 631 532 800+70+5 600+30+1 480 942 900+40+2 400+80 606 Bµi 4: HSKG ( Bµi 211 s¸ch to¸n n©ng cao trang 36) - HS lµm bµi - GV theo dâi C.ChÊm ch÷a bµi D Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi Thø ngµy th¸ng4 n¨m 2011 TËp lµm v¨n 13 Lop2.net (14) ¤N : Nghe - tr¶ lêi c©u hái I Yêu cầu cần đạt: Củng cố và luyện kỉ nghe kể và trả lời đợc câu hỏi nội dung câu chuyện III Các hoạt động dạy học: - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: Qua suèi A KiÓm tra bµi cò: H C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Chuyện gì đã xẩy với các nhân vật đó? b LuyÖn tËp Bài 1: Em đã đợc nghe ông, bà, - HS đọc y/c bài tập và câu hỏi - Lµm bµi vµo vë, Nªu bµi lµm cho c¶ líp bè, mÑ hoÆc anh, chÞ kÓ cho nghe nhiÒu c©u chuyÖn hay H·y nhí l¹i nhËn xÐt mét c©u chuyÖn em thÝch nhÊt råi tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: a) Tªn c©u chuyÖn em ®îc nghe kể đó là gì? b) ChuyÖn kÓ vÒ nh÷ng ngêi nµo? c) Có chuyện gì đã xẩy víi c¸c nh©n vËt? d) Em thÝch nh©n vËt nµo c©u chuyÖn ? v× sao? * ChÊm sè bµi nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Qua suèi cho ngêi th©n nghe - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n: ¤n: PhÐp céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: HS - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng( kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000 - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học A) KiÓm tra bµi cò: Gäi hs nªu l¹i c¸ch céng - HS nËn xÐt GV kÕt luËn cho ®iÓm B) D¹y häc bµi míi: 1) GT bµi LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh 625 326 230 732 + 251 + 251 +150 + 55 14 Lop2.net (15) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 536 + 452 245 + 754 567 +230 403 +556 Bµi : TÝnh nhÈm 400 + 400 = 500 + 400 = 400 + 500 = 500 + 500 = 625 + 371 630 +300 _ 273 +624 403 + 556 800 + 200 = 800 + 100 = Bµi 4: HSKG ( Bµi VBTT n©ng cao trang 82) 3) HD häc sinh lµm bµi - HS lµm vµo vë - GV theo dâi bæ sung 4) ChÊm ch÷a bµi C) Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ xem l¹i bµi ChÝnh t¶: ( TËp chÐp) Ch¸u nhí B¸c Hå I Môc tiªu: HS - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Lµm ®îc Bt 2(b) HoÆc BT3(b) II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: 2,3 HS viÕt b¶ng líp - C¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe , viết: - Gv đọc bài chính tả - HS đọc bài - Nªu néi dung ®o¹n th¬ nãi g× ? - §o¹n trÝch bµi : Ch¸u nhí B¸c Hå ThÓ hiÖn t×nh c¶m mong nhí B¸c Hå cña bạn nhỏ sống vùng địch tạm chiếm miÒn - Tìm từ phải viết hoa - Những chữ cái đứng đầu dòng thơ, đứng bµi chÝnh t¶? ®Çu mçi tiÕng tªn riªng * HDHS viÕt tõ khã b¶ng B©ng khu©ng, chßm r©u, tr¨ng s¸ng - §äc cho HS viÕt - HS viÕt vµo vë - HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a bµi Hướng dẫn làm bài tập Bµi : (b) - HS ®äc yªu c©u - HDHS lµm - Lµm VBT - HS lªn ch÷a nhËn xÐt 15 Lop2.net (16) Bµi tËp : (b) - Cho HS chơi trò chơi thi đặt câu nhanh - nhóm em víi c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr HS1: §a mét tõ chøa tiÕng cã ©m ®Çu (nhận xét viết từ đó đúng chính tả đặt ch/tr (mỗi HS nhóm nói chứa từ đó lên câu đúng tính điểm sau đổi nhóm bảng ) kh¸c) * HS lµm vµo vë Ýt nhÊt c©u mçi em C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ viÕt l¹i ch÷ cßn m¾c lçi Tù nhiªn x· héi NhËn biÕt c©y cèi vµ c¸c vËt I Yêu cầu cần đạt: + Nêu tên số cây, vật sống trên cạn, nước + Cã ý thøc b¶o vÖ c¸c vËt vµ c©y cèi * Nêu số điểm khác cây cối ( thường đứng yên chỗ, có rễ, thân, lá, hoa), và vật( di chuyển đợc, có đầu, mình , chân, số lài có cánh) Kû n¨ng sèng: + KN quan s¸t, t×m kiÕm vµ xö lý c¸c th«ng tin vÒ c©y cèi vµ c¸c vËt + KN định : nên và không nên làm gì để bảo vện cây cốivà các vật + KN hîp t¸c qu¸ tr×nh thùc hiÖn nhiÖm vô II §å dïng – d¹y häc: - Tranh ¶nh c¸c c©y cèi vµ c¸c vËt III Các hoạt động dạy học: H§1: Lµm viÖc víi sgk Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS quan s¸t tranh 62,63 H·y chØ vµ nãi : C©y nµo sèng trªn + Cây phượng (trên cạn) cạn, cây nào sống nước ? + Cây súng (dưới nước) C©y nµo võa sèng trªn c¹n võa sèng + C©y rau muèng (võa sèng trªn c¹n võa nước ? sống nước ) C¸c vËt sèng ë ®©u ? + Cá sống nước + Sãc, S Tö, sèng trªn c¹n + Rùa: vừa sống trên cạn vừa sống nớc + Vẹt: bay lượn trên không 16 Lop2.net (17) + ếch vừa sống trên cạn vừa sống nớc + R¾n sèng trªn c¹n H§2: TriÓn l·m Bước 1: N1 - Chia líp nhãm : + Thu thËp vµ tr×nh bµy tríc líp c¸c c©y cèi c¸c vËt sèng trªn c¹n N2 + Tr×nh bµy tranh ¶nh c¸c c©y cèi vµ c¸c vật sống nước N3 + Tr×nh bµy tranh ¶nh c¸c c©y cèi vµ c¸c vật vừa sống trên cạn vừa sống nước N4 + Tr×nh bµy c¸c tranh ¶nh, vËt c©y cèi sèng trªn kh«ng Bước 2: Các nhóm trình bày sản + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ cña phÈm nhãm + Có thể HS các nhóm đặt câu hỏi để tr×nh bµy tr¶ lêi IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngợi các tuyên dương nhãm lµm tèt _ Båi giái - Phô kÐm : To¸n I Yêu cầu cần đạt: - Cñng cè vµ n©ng cao kiÕn thøc vÒ km, mm, m - HS giái lµm toµn bé bµi tËp - HS yÕu kÐm lµm ®îc mét sè bµi II Hoạt động dạy học: HD HS lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1: TÝnh a) 12m + 39m + 26m = 38m - 12m + 27 m = b) km + 37km - 26 km = 18 mm + 37mm - 29mm = Bµi 2: Sè: km = … m 1m = … mm 2m 3dm = … cm 3dm 5mm = …mm 5m 14dm = …cm 7dm 15mm= …mm HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng ch÷a HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng ch÷a - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng ch÷a Bµi : Qu·ng ®êng AB dµi 26 km, qu·ng ®êng AB dµi h¬n qu·ng ®êng CD 9km TÝnh qu·ng ®êng CD ? Bài 4: Một hình tam giác ABC có độ dài - HD HS đổi cùng đơn vị đo sau đó gi¶i - em lªn b¶ng gi¶i 17 Lop2.net (18) c¹nh AB = 17mm; c¹nh CD = 2cm 6mm , Cạnh CA có độ dài tổng độ dài hai c¹nh AB vµ CD TÝnh chu vi tam gi¸c ABC ? ChÊm bµi nhËn xÐt: Cñng cè, DÆn dß SINH HOẠT líp I Mục tiêu - Học sinh thấy ưu khuyết điểm cá nhân và tập thể - Biết nhiệm vụ tuần sau - Giáo dục tính kỷ luật môn học II Tổng kết tuần qua - Các tổ trưởng nhận xét ưu khuyết điểm tổ viên - Lớp trưởng nhận xét mặt -Nêu gương tốt học tập - Giáo viên tổng kết + Ưu điểm: - Đa số học đúng - Truy bài đầu tốt - Chuẩn bị bài trước đến lớp tốt - Vệ sinh cá nhân ,trường lớp + Nhược điểm : - Một số HS còn quên mang s¸ch vµ dông cô häc tËp - §i học chËm giê , Một số HS cha tham gia VS trêng líp III Kế hoạch tuần sau - Học chương trình tuần 31 - Phát huy ưu điểm tuần trước - Hạn chế nhược điểm tuần trước - Đi học phải đúng , đến lớp phải tham gia VS trờng lớp - Chấm dứt tình trạng quên s¸ch vµ dông cô häc tËp - Duy trì sĩ số - Xếp hàng và vào lớp - Học và soạn bài trước đến lớp - Trau dåi ch÷ viÕt, gi÷ g×n s¸ch vë s¹ch sÏ - Tham gia gi¶i to¸n violimpic trªn m¹ng - KiÓm tra bµi lµm ®Çu giê 18 Lop2.net (19) 19 Lop2.net (20)