Giáo án lớp 8 môn Đại số - Tuần 9 - Tiết 17 - Bài 12: Chia đa thức một biến đã sắp xếp

20 18 0
Giáo án lớp 8 môn Đại số - Tuần 9 - Tiết 17 - Bài 12: Chia đa thức một biến đã sắp xếp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài mới :Giới thiệu bài Gaén maãu caùc neùt cô baûn Yêu cầu học sinh đọc tên nét theo nhóm nét  các em vừa ôn lại tên gọi của các nét …… hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Toâ caùc neùt [r]

(1)Tuaàn Thứ hai Baøi 4: , ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 2007 Thanh hoûi? – Thanh naëng  I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: HS nhận biết các dấu? , dấu .Đọc tiếng bẻ, bẹ Luyện nói theo chủ đề “Hoạt động từ bẻ” 2/ Kiõ năng: Nhận biết các tiếng có dấu thanh? ,  Bieát theâm daáu /,  taïo tieáng beû, be 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Minh họa tranh vẽ trang 10 – 11 SGK - Mẫu chữ 2/ Học sinh: Sách giáo khoa – Bộ thực hành – Bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Daáu saéc HS Đọc tựa bài và tên tranh, Đọc từ ứng dụng Phaân tích tieáng beù Kieåm tra vieát 3/ Bài : Giới thiệu bài Treo tranh 1: Tranh veõ gì? Treo tranh 2: Tranh veõ gì? -Gắn tiếng hổ và tiếng thỏ tranh và -Tieáng hoå vaø tieáng thoû coù ñaëc ñieåm gì gioáng nhau?  Qua tiếng hổ và tiếng thỏ cô giới thiệu dấu mới: Dấu? Treo tranh 3: Tranh veõ gì? - Hoa chưa nở gọi là gì? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Đọc bài rrong SGK theo yêu cầu -Tieáng beù coù aâm b, aâm e, saéc ñaët treân aâm e beù -Veõ hoå -Veõ thoû - Coù daáu gioáng -Hoa hoàng -Nuï hoa (2) Gắn tiếng nụ tranh Treo tranh 4: Tranh veõ gì? Gắn tiếng ngựa tranh: -Tiếng nụ và tiếng ngựa có gì giống nhau?  Qua tiếng nụ và tiếng ngựa cô giới thiệu thêm dấu : Dấu  Đọc mẫu: dấu?  HOẠT ĐỘNG 1: Nhận diện dấu thanh?thanh  Daáu? daáu  Gaén maãu daáu? - Toâ maãu daáu?  daáu? goàm? -Gaén maãu daáu  -Toâ maãu daáu  Coâ toâ maãu daáu  nhö theá naøo?  Dấu chấm viết lại chấm Tìm đồ dùng các dấu? và  cô vừa giới thiệu với các em HOẠT ĐỘNG 2: Ghép và đọc tiếng bé, bẹ Mục tiêu: Ghép tiếng bé, bẹ đọc đúng tieáng beû, beï Vieát vaøo khung oâ daáu? , oâ tieáng be -Coù daáu?, coù tieáng be, muoán coù tieáng beû ta laøm sao? Đọc mẫu b - e -? - bẻ Sửa lỗi phát âm Vieát vaøo khung oâ daáu -Coù tieáng be, daáu  muoán coù tieáng beï ta laøm sao? Đọc mẫu b - e -  -bẹ Sửa lỗi phát âm Thanh? đặt nào tiếng bẻ ? Thanh  đặt nào tiếng bẹ?  Trong caùc daáu chæ coù daáu  laø ñaët âm e Thực hành: học sinh tìm tiếng có dấu? và  (có thể dùng tranh để gợi ý) HOẠT ĐỘNG 3: Luyện viết dấu ?,  tiếng beû, beï Mục tiêu: Viết đúng dấu?, dấu , tiếng bẻ, beï Lop2.net - Con ngựa -Coù daáu gioáng Đồng - moät neùt moùc ( hoïc sinh ) -Chaám moät chaám Toâ moät chaám Học sinh thực hành hoïc sinh leân baûng thao taùc vaø noùi : - Coù tieáng be vaø daáu?, muoán coù tieáng beû, em ñaët daáu ? treân aâm e Đọc cá nhân  đồng … Đặt dấu nặng âm e Cá nhân, đồng -Ñaët treân aâm e -Đặt âm e Hoïc sinh thao taùc gheùp tieáng beû, beï Thực ghép tiếng bẻ, bẹ và đọc Thaûo luaän ñoâi baïn tìm caùc tieáng coù daáu ?,  Thực thao tác viết bảng (3) Vieát maãu daáu? -Hướng dẫn qui trình viết: Đặt bút đường kẻ thứ viết nét móc nằm dòng li thứ Vieát maãu daáu  Hướng dẫn qui trình viết: chấm chấm đường kẻ thứ Vieát maãu tieáng beû -Hướng dẫn qui trình viết: viết tiếng be, rê buùt vieát daáu hoûi ñaët treân aâm e -Vieát maãu tieáng beï -Hướng dẫn qui trình viết: viết tiếng bẹ, rê bút viết dấu nặng, đặt chữ e Nhận xét và sửa lỗi cho học sinh HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi củng cố Khoanh troøn caùc tieáng coù daáu? vaø nhóm chữ Tìm và đọc tiếng mà em đã hoïc baøi Rèn viết đúng theo vị trí Thực viết bảng và giơ bảng đúng thao tác… HS tham gia troø chôi theo nhoùm Tieáng beû, beï Tieát HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: Luyện đọc đúng dấu? Và  tên tranh và các tiếng ứng dụng Hướng dẫn học xem tranh: -Neâu teân caùc hình tronh tranhõ? Đọc mẫu: Dấu nặng Tên vật tranh Từ ứng dụng HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu:Tập tô đúng qui trình chữ bẻ, bẹ tập viết Gắn chữ mẫu - Hướng dẫn qui trình viết (tương tự tiết 1)Nhận xét bài tô HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói chủ đề bẻ Mục tiêu: Học sinh luyện nói đúng theo chủ đề “bẻ” ý các hoạt động “bẻ” Giúp trẻ tự tin giao tiếp, giáo dục ý thức, tình Lop2.net Khỉ, mỏ, giỏ, cụ, cọ, đậu Đọc cá nhân, đồng nhóm, tổ Thực tô chữ bẻ, bẹ tập viết Viết chữ lần (4) caûm qua noäi dung noùi cuûa hoïc sinh Yeâu caàu hoïc sinh hoïc ñoâi baïn Tìm hieåu noäi dung tranh Toå 1: Tranh Toå : Tranh Toå vaø : Tranh Treo tranh 1: Tranh vẽ hình ảnh gì? Meï (baø, coâ) ñang giuùp beù laøm gì? Nhìn tranh và nêu lại hoạt động tranh Treo tranh 2: Tranh vẽ hình ảnh gì? Giải thích từ “bẻ” Treo tranh 3: Bé làm gì với các bạn?  (gợi ý cho học sinh luyện nói thành câu thành lời ý các hoạt động có tiếng “bẻ” -Các tranh này luyện nói em đã nói theo chủ đề gì? -Các hoạt động tranh có giống khoâng? -Em thích tranh nào nhất? Giáo dục tư tưởng : -Trước đến trường em có sửa lại quần áo cho gọn gàng? Ai giúp em làm điều đó? -Em thường chia quà cho bạn, cho bé không? -Vì sao? 4/ Củng cố: Đọc lại bài Trò chơi : Gắn đúng tiếng bẻ, bẹ ứng với tranh -Tieáng beû, beï coù daáu gì? -Phaân tích tieáng beû, beï 5/ Daën doø: Đọc bài và luyện viết : “bẻ” - Xem baøi daáu \,  Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Học sinh luyện nói theo gợi ý qua các caâu hoûi Ñoâi baïn tìm hieåu noäi dung tranh vaø cuøng tham gia hoạt động luyện nói -Meï vaø beù -Baø vaø chaùu -Coâ vaø chaùu -Beû coå aùo -Beû laø haùi Học sinh mói tự nhiên theo ý nghỉ mình câu, lời nói có tiếng be.û ………… Ñang beû, haùi baép ngoâ ………… chia bánh bẻ bánh Học sinh nêu lại việc mà mình biết qua noäi dung caâu hoûi Học sinh nêu lại cảm nghỉ mình qua lời nói diễn đạt trọn câu, đủ ý Tham gia troø chôi Daáu ?, daáu  (5) Thứ ba Baøi 5: , ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 2007 Daáu Huyeàn \ - Daáu Ngaõ  I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh nhận biết đuợc dầu huyền \ dấu ngã .Tiếng ý đồ vật, vật.Đọc đúng tiếng bè, tiếng bẽ.Luyện nói theo chủ đề “bè”.Hiểu tác dụng “bè” đời sống 2/ Ki năng: Nhận biết các tiếng có dầu \, dấu  Biết đặt thêm dấu để tạo tiếng bè, bẽ 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học.Tự tin giao tieáp II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Tranh vẽ minh họa trang 12, 13 SGK, mẫu chữ 2/ học sinh: Sách giáo khoa, thực hành, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Yêu cầu HS đọc tựa bài và tên tranh, dọc từ ứng dụng -Phaân tích tieáng beû, beï - Vieát: beû, beï 3/ Bài : Treo tranh 1: Tranh veõ gì? Con mèo nó kêu làm sao? Người ta nuôi mèo để làm gì?  Gắn tiếng mèo tranh Treo tranh 2: Tranh veõ gì? Con biết tên gà gì? Gà trống gaùy nhö theá naøo?  Gắn tiếng gà tranh -Tieáng meøo vaø tieáng gaø coù ñieåm gì gioáng nhau?  Daáu huyeàn vaø daáu ngaõ laø noäi dung baøi hoïc hoâm Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA Trò Đọc bài SGK theo yêu cầu Vieát baûng : beû, beï -Con meøo -Con gaø -Coù daáu gioáng (6) HOẠT ĐỘNG 1: Dạy dấu Nhaän dieän daáu Mục tiêu: Nhận biết dấu huyền, dấu ngaõ qua quan saùt moâ taû Treo maãu daáu \ - Toâ maãu daáu huyeàn -Dấu huyền giống nét nào em đã hoïc roài? Gaén maãu daáu  Toâ maãu daáu ngaõ  Tìm thực hành dấu \  mẫu các em vừa quan sát  Nhận xét hoạt động tìm dấu HOẠT ĐỘNG 2: Ghép chữ và phát âm Mục tiêu: Phát âm đúng dấu huyền, dấu ngaõ tieáng beø, beõ Bieát gheùp daáu \  treân tieáng be  be,ø beõ Ghi daáu huyeàn, daáu ngaõ vaøo oâ 2, oâ Đọc mẫu : dấu huyền \ , dấu  Viết chữ be vào ô -Cô viết chữ gì? -Có chữ be, muốn có bè ta làm sao? Yêu cầu học sinh luyện phát âm, chú ý sửa sai -Có chữ be, muốn có chữ bẽ ta làm Yeâu caàu hoïc sinh luyeän aâm tieáng beõ Chuù ý sửa lỗi phát âm cho học sinh Hướng dẫn học sinh cách phân biệt đọc daáu tieáng beû, beõ Yêu cầu học sinh tìm thực luyeän gheùp tieáng beø, beõ Thaûo luaän: Tìm caùc tieáng coù daáu \  HOẠT ĐỘNG 3: Luyện viết Mục tiêu: Học sinh viết dấu huyền, daáu ngaõ Tieáng beø, beõ theo qui trình Vieát maãu daáu \: Hướng dẫn qui trình viết: Đặt bút đường kẻ viết nét xiên trái ta có dấu huyền nằm dòng li thứ (chú ý điểm keùo nghieâng) Vieát maãu daáu : Hướng dẫn qui trình: Đặt bút đường Lop2.net -Neùt xieân traùi Thực tìm dấu \  thực hành Cá nhân – đồng -Chữ be -Đặt huyền trên chữ e Lên bảng thực viết vào ô và phaùt aâm b - e - \ - beø -Đặt thêm ngã trên chữ e Lên bảng thực vào ô và phát âm chữ b - e - - bẽ Luyện đọc cá nhân Gheùp aâm, daáu taïo tieáng Neâu caùc tieáng coù daáu \  Thực viết bảng \  (7) kẻ viết cong lượn ta có dấu ngã nằm dòng li thứ (chú ý chiều lượn Thực viết bảng chữ daáu) Vieát maãu tieáng beø, beõ Hướng dẫn qui trình: Viết (bè giống chữ bẽ khác dấu):………………… Viết chữ bè, rê bút vieát daáu huyeàn treân aâm e ñieåm keát thuùc trên đường kẻ HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi củng cố Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức đã học Gạch các tiếng có dấu \  nhóm chữ -Các tiếng bạn gạch có dấu gì? Daáu huyeàn, daáu ngaõ -Daáu huyeàn, daáu ngaõ ñaët nhö theá naøo caùc tieáng …? Tieát HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: Luyện đọc đúng dấu huyền, dấu ngã, tên tranh, tiếng từ ứng dụng Hướng dẫn học sinh xem tranh -Tranh veõ gì? -Beù ñang laøm gì tranh? Khúc gỗ : Là doạn cây khúc cây người ta gọi là khúc go.ã -Các tiếng vừa nêu có tiếng dấu gì? Đọc mẫu:Dấu huyền, dấu hỏi -Tên vật tranh -Tiếng từ ứng dụng ( Sửa lỗi phát âm ) HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: Học sinh tô đúng tiếng bè, bẽ tập viết Viết đúng mẫu Gắn mẫu, hướng dẫn qui trình tô – viết: Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết tô Lop2.net -Quả dừa - Con cò -Taäp veõ -daáu huyeàn, daáu ngaõ Luyện đọc cá nhân, đồng Quan saùt maãu luyeän toâ, luyeän vieát maãu chữ đúng theo qui trình cô hướng dẫn (8) chữ bẻ cao đơn vị, dòng li, lia bút viết chữe cao đơn vị, rê bút viết dấu huyền trên chữ e điểm kết thúc nằm trên đường kẻ thứ (bẽ tương tự) HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói chủ đề “bè” Mục tiêu: Học sinh phát triển lới nói tự nhiên theo chủ đề “bè”, bè chuối, bè gỗ) Tác dụng “bè” đời sống Treo tranh mẫu gợi ý qua câu hỏi để học sinh khai thaùc qua tranh veõ  Tranh vẽ cảnh sông nước đẹp theå hieän qua caûnh vaät treân soâng vaø beø di chuyển trên nước qua tay chèo người lái bè -Cảnh vật hai bên bờ sông nào? -Bầu trời nào? -Dòng sông có màu sắc sao?-Chính doøng soâng coù gì? Bè: Được liên kết nhiều khúc gỗ thành mặt gỗ phẳng có thể dùng để di chuyển trên sông nước Phát triển chủ đề luyện nói theo nội dung “beø”: -Tranh vẽ hình ảnh gì? -Taïi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? -Em đã thấy bè chưa -Em coù dòp naøo ñi beø khoâng? -Người ta dùng bè để làm gì? Các em vừa luyện nói theo chủ đề “bè” HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi củng cố Mục tiêu :Kiểm tra kiến thức HS vừa học Gắn đúng tiếng ứng với tranh -Tiếng em vừa gắn đúng tranh có dấu thanh gì? -Tìm và đọc tiếng em đã học 5/ Daën doø: Hoïc baøi, vieát baøi - Chuaån bò baøi oân taäp Lop2.net -Coù caây xanh -Coù maây, coù chim -Màu xanh đẹp -Coù beø Học sinh nói tự nhiên theo hiểu biết mình Phát triển lời nói thành câu Tham gia troø chôi -Daáu \  -Tieáng beø (9) Thứ tư Baøi 6: , ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 2007 Be, beø, beù, beû, beõ, beï I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh nhận biết các chữ e, b các dấu /, \,?, ,  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng có âm và dấu đã học 2/ Kỹ năng: Biết ghép âm, tạo tiếng có nghĩa Phân biệt các vật, việc, người qua thể khác dấu 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt qua các hoạt động học.Tự tin hoạt động luyện nói II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: Baûng oân: b, e, be beù beø beû beõ beï.Caùc maãu tranh SGK 2/ Học sinh: Sách giáo khoa, thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Đọc bài SGK :Phần khung dấu huyền Phần khung dấu ngã -Tiếng ứng dụng Vieát baûng.Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Đọc bài cá nhân theo yêu cầu phaàn cuûa giaùo vieân Vieát baûng : beø, beõ Be beø beù beû beõ beï - OÂn taäp HOẠT ĐỘNG 1: Ôn luyện các tiếng và dấu đã học Mục tiêu: Nhận biết, đọc đúng, phân tích đúng tiếng be, bé, bè, bẻ, bẽ, bẹ Gaén tieáng maãu: be - Coâ coù tieáng gì? -Phaân tích tieáng be? Gaén tranh maãu 1: -Tranh veõ gì? -Cô gắn tiếng gì tranh? Gaén vaät maãu: -Ñaây laø maãu vaät gì?  Bẹ lá thường thấy thân cây chuối và cây dừa Gắn tranh 3: Tranh các em đã nhìn thaáy baøi hoïc naøo? Lop2.net -Tieáng be - Aâm b đứng trước, âm e đứng sau -Veõ beù -Tieáng beù -Beï laù - Daáu? -Tieáng beû (10) -Cô gắn tiếng gì tranh? -Vì gaén tieáng beû? Gaén tranh 4: -Tranh veõ gì? Cô gắn tiếng bè tranh: -Bè là gì? -Bè dùng để làm gì? Đọc các tiếng trên bảng -Các tiếng em vừa đọc ôn có âm gì gioáng nhau? -Coù aâm gì khaùc nhau? -Dấu khác thì cách đọc theá naøo? Đọc các tiếng trên bảng * Nhaän xeùt vò trí daáu thanh: Vieát caùc khung oâ haøng treân: b, e, \ , / , , -Coù aâm b, aâm e muoán coù tieáng be coâ làm sao? -mời bạn ghi bảng -Oâ coù daáu khoâng? -Tieáng be laø tieáng coù gì? -Nhìn vaøo caùc oâ cho coâ bieát / , \ , ? ,  viết vị trí nào? -Thanh naëng … ? - Ghép các dấu đã học vào tiếng be để tạo tiếng Luyện đọc trơn các tiếng khung HOẠT ĐỘNG 2: Tìm tiếng từ ứng duïng Mục tiêu: Tìm đúng và nhận biết các từ ứng dụng có âm e đã học Gaén maãu tranh deâ -Con deâ noù keâu nhö theá naøo? Cô có từ be be - Những vật nho nhỏ xinh xinh người ta coøn goïi laø gì? (minh hoïa maãu)  Vieát baûng: be beù Giới thiệu từ ứng dụng -viết bảng từ ứng duïng beø be.ø Be be : Chæ cac ño vat khong gon gang Đọc mẫu :e be be bè bè bé bé Lop2.net -Tranh veõ baùc noâng daân ñang beû baép -Veõ beø -Nhiều đoạn cây kết thành bè -Bè di chuyển trên sông nước Đọc cá nhân -Coù aâm b vaø aâm e gioáng -Coù daáu khaùc -Cách đọc khác Đọc cá nhân, nhóm ,tổ ,đồng Ghi bảng be và trả lời -Khoâng - ……… ngang -Ở trên -Ở Thực số em, em tieáng Cá nhân đồng Luyện đọc cá nhân – đồng (11) HOẠT ĐỘNG 3: Luyện viết bảng Mục tiêu: Viết đúng các tiếng be, bé, beø, beû, beõ, beï Viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết Hoûi :Vò trí caùc daáu HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi củng cố Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức đã học Gắn đúng tiếng tranh Đọc các tiếng tranh Nêu tên các dấu và âm đã học Thực viết bảng Nhoùm, thi ñua tham gia troø chôi Caùc tieáng caàn gaén -Be beù beø beû beõ beï Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu:Rèn đọc đúng tiếng và từ ứng dụng Hướng dẫn đọc: Tiếng mẫu, từ tranh Tiếng khung - Từ ứng dụng Xem tranh: be beù - Tranh veõ gì?  Thế giới đồ chơi trẻ em là thu nhỏ lại giới có thực xung quanh các em như: đồ dùng, nhà cửa, thuyền bè -Nhöng mau vat tranh nhö the nao? Chỉnh sửa phát âm từ be, bé HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu : Rèn tô đúng mẫu tập tô Yeâu caàu hoïc sinh neâu tö theá ngoài vieát Hướng dẫn và nhắc lại qui trình tô các điểm caàn löu y.ù Nhaän xeùt 1soá em HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: Nói đúng tên vật qua chủ đề dấu và phân biệt các từ qua dấu Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét các cặp tranh theo chiều dọc (dê/dế, dưa/dừa, coû/coï, voù/voõ) Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS luyện đọc Be beù -Neâu tö theá ngoài vieát -Ñieåm ñaët buùt, lia buùt, reâ buùt vaø keát thuùc … Thực tập tô tập tô Quan saùt tranh, hoïc nhoùm ñoâi (12) Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi : -Em đã thấy vật, các loại quả, đồ Học sinh phát biểu lời nói tự nhiên vật … này chưa? Ơû đâu? hiểu biết mình với vật xung quanh -Em thích tranh nào sao? -Trong các tranh nào vẽ ngưới? -Người tranh làm gì?  Nội dung luyện nói hôm đã giúp các em tìm hiểu thêm hiểu biết xung quanh sở thích với 4/ Cuûng coá - daën doø: Troø chôi cuûng coá Viết các dấu phù hợp với tên tranh Thi đua tiếp sức -Tham gia trò chơi Nhận xét tiết học -Học bài, làm bài BTTV Xem trước bài ê, v Lop2.net (13) Thứ năm , ngaøy thaùng Tieáng Vieät Baøi 7: naêm 2007 eâ, v I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh học được, viết ê v bê ve tiếng từ và câu ứng dụng bé vẽ bê Nói theo chủ đề bế bé 2/ Ki năng: Biết ghép âm tạo tiếng, từ.Nhận biết âm và chữ ê, v tiếng, từ, câu Biết luyện nói tự nhiên theo chủ đề bế bé 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học.Có tình cảm yêu thương ông bà cha mẹ qua chủ đề bế bé, có ý thức học tập II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: Tranh veõ minh hoïa SGK 16-17 2/ Học sinh: Sách giáo khoa, thực hành, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: OÂn taäp Yêu cầu đọc SGK Hoïc sinh vieát baûng be be, beø beø, beù beù Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: ê - v Treo tranh: Tranh veõ gì? Tranh veõ gì? -Trong tiếng bê và ve âm nào đã học rồi? -Coøn aâm eâ vaø v hoâm chuùng ta seõ hoïc HOẠT ĐỘNG 1: Nhận diện chữ Mục tiêu: Nhận diện êm ê, phát âm và đánh vần tiếng rõ ràng.Viết đúng, đẹp, nhanh ê , beâ a Nhaän dieän aâm eâ GV vieát baûng eâ + Aâm eâ coù maáy neùt? + Aâm ê giống âm nào đã học + So saùnh aâm e vaø eâ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS đọc số em Vieát baûng -Con beâ -Con ve -Aâm b , e -1 neùt : neùt thaét vaø daáu ^ -Aâm e -Gioáng : neùt thaét; khaùc : eâ coù daáu muõ Tìm âm ê thực hành (14) Yêu cầu HS nhận diện âm ê thực haønh b Phaùt aâm GV đọc mẫu êâ: Cách phát âm giống âm e  Nhận xét, sửa sai Viết đúng tiếng bê ê - Có âm ê thêm âm b đứng trước ê tiếng gì? - Phaân tích tieáng “beâ” Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaø gheùp tieáng beâ treân thực hành Đọc mẫu: b - ê - bê  Nhận xét, sửa sai c Hướng dẫn viết : Đính mẫu: - Con chữ ê cao đơn vị? - Con chữ ê có nét? Tiếng “bê” gồm có chữ? GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ Viết chữ e nét thắt cao dòng li, lia bút viết dấu ^ đường kẻ Điểm kết thúc trên đường kẻ -Đặt bút trên đường kẻ 2, viết chữ b cao dòng li, rê bút viết chữ ê cao dòng li Điểm kết thúc trên đường kẻ Löu yù : Ñieåm ñaët buùt, ñieåm keát thuùc vaø vò trí dấu  Nhận xét, sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Dạy chữ ghi âm v, ve Mục tiêu: Nhận diện âm v, phát âm và đánh vần tiếng, từ rõ ràng, mạch lạc Rèn viết đúng, đẹp, nhanh v, ve a Nhaän dieän aâm v: GV vieát baûng: v -Con chữ v gồm nét? -Yêu cầu HS tìm âm v thực hành  Nhaän xeùt b Phát âm – đánh vần : Đọc mẫu : vờ (v) Coù aâm v muoán coù tieáng “ve” ta laøm sao? - Phaân tích tieáng ve -Yêu cầu HS tìm và ghép “ve” trên thực Lop2.net Cá nhân, bàn, dãy, đồng - beâ -b đứng trước, ê đứng sau Học sinh thực hành ghép Cá nhân, bàn, dãy, đồng Quan saùt -1 ñôn vò (2 doøng li) -Nét thắt, dấu - chữ b và ê HS vieát treân khoâng, leân baøn Vieát baûng Vieát baûng Quan saùt -2 neùt : moùc xuoâi, neùt thaét Thực hành Cá nhân, bàn, dãy, đồng -Theâm aâm e sau aâm v -v đứng trước e đứng sau HS thực hành Cá nhân, bàn, dãy, đồng (15) haønh -Đọc mẫu : v - e -ve c Hướng dẫn viết : Đính mẫu: - Con chữ v cao đơn vị? - Chữ “ve” gồm chữ? Vieát maãu vaø neâu : - Đặt bút đường kẻ 3, viết nét móc xuôi, rê bút viết nét thắt Điểm kết thúc đường kẻ -Đặt bút đường kẻ 3, viết chữ v cao dòng li, rê bút viết chữ e cao dòng li điểm kết thúc viết xong chữ e Löu yù: Ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc HOẠT ĐỘNG 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục tiêu: Tìm tiếng có âm ê, v đọc đúng tiếng từ có ê, v mạch lạc, rõ ràng GV yêu cầu HS tìm tiếng từ có ê , v Rút tiếng, từ ứng dụng: Be , beà , beá Ve , veø , veõ GV đọc mẫu  Nhận xét, sửa sai Quan saùt maãu - ñôn vò -2 chữ v và e HS vieát baèng tay treân baøn Vieát baûng : v _ ve HS thi ñua tìm Cá nhân, bàn, đồng Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các tiếng có âm v, ê, câu ứng dụng Rèn đọc to, rõ raøng maïch laïc Giáo viên đọc mẫu trang trái Treo tranh hoûi: - Tranh veõ gì? - Beù ñang laøm gì?  Giới thiệu câu “bé vẽ bê” GV ghi câu ứng dụng Đọc mẫu  Nhận xét – sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng v, ê, bê, ve Rèn viết đúng, nhanh, đẹp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Cá nhân, bàn dãy, đồng -Veõ beù -Beù veõ beâ Cá nhân, bàn, dãy, đồng (16) Gaén maãu Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu qui trình vieát nhö tieát Lưu ý: Khoảng cách, nối nét b - ê, v - e tö theá ngoài vieát  Nhận xét, sửa sai HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: Nói đúng theo chủ đề “bế bé” phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Giaùo vieân treo tranh: + Tranh veõ gì? + Meï laøm gì? + Em beù vui hay buoàn, vì sao? + Mẹ thường làm gì bế bé? + Coøn beù theá naøo? GD: Meï vaát vaû chaêm soùc chuùng ta nuoâi ta nên người Cho nên, chúng ta phải biết chăm ngoan nghe lời mẹ, cố gắng hoïc gioûi cho ba meï vui loøng HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Muïc tieâu: Cuûng coá noäi dung baøi Troø chôi: Truyeàn thö Trong thư có số âm đã học Từ âm đó ghép lại thành tiếng, từ, cụm từ theo yêu cầu đã ghi thư, nhóm nào ghép đúng, nhanh  thaéng Ví duï: (meï beá) ba beá beù Beù veõ beâ Nhaän xeùt, tuyeân döông 5/ Dặn dò: Đọc bài nhà Chuaån bò baøi l –h Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Quan saùt maãu Học sinh viết theo hướng dẫn Giaùo vieân -Beù vaø meï -Meï ñang beá beù -Vui vì mẹ bế -Nựng bé -Nuõng nòu meï HS luyện nói tự nhiên theo gợi ý giaùo vieân HS tham gia theo nhoùm Haùt heát baøi haùt thư đến bạn nào thì bạn đó đại diện nhóm lên ghép tiếng, cụm, từ (17) Thứ sáu Baøi 1: , ngaøy thaùng Taäp vieát naêm 2007 Toâ caùc neùt cô baûn I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Tập tô và viết đúng tên các nét 2/ Kỹ năng: Tập tô, viết đú`ng mẫu, sạch, nét đẹp 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính kiên trì cẩn thận II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: Maãu caùc neùt cô baûn - Keû khung luyeän vieát 2/ Học sinh: Vở tập viết, bút chì III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån định: GV kiểm tra đồ dùng học tập 2/ Baøi cuõ: Yeâu caàu hoïc sinh vieát -Phaân tích tieáng beù 3/ Bài :Giới thiệu bài Gaén maãu caùc neùt cô baûn Yêu cầu học sinh đọc tên nét theo nhóm nét  các em vừa ôn lại tên gọi các nét …… hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi: Toâ caùc neùt cô baûn Hoạt động 1: Ôn viết bảng Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ lại qui trình viết caùc neùt cô baûn Viết mẫu nhóm nét Nêu lại qui trình viết nét bài học một: Nhoùm nhoùm 2, nhoùm 3, nhoùm Nhaän xeùt phaàn vieát baûng HOẠT ĐỘNG 2: Tô viết vào in Mục tiêu: Viết đúng mẫu các nét bản.Rèn tính kieân trì caån thaän Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát Hướng dẫn học sinh viết hàng theo mẫu in Thu số chấm nêu nhận xét 4/ Cuûng coá :Troø chôi Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Vieát baûng : Coù aâm: aâm b, aâm e, daáu saéc Neâu teân neùt theo nhoùm neùt Luyện viết bảng nhóm nét Neâu noäi dung -Tö theá ngoài vieát Thực theo viết theo hướng dẫn -Cần rèn viết đúng mẫu, sạch, đẹp Phân tích và đọc tên gọi các nét các chữ (18) -Chọn đúng các nét chữ mẫu Nhóm nào tham gia phát biểu nhiều -đúng seõ thaéng - Chữ I gồm nét? Chữ m gồm nét? 5/ Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết tập nhà Xem vaø phaân tích caùc teân, caùc nhoùm neùt chữ Lop2.net (19) Thứ sáu Baøi 2: , ngaøy thaùng Taäp vieát naêm 2007 Taäp toâ e, b, beù I MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Tập viết e, b, bé viết đúng mẫu chữ e, b, bé 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ viết đúng quy định đẹp 3/ Thái độ: Giáo dục tíh kiên trì, cẩn thận II CHUAÅN BÒ: 1/GV: Mẩu chữ e, b, bé 2/HS: baûng con, buùt, taäp vieát III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/OÅn ñònh: Haùt 2/Kieåm tra baøi cuõ: -Nhận xét bài viết tiết trước -Nêu ưu khuyết điểm HS chưa viết đúng -Cho Học sinh xem bài viết đẹp 3/Bài mới: Giới thiệu bài Tập tô e, b, bé HOẠT ĐỘNG 1: Viết bảng Mục tiêu: Viết vào bảng đúng nét, độ cao chữ e, b, bé Chữ e gồm có nét? -Cao maáy ñôn vò? Nhắc lại cách dừng bút đặt bút chữ e Viết mẫu chữ e thứ Chữ b gồm nét? HOẠT ĐỘNG 2: Viết Mục tiêu: Viết đẹp đúng chữ e, b, bé vào Caùch tieán haønh: Khoảng cách các chữ nào? Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Sửa sai uốn nắn HS viết chưa chuẩn - Chữ b cao đơn vị? Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch vieát Viết mẫu chữ “ bé “ Neâu laïi caùch vieát Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Coù neùt thaét -Cao ñôn vò -2 neùt khuyeát treân vaø thaét -Cách đường kẻ dọc Luyện viết vào -Cao 2, ñôn vò Vieát baûng (20) -Quan sát và nêu lại quy trình thực viết -Vieát vaøo baûng HOẠT ĐỘNG3: Củng cố -Nhắc lại chữ nào cao đơn vị? …………………… 2,5 ñôn vò? -Chữ b có nét? 5/.Daën doø: -Luyện viết chữ e, b, bé Lop2.net -Chữ e cao đơn vị -Chữ b cao 2,5 đơn vị -2 neùt: neùt thaét vaø neùt khuyeát treân (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan