- Mçi häc sinh tù lµm mét b¶ng ®iÒu tra, thèng kª sè liÖu vµ biÓu diÔn bằng biểu đồ các bảng số liệu đó.. Chuẩn bị trước bài học giờ sau..[r]
(1)Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 chương Iii : Thống kê Ngµy so¹n: 22.12.2010 TiÕt 41 Thu thËp sè liÖu thèng kª, tÇn sè A Môc tiªu Bước đầu HS hiểu nào là thống kê HS làm quen với số bảng thống kê đơn giản HS hiểu dược số khái niệm mới: Số liệu thống kê, Giá trị dấu hiệu , d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu , tÇn sè cña mçi gi¸ trÞ Bước đầu HD có thể lập bảng thống kê mô tả số điều tra B ChuÈn bÞ : B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Hoạt động 3: Dạy bài GV: Giới thiệu chương , làm quen HS quan sát øng dông bé m«n khoa häc thèng kª víi kh¸i niÖm thèng kª m« t¶ - §a b¶ng phô d©n sè t¹i thêi ®iÓm 1/4/1999 nªu c©u hái kiÓm tra Thu thËp sè liÖu, B¶ng sè liÖu thèng kª GV ®a b¶ng phô: ban ®Çu * VÝ dô: ? B¶ng cã bao nhiªu cét, Bao nhiªu §iÒu tra vÒ sè c©y trång ®îc ë mçi líp dßng B¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu ? LËp b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu B¶ng 2: vÒ sè ®iÓm nÒ nÕp c¸c líp cña khèi Stt Líp §iÓm đạt ngày hôm 6A 48 6B 45 7A 49 7B 50 …………………… DÊu hiÖu: ? Nội dung điều tra bảng là a/ *Vấn đề hay tượng mà người điều tra g×, b¶ng lµ g× quan t©m , t×m hiÓu gäi lµ dÊu hiÖu KÝ hiÖu : X ? Bảng có bao nhiêu đơn vị điều Mỗi lớp là đơn vị điều tra tra b/ Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu , d·y gi¸ trÞ cña dÊu ? Bảng có bao nhiêu đơn vị điều hiệu Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (2) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 tra - Mỗi đơn vị điều tra có số liệu , gọi là gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu - D·y ghi sè liÖu gäi lµ d·y gi¸ trÞ ? B¶ng cho ta biÕt ®iÒu g× - Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu b»ng sè c¸c ? Mỗi đơn vị điều tra có số liệu đơn vị điều tra ( KÝ hiÖu N) ? §äc d·y gi¸ trÞ cña X hai * ¸p dông : Bµi ?4 b¶ng vµ HS lµm bµi ?5, ?6 TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ Mçi gi¸ trÞ kh¸c cã thÓ xuÊt hiÖn mét hoÆc nhiÒu lÇn d·y c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu gäi lµ tÇn sè cña gi¸ trÞ Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu kÝ hiÖu lµ x Hs lµm bµi ?7 TÇn sè cña gi¸ trÞ kÝ hiÖu lµ n * Chó ý ( SGK) Hoạt động : Củng cố - B¶ng sè liÖu thèng kª - DÊu hiÖu, gi¸ trij cña dÊu hiÖu - TÇn sè Bµi 1, (SGK - 7) Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - VÒ nhµ lµm bµi tËp 3; SGK - Lµm bµi 1;2 SBT - HS kh¸: Bµi SBT - Häc thuéc lßng b¶ng ghi nhí - Giê sau luþªn tËp Ngµy so¹n: 24.12.2010 TiÕt 42 LuyÖn tËp A Môc tiªu HS ®îc lµm râ c¸c kh¸i niÖm, gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, tÇn sè cña c¸c gi¸ trÞ qua c¸c b¶ng ®iÒu tra cô thÓ Rèn kĩ tự lập bảng điều tra việc , tượng nào đó đời sống hàng ngày B ChuÈn bÞ : B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (3) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 1/ ThÕ nµo lµ sè liÖu thèng kª, gi¸ trÞ dÊu hiÖu, tÇn sè cña gi¸ trÞ 2/ lập bảng điều tra số cái gia đình các bạn lớp em 3/ T×m c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu vµ t×m tÇn sè cña chóng? Hoạt động 3: Dạy bài RÌn kÜ n¨ng t×m dÊu hiÖu, c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè cña chóng 1/ Bµi : Trang SGK GV ®a b¶ng phô: DÊu hiÖu cÇn t×m hiÓu lµ thêi gian ch¹y 50 m cña c¸c em häc sinh líp Gọi em đọc đề bài và tóm tắt bµi to¸n: Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu cña c¶ hai b¶ng lµ 20 HS lªn b¶ng ch÷a bµi B¶ng 4: C¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu lµ: 8,3; 8,5; 8,7; 8,4; 8,8 Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cña b¹n TÇn sè cña chóng lµ: Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh 8,3 n=2 8,5 n=8 8,7 n=5 8,4 n=3 8,8 n=2 2/ Bµi 4: Trang SGK Gọi em đọc đề bài và tóm tắt Dấu hiệu cần tìm hiểu: Là khối lượng các bµi to¸n: hép chÌ Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu : 30 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu : TÇn sè cña chóng lµ: Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cña b¹n Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 98 n=3 99 n=4 100 n=16 101 n=4 102 n=3 Bµi 3: Nªu kÕt qu¶ vÒ mét cuéc ®iÒu tra ( B¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu vµ cho biÕt dấu hiệu quan tâm, số giá trị đấ hiệu, các giá trị khác và tần số tương ứng Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (4) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 ( Bµi lµm- Tuú häc sinh) Hoạt động 4: Củng cố : C¸c kh¸i niÖm ®Çu tiªn vÒ thèng kª Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - Xem l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp - Lµm bµi t©p s¸ch bµi tËp - Chuẩn bị trước bài học sau Ngµy so¹n: 02.01.2011 TiÕt 43 B¶ng tÇn sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu A Môc tiªu Bước đầu HS hiểu nào là bảng tần số HS biÕt lËp b¶ng tÇn sè tõ b¶ng thèng kª ban ®Çu HS biết đọc bảng tần số RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp B ChuÈn bÞ : B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Nªu kÕt qu¶ vÒ mét cuéc thèng kª nhá mµ em quan t©m ( LËp b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu) vµ cho biÕt dÊu hiÖu cÇn quan t©m, sè gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, c¸c gi¸ trÞ khác và tần số tương ứng ? Hoạt động 3: Dạy bài LËp b¶ng tÇn sè GV: Treo b¶ng - Bµi ?1 - Bµi ?2 Đặt vấn đề: Có thể thu gọn bảng số - Cách làm liÖu ban ®Çu mµ ë b¶ng míi ta cã thÓ - LËp b¶ng h×nh ch÷ nhËt : biết nhiều vấn đề liên quan đến vật Cột : Giá trị (x) hiên tượng ta điều tra không? Cét : TÇn sè x 28 30 35 50 GV hướng dẫn : n B¶ng nµy cho ta biÕt ®iÒu g×? Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (5) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 HS lËp b¶ng tÇn sè : B¶ng x 17 18 19 20 21 n 3 N =10 2: Chó ý: SGK GV ®a b¶ng phô: SGK a/ Số các giá trị N = 20 đó có Gọi em đọc đề bài , học sinh giá trị khác : 28; 30; 35 50 líp theo dâi bµi to¸n *Sè c©y trång ®îc cña c¸c líp chñ yÕu khoảng từ 30 đến 35 cây ? B¶ng trªn cho ta biÕt ®iÒu g×? * ChØ cã hai líp trång ®îc 28 c©y, líp trång ®îc 30 c©y Gọi HS trả lời - B¶ng tÇn sè - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 5, Hoạt động 4: Củng cố ? Néi dung ®iÒu tra b¶ng lµ Ghi nhí : SGK g×, b¶ng lµ g× Hai häc sinh lªn b¶ng lËp b¶ng tÇn sè tõ bµi tËp b¶ng Mét häc sinh lËp theo hµng däc Mét häc sinh lËp theo hµng ngang Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà : * VÒ nhµ lµm bµi tËp 7: SGK * LËp b¶ng thèng kª , b¶ng tÇn sè: Tæ 1: VÒ häc lùc m«n to¸n Tæ 2: VÒ häc lùc m«n v¨n Tæ 3: VÒ häc lùc m«n anh *Lµm bµi 4; SBT Ngµy so¹n: 04.01.2011 TiÕt 44 LuyÖn tËp A Môc tiªu - HS rèn kĩ tự lập bảng tần số và đọc bảng tần số - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c lËp b¶ng tÇn sè - RÌn luyÖn tinh thÇn lµm viÖc tËp thÓ, hîp t¸c thèng kÕ vµ thÊy ®îc hiÖu qu¶ cña lµm viÖc tËp thÓ B ChuÈn bÞ : B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (6) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra 1/ B¶ng tÇn sè gióp em biÕt nh÷ng g×? 2/ Ch÷a bµi tËp 5: SBT 3/ Ch÷a bµi tËp : SBT Hoạt động 3: Dạy bài Rèn kĩ lập bảng và đọc bảng tần số GV ®a b¶ng phô: Bµi ; Trang 12 SGK Gọi em đọc đề bài và tóm tắt DÊu hiÖu cÇn t×m hiÓu lµ ®iÓm cña mçi lÇn bµi to¸n: b¾n DÊu hiÖu lµ g×? x 10 HS lªn b¶ng ch÷a bµi n 10 Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cña b¹n Số điểm chủ yếu khoảng đến 10 điểm Kh¶ n¨ng b¾n sóng cña c¸c x¹ thñ lµ kh¸ Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Gọi em đọc đề bài và tóm tắt bµi to¸n9: DÊu hiÖu lµ g×? Bµi 9: Trang12 SGK HS lªn b¶ng ch÷a bµi DÊu hiÖu cÇn t×m hiÓu : Lµ thêi gian Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi gi¶i bµi tËp cña häc sinh cña b¹n Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu : 35 LËp b¶ng: Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh x 10 n 3 11 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp N = 35 3/ Bµi tËp 7: SGK Bµi lµm cña häc sinh …………………………………… Hoạt động 4: Củng cố : C¸c kh¸i niÖm ®Çu tiªn vÒ thèng kª Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (7) Trường THCS DươngĐức - N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà Xem l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp Lµm bµi t©p s¸ch bµi tËp Lập bảng tần số mô tả điểm cờ đỏ lớp tuần trước Chuẩn bị trước bài học sau Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (8) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Ngµy : 17/ 01/2011 TiÕt 45 Biểu đồ A Môc tiªu Bước đầu HS hiểu đượcbiểu đồ là cách biểu diễn các giá trị dấu hiệu vµ tÇn sè thÕ nµo lµ b¶ng tÇn sè HS biết cách biểu diễn các số liệu thống kê ban đầu biểu đồ lập bảng tần sè tõ b¶ng thèng kª ban ®Çu HS biết đọc biểu đồ Rèn luyện kĩ làm bài tập biểu diễn điểm trên mặt phẳng toạ độ B ChuÈn bÞ : - GV: B¶ng phô h×nh vµ h×nh - HS: BTVN C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Nªu kÕt qu¶ vÒ mét cuéc ®iÒu tra nhá mµ em qua t©m vµ lËp b¶ng tÇn sè cña nã vµ nªu mét sè nhËn xÐt Hoạt động 3: Dạy bài GV: Biểu đồ đoạn thẳng Treo b¶ng phô Cét : Gi¸ trÞ (x) Cét : TÇn sè B¶ng nµy cho ta biÕt ®iÒu g×? x 28 30 35 50 Đặt vấn đề: Có thể có cách khác để n biểu diễn giá trị đấ hiệu và tần * Bước 1: Dựng hệ trục toạ độ sè Ox x GV hướng dẫn : Đó là cách dựng Oy n biểu đồ * Bước 2: Xác định toạ độ các điểm : B¶ng nµy cho ta biÕt ®iÒu g×? (28; 2) , (30; 8), (35;7), (50;3) * Bước 3: Dựng các đường thẳng song Gv hướng dẫn và gọi học sinh song víi c¸c trôc tõ c¸c ®iÓm trªn lªn b¶ng lµm bµi n Lµm bµi tËp ¸p dông ?1 Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (9) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 ? Nhìn vào biểu đồ em có nhận xét ®iÒu g× O x ? Sè c©y trång chñ yÕu kho¶ng Chó ý: nµo Có thể thay đổi biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình chữ nhật C¸c h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng b»ng Bµi tËp ¸p dông GV ®a b¶ng phô: SGK * Bµi 10 trang 15 SGK.N = 50 Gọi em đọc đề bài , học sinh x 10 líp theo dâi bµi to¸n n 0 10 12 ? B¶ng trªn cho ta biÕt ®iÒu g×? Gọi HS trả lời sau đó lên b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i §äc thªm : TÇn suÊt GV giíi thiÖu tÇn suÊt.* VÝ dô: x 28 30 35 n f(%) 10 40 35 N = 20 * TÇn suÊt: f= n N Trong đó: n: TÇn sè N: Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ f: Tần suất giá trị đó 50 15 Biểu đồ hình quạt: GV hướng dẫn học sinh: Coi toàn diÖn tÝch h×nh trßn lµ 100% 1% 3,60 Hoạt động 4: Củng cố: Cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà VÒ nhµ lµm bµi tËp 11; 12; 13 SGK VÒ nhµ lµm bµi 8; SBT Häc sinh kh¸ bµi 10 s¸ch bµi tËp Ngµy so¹n: 13.01.2011 TiÕt 46 Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan Lop7.net (10) Trường THCS DươngĐức A Môc tiªu N¨m häc 2010 - 2011 LuyÖn tËp HS rèn kĩ biểu diễn các giá trị và tần số chúng biểu đồ Học sinh biết đọc biểu đồ B ChuÈn bÞ : B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Em hiểu nào là biểu đồ Nhìn vào biểu đồ giúp em biết gì ? Lµm bµi tËp 10 ( SGK ) Hoạt động 3: Dạy bài Vẽ biểu đồ GV ®a b¶ng phô: Bµi 12 : Trang 16 SGK Gọi em đọc đề bài và tóm tắt * Lập bảng tần số: bµi to¸n: HS lªn b¶ng ch÷a bµi x 17 20 25 28 30 31 32 n 1 2 f(%) 8,3 25 8,3 8,3 16,6 8,3 16,6 8,3 Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi n = 12 cña b¹n * Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng: Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh f LËp b¶ng tÇn suÊt biÓu diÔn biÓu đồ hình quạt: f= n N O x * Biểu đồ hình quạt: Đọc biểu đồ, đồ thị Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 10 Lop7.net (11) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 2/ Bµi 13: Trang16 SGK cña b¹n Năm 1991 dân số nước ta là 16 triệu Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm người häc sinh Sau 78 năm dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người Từ năm 1980 đến 1999 dân số nước ta tăng thêm 22 triệu người Hoạt động 4: Củng cố - Cách vẽ biểu đồ - Cách đọc biểu đồ hay đồ thị Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà - Xem l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp - Mçi häc sinh tù lµm mét b¶ng ®iÒu tra, thèng kª sè liÖu vµ biÓu diÔn biểu đồ các bảng số liệu đó Chuẩn bị trước bài học sau Ngµy so¹n: 18.01 2011 A Môc tiªu TiÕt 47 Sè trung b×nh céng HS hiÓu ®îc thÕ nµo lµ sè trung b×nh céng HS biÕt c¸ch tÝnh sè trung b×nh céng cña c¸c gi¸ trÞ mét dÊu hiÖu HS n¾m ®îc ý nghÜa cña sè trung b×nh céng RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp B ChuÈn bÞ : - B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Hoạt động 3: Dạy bài Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 11 Lop7.net (12) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 GV: 1: Sè trung b×nh céng cña c¸c dÊu hiÖu Bạn A từ nhà đến trường với vận * Bài toán: SGK tèc 120m/ph §iÓm sè (x) TÇn sè n C¸c tÝch Đi từ trường nhà với vận tốc 108 m/ph Hái vËn tèc trung b×nh cña b¹n A 12 Treo b¶ng phô 15 - Muèn tÝnh ®iÓm trung b×nh cña líp 48 em lµm nh thÕ nµo 63 - Cã c¸ch nµo nhanh h¬n LËp 72 b¶ng tÇn sè 18 - HS tr¶ lêi ?1 10 10 - n = 40 N=40 Tæng 250 - ?2: TÝnh ®iÓm trung b×nh cña líp B¶ng nµy cho ta biÕt ®iÒu g×? 250 X = = 6,25 ? §iÓm trung b×nh mµ líp d¹t ®îc lµ 40 bao nhiªu * Qui t¾c : SGK * Bµi tËp ¸p dông: TÝnh ®iÓm trung b×nh cña ? Muèn t×m sè trung b×nh céng cña líp 7A: mét dÊu hiÖu ta lµm nh thÕ nµo? 261 6,525 X = 40 GV ®a b¶ng phô: SGK Gọi em đọc đề bài , học sinh líp theo dâi bµi to¸n 2: ý nghÜa cña sè trung b×nh céng * Là đại diện cho dấu hiệu cần phải so s¸nh víi mét dÊu hiÖu cïng lo¹i * Chó ý : SGK ? B¶ng trªn cho ta biÕt ®iÒu g×? Gọi HS trả lời sau đó lên bảng tr×nh bµy bµi gi¶i GV treo b¶ng phô - b¶ng 22 3: Mèt cña dÊu hiÖu HS cho biÕt mèt lµ g× * Mèt cña dÊu hiÖu : SGK Hoạt động 4: Củng cố Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà: -VÒ nhµ lµm bµi tËp14;15SGK- tr 20 - Lµm bµi tËp 11; 12 SBT trang - Häc sinh kh¸: 13 SBT trang Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 12 Lop7.net (13) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Ngµy so¹n: 20.01.2011 TiÕt 48 LuyÖn tËp A Môc tiªu HS ®îc rÌn kÜ n¨ng tÝnh sè trung b×nh céng cña c¸c dÊu hiÖu Rèn luyện tính chính xác thống kê, ý thức làm việc tập thể, giúp đỡ häc tËp B ChuÈn bÞ : B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra 1/ Làm nào để tính số TB cộng các giá trị dấu hiệu ? - Trong trường hợp nào thì số trung bình cộng khó có thể là đại diện tốt cho các gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ? Ch÷a bµi 14 2/ ý nghÜa cña sè trung b×nh céng? Hoạt động 3: Dạy bài Gọi em đọc đề và tóm tắt bài Tìm số trung bình cộng và mốt dấu to¸n hiÖu HS lÇn lù¬t tr¶ lêi c¸c c©u hái Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cña b¹n 1/ Bµi 15 : Trang 20 SGK * LËp b¶ng tÇn sè: Tuæi thä bóng đèn Sè bãng Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh 1150 1160 1170 1180 1190 12 18 DÊu hiÖu cÇn t×m hiÓu lµ tuæi thä cña bóng đèn Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ lµ 50 Sè trung b×nh céng : Gọi em đọc đề và tóm tắt bài _ 1150.5 1160.8 1170.12 1180.18 1190.7 to¸n X 50 HS lÇn lù¬t tr¶ lêi c¸c c©u hái Gäi mét em lªn b¶ng tr×nh bµy _ X 1172,8 M0= 1180 Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 13 Lop7.net (14) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 2/ Bµi 17: Trang16 SGK cña b¹n Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Thêi gian (x) TÇn sè(n) 10 11 12 * Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ lµ 50 * Sè trung b×nh céng lµ: _ 3.1 5.4 6.7 11.3 12.2 50 Đọc đề bài và tóm tắt bài toán X Hoạt động nhóm bài 18 C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ X 7,68 _ * M0= 3/ Bµi 18: SGK trang 21 Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm c¸c nhãm ChiÒu cao(kho¶ng) 105 110 - 120 121 - 131 132 - 142 143 - 153 155 TÇn sè (n) 35 45 11 N=100 * ChiÒu cao trung b×nh kho¶ng 110 - 120 115 121 - 131 126 132 - 142 137 143- 153 148 * Ta cã: _ X lµ lµ lµ 105.1 115.7 126.35 137.45 148.11 155.1 132,68 100 Hoạt động 4: Củng cố Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan lµ 14 Lop7.net (15) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà - Mçi tæ thu thËp c¸c sè liÖu vÒ vấn đề mà mình quan tâm tr×nh bµy kÕt qu¶ theo b¶ng - Chuẩn bị ôn tập chương - Tr¶ lêi c¸c c©u hái s¸ch gi¸o khoa vµ lµm bµi tËp Ngµy so¹n: 25.01.2011 TiÕt 49 Ôn tập chương A Môc tiªu - HS n¾m ch¾c c¸c kh¸i niªm vÒ dÊu hiÖu , gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, tÇn sè , sè trung b×nh céng - HS biết cách lập bảng , trình bày kết thu thập các số liệu vấn đề mà m×nh quan t©m - HS nắm ý nghĩa bảng thống kê, biểu đồ ,số trung bình cộng, mốt dấu hiÖu - RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp B ChuÈn bÞ : - C¸c tæ nhãm chuÈn bÞ tr×nh bµy b¶ng thèng kª c¸c sè liÖu vÒ mét dÊu hiÖu mµ tæ m×nh quan t©m - B¶ng phô h×nh 27 C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Hoạt động 3: Dạy bài * C¸c tæ tr×nh bµy b¶ng thèng kª c¸c sè liệu dấu hiệu mà tổ mình đã chọn - §¹i diÖn c¸c tæ lªn tr×nh bµy - Giáo viên qua đó nhắc lại các khái niÖm , dÊu hiÖu , sè gi¸ trÞ cña mét dÊu hiÖu , tÇn sè , sè trung b×nh céng - Yêu cầu tổ lập bảng biểu đồ mô tả sè liÖu cña tæ m×nh Nªu ý nghÜa b¶ng mµ tổ mình đã lập * RÌn kÜ n¨ng lËp b¶ng tÇn sè, dùng Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 15 Lop7.net (16) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 biểu đồ, tính số trung bình cộng ,mốt 1/ Bài 19: SGKtrang 22 cña dÊu hiÖu N¨ng suÊt (x) 20 25 TÇn sè (n) Mçi tæ lµm mét yªu cÇu 30 35 40 45 50 Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ lµ: N =31 Sè trung b×nh céng lµ: - ?2: TÝnh ®iÓm trung b×nh cña líp B¶ng nµy cho ta biÕt ®iÒu g×? ? Điểm trung bình mà lớp đạt là bao nhiªu _ X 20.1 25.2 30.7 35.9 40.6 45.4 50.1 31 _ X 35,2 ? Muèn t×m sè trung b×nh céng cña mét dÊu hiÖu ta lµm nh thÕ nµo? Gọi em đọc đề và tóm tắt bài toán 2/ Bµi 20 : SGK trang 23 HS lÇn lù¬t tr¶ lêi c¸c c©u hái - LËp b¶ng tÇn sè - Dựng biểu đồ đoạn thẳng - TÝnh sè trung b×nh céng Häc sinh lËp b¶ng tÇn sè Vẽ biểu đồ: Gäi mét em nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cña b¹n Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Hoạt động 4: Củng cố Hoạt động 5: Hướng dần học nhà -VÒ nhµ xem l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi to¸n - Lµm bµi 14 SBT trang - HS kh¸: Bµi 15 SBT trang - «n tËp vµ chuÈn bÞ kiÓm tra tiÕt Ngµy so¹n: 28.01.2011 TiÕt 50 Ôn tập chương A Môc tiªu - HS n¾m ch¾c c¸c kh¸i niªm vÒ dÊu hiÖu , gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, tÇn sè , sè trung b×nh céng Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 16 Lop7.net (17) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 - HS biết cách lập bảng , trình bày kết thu thập các số liệu vấn đề mà m×nh quan t©m - HS nắm ý nghĩa bảng thống kê, biểu đồ ,số trung bình cộng, mốt dấu hiÖu - RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp B ChuÈn bÞ : - C¸c tæ nhãm chuÈn bÞ tr×nh bµy b¶ng thèng kª c¸c sè liÖu vÒ mét dÊu hiÖu mµ tæ m×nh quan t©m - B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Hoạt động 3: Dạy bài * Rèn kĩ lập bảng tần Bài 1: Khối lượng 45 bạn học sinh bác số, dựng biểu đồ, tính số sỹ đến trường khám sức khoẻ cho HS ghi lại trung bình cộng ,mốt sau( Tính tròn đến kg) 36 34 36 36 32 34 35 33 34 dÊu hiÖu - Yªu cÇu c¸c nhãm häc sinh 32 46 30 36 34 36 38 32 36 36 38 34 32 32 32 30 34 35 th¶o luËn lµm bµi tËp - §¹i diÖn c¸c tæ lªn tr×nh 36 38 40 32 34 36 38 36 40 38 34 32 38 40 36 34 32 38 bµy - Giáo viên qua đó nhắc lại a) Dấu hiệu là gì? c¸c kh¸i niÖm , dÊu hiÖu , sè b) LËp b¶ng tÇn sè, nhËn xÐt giá trị dấu hiệu , tần c) Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng d) TÝnh sè trung b×nh céng, t×m mèt sè , sè trung b×nh céng Bµi lµm - Yªu cÇu mçi tæ lËp b¶ng biểu đồ mô tả số liệu tổ a) Dấu hiệu là: Khối lượng bạn học m×nh Nªu ý nghÜa b¶ng mµ sinh tổ mình đã lập b) Dựng biểu đồ đoạn thẳng x 30 32 34 36 38 40 - TÝnh sè trung b×nh céng n - C¸c nhãm nhËn xÐt vµ N = … ch÷a bµi cña b¹n * NhËn xÐt: ………………………… Giáo viên nhận xét và cho c) Vẽ biểu đồ ®iÓm häc sinh d) TÝnh sè trung b×nh céng ………………………………… - HS th¶o luËn vµ dÆt nmét đề toán với nhuững yêu cầu Bài 2: Từ kết ghi đây: Tæ Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 17 Lop7.net 9 10 5 (18) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 trªn Tæ 10 10 10 10 10 10 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhận xét, đánh giá - Yâu cầu HS giải bài toán Hãy tự đặt đề toán mà đó có câu hỏi lập bảng tàn số, biểu đồ, số trung bình cộng, đó nhËn xÐt Bµi lµm Bµi to¸n: KÕt qu¶ bµi kiÓm tra häc kú m«n to¸n cña 45 b¹n häc líp ®îc ghi l¹i b¶ng sau: ( Tuú häc sinh ) a) Dêu hiÖu lµ g×? b) LËp b¶ng tÇn sè vµ nªu nhËn xÐt c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng d) TÝnh sè trung b×nh céng e) T×m mèt Hoạt động 4: Củng cố Hoạt động 5: Hướng dần học nhà -VÒ nhµ xem l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi to¸n - Lµm bµi 14 SBT trang - HS kh¸: Bµi 15 SBT trang - Nghiên cứu bài: Biểu thức đại số chương IV : Biểu thức đại số Ngµy so¹n: 20.01.2008 TiÕt 51 Khái niệm biểu thức đại số A Môc tiªu Bước đầu HS nắm các ví dụ biểu thức đại số HS tự tìm các ví dụ biểu thức đại số HS ph©n biÖt ®îc h»ng sè, biÕn sè Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 18 Lop7.net (19) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Thµnh th¹o c¸c vÝ dô ¸p dông B ChuÈn bÞ : B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra Hoạt động 3: Bài + Yêu cầu học sinh lấy ví dụ các biểu 1/ Nhắc lại biểu thức đại số thøc sè * VÝ dô : + GV ®a vÝ dô sgk + 3- ; 12:62.22 ; 13.(3+4) ?1: Gäi häc sinh lªn b¶ng * ?1: DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng b»ng cm vµ chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 3cm lµ: S = 3.(3+2) 2/ Khái niệm biểu thức đại số Gọi em đọc đề và tóm tắt bài toán * Bài toán (SGK) SGK Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: C= 2.(5+a) NÕu gäi chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ C NÕu a = th× C = 2.( 5+2) th× C=? = 14 (cm) ? BiÓu thøc C cã g× kh¸c víi c¸c biÓu thøc đã học BiÓu thøc C lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ ? NÕu a =2 th× C=? ? NÕu a =5 th× C=? VËy C gäi lµ mét biÓu thøc chøa ch÷ hay là biểu thức đại số ?2 Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn GV gîi ý: * ?2: Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn ? NÕu chiªï dµi HCN lµ a th× chiÒu réng Gäi diÖn tÝch HCN lµ S HCN lµ ? Ta cã: S = a.(a- 2) ? NÕu gäi chiÒu réng HCN lµ x th× chiÒu S = x.(x+2) dµi HCN lµ ? GV đặt vấn đề biểu thức đại số Yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô ?3: Gäi häc sinh lªn b¶ng * ?3: a) ? C«ng thøc liªn hÖ gi÷a v,S ,t Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 19 Lop7.net S = v.t (20) Trường THCS DươngĐức N¨m häc 2010 - 2011 Quãng đường người đó sau x với b) vËn tèc 5km/h lµ ? S =30x S1= 5x S2= 35y ? Quãng đường người đó ô tô S1 + S2 = 5x+ 35y y giê víi vËn tèc 35km/h lµ ? GV ®a kh¸i niÖm h»ng sè, biÕn sè ? Trong các biểu thức đại số các ví dụ *Chó ý: (SGK) ®©u lµ h»ng sè GV yêu cầu học sinh đọc chú ý SGK Ph©n biÖt biÓu thøc nguyªn , biÓu thøc ph©n Lưu ý chương trình đại ta học biÓu thøc nguyªn Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm c¸c nhãm Hoạt động 4: Củng cố Hoạt động nhóm bài C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Lµm t¹i líp bµi 1; 2; SGKtrang 26 Bµi tËp 3: SGK Hoạt động 5: ướng dẫn học nhà Lµm bµi tËp 4; SGK Lµm bµi tËp 1; 2; SBT Häc sinh kh¸ : Bµi 4; SBT - Chuẩn bị trước bài học sau Ngµy so¹n: 15.01.2008 TiÕt 52 Giá trị biểu thức đại số A Môc tiªu : HS biết cách tính giá trị biểu thức đại số nắm các ví dụ biểu thức đại số Thµnh th¹o c¸c vÝ dô ¸p dông B ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Chu ThÞ Hoan 20 Lop7.net (21)