Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần thứ 10 - Nguyen Thanh Tao

I Muïc ñích yeâu caàu : Sau baøi oân taäp, hoïc sinh coù theå : 1.Kiến thức : HS nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về vệ sinh ăn uống đã được học để hình thành thói quen ăn sạch, uống[r]

Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 Lòch Baùo Giaûng Tuần 10 THỨ MOÂN 25 / 10 / 2010 TẬP ĐỌC TOÁN ĐĐ TN&XH TOÁN CHÍNH TẢ TẬP ĐỌC TOÁN LT&C 26 / 10 / 2010 27 / 10/2 010 28 / 10 / 2010 TOÁN TẬP VIẾT THỦCÔNG TLV TOÁN 29 / 10 / 2010 CHÍNH TẢ KỂ CHUYỆN BÀI DẠY Sáng kiến bé Hà Luyện tập Chăm học tập Ôn tập: Con người và sức khỏe Số tròn chục trừ số Ngày lễ Bưu thiếp Luyện tập Từ ngữ họ hàng.Dấu chấm.Dấu chấm hỏi 11 trừ số Chữ hoa : H Gấp thuyền phẳng đáy có mui Kể người thân Luyện tập Ông và cháu Sáng kiến bé Hà Thứ hai , ngày 25 tháng 10 năm 2010 ĐẠO ĐỨC Tiết 10 CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP(TIEÁT 2) I.Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : - Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp - Chăm học tập mang lại lợi ích gì 2.Kĩ : Rèn cho học sinh tính tự học, tự làm bài đầy đủ trường, nhà 3.Thái độ : Ý thức chăm học tập II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Đồ dùng trò chơi sắm vai 2.Học sinh : Sách, III/ Các hoạt động : Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -Chaêm chæû hoïc taäp- tieát -Ở lớp, em đã chăm học tập nào ? -Em luôn chăm chú nghe cô giảng, học Haõy keå ? và làm bài đủ -Chăm học tập có lợi ích gì? -Giúp cho việc học đạt kết tốt, người yêu mến, bố mẹ vui lòng -Nhận xét, đánh giá -Chaêm chæ hoïc taäp-tieát 2.Dạy bài : Giới thiệu bài +Hoạt động : Đóng vai -Mục tiêu : Giúp học sinh có kĩ ứng xử caùc tình huoáng cuûa cuoäc soáng -Giaùo vieân phaùt phieáu thaûo luaän -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử, phân vai cho nhoùm -Yeâu caàu thaûo luaän : -Một số nhóm sắm vai theo cách ứng xử -Tình huoáng : Hoâm Haø chuaån bò ñi hoïc cuûa nhoùm: cùng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa -Hà nên học Sau buổi học chơi gặp bà nên em mừng và bà mừng Hà và nói chuyện với bà -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung baên khoaên khoâng bieát neân laøm theá naøo? -Đại diện nhóm trình bày -Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù : -Kết luận : Học sinh cần phải học và -4-5 em nhắc lại đúng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm -Mục tiêu : Giúp học sinh bày tỏ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo -Thảo luận nhóm bày tỏ thái độ : đức -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu, moãi - Taùn thaønh – khoâng taøn thaønh phieáu neâu noäi dung sau : a/Chỉ bạn học không giỏi cần chăm a.Không tán thành.vì HS chăm chæ chæ hoïc taäp b/Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm b.Taùn thaønh tra c/Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích c.Taùn thaønh tổ, lớp d/Chăm học tập là hàng ngày phải học đến d.Không tán thành.vì thức khuya có hại khuya sức khoẻ -Từng nhóm thảo luận -Giaùo vieân keát luaän -Trình baøy keát quaû, boå sung Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm -Vaøi em nhaéc laïi -Mục tiêu : Giúp học sinh đánh giá hành vi chaêm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích -Moät soá em dieãn tieåu phaåm : Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -Trong chơi, bạn An cắm cúi làm baøi taäp Baïn Bình thaáy vaäy lieàn baûo :”Sao caäu khoâng chôi maø laøm vieäc gì vậy?” An trả lời:”Mình tranh thủ làm -Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tiểu bài tập để nhà không phải làm bài phaåm và xem ti vi cho thỏa thích” -Bình (dang hai tay) nói với lớp:”Các baïn ôi ñaây coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng nhæ!” -Khoâng phaûi hoïc nhö vaäy laø chaêm hoïc vì 1.Làm bài chơi có phải là chăm các em phải có thời gian giải trí hoïc taäp khoâng ? Vì ? -Bạn nên áp dụng lời cô dạy : Giờ nào vieäc naáy 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? Baøi hoïc : Chaêm chæ hoïc taäp laø boån phaän -GV kết luận : Giờ chơi dành cho hs vui người học sinh đồng thời là để chơi,bớt căng thẳng học tập giúp các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tập mình 3.Cuûng coá -Daën doø ø- Hoïc baøi -Nhaän xeùt TẬP ĐỌC Tiết 19 SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I.Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức : -Đọc: Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) - Hiểu : Nghĩa các từ và từ quan trọng : cây sáng kiến, chúc thọ lập đông -Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện :Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu ông bà II/ Chuaån bò : Giaùo vieân : Tranh sgk.Baûng phuï Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra 2.Bài Gíôi thieäu baøi : - GV ghi đề bài Hoạt động 1: Luyện đọc + GV đọc mẫu toàn bài +Đọc câu : GV nghe và chỉnh sửa lỗi em sai +Đọc đoạn: -Gv treo bảng phu.ïGv hd luyện đọc ngắt caâu -Em hieåu ntn laø caây saùng kieán? -Laäp ñoâng laø gì? -Chuùc thoï laø nhö theá naøo? Hoạt động 2: Luyện đọc toàn bài + Đọc cặp, đọc nhóm + Thi đọc các nhóm -GV nhận xét khen nhóm đọc hay + Cho đọc đồng Hs nhaéc laïi -Đọc cá nhân -HS tiếp nối đọc câu hết baøi -HS đọc: Bố / không có ngày ông baø, / boá nhæ?// Hai boá baøn / laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm / laøm “ngaøy oâng baø”/ -HS tiếp nối đọc đoạn, tìm hiểu nghĩa các từ -Người có nhiều sáng kiến -Bắt đầu mùa đông -Chúc mừng người già sống lâu -HS thay đọc góp ý nhóm -Đại diện các cặp các nhóm đọc đoạn Lớp nhận xét góp ý Lớp đọc đồng TIEÁT -Hoạt động 3:Tìm hiểu bài : -Gọi hs đọc đoạn 1: ?Beù Haø coù saùng kieán gì? -Hs đọc đoạn 1: -Choïn moät ngaøy leã laøm ngaøy leã cho oâng baø -Ngaøy laäp ñoâng ? Hai boá beù Haø choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cho oâng baø? -Vì trời trở rét người lo chăm sóc ?Vì sao? sức khoẻ cho các cụ già Ngày lập đông : Ngày bắt đầu sang mùa ñoâng ? Sáng kiến bé Hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm nào với ông bà ? -Gọi HS đọc đoạn ,3 -Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? -Neáu laø em , seõ taëng oâng baø caùi gì? -Beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø cuûa mình +HS đọc đoạn , -Băn khoăn chưa biết chọn quà gì để biếu oâng baø -HS trả lời Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -Beù Haø taëng oâng baø caùi gì? -OÂng baø nghó gì veà moùn quaø cuûa beù Haø? -Muoán cho oâng baø vui loøng caùc em neân laøm gì? -Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi? -Beù Haø taëng oâng baø chuøm ñieåm 10 -OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa beù -Chăm học, ngoan ngoãn vâng lời ông bà bố meï *Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà -Hoạt động 4:Luyện đọc lại: -GV chia nhóm cho HS luyện đọc theo -HS luyện đọctheo cặp, nhóm caëp, nhoùm Tổ chức luyện đọc theo vai -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm, caëp, vai dieãn hay nhaát 3.Cuûng coá-daën doø: -Em thích nhaát nhaân vaät naøo?Vì sao? Hs trả lời -GV gdhs : Để ông bà vui lòng chúng ta nên ngoan ngoãn,chăm học tập đó là moùn quaø quyù nhaát laøm oâng baø vui loøng -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tiết 46 LUYEÄN TAÄP I.Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : - Tìm số hạng tổng Phép trừ phạm vi 10 - Giải toán có lời văn 2.Kĩ : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số hạng tổng 3.Thái độ : Hs yêu thích toán học II/ Chuaån bò : Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, , nháp, bảng III/ Các hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -Tìm soá haïng moät toång ? -2 em lên bảng làm Lớp bảng x + = 19 x + 13 = 38 x = 19 - x = 38 - 13 x =11 x = 25 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Bài :Gọi hs đọc đề -Luyeän taäp Baøi :Tìm x Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -HS laøm baøi.3 em leân baûng -Vì x = 10 - -x laø soá haïng caàn tìm, 10 laø toång, laø soá haïng đã biết.Tìm x là lấy tổng trừ số hạng đã -Nhaän xeùt, cho ñieåm bieát x + 8= 10 x + 7= 10 30 + x= 58 x =10 - x =10 - x =58 - 30 x =2 x=3 x=28 Bài : Gọi hs đọc đề Baøi : Tính nhaåm Yeâu caàu gì ? -Nhaåm vaø noái tieáp neâu keát quaû + = 10 + = 10 + = 10 10 – = 10 - = 10 -3 = -Nhaän xeùt , cho ñieåm 10 – = 10 -8 = 10- = Bài : Gọi hs đọc đề Bài : em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? Cam vaø Quyùt : 45 quaû Cam : 25 quaû -Bài toán hỏi gì ? Quyùt : ? quaû -Để biết có bao nhiêu quýt ta làm - Ta lấy : 45 – 25 naøo ?-Vì ? - Vì 45 là tổng, 25 là số hạng đã biết Muốn tìm số quýt lấy tổng trừ số hạng đã biết Hs leân baûng laøm Giaûi Soá quyùt coù : 45 – 25 = 20 (quaû quyùt) Đáp số : 20 quýt Bài :Gọi hs đọc đề Baøi :Tìm x bieát: Cho hs laøm nhaän xeùt ghi ñieåm x+5=5 A x = x=5-5 B x = 10 x=0 C x = 3.Cuûng coá -Daën doø: -Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại cách giải toán có lời văn Thứ ba , ngày 26 tháng 10 năm 2010 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tiết 10 ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I Muïc ñích yeâu caàu : Sau baøi oân taäp, hoïc sinh coù theå : 1.Kiến thức : HS nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch, sạch.-Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hóa Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -Cuûng coá laïi caùc haønh vi veä sinh caù nhaân 2.Kĩ : Rèn thói quen ăn sạch, uống sạch, 3.Thái độ : Ý thức ăn sạch, uống sạch, để bảo đảm sức khoẻ tốt II Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 24 sgk 2.Học sinh : Sách ,Vở III/ C ác hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -Giun thường sống đâu thể? -Giun ăn gì mà sống thể người? -Neâu taùc haïi giun gaây ? -Nhaän xeùt 2.Bài : - Giới thiệu bài.Gv ghi đề Hoạt động : Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương.” -Mục tiêu : HS nhớ và khắc sâu kiến thức hoạt động quan vận động a Hoạt động nhóm : -Khi làm các động tác đó thì vùng nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động ? -Quan sát đội chơi Hoạt động :Trò chơi : Thi hùng biện -Mục tiêu : Nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen :Aên sạch, uống sạch, -Giaùo vieân chuaån bò caâu hoûi : -Hãy xếp các từ sau cho đúng thứ tự đường thức ăn ống tiêu hóa : Thực quản, hậu môn, dày, ruột non, mieäng, ruoät giaø -Ta cần ăn uống và vận động nào để khoẻ mạmh và chóng lớn? -Taïi phaûi aên uoáng saïch seõ? -Làm nào để phòng bệnh giun? -Ô daï daøy, gan, phoåi, maïch maùu, … -Giun hút các chất bổ dưỡng có thể người để sống -Treû em gaày goø xanh xao,neáu giun quaù nhieàu coù theå gaây taéc ruoät, oáng maät cheát -Ôn tập : Con người và sức khoẻ -Troø chôi”Chim bay ,coø bay” -HS haùt vaø laøm theo baøi haùt -Đại diện nhóm trả lời -Trả lời đúng với động tác đưa thì ghi ñieåm Ví duï:chim baùyh ñöa tay dang vaãy vaãy Cơ quan cử động :cơ bắp ,cơ vai ,khớp khửu tay -Mỗi nhóm cử em tham gia thi -Mỗi em tự bốc thăm câu hỏi và trả lời sau phút suy nghĩ -Vaøi em nhaéc laïi /-Miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Ruoät giaø -Aên đầy đủ chất dinh dưỡng,uống đủ nước Thường xuyên vận động tập TDTT -Ăn uống để không bị mắc số bệnh đường tiêu hoá - Giữ vệ sinh ăn chín, uống nước đun sôi, không Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 để ruồi đậu vào thức ăn -Đại diện nhóm và GV làm giám khảo -Giữ vệ sinh cá nhân Rửa tay trước ăn sau nhaän xeùt đại tiện, cắt ngắn móng tay -Cá nhân nào có số điểm cao là thắng -Xử dụng hố xí hợp vệ sinh, không bón phân cuoäc töôi cho hoa maøu … -Giáo viên phát thưởng cá nhân đạt giải Keát luaän : Trong cô theå cô quan vaän động và tiêu hóa quan trọng vì để giữ sức khoẻ tốt, tránh bệnh giun sán ta nên ăn ,uống, 3.Cuûng coá- Daën doø : -Để đề phòng bệnh giun em đã thực -Vài em nhắc lại điều gì? -Ở trường em đã thực điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc , veà nhaø hoïc baøi TOÁN Tiết 47 SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức : Giúp học sinh : -Biết thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ), vận dụng giải toán có lời văn -Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát, bieát toång vaø soá haïng Kĩ : Rèn đặt tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ Chuaån bò : Giaùo vieân : boù, moãi boù coù 10 que tính Học sinh : Sách, , bảng con, nháp III/ Các hoạt động : Hoạt động gv Baøi cuõ : Luyeän taäp Hoạt động hs -3 em lên bảng đặt tính và tính Lớp bảng x + 8= 10 x + 7= 10 x =10 - x = 10 - x= x= Hs nhắc lại đề:Số tròn chục trừ số -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài.Gv ghi đề -Hoạt động1 :Giới thiệu phép trừ 40 - -Nghe và phân tích đề toán -Nêu bài toán:Có 40 que tính,bớt que -1 em nhắc lại bài toán tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Thực phép trừ 40 - 8 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 ntn ? -Giaùo vieân vieát baûng : 40 - -HS thao taùc treân que tính, laáy boù que tính bớt que -Coøn laïi 32 que tính -Thaùo boù laáy ñi que, coøn laïi boù vaø que laø 32 que tính * 40 – = 32 -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy 40 – = ? -Vieát baûng : 40 – = 32 -Ñaët tính vaø tính -Hướng dẫn cách trừ -Em tính nhö theá naøo ? -1 em leân baûng ñaët tính -Viết 40 viết xuống thẳng cột với 0, vieát daáu – vaø keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, trừ Tháo rời bó thành 10 que bớt - không trừ 8, lấy 10 – = viết nhớ 1, trừ 3viết 40 -Nhieàuemnhaéclaïi 32 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -HS rút cách trừ không trừ 8, lấy 10 – = viết nhớ 1, thêm 2, trừ baèng vieát 40 -Nhieàu em nhaéc laïi 18 22 Hoạt động :Giới thiệu phép trừ 40 - 18 -Tiến hành tương tự 40 – -Ñaët tính vaø tính -Gv hướng dẫn cách trừ -Em tính nhö theá naøo ? Hoạt độâng3: Bài tập Bài 1:Gọi hs đọc đề Bài 1: Hs đọc đề -6 em lên bảng làm Lớp làm bảng Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 60 50 90 51 45 88 80 30 80 17 11 54 63 19 26 Bài :Gọi hs đọc đề: Gv hướng dẫn Bài : Tìm x :Hs đọc đề -Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm -Lấy tổng trừ số hạng đã biết naøo? em leân baûng laøm, -Cho 2em leân baûng laøm x + = 30 + x = 20 x = 30 - x = 20 - x = 21 x=15 Lớp làm vào vở, nhận xét Bài :Gọi hs đọc đề Bài :-1 em đọc đề -1 em lên bảng tóm tắt và giải Lớp làm vào Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -2 chuïc baèng bao nhieâu ? -20 que tính -Để biết còn lại bao nhiêu ta làm -Thực : 20 - naøo ? Giaûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Soá que tính coøn laïi: 20 – = 15 (que tính ) Đáp số : 15 que tính Cuûng coá -Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài và chuẩn bị bài CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Tiết 19 NGAØY LEÃ I Muïc ñích yeâu caàu - Chép lại chính xác đoạn văn ngày lễ - Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn - Làm đúng các bài tập chính tả củng cố quy tắc chính tả với c/ k phân biệt nghỉ hay nghĩ II.Đồ dùng : Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép Ghi các bài tập chính tả sãn III.Cáchoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài -Hs nhắc lại đề: -Giới thiệu bài:Gv ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả -1HS đọc , lớp đọc thầm -GV đọc đoạn văn cần chép -Nói ngày lễ -Đoạn văn nói điều gì? HS nêu:8/3 là Ngày Quốc Tế Phụ nữ -Đó là ngày lễ nào? 1/5 là Ngày Quốc Tế Lao động.1/ là Ngaøy Quoác Teá Thieáu nhi 1/10 laø Ngaøy Quốc Tế Người cao tuổi -HS đọc -Đọc chữ viết hoa bài Hs gạch chân chữ viết hoa -GV gạch chân chữ viết hoa * HD vieát baûng -Vieát baûng -GV đọc cho hs viết bảng : -Chép bài vào -HD HS nhìn baûng cheùp baøi -Soát bài - Cho hs chép bài vào -Thu moät soá baøi chaám – nhaän xeùt 2) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi2: Baøi : -Ñieàn vaøo choã troáng c hay k Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? 10 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -GV nhận xét sửa chữa câu đúng -1HS đọc yêu cầu bài -2HS làm bảng lớn, lớp làm HS đọc lại bài giải Con caù, kieán, caây caàu, doøng keânh Baøi 3b : -Ñieàn nghæ hay nghó em làm bảng lớn, lớp làm bảng Nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm nghó 2HS phát âm đọc đúng Baøi 3b : Yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV nhận xét chốt câu đúng 3.Cuûng coá-daën doø -Viết đúng quy tắc chính tả c hay k -Phaân bieät hoûi ngaõ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà đọc và nhớ các ngày lễ Thö tư , ngaøy 27 thaùng 10 naêm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 20 BÖU THIEÁP I/ Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : +Đọc: Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giọng rành maïch,roõ raøng +Hiểu : Hiểu ý nghĩa các từ : bưu thiếp, nhân dịp - Hiểu nội dung hai bưu thiếp, tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, caùch ghi moät phong bì thö 2.Kĩ : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu ích lợi bưu thiếp thông tin liên lạc II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : böu thieáp, phong bì thö 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ Các hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc đoạn bài : Saùng kieán cuûa beù Haø -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu bưu thiếp -Hướng dẫn luyện đọc -3 em đọc và trả lời câu hỏi “Sáng kiến beù Haø” Böu thieáp -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần 11 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -Đọc câu : Đọc bưu thiếp - em đọc -HS nối tiếp đọc câu -Chúc mừng năm mới!/ -Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông bà maïnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// - Phát âm đúng : Bưu thiếp, năm mới, nhiều nieàm vui, Phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh Long -Giảng từ : Nhân dịp -Chú ý từ : Năm -Đọc bưu thiếp -Đọc phong bì thư -Giáo viên hướng dẫn đọc số câu : -HS luyện đọc bưu thiếp và đọc phong bì -Người gửi :// Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận// Người nhận :/ Trần Hoàng Ngân// 18/ đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh Long// tænh Vónh Long// -1 em đọc chú giải “bưu thiếp” -Đọc chú giải -Giới thiệu số bưu thiếp -Đọc cặp ,trong nhóm,tổ -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Cho lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Chia nhóm đọc.Đọc cặp ,trong nhóm,tổ Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc đồng -Cả lớp đọc thầm -Cháu gửi cho ông bà -Bưu thiếp đầu là gửi cho ? Gửi -Chúc mừng năm để làm gì? -Của ông bà gửi cháu, -Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ? - -Để báo tin đã nhận bưu thiếp cháu và Gửi để làm gì? chuùc teát chaùu -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức -Bưu thiếp dùng để làm gì? -Hoïc sinh vieát böu thieáp vaø phong bì thö -Em hãy viết bưu thiếp chúc thọ mừng sinh nhật ông bà, chú ý chúc thọ oâng baø treân 70, vaø vieát böu thieáp ngaén goïn - Khi viết phong bì thư phải ghi rõ địa -1 em đọc.Nhận xét người nhận,và ghi rõ địa người gửi, -Nhiều em nối tiếp đọc -GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá - Daën doø: Bưu thiếp dùng để làm gì ? -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về viết bưu thiếp chúc mừng bố mẹ người gia đình, họ hàng nội ngoại 12 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 TOÁN Tiết 48 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – I/ Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11 – và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán - Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ 2.Kĩ : Rèn kĩ thuộc bảng trừ, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, , nháp III/ Các hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -2 em leân baûng laøm -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -lớp làm bảng 80 60 -Nhaän xeùt 27 74 33 Bài : Giới thiệu bài -11 trừ số : 11 - Hoạt động : Phép trừ 11 - -Bài toán : Có 11 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Coù bao nhieâu que tính ? -11 que tính, -Bớt bao nhiêu que ? -Bớt que -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phaûi gì ? -Thực 11 – -Vieát baûng : 11 – b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Thao tác trên que tính Lấy 11 que tính, bớt -Hướng dẫn cách bớt hợp lý que, suy nghĩ và trả lời, còn que tính -1 em trả lời -Có 11 que tính (1 bó và que rời) -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Bớt que -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que -Vì + = ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 11 que tính bớt que tính còn 13 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 que tính ? -Vaäy 11 – = ? -Vieát baûng : 11 – = c/ Đặt tính và thực -Coøn que tính -11 – = -Vài em đọc : 11 – = -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 11 Viết 11 viết xuống thẳng cột với 1(đơn vị) Viết dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 11 trừ 6, viết nhớ 1,1 trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -Thao taùc treân que tính tìm keát quaû HS noái tieáp neâu keát quaû 11- = 11 - = 11 - = -HTL bảng công thức Đồng d/ Bảng công thức : 11 trừ số -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Bài :Gọi hs đọc đề Baøi :Tính nhaåm -3 em lên bảng làm.Lớp nối tiếp.làm miệng -Không cần vì thay đổi vị trí các số hạng tổng thì tổng không thay đổi + = 11 + = 11 11 - = 2 + = 11 + = 11 11 - = 11 - = 11 - = -Coù theå ghi vì vaø laø caùc soá haïng phép cộng + = 11, lấy tổng trừ số hạng này số hạng -Làm phần b và đọc kết -Làm bài Nêu cách thực 11 – - = , 11 – - = , 11 – =5 11 – 10 = Baøi 2: Tính em lên bảng làm.Lớp làm bảng 11 11 11 11 11 8 Bài :-1 em đọc đề -Bớt Toùm taét :Bình coù : 11 quaû boùng Bình cho : quaû boùng Bình coøn : ? quaû boùng Giaûi -Khi bieát + = 11, coù caàn tính + khoâng Vì ? -Khi bieát + = 11 coù theå ghi keát quaû cuûa 11 – vaø 11 – khoâng ? Vì ? -Em haõy laøm tieáp phaàn b -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 2:Gọi hs đọc đề -Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi : -Cho baïn nghóa laø theá naøo ? -Đề bài cho biết gì? -Đề bài hỏi gì? 14 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 Bình coøn laïi soá quaû boùng laø: 11 - = 7(quaû boùng ) Đáp số:7quả bóng -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá -Daën doø: -Đọc bảng công thức 11 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc - HTL bảng trừ -1 em đọc -HTL bảng trừ LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 10 MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI Thứ năm , ngày 28 tháng 10 năm 2010 TOÁN Tiết 49 31 -5 I Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 31 – làm tính và giải toán - Làm quen với đoạn thẳng cắt giao 2.Kĩ : Rèn tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Thích học Toán, yêu toán học II.Chuaån bò : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que rời, bảng gài 2.Học sinh : Sách, , bảng III.Các hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs -2 em leân baûng tính vaø neâu caùch tính -Lớp làm bảng 11 – =4 11 – =7 11 – =6 11 – =2 -1 em HTL 1.Baøi cuõ : -Kiểm tra bảng trừ 11 trừ số -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : -Giới thiệu bài.Gv ghi đề - Hs nhaéc laïi 31 - Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 31 - -Nêu bài toán : Có 31 que tính bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm - Hs lắng nghe pheùp tính gì ? -Phép trừ 31 – 15 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -Vieát baûng : 31 – -31 que tính bớt que tính còn bao nhiêu -Thao tác trên que tính que ? -31 que tính bớt que còn 26 que -Em laøm nhö theá naøo ? -Bớt que tính rời Lấy bó chục que tính tháo bớt tiếp que tính, còn lại bó que và que là 26 que tính (hoặc em khaùc neâu caùch khaùc) -Vaäy 31 – = ? Vaäy 31 – = 26 -Giaùo vieän ghi baûng : 31 – = 26 -Hướng dẫn :Em lấy bó chục và que -Cầm tay và nói : có 31 que tính -Bớt que rời rời -Muốn bớt que tính ta bớt que tính rời -Còn phải bớt que ? -Bớt que Vì + = -Để bớt que tính ta phải tháo bó -Tháo bó và tiếp tục bớt que thành 10 que bớt thì còn lại que -2 bó rời và que là bao nhiêu ? -Laø 26 que Đặt tính và thực : -Ñaët tính : -Goïi em leân baûng ñaët tính 31 Viết 31 viết xuống -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính thẳng cột với 1, viết dấu + và ? 26 keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái :Mượn chục hàng -HS nêu cách tính : không trừ 5, chục, chục là 10, 10 với là 11, 11 trừ lấy 11 trừ viết 6, nhớ 1, trừ 6, viết 6, chục cho mượn 1, hay trừ 2, viết -Nghe vaø nhaéc laïi laø 2, vieát Hoạt động : Luyện tập Bài :Cho hs đọc đề Baøi :Tính: -Cho hs laøm baûng 51 41 61 31 81 -Gv nhaän xeùt tuyeân döông 43 38 54 22 79 Baøi : Baøi taäp yeâu caàu gì? Bài : Đặt tính tính hiệu,biết số bị trừ -Cho hs lên bảng làm ,lớp làm bảng và số trừ là -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? a 51 b 21 c 71 47 15 63 Bài : Cho hs đọc đề -Baøi Toùm taét -Đề bài cho biết gì? Có : 51 trứng Lấy : trứng -Đề bài hỏi gì? Còn lại : trứng? -Để biết còn lại bao nhiêu trứng ta làm -Lấy số bị trừ trừ số trừ nhö theá naøo? -Cho1 em lên bảng làm Lớp làm Giaûi 16 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Số trứng còn lại là : 51 – = 45 (quả trứng) Đáp số : 45 trứng Baøi : -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD điểm naøo ? -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá- Daën doø : -Nêu cách đặt tính và thực : 31 – ? - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem lại cách đặt tính và thực Baøi : -1 em đọc câu hỏi -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD ñieåm O C B A D -1 em neâu -Hoïc baøi TAÄP VIEÁT Tiết 10 CHỮ HOA: H I Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : - Viết đúng, viết đẹp chữ H hoa; cụm từ ứng dụng : Hai sương nắng theo cỡ chữ vừa, cỡ nhoû 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa H sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Baûng phuï : Hai, Hai söông moät naéng 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III.Các hoạt động : Hoạt động gv 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết soá hoïc sinh -Cho học sinh viết chữ G, Góp -Nhaän xeùt Bài : -Giới thiệu bài :GV ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ H hoa cao li ? -Chữ H hoa gồm có nét naøo ? -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ H hoa viết nét : Nét :Kết hợp nét cong trái,lượn Hoạt động hs -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Học sinh viết chữ G, Góp vào bảng con’ - Hs nhắc lại :Chữ hoa:H, Mẫu chữ hoa.H -Cao li -Là kết hợp nét : Nét :Kết hợp nét cong trái, lượn ngang Nét : Kết hợp nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải Nét : nét thẳng đứng nằm đoạn nối neùt khuyeát 17 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 ngang Nét : Kết hợp nét khuyết 3- em nhắc lại ngược, khuyết xuôi và móc phải Nét : nét thẳng đứng nằm đoạn nối neùt khuyeát -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ H hoa -Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, DB trên ĐK Từ điểm dừng bút -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, noái lieàn sang neùt khuyeát xuoâi Cuoái neùt khuyeát xuôi lượn lên viết nét móc phải, DB ĐK Lia bút lên quá ĐK 4, viết nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, DB trước ĐK2 -2-3 em nhaéc laïi Vieát baûng : -Hoïc sinh vieát -Hãy viết chữ H vào không trung -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng 3/ Viết cụm từ ứng dụng : -Đọc : H 4/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Hai sương nắng theo em hiểu 2-3 em đọc : Hai sương nắng theá naøo ? - Sự cực khổ vất vả ngoài ruộng, người lao động phải đội nắng đội sương -1 em nhaéc laïi - Cụm từ này có ý nói vất vả, đức tính -Cụm từ này gồm có tiếng ? chịu khó, chăm người lao động -Gồm tiếng nào ? -4 tieáng : -Độ cao các chữ cụm từ Hai -Hai, sương, một, nắng söông moät naéng nhö theá naøo ? -Chữ H, g cao 2,5 li chữ s cao 1,25 li, chữ t cao -Khi viết chữ Hai ta nối chữ H với chữ a 1,5 li, các chữ còn lại cao li nhö theá naøo? -Nét cong trái chữ a chạm vào nét móc -Khoảng cách các chữ (tiếng ) phải chữ H theá naøo ? -Đủ để viết chữ o Vieát baûng -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc -Bảng : H-Hai -Viết cụm từ ứng dụng Hoạt động : Viết -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em 3.Cuûng coá-Daën doø : - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 -Hoàn thành bài viết tập viết THUÛ COÂNG Tiết 10 GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (TIẾT 1) I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức : Biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui 2.Kĩ : Gấp nhanh thuyền phẳng đáy có mui 3.Thái độ : Học sinh hứng thú gấp thuyền II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ Các hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ -Gv nhaän xeùt -2.Bài -Giới thiệu bài -Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Hoạt đông1:Giáo viên hướng dẫn mẫu gấp -Bước : Gấp tạo mui thuyền -Bước : Gấp các nếp gấp cách -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chaäm, laàn hai : nhanh -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -Hoạt đông 2:Chọn sản phẩm đẹp, tuyện dương trước lớp Cuûng coá -Daën doø : -Cho so sánh cách gấp thuyền phẳng đáy có mui và thuyền phẳng đáy không mui? -Nhaän xeùt tieát hoïc – Làm bài dán -Đồ dùng học tập -Gấp thuyền phẳng đáy có mui -T1 -Quan saùt -Quan saùt, nhaän xeùt -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo dõi Nhận xét -Theo doõi Laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân -1-2 em leân baûng thao taùc laïi -Đại diện các nhóm thực hành các thao taùc Hs so saùnh Thứ sáu , ngày 29 tháng 10 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN 19 Lop2.net Nguyen Thanh Tao Bai soan lop 2,nam hoc 2010-2011 Tiết 10 KỂ VỀ NGƯỜI THÂN I/ Muïc ñích yeâu caàu:: 1.Kiến thức : - Biết kể ông, bà người thân, thể tình cảm ông, bà người thân .-Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (3-5 câu) 2.Kĩ : Nghe, nói, viết đúng thành thạo 3.Thái độ : Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa SGK Học sinh : Sách Tiếng việt, III.Các hoạt động : Hoạt động gv 1.Baøi cuõ : -Nhận xét bài kiểm tra học kì 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Bài : Cho1 em đọc yêu cầu -Cho hs quan saùt tranh minh hoïa SGKvà gợi ý: - Đề bài yêu cầu gì ? a.Ông bà ,người thân em bao nhieâu tuoåi? b.Ông bà ,người thân em làm ngheà gì? -c.Ông bà ,người thân em yêu quyù ,chaêm soùc em nhö theá naøo? Gọi em làm mẫu, hỏi câu -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm làm vieäc -GV nhận xét chọn người kể tự nhiên hay nhaát Baøi :Yeâu caàu gì ? -Giáo viên nhắc nhở : Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu cho đúng Viết xong phải đọc lại bài, phát và sửa sai -Nhaän xeùt, chaám ñieåm 3.Cuûng coá - Daën doø : -Hoâm hoïc caâu chuyeän gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động hs -Theo doõi -Kể người thân Baøi : -Một số HS trả lời -1 em giỏi kể mẫu trước lớp -HS keå nhoùm -Đại diện các nhóm lên thi kể -Bà em năm đã 60 tuổi tóc bà còn đen Trước nghỉ hưu bà là cô giáo dạy trường Tiểu học Bà yêu nghề dạy học và yêu thöông hoïc sinh Em raát yeâu baø vì baø hieàn haäu vaø raát chieàu chuoäng em Coù gì ngon baø cuõng phaàn cho em Em laøm ñieàu gì sai, baø khoâng maéng maø baûo ban raát nheï nhaøng -Nhaän xeùt baïn keå -Bài :Dựa theo lời kể bài tập 1,viết đoạn văn ngắn 3-5 câukể ông ,bà ,người thân em Laøm baøivieát -Cả lớp làm bài viết -1 em giỏi đọc lại bài viết mình -Kể chuyện người thân 20 Lop2.net