Caáu taïo cuûa pheùp so saùnh: - Caù nhaân nhaän xeùt: Vế A: nêu tên sự vật, sự việc a.Không có từ chỉ phương được so sánh... Giáo án Ngữ văn 6.[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 20 Tieát : 78 Ngày soạn : … /… / 200… Ngaøy daïy : … /… / 200… Tieáng Vieät SO SAÙNH I YEÂU CAÀU : Naém khaùi quaùt vaø caáu taïo cuûa so saùnh Biết quan sát giống các vất để tạo so sánh đúng, so sánh hay II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khảo tài liệu, xem sách hướng dẫn tự học, bảng phụ - HS : Trả lời trước các tình SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động : (5phuùt) - Ổn định lớp - Ổn định nề nếp – sỉ số - Kieåm tra baøi cuõ Hỏi: Phó từ là gì ? Có loại phó từ ? Hỏi: Đặt câu có chứa phó từ ? - Giới thiệu bài mới- GV giới thiệu bài + Hoạt động 2: Hình thành tri thức (15 phút) - Cho HS xem ngữ liệu và tìm tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh Hỏi: Tìm vật, việc nào so sánh với nhau? Vì có so sánh vaäy? Hỏi: Việc dụng phép so sánh đó có taùc duïng gì? - GV : Khái quát lại vấn đề ->đó là phép so sánh tu từ và rút ghi nhớ ? Hoûi: Vaäy so saùnh laø gì? -Gọi HS đọc ghi nhớ -GV cho HS nhận xét cách so sánh baûng phuï -Cho HS ñieàn BT1 vaøo moâ hình caáu taïo pheùp so saùnh -Yêu cầu HS hãy nêu thêm số từ so saùnh maø em bieát -Cho HS đọc bài tập II.3 bảng phụ Hoûi: Haõy nhaän xeùt caáu taïo pheùp so saùnh treân coù gì ñaëc bieät? Hoạt động học sinh Nội dung hoạt động - Baùo caùo sæ soá - Trả lời cá nhân (2 HS) - Nghe – ghi tựa - Cá nhân đọc ngữ liệu và tìm hình aûnh so saùnh - Caù nhaân tìm hình so sánh, lí giải tương đồng -Thaûo luaän HS -> ruùt taùc duïng: laøm noåi baät caûm nhận người viết, tăng tính gợi hình Gợi cảm - Đọc ghi nhớ SGK - Cá nhân trả lời: so sánh có tính chất đo lường với mục đích định lượng - Caù nhaân ñieàn vaøo moâ hình - Học sinh phát hiện: tựa, baèng, y nhö… I So saùnh laø gì? VD: Treû em nhö buùp treân caønh Hình aûnh buùp treân caønh liên tưởng đến non nớt, hoàn nhieân, töôi treû cuûa treû em => có nét tương đồng Ghi nhớ: SGK/24 II Caáu taïo cuûa pheùp so saùnh: - Caù nhaân nhaän xeùt: Vế A: nêu tên vật, việc a.Không có từ phương so sánh Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn GV nhận xét ->rút ghi nhớ SGK dieän so saùnh vaø yù so saùnh b.Đảo vị trí từ so sánh và vế B lên trước vế A ->tính không đầy đủ Gọi HS đọc ghi nhớ - Đọc ghi nhớ + Hoạt động : Củng cố Luyện tập (20 phút) - Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập - Đọc bài tập SGK - Trả lời cá nhân -Goïi HS leân trình baøy -> nhaän xeùt (Leân baûng trình baøy) - Nhaän xeùt Vế B: nêu tên vật, việc dùng để so sánh vế A Phöông dieän so saùnh Từ so sánh * Chuù yù: Trong so saùnh, phương diện so sánh và từ so sánh có thể lượt bớt Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng với từ so saùnh Tìm hình aûnh so saùnh theo maãu SGK : a So sánh đồng loại : - So sánh người với người Thaày thuoác nhö meï hieàn - So sánh vật với vật : Trên trời, mây trắng boâng b So sánh khác loại : - So sánh người với vật : Meï giaø nhö chuoái chín caây - So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng : Sự nghiệp chúng ta rừng cây lên đầy nhựa sống và ngày càng lớn nhanh choùng - Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập - Đọc BT Caù nhaân trình baøy Tìm veá coøn laïi cuûa pheùp SGK so saùnh : - Goïi HS tìm veá coøn laïi cuûa pheùp so - Nhaän xeùt - Khoeû nhö voi saùnh - Ñen nhö coät nhaø chaùy - Goïi HS nhaän xeùt - Traéng nhö boâng - GV đánh giá, sửa sai - Cao nhö nuùi - Tìm so sánh từ văn : Tìm các câu văn có sử duïng pheùp so saùnh baøi - Cho HS tìm phép so sánh văn Sông nước Cà Mau “Sông nước Cà Mau” : -Nhaän xeùt Sông nước Cà Mau Soâng ngoøi …… nhö maïng - GV đánh giá, sửa sai nheän Ngoâi nhaø …… nhö khu phoá noåi + Hoạt động 4: Củng cố – Dặn Lop6.net (3) Giáo án Ngữ văn doø(5 phuùt) - Caù nhaân nhaéc laïi ghi -Cuûng coá Hỏi: So sánh là gì? Cấu tạo phép so nhớ saùnh? - Thực theo yêu cầu -Daën doø-Yeâu caàu HS: gv Thuộc ghi nhớ Gợi ý làm bài tập SGK Chuẩn bị: Quan sát, tưởng tượng… Lop6.net (4)