+ Tìm và ghi vào trong vở những từ chỉ những người hoạt động nghệ thuật, chỉ các hoạt động nghệ thuật, chỉ các môn nghệ thuật.. - HS làm bài cá nhân sau đó trao đổi theo nhóm - GV chia l[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG HOAØ B KẾ HOẠCH BAØI DẠY LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy SOẠN: DAÏY: I Mục đích yêu cầu: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật (BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2) II Đồ dùng GV : Bảng viết BT 1, BT2 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - Tìm phép nhân hoá khổ thơ : - Nước suối và cọ nhân hoá, chúng Hương rừng thơm đồi vắng có hành động người Nước suối rì rầm - Nhận xét Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em B Bài Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 53 - Nêu yêu cầu BT + Tìm và ghi vào từ người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật - HS làm bài cá nhân sau đó trao đổi theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm - nhóm lên bảng làm - Cả lớp đọc bài nhóm nhận xét - Cả lớp đọc đồng bài làm trên bảng - GV nhận xét * Lời giải : a Chỉ người hoạt động nghệ thuật : diễn viên, ca sĩ, nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, biên đạo múa, nhà ảo thuật, b Chỉ các hoạt động nghệ thuật : đóng phim, ca hát, múa, vẽ, biểu diễn, ứng tác, c Chỉ các môn nghệ thuật : điện ảnh, kịch nói, chèo, tuồng, cải lương, ca vọng cổ, + Đặt dấu phẩy vào chỗ nào đoạn văn sau * Bài tập / 54 Lop3.net (2) - Nêu yêu cầu BT - HS trao đổi theo cặp, làm bài vào - em lên bảng làm - Nhận xét - Giải thích nào là nghệ sĩ và các hoạt động họ - Nêu ND bài đã hoàn chỉnh IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung học - Dặn HS nhà ôn bài laïi NGOÂ THANH TÌNH Lop3.net (3)