Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật XAN H L ỤC X A N H LÁ MẠ X A N H G iÀ VÀNG XANH LAM CHÀM VÀNG CAM TÍM D A CAM H U YẾT D C A M Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên – Gi¸o ¸n mü tht ngày soạn: ngày dạy: BµI 1: VÏ trang trí Trang trí quạt giấy I.Mục tiêu *Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa hình thức trang trí quạt giấy *Kỹ năng: Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng loại quạt giấy *Thái độ: Trang trí đợc quạt giấy họa tiết đà học vẽ màu tự II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: -5 quạt giấy có hình dáng kiểu trang trí khác -Hình vẽ gợi ý bớc tiến hành trang trí quạt giấy Học sinh: - Giấy, bút, chì, com-pa, màu vẽ 2.Phơng pháp dạy học - Nêu vấn đề, thảo luận, vấn đáp luyện tập III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 8A 8B.8C 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ học sinh 3.Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hớng dẫn HS quan sát NX I Quan sát, nhận xét GV gợi ý để HS nhận công dụng quạt giấy: HS quan sát quạt mẫu có hình dáng + Dùng đời sống hàng ngày trang trí khác + Dùng biĨu diƠn nghƯ tht + Dïng ®Ĩ trang trÝ GV nêu câu hỏi: ? Quạt thờng có hình dáng nh ? Quạt trang trí theo cách xếp ? Màu sắc thể GV nhận xét bổ sung câu trả lời HS HS quan sát ghi nhớ HS quan sát GV hớng dẫn cách trang trí quạt giấy bảng Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật Hoạt động Híng dÉn HS trang trÝ qu¹t giÊy GV giíi thiƯu cách trang trí quạt giấy: đối + Cách phác mảng trang trí; + Cách vẽ họa tiết; xứng, mảng hình không đều, đờng diềm GV minh họa bảng cách xếp họa tiết + Cách vẽ màu HS quan sát: HS làm vẽ vào thực hành Hoạt động Hớng dẫn HS làm GV cho HS xem vẽ quạt giấy HS năm trớc GV gợi ý: + Tìm hình mảng trang trí; + Tìm họa tiết phù hợp với mảng; + Tìm màu theo ý thích GV khuyễn khích HS vẽ hình vẽ màu xong lớp Hoạt động Đánh giá kết học tập GV treo số để HS nhận xét cách trang trí quạt giấy: bố cục, hình vẽ cách vẽ màu GV gợi ý cho HS tự đánh giá GV nhận xét động viên, Khích lệ HS HDVN: - Hoàn thành vẽ - Chuẩn bị học sau HS nhận xét bố cục, hình vẽ, màu sắc HS tự đánh giá theo cảm thụ Su tầm tranh ảnh, t liệu mỹ thật thời Trần ngaứy soaùn Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật ngaứy daùy BàI 2: Thờng thức mỹ thuật sơ lợc mỹ thuật thời lê ( Từ kỷ XV đến kỷ XVIII) I.Mục tiêu *Kiến thức:HS hiểu khái quát mỹ thuật thời Lê-thời kỳ hng thịnh mỹ thuật Việt Nam *Kỹ năng: Học sinh hiểu đợc sơ lợc mĩ thuật thời Lê *Thái độ: HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc có ý thức bảo vệ di tích lịch sử văn hóa quê hơng II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Một số ảnh công trình kiến trúc, tơng, phù điêu trang trí thời Lê ( Bộ ĐDDH ) - T liƯu vỊ mü tht thêi Lª Häc sinh: - Su tầm tranh ảnh, viết liên quan đến mỹ thuật thời Lê 2.Phơng pháp dạy học - Thuyết trình, vấn đáp, minh họa tranh ảnh thảo luận III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hớng dẫn HS tìm hiểu vài nét I Sơ lợc bối cảnh lịch sử bối cảnh xà hội thời Lê GV trình bày ngắn gọn, ý tới đIểm sau: + Sau 10 năm kháng chiến chống quân Minh, giai đoạn đầu, nhà Lê xây dựng nhà nớc ngày hoàn thiện chặt chẽ, tập trung khôI phục sản xuất nông nghiệp, đắp đê, xây dng công trình thủy lợi, với nhiều sách, Học sinh nghe giáo viên kinh tế, quân sự, trị, ngoại giao,văn hóa giới thiệu tích cực tiến bộ, tạo nên xà hội tháI bình, thinh trị + Cuối triều Lê, lực phong kiến Trịnh Nguyễn cát cứ, tranh giành quyền lực nhiều khởi nghĩa nông dân đà nổ Hoạt động 2.Hớng dẫn HS tìm hiểu vài nét II.Sơ lợc mỹ thuật thời Lê Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật mỹ thuật thời Lê GV sử dụng đồ dùng dạy học, minh họa kết hợp với phơng pháp gợi mở, hỏi đáp để HS nắm đợc ? Mỹ thuật thờ Lê gồm loại hình nghệ thuật ? Mỹ thuật thời Lê đà phát triển nh GV giới thiệu: -Kiến trúc cung đình: +Kiến trúc Thăng Long: giữ nguyên lối xếp nh thành Thăng Long thời Lý-Trần Khu vực Hoàng thành đà xây dựng sửa chữa nhiều công trình kiến trúc to lớn đẹp nh ;điện Kính thiên, Cần chánh, Vạn thọ, đình Quảng văn, cầu Ngoạn thiền +Kiến trúc Lam Kinh: đợc xây dựng năm 1433, xung quanh khu lăng tẩm vua hoàng hậu nhà Lê -Kiến trúc tôn giáo: thời kỳ đầu nhà Lê đề cao Nho giáo nên cho xây dựng nhiều miếu thờ Khổng Tử trờng dạy nho họcTừ năm 1593 đến 1788 nhà Lê đà cho tu sửa xây dựng nhiều ngôI chùa đIún hình nh; chïa Keo, chïa MÝa, Chïa Bót Th¸p, chïa Chóc Kh¸nh GV đặt câu hỏi: ? Các em hÃy cho biết điêu khắc chạm khắc trang trí thờng gắn bó với loại hình nghệ thuật ? Chất liệu GV giới thiệu: * Điêu khắc: Các tơng đá tạc ngời, lân, ngựa, tê giác.ở khu lăng miếu Lam kinh nhỏ đợc tạc gần với nghệ thuật dân gian Tợng phật gỗ nh Phật bà Quan Âm nghìn mắt, nghìn tay, phật nhập Nát Bàn * Chặm khắc trang trí: - Chủ yếu để phục vụ công trình kiến trúc, làm cho công trình đẹp hơn, lộng lẫy Thời Lê, Học sinh quan tranh minh họa trả lời câu hỏi Học sinh nghe ghi nhớ Học sinh quan tranh minh họa trả lời câu hỏi Học sinh nghe ghi nhớ Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật chặm khắc trang trí đợc sử dụng bia đá * Nghệ thuật Gốm: +Kế thừa truyền thống thời Lý-Trần, nhà Lê chế tạo đợc nhiều loại gốm nh; gốm men ngọc tinh tế, gốm hoa nâu khỏe, giản dị +Đề tài trang trí hoa văn, mây, sóng níc, hoa sen, cóc, chanh + Gèm thêi Lª cã nét trau chuốt, khỏe khoắn, tạo dáng bố cục hình thể theo tỷ lệ cân Học sinh nghe ghi nhớ đối xác Hoạt động Đánh giá kết học tập GV đặt câu hỏi kiĨm tra nhËn thøc cđa häc sinh GV kÕt ln: Mỹ thuật thời Lê có nhiêud kiến trúc to đẹp, nhiều tợng phật phù đIêu trang trí đợc xếp vào loại đẹp mỹ thuật cổ Việt Nam.Nghệ thuật tạc tợng chạm khắc trang trí đạt tới đỉnh cao nội dung lẫn hình thức.Nghệ thuật gốm vừa kế thừa đợc tính tinh hoa thời Lý Trần, vừa tạo đợc nét riêng mang đậm tính chất dân gian Hoạt động Đánh giá kết GV đặt câu hỏi SGK kiểm tra nhËn thøc Häc sinh nghe vµ ghi nhí cđa häc sinh GV kÕt ln vµ bỉ sung HDVN - Häc SGK - Su tầm viết mỹ thuật thời Lê - Quan sát phong cảnh thiên nhiên ngày soạn …………… ngày dạy … ………… BµI 3: Thêng Thức Mỹ Thuật Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật Một số công trình tiêu biểu mü tht thêi lª I.Mơc tiªu *KiÕn thøc: Häc sinh hiểu biết thêm số công trình mỹ thuật thời Lê *Kỹ năng: Học sinh biết đợc số công trình kiến trúc tiêu biểu thời Lê *Thái độ: Học sinh biết yêu quý bảo vệ giá trị nghệ thuật cha ông để lại II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Tranh, ảnh chùa Keo, tợng Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay, hình rồng bia đấ thời Lê Học sinh: - Tranh, ảnh viết liên quan đến mỹ thuật thời Lê 2.Phơng pháp dạy học: - Thuyết trình, vấn đáp, minh họa tranh ảnh thảo luận III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hớng dẫn HS tìm hiểu I Chùa Keo số công trình kiến trúc tiêu biểu Học sinh quan sát tranh trả lời theo gợi Chùa Keo GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa ý giáo viên SGK ? Chùa Keo đâu, xây dựng vào thời ? Em biÕt g× vỊ Chïa Keo ? KiÕn tróc cđa Chùa Keo nh GV dựa vào tranh, ảnh để phân tích thêm Chùa Keo - Chùa Keo xà Duy Nhất-Vũ Th-Thái Bình, đợc xây từ thời Lý (1061) bên cạnh biển Năm 1611 bị lụt lớn nên dời vị trí nay.Năm 1630 chùa đợc xây dựng lại - Chùa rộng 28 mẫu với 21 công trình gồm 154 gian (58.000m2) - Chùa xây theo kiÕn tróc nèi tiÕp nhau: tam quan néi, cuèi cïng Gác Học sinh nghe giáo viên thuyết trình chuông Xung quanh có tờng hành lang ghi nhớ bao bọc - Gác chuông Chùa Keo điển hình cho kiến trúc gỗ, có tầng cao 12m Ba tầng mái tren theo lối chồng diêm, dới tầng mái có 84 cửa dàn thành tầng, 28 cụm lớn Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật Hoạt động Hớng dẫn HS tìm hiểu tác phẩm điêu khắc GV kết hợp diễn giải với minh họa ĐDDH - Tợng phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay tạc vào năm 1656 chùa Bút Tháp, tỉnh Bắc Ninh - Toàn tợng bệ cao 3.70m víi 42 c¸ch tay lín, 952 c¸nh tay nhá cánh tay lớn đôi đặt trớc bụng, đôi chắp trớc ngực, 38 tay đa lên nh đóa sen nở - Phía đầu ghép 11 mặt ngời chia thành tầng, tợng A-di-đà nhỏ Hoạt động Hớng dẫn HS tìm hiểu hình tợng rồng bia đá - Hình rồng thời Lê có bố cục chặt chẽ, hình mẫu trọn vẹn linh hoạt đờng nét - cuối thời Lê, hình rồng chầu mặt trời loại bố cục trang trí bia đá cổ Việt Nam Hoạt động Đánh giá kết GV đặt c©u hái SGK kiĨm tra nhËn thøc cđa häc sinh GV kÕt ln vµ bỉ sung HDVN - Su tầm tranh ảnh, t liệu mỹ thuật thời Lê - Chuẩn bị sau; giấy, e-ke, màu ngaứy soaùn ngaứy daùy II Tợng phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay Học sinh quan sát tranh trả lời theo gợi ý giáo viên III Hình tợng rồng Học sinh trả lời câu hỏi SGK BAI 4: Vẽ trang trí tạo dáng trang trí chậu cảnh Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mü tht I.Mơc tiªu *KiÕn thøc: Häc sinh hiĨu tạo dáng cách trang trí chậu cảnh *Kỹ năng: Biết cách tạo dáng trang trí chậu cảnh *Thái độ: Tạo dáng trang trí đợc châu cảnh theo ý thích II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - ảnh hình vẽ chậu cảnh phóng to - Hinh minh häa c¸ch vÏ Häc sinh: - Su tầm ảnh chụp chậu cảnh -Giấy vẽ, bút chì, màu 2.Phơng pháp dạy học - Trực quan, vấn đáp, liên hệ học với thực tế III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hớng dẫn học sinh quan s¸t, I Quan s¸t, nhËn xÐt Häc sinh quan s¸t tranh, ảnh trả lời nhận xét câu hỏi GV giới thiệu số hình ảnh chậu cảnh nêu lên cần thiết chậu cảnh trang trí nội, ngoại thất GV đặt câu hỏi: ? Hình dáng chậu cảnh ? Đờng nét tạo dáng ? Cách xếp họa tiết ? Màu sắc thể nh GV kết luận: Chậu cảnh có nhiều loại Hình dáng cao thấp khác nhau, bố cục đối xứng, không đối xứng, trang trí đờng Học sinh nghe ghi nhớ diềm.Họa tiết hoa, lá, chim muông Hoạt động 2.Hớng dẫn học sinh cách tạo dáng trang trí GV giới thiệu cách tạo dáng hình minh Học sinh dõi cách tạo dáng Học sinh lên bảng tạo vài kiểu dáng chậu họa bảng GV gợi ý học sinh tạo dáng nhiều kiểu khác cảnh khác nhau GV gợi ý học sinh tìm họa tiết xếp theo đối xứng, không đối xứng, trang trí đờng diềm Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật Hoạt động Hớng dẫn học sinh làm GV gợi ý học sinh + Tìm khung hình chậu + Tạo dáng chậu + VÏ häa tiÕt vµ vÏ mµu Häc sinh làm Hoạt động Đánh giá kết học tập - GV gợi ý HS tự đánh giá, nhận xét, xếp loại Học sinh tự nhận xét vẽ vẽ theo cảm nhận riêng - GV tỉng kÕt, nhËn xÐt chung, khen ngỵi häc sinh có vẽ đẹp HDVN: - Hoàn thành vẽ trang trí - Chuẩn bị sau ( đọc trớc bµi ) ngày soạn …………… ngày dạy …………… Häc sinh su tầm viết tác phẩm mỹ thuật thời Lê BàI 5: Vẽ trang trí trình bày hiệu Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật I.Mục tiêu *Kiến thức: Học sinh biết cách bố cục dòng chữ *Kỹ năng: Trình bày đợc hiệu có màu sắc bố cục hợp lý *Thái độ: Nhận vẻ đẹp hiệu đợc trang trí II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Phãng to khÈu hiƯu SGK - Bµi vÏ học sinh năm trớc Học sinh: - Giấy, e-ke, thớc dài 2.Phơng pháp dạy học - Vấn đáp, trực quan, vấn đáp III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét GV giới thiệu vài hiệu đặt câu hỏi ? Khẩu hiệu dùng vào mục ®Ých g× ? KhÈu hiƯu dïng chÊt liƯu g× ? Khẩu hiệu thờng dùng loại chữ ? Khẩu hiệu có màu sắc nh GV kết luận: + Khẩu hiệu thờng đợc sử dụng sống + Có thể trình bày hiệu nhiều chất liệu + Khẩu hiệu có màu sắc tơng phản mạnh, bật + Vị trí treo nơi công cộng, dễ nhìn Hoạt động Hớng dẫn HS cách trình bày hiệu GV hớng dẫn HS trình bày hiệu cho phù hợp với hình thức nội dung + Chọn kiểu chữ phù hợp với nội dung hiệu + Ước lợng khuân khổ dòng chữ GV cho HS xem 2khÈu hiƯu cã bè cơc kh¸c nhau, ®Ĩ HS nhËn bè cơc ®Đp, cha ®Đp ? Bố cục đà ngắt dòng ý cha ? Khẩu hiệu vẽ màu lòe loẹt có đợc không Hoạt động học sinh I Quan sát, nhận xét Học sinh quan sát hiệu trả lời câu hái THI ĐUA HỌC TẬP TỐT LAO ĐỘNG TỐT Häc sinh nghe ghi nhớ II Cách trình bày hiệu Học sinh theo dõi GV minh họa bảng hình minh họa hớng dẫn cách vẽ Học sinh quan sát hiệu trả lời câu hỏi Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật ? Kiểu chữ có phù hợp với nội dung không GV kết luận: Chữ hiệu đơn giản, rõ ràng, Học sinh nghe ghi nhớ dễ đọc Sắp xếp chữ hợp lý, Ngắt ý, xuống dòng cho phù hợp Hoạt động3 Hớng dẫn HS làm Học sinh làm - Tìm nội dung hiệu trang trí - Tìm kiểu chữ - Tìm bố cục GV nhắc HS ý kẻ kiểu chữ vẽ màu cho đẹp Hoạt động Đánh giá kết häc tËp - GV trng bµy mét sè khÈu hiĨu ®Ĩ HS tù nhËn xÐt - GV tỉng kÕt, ®éng viên xếp loại số Học sinh tự nhận xét vẽ HDVN Su tầm kiểu chữ dán vào giấy A4 - Chuẩn bị sau: su tầm tranh tĩnh vật, giấy, màu, chì ngaứy soạn ……………… ngày dạy ………………… BµI 6: VÏ theo mÉu Vẽ tĩnh vật lọ Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật (Vẽ hình) I.Mục tiêu *Kiến thức: Học sinh biết đợc cách bày nẫu nh hợp lý *Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ vẽ đợc hình gần giống mẫu *Thái độ: Hiểu đợc vẻ đẹp tranh tĩnh vật qua cách bố cục vẽ II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Hình gợi ý cách vẽ, tranh tÜnh vËt cđa c¸c häa sü - MÉu lä hoa quả, vài bố cục khác Học sinh: - Đồ dùng vẽ 2.Phơng pháp dạy học - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt ®éng Híng dÉn häc sinh quan s¸t I Quan s¸t, nhËn xÐt nhËn xÐt Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt lä hoa vµ GV Giíi thiƯu mÉu vÏ gåm; lọ hoa sứ, quả có màu sắc khác GV Gợi ý học sinh quan sát, nhận xét về; ? Hình dáng lọ có đặc điểm ? Vị trí lọ quả( trớc, sau ) ? Tû lƯ cđa qu¶ so víi lä(cao, thÊp… ) ? Độ đậm nhạt mẫu GV kết luận: - Cấu tạo lọ hoa có miệng, cổ, vai, thân, đáy - Quả đứng trớc, che khuất phần lọ hoa - Quả tròn thấp so với lọ Học sinh nghe ghi nhớ - Độ đậm GV: yêu cầu học sinh ớc lợng khung hình chung, Học sinh ớc lợng chiều cao, rộng riêng vật mẫu mẫu chung, mẫu Hoạt động Hớng dẫn học sinh cách vẽ GV hớng dẫn hình minh họa II Cách vẽ Hoc sinh quan sát giáo viên hớng dẫn Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật bớc; 1.Vẽ khung hình chung, sau vẽ khung hình riêng vật mẫu 2.Ước lợng tỷ lệ phận 3.Vẽ nét đờng thẳng mờ 4.Nhìn mẫu vẽ chi tiết 5.Vẽ đậm nhạt sáng tối Hoạt động Hớng dẫn học sinh làm GV Quan sát chung, nhắc nhở học sinh làm bổ sung mét sè kiÕn thøc nÕu thÊy häc sinh ®a số cha rõ; - Cách ớc lợng tỷ lệ vẽ khung hình - Xác định tỷ lệ phận - Cách vẽ nét vẽ hình Hoạt động Đánh giá kết học tập - GV chuẩn bị số vẽ đạt cha đạt, gợi ý häc sinh nhËn xÐt - Sau häc sinh nhËn xét giáo viên bổ sung củng cố cách vẽ hình HDVN - Quan sát đậm nhạt đồ vật dạng hình trụ hình cầu - Chuẩn bị sau ngaứy soaùn ngaứy daùy - Đối chiếu vẽ với mẫu điều chỉnh giáo viên góp ý - Hoàn thành vẽ Học sinh nhËn xÐt theo ý m×nh vỊ; - Tû lƯ khung hình chung, riêng, bố cục vẽ - Hình vÏ, nÐt vÏ BµI VÏ theo mÉu VÏ tÜnh vật lọ Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật (Vẽ màu) I.Mục tiêu *Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ màu tranh tĩnh vật *Kỹ năng: Học sinh biết vẽ đợc hình màu gần giống mẫu *Thái độ: Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp vẽ tĩnh vật màu II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Hình gợi ý cách vẽ màu, tranh tĩnh vật họa sỹ - Mẫu lọ hoa Học sinh: - Đồ dùng vẽ học sinh 2.Phơng pháp dạy học - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hớng dẫn học sinh quan sát I Quan sát, nhận xét nhận xét GV Vài tranh tĩnh vật màu đẹp, để học sinh Học sinh quan sát nhận xét lọ hoa cảm nhận vẻ đẹp bố cục, hình, màu GV Gợi ý HS quan sát, nhận xét về; ? Màu sắc mẫu ? Màu củ lọ hoa ? Tû lƯ cđa qu¶ so víi lä(cao, thÊp… ) ? Màu đậm, nhạt mẫu ? Màu màu bóng đổ mẫu ? ánh sáng nơi bày mẫu GV bổ sung, tóm tắt màu sắc mẫu GV Gợi ý học sinh quan sát, nhận xét tranh tĩnh vật SGK; ? Màu sắc tranh ? Bức tranh đẹp hơn, Vì Hoạt động Híng dÉn häc sinh c¸ch vÏ GV híng dÉn hình minh họa II Cách vẽ Hoc sinh quan sát giáo viên hớng dẫn bớc; 1.Vẽ khung hình chung, sau vẽ khung Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật hình riêng vật mẫu 2.Ước lợng tỷ lệ phận 3.Vẽ nét đờng thẳng mờ 4.Nhìn mẫu vẽ chi tiết 5.Vẽ đậm nhạt sáng tối Hoạt động Hớng dẫn học sinh làm GV Quan sát chung, nhắc nhë häc sinh lµm bµi cã thĨ bỉ sung mét sè kiÕn thøc nÕu thÊy häc sinh ®a sè cha rõ; - Cách ớc lợng tỷ lệ vẽ khung hình - Xác định tỷ lệ phận - Cách vẽ nét vẽ hình Hoạt động Đánh giá kết học tập - GV chuẩn bị số vẽ đạt cha đạt, gợi ý học sinh nhËn xÐt - Sau häc sinh nhËn xÐt gi¸o viên bổ sung củng cố cách vẽ hình HDVN - Quan sát đậm nhạt đồ vật dạng hình trụ hình cầu - Chuẩn bị sau ngày soạn ……………… ngày dạy ……………… - §èi chiÕu vẽ với mẫu điều chỉnh giáo viên gãp ý - Hoµn thµnh bµi vÏ Häc sinh nhËn xÐt theo ý m×nh vỊ; - Tû lƯ khung h×nh chung, riêng, bố cục vẽ - Hình vẽ, nét vẽ BàI + 9: Vẽ tranh đề tàI ngày 20 - 11 Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mü tht I.Mơc tiªu *KiÕn thøc: Häc sinh hiĨu đợc nội dung đề tài cách vẽ tranh *Kỹ năng: Vẽ đợc tranh ngày 20 11 theo ý thích *Thái độ: Thể tình cảm với thấy giáo, cô giáo II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Tranh ngày nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý cách vẽ tranh Học sinh: - Bút, màu, giấy vẽ 2.Phơng pháp dạy học - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hớng dẫn HS tìm chọn I Quan sát nhận xét nội dung đề tài GV giới thiệu số tranh đẹp ngày 20 Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi 11, kết hợp với câu hỏi: ? Tranh diễn tả cảnh ? Có hình tợng ? Màu sắc nh ? Có thể vẽ tranh đề tàI GV kết luận: - Có thể vẽ nhiều chủ đề đề tài ngày 20 11 nh; - Chúng em tặng hoa thầy, cô giáo - Hoạt động văn hoá, thể thao chào mừng ngày 20 11 - Vẽ chân dung thầy, cô giáo em Mỗi chủ Học sinh nghe ghi nhớ đề có cách thể khác bố cục, hình tợng, màu sắc Hoạt động Hớng dẫn HS cách vẽ GV minh họa cách vẽ bảng; - Tìm chọn nội dung đề tài - Bố cục mảng , phụ - Tìm hình ảnh, phụ II Cách vẽ Học sinh theo dõi giáo viên hớng dẫn cách vẽ bảng Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật - Tô màu theo không gian, thời gian, màu tơi sáng Hoạt động Hớng dẫn HS làm GV nhắc HS làm theo bớc nh đà hớng dẫn GV gợi ý cho Hs về: + Cách bố cục tê giÊy Häc sinh lµm bµi vµo vë thùc hµnh + cách vẽ hình + Cách vẽ màu Hoạt động Đánh giá kết qủa học tập Gv treo số vẽ để HS nhận xét bố cục, hình vẽ GV nhận xét đánh giá cho điểm số vẽ đẹp Học sinh tự đánh giá vẽ theo cảm nhận HDVN - VÏ mét bøc tranh tïy thÝch - ChuÈn bÞ bÞ 10 Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2011 - 2012 ... tranh, ảnh để phân tích thêm Chùa Keo - Chùa Keo xà Duy Nhất-Vũ Th-Thái Bình, đợc xây từ thời Lý (10 61) bên cạnh biển Năm 16 11 bị lụt lớn nên dời vị trí nay.Năm 16 30 chùa đợc xây dựng lại - Chùa... - 11 Giáo viên: Kiều Văn Lợi Năm học 2 011 - 2 012 Trờng THCS cẩm yên Giáo án mỹ thuật I.Mục tiêu *Kiến thức: Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài cách vẽ tranh *Kỹ năng: Vẽ đợc tranh ngày 20 11 ... rộng 28 mẫu với 21 công trình gồm 15 4 gian ( 58. 000m2) - Chïa x©y theo kiÕn tróc nèi tiÕp nhau: tam quan nội, cuối Gác Học sinh nghe giáo viên thuyết trình chuông Xung quanh có tờng hành lang ghi