của mình, HS khác nhận xét, sau đó cả lớp - Y/c HS đọc từng đoạn thoáng nhaát caùch ngaét gioïng: * Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc lại từng câu trong đoạn hội thoại - Chia nhoùm HS, moãi n[r]
(1)Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình Thứ Hai, ngày 25 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ;đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu bài đọc rút từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn, thử thách trí thông minh người ; kiêu căng, xem thường người khác.( trả lời CH 1,2,3 ; HS khá ,giỏi trả lời CH ) II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi: Bài cũ: Vè chim Gọi HS đọc thuộc lòng baøi Veø chim - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài mới: Một trí khôn trăm trí khôn Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài lượt, sau đó gọi - Theo dõi và đọc thầm theo HS khá đọc lại bài b) Đọc câu: - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc bài câu bài, đọc từ đầu hết bài c) Luyện đọc theo đoạn - Gọi HS đọc chú giải - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn - Bài tập đọc có đoạn: phaân chia nhö theá naøo? - HS khá đọc bài - Nêu yêu cầu luyện đọc theo đoạn và gọi - HS vừa đọc bài vừa nêu cách ngắt giọng HS đọc đoạn mình, HS khác nhận xét, sau đó lớp - Y/c HS đọc đoạn thoáng nhaát caùch ngaét gioïng: * Đọc đoạn nhóm - HS đọc lại câu đoạn hội thoại - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài Chồn và Gà Rừng - HS đọc đoạn theo nhoùm - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc d) Thi đọc: moä t đoạn - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân đọc đồng HS bất kì đọc theo yêu cầu GV, - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt sau đó thi đọc đồng đoạn e) Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Tìm câu nói lên thái độ Chồn đối - HS đọc bài - Không còn lối để chạy trốn với Gà Rừng? Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (2) Giáo án lớp Tuaàn 22 - Chuyện gì đã xảy với đôi bạn chúng dạo chơi trên cánh đồng? - Khi gặp nạn Chồn ta xử lí nào? - Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai cùng thoát nạn? -Thái độ…(T32) - Gọi HS đọc câu hỏi + Em choïn teân naøo cho truyeän? Vì sao? - GV nxeùt, boå sung Trường Tiểu học Hòa Bình - Chồn lúng túng, sợ hãi nên không còn trí khôn nào đầu - Đắn đo: cân nhắc xem có lợi hay hại.- Thình lình: bất ngờ - Vì Gà Rừng đã dùng trí khôn mình mà cứu hai thoát nạn - Gặp nạn biết khôn vì câu chuyện ca ngợi bình tĩnh, thông minh Gà Rừng gaëp naïn - Chồn và Gà Rừng vì đây là câu chuyện kể Chồn và Gà Rừng -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Gà Rừng thông minh vì câu chuyện ca ngợi trí thông minh, nhanh nhẹn Gà Rừng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Lúc gặp khó khăn, hoạn nạn biết - Y/c HS đọc lại toàn bài khoân Củng cố Gọi HS đọc toàn bài và trả lời - HS đọc bài - HS đọc caâu hoûi: - Con thích Gà Rừng vì Gà Rừng đã thông - GV tổng keát, gdhs Daën doø: Veà hoïc baøi chuaån bò cho tieát keå minh laïi khieâm toán vaø duõng caûm -Con thích Chồn vì Chồn đã nhận thấy chuyeän thông minh Gà Rừng và cảm phục - Nxeùt tieát hoïc thông minh, nhanh trí, dũng cảm Gà Rừng - - Nxeùt tieát hoïc TOÁN KIEÅM TRA I MUÏC TIEÂU: -Kieåm tra kó naêng tính baûng nhaân 2, 3, 4, -Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc ,tính độ dài đường gấp khúc -Giải bài toán phép nhân II CHUẨN BỊ: Đề bài kiểm tra III ĐỀ KIỂM TRA: * Baøi 1: Tính nhaåm(3ñieåm) 2x3= 5x5= 4x6= 3x8= 3x7= 2x8= * Baøi 2: Soá ?(1,5ñieåm) 4x5=5x 2x6= x2 5x9= x * Baøi 3: Ñieàn daáu > , < , = (1,5ñieåm) 5x7 7x5 4x8 3x8 Người thực hiện: Lop2.net 2x7 3x5 Nguyeãn Ñaêng Tuaán (3) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình * Bài 4: Nối các điểm sau để có đường gấp khúc gồm đoạn thẳng Đặt tên cho đuờng gấp khúc đó: (2điểm) * Baøi 5: Moãi voi coù chaân Hoûi 10 voi coù bao nhieâu chaân ? (2 ñieåm Thứ Ba, ngày 26 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I MUÏC TIEÂU: -Nghe - viết chính xác CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật -Làm BT2a ; BT3a -Ham thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï ghi saün caùc quy taéc chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - MB: trảy hội, nước chảy, trồng cây, người Baøi cuõ : Saân chim - Gọi HS lên bảng GV đọc cho HS viết chồng, chứng gián, trứng - MN: cuoác, chuoäc loãi, chuoät, tuoät HS lớp viết vào nháp tay, baïch tuoäc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Một trí khôn trăm trí khôn Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn viết - Theo doõi b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn chữ nào phải viết - Viết hoa các chữ Chợt, Một, Nhưng, Ông, hoa? Vì sao? Có, Nói vì đây là các chữ đầu câu - Tìm câu nói bác thợ săn? - Có mà trốn đằng trời - Câu nói bác thợ săn đặt - Dấu ngoặc kép daáu gì? c) Hướng dẫn viết từ khó - HS viết: cách đồng, thợ săn, cuống quýt, - GV đọc cho HS viết các từ khó nấp, reo lên, đằng trời, thọc - Chữa lỗi chính tả HS viết sai - HS nghe * GV đọc bài trước HS viết d) Vieát chính taû Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (4) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình - GV đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi e) Soát lỗi - GV đọc cho HS dò bài - HS dò bài, soát lỗi g) Chaám baøi: GV chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Troø chôi - GV chia lớp thành nhóm Và hướng - HS thực theo y/c daãn caùch chôi - Kêu lên vì vui mừng - Reo - Tương tự - Đáp án: giằng/ gieo; giả/ nhỏ/ ngỏ/ - Toång keát cuoäc chôi Baøi 3a : - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa bài: giọt/ riêng/ Cuûng coá - HS nghe 5.Daëndoø HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN XÃ HỘI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (TT) I MUÏC TIEÂU - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân địa phương mình - Mô tả số nghề nghiệp ,cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn * GDBVMT (Liên hệ): Biết MT cộng đồng: cảnh quan tự nhiên, các PTGT và các vấn đề MT sống xung quanh Có ý thức BVMT NX 5(CC 1, 2) TTCC: TOÅ 2- II CHUẨN BỊ: Tranh, aûnh SGK trang 45 – 47 Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp (HS söu taàm) Moät soá taám gaén ghi caùc ngheà nghieäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : Cuoäc soáng xung quanh - Nêu ngành nghề miền núi và nông thôn - HS trả lời theo câu hỏi GV maø em bieát? - HS nxeùt - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài Cuộc sống xung quanh (tiếp theo) Hoạt động 3: Vẽ tranh * Biết mô tả hình ảnh nét đẹp quê hương Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (5) Giáo án lớp Tuaàn 22 - GV gợi ý đề tài : chợ quê em, nhà văn hoá, … - GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4: Trò chơi: Bạn làm nghề gì? - GV phoå bieán caùch chôi: - GV goïi HS leân chôi maãu - GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá – Daën doø Liên hệ GDBVMT - Daën doø HS chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau GV nhaän xeùt tieát hoïc ATGT : Bài : Hoạt động : Thực hành qua đường * Bước : - Chia lớp thành nhiều nhóm và nêu nhiệm vụ - Một Hs đóng vai người lớn và Hs đóng vai em nhỏ cùng nắm tay thực qua đường * Bước : Gv nêu kết luận : Khi sang đường các em cần nắm tay người lớn và trên vạch trắng dành cho người để đảm bảo an toàn Trường Tiểu học Hòa Bình - HS tiến hành vẽ tranh trưng bày trước lớp - Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán - HS nghe Gv phoå bieán luaät chôi - HS chôi vui veû - HS nxét tổng kết đội thắng - HS nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN PHEÙP CHIA - - I MUÏC TIEÂU -Nhận biết phép chia -Biết quan hệ phép nhân và phép chia ,từ phép nhân viết thành phép chia (Làm BT1,2) -Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: Caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - HS lên bảng sửa bài Baøi cuõ : Luyeän taäp chung - HS nxét, sửa - GV yêu cầu HS sửa bài Nhaän xeùt cuûa GV - HS nhaéc laïi Bài Phép chia Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia Nhaéc laïi pheùp nhaân x = - oâ Moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù maáy oâ? - HS thực hành HS vieát pheùp tính x = Giới thiệu phép chia cho - HS quan sát hình vẽ trả lời: ô Vieát laø 6: = Daáu : goïi laø daáu chia chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn Giới thiệu phép chia cho Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (6) Giáo án lớp - - Tuaàn 22 Vaãn duøng oâ nhö treân GV hỏi: có chia chia thành phần để phaàn coù oâ? Vieát : = Nêu nhận xét quan hệ phép nhân và phép chia Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù oâ 3x2=6 Coù oâ chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù oâ 6:2=3 Có ô chia phần ô thì phần 6:3=2 Từ phép nhân ta có thể lập phép chia tương ứng 6:2=3 3x2=6 6:3=2 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu mẫu: 4x2=8 8:2=4 8:4=2 HS làm theo mẫu: Từ phép nhân viết hai phép chia tương ứng (HS quan sát tranh vẽ) x = 15 x = 12 x = 10 15 : = 12 : = 10 : = 15 : = 12 : = 10 : = Bài 2: HS làm tương tự bài x = 12 x = 20 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = 4 Cuûng coá – Daën doø - GV toång keát baøi, gdhs - Chuaån bò: Baûng chia Trường Tiểu học Hòa Bình coù oâ - HS quan sát hình vẽ trả lời: Để moãi phaàn coù oâ thì chia oâ thaønh phaàn Ta coù pheùp chia “Saùu chia baèng 2” - HS laëp laïi - HS laëp laïi - HS laëp laïi - HS laëp laïi - HS đọc và tìm hiểu mẫu - HS laøm theo maãu - HS làm và sửa bài - HS làm tương tự bài - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch -Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu ,đề nghị lịch Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (7) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình -Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản ,thường gặp ngaøy -Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp haèng ngaøy II CHUẨN BỊ: Kòch baûn maãu haønh vi cho HS chuaån bò Phieáu thaûo luaän nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - HS trả lời theo câu hỏi GV Bạn Bài cũ Biết nói lời yêu cầu, đề nghị nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị( tiết ) Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - HS trả lời theo câu hỏi GV Bạn nhận - Yêu cầu HS đọc ý kiến xeùt - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình - Làm việc cá nhân trên phiếu học tập không đồng tình + Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi - Biểu lộ thái độ cách giơ bìa vẽ khuôn mặt cười khuôn mặt khóc - Keát luaän yù kieán 1: Sai - Tiến hành tương tự với các ý kiến còn lại + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì là khách sáo + Sai + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian + Sai + Khi nào cần nhờ người khác việc quan trọng thì cần nói lời đề nghị yêu cầu + Sai + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng + Đúng và tôn trọng người khác Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS tự kể vài trường hợp em đã - Một số HS tự liên hệ Các HS còn lại nghe biết không biết nói lời đề nghị yêu cầu và nhận xét trường hợp mà bạn đưa - Khen ngợi HS đã biết thực bài học Hoạt động 3: Trò chơi tập thể: “Làm người lịch sự” - Lắng nghe GV hướng dẫn và chơi theo - Nội dung: Khi nghe quản trò nói đề nghị hướng dẫn hành động, việc làm gì đó có chứa từ thể - Cử bạn làm quản trò thích hợp lịch “xin mời, làm ơn, giúp cho, …” thì - Trọng tài tìm người thực người chơi làm theo Khi câu nói không có sai, yêu cầu đọc bài học từ lịch thì không làm theo, làm theo là sai - HS chơi trò chơi Quản trò nói nhanh, chậm, sử dụng linh hoạt các - Trọng tài công bố đội thắng từ, ngữ - HS nghe - Hướng dẫn HS chơi, cho HS chơi thử và chơi thaät Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (8) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình - Cho HS nhận xét trò chơi và tổng hợp kết chôi * Keát luaän chung cho baøi hoïc: Caàn phaûi bieát noùi lời yêu cầu, đề nghị giúp đỡ cách lịch sự, phù hợp để tôn trọng mình và người khác - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá GV toång keát baøi, gdhs Dặn dò Chuẩn bị: Lịch nhận và gọi điện thoại THUÛ COÂNG GAÁP – CAÉT – DAÙN PHONG BÌ (TIEÁT 2) I MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch gaáp, caét, daùn phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì.Nếp gấp ,đường cắt ,đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối -Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán phong bì.Nếp gấp ,đường cắt ,đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối -Thích làm phong bì để sử dụng NX 5(CC 2, 3) TTCC: TOÅ + II CHUẨN BỊ: Phong bì mẫu có khổ đủ lớn.Mẫu thiệp chúc mừng bài 11 Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh hoạ cho bước.Một tờ giấy hình chữ nhật màu trắng giấy thủ công (giấy màu) tương đương khổ A Thước kẽ, bút chì, bút màu, keùo, hoà daùn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _ Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Gaáp, caét, daùn phong bì (tieát 1) _ GV kiểm tra giấy màu, keo HS. Nhận _ Tổ trưởng kiểm tra báo cáo _ HS neâu xeùt GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : Gấp, cắt, dán phong bì (tiết 2) Hoạt động : Ôn lại quy trình _ HS neâu _ Để làm phong bì ta tiến hành làm theo bước? _ HS neâu _ Chuùng ta löu yù gì laøm phong bì? Nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành trang trí - GV giới thiệu vài mẫu trang trí để HS quan saùt _ GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm Sau _ HS thực hành làm thực hành xong thì HS đính phong bì Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (9) Giáo án lớp Tuaàn 22 mình laøm theo nhoùm. GV theo doõi, uoán naén, giúp đỡ _ GV yeâu caàu HS nhaän xeùt caùch trang trí, laøm phong bì cuûa moãi nhoùm GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá Daën doø : Veà nhaøtaäp laøm nhieàu laàn cho thaønh thaïo _ Chuaån bò : OÂn taäp chöông _ Nhaän xeùt tieát hoïc Trường Tiểu học Hòa Bình _ HS nhaän xeùt _ HS trả lời - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Tư, ngày 27 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC COØ VAØ CUOÁC I MUÏC TIEÂU: -Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch toàn bài -Hiểu N/D: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng.( trả lời các CH SGK ) - Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài tập đọc sgk Bảng phụ có ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ Moät trí khoân hôn traêm trí khoânGoïi HS - HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - HS nxeùt - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Cò và Cuốc Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài b) Luyện phát âm và đọc câu - Ghi bảng các từ khó, dễ lẫn cho HS luyện - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp đọc - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu tieáp c) Luyện đọc đoạn - Lần lượt HS đọc bài nhóm Yêu cầu HS đọc, mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe vaø * Đọc đoạn nhóm: chỉnh sửa lỗi cho * Đọc đoạn trước lớp: - HS đọc đoạn trước lớp d) Thi đọc - HS thi đua đọc Nhaän xeùt, tuyeân döông Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (10) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại toàn bài - Coø ñang laøm gì? - Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? - Cả lớp đọc đồng đoạn - HS đọc bài thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Coø ñang loäi ruoäng baét teùp - Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn baån heát aùo traéng sao? - Cò hỏi: “Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị.” - Vì Cuoác laïi hoûi Coø nhö vaäy? - Phải có lúc vất vả, lội bùn thì có - Câu trả lời Cò chứa đựng lời thảnh thơi bay lên trời cao khuyên, lời khuyên là gì? - Phải chịu khó lao động thì có lúc sung sướng - Em hieåu roài Em caûm ôn chò Coø - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Nếu em là Cuốc em nói gì với Cò? - Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Cuûng coá Daën doø Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ÑI THƯỜNG THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG TC : NHAÛY OÂ I MỤC TIÊU: - Biết cách thường theo vạch thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Nhảy ô - Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động NX (CC 1) TTCC: TOÅ - II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, kẻ vạch thẳng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy TG Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu caàu baøi hoïc _ Xoay cánh tay, khớp vai, cổ, tay, gối _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 7’ _ Đi thường theo vòng tròn _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: Hoạt động Trò _ Theo đội hình hàng ngang xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx X _ Theo đội hình vòng tròn 17’ - Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng 10 Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (11) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang _ Troø chôi “Nhaûy oâ” GV nêu tên trò chơi, giải thích kết hợp cho tổ làm mẫu theo đội hình hàng dọc Khi thấy HS đã nắm vững, GV cho HS chơi X Phaàn keát thuùc : _ Đứng vỗ tay hát x x x x x x x x x x 6’ _ Cúi lắc người thả lỏng: – lần _ Nhaûy thaû loûng: – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø - Hs thực theo y/c - Nxeùt tieát hoïc TOÁN BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU -Lập bảng chia -Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 2) -Làm BT1,BT2 -Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ:Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : Pheùp chia - Từ phép tính nhân viết phép chia - HS thực tương ứng: - Baïn nhaän xeùt x = 12 x = 20 - GV nhaän xeùt Bài : Bảng chia Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chia Giới thiệu phép chia từ phép nhân Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán 11 (12) Giáo án lớp Tuaàn 22 - Nhaéc laïi pheùp nhaân a) Nhaéc laïi pheùp chia b) Nhaän xeùt - Từ phép nhân là x = 8, ta có phép chia laø : = Laäp baûng chia - Làm tương tự trên sau đó cho HS tự lập baûng chia - Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia các hình thức thích hợp Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: HS nhaåm chia - GV nxeùt * Bài2: Cho HS tự giải bài toán - GV chấm, chữa bài Củng cố Y/c HS đọc bảng chia Chuaån bò: Moät phaàn hai - Nhaän xeùt tieát hoïc Trường Tiểu học Hòa Bình - HS đọc phép nhân - HS vieát pheùp nhaân: x = Coù chaám troøn chaám troøn - HS viết phép chia : = trả lời: Có taám bìa - HS laäp laïi - HS tự lập bảng chia 2:2=1 6:2=3 4:2=2 : = HS tự giải bài toán Baøi giaûi Số kẹo bạn chia là: 12 : = (caùi keïo) Đáp số: cái kẹo - HS đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I MUÏC TIEÂU: -Biết đặt tên cho đoạn truyện.( BT1) -Kể lại đoạn câu chuyện( BT2) -HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện.( BT3) II CHUẨN BỊ: Mũ Chồn, Gà và quần áo, súng, gậy người thợ săn (nếu có) Bảng viết sẵn gợi ý nội dung đoạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cu:õ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - HS leân baûng keå chuyeän Goïi HS leân baûng, yeâu caàu keå chuyeän - HS lớp theo dõi và nhận xét Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng (2 HS keå lượt) - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Một trí khôn trăm trí khôn -Đặt tên cho đoạn câu chuyện Một trí a) Đặt tên cho đoạn chuyện khoân hôn traêm trí khoân - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tên đoạn truyện phải thể - Vậy theo em, tên đoạn truyện nội dung đoạn truyện đó phải thể điều gì? 12 Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (13) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình -suy nghĩ và đặt tên khác cho đoạn mà HS suy nghĩ và trả lời thể nội dung đoạn truyện này - Yeâu caàu HS chia thaønh nhoùm Moãi nhoùm - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû - HS nêu tên cho đoạn truyện Ví dụ: HS, cùng đọc lại truyện và thảo luận với để đặt tên cho các đoạn + Đoạn 2: Trí khôn Chồn/ Chồn và Gà truyeän Rừng gặp nguy hiểm/ - Goïi caùc nhoùm trình baøy yù kieán Sau moãi + Đoạn 3: Trí khôn Gà Rừng/ Gà Rừng lần HS phát biểu ý kiến, GV cho lớp nhận thể trí khôn/ xét và đánh giá xem tên gọi đó đã phù hợp + Đoạn 4: Gà Rừng và Chồn gặp lại nhau/ chöa Chồn cảm phục Gà Rừng/ - Moãi nhoùm HS cuøng keå laïi moät GV nxeùt choát laïi đoạn câu chuyện Khi HS kể các HS khác lắng nghe để nhận xét, bổ sung cho bạn b) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - Caùc nhoùm trình baøy, nhaän xeùt - GV chia nhoùm HS vaø yeâu caàu HS keå - HS kể theo vai: người dẫn chuyện Gà lại nội dung đoạn truyện nhóm Rừng, Chồn, bác thợ săn Bước 2: Kể trước lớp - HS nxeùt, boå sung - Gọi nhóm kể lại nội dung đoạn vaø caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung noäi dung - HS khá, giỏi kể theo yêu cầu neáu thaáy nhoùm baïn keå thieáu - Chú ý HS kể, GV có thể gợi ý - HS nghe thaáy HS coøn luùng tuùng - Nhaän xeùt tieát hoïc c) Kể lại toàn câu chuyện: (HS khá, giỏi) Yc hoïc sinh keå toàn caâu chuyeän Cuûng coá -Goïi HS maëc trang phuïc vaø keå lại truyện theo hình thức phân vai -Nhận xét, cho điểm HS.tổng kết bài, gdhs Dặn dò : HS nhà kể chuyện cho người thaân nghe vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Năm, ngày 21 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU -Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1) ; điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ.(BT2) -Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp đoạn văn *GDBVMT (Khai thác gián tiếp): Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán 13 (14) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình -Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ các loài chim bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Từ ngữ chim chóc Gọi HS lên Từng cặp HS thực hành hỏi theo mẫu câu “ở đâu baûng - Nhận xét, cho điểm HS Bài Từ ngữ loài chim: Dấu chấm, dấu phaåy - Mở SGK, trang 35 Baøi - Treo tranh minh hoạ và giới thiệuGọi HS - Quan sát hình minh hoạ - HS lên bảng gắn từ nhận xét và chữa bài 2- chim seû; 3- coø; - Chỉ hình minh họa loài chim và yêu cầu chào mào; 4- đại bàng ; 5- veït; HS goïi teân 6- saùo saäu ; 7- cuù meøo Baøi - GV gắn các băng giấy có ghi nội dung bài tập - Đọc lại tên các loài chim lên bảng Cho HS thảo luận nhóm Sau đó lên - Cả lớp nói tên loài chim theo tay GV gắn đúng tên các loài chim vào các câu thành - Chia nhoùm HS thaûo luaän phuùt ngữ tục ngữ - Gọi các nhóm có ý kiến trước lên gắn từ - Gọi HS nhận xét và chữa bài a) quaï b) cuù e) caét - Yêu cầu HS đọc c) veït d) khướu - GV giải thích các câu thành ngữ, tục ngữ cho Chữ a baø i HS hieåu: - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng + Vì người ta lại nói “Đen quạ”? - Vì quaï coù maøu ñen - Cuù coù muøi hoâi Noùi “Hoâi nhö cuù” laø chæ cô theå coù muøi hoâi khoù chòu - Ñieàu daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn Baøi - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? thaàm theo - Treo bảng phụ, gọi HS đọc đoạn văn - Nhận xét, chữa bài - Goïi HS leân baûng laøm - HS đọc lại bài - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Hết câu phải dùng dấu chấm Chữ cái - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn đầu câu phải viết hoa Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC 14 Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (15) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình ÑI THƯỜNG THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG TC : NHAÛY OÂ I MUÏC TIEÂU: : - Biết cách thường theo vạch thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Nhảy ô - Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động NX (CC 1, 2) & NX (CC 1, 2) TTCC: TOÅ - II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi, vạch kẻ thẳng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy TG Hoạt động Trò 7’ _ Theo đội hình hàng ngang Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu xxxxxxx caàu baøi hoïc xxxxxxx _ Đi theo hàng dọc xxxxxxx _ Vừa vừa hít thở sâu X _ Xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay hoâng _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 17’ Phaàn cô baûn: _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng x x x x x _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang x x x x x Cho HS tập theo nhiều đợt, đợt – x x x x x em, đợt trước đoạn, cho đợt hai và tiếp tục hết GV nhaän xeùt GV tổ chức thi, nhận xét, tuyên dương _ OÂn troø chôi“Nhaûy oâ” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø _ Cán điều khiển, GV kiểm tra cho HS chôi Phaàn keát thuùc : _ Đi thường và hát _ Nhaûy thaû loûng: – laàn _ GV vaø HS heä thoáng baøi _ GV nhận xét học, giao bài tập nhà 6’ _ Theo đội hình hàng ngang _ Veà nhaø luyeän taäp theâm - Nxeùt tieát hoïc TOÁN MOÄT PHAÀN HAI I MUÏC TIEÂU : Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán 15 (16) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình -Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) “Một phần hai”; biết viết và đọc ½ -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần nhau.(làm các BT1, 3) - Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ: Các mảnh giấy bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Baûng chia - HS leân baûng laøm baøi Sửa bài và đọc bảng chia Giaûi Số kẹo bạn chia là: - Baïn nhaän xeùt 12 : = ( caùi keïo ) Đáp số: cái kẹo Bài Một phần hai Hoạt động 1: Nhận biết “Một phần hai” Giới thiệu “Một phần hai” (1/2) - HS quan saùt hình vuoâng HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành hai phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu Một phần hai hình vuông - Hướng dẫn HS viết: 1/2; đọc: Một phần - HS viết: ½ hai Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) 1/2 - HS lặp lại hình vuoâng - Chú ý: 1/2 còn gọi là nửa - HS dãy thi đua đoán hình nhanh Hình A và C có ½ số ô vuông tô màu Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu 1/2 hình naøo - Đã tô màu 1/2 hình nào A, B, C, D? - HS chơi đoán hình - HS nxeùt, boå sung Baøi 2: ND ÑC Bài 3: Trò chơi: Đoán hình nhanh - HS nghe - Hướng dẫn HS cách chơi - Hình phần b) đã khoanh vào 1/2 số - Nhận xét tiết học caù - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông 4.Cuûng coá - GV toång keát baøi, gdhs 5.Daën øChuaån bò: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: S I Muïc tieâu 16 Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (17) Giáo án lớp Tuaàn 22 Trường Tiểu học Hòa Bình - Viết đúng chữ hoa S ( dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) ;chữ và câu ứng dụng : Sáo ( dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ ), Sáo tắm thì mưa ( lần ) -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu S Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - HS vieát baûng Bài cũ Kiểm tra viết - HS nêu câu ứng dụng - Yeâu caàu vieát: R - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ S - HS quan saùt - Chữ S cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ S và miêu tả: + GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: S – Sáo tắm thì mưa - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS nghe - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu Quan saùt vaø nhaän xeùt: - S : li; h : 2,5 li; t : li; r : 1,25 li; a, o, m, - Nêu độ cao các chữ cái I, ö : li - Cách đặt dấu các chữ - Daáu saéc (/) treân a vaø aê - Các chữ viết cách khoảng chừng - Dấu huyền (\) trên i naøo? - Khoảng chữ cái o GV viết mẫu chữ: Sáo lưu ý nối nét S và iu - HS quan saùt - HS vieát baûng Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán 17 (18) Giáo án lớp Tuaàn 22 HS vieát baûng * Vieát: : Saùo - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá Dặn dò Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết -Chuẩn bị: Chữ hoa T - Nxeùt tieát hoïc Trường Tiểu học Hòa Bình - Vở Tập viết - HS viết - HS theo doõi - Nhận xét tiết học Thứ Sáu, ngày 28 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI XIN LỖI TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I MUÏC TIEÂU: -Biếp đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản.( BT1,BT2) -Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý.( BT3) -Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: Caùc tình huoáng vieát baêng giaáy Baøi taäp cheùp saün baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài - HS đọc đoạn văn viết loài chim chim Gọi HS đọc bài tập maø yeâu thích - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim - Quan saùt tranh Baøi - Treo tranh minh hoạ và đặt câu hỏi: - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại - HS đóng vai tình huoáng naøy - Theo em, bạn có sách bị rơi thể thái - Bạn lịch và thông cảm với bạn độ gì nhận lời xin lỗi bạn mình? Bài 2: (Đ/C: HS thực các Tình huoáng a: phaàn a, b, c, d) - HS 1: Một bạn vội, nói với bạn trên cầu - GV choïn cho HS laøm phaàn a, b - GV viết sẵn các tình vào băng giấy thang “Xin lỗi, cho tớ trước chút” 18 Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (19) Giáo án lớp Tuaàn 22 Gọi cặp HS lên thực hành: HS đọc yêu cầu trên băng giấy và HS thực yêu cầu - Gọi HS lớp bổ sung có cách nói khác Động viên HS tích cực nói - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï - Đoạn văn tả loài chim gì? - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài làm cuûa mình - Gv theo doõi Trường Tiểu học Hòa Bình - HS 2: Mời bạn./ Không bạn trước đi./ Mời bạn lên trước./ Ồ, có gì đâu, bạn lên trước đi./… - Đọc yêu cầu bài - HS đọc thầm trên bảng phụ - Chim gaùy - HS tự làm - đến HS đọc phần bài làm Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: - HS viết vào Vở - Hs nghe - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá Dặn dò: HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác sống - Nhận xét tiết học ngaøy vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: -Thuoäc baûng chia -Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 2) -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - BT caàn laøm : Baøi ; ; ; II CHUẨN BỊ:Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : Moät phaàn hai - HS thực hiện: Hình b) đã khoanh vào ½ số Hình nào đãkhoanh vào ½ số cá? caù - GV nhaän xeùt Bài Luyện tập Bài 1: Dựa vào bảng chia 2, HS tính nhẩm - HS tính nhẩm để tìm kết phép chia để tìm kết phép chia - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài 2: HS thực lần cặp hai - HS làm bài - x = 12 x = 16 pheùp tính: nhaân vaø chia 12 : = 16 : = x = 12 Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán 19 (20) Giáo án lớp Tuaàn 22 12 : = Trường Tiểu học Hòa Bình x2=4 : 2=2 - GV nhaän xeùt Baøi 3: - HS tính nhaåm 18 chia baèng - HS trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ Baøi 4:ND ÑC Baøi 5: - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét, trả lời - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Cuûng coá Daën doø Chuaån bò: Soá bò chia – Soá chia – Thöông Nhaän xeùt tieát hoïc 2x1=2 :2=1 - HS ngoài caïnh tính nhaåm 18 chia baèng Baïn nhaän xeùt - HS lên bảng giải HS lớp giải vào - HS quan saùt tranh veõ - dãy HS thi đua trả lời - Baïn nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TẢ( Nghe- vieát) COØ VAØ CUOÁC I MUÏC TIEÂU: -Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật -Làm BT 2a ; BT3a - Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: -Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào Baøi cuõ: Moäât trí khoân hôn traêm trí khoân baûng Gọi HS lên bảng và đọc cho HS viết các từ - HS nxeùt - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Cò và Cuốc Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Theo doõi baøi vieát - GV đọc phần bài Cò và Cuốc - Đoạn văn này là lời trò chuyện với - Đoạn văn là lời trò chuyện Cò và Cuoác ai? - caâu b) Hướng dẫn cách trình bày - HS đọc bài - Đoạn trích có câu? - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu - Đọc các câu nói Cò và Cuốc - Câu nói Cò và Cuốc đặt sau dấu dòng 20 Người thực hiện: Lop2.net Nguyeãn Ñaêng Tuaán (21)