1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 2 tuần 32 - Trường tiểu học Nghĩa Phú

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

như các tiết học tập đọc trước đã thiết kế + Chú ý các câu sau: Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Mu[r]

(1) Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C TUAÀN 32 (Từ ngày 11 / đến ngày 15 / 4/ 2011) Thứ 11/ 4/ 2011 Tập đọc Tập đọc Kể chuyện Toán Thứ 12/ 4/ 2011 Toán Chính tả TNXH Luyện tập chung (Bài tập 1, bài 3, bài 5.) Chuyện bầu Mặt trời và phương hướng Thứ 13/ 4/ 2011 Tập đọc LTVC Toán Tập viết Tiếng chổi tre Từ trái nghĩa.Dấu chấm, dấu phẩy Luyện tập chung (Bài tập 2, bài 3,bài 4, bài 5) Chữ hoa Q ( kiểu 2) Thứ 14/ / 2011 Thứ 15/ 4/ 2011 Toán Chính tả Thủ công TLV Toán Đạo đức Chuyện bầu Chuyện bầu Chuyện bầu Luyện tập (Bài tập 1, bài , bài ) Luyện tập chung ( bài 1(a,b ), bài 2( dòng câu a và b), bài ) Tiếng chổi tre Làm bướm ( tiết ) Đáp lời từ chối, đọc sổ liên lạc Kiểm tra định kì Dành cho địa phương: Biết ơn các bà mẹ Việt Nam anh hùng SHL GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (2)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C Thứ hai, ngày 11 tháng năm 2011 Tập đọc CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (Tieát 1) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: Con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, coù chung moät toå tieân Kyõ naêng: - Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Thái độ: - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống Lạc Hồng Ham thích moân hoïc II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: (3’) Baûo veä nhö theá laø raát toát Hoạt động Trò - Haùt - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc tiếp nối, HS đọc noäi dung baøi Baûo veä nhö theá laø raát toát đoạn, HS đọc toàn bài Trả - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS lời các câu hỏi 2, 3, bài Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chuyện bầu (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc (25’)  Phương pháp: Động não, luyện tập, thực haønh * Đọc mẫu: - GV đọc mẫu đoạn toàn bài Chú ý giọng đọc: + Đoạn 1: Giọng chậm rãi + Đoạn 2: Giọng nhanh, hồi hộp, căng GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net - Mở SGK trang 116  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp - Theo dõi và đọc thầm theo Naêm hoïc 2010-2011 (3)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C thaúng + Đoạn 3: Ngạc nhiên * Luyeän phaùt aâm: - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát loãi phaùt aâm cuûa caùc HS - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc bài - Từ: Lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết chìm, biển nước, sinh ra, ñi laøm nöông, laáy laøm laï, lao xao, lần lượt,… (MB); khúc gỗ to, khoeùt roãng, meânh moâng, bieån, vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu,… - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc (MN) baøi - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại bài - Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, hết, HS đọc coù moät caâu * Luyện đọc đoạn: - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu - Câu chuyện chia làm chuyện chia làm đoạn? Phân chia đoạn các đoạn nào? + Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … haõy chui + Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn bóng người + Đoạn 3: Phần còn lại - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp (Cách tổ chức tương tự đoạn các tiết học tập đọc trước đã thiết kế) + Chú ý các câu sau: Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài chết chìm biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả mạnh mẽ mưa) + Lạ thay,/ từ bầu,/ người bé nhỏ nhảy GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (4)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C ra.// Người Khơ-mú nhanh nhảu trước,/ dính than/ nên đen Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ ngạc nhiên) - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước - Tiếp nối đọc các đoạn 1, lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét 2, (đọc vòng) - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhoùm nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho * Thi đọc * Cả lớp đọc đồng Cuûng coá - daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Chuyeän quaû baàu (Tieát 2) Tập đọc CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (Tieát 2) Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: (4’) Hoạt động Trò - Haùt - Chuyeän quaû baàu (Tieát 1) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chuyện bầu (Tiết 2) (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài (22’)  Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực  Hình thức: Lớp haønh - GV đọc mẫu lần - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Con duùi laø vaät gì? - Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống hang đất - Saùp ong laø gì? - Saùp ong laø chaát meàm, deûo GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (5)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt được? - Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng điều gì? - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn luït? - Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh vaø maïnh - Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? ong mật luyện để làm tổ - Nó van lạy xin tha và hứa noùi ñieàu bí maät - Sắp có mưa to, gió lớn làm ngaäp luït khaép mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït - Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ baûy ngaøy baûy ñeâm roài chui vaøo đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết hạn bảy ngày chui - Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông - Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ cây vàng uùa - Hai vợ chồng người rừng thoát chết, chuyeän gì seõ xaûy ra? Chuùng ta tìm hieåu tieáp đoạn - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc, lớp đọc thầm - Nương là vùng đất đâu? - Là vùng đất trên đồi, núi - Con hieåu toå tieân nghóa laø gì? - Là người đầu tiên sinh moät doøng hoï hay moät daân toäc - Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng - Người vợ sinh bầu sau naïn luït? Khi làm hai vợ chồng nghe thaáy tieáng noùi lao xao Người vợ lấy dùi dùi vào bầu thì có người từ bên nhaûy - Những người đó là tổ tiên - Dân tộc Khơ-me, Thái, daân toäc naøo? Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh - Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta - Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,… maø bieát? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước - HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Các dân tộc cùng sinh từ quaû baàu Caùc daân toäc cuøng moät GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (6)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C meï sinh - Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam./ Chuyeän quaû baàu laï./ Anh em cuøng moät toå tieân./… - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? Cuûng coá - daën doø: (7’) - GV cho HS thi đọc bài - HS thi đọc theo nhóm, cá - Chúng ta phải làm gì các dân tộc nhân - Phải biết yêu thương, đùm anh em trên đất nước Việt Nam? bọc, giúp đỡ lẫn - Nhaän xeùt tieát hoïc, cho ñieåm HS - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi: Tieáng choåi tre Keå chuyeän CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu: Kiến thức: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái lại nội dung đoạn và toàn câu chuyện Kyõ naêng: - Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn Thái độ: - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyện - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Chieác reã ña troøn (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: - HS kể HS kể đoạn - HS kể toàn truyện a) Giới Thiệu bài: Chuyện bầu (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (7)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C (12’)  Phương pháp: Động não, luyện tập, thực haønh * Kể đoạn chuyện theo gợi ý: Bước 1: Kể nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để keå Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå Chuù yù: Khi HS keå, GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý Đoạn 1: - Hai vợ chồng người rừng bắt gì? - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng biết điều gì?  Hình thức: Cá nhân, nhóm - Các dân tộc Việt Nam là anh em moät nhaø, coù chung toå tieân - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS, HS kể đoạn chuyện theo gợi ý Khi HS keå thì caùc em khaùc laéng nghe - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn truyeän - Hai vợ chồng người rừng bắt dúi - Con dúi báo cho hai vợ chồng biết có lụt và mách hai vợ choàng caùch choáng luït laø laáy khuùc goã to, khoeùt roãng, chuaån bò thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, chui vào đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết bảy ngày Đoạn 2: chui - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Hai vợ chồng dắt tay trên bờ sông - Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? - Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa - Taïi caûnh vaät laïi nhö vaäy? - Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm biển nước - Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập - Mưa to, gió lớn, nước ngập luït mênh mông, sấm chớp đùng đùng - Tất vật chìm Đoạn 3: biển nước - Chuyện kỳ lạ gì xảy với hai vợ chồng? - Người vợ sinh bầu GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (8)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? - Hai vợ chồng làm thấy tieáng lao xao quaû baàu - Nghe tiếng nói kỳ lạ, người vợ đã làm gì? - Người vợ lấy que đốt thành cái duøi, roài nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu - Những người nào sinh từ bầu? - Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Bana, người Kinh, …  Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện (15’)  Phương pháp: Động não, luyện tập, thực  Hình thức: Cá nhân, lớp haønh - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - Đọc SGK - Phần mở đầu nêu lên điều gì? - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Đây là cách mở đầu giúp các hiểu caâu chuyeän hôn - Yêu cầu HS khá kể lại theo phần mở - HS khá kể lại đầu - HS thi keå chuyeän - Cho HS thi kể toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän - Chuaån bò baøi: Boùp naùt quaû cam Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố nhận biết và cách sử dụng số loại giấy bạc phạm vi 1000 đồng Kyõ naêng: - Rèn kỹ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng Rèn kỹ giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa mua bán Thái độ: GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (9)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò: - GV: Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Tieàn Vieät Nam (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Sửa bài - GV nhaän xeùt - HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1’) - Luyện tập số kỹ liên quan đến việc sử dụng tiền Việt Nam - Đưa số tờ giấy bạc phạm vi 1000 đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giaáy baïc naøy b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập  Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành  Hình thức: Cá nhân, lớp Baøi 1: - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK (Có thể vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành các túi tiền hình vẽ SGK) - Hỏi: Túi tiền thứ có tờ giấy - Túi thứ có tờ giấy bạc, baïc naøo? tờ loại 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng - Muốn biết túi tiền thứ có bao nhiêu tieàn ta laøm theá naøo? - Ta thực phép cộng 500 đồng + 100 đồng - Vậy túi tiền thứ có tất bao nhiêu - Túi thứ có 800 đồng tieàn? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau - Làm bài, sau đó theo dõi bài đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp làm bạn và nhận xét - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (10)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Gọi HS đọc đề bài - Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng Hỏi mẹ phaûi traû heát bao nhieâu tieàn? - Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? - Mẹ mua rau hết 600 đồng - Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? - Mẹ mua hành hết 200 đồng - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm soá tieàn maø meï phaûi traû - Laøm theá naøo tìm soá tieàn meï phaûi traû? - Thực phép cộng 600 đồng + 200 đồng - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Toùm taét Rau: 600 đồng Hành: 200 đồng Tất cả: đồng? Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Soá tieàn maø meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) Baøi 3: ĐS: 800 đồng - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ - Khi mua hàng, trường hợp nào trống chúng ta trả tiền lại? - Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng - Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng Hỏi - Nghe và phân tích bài toán người bán hàng phải trả lại cho An bao nhieâu tieàn? - Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho - Thực phép trừ: 700 đồng An bao nhiêu tiền, chúng ta phải làm phép - 600 đồng = 100 đồng Người tính gì? bán phải trả lại An 100 đồng - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại - HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ cách - Nghe và phân tích đề toán laøm baøi - Nêu bài toán: Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng tờ giấy bạc loại 100 đồng và tờ giấy bạc GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 10 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (11)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C loại 500 đồng Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng? - Tổng số tiền mà người đó phải trả là bao - Là 900 đồng nhieâu? - Người đó đã trả bao nhiêu tiền? - Người đó đã trả 100 đồng + 100 đồng + 500 đồng = 700 đồng - Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền - Người đó còn phải trả thêm: nữa? 900 đồng - 700 đồng = 200 đồng - Người đó phải đưa thêm tờ giấy bạc - Người đó phải đưa thêm cho loại 200 đồng? người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng - Vậy điền vào ô trống dòng thứ 2? - Ñieàn soá - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kỹ trả tiền và nhận tiền thừa mua baùn haèng ngaøy - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố kĩ đọc, viết các số có chữ số - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Nhaän bieát moät phaàn naêm Kyõ naêng: - Rèn kỹ giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam Thái độ: - Ham thích học toán GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 11 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (12)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C II Chuaån bò: - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: (3’) Luyeän taäp Hoạt động Trò - Haùt - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: - HS leân baûng laøm baøi, HS Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: lớp thực hành trả lại tiền 500 đồng = 200 đồng + đồng thừa mua bán 700 đồng = 200 đồng + đồng 900 đồng = 200 đồng + đồng + 200 đồng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học và neâu teân baøi leân (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập (15’)  Phương pháp: Thực hành  Hình thức: Cá nhân, lớp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn số thích hợp vào ô trống - Vieát leân baûng: 389 - Hoûi: Soá lieàn sau 389 laø soá naøo? - Vaäy ta ñieàn 390 vaøo oâ troøn - Soá lieàn sau 390 laø soá naøo? - Vaäy ta ñieàn 391 vaøo oâ vuoâng - Yêu cầu HS đọc dãy số trên - soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? - Laø soá 390 - Laø soá 391 - Đọc số: 389, 390, 391 - Đây là số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau) - Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn - HS lên bảng làm lại cho chúng tạo thành các số tự nhiên bài, lớp làm bài vào bài GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 12 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (13)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C lieân tieáp - Chữa bài cho điểm HS Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? taäp - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh soá - Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số - HS trả lời với - Yêu cầu HS lớp làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Chữa bài - Hoûi: Taïi ñieàn daáu < vaøo: 900 + 90 + - Vì 900 + 90 + = 998 maø 998 < 1000? < 1000 - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 +  Hoạt động 2: Hướng dẫn giải toán (12’)  Phương pháp: Thực hành  Hình thức: Cá nhân, lớp Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào khoanh vào moät phaàn naêm soá hình vuoâng? - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - Hình a khoanh vào phaàn naêm soá hình vuoâng - Vì biết điều đó? - Vì hình a coù taát caû 10 hình vuông, đã khoanh vào ô hình - Hình b đã khoanh vào phần số vuông hình vuông, vì biết điều đó? - Hình b khoanh vào phaàn hai soá hình vuoâng, vì hình b có tất 10 hình vuông, đã khoanh vaøo hình vuoâng Baøi 5: - Gọi HS đọc đề bài - Giaù tieàn moät chieác buùt chì laø 700 đồng Giá tiền chì 300 đồng Hỏi giá tiền bút bi là bao nhiêu đồng? - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ Toùm taét 700 đồng sau đó viết lời giải bài toán Bút chì: / / 300 đồng Buùt bi : / / -/ ? đồng Baøi giaûi Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) ĐS: 1000 đồng GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 13 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (14)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu HS oân luyeän đọc viết số có chữ số, cấu tạo số, so saùnh soá - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Chính taû CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu: Kiến thức: - Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối bài Chuyện bầu - Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng Kyõ naêng: - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d Thái độ: - Ham thích môn học, viết chữ đẹp II Chuaån bò: - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp Baûng cheùp saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Caây vaø hoa beân laêng Baùc (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Gọi HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS - HS lên bảng viết, HS vieát lớp viết vào nháp - Tìm từ có hỏi/ ngã - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chuyện bầu (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (17’)  Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực  Hình thức: Cá nhân, lớp haønh * Ghi nhớ nội dung: - Yêu cầu HS đọc đoạn chép - HS đọc đoạn chép trên baûng GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 14 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (15)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Đoạn chép kể chuyện gì? - Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc - Đều sinh từ đâu? baàu * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Coù caâu - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì - Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó - Teân rieâng: Khô-muù, Thaùi, sao? Tày, Mường, Dao, Hmông, Êđê, Ba-na, Kinh - Những chữ đầu đoạn cần viết nào? - Lùi vào ô và phải viết hoa * Hướng dẫn viết từ khó: - GV đọc các từ khó cho HS viết - Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê- Chữa lỗi cho HS ñeâ, Ba-na * Cheùp baøi * Soát lỗi * Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû (10’)  Phương pháp: Luyện tập, thực hành  Hình thức: Cá nhân, nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm - Làm bài theo yêu cầu bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai * Bác lái đò: - Gọi HS nhận xét, chữa bài Bác làm nghề chở đò đã năm năm Với thuyền nan - Cho ñieåm HS lênh đênh trên mặt nước, ngày naøy qua ngaøy khaùc, baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng * v hay d: Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá, mà quàng phaûi daây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp, chẳng dây naøo quaøng Baøi 3: Troø chôi Ca dao - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS đọc đề bài SGK - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên - HS các nhóm lên làm bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức theo hình thức tiếp sức GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 15 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (16)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C Trong phút, đội nào viết xong trước, đúng * nồi, lội, lỗi seõ thaéng * vui, dai, vai - Toång keát troø chôi Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp - Chuaån bò baøi: Tieáng choåi tre Tự nhiên- Xã hội MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - HS biết có phương hướng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; Mặt Trời luôn mọc phương Đông và lặn phương Tây Kyõ naêng: - HS biết cách xác định phương hướng Mặt Trời Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò: - GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn Tranh vẽ trang 67 SGK Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Bài cũ: Mặt Trời (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Em hãy tả Mặt Trời theo hiểu biết - HS trả lời Bạn nhận xét em? - Khi ñi naéng, em caûm thaáy theá naøo? - Tại lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời? - GV nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Mặt Trời và phương hướng (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 16 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (17)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C (10’)  Phương pháp: Quan sát, động não, vấn  Hình thức: Cá nhân, lớp đáp - Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yeâu caàu HS quan saùt vaø cho bieát: + Hình laø gì? + Cảnh (bình minh) Mặt Trời moïc + Hình laø gì? + Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hoân) + Mặt Trời mọc nào? + Lúc sáng sớm + Mặt Trời lặn nào? + Lúc trời tối - Hỏi: Phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời - Không thay đổi lặn có thay đổi không? - Phương Mặt Trời mọc cố định người ta gọi - Trả lời theo hiểu biết laø phöông gì? (Phöông Ñoâng vaø phöông Taây) - Ngoài phương Đông - Tây, các em còn - HS trả lời theo hiểu biết: nghe nói tới phương nào? Nam, Baéc - Giới thiệu: phương Đông, Tây và phöông Nam, Baéc Ñoâng - Taây - Nam - Baéc là phương chính xác định theo Mặt Trời  Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời (7’)  Phương pháp: Quan sát, luyện tập, thực  Hình thức: Cá nhân, lớp, haønh nhoùm - Phaùt cho moãi nhoùm tranh veõ trang 76 - HS quay maët vaøo laøm SGK việc với tranh GV phát, trả lời các câu hỏi và - Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: bạn nhóm thực hành vaø xaùc ñònh giaûi thích + Bạn gái làm nào để xác định phương + Đứng giang tay hướng? + Phương Đông đâu? + Ở phía bên tay phải + Phương Tây đâu? + Ở phía bên tay trái + Phương Bắc đâu? + Ở phía trước mặt + Phương Nam đâu? + Ở phía sau lưng - Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng xác định phương và giải thích cách xaùc ñònh - Từng nhóm cử đại diện lên GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 17 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (18)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C - Sau 4’: Gọi nhóm HS lên trình bày kết làm việc nhóm - GV nhaän xeùt  Hoạt động 3: Trò chơi: Hoa tiêu giỏi nhaát (5’)  Phương pháp: Trò chơi, thực hành - Giải thích: Hoa tiêu - là người phương hướng trên biển Giả sử chúng ta trên biển, cần xác định phương hướng để tàu Để xem là người lái tàu giỏi nhất, chuùng ta seõ chôi troø “ Hoa tieâu gioûi nhaát” Phoå bieán luaät chôi: - Giải thích vẽ: Con tàu chính giữa, người hoa tiêu đã biết phương Tây bây cần tìm phương Bắc để - GV cuøng HS chôi - GV phát các vẽ - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS chôi - Nhóm nào tìm phương hướng nhanh thì lên trình bày trước lớp  Hoạt động 4: Trò chơi: Tìm rừng saâu (5’)  Phương pháp: Trò chơi, thực hành Phoå bieán luaät chôi: - HS làm Mặt Trời - HS làm người tìm đường - HS laøm boán phöông: Ñoâng, Taây, Nam, Baéc - GV là người thổi còi lệnh và giơ biển: Con gà trống biểu tượng: Mặt Trời mọc buổi sáng Con đom đóm: Mặt Trời lặn buổi chieàu - Khi GV giơ biển hiệu nào và đưa Mặt Trời đến vị trí nào, phương phải tìm đến đúng vị trí Sau đó HS tìm đường phải tìm phöông maø GV goïi teân - Gọi HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi (3 - lần) Sau laàn chôi cho HS nhaän xeùt, boå sung - Sau troø chôi GV coù toång keát, yeâu caàu HS GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 18 Lop2.net trình baøy  Hình thức: Cá nhân, lớp - HS laéng nghe - HS chôi  Hình thức: Cá nhân, lớp - HS laéng nghe vaø tham gia chôi - HS tham gia chôi Naêm hoïc 2010-2011 (19)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C trả lời: + Neâu phöông chính + Nêu cách xác định phương hướng Mặt Trời Cuûng coá - daën doø: (3’) - Yeâu caàu moãi HS veà nhaø veõ tranh ngoâi nhaø mình và cho biết nhà mình quay maët veà phöông naøo? Vì em bieát? - Chuaån bò baøi: Maët Traêng vaø caùc vì Thứ tư, ngày 13 tháng năm 2011 Tập đọc TIEÁNG CHOÅI TRE I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: xao xác, lao công - Hiểu ý nghĩa bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố - Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung Kyõ naêng: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, sau dòng, ý thể thơ tự - Biết cách đọc vắt dòng để thể ý thơ - Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm Thái độ: - Giáo dục HS: Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn bài thơ - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Quyeån soå lieân laïc (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - HS lên bảng thực yêu GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 19 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (20)  Trường tiểu học Nghĩa Phú Giáo án lớp 2C theo nội dung bài tập đọc Quyển sổ liên lạc cầu GV Cả lớp theo dõi và - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tiếng chổi tre (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc (12’)  Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực haønh * Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài (Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.) Bức tranh vẽ chị lao công quét rác trên đường phố  Hình thức: Cá nhân, lớp - Theo dõi GV đọc bài và đọc thaàm theo - HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng các từ beân… - Mỗi HS đọc dòng theo hình thức tiếp nối * Luyeän phaùt aâm: - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: - Chú ý luyện ngắt giọng các + MB: laéng nghe, choåi tre, xao xaùc, queùt caâu sau: raùc, laëng ngaét, saïch leà… Những đêm hè/ + MN: ve ve, lặng ngắt, sắt, đồng, Khi ve ve/ gioù reùt, ñi veà… Đã ngủ// - Yêu cầu HS đọc dòng thơ Toâi laéng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tieáng choåi tre/ Xao xaùc/ Haøng me// Tieáng choåi tre/ Ñeâm heø Queùt raùc …// Những đêm đông/ Khi côn gioâng/ Vừa tắt// Tôi đứng trông/ Trên đường lạnh ngắt/ Chi lao coâng Nhö saét Như đồng// Chò lao coâng/ Ñeâm ñoâng/ Queùt raùc …// GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông trang 20 Lop2.net Naêm hoïc 2010-2011 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:43

w