Bài mới Giới thiệu bài: GV dùng lịch để giới thiệu - Ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu - GV giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng.. Lịch ghi các tháng trong năm[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG TUAÀN 21 Thứ năm ngày tháng năm 2009 (Dạy bài thứ 2) TIẾT 1+2 Tập đọc – Kể chuyện OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I MUÏC TIEÂU A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : vỏ trứng, triều đình, laåm nhaåm, nhaøn roãi,… Rèn kĩ đọc hiểu -Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài (đi sứ, lọng, trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự,…) -Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo ; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu Trung Quốc, vaø daïy laïi cho daân B Keå chuyeän Reøn kó naêng noùi -Biết khái quát, đặt đúng tên cho đoạn câu chuyện, lời kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện Reøn kó naêng nghe II CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyeän SGK (phoùng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh Kieåm tra :2 HS đọc thuộc lòng bài Chú bên Bác Hồ - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài A.Tập đọc Giới thiệu chủ điểm và bài đọc Hoạt động 1:Luyện đọc a.Đọc mẫu + GV treo tranh baøi : + GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : Truyện ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo ; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học ngheà theâu cuûa Trung Quoác, vaø daïy laïi cho daân - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG + GV treo sản phẩm thêu – Giới thiệu b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ *Đọc câu - HS đọc câu bài (hai lượt) - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em *Đọc đoạn trước lớp + Bài có đoạn ? … có đoạn (Coi chỗ xuống dòng là đoạn) -5 HS đọc nối tiếp đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc - HS thi đọc đoạn trước lớp GV nhận xét cách đọc HS -Giúp HS hiểu nghĩa từ *Đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc theo nhóm bàn -4 nhóm đọc đồng đoạn (nhóm đọc đoạn 4+5) - HS đọc caû baøi Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài *HS đọc đoạn 1, tìm ý trả lời câu hỏi: + Hoài nhoû Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? … Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách + Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt nào ? … ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to triều đình *Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đoạn 2: + Khi Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ Vieät Nam ? … vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi, cất thang để xem ông laøm theá naøo * 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? … bụng đói, không có gì để ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “Phật lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng Phật nếm thử biết hai tượng nặn bột chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn GV giải nghĩa thêm :“Phật lòng”- Tư tưởng Phật lòng người, có ý mách ngầm Trần Quốc Khái : có thể ăn tượng + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bị bỏ phí thời gian ? … ông mày mò quan sát hai cái lọng và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô ? … ông nhìn dơi xoè cánh chao chao lại lá bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô *1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ nghề thêu ? … vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này lan truyeàn roäng Hoạt động 3:Luyện đọc lại -GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc đoạn -2 nhóm thi đọc bài B Keå chuyeän * GV nêu nhiệm vụ : Đặt tên cho đoạn câu chuyện Ông tổ nghề thêu Sau đó tập kể đoạn câu chuyện *Hướng dẫn kể chuyện : -GV nhắc các em đặt tên ngắn gọn, thể đúng nội dung - HS suy nghĩ đặt tên cho đoạn + Đoạn : Cậu bé ham học + Đoạn : Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam + Đoạn : Hoc nghề + Đoạn : Sứ thần nể trọng + Đoạn : Người Việt có nghề - Mỗi HS chọn đoạn để kể lại (suy nghĩ chuẩn bị lời kể) -5HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay Cuûng coá – Daën doø + Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì? GV giáo dục tư tưởng cho HS - Về tập kể lại cho người thân nghe TIẾT TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai pheùp tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ : - HS làm bài Nêu tên trung điểm cạnh hình chữ nhật ABCD - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài :GV nêu yêu cầu tiết học, Ghi tựa GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Hướng dẫn luyện tập Bài : - HS nêu yêu cầu bài toán -GV hướng dẫn HS : 4000 + 3000 = ? nhaåm : nghìn + nghìn = 7nghìn Vaäy 4000 + 3000 = 7000 - nhóm làm giấy nháp Đại diện nhóm lên bảng làm vào bảng phụ : N1; 5000 + 1000 = 6000 N2; 6000 + 2000 = 8000 N3 ; 4000 + 5000 = 9000 N4 ; 8000 + 2000 = 10.000 - GV nhận xét sửa sai Baøi : Tính nhaåm (Theo maãu) Maãu 6000 + 500 = 6500 - HS laøm baûng – HS leân baûng: 2000 + 400 = 2400 ; 9000 + 900 = 9900 300 + 4000 = 4300 ; 600 + 5000 = 5600 7000 + 800 = 7800 - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Baøi baøi cuûng coá cho ta gì ? … củng cố cho ta kiến thức cộng các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số Baøi : Ñaët tính roài tính : -HS tự làm bài vào vở, sau đó số HS chữa bài bảng lớp + Bài củng cố cho ta gì ? (… cách đặt tính và thực phép cộng các số có chữ số ) Baøi : + Bài cho ta biết gì ?(… cửa hàng bán buổi sáng 432 lít dầu, buổi chiều bán gaáp ñoâi buoåi saùng.) + Baøi hoûi gì ? (… caû hai buoåi baùn bao nhieâu lít daàu? ) GV: Muốn tính số dầu ngày bán thì phải tìm số lít dầu bán buổi chiều -HS tự làm bài vào vở, HS chữa bài bảng Giaûi Soá l daàu baùn buoåi chieàu laø : 432 x = 864(lít) Soá lít daàu baùn caû hai buoåi laø : 432 + 864 = 1296(lít) Đáp số: 1296 lít dầu Cuûng coá - Daën doø: BT nâng cao : Tìm x biết: 5097 + 1023 < x < 5099 +1023 - GV nhận xét kết hoạt động HS GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp TIẾT ĐẠO ĐỨC TÔN TRONG KHÁCH NƯỚC NGOAØI I MUÏC TIEÂU HS hieåu - Như nào là tôn trọng khách nước ngoài - Vì cần tôn trọng khách nước ngoài 2.HS bieát -Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, quyền giữ gìn sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục, …) - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II CHUAÅN BÒ - Phiếu học tập cho hoạt động 3, tiết - Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh Kieåm tra Bài Giới thiệu bài : Ngày càng có nhiều khách từ các nước khác đến làm việc du lịch, tìm hiểu đất nước và người Việt Nam Vậy chúng ta phải tiếp đón và cư xử với họ nào ? GV ghi tựa Hoạt đông : Thảo luận nhóm Chia nhóm : Yêu cầu HS quan sát treo tranh bảng thảo luận, nhận xét cử chỉ, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ các tranh gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài * Kết luận :Các tranh vẽ các bạn nhỏ gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài Thái độ, cử các bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách người Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài Hoạt động Phân tích truyện -GV đọc truyện “ Cậu bé tốt bụng” -GV đặt câu hỏi đàm thoại: + Bạn nhỏ đã làm việc gì ? +Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm gì người khách nước ngoài? + Theo em, người khách nước ngoài nghĩ nào cậu bé Việt Nam ? + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn nhoû truyeän ? +Em nên làm việc gì thể tôn trọng với khách nước ngoài ? GV keát luaän : GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào,cười thân thiện, đường họ nhờ giúp đỡ - Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp cần thiết - Việc đó thể tôn trọng, lòng mến khách các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có tình cảm với đất nước Việt Nam Hoạt động : Nhận xét hành vi GV chia nhoùm phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, nhaän xeùt xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn tình huoáng vaø giaûi thích lí * Keát luaän : + Tình 1: Chê bai trang phục và ngôn ngữ dân tộc khác là điều không nên Mỗi dân tộc có quyền giữ gìn sắc văn hoá dân tộc mình Tiếng nói, trang phục, văn hoá… các dân tộc cần tôn trọng + Tình 2: Trẻ em Việt Nam cần cởi mở, tự tin tiếp xúc với khách nước ngoài để họ thêm hiểu biết đất nước mình, thấy lòng hiếu khách, thân thiện, an toàn trên đất nước chúng ta Hướng dẫn thực hành : - Sưu tầm câu chuyện, tranh vẽ nói việc: + Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoài + Sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài cần thiết + Thực cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc ới khách nước ngoài Thứ sáu ngày tháng năm 2009 (Dạy bài thứ 3) TIẾT TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS -Biết htực phép trừ các số phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính tính đúng) -Củng cố thực phép trừ qua giải bài toán có lời văn phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ : - 4HS laøm baøi - tổ nộp -GV kiểm tra số HS GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài:GV giới thiệu trực tiếp - Ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn HS thực phép trừ 8652 - 3917 - GV neâu pheùp tính:8652-3917 vaø neâu yeâu caàu -GV hướng dẫn HS đặt tính :số trừ số bị trừ cho cột hàng đơn vị thẳng với cột hàng đơn vị thẳng với cột hàng đơn vị, cột hàng chục thẳng với cột hàng chục, cột hàng trăm thẳng với cột hàng trăm, cột hàng nghìn thẳng với cột hàng nghìn) và bắt đầu trừ từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) : 8652 – 3917 = ? 8652 * không trừ 7, lấy 12 trừ 3917 viết nhớ 4735 * thêm 2; trừ 3, viết * không trừ 9, lấy 16 trừ 7, viết nhớ * thêm 4; trừ 4, viết Hoạt động 2:Thực hành GV hướng dẫn học sinh thực hành bài Baøi : Tính - nhóm làm giấy nháp Đại diện nhóm lên bảng làm vào bảng phụ : 6386 7563 8090 3561 2927 4908 7131 924 Baøi : Ñaët tính roài tính(Làm câu B) - HS làm giấy nháp Đại diện nhóm lên bảng làm vào bảng phụ : 8090 3561 7131 924 + Baøi baøi cuûng coá cho ta gì ? … bài và bài củng cố cho ta kiến thức trừ các số có chữ số Baøi : - HS đọc bài toán HS phân tích đề và tự làm bài Giaûi Soá m vaûi coøn laïi laø : 4283 – 1635 = 2648(m) Đáp số : 2648 mét vải Baøi : - HS vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm xác định trung điểm GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT Tự nhiên xã hội THAÂN CAÂY (T1) I MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng -Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò ; trân gỗ, thân thaûo -Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo thaân ( thaân thaûo, thaân goã) II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 78, 79 - Phieáu baøi taäp III LÊN LỚP : OÅn ñònh Baøi cuõ -1 HS lên nêu: cây gồm có phận nào ? - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài :GV giới thiệu trực tiếp Hoạt động : Làm việc vớ SGK theo nhóm Bước : Làm việc theo cặp - HS làm việc theo nhóm đôi quan sát các hình trang 78, 79 và trả lời theo gợi ý - GV hướng dẫn các em điền kết làm việc theo bảng (GV phát phiếu) Bước 2: Làm việc lớp - moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp Đáp án : Hình Teân caây Caây nhaõn Bí đỏ döa chuoät rau muoáng Caây luùa Su haøo gỗ rừng Đứng x Caùch moïc Boø Leo x x x x x x Caâu taïo Thaân goã Thaân thaûo x x x x x x x GV: Caây su haøo coù ñaëc ñieåm gì ? GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG … Su haøo coù thaân phình to thaønh cuû GV keát luaän : - Các cây thường mọc đứng ; số cây có thân leo, thân bò - Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo - Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû * Hoạt động : Chơi trò chơi BINGO Bước : Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - Gaén leân baûng hai baûng caâm Caáu taïo Thaân goã Thaân Thaûo Đứng Boø leo -Phát cho nhóm phiếu rời Mỗi phiếu viết tên cây đây: Xoài Ngoâ Mướp Caù chua Döa haáu Bí ngoâ Kô-nia Cau Tía toâ Hoà tieâu Baøng Rau ngoùt Döa chuoät Maây Bưởi Cà rốt Rau má Phượng vĩ Laù loát Hoa cuùc -Yêu cầu hai nhóm xếp hàng trước bảng câm nhóm mình Khi GV hô “bắt đầu” thì người bước lên gắn phiếu ghi tên cây vào cột phù hợp theo kiểu trò chơi tiếp sức Người cuối cùng sau gắn xong phiếu cuối cùng hô to “ Bingo” Nhóm nào gắn nhiều phiếu xong trước và đúng là thắng - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình Cuûng coá - Daën doø: -GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập HS lớp, khen ngợi HS học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên em học còn keùm, chöa chaêm -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau TIẾT Chính taû Nghe vieát: OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I MUÏC TIEÂU : Reøn kyõ naêng vieát chính taû : Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, đoạn bài : “Ông tổ ngheà theâu” Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn : truyện/chuyện dấu hỏi/ daáu ngaõ II CHUAÅN BÒ : Bảng lớp viết (2 lần ) 11 từ cần điền vào chỗ trống (BT2A) GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ : gầy guộc, sáng suốt, xăng dầu, sắc nhọn - Vaøi HS nhaéc laïi Bài : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả - Đọc mẫu lần đoạn viết - HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả - GV đọc cho HS viết bài - Chấm chữa bài Hoạt động 2:Luyện tập Baøi 2: GV treo baûng phuï - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét GV chốt lời giải đúng : a) chăm – trở thành – – triều đình – trước thử thách – xử trí – làm cho – kính troïng – nhanh trí – truyeàn laïi – cho nhaïn daân b) nhỏ – đã – tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn - lịch – thô – laãn vaên xuoâi – cuûa Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT THEÅ DUÏC Baøi 41:NHAÛY DAÂY I MUÏC TIEÂU : - Học nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đúng động tác mức đúng - Học trò chơi : “Lò cị tiếp sức” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II CHUAÅN BÒ: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saün caùc vaïch, duïng cuï hai em moät daây nhaûy GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG III LÊN LỚP Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đúng chỗ, vỗ tay, hát - Đi theo 1-4hàng dọc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập Phaàn cô baûn - Hoïc nhaûy daây theo kieåu chuïm hai chaân + GV nêu tên và làm mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm + Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây và cho HS tập chụm hai chân bật nhảy không có dây, có dây - GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, đồng thời động viên kịp thời em nhảy đúng - GV nhấn mạnh, so dây các em cầm hai đấu dây, cân dẫm lên dây (dây đặt sát mặt đất) co kéo dây cho vừa, độ dài dây từ đất lên tới ngang vai là thích hợp - GV cho HS nhảy dây theo tổ khu vực đã qui định * Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức“ - GV nêu tên trò chơi, sau đó giải thích và hướng dẫn cách chơi - GV làm mẫu, cho các em nhảy thử lần - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi Phaàn keát thuùc - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học - GV giao nhà : Ôn nội dung nhảy dây đã học Thứ ngày tháng năm 2009(Dạy bài thứ 4) TIẾT 1: TẬP ĐỌC BAØN TAY COÂ GIAÙO I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : cong cong, cái, toả, dập dềnh, rì rà,… - Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục Rèn kĩ đọc - hiểu - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ : phô - Hiểu nội dung bài thơ : Ca ngợi bàn tay kì diệu cuả cô giáo Cô đã tạo nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III LÊN LỚP : OÅn ñònh Baøi cuõ: - HS đọc nối tiếp bài “Ông tổ nghề thêu” Sau đĩ trả lời các câu hỏi -GV laéng nghe nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Luyện đọc a).GV đọc diễn cảm bài thơ : Giọng ngạc nhiên, khâm phục Nhấn giọng các từ thể nhanh nhẹn, khéo léo, mầu nhiệm bàn tay cô giáo: b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ -GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ để hiểu bài thơ nói bàn tay khéo léo cô giáo học gấp và cắt dán giấy * Đọc dòng - HS đọc nối tiếp em hai dòng đến hết bài thơ * Đọc khổ thơ trước lớp : - HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài *Đọc khổ thơ nhóm -GV gọi HS luyện đọc khổ thơ nhóm * HS đọc đồng bài Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc bài thơ + Từ tờ giấy cô giáo làm gì ? … từ tờ giấy trắng, cái cô đã gấp xong thuyền cong cong xinh *Yêu cầu HS đọc lại bài thơ , tả lại tranh gấp cắt dán cô giáo GV khuyến khích em nói theo ý mình mà gắn với các hình ảnh bài thơ “ Đó là tranh miêu tả cảnh đẹp biển buổi sáng bình minh Mặt biển dập dềnh, thuyền trắng đậu trên mặt biển, làn sóng vỗ nhẹ quanh mạn thuyền Phía trên, vầng mặt trời đỏ ối toả tia nắng vàng rực rỡ.” *1 HS đọc dòng thơ cuối + Em hieåu hai doøng thô cuoái nhö theá naøo ? … cô giáo khéo tay/ Bàn tay cô giáo đã tạo nên nhiều điều lạ Hoạt động 3:Học thuộc lòng bài thơ -GV hướng dẫn HS học thuộc lớp khổ thơ bài - HS đọc khổ thơ nhóm Các bạn khác nhận xét góp ý GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - HS luyện học thuộc lòng lớp - Dại diện các nhóm đọc thuộc bài thơ trươớc lớp Cuûng coá – Daën doø - GV nêu nội dung bài thơ - Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau :”Nhà bác học và bà cụ” - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : -Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số -Củng cố thực phép trừ các số có đến chữ số và giải toán hai phép tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : - HS laøm baøi taäp - Lớp theo dõi nhận xét -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp Hướng dẫn luyện tập Baøi : Tính nhaåm 8000 – 5000 = ? Nhaåm : nghìn – 5nghìn = nghìn Vaäy 8000 – 5000 = 3000 - HS lên bảng – Cả lớp làm bảng 7000 - 2000 = 5000 ; 9000 -1000 = 8000 6000 – 4000 = 2000 ;10000 – 8000 = 2000 - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi : Tính nhaåm Maãu : 5700 – 200 = 5500 8400 – 3000 = 5400 Daõy A Daõy B 3600 - 600 = 300 ; 6200 - 4000 = 2200 7800 - 500 = 7300 ; 4100 -1000 = 3100 9500 - 100 = 9400 ; 5800 - 5000 = 800 Baøi : Ñaët tính roài tính : GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG HS leân baûng – nhoùm laøm giaáy nhaùp N1 : 7284 – 3628 ; N3 : 6473 – 5645 N2 : 9061 – 4503 ; N4 : 4492 – 833 Baøi : - HS đọc bài toán -HS tự làm bài vào vở, GV hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng Giaûi (Caùch 1) Số muối sau chuyển lần thứ còn : 4720 – 2000 = 2720(kg) Soá muoái kho coøn laïi laø : 2720 – 1700 = 1020(kg) -Khuyến khích HS tìm cách giải thứ Giaûi (Caùch 2) Soá muoái laàn chuyeån laø : 2000 + 1700 = 3700(kg) Soá muoái coøn laïi laø : 4720 – 3700 = 1020(kg) Đáp số : 1020kg Cuûng coá – Daën doø BT nâng cao: Tìm hiệu biết: a, Số bị trừ 5362 và số trừ 3241 b, Số bị trừ 7563 và số trừ 5462 -Về nhà ôn lại bài cách đọc và viết các số có chữ số TIẾT 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHÂN HOÁ ÔN TẬP VỀ CÁCH ĐẶT CÂU VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Ở ĐÂU? I MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục học nhân hoá :Nắm ba cách nhân hoá - Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi Ở đâu? (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu ?, trả lời đúng các câu hỏi.) II CHUAÅN BÒ - Bảng phụ viết đoạn văn (có 2-3 câu thiếu dấu phẩy sau các phận trạng ngữ thời gian) để kiểm tra bài cũ -3 tờ phiếu to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT1, Phôto các tờ phiếu cỡ nhỏ đủ phát cho HS - Bảng phụ viết câu văn BT3 III LÊN LỚP : OÅn ñònh GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Kieåm tra - Moät HS laøm baøi taäp ñaët daáu phaåy vaøo caùc câu in nghieâng bảng phụ - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, ghi điểm Bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài : Bài : GV đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa - Một HS đọc yêu cầu Bt và gïhi ý (a, b, c) - Cả lớp đọc thầm bài thơ để tìm vật nhân hoá (trong bài có vật nhân hoá là : mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm) - GV dán lến bảng tờ phiếu khổ to đã kẻ sẵn bảng trả lời (Trong trường hợp HS nói “chớp” nhân hoá, GV giải thích : “loè” không phải là từ hành động người ; “soi sáng” không phải là từ hành động người VD mặt trời chiếu sáng trái đất Aùnh đuốc soi sáng ban đêm Baøi : -GV nhắc các em đọc kĩ câu văn, xác định đúng phận nào câu trả lời cho caâu hoûi Khi naøo ? - HS trao đổi, làm bài tập theo nhóm đôi - nhóm lên bảng chơi trò chơi tiếp sức : nhóm em tiếp nối điền vào bảng câu trả lời cho câu hỏi a, b, c HS thứ nhóm trình bày toàn bảng kết - GV nhận xét và chốt lời giải đúng - GV kết quả, hỏi : Qua bài tập trên, các em thấy có cách nhân hoá vật ? … có ba cách nhân hoá : + Gọi vật từ dùng để gọi người : ông, chị + Tả vật từ dùng tả người : bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòngchờ đợi, hê uống nước, xuống, vỗ tay cười + Nói vật thân mật nói với người (gọi mưa xuống thân ái gọi người bạn) Baøi taäp : - HS đọc yêu cầu bài - GV mở bảng phụ (đã viết câu văn BT3) - Cả lớp làm bài vào - GV chốt lời giải đúng : a) Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín , tỉnh Hà Tây b) Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ông quê höông oâng Baøi : - HS đọc yêu cầu bài Dựa vào bài Ở lại với chiến khu HS trả lời câu hỏi GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - GV chép nhanh lên bảng câu trả lời đúng : a) Câu chuyện kể bài diễn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu (Bình Trị Thiên) b) Treân chieán khu, caùc chieán só lieân laïc nhoû tuoåi soáng laùn c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia ñình CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương HS học tốt -Yêu cầu nhắc lại cách nhân hoá và ghi nhớ cách nhân hoá vừa học để làm tốt các bài tập nhân hoá các tiết sau, biết vận dụng phép nhân hoá để tạo hình ảnh đẹp, sinh động thực hành bài văn -GV nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT 4: MĨ THUẬT THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT (GV CHUYÊN DẠY) Thứ năm ngày tháng năm 2009 (Dạy bài thứ 5) TIẾT 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Củng cố cộng, trừ (nhẩm và viết) các số phạm vi 10.000 - Củng cố cách giải toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC OÅn ñònh Kieåm tra -3 HS leân laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài :“Luyện tập chung” Hướng dẫn luyện tập Baøi : Tính nhaåm - HS đứng lên nêu miệng nhẩm kết phép tính : GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - HS khaùc nhaän xeùt , GV nhaän xeùt Baøi : Ñaët tính roài tính - HS lên bảng – Cả lớp làm bảng 6924 + 1536 8493 – 3667 5718 + 636 4380 – 729 Baøi : - HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? … đội trồng cây đã trồng 948 cây, sau đó trồng thêm 13 số cây đã trồng + Bài toán hỏi gì ? … Đội đó trồng bao nhiêu cây ? -HS tự làm bài vào vở, HS chữa bài bảng Giaûi Số cây đội đó trồng thêm là : 948 : = 316 ( caây) Số cây đội đó trồng tất là : 948 + 316 = 1264(caây) Đáp số : 1264 cây Baøi : Tìm X (HS nhóm A làm) - HS làm bảng lớp lớp X + 1909 = 2050 X – 586 = 3705 X = 2050 - 1909 X = 3705 + 586 X= 141 X = 4291 8462 – X = 762 X = 8462-762 X = 7700 + Baøi cuûng coá cho ta gì ? … tìm số hạng, tìm số bị trừ, số trừ chưa biết Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp GV hướng dẫn làm bài TIẾT 2: GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG CHÍNH TAÛ Nhớ – viết:BAØN TAY CÔ GIÁO I MUÏC TIEÂU -Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Bàn tay cô giáo (thơ chữ) - Làm đúng các bài tập điền âm đầu dễ lẫn (tr/ch , hỏi/ngã) II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng lớp viết lần từ ngữ cần điền tr/ch (bài tập 2a) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào bảng các từ : đổ mưa, đỗ xe, ngã, ngả mũ -GV nhận xét – sửa sai Dạy bài : Giới thiệu bài: Hoạt động 1:Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc lần bài thơ Bàn tay cô giáo - 2HS đọc thuộc lòng bài thơ, lớp theo dõi SGK, ghi nhớ + Mỗi dòng thơ có chữ ? … có chữ + Chữ đầu dòng thơ viết nào ? … viết hoa b).Tổ chức cho HS viết bài c) Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, nhận xét bài các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu) Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b - HS đọc đề -HS làm bài vào vở, Hs làm bảng lớp -GV chốt lại lời giải đúng : đâu – – – kĩ sư – kĩ thuật – kĩ sư – sản xuất – xã hội – bác sĩ – chữa beänh 4.Cuûng coá daën doø: -2HS đọc thuộc lòng bài thơ -Nhận xét tiết học, nhắc nhở đọc lại BT2b ghi nhớ chính tả để không viết sai TIẾT 3: GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa O, OÂ, Ô I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ - HS viết đúng tên riêng : Lãn Ông - Viết câu ứng dụng : Oåi Quảng Bá, cá Haà Tây / Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người chữ cỡ nhoû II CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ O, Ô, Ơ - Các chữ Lãn Ông và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh Kiểm tra chuẩn bị HS : -Gv nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: Giới thiệu bài ôn chữ hoa , O, Ô, Ơ Hoạt động 1:Luyện viết bảng a) Luyện viết chữ hoa -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là :L, Ô, Q, B, T, Đ , H GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét GV hướng dẫn HS viêt bảng -GV nhaän xeùt b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu:Lãn Ông : Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720-1792) là lương y tiếng, sống vàùo cuối đời Lê Hiện nay, phố cổ thủ đô Hà Nội mang tên Lãn OÂng GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng -HS đọc đúng câu ứng dụng : OÅi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người -GV giúp các em hiểu câu ca dao : ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tập viết GV yêu cầu HS viết bài vào GV theo dõi HS viết bài -GV thu chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG -Chuaån bò baøi sau TIẾT 4: ÂM NHẠC HOC HÁT: CÙNG HÁT MÚA DƯỚI TRĂNG (GV CHUYÊN DẠY) Thứ saùu ngày tháng năm 2009(Dạy bài thứ 6) TIẾT 1: TOÁN NAÊM - THAÙNG I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Làm quen với đơn vị đo thời gian : tháng, năm Biết năm có 12 tháng - Bieát teân goïi caùc thaùng moät naêm - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm…) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tờ lịch năm 2008 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.OÅn ñònh Baøi cuõ - HS laøm baøi taäp veà nhaø - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài: GV dùng lịch để giới thiệu - Ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu - GV giới thiệu các tháng năm và số ngày tháng a)Giới thiệu tên gọi các tháng năm GV treo tờ lịch 2008 lên bảng và giới thiệu “ đây là tờ lịch năm 2008 Lịch ghi các tháng năm 2008; ghi các ngày tháng * Hướng dẫn HS quan sát tờ lịch + Một năm có bao nhiêu tháng ? Đó là tháng nào ? … năm có 12 tháng Đó là tháng giêng tháng hai, tháng ba, tháng tư, tháng năm, tháng sáu, tháng bảy, tháng tám, tháng chín, tháng mười, tháng mười một, tháng mười hai - HS nhaéc laïi b) Giới thiệu các ngày tháng - GV hướng dẫn HS quan sát phần lịch tháng lịch năm 2008 hỏi : + Thaùng coù bao nhieâu ngaøy ? - GV ghi thaùng coù 31 ngaøy GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (21)