YÙ nghóa vaên baûn: - Thánh Gióng ca ngợi hình tượng người anh hùng đánh giặc tiêu biểu cho sự trỗi dậy của truyền thống yêu nước, đoàn kết, tinh thần anh dũng, kiên cường của dân toäc t[r]
(1)Tuaàn daïy: Baøi Tieát: Ngaøy daïy: Thaùnh Gioùng Truyeàn thuyeát I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: 1.Kiến thức: - HS biết nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết đề tài giữ nước - HS hiểu kiện và di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước ông cha ta kể taùc phaåm truyeàn thuyeát 2.Kó naêng: - Đọc – hiểu văn truyền thuyết theo đặc trưng thể loại - Thực thao tác phân tích vài chi tiết nghệ thuật kì ảo văn - Nắm bắt tác phẩm thông qua hệ thống các việc kể theo trình tự thời gian 3.Thái độ: - Giáo dục tinh thần yêu nước cho học sinh - Tích hợp giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh quá trình phân tích hình tượng Thánh Gioùng II/ Troïng taâm: Noäi dung, yù nghóa, ngheä thuaät tieâu bieåu cuûa truyeän Thaùnh Gioùng III/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: tranh Thaùnh Gioùng, baûng phuï - Học sinh: Soạn bài trước nhà IV/ Tieán trình: Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh: Lớp 6A5: Kieåm tra mieäng: Caâu 1: Keå laïi truyeàn thuyeát “Baùnh chöng, baùnh giaày”? ( 4ñ) HS toùm taét vaên baûn Caâu 2: YÙ nghóa truyeàn thuyeát “Baùnh chöng baùnh giaày”? (4ñ) + Suy tôn tài năng, phẩm chất người việc xây dựng đất nước + Đềà cao nghề nông, tôn kính tổ tiên, giữ gìn truyền thống văn hoá đậm đà sắc dân tộc Câu 3: Văn “Thánh Gióng” thuộc thể loại nào? Ai là nhân vật chính? (2 đ) - Thánh Gióng thuộc thể loại truyền thuyết thời đại Hùng Vương - Nhaân vaät chính laø Thaùnh Gioùng Bài mới: Thánh Gióng là câu chuyện dân gian tiêu biểu và độc đáo đề tài chống giặc cứu nước Truyện kể ý thức và sức mạnh đánh giặc có từ sớm người Việt cổ Câu chuyện naøo, yù nghóa sao? Chuùng ta seõ tìm hieåu tieát hoïc naøy Hoạt động thầy và trò Noäi dung baøi daïy Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc hiểu văn I/ Đọc, hiểu văn bản: Đọc, kể tóm tắt: Rõ ràng, mạch lạc, nhấn mạnh các 1.Đọc chi tiết li kỳ, tưởng tượng Hướng dẫn HS tóm tắt các chi tiết chính: Keå + Sự đời và lớn lên kì lạ Thánh Gióng + Gioùng chuaån bò traän + Gióng đánh giặc > Gióng bay trời 3.Chuù thích: ? Văn “Thánh Gióng” thuộc thể loại nào? - Tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết GV Leâ Thò Thanh Trang 15 Lop6.net (2) ? Hình tượng trung tâm truyện là ai? Giải thích từ khó: Chú thích – Sgk/12 Hoạt động 2: Phân tích văn ? Truyện có thể chia làm đoạn? Ý chính đoạn? + Đoạn 1: Từ đầu … “nằm đấy”: Sự đời kì lạ Gioùng + Đoạn 2: “Bấy … cứu nước”: Gióng gặp sứ giả, laøng nuoâi Gioùng + Đoạn 3: “Giặc đã đến … lên trời”: Gióng cùng nhân dân đánh thắng giặc Ân và bay trời + Đoạn 4: Còn lại: Sự đền ơn nhà vua và di tích mà Gióng để lại ? Trong truyện Thánh Gióng có nhân vật nào? Ai laø nhaân vaät chính? - Có nhiều nhân vật: Hai vợ chồng ông lão, Thánh Gióng, giặc Ân, nhà vua, sứ giả, bà hàng xóm Trong đó Thánh Gióng là nhân vật chính ? Một đứa trẻ sinh Gióng là bình thường hay kì lạ? - Sự đời kì lạ ?Vì nhân dân muốn đời Gióng kì lạ thế? - Để sau Gióng thành người anh hùng ?Ra đời kì lạ Gióng là bà mẹ nông dân, chăm làm ăn và phúc đức Em nghĩ gì nguồn gốc đó cuûa Gioùng? - Gióng là người nông dân lương thiện - Gióng gần gũi với người - Gióng là người anh hùng nhân dân ? Tiếng nói đầu tiên Gióng là tiếng nói đòi đánh giặc Tiếng nói đó có ý nghĩa gì? - Thể lòng yêu nước sâu sắc ? Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc Điều đó có ý nghĩa gì? - Đánh giặc cần lòng yêu nước, cần vũ khí sắc bén Từ sau gặp sứ giả Gióng lớn nhanh thổi, cơm ăn không no, áo vừa mặc xong đã căng đứt ? Trong dân gian còn truyền tụng câu ca sức ăn uống phi thường Gióng : Baûy nong côm, ba nong caø Uống nước, cạn đà khúc sông Điều đó nói lên suy nghĩ và ước mong gì nhân dân người anh hùng đánh giặc? - Người anh hùng là người khoẻ mạnh, phi thường - Ước mong Gióng lớn nhanh để kịp đánh giặc cứu nước GV Leâ Thò Thanh Lop6.net thời đại Hùng Vương - Hình tượng trung tâm truyện là hình tượng người anh hùng giữ nước Từ khó: sgk/12 II/ Phaân tích vaên baûn Hình tượng người anh hùng công giữ nước - Thánh Gióng: a Sự đời Gióng -Mẹ mang thai12 tháng sinh Gióng -Lên không biết nói, cười, đi; đặt đâu nằm -> Xuaát thaân bình dò nhöng cuõng raát thaàn kì b Gióng đòi đánh giặc - Tiếng nói đầu tiên Gióng là tiếng nói đòi đánh giặc -> Biểu lộ lòng yêu nước sâu sắc, thể hieän nieàm tin chieán thaéng c Gióng nuôi lớn để đánh giặc: Trang 16 (3) ? Những người nuôi Gióng lớn lên là ai? Nuôi cách naøo? ? Như Gióng lớn lên cơm gạo làng Theo em điều đó có ý nghĩa gì? - Anh hùng Gióng thuộc nhân dân Sức mạnh Gióng là sức mạnh cộng đồng GV liên hệ tinh thần đoàn kết dân tộc ta suốt chiều dài lịch sử và kim nam Bác Hồ “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết – Thành công, thành công, đại thành công” ? Chi tiết “Gióng ăn bao nhiêu không đủ no, áo mặc vừa xong đã căng đứt chỉ” có ý nghĩa gì? - Sức sống mãnh liệt và kì diệu dân tộc ta gặp khó khăn Sự đoàn kết, tương thân tương ái nhaân daân ta toå quoác bò xaâm laêng ? Để thắng giặc Gióng phải trở thành tráng sĩ Truyện kể cậu bé Gióng đã trở thành tráng sĩ đánh giặc naøo? - Cha meï Gioùng laøm luïng nuoâi Gioùng - Baø laøng xoùùm vui loøng gom goùp gaïo nuoâi Gioùng => Tinh thần đoàn kết lòng nhân daân toå quoác laâm nguy d Gióng đánh giặc và trở trời: - Gioùng vöôn vai caùi thaønh traùng só ?Theo em, chi tiết “Gióng nhổ cụm tre bên đường quaät vaøo giaëc” roi saét gaõy coù yù nghóa gì? -Gióng đánh giặc vũ khí thô sơ bình thường ; Đó là vũ khí tự có quê hương ->Tinh thần tiến công mãnh liệt người anh hùng GV lieân heä caâu noùi cuûa chuû tòch Hoà Chí Minh: Ai coù cuoác duøng cuoác, coù thuoång duøng thuoång Ai khoâng coù cuốc, thuổng thì dùng gậy gộc lời kêu gọi toàn quoác khaùng chieán ? Sau đánh tan giặc, Gióng đã làm gì? - Là người có công đánh giặc Gióng không màng danh lợi Dấu tích chiến tranh Gióng đã để lại cho quê hương, cho đất nước bay trời Hình ảnh chàng trai làng Phù Đổng từ đỉnh núi Sóc Sơn: “ Cúi đầu từ biệt mẹ Bay khuất mây hồng” (Huy Caän) đẹp giấc mơ… ? Neâu ngheä thuaät cuûa truyeän? Gợi ý: Xây dựng hình tượng nhân vật Các hình ảnh kiện lịch sử với hình ảnh thiên nhiên… ? Theo em, truyền thuyết Thánh Gióng phản ánh thật lịch sử nào quá khứ dân tộc ta? GV Leâ Thò Thanh Lop6.net - Gióng sử dụng vũ khí vua ban và vũ khí tự có để đánh giặc - Đánh tan giặc Gióng cởi giáp sắt để lại và bay trời -> Gióng trở thành lòng dân toäc Ngheä thuaät: - Xây dựng hình tượng người anh hùng cứu nước mang màu sắc thần kì với chi tiết tưởng tượng, kì ảo - Cách thức xâu chuỗi kiện lịch sử quá khứ với hình ảnh thiên nhiên đất nước Trang 17 (4) - Lịch sử chống ngoại xâm thời xa xưa còn đền thờ Thaùnh Gioùng taïi Gia Laâm - Haø Noäi; haøng naêm coù leã hoäi Gioùng ? Neâu noäi dung yù nghóa truyeän? Gvliên hệ mở rộng truyền thống yêu nước dân tộc ta “Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thoáng quyù baùu cuûa ta.” (Hoà Chí Minh) Liên hệ nhiều gương yêu nước, hi sinh hạnh phúc baûn thaân vì daân toäc (Taám göông Hoà Chí Minh, caùc anh hùng liệt sĩ…) Từ đó giáo dục các em lòng biết ơn, niềm tự hào truyền thống vẻ vang dân tộc và ý thức giữ gìn phaùt huy truyeàn thoáng aáy GV gọi HS đọc ghi nhớ sgk/23 Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập ? Theo em hội thi thể thao trường em lại mang tên “Hội khoẻ Phù Đổng”? YÙ nghóa vaên baûn: - Thánh Gióng ca ngợi hình tượng người anh hùng đánh giặc tiêu biểu cho trỗi dậy truyền thống yêu nước, đoàn kết, tinh thần anh dũng, kiên cường dân toäc ta Ghi nhớ: (Sgk/23) III/ Luyeän taäp: Vì: Đây là hội thi thể thao dành cho lứa tuổi thiếu niên, học sinh đây là lứa tuổi Gióng thời đại Muïc ñích cuûa hoäi thi laø reøn luyeän cho khoẻ để học tập tốt, lao động tốt, góp phần vào nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước 4.Caâu hoûi vaø baøi taäp cuûng coá: - GV treo tranh (1),(2): Bức tranh thể chi tiết nào truyện ? - Tranh (1) : Gioùng nhoå tre quaät ngaõ quaân thuø - Tranh (2) : Gióng cưỡi ngựa bay trời GV treo baûng phuï Bài tập: Truyền thuyết “Thánh Gióng” phản ánh rõ quan niệm và ước mơ gì nhân dân ta? a Vũ khí giết giặc; b Người anh hùng đánh giặc cứu nước; c Tinh thần đoàn kết đánh giặc xâm lăng; d Tình laøng nghóa xoùm Đáp án: c Hướng dẫn hs tự học: * Đối với bài học tiết này: - Tóm tắt văn bản; Học thuộc bài học, ghi nhớ Sgk/23; Làm bài tập phaàn luyeän taäp * Đối với bài học tiết sau: Soạn : “Từ mượn” + Khái niệm từ mượn Nguyên tắc mượn từ + Làm bài tập phần luyện tập vào tập bài soạn V/ Ruùt kinh nghieäm: * Öu ñieåm: * Khuyeát ñieåm: GV Leâ Thò Thanh Lop6.net Trang 18 (5) GV Leâ Thò Thanh Lop6.net Trang 19 (6)