- So sánh được hai số nguyên bất kỳ - Tìm được giá trị tuyệt đối của các số nguyên - Cẩn thận, chính xác khi làm bài tập II.. Tiến Trình Dạy Học 1.[r]
(1)Tuần: 14 Ngày soạn: 08/11/2009 Tiết: 40 Ngày dạy: 09-12/11/2009 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I Mục Tiêu: - Biết tập hợp các số nguyên, điểm biểu diễn các số a trên trục số các số nguyên - Buớc đầu hiểu có thể dùng các số nguyên để nói các đại lượng có hai hướng ngược - Có ý thức liên hệ bài học với thực tế II Chuẩn Bị: - GV: Thước kẻ, hình vẽ trục số nằm ngang, trục số thẳng đứng - HS: Thước kẻ III Tiến Trình Dạy Học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên - GV giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, tập hợp số nguyên và ký hiệu - Yêu cầu HS lấy ví dụ số nguyên âm và số nguyên dương - Yêu cầu HS làm bài 60 ? Tập hợp Z và tập hợp N có quan hệ gì với - GV đưa chú ý - GV đưa nhận xét và lấy ví dụ minh hoạ - Yêu cầu HS thực ?1 Hoạt Động Học Sinh - HS lắng nghe - HS lấy ví dụ: + Số nguyên dương:4; 5; 10 + Số nguyên âm: -8; -3; -5 - HS HĐ cá nhân làm bài 60 Tập hợp N là tập tập hợp Z - HS theo dõi - HS theo dõi - HS thực ?1 - Yêu cầu HS làm phần ?2 - HS thực ?2 - Yêu cầu HS làm phần ?3 - HS thực ?3 ? Số -1 và +1 nào với Số -1 và +1 cách điểm A và nằm hai phía Lop6.net Nội Dung Số nguyên - Số nguyên dương: 1;2;3; - Số nguyên âm: -1; -2; -3; - 4; … Z = ;-3;-2;-1;0;1;2;3; Bài 60/70 - 4 N: Sai N: Đúng Z: Đúng N: Đúng - N: Sai Chú ý (SGK - 69) Nhận xét (SGK -69) ?1: Điểm C: +4 km Điểm D: -1 km Điểm E: -4 km ?2: a) Chú ốc sên cách A 1m b) Chú ốc sên cách A 1m ?3 a) Trường hợp thứ chú ốc sên cách A 1m phía trên Trường hợp thứ chú ốc sên cách A 1m phía b) TH1: +1m TH2: -1m (2) - GV vẽ trục số và gọi HS lên bảng biểu diễn số và -1 TT: Số và -2; số và -3 Số đối - HS lên bảng thực - Yêu cầu HS làm ?4 - HS thực ?4 O và -1 là hai số đối nhau, hay là số đối -1; -1 là số đối ?4 - Số đối là -7 - Số đối -3 là - Số đối là Củng cố: Hướng dẫn nhà: IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop6.net (3) Tuần: 14 Ngày soạn: 08/11/2009 Tiết: 41 Ngày dạy: 09-12/11/2009 THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I Mục Tiêu: - Biết thứ tự các số nguyên, biết so sánh hai số nguyên và tìm giá trị tuyệt đối số nguyên - So sánh hai số nguyên - Tìm giá trị tuyệt đối các số nguyên - Cẩn thận, chính xác làm bài tập II Chuẩn Bị: - GV: Mô hình trục số nằm ngang, Bảng phụ (Nhận xét - 72) - HS: Hình vẽ trục số nằm ngang III Tiến Trình Dạy Học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Tập hợp số nguyên gồm các số nào? Bài tập Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên - GV vẽ trục số tự nhiên lên bảng ? Trên tia số có nhận xét gì vị trí điêm và điểm ? So sánh và Hoạt Động Học Sinh Nội Dung So sánh hai số nguyên Điểm nằm bên trái điểm 3<5 ? Số nguyên a nhỏ số nguyên b cho biết vị trí điểm a và b trên trục số - Yêu cầu hS làm ?1 Điểm a nằm bên trái điểm b Số nguyên a nhỏ số nguyên b: KH: a < b Tổng quát: (SGK - 71) - HS HĐ cá nhân làm ?1 ? So sánh -3 và -4 ? Có điểm nảo nằm hai điểm -3 và -4 không ? Số nguyên a gọi là liên số liên sau số nguyen b nào - Yêu cầu HS đọc chú ý - Yêu cầu HS làm ?2 ? Mọi số nguyên dương nào với số ? So sánh số nguyên âm và số nguyên dương ?1 a) …bên trái…nhỏ hơn…-5 < -3 b) …bên phải… lớn hơn…2 > -3<-4 c) …bên trái…nhỏ hơn…-2 < Không có điểm nào nằm - và -4 Khi a < b và không có số nguyên nào nằm a và b - HS đọc chú ý - HS HĐ cá nhân làm ?2 Mọi số nguyên dương lớn số Mọi số nguyên âm nhỏ số Lop6.net Chú ý (SGK- 71) ?2 a) < b) -2 > -7 c) -4 < d) - < e) > -2 g) < Nhận xét( SGK- 72) (4) Mọi số nguyên âm nhỏ bất kì số nguyên dương - GV vẽ trục số lên bảng Giá trị tuyệt đối ? Điểm cách điểm đơn Điểm cách điểm ba đơn vị số nguyên Điểm -3 cách điểm ba đơn vị vị ? Điểm -3 cách điểm - HS HĐ cá nhân làm ?3 đơn vị - Yêu cầu HS làm ?3 - GV giới thiệu giá trị tuyệt đối - HS theo dõi và lắng nghe số nguyên a và kí hiệu ? Giá trị tuyệt đối số là số nào ? Giá trị tuyệt đối số dương là số nào ? Giá trị tuyệt đối số âm là số nào ? Hai số đối có giá trị tuyệt đối nào với - GV gọi HS đọc nhận xét - Là số - Là số dương ?3 -> là đơn vị -1 -> là đơn vị -5 -> là đơn vị -> là đơn vị -> là đơn vị -3 -> là đơn vị -> là đơn vị Khái niệm: (SGK - 72) Giá trị tuyệt đối số nguyên a là: a Ví dụ: =1; -1 =1; -5 =5 =5; -3 =3; =0 - Là số dương Có giá trị tuyệt đối - HS đọc nhận xét Nhận xét (SGk - 72) Củng cố: - Bài tập 11, 12, 13, 14 sgk Hướng dẫn nhà: - Học thuôc bài - Làm các bài tập sgk - Chuẩn bị tiết sau luyện tập IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop6.net (5) Tuần: 14 Ngày soạn: 08/11/2009 Tiết: 42 Ngày dạy: 09-12/11/2009 LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: - Củng cố khái niệm tập hợp Z và tập hợp N Cách so sánh hai số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối số nguyên, cách tìm số đối, số liên trước số liền sau số nguyên - Tìm GTTĐ số nguyên, số đối sốnguyên, so sánh hai số nguyên, tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa GTTĐ - Rèn tính chính xác toán học thông qua việc áp dụng các qui tắc II Chuẩn Bị: - GV: Bảng phụ - HS: Bài tập nhà III Tiến Trình Dạy Học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Giá trị tuyệt đối số nguyên là gì? Tìm giá trị tuyệt đối 12, -34, Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh Nội Dung Dạng So sánh hai số nguyên - Yêu cầu HS làm bài 18 - GV gọi HS trả lời miệng - GV vẽ trục số để giải thích phần - HS Đọc bài 18 - HS trả lời miệng bài 18 - Yêu cầu HS làm bài 19 - Gọi HS lên bảng điền vào bảng phụ - GV củng cố cách làm dạng bài - HS làm bài 19 - HS lên bảng điển vào bảng phụ - HS theo dõi và lắng nghe ? Sô đối số nguyên a là gì ? Thế nào là hai số đối Số đối a là -a Cùng cách O và nằm hai phía ? Tính giá trị biểu thức ta làm nào Lop6.net Bài 18/73 a) Số a chắn là số nguyên dương b) Không Số b có thể là số nguyên dương (1;2) số c) Không Số c cóthể là số d) Số d chắn là số nguyên âm Bài 19/73 < 2; -15 < -10 < -6; < -10 < 6; -3 < Dạng Tìm số đối số nguyên Bài 21/73 -4 có số đối là có số đối là -6 5 có số đối là -5 có số đối là -3 có số đối là -4 có số đối là Dạng Tính giá trị biểu thức: Bài 20/ 73 Tính (6) - Gọi HS lên bảng - GV củng cố dạng bài tính giá trị biểu thức có chứa giá trị tuyệt đối - Tính giá trị tuyệt đối số nguyên - Thực phép tính - HS lên bảng a) 8 4 - HS theo dõi và lắng nghe d) 153 53 153 53 206 b) -7 3 7.3 21 c) 18 : 18: Củng cố: Hướng dẫn nhà: - Coi lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị bài IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop6.net (7)