Vậy em nào có thể phát - Ghi qui tắc SGK biểu được phép chia đa thức cho đơn thức Trường hợp - Học sinh thực hiện trên các hạng tử của đa thức chia nháp.. Học sinh phân tích, hết cho đơn[r]
(1)Tuần: Tiết: 15 Ngày soạn: 21/09/2009 §10 CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC I Mục Tiêu: - Học sinh hiểu khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B - Học sinh nắm vững nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B - Học sinh thực thành thạo chia đơn thức cho đơn thức II Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại kiến thức cũ III Tiến Trình Dạy Học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Nêu ?1.Sử dụng bảng phụ a x3 : x2 = b 15x7 :3x2 = c 20x5 : 12x = ? Hỏi kết câu Nêu ?2 Sử dụng phiếu học tập Từng nhóm cho kết GV: Trong các phép chia chúng ta vừa thực là phép chia hết Vậy đơn thức A chia hết cho đơn thức B nào? Trong trường hợp đơn thức A chia hết cho đơn thức B Em nào phát biểu quy tắc chia đơn thức A : đơn thức B Hoạt Động Học Sinh Nội Dung - Học sinh thực theo nhóm Quy tắc: Đại diện nhóm thực vào xm : xn = xm-n m>n xm : xn=1 m=n bảng phụ Với m, n N - Học sinh trả lời QT: Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B, ta làm sau: - Đọc nhận xét SGK - Chia hệ số đơn thức A cho hệ số đơn thức B - Chia lũy thừa biến A cho lũy thừa cùng -Học sinh trả lời biến đó B Cho học sinh đọc lại quy tắc - Nhân kết tìm với SGK Nêu ?3 - Sử dụng phiếu học tập Học sinh thực theo - Thực hoàn chỉnh nhóm - Cho học sinh làm bài 60 - Học sinh đọc kết - Yêu cầu học sinh đọc kết Các nhóm nhỏ cùng thực Đại diện nhóm thực Các nhóm cùng thực Đại diện nhóm thực ghi kết qủa vào bảng phụ Lop6.net Áp dụng : Làm tính chia a) 15x3y5z : 5x2y3 = xy2z b) 12x4y2 : (- 9xy2) = - 12/9 x3 = -4/3 x3 (2) Củng cố: - Bài tập 59, 60 Hướng dẫn nhà: - Học thuộc quy tắc - Làm các bài tập còn lại IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop6.net (3) Tuần: Tiết: 16 Ngày soạn: 21/09/2009 §11 CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC I Mục Tiêu: - Học sinh nắm vững nào đa thức chia hết cho đơn thức - Học sinh nắm qui tắc chia đa thức cho đơn thức - Vận dụng phép chia đa thức cho đơn thức để giải toán II Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại kiến thức cũ III Tiến Trình Dạy Học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Nêu quy tắc chia đơn thức cho đơn thức Bài 62 Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh 3xy2 - Nêu ?1 : Cho đơn thức - Học sinh trả lời chẳng hạn ?.- Hãy viết đa thức có 6xy2 - 5x2y5 + 7x2y2 các hạng tử chia hết cho 3xy2 6xy2 : 3xy2 =2 - Chia các hạng tử đa thức -5x2y5 : 3xy2 = -5/3xy3 7x2y2 : 3xy2 =7/3x cho 3xy2 -5/3xy3 + 7/3x - Cộng các kết vừa tìm với Ta nói - 5/3xy3 + 7/3x là thương phép chia đa thức 6xy2 - 5x2y5 + 7x2y2 cho đơn - Học sinh trả lời - Học sinh đọc qui tắc SGK thức 3xy2 ? Vậy em nào có thể phát - Ghi qui tắc SGK biểu phép chia đa thức cho đơn thức (Trường hợp - Học sinh thực trên các hạng tử đa thức chia nháp Học sinh phân tích, hết cho đơn thức )? nhận xét trả lời Cho học sinh làm ví dụ (20x4y3 - 25x2y3 - 3x4y4): 5x2y3 Gọi vài em đọc kết Cả lớp làm bài tập trên phiếu Chú ý: Trong thực tế trình học tập cá nhân bày có thể tính nhẩm và bỏ Học sinh hoạt động theo bớt các phép chia trung gian nhóm Nêu ?2 sử dụng bảng phụ Câu a Giáo viên phân tích kết luận, Trình bày khái quát Làm việc theo nhóm Câu b Ba học sinh thực Gọi học sinh lên bảng trình Học sinh trả lời bày Lop6.net Nội Dung Quy tắc: SGK - Muốn chia đa thức A cho đơn thức B, ta chia hạng tử A cho đơn thức B cộng các kết với (A + B) : C =A:C + B:C Bảng phụ Ghi qui tắc SGK Ví dụ: Thực phép tính (20x4y3- 25x2y3 - 3x4y4) : 5x2y = 4x2 - 5y - 3/5 Áp dụng: a (20x4y3 - 25x2y3 - 3x4y4) : 5x2y =4x2 - 5y - 3/5 (4) Củng cố: - Bài tập 63, 64 Hướng dẫn nhà: - Học thuộc quy tắc - Làm các bài tập còn lại - Chuẩn bị bài IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Duyệt tổ chuyên môn 22/09/2009 Lop6.net (5)