Kỹ năng: Thực hiện được đúng 6 động tác của bài thể dục phát triển chung : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toµn th©n.. 3.Thái độ: GD ý thức kỉ luật, trật tự khi tập luyện.[r]
(1)TuÇn So¹n:2/10/2010 Gi¶ng:Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc Tiết 19+20 người thầy cũ I Môc tiêu Kiến thức : - Hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt - Hiểu nội dung bài : Tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ và đáng kính trọng Kĩ năng: - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng, đọc phân biệt lời kể với lời c¸c nh©n vËt Thái độ: - Kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo cũ II §å dïng d¹y-häc: GV : Bảng phụ ghi câu luyện đọc, Sử dụng tranh SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo 1ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò - em đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc bài “ Ngôi trường mới” - NhËn xÐt, ghi ®iÓm bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: ( Sử dụng tranh SGK) 3.2.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Luyện đọc a §äc mÉu - §äc mÉu toµn bµi , tãm t¾t néi dung, HD giọng đọc chung - L¾ng nghe + theo dâi SGK b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi HS đọc câu + §äc tõng c©u - §äc nèi tiÕp c©u - Luyện đọc tiếng khó - Chia ®o¹n - Đưa bảng phụ hướng dẫn luyện đọc câu + Đọc đoạn trước lớp - em đọc đoạn dµi: - Quan s¸t “ Nhng h×nh nh cã ph¹t em ®©u” - em đọc ngắt nghỉ “ Lóc Êy cÇn ph¶i nghÜ chø ” - em đọc lại - em đọc đoạn - Giải nghĩa từ: xúc động - Nghe - Chia líp thµnh c¸c nhãm + §äc ®o¹n nhãm - §äc nhãm + Thi đọc các nhóm - nhóm thể giọng đọc trước lớp, đại - Tuyên dương nhóm đọc tốt diện nhóm thi đọc - Lớp nhận xét - Đọc đồng - Theo dâi, söa lçi ph¸t ©m - HD chia ®o¹n : ®o¹n - Gọi HS đọc đoạn 24 Lop2.net (2) TiÕt Hoạt động 2: HD Tìm hiểu bài: C©u hái 1: - Bố Dũng đến trường làm gì ? - Em thö ®o¸n xem v× bè Dòng lại tìm gặp thầy trường ? C©u hái 2: - Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè cña Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh thÕ nµo ? C©u hái 3: - Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ thÇy ? C©u hái 4: - Dũng nghĩ gì bố đã ? - Gi¶ng tõ: h×nh ph¹t + Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? * Chèt : ý chÝnh( Mục I 1) Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc mẫu lÇn - HD đọc phân vai + Truyện đọc có vai? (4 vai:người dÉn truyÖn, chó Kh¸nh, thÇy gi¸o, Dòng) Cñng cè - Hướng dẫn học sinh liên hệ - NhËn xÐt giê häc dÆn dß - Dặn HS đọc lại bài , chuẩn bị bài sau “ Thêi kho¸ biÓu” Toán TiÕt 31 - HS đọc thầm đoạn 1- em đọc đoạn 1; HS đọc câu hỏi - HS tr¶ lêi nèi tiÕp, líp nhËn xÐt - T×m gÆp l¹i thÇy gi¸o cò *Vì bố vừa nghỉ phép, muốn đến chào thầy gi¸o (v× bè ®i c«ng t¸c, chØ rÏ qua thăm thầy lúc/vì bố là đội, đóng quân xa, ít nhà - HS đọc câu hỏi - HS tr¶ lêi nèi tiÕp, líp nhËn xÐt * Bố vội bỏ mũ đội trên đầu lễ phép chµo thÇy - HS đọc câu hỏi - HS tr¶ lêi nèi tiÕp, líp nhËn xÐt *KØ niÖm thêi ®i häc cã lÇn trÌo qua cöa sæ, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë kh«ng ph¹t - Lớp đọc thầm đoạn - em đọc đoạn 3, HS đọc câu hỏi - HS tr¶ lêi nèi tiÕp, líp nhËn xÐt * Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng ph¹t, bố tự nhận đó là hình phạt để ghi nhí m·i vµ kh«ng bao giê m¾c l¹i - Theo dâi SGK - Tr¶ lêi - nhóm đọc phân vai - em đọc bài - Líp nhËn xÐt - em nªu ý chÝnh cña bµi - Liªn hÖ thùc tÕ - Nhận nhiệm vụ luyÖn tËp I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n 2.Kĩ năng: - Giải bài toán nhiều hơn, ít hơn; trình bày đẹp 3.Thái độ : - Tự giác, tích cực học tập II.§å dïng d¹y häc: - ThÇy: B¶ng phô BT - Trß: III.Các hoạt động dạy học: 25 Lop2.net (3) Hoạt động thầy hoạt động trò 1ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm BT Bµi gi¶i Líp 2A cã sè HS trai lµ: 15 - = 12 ( häc sinh ) §¸p sè : 12 häc sinh - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2 HD lµm bµi tËp: Bµi 1: - §a b¶ng phô HD lµm bµi - Chốt ý đúng Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Anh: - H¸t - em lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt - Nghe - HS đọc yêu cầu bài - HS kh¸, giái lµm, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ a.+Trong h×nh trßn cã ng«i sao; +Trong h×nh vu«ng cã ng«i + Trong h×nh vu«ng cã Ýt h¬n h×nh trßn ng«isao( – = 2) + Trong h×nh trßn cã Ýt h¬n h×nh vu«ng ng«i b Em ph¶i vÏ thªm ng«i n÷a vµo h×nh tròn để số ngôi hình - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài - em đọc tóm tắt - em đặt bài toán - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè tuæi cña em lµ: 16 - = 11 (tuæi) §¸p sè: 11 tuæi - NhËn xÐt 16 tuæi Em kÐm anh: tuæi Em: tuæi? Theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Em: 11tuæi Anh h¬n em: tuæi Anh: tuæi? Theo dõi, nhận xét, chốt lại bài làm đúng Bµi 4: - Y/ C HS quan s¸t tranh SGK Tãm t¾t Toµ nhµ thø nhÊt: 16 tÇng Toµ nhµ thø hai Ýt h¬n: tÇng Toµ nhµ thø hai: tÇng? - HS đọc yêu cầu bài - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo nh¸p Bµi gi¶i Sè tuæi cña anh lµ: 11 + = 16 (tuæi) §¸p sè: 16 tuæi - Líp nhËn xÐt- Nghe - HS đọc yêu cầu bài - Quan s¸t, nªu tãm t¾t - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Toµ nhµ thø hai cao lµ: 16 - = 12 (tÇng) §¸p sè: 12 tÇng 26 Lop2.net (4) - Líp nhËn xÐt- Nghe Theo dõi, nhận xét, chốt lại bài làm đúng 4.Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Lµm BT ë VBT - NhËn nhiÖm vô Thủ công Tiết Gấp thuyền phẳng đáy không mui( tiết 1) I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui giấy 2.Kĩ : - Bước đầu gấp thuyền phẳng đáy không mui theo yêu cầu 3.Thái độ: - Tích cực học tập, yêu cái đẹp, quý trọng sản phẩm làm II.§å dïng d¹y häc: - ThÇy: H×nh gÊp mÉu, giÊy, tranh quy tr×nh gÊp - Trß: GiÊy nh¸p, giÊy mµu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vËt liÖu cña HS 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2.Néi dung bµi: * HD quan s¸t nhËn xÐt - Giới thiệu thuyền phẳng đáy không mui gấp s½n - Giở hình thuyền phẳng đáy không mui ra: + Giới thiệu: Thuyền gồm bên mạn, đáy và mui thuyÒn ®îc gÊp b»ng tê giÊy HCN Tê giÊy HCN * HD mÉu: - §Ýnh tranh quy tr×nh, HD gÊp + Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều( H.1 đến hình SGK) + Bước 2: Tạo thân và mũi thuyền (từ H đến H 10) + Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui (H.11) + Bước 4: Lắp hoàn chỉnh máy bay và sử dụng ( H 12, 13, 14, 15) - Gọi HS nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy kh«ng mui * Hướng dẫn thực hành - Giao nhiệm vụ: gấp thuyền phẳng đáy không mui theo HD - Theo dõi, giúp đỡ 27 Lop2.net - H¸t - ChuÈn bÞ vËt liÖu - Nghe - Quan s¸t, nhËn xÐt - Nªu cÊu t¹o - Nghe, quan s¸t - Nghe, quan s¸t - em nh¾c l¹i c¸ch gÊp - Thùc hµnh gÊp trªn giÊy nh¸p - Nghe (5) 4.Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nh¾c l¹i c¸ch gÊp thuyÒn ph¼ng đáy không mui 5.DÆn dß: - ChuÈn bÞ giÊy, giê sau gÊp hoµn chØnh thuyÒn phẳng đáy không mui - NhËn nhiÖm vô So¹n:3/10/2010 Gi¶ng:Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Thể dục Tiết 13 Học động tác toàn thân trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” I Mục tiêu: Kiến thức: BiÕt c¸ch thùc hiÖn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Bước đầu biết thực động tỏc toàn thân bài thể dục phỏt triển chung Kỹ năng: Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toµn th©n 3.Thái độ: GD ý thức kỉ luật, trật tự tập luyện II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: cßi Tranh thÓ dôc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS khởi động Phần * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - H/d HS ôn tập theo đội hình hàng ngang ; GV hô nhịp cho HS tập - theo dõi, sửa sai * Học động tác toàn thân ( Tranh thể dục) - Nêu tên động tác, làm mẫu , H/d HS tập - Cho HS tập lại động tác - Theo dõi, sửa sai * Trò chơi: '' BÞt m¾t b¾t dª'' - Nêu tên, hướng dẫn cỏch chơi , cho HS chơi TC Phần kết thúc - Cùng HS hệ thống bài - Nhận xét học * Dặn dò: Về nhà ôn lại động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng bài thể dục phát triển chung 28 Lop2.net - Đứng chỗ, vỗ tay hát ; Giậm chân chỗ ; Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, cổ chân,… * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng bài thể dục phát triển chung - Tập lần, động tác x nhịp - Quan sát, tập theo GV - HS tập lại động tác:tập lần -Chơi trò chơi điều khiển GV - Cúi người thả lỏng ; Cúi lắc người thả lỏng ; Nhảy thả lỏng (6) To¸n TiÕt 32 ki- l«- gam I.Môc tiªu: Kiến thức:- Có biểu tượng nhẹ hơn, nặng Làm quen với cái cân, cân và cách cân( cân đĩa) - Nhận biết đơn vị ki- lô- gam Biết đọc, viết, gọi tên ki- lô- gam( kg) 2.Kĩ năng: - Cân số đồ vật quen thuộc - Làm toán cộng, trừ kèm đơn vị đo ki- lô- gam 3.Thái độ: - GD học sinh tính trung thực sử dụng đơn vị kg để mua, bán II.§å dïng d¹y häc: - Thầy: Cân đĩa với các cân kg, kg, kg; túi gạo, sách, - Trß: B¶ng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp VBT cña HS - NhËn xÐt, nh¾c nhë 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2.Néi dung: Hoạt động 1:Hình thành kiến thức * Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - Y/ C häc sinh cÇm quyÓn s¸ch To¸n ë tay ph¶i; tay tr¸i cÇm quyÓn vë + QuyÓn nµo nÆng h¬n, quyÓn nµo nhÑ h¬n? - Cho HS thực hành với số đồ vật kh¸c - KÕt luËn: Trong thùc tÕ cã nh÷ng vËt nhÑ h¬n hoÆc nÆng h¬n vËt kh¸c Muèn biết vật đó nặng, nhẹ nào ta phải cân * Giới thiệu cân đĩa và cách cân vật - Cho HS quan sát cân đĩa - C©n vµ giíi thiÖu c¸ch c©n mét sè vËt * Giíi thiÖu ki- l«- gam; qu¶ c©n kg: - Khi cân để xem các vật nặng, nhẹ NTN người ta dùng đơn vị đo là ki- lô- gam( thùc tÕ gäi lµ c©n) Ki- l«- gam viÕt t¾t: kg - Giíi thiÖu qu¶ c©n kg, kg, kg Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: §äc, viÕt(theo mÉu) - Chốt bài làm đúng Bµi 2: TÝnh(theo mÉu) - H¸t - §Æt VBT lªn bµn - Nghe - Thùc hµnh - Nªu nèi tiÕp kÕt qu¶ - Thùc hµnh theo yªu cÇu cña GV - Nghe, ghi nhí - Quan sát Cân đĩa - Nªu c¸ch c©n - Nghe - §äc, viÕt kg vµo b¶ng - Quan s¸t c¸c qu¶ c©n kg, kg, 5kg - Nªu yªu cÇu - Làm bài vào sách và đọc - Nªu Y/ C - Lµm bµi vµo SGK - KiÓm tra, chØnh söa 29 Lop2.net (7) 1kg + kg = kg ; 10 kg – kg = kg 6kg + 20kg = 26kg ; 24kg – 13kg =11kg 47kg + 12kg = 59kg ;35kg– 25kg=10 kg - Chốt bài làm đúng Bµi 3: Tãm t¾t Bao g¹o to : 25 kg Bao g¹o bÐ: 10 kg C¶ hai bao: kg? * Lưu ý HS không viết đơn vị kg vào phép tÝnh bµi gi¶i) - em đọc bài toán HS khá, giỏi làm - Nªu tãm t¾t - Lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i C¶ hai bao c©n nÆng lµ: 25 + 10 = 35 (kg) §¸p sè: 35 kg - Líp nhËn xÐt Theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng 4.Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Lµm BT ë VBT - Nghe - NhËn nhiÖm vô Tập đọc Tiết 21 thêi kho¸ biÓu I Môc tiêu: KiÕn thøc :- HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: thêi kho¸ biÓu - Hiểu tác dụng thời khoá biểu HS: Giúp các em biết các tiết học ngày để chuẩn bị sách đúng Kĩ năng: Đọc đúng thời khoá biểu, ngắt nghỉ hợp lý, đọc với giọng dứt khoát Thái độ: Rèn luyện tính khoa học, làm vệc đúng kế hoạch đã đề II §å dïng d¹y-häc ThÇy : B¶ng líp chÐp thêi kho¸ biÓu, tranh SGK Trß: Thêi kho¸ biÓu IIICác hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc mục lục sách tuần - NhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi 3.1Giíi thiÖu bµi ( Sử dụng tranh SGK) 3.2 Ph¸T triÓn bµi Hoạt động 1Luyện đọc a §äc mÉu - §äc mÉu toµn bµi , tãm t¾t néi dung, HD 30 Lop2.net - Lớp trưởng báo cáo - em đọc và trả lời câu hỏi - L¾ng nghe + theo dâi SGK (8) giọng đọc chung toàn bài - HD đọc: + Cách 1: Đọc (thứ/ buổi/ tiết) ; + C¸ch 2: §äc (buæi/ thø/ tiÕt) b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi HS đọc tõng ngµy - Theo dâi, söa lçi ph¸t ©m - Chia líp thµnh c¸c nhãm - Tuyên dương nhóm đọc tốt Hoạt động HD Tìm hiểu bài: Câu 3: (1 HSđọc yêu cầu bài) - §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh sè tiÕt häc bæ sung sè tiÕt häc tù chän + C©u 1(SGK)? + C©u 2(SGK)? + C©u 3(SGK)? - Sè tiÕt häc chÝnh gåm 23 tiÕt TiÕng ViÖt: 10 tiÕt; To¸n tiÕt; ThÓ dôc: tiÕt; H§TT: tiÕt - Sè tiÕt häc bæ sung: tiÕt (mµu xanh) - Sè tiÕt tù chän: tiÕt( mµu vµng) + C©u 4( SGK)? * Chèt : ý chÝnh( Mục I 1) Hoạt động3 Luyện đọc lại - Gọi HS đọc lại bài + §äc tõng ngµy - Đọc nối tiếp ngày( lượt) - Luyện đọc tiếng khó + §äc c¶ bµi nhãm - §äc nhãm + Thi đọc các nhóm - nhóm thể giọng đọc trước lớp; đại diện nhóm thi đọc - Líp nhËn xÐt - em khá, giỏi đọc bài - Líp nhËn xÐt - HS đọc câu hỏi SGK - HS tr¶ lêi nèi tiÕp - Nghe - em nh¾c l¹i - em đọc bài - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè - HÖ thèng bµi - Nhắc HS thói quen đọc thời khoá biểu - NhËn xÐt giê häc DÆn dß Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bàì sau “ Người mÑ hiÒn” Đạo đức Tiết - Theo dâi SGK - Nghe, ghi nhớ cách đọc - HS nªu ý chÝnh cña bµi - Nghe - Nhận nhiệm vụ ch¨m lµm viÖc nhµ( tiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu: ThÕ nµo lµ ch¨m lµm viÖc nhµ Kĩ năng: - Chăm làm việc nhà phù hợp với khả mình để giúp đỡ GĐ Thái độ: - Yêu mến người chăm làm việc nhà để giúp đỡ GĐ, không đồng tình với người lười làm việc nhà 31 Lop2.net (9) II.§å dïng d¹y häc: - ThÇy: Tranh minh ho¹ bµi häc( SGK) - Trß: ThÎ mµu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò: + Gän gµng, ng¨n n¾p cã lîi gi? - NhËn xÐt 3.Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2 Néi dung bµi: * H§ 1: Ph©n tÝch bµi th¬ “ Khi mÑ v¾ng nhµ” - §äc diÔn c¶m bµi th¬ - Nªu c©u hái: + Khi mÑ v¾ng nhµ, b¹n nhá lµm g×?( luéc khoai, quÐt nhµ…) + ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m g× ông, bà, cha, mẹ?( thương yêu ông bà, cha mÑ) - KÕt luËn: B¹n nhá lµm nh÷ng viÖc nhµ v× b¹n thương yêu ông bà, cha mẹ Ch¨m lµm viÖc nhµ lµ viÖc lµm tèt mµ mçi chóng ta cÇn häc tËp .* H§ 2: B¹n tranh ®ang lµm g×? - Giao nhiÖm vô: Nªu viÖc lµm tranh - KÕt luËn: + Tranh 1: cÊt quÇn ¸o; + Tranh 2: tưới cây, hoa; +Tranh : cho gµ ¨n; +Tranh 4: nhÆt rau; +Tranh 5: röa Êm chÐn; +Tranh 6: lau bµn ghÕ Chóng ta cÇn lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh * HĐ 3: Bày tỏ ý kiến, thái độ - Nªu c¸c ý kiÕn a sai; b đúng; c đúng; d đúng - H¸t - em tr¶ lêi - Nghe - Nghe - Theo dâi VBT - Tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - Tr¶ lêi - Nghe, ghi nhí - Lµm viÖc c¸ nh©n NX, nªu miÖng - Líp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí - Bày tỏ ý kiến, thái độ cách gi¬ thÎ - Líp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí - KÕt luËn: Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh lµ quyÒn lîi vµ bæn phËn cña trẻ em, là thể tình yêu thương mình đối víi «ng bµ, cha mÑ Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - Nghe DÆn dß: 32 Lop2.net (10) - S¾p xÕp l¹i gãc häc tËp ë nhµ - NhËn nhiÖm vô So¹n:4/10/2010 Gi¶ng:Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Thể dục Tiết 14 Học động tác nhảy trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” I Mục tiêu: Kiến thức: BiÕt c¸ch thùc hiÖn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Bước đầu biết thực động tỏc nhảy bài thể dục phỏt triển chung Kỹ năng: Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toµn th©n, nh¶y 3.Thái độ: GD ý thức kỉ luật, trật tự tập luyện II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: cßi Tranh thÓ dôc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS khởi động Phần * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toµn th©n - H/d HS ôn tập theo đội hình hàng ngang ; GV hô nhịp cho HS tập - Theo dõi, sửa sai HS khởi động - Đứng chỗ, vỗ tay hát ; Giậm chân chỗ ; Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, cổ chân,… * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng bài thể dục phát triển chung - Tập lần, động tác x nhịp - Quan sát, tập theo GV * Học động tác nhảy(Tranh thể dục) - HS tập lại động tác:tập lần - Nêu tên động tác, làm mẫu , H/d HS tập - Cho HS tập lại động tác - Theo dõi, sửa sai * Trò chơi: '' BÞt m¾t b¾t dª'' - Nêu tên, hướng dẫn cỏch chơi , cho HS chơi TC -Chơi trũ chơi điều khiển GV Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng ; Cúi lắc người thả lỏng ; Nhảy thả lỏng - Cùng HS hệ thống bài - Nhận xét học * Dặn dò: Về nhà ôn lại động tác vươn thở, 33 Lop2.net (11) tay, chân, lườn, bụng bài thể dục phát triển chung ChÝnh t¶: ( tËp chÐp) TiÕt 13 người thầy cũ I Môc tiªu : Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn “ Dũng xúc động nhìn theo … không m¾c l¹i n÷a’’ Kĩ năng: Viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: ui/ uy; ch/ tr; iên/ iêng Trình bày đúng đoạn văn Thái độ: Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận luyện viết II §å dïng d¹y- häc: - ThÇy: B¶ng phô chÐp bµi tËp chÝnh t¶ - Trß: B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Y/ C viÕt tiÕg cã vÇn ai, tiÕg cã vÇn ay - NhËn xÐt D¹y bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn tập chép: - Treo b¶ng phô - Gọi HS đọc đoạn chép + Dòng nghÜ g× bè vÒ ?( Bè còng cã lÇn mắc lỗi, thầy không phạt bố tự nhận đó là h×nh ph¹t vµ nhí m·i) - Chỉ tiếng dễ viết sai( xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lại) - KiÓm tra, chØnh söa - Hướng dẫn chép đoạn văn - Theo dâi nh¾c nhë t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, đặt - §äc chËm, chØ vµo tõng ch÷ trªn b¶ng c ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm bµi, nhËn xÐt bµi viÕt - Söa mét sè lçi phæ biÕn d Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ui hoÆc uy? - Gîi ý c¸ch lµm: bôi phÊn, huy hiÖu, vui vÎ, tËn tuþ Bµi 3: Lùa chän - Chốt ý đúng: 34 Lop2.net - H¸t - ViÕt b¶ng - Theo dâi bµi - em đọc lại bài, lớp đọc thầm - Tr¶ lêi - ViÕt b¶ng - ViÕt b¶ng - Söa lçi - ChÐp bµi vµo vë - So¸t l¹i bµi - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo s¸ch, em lµm vµo b¶ng líp - Lớp nhận xét, đối chiếu - Nªu miÖng - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe (12) a giß ch¶, tr¶ l¹i, tr¨n, c¸i ch¨n b tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Dặn HS rèn luyện thêm chữ viết cho đẹp, làm BT vµo VBT - Nghe - RÌn thªm ch÷ viÕt ë nhµ Më réng vèn tõ: Từ ngữ các môn học từ hoạt động LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt I Môc tiªu : Kiến thức: - Nhận biết từ ngữ các môn học, từ hoạt động - Biết đặt câu với từ hoạt động - Biết đặt câu phủ định Kĩ năng: - Tìm số từ các môn học; đặt câu đúng ngữ pháp, viết câu đúng chính tả Thái độ: Tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc - Thầy : Tranh minh hoạ bài đọc( SGK), Bảng phụ kẻ BT - Trß :SGK III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: KT bµi tËp VBT - NhËn xÐt D¹y bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 HD lµm bµi tËp Bµi 1: KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2? Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, TN- XH, Thể dục, NghÖ thuËt( Thñ c«ng, MÜ thuËt, ¢m nh¹c) Theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng - H¸t - §Æt VBT lªn bµn - Nghe - Nªu yªu cÇu - Th¶o luËn nhãm - Các nhóm hỏi đáp trước lớp - Líp nhËn xÐt - Nghe - Nªu yªu cÇu - Th¶o luËn theo nhãm - Một số nhóm trình bày trước lớp - Líp nhËn xÐt Bµi 2: Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái + Tranh 1: đọc, xem( sách) + Tranh 2: viÕt, lµm( bµi) + Tranh 3: nghe, gi¶ng gi¶i, chØ b¶o + Tranh 4: nãi, trß chuyÖn, kÓ chuyÖn - Chèt ND tõng tranh: Bµi 3: §Æt c©u víi tõ ë BT VD: Bạn gái đọc sách chăm Nam ®ang viÕt bµi - Chốt câu đúng: Bµi 4: §iÒn tõ vµo chç chÊm - Theo dâi - Nªu yªu cÇu - Nêu câu vừa đặt - Líp nhËn xÐt 35 Lop2.net (13) a d¹y; b gi¶ng; c khuyªn Theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng Cñng cè: hnm - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: DÆn HS vÒ lµm bµi vµo VBT - Nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo s¸ch vµ nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí - NhËn nhiÖm vô To¸n TiÕt 33 luyÖn tËp I Môc tiªu: Kiến thức biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa cân đồng hồ(cân bàn) 2.Kĩ năng: - Cân số đồ vật quen thuộc - Làm toán cộng, trừ và giải toán kèm đơn vị đo ki- lô- gam 3.Thái độ: - GD học sinh tính trung thực, chính xác sử dụng đơn vị kg để mua, bán II.§å dïng d¹y häc: - Thầy: Cân đồng hồ, cân bàn, số vật để cân - Trß: B¶ng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy hoạt động trò 1ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm BT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: kg + 20 kg = 26 kg ; 24 kg – 13 kg = 11 kg Bµi 1: a Giới thiệu cái cân đồng hồ và cách cân cân đồng hồ - Cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hå cã kim quay… ghi c¸c sè øng víi vạch chia…khi trên đĩa chưa có đồ vật thì kim chØ sè - C¸ch c©n - Đặt đồ vật lên đĩa cân đó kim quay Kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vạch cho biết vật đặt trên đĩa c©n nÆng bÊy nhiªu kg - Cho HS thùc hµnh - tói ®êng nÆng 1kg - S¸ch vë nÆng 2kg - Cặp sách, đựng sách nặng kg - Cho HS đứng lên bàn cân, cân sức khoẻ (rồi đọc số) Bµi 3: TÝnh - Kết tính phải ghi tên đơn vịkg Em nµo lµm xong cét lµm tiÕp cét - HS đọc yêu cầu - HS lµm SGK, HS lªn b¶ng 3kg + 6kg - 4kg = 5kg 36 Lop2.net (14) - Theo dâi, nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ đúng Bài 4: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng Bµi 5: ? Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo ? - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng 4.Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Lµm BT ë VBT 15kg - 10kg + 7kg = 12kg 8kg - 4kg + 9kg = 13kg 16zkg + 2kg - 4kg =13kg HS kh¸, giái lµm cét Tãm t¾t: G¹o nÕp vµ tÎ: 26kg G¹o tÎ : 16kg G¹o nÕp : …kg? Bµi gi¶i: Sè kg g¹o nÕp lµ: 26 – 16 = 10 (kg) §¸p sè: 10kg -HS đọc đề toán - Nhiều - HS kh¸, giái lµm Tãm t¾t: Con gµ : 2kg Con ngçng nÆng h¬n gµ: 3kg Con ngçng nÆng : kg ? Bµi gi¶i: Con ngçng c©n nÆng lµ: 2+3=5(kg) §¸p sè: 5kg TËp viÕt TiÕt 33 Ch÷ hoa: E, £ I Môc tiªu: Kiến thức; Viết đúng các chữ hoa E, Ê ;1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ Chữ và câu ứng dụng: Em ( dòngcỡ vừa,1 dòng nhỡ ) Em yêu trường em ( lÇn) Kĩ năng: Viết đúng theo mẫu,trình bày đẹp Thái độ: Hứng thú học tập II §å dïng d¹y häc: Giáo viên:- Mẫu chữ cái viết hoa E, Ê đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Em yêu trường em Häc sinh: B¶ng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS viÕt ch÷ hoa: - C¶ líp - ViÕt b¶ng 37 Lop2.net (15) - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông - Đẹp trường, đẹp lớp - ViÕt b¶ng ch÷: §Ñp - NhËn xÐt Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa: Hướng dẫn QS và nhận xét chữ E - Giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ E cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Hướng dẫn cách viết - Ch÷ £ nh ch÷ E thªm dÊu mò n»m trªn ®Çu ch÷ E - ViÕt mÉu ch÷ E, £ hoa lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Hướng dẫn viết bảng 3.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Quan s¸t, nhËn xÐt - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - Quan s¸t theo dâi GV viÕt - E, Ê (2 lượt) - HS đọc cụm từ ứng dụng: Em yêu trường em - Nêu hành động cụ thể nói lên - Chăm học, giữ gìn và bảo vệ tình cảm yêu quý ngôi trường ? đồ vật, cây cối trường chăm sóc vườn hoa, giữ vệ sinh khu trường - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Quan s¸t nhËn xÐt - Những chữ nào có độ cao li ? - Những chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Những chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Dấu huyền đặt trên chữ trường - Gi¸o viªn viÕt mÉu - Quan s¸t - viÕt vë tËp viÕt 3.4HS viÕt vë tËp viÕt: - ChÊm 5, bµi nhËn xÐt 3.5ChÊm, ch÷a bµi: 4.Cñng cè: - VÒ nhµ luyÖn viÕt DÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc So¹n:5/10/2010 Gi¶ng:Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 céng víi sè: 6+5 To¸n TiÕt 35 I Môc tiªu: - Biết cách thực phép cộng dang 6+5 (từ đó lập và thuộc các công thức cộng với mét sè) - RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm (thuéc b¶ng céng víi mét sè) 38 Lop2.net (16) II §å dïng d¹y häc: - 20 que tÝnh II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm BT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động trò -2HS lªn b¶ng lµm 3kg+ 6kg+7kg= 8kg -4kg +9kg= Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Ph¸t triÓn bµi - HS thao tác trên que tính để tìm kết Hoạt động1:Giới thiệu phép cộng tr¶ lêi 6+5 - GV nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh, TÝnh: 6+5=11 +6 thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao Hay: nhiÒu que tÝnh ? 11 - HS tù t×m b¶ng c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i SGK - GV ghi lªn b¶ng + = 12 + = 14 + = 13 + = 15 Hoạt động Thực hành: - HS đọc yêu cầu.- HS làm SGK Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS kh¸, giái nªu kÕt qu¶ - Nªu miÖng - Theo dâi, nhËn xÐt , chèt l¹i kÕt qu¶ đúng Bµi 2: TÝnh C¸ch tÝnh, ghi kÕt qu¶ th¼ng cét - Theo dâi, nhËn xÐt , chèt l¹i kÕt qu¶ đúng 6+0=6 + =12 + = 13 + = 13 - HS đọc yêu cầu - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a +6 +6 +6 +7 +9 6 10 11 14 13 15 - HS đọc yêu cầu.- HS lên bảng - Líp lµm bót ch× vµo SGK + = 11; + = 12 + = 13 Bµi 3: Sè - HS häc thuéc b¶ng céng víi mét sè - Theo dâi, nhËn xÐt , chèt l¹i kÕt qu¶ đúng - HS đọc yêu cầu Bµi 4: > < = - Líp ®iÒn bót ch× vµo SGK Tính chất đổi chỗ số hạng - HS khá, giỏi nêu kết 39 Lop2.net (17) phép cộng thì kết không thay đổi + = + - Theo dâi, nhËn xÐt , chèt l¹i kÕt qu¶ + - < 11 đúng 4.Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Häc thuéc b¶ng céng víi mét sè.Lµm BT ë VBT 8+8 >7+8 + - 10 > ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) TiÕt 14 C« gi¸o líp em I Môc tiªu: Nghe – viết đúng khổ thơ 2, bài cô giáo lớp em, trình bày đúng các khổ thơ chữ (chữ đầu dòng thơ cách lề ô, khổ thơ để cách dòng) Làm đúng các bài tập phân biệt có vần ui/uy, đâm đầu ch/tr II đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô BT2, BT3(a) HS: SGK, VBT III các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng con: huy hiÖu, vui vÎ, tr¨n, c¸ch ch¨n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích yªu cÇu 3.2 Hướng dẫn nghe - viết Hoạt động 1: GV đọc bài viết - 1, HS đọc lại - Khi c« d¹y viÕt, giã vµ n¾ng thÕ - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé nµo ? vµo cöa líp xem c¸c b¹n häc bµi - C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n HS rÊt - Yêu thương em ngắm mãi điểm thích điểm mười cô cho ? mười cô cho - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? - ch÷ - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt thÕ nµo? - ViÕt hoa, c¸ch lÒ « - LuyÖn viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - Líp, lêi, d¹y, gi¶ng, trang - GV đọc, HS viết bài vào - HS lÊy vë viÕt bµi - ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại toàn bài cho HS soát - HS đổi soát lỗi lçi - GV thu 5-7 bµi chÊm ®iÓm Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập: 40 Lop2.net (18) Bµi 2: T×m tiÕng vµ tõ ng÷ thÝch hîp míi mçi « trèng b¶ng ? TiÕng cã ©m ®Çu v, vÇn ui ngang lµ tiÕng g× ? - Tõ cã tiÕng vui lµ tõ nµo ? - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm vë vui - Vui, vui vÎ, vui vÇy, yªn vui, vui thÝch, vui xướng, vui mừng - Thø tù cßn l¹i - Thuû, tµu thuû, thuû chiÕn… - núi, núi non, núi đá… - Theo dâi, nhËn xÐt , chèt l¹i kÕt - luü, chiÕn luü, tÝch luü đúng - Lµm SGK Bài 3: Chọn từ ngoặc đơn để ®iÒn vµo chç trèng - Lªn b¶ng ch÷a - Tõ cÇn ®iÒn: cha, tr¨ng, tr¨ng - GV nªu yªu cÇu Bài 3: Hướng dẫn HS làm phần a - TiÕng b¾t ®Çu b»ng l: L¸, lµnh, lao, - HS lµm vµo vë lội, lượng… Lêi gi¶i: TiÕng b¾t ®Çu b»ng n: non - Theo dõi, nhận xét , chốt lại kết nước, na, nén, nồi, nấu, no, nê, nong nóng đúng 4.Cñng cè : - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: -Lµm BT ë VBT - VÒ nhµ nh÷ng viÕt sai viÕt l¹i cho đúng lỗi chính tả cho đúng lỗi chÝnh t¶ viÕt sai Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt I Môc tiªu: ăn uống đầy đủ 1.Kiến thức: - Hiểu “ Ăn uống đầy đủ ” giúp thể khoẻ mạnh 2.Kĩ năng: - Thực việc “ ăn uống đầy đủ” 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ sức khoẻ cho mình và nhắc nhở người cùng thực hiÖn II.§å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh, ảnh bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Trß:SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy hoạt động trò 1ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò: + Nêu biến đổi thức ăn ruột non và ruột giµ? - NhËn xÐt 3.Bµi míi: - H¸t - Mét sè em nªu - Líp nhËn xÐt - Nghe 41 Lop2.net (19) 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2.Néi dung bµi: * H§ 1: C¸c b÷a ¨n vµ thøc ¨n hµng ngµy - Giao nhiÖm vô: + Kể bữa ăn và thức ăn thường ăn hàng ngµy? + Thế nào là ăn uống đầy đủ? - Kết luận: Chúng ta cấn ăn uống đầy đủ số và chất lượng( ăn đủ no, đủ chất) Phải rửa tay trước ki ăn Không nên ăn các đồ trước ăn * H§ 2: Liªn hÖ - Giao nhiÖm vô: + Mét ngµy b¹n b¹n ¨n mÊy b÷a? §ã lµ nh÷ng b÷a nµo? Kể tên số thức ăn, nước uống bạn dùng hµng ngµy? - Kết luận: Chúng ta cần ăn đủ loại thức ăn, ăn đủ lượng, đủu chất, uống đủ nước Nếu thể bị đói, khát mệt mỏi làm việc yếu, kém * H§ 3:Trß ch¬i: §i chî - Nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: - Cùng HS bình chọn đội thắng Cñng cè - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: - Thực hành theo ND bài học; xem trước bài sau - Lµm viÖc nhãm - 2, nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí - Lµm viÖc theo cÆp - cÆp tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - Nghe - Th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm ghi nhanh vµo giÊy: + Mµu vµng: thøc ¨n s¸ng; + Mµu xanh: thøc ¨n tra; + Màu đỏ: thức ăn tối; - C¸c nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - Nghe - Nghe, ghi nhí - NhËn nhiÖm vô KÓ chuyÖn TiÕt người thầy cũ I Môc tiªu: Kiến thức:- Biết dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đoạn và câu chuyện “ Người thÇy cò ” - Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ và đáng kính träng Kĩ năng: Kể lại đoạn và câu chuyện, biết thay đổi giọng kể phù hợp víi néi dung c©u chuyÖn Thái độ: Kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo cũ II §å dïng d¹y- häc: 42 Lop2.net (20) - ThÇy: Tranh minh häa truyÖn kÓ - Trò : Đồ dùng để sắm vai III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “ MÈu giÊy vôn” - NhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn kể chuyện: * Nªu tªn c¸c nh©n vËt: + C©u cguyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo?( Chó Kh¸nh bè cña Dòng, thÇy gi¸o, Dòng) * KÓ tõng ®o¹n theo tranh - §Ýnh tranh - Yªu cÇu HS nªu ND tranh * HD KÓ nhãm - Chia líp thµnh c¸c nhãm - Cho HS đọc câu hỏi tranh để kể - Tuyên dương nhóm kể hay * KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh - Yªu cÇu HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn kh«ng nh×n tranh - Tuyên dương * Dùng l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn + LÇn 1: DÉn truyÖn + LÇn 2: HD dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - Chia líp thµnh c¸c nhãm - Theo dõ, giúp đỡ - Nhận xét, tuyên dương + Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? * Chốt ý nghĩa: Tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ và đáng kính trọng Củng cố: - Hướng dẫn học sinh liên hệ - HÖ thèng bµi DÆn dß:- DÆn HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn - H¸t - em kÓ - Nghe - Tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - Quan s¸t - Nªu miÖng - KÓ nhãm theo tranh - Một số nhóm kể trước lớp - Líp nhËn xÐt - 1, em kÓ - Líp nhËn xÐt - em kÓ - Líp nhËn xÐt - em s¾m vai - em dùng l¹i ®o¹n theo vai - Líp nhËn xÐt - TËp dùng l¹i c©u chuyÖn theo nhãm - Các nhóm biểu diễn trước lớp - Líp nhËn xÐt - Nªu miÖng - Nghe, ghi nhí - Nh¾c l¹i - Liªn hÖ b¶n th©n - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ So¹n:6/10/2010 Gi¶ng:Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 TËp lµm v¨n TiÕt 43 Lop2.net (21)