Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quyù/ nhöng xem ta nhö treû con,/ vaãn khoâng cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi[r]
(1) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C TUAÀN 33 (Từ ngày 18 / đến ngày 22 / 4/ 2011) Thứ 18/ 4/ 2011 Tập đọc Tập đọc Kể chuyện Toán Bóp nát cam Bóp nát cam Bóp nát cam Ôn tập các số phạm vi 1000 ( t1 ) (Bài ( dòng 1,2,3 ), bài 2(a,b) , bài 4, bài5 ) Thứ 19/ 4/ 2011 Toán Ôn tập các số phạm vi 1000 ( t2 )(Bài tập 1, bài 2, bài 3.) Bóp nát cam Mặt trăng và các vì Thứ 20/ 4/ 2011 Chính tả TNXH Tập đọc LTVC Toán Tập viết Thứ 21/ / 2011 Thứ 22/ 4/ 2011 Toán Chính tả Thủ công TLV Toán Đạo đức SHL GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông Lượm Từ ngữ nghề nghiệp Ôn tập phép cộng và phép trừ (Bài (cột 1, ), bài 2( cột 1, 2, ),bài 3) Chữ hoa V ( kiểu 2) Ôn tập phép cộng và phép trừ (Bài (cột 1, ), bài 2( cột 1, ),bài 3, bài 5) Lượm Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích Đáp lời an ủi, kể chuyện chứng kiến Ôn tập phép nhân và phép chia (Bài (a ), bài 2( dòng ),bài 3, bài 5) Dành cho địa phương: ( bài soạn riêng ) trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (2) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C Thứ hai, ngày 18 tháng năm 2011 Tập đọc BOÙP NAÙT QUAÛ CAM (Tieát 1) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ truyện: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, beä kieán, vöông haàu - Biết kiện lịch và các danh nhân anh hùng nhắc đến truyeän - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng căm thù giặc Kyõ naêng: - HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện Thái độ: - Giúp HS hiểubài văn ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng căm thù giặc Ham thích môn học II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: (3’) Tieáng choåi tre Hoạt động Trò - Haùt - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi - HS lên bảng thực yêu tre và trả lời các câu hỏi nội dung bài cầu, lớp nghe và nhận xét - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Bóp nát cam (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Động não, luyện tập, thực Hình thức: Cá nhân, nhóm, haønh lớp * Đọc mẫu: GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (3) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp - Theo dõi và đọc thầm theo + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: doõng daïc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn * Luyeän phaùt aâm: - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: giả vờ mượn, ngang ngược, xâm - đến 10 HS đọc cá nhân các chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi từ này, lớp đọc đồng cổ, nghiến răng, trở ra,… - Yêu cầu HS đọc câu - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu cho * Luyện đọc theo đoạn: đến hết bài - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó - Chia bài thành đoạn hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK - Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý - Đọc đoạn theo hướng hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng dẫn GV: (chú ý ngắt giọng) + Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngaõ chuùi,/ xaêm xaêm xuoáng beán.// + Ta xuoáng xin beä kieán Vua, không kẻ nào giữ ta lại Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quyù/ nhöng xem ta nhö treû con,/ vaãn khoâng cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghieán raêng,/ hai baøn tay boùp chaët.// - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước - Tiếp nối đọc các đoạn 1, lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét 2, 3, (Đọc vòng) - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhoùm nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (4) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C * Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm * Cả lớp đọc đồng (đoạn 3, 4) Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Tieát - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn baøi Tập đọc BOÙP NAÙT QUAÛ CAM (Tieát 2) Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Boùp naùt quaû cam (Tieát 1) (3’) Bài mới: Hoạt động Trò - Haùt a) Giới thiệu bài: Bóp nát cam (Tiết 2) (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài (25’) Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực Hình thức: Cá nhân, lớp haønh - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc - Theo dõi bài đọc GV laïi phaàn chuù giaûi Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ - Giặc Nguyên có âm mưu gì nước - Giặc giả vờ mượn đường để ta? xâm chiếm nước ta - Thái độ Trần Quốc Toản nào? - Trần Quốc Toản vô cùng căm giaän - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết Toản nóng lòng muốn gặp Vua xoâ lính gaùc, xaêm xaêm xuoáng beán - Câu nói Trần Quốc Toản thể - Trần Quốc Toản yêu nước ñieàu gì? vaø voâ cuøng caêm thuø giaëc - Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với - Xô lính gác, tự ý xông xuống phép nước? thuyeàn - Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc - Vì cậu biết phạm tội GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (5) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C Toản lại tự đặt gươm lên gáy? bị trị tội theo phép nước - Vì Vua không thua tội mà còn - Vì Vua thấy Trần Quốc Toản ban cho Trần Quốc Toản cam quý? còn nhỏ mà đã biết lo việc nước - Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì - Vì bị Vua xem trẻ và ñieàu gì? lòng căm giận nghĩ đến quaân giaëc khieán Traàn Quoác Toản nghiến răng, hai bàn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam - Con biết gì Trần Quốc Toản? - Trần Quốc Toản là thiếu Cuûng coá - daën doø: (5’) niên nhỏ tuổi chí lớn./ - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi vai - Nhaän xeùt tieát hoïc có chí lớn, biết lo cho - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng dân, cho nước./ để HS tìm đọc - Chuẩn bị bài: Lượm - HS đọc truyện Keå chuyeän BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu: Kiến thức: - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Dựa vào tranh và gợi ý GV, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Kyõ naêng: - Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nhân vật Thái độ: - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Chuyeän quaû baàu (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû - HS tieáp noái keå Moãi baàu HS kể đoạn - HS kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (6) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C Bài mới: a) Giới thiệu bài: Bóp nát cam (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện (5’) Phương pháp: Quan sát, động não, thực haønh - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK - Dán tranh lên bảng SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyeän - Goïi HS leân baûng saép xeáp laïi tranh theo đúng thứ tự - GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động 2: Kể lại nội dung câu chuyeän (22’) Phương pháp: Động não, vấn đáp, kể chuyeän Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh Hình thức: Cá nhân, nhóm - HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh minh hoạ - HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS - Lên bảng gắn lại các tranh: – – – Hình thức: Cá nhân, nhóm - HS keå chuyeän nhoùm HS Khi HS keå thì caùc HS khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Bước 2: Kể trước lớp - Mỗi HS kể đoạn GV - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình yêu cầu HS kể tiếp nối thành caâu chuyeän bày trước lớp - Nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã nêu - Chuù yù HS keå neáu coøn luùng tuùng GV có thể gợi ý Đoạn 1: - Bức tranh vẽ ai? - Trần Quốc Toản và lính canh - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - Rất giận - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ - Vì chàng căm giận bọn giặc vaäy? Nguyên giả vờ mượn đường để cướp nước ta Đoạn 2: GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (7) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với - Vì Trần Quốc Toản đợi từ lính canh? sáng đến trưa mà không gặp Vua - Quốc Toản gặp Vua để làm gì? - Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã - Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, laøm gì, noùi gì? tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin beä kieán Vua, khoâng keû naøo giữ ta lại Đoạn 3: - Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, göôm keà vaøo gaùy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? - Vua nói: Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ phải trị tội Nhưng xét thấy còn trẻ mà đã biết lo việc nước ta có lời khen Đoạn 4: Vua ban cho cam quyù - Vì người tranh lại tròn xoe - Vì tay Quốc Toản maét ngaïc nhieân? cam coøn trô baõ - Lý gì mà Quốc Toản đã bóp nát - Chàng ấm ức vì Vua coi mình cam? là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành Bước 3: Kể lại toàn câu chuyện - HS kể theo vai (người dẫn chuyện,Vua,Trần Quốc Toản) - Yeâu caàu HS keå theo vai - HS keå - Gọi HS kể toàn truyện - Goïi HS nhaän xeùt - HS thi keå chuyeän - Cho HS thi keå chuyeän - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài: Người làm đồ chơi GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (8) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C Toán OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (Tieát 1) I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp HS: - Ôn luyện đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 Kyõ naêng: - Tính đúng nhanh, chính xác Thái độ: - Ham thích học toán II Chuaån bò: - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Luyeän taäp chung (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Sửa bài - GV nhaän xeùt - HS lên bảng thực Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn tập các số phaïm vi 1000 (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Yeâu caàu: Tìm caùc soá troøn chuïc baøi - Tìm caùc soá troøn traêm coù baøi - Số nào bài là số có chữ số giống nhau? Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phần a - Điền số nào vào ô trống thứ nhất? - Vì sao? - Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Hình thức: Cá nhân, lớp - Làm bài vào bài tập HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS vieát soá - Đó là 250 và 900 - Đó là số 900 - Số 555 có chữ số giống nhau, cuøng laø 555 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Ñieàn 382 - Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382 Naêm hoïc 2010-2011 (9) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C lại phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và - HS tự làm các phần còn lại và chữa bài chữa bài Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng - Những số ntn thì gọi là số tròn trăm? - Là số có chữ số tận cùng là (có hàng chục và haøng ñôn vò cuøng laø 0) Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS - Làm bài theo yêu cầu, sau đó đọc bài làm mình trước lớp theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi 4: - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - So saùnh soá vaø ñieàn daáu thích hợp - Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích caùch so saùnh: 534 500 + 34 909 902 + - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS a) 100, b) 999, c) 1000 vieát soá vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Cuûng coá - daën doø: (3’) - Toång keát tieát hoïc - Tuyên dương HS học tốt, chăm chỉ, nhắc nhở HS còn chưa tốt - Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (Tieát 2) Thứ ba, ngày 19 tháng năm 2011 Toán OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (Tieát 2) I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp HS: GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (10) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Ôn luyện đọc, viết số, so sánh các số, thứ tự các số phạm vi1000 Kyõ naêng: - Tính đúng nhanh, chính xác Thái độ: - Ham thích học toán II Chuaån bò: - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động: (1’) - Haùt Baøi cuõ: OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (Tieát 1) (3’) - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt - HS sửa bài, bạn nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn tập các số phaïm vi 1000 (Tieát 2) (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Phương pháp: Thực hành Hình thức: Cá nhân, nhóm Baøi 1: - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS neâu yeâu caàu - HS tự làm bài Baøi 2: - nhóm thi đua sửa bài - Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm - Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò ñôn vò - Hãy viết số này thành tổng trăm, chục, - HS lên bảng viết số, lớp ñôn vò laøm baøi nhaùp - Nhận xét và rút kết luận: 842 = 800 + - HS lên bảng làm bài, lớp 40 + làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS - HS tự làm bài, chữa bài đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Vieát leân baûng daõy soá 462, 464, 466,… Vaø - 462 vaø 464 hôn keùm GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 10 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (11) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò? - 464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? ñôn vò - 464 vaø 466 hôn keùm ñôn vò - Vậy hai số đứng liền dãy số - đơn vị naøy hôn keùm maáy ñôn vò? - Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số - HS lên bảng điền số: 468 đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - HS làm câu b, c, HS lên baøi bảng sửa bài - GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Ôn tập phép cộng và trừ Chính taû BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam Kyõ naêng: - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; iê/i Thái độ: - Yêu thích viết đẹp Ham thích môn học II Chuaån bò: - GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Tieáng choåi tre (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng các từ cần chú ý phân biệt tiết Chính tả trước theo lời đọc GV - GV nhaän xeùt - HS viết từ theo yêu cầu: chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít Bài mới: a) Giới thiệu bài: Bóp nát cam (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 11 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (12) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính ta.û (17’) Phương pháp: Quan sát, động não, thực haønh * Ghi nhớ nội dung: - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? - Trần Quốc Toản là người nào? * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Tìm chữ viết hoa bài? - Vì phaûi vieát hoa? * Hướng dẫn viết từ khó: - GV yêu cầu HS tìm các từ khó - Yêu cầu HS viết từ khó - Chỉnh sửa lỗi cho HS * Vieát chính taû * Soát lỗi * Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính ta.û (10’) Phương pháp: Luyện tập, thực hành Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vào chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 12 Lop2.net Hình thức: Cá nhân, lớp - Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Nói Trần Quốc Toản - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết vaø ban cho moät quaû cam Quoác Toản ấm ức bóp nát cam - Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước - Đoạn văn có câu - Thấy, Quốc Toản, Vua - Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu caâu - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghieán raêng, xieát chaët, quaû cam,… - HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nháp Hình thức: Cá nhân, nhóm - Đọc yêu cầu bài tập - Đọc thầm lại bài - Làm bài theo hình thức nối tieáp Naêm hoïc 2010-2011 (13) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Gọi HS đọc lại bài làm - HS tiếp nối đọc lại bài làm - Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm nhóm mình thaéng cuoäc - Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh - Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuoáng ao Oâng ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng coø b) chim, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính ta.û - Chuẩn bị bài: Lượm Tự nhiên - Xã hội MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I Muïc tieâu: Kiến thức: - HS có hiểu biết Mặt Trăng và các vì Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ quan sát vật xung quanh: phân biệt trăng với vaø caùc ñaëc ñieåm cuûa Maët Traêng Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò: - GV: Các tranh ảnh SGK trang 68, 69 Một số tranh trăng Giaáy, buùt veõ GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 13 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (14) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Bài cũ: Mặt Trời và phương hướng (3’) - Mặt trời mọc đâu và lặn đâu? - Em haõy xaùc ñònh phöông chính theo Maët Trời - GV nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Mặt trời và các vì (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời caùc caâu hoûi (5’) Phương pháp: Quan sát, động não, vấn đáp - Treo tranh leân baûng, yeâu caàu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau: + Bức ảnh chụp cảnh gì? + Em thaáy Maët Traêng hình gì? + Trăng xuất đem lại lợi ích gì? Hoạt động Trò - Haùt - HS trả lời - Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø phương chính xác định theo Mặt Trời Hình thức: Cá nhân, nhóm - HS quan sát và trả lời - Caûnh ñeâm traêng - Hình troøn - Chiếu sáng Trái Đất vào ban ñeâm - Aùnh saùng cuûa Maët Traêng ntn coù gioáng Maët - Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi Trời không? Mặt Trời - Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình aûnh cuûa Maët Traêng (7’) Phương pháp: Thảo luận, động não, vấn Hình thức: Cá nhân, nhóm đáp - Caùc nhoùm thaûo luaän - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: + Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Traêng coù hình daïng gì? + Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngaøy naøo? - nhoùm HS nhanh nhaát trình + Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay baøy Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 14 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (15) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C khoâng? - Yeâu caàu nhoùm HS trình baøy nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, ghi nhớ - Kết luận: Quan sát trên bầu trời, ta thấy Mặt Trăng có hình dạng khác nhau: Lúc hình tròn, lúc khuyết hình lưỡi liềm … Mặt Trăng tròn vào ngày thấy âm lòch, thaùng laàn Coù ñeâm coù traêng, coù đêm không có trăng (những đêm cuối và đầu tháng âm lịch) Khi xuất hiện, Mặt trăng khuyết, sau đó tròn dần, đến tròn nhaát laïi khuyeát daàn - Cung caáp cho HS baøi thô - HS đọc bài thơ: - GV giải thích số từ khó hiểu Mùng lưỡi trai HS: lưỡi trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ Muøng hai laù luùa hình dạng trăng theo thời gian) Muøng ba caâu lieâm Mùng bốn lưỡi liềm Muøng naêm lieàm giaät Muøng saùu thaät traêng Hoạt động 3: Liên hệ thực tế (5’) Phương pháp: Động não, thảo luận, vấn Hình thức: Cá nhân, lớp đáp - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Yêu cầu HS thảo luận đôi với các nội dung sau: + Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? + Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? + Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? - Yeâu caàu HS trình baøy - Tieåu keát: Caùc vì coù hình daïng nhö đóm lửa Chúng là bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng là Mặt Trăng các hành tinh khaùc Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp (10’) Phương pháp: Thực hành - Phát giấy cho HS, yêu cầu các em vẽ bầu Hình thức: Cá nhân trời ban đêm theo em tưởng tượng (Có Maët Traêng vaø caùc vì sao) GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 15 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (16) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Yeâu caàu HS trình baøy taùc phaåm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Caù nhaân HS trình baøy Cuûng coá - daën doø: (3’) - Đưa câu tục ngữ: “Dày thì nắng, vaéng thì möa” vaø yeâu caàu HS giaûi thích - Yêu cầu HS nhà tìm thêm câu tục ngữ, ca dao sưu tầm các tranh, ảnh, bài viết nói trăng, sao, mặt trời - Chuaån bò baøi: OÂn taäp Thứ tư, ngày 20 tháng năm 2011 Tập đọc LƯỢM I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng - Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc dũng cảm Kyõ naêng: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ - Giọng đọc vui tươi, nhí nhảnh Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Bài cũ: Lá cờ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc toàn bài và trả lời bài tập đọc Bóp nát cam caùc caâu hoûi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - HS nhaän xeùt Bài mới:(1’) a) Giới thiệu bài: Lượm GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 16 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (17) Trường tiểu học Nghĩa Phú - - Giáo án lớp 2C b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực haønh * Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài thơ - Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng các từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng chuù beù: loaét choaét, thoaên thoaét, ngheânh nghênh, đội lệch, huých sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhấp nhô * Luyeän phaùt aâm: - Trong bài thơ thấy có từ nào khó đọc? Hình thức: Cá nhân, lớp - Theo dõi và đọc thầm theo - Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt saùo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troã - GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu - HS luyện phát âm các từ khó cầu HS đọc lại các từ này - Yêu cầu HS đọc câu - Mỗi HS đọc câu thơ theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu * Luyện đọc đoạn: hết bài - Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu - HS luyện đọc khổ thơ - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, - GV và lớp theo dõi để nhận - Tiếp nối đọc các khổ thơ xeùt 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhoùm nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho * Thi đọc * Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực Hình thức: Cá nhân, lớp haønh - Theo doõi baøi vaø tìm hieåu - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc nghĩa các từ phaàn chuù giaûi - Lượm bé loắt choắt, đeo cái - Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu xắc xinh xinh, cái chân thoăn Lượm khổ thơ đầu? thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy - Lượm làm nhiệm vụ gì? - Lượm làm liên lạc, chuyển GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 17 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (18) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C thö maët traän - Lượm dũng cảm nào? - Đạn bay vèo vèo mà Lượm vaãn chuyeån thö maët traän an toàn - Công việc chuyển thư nguy hiểm, - Lượm cánh đồn lúa, mà Lượm không sợ chæ thaáy chieác muõ ca loâ nhaáp - Gọi HS lên bảng, quan sát tranh minh nhô trên đồng hoạ và tả hình ảnh Lượm - Con thích câu thơ nào? Vì sao? - đến HS trả lời theo suy nghó cuûa mình - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (5’) Phương pháp: Thực hành Hình thức: Cá nhân, lớp - Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô - Gọi HS đọc - HS đọc - Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ - khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng - GV xoá bảng để các chữ đầu câu - HS đọc thầm - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp - Nhaän xeùt cho ñieåm - HS đọc thuộc lòng bài Cuûng coá - daën doø: (3’) - Bài thơ ca ngợi ai? - Bài thơ ca ngợi Lượm, thieáu nhi nhoû tuoåi nhöng duõng cảm tham gia vào việc nước - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng - Chuẩn bị bài: Người làm đồ chơi Luyện Từ và Câu TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tieâu: Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp và từ phẩm chất người dân Việt Nam Kyõ naêng: - Đặt câu với từ tìm Làm đúng các bài tập Thái độ: - Ham thích moân hoïc GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 18 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (19) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Bài cũ: Từ trái nghĩa (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Cho HS đặt câu với từ bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - 10 HS đặt câu Bài mới: a) Giới thiệu bài: Từ ngữ nghề nghiệp (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: Động não, luyện tập, thực Hình thức: Cá nhân, lớp haønh Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tìm từ nghề ngiệp người vẽ các tranh đây - Treo tranh và yêu cầu HS suy nghĩ - Quan saùt vaø suy nghó - Người vẽ tranh làm nghề - Làm công nhân gì? - Vì bieát? - Vì chú đội mũ bảo hiểm và - Goïi HS nhaän xeùt làm việc công trường - Hỏi tương tự với các tranh còn lại Đáp án: 2) công an; 3) nông daân; 4) baùc só; 5) laùi xe; 6) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS người bán hàng Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm thêm từ ngữ ngheà nghieäp khaùc maø em bieát - Chia HS thaønh nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt - HS laøm baøi theo yeâu caàu cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để VD: thợ may, đội, giáo viên, tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi phi công, nhà doanh nghiệp, các từ tìm dán lên bảng Nhóm nào diễn viên, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp sư, thợ xây,… laø nhoùm thaéng cuoäc - GV nhaän xeùt Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 19 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (20) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C theo doõi baøi SGK - Anh huøng, thoâng minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng - Cao lớn nói tầm vóc - Yêu cầu HS tự tìm từ - Gọi HS đọc các từ tìm được, GV ghi bảng - Từ cao lớn nói lên điều gì? - Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ phẩm chất Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt câu với từ tìm baøi - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình - HS lên bảng, lượt HS - Nhận xét cho điểm HS đặt câu trên bảng HS lớp đặt câu vào nháp - Gọi HS đặt câu Vở bài tập Tiếng - Đặt câu theo yêu cầu, sau đó Vieät 2, taäp hai số HS đọc câu văn - Goïi HS nhaän xeùt mình trước lớp Trần Quốc - Cho ñieåm HS ñaët caâu hay Toản là thiếu niên anh huøng - Bạn Hùng là người thoâng minh - Các chú đội gan - Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đoàn kết là sức mạnh - Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu - Bác đã hi sinh anh dũng - Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa Từ ngữ chæ ngheà nghieäp Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (Tiết 1) I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp HS: - Ôn luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính vieát) Kyõ naêng: - Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ Thái độ: - Ham thích học toán GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 20 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (21)