Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần lễ 20 - Trường tiểu học EaBá

Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực * Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đoạn nhiều lần.. II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK.[r]

Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Tuần 20 Thứ / ngày Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Moân Tên bài Đạo đức Tập đọc - kể chuyện Toán Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế ( TT ) Ở lại với chiến khu Điểm Trung điểm đoạn thẳng Toán Chính tả Thủ công Tự nhiên xã hội Thể dục Luyện tập Nghe - viết : Ở lại với chiến khu Ôn tập Ôn tập Xã hội Ôn đội hình đội ngũ Toán Tập đọc Âm nhạc Luyện từ Và câu So sánh các số phạm vi 10.000 Chú bên Bác Hồ Học bài hát : Em yêu trường em Từ ngữ Tổ quốc Dấu phẩy Tập viết Chính tả Toán Thể dục Ôn chữ hoa N Nghe viết : Trên đường mòn HCM Luyện tập Trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” Tập làm văn Toán Mỹ thuật Tự nhiên xã hội Sinh hoạt Báo cáo hoạt động Phép cộng các số phạm vi 10.000 Vẽ tranh : Đề tài ngày tết Thực vật Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn : Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế ( T ) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ … - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức Kĩ : - Tham gia các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Thái độ : - HS có thái độ tôn trọng , quý mến các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác * Giáo dục cho HS biết quan tâm giúp đỡ tới các bạn thiếu nhi quốc tế , cho học sinh thực hành nói việc quan tâm giúp đỡ các bạn thiếu nhi quốc tế - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Các bài thơ , bài hát , tranh ảnh III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH - Khởi động : Cho HS hát bài tập thể bài “ Tiếng chuông và cờ” + Hoạt động : Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế - Mục tiêu : Tạo hội cho HS thể quyền bày tỏ ý kiến - Tiến hành : Cho HS trưng bày tranh ảnh - Cho các nhóm giới thiệu trước lớp HTĐB - Hát tập thể - Trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm - Cả lớp nghe Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá + Hoạt động : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi nước khác - Mục tiêu : HS biết thể tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư - Tiến hành : Cho HS viết thư - Gọi vài HS đọc bài trước lớp Lớp nhóm giới thiệu tranh ảnh , tư liệu và nhận xét Giúp HS yếu viết thư - Viết thư - Đọc bài trước lớp - Nhận xét , khen ngợi + Hoạt động : Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế - Mục tiêu : Củng cố bài học - Tiến hành : Cho HS múa hát , đọc thơ , kể - Múa , hát , đọc thơ … chuyện … tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế * Kết luận chung : Thiếu nhi Việt Nam và thiếu - Lắng nghe nhi các nước khác khác màu da , ngôn ngữ , điều kiện sống … song là anh em , bạn bè cùng là chủ nhân tương lai giới Vì , chúng ta cần phải đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế - Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS chuẩn bị bài học sau Gợi ý và hướng dẫn yếu HS yếu nhắc lại kết luận Tiết : , Môn : Tập đọc - kể chuyện Ở lại với chiến khu I - Mục tiêu : A : Tập đọc Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : lượt , gian khổ , ánh lên , yên lặng - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn , gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - Trả lời các câu hỏi SGK Kĩ : - HS đọc đúng các câu , đoạn bài - Biết ngắt nghỉ các dấu chấm , phẩy và các cụm từ Thái độ : - HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài cách tích cực B : Kể chuyện Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chuyện SGK - Bảng lớp viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc bài “ Báo cáo kết tháng thi đua noi gương chú đội” và trả lời câu hỏi - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Luyện đọc : a/ Đọc diễn cảm toàn bài - Gọi HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi học sinh đọc câu - Gọi học sinh đọc đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm đôi - Cho lớp đọc đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho học sinh đọc thầm đoạn + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? ( Ông đến thông báo ý kiến trung đoàn : cho các chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình , vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khổ , thiếu thốn nhiều , các em khó lòng chịu ) - Gọi HS đọc đoạn HTĐB - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài Luyện đọc câu nhiều lần - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc ĐT - Đọc thầm - Trả lời - Đọc đoạn Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá + Trước ý kiến đột ngột huy , vì các chiến sĩ nhỏ củng nghẹn cổ họng mình lại ? * Vì các chiến sĩ nhỏ xxúc động , bất ngờ nghĩ mình phải rời xa chiến khu , xa huy , phải trở nhà , không tham gia chiến đấu + Thái độ các bạn sau đó nào ? ( Lượm , Mừng và tất các bạn tha thiết xin lại ) + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà ? ( Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ , sẵn sàng chịu ăn đói , sống chết với chiến khu , không muốn bỏ chiến khu chung với tụi tây , tụi Việt gian ) - Lời nói mừng có gì đáng cảm động ? (Mừng ngây thơ , chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít , miễn là đừng bắt các em phải trở ) - Cho lớp đọc thầm đoạn - Gọi HS đọc đoạn + Em hãy tìm hình ảnh so sánh cuối bài ? Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn , hướng dẫn cách đọc - Gọi học sinh đọc chuyện Lớp - Phát biểu - Lắng nghe - Trả lời Giúp HS yếu trả lời - Trả lời - Trả lời - Đọc thầm - HS đọc - Trả lời - Thi đọc đoạn văn - học sinh đọc Nhiều h/s thi đọc Kể chuyện Nêu nhiệm vụ : Hướng dẫn học sinh kể theo gọi ý - Chia nhóm đôi - Gọi vài HS kể trước lớp - Gọi học sinh kể truyện Củng cố , dặn dò : Nhận xét , nhắc nhở - Từng cặp tập kể - vài HS kể trước lớp - kể truyện Giúp h/s kể Tiết : Môn : Toán Điểm - Trung điểm đoạn thẳng I - Mục tiêu : Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Kiến thức : - Biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng Kĩ : - Làm đúng các bài tập Thái độ : - HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực II Đồ dùng dạy học : - Vẽ sẵn hình bài tập vào bảng phụ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài, nghi bảng Giới thiệu điểm - Chỉ lên đường thẳng và nói A , O , B là điểm thẳng hàng , điểm A - O - B hướng từ trái sang phải - O là điểm hai điểm A và B Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - Chỉ vào hình và nói M là điểm hai điểm A và B AM = MB Thực hành : Bài Hướng dẫn HS làm HTĐB - HS lên bảng làm - Lắng nghe - HS và nhắc lại nhiều lần HS yếu nhắc lại nhiều lần - HS và nhắc lại -A,M,B;M,O,N;C, N,D - M là điểm hai điểm A và B - N là điểm hai điểm C và D - O là điểm hai điểm M và N Bài : Cho HS làm chữa bài Giúp Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - Câu a , e là đúng - Câu b , c , d là sai Bài : (Giảm tải ) Ví dụ : I là trung điểm vì B , I , C thẳng hàng , BI = IC Củng cố, dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài tập - I là trung điểm đoạn thẳng BC - O là trung điểm đoạn thẳng AD - K là trung điểm đoạn thẳng GE - O là trung điểm đoạn thẳng IK HS yếu hoàn thành các bài tập Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn : Toán Luyện tập I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước Kĩ : - HS làm đúng các bài tập Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dưng bài và làm bài tập cách tích cực * Cho nhiều HS đọc , viết trước lớp III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Thực hành : Bài 1: Hướng dẫn HS làm HTĐB - HS lên bảng làm - Lắng nghe b/ C N D Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - N là trung điểm đoạn thẳng CD ; CN = 1/2 CD Bài : Thực hành gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD - Thực hành gấp tờ giấy hình chữ nhật để tìm trung điểm Giúp hs yếu tìm trung điểm - Cho HS tìm trung điểm cuẩ đoạn dây - HS thực hành gấp đôi sợi dây để tìm trung điểm đoạn dây Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài bài tập Tiết : Môn : Chính tả Nghe - viết : Ở lại với chiến khu I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn Kĩ : - Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , - Giải đúng các câu đố và điền đúng các vần uôt / uôc Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết BT2 - Vở bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi2 HS lên bảng viết : liên lạc , dự tiệc , cặp - Nhận xét ghi điểm B Bài : HTĐB - HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Lắng nghe Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị - Đọc đoạn chính tả - Gọi HS đọc lại bài + Lời bài hát đoạn văn nói lên điều gì ?( Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hy sinh , gian khổ các chiến sĩ vệ quốc quân ) + Lời bài hát đoạn văn viết nào ? ( Đặt sau dấu hai chấm , xuống dòng , ngoặc kép , chữ đầu dòng viết hoa , cách lề ô li ) - Cho học sinh viết bảng :bảo tồn , bay lượn , bùng lên , rực rở b/ Đọc cho học sinh viết bài - Đọc chính tả - Đọc lại đoạn văn c/ Chấm , chữa bài - Thu chấm, nhận xét chữ viết Lớp - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Trả lời - Trả lời - Viết bảng - Viết chính tả vào - Dò soát lỗi Đọc chậm, kèm HS yếu viết - Lắng nghe , rút kinh nghiệm Hướng dẫn bài tập : Bài tập : - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài bài tập - Gọi HS đọc lời giải * Chốt lời giải : a Sấm và sét ; sông Củng cố , dặn dò : - Nhắc nhở học sinh mắc lỗi nhà sửa lỗi - Đọc yêu cầu - Làm bài - Đọc lời giải - Chữa bài Giúp HS yếu tìm đúng các từ Tiết : Môn : Thủ công Ôn tập và kiểm tra I - Mục tiêu : Kiến thức : - Đánh giá kiến thức , kĩ cắt , dán chữ qua sản phẩm thực hành HS Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - Biết cách kẻ,cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thăng, nét đối xứng đã học Kĩ : - Kẻ , cắt dán các chữ cái đơn giản đúng, đẹp Thái độ : - HS hứng thú cắt chữ , tham gia vào học cách nhiệt tình * Cho học sinh thực hành kẻ , cắt chữ nhiều lần II - Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu chữ các chữ cái bài đã học chương - Thước kẻ , giấy màu , kéo , hồ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH + Đề kiểm tra : -“ Em hãy cắt dán chữ cái các chữ đã học chương 2” - Giải thích yều cầu bài kiến thức , kĩ , sản phẩm - Cho HS làm bài kiểm tra HTĐB - Lắng nghe - Thực hành kẻ , cắt , dán các chữ cái đã học - Quan sát , gợi ý cho HS yếu + Đánh giá : - Đánh giá sản phẩm thực hành HS theo hai mức độ : + Hoàn thành (A) - Thực đúng quy trình kĩ thuật , chữ cắt thẳng , cân đối , đúng kích thước - Dán chữ phẳng , đẹp Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp , - Lắng nghe trình bày , trang trí sản phẩm sáng tạo đánh giá là hoàn thành tốt (A) + Chưa hoàn thành (B) - Không kẻ, cắt , dán chữ đã học + Nhận xét , dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau Giúp HS yếu hoàn thành sản phẩm Tiết : Môn : Tự nhiên xã hội 10 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Ôn tập : Xã hội I - Mục tiêu : Kiến thức : - Kể tên số kiến thức đã học xã hội - Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh Kĩ : - Kể với bạn và trình bày ( trước lớp trước nhóm ) gia đình nhiều hệ , trường học , các hoạt động và sống xung quanh Thái độ : - Có thái độ yêu quý gia đình , trường học và địa phương nơi mình sinh sống - Có ý thức tôn trọng luật lệ giao thông , giữ gìn và bảo vệ môi trường xung quanh II - Chuẩn bị : - HS chuẩn bị tranh ảnh , truyện … nội dung các bài đã học chương xã hội - Chuẩn bị giấy , bút màu, bút chì … III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH Giới thiệu bài : Ghi bảng + Hoạt động : Thảo luận chủ đề xã hội - Chia nhóm ,yêu cầu các nhóm thảo luận và trình bày nội dung : + Gia đình và họ hàng + Một số hoạt động trường + Mọt số hoạt động nông nghiệp , công nghiệp , thương mại + Hoạt động bảo vệ môi trường - Gọi các nhóm trình bày kết HTĐB - Lắng nghe - Các nhóm thảo luận theo Giúp câu hỏi nhóm yếu trả - Đại diện các nhóm trình lời bày kết - Tổng hợp ý kiến HS - Nhận xét + Hoạt động : Vẽ tranh gia đình , quê hương em - Gợi ý nội dung tranh vẽ cho HS : + Phong cảnh quê hương + Hoạt động lao động đặc trưng làng quê - Lắng nghe + Gia đình em ( chân dung cảnh sinh hoạt) + Cảnh giao thông đường phố - Tổ chức cho HS vẽ - HS thực hành vẽ - Chọn 1-2 bài vẽ đẹp ,yêu cầu HS trình bày - 1- HS trình bày nội Giúp HS yếu vẽ 11 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá nội dung tranh trước lớp - Nhận xét , khen ngợi Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau Lớp dung tranh mình Tiết : Môn : Thể dục Ôn đội hình đội ngũ I - Mục tiêu : - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng - Biết theo - hàng dọc - Biết cách chơi và tham gia trò chơi II - Địa điểm và phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , kẻ sẵn các vạch cho tập luyện bài đội hình đội ngũ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu học : 1-2 phút - Cho HS chạy chậm hàng dọc trên địa hình tự nhiên : phút - Cho HS giậm chân , đếm to theo nhịp : phút - Cho HS chơi trò chơi : “ Có chúng em” trò chơi tự chọn : phút Phần : - Cho HS ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , theo - hàng dọc: 12 - 15 phút - Cho tổ , yêu cầu các tổ thực theo khu vực đã quy định - Quan sát , sữa sai HTĐB - Lắng nghe - Chạy chậm hàng dọc - Giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp - Chơi trò chơi “ Có chúng em” - Thực theo khu vực đã quy định Giúp HS yếu thực 12 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Cho HS thi đua tập hợp hàng ngang , dóng hàng , - hàng dọc - Quan sát , biểu dương * Gọi -2 tổ lên thực trước lớp -Các tổ thi đua thực trước lớp - GV và HS hệ thống bài : phút - Nhận xét học : 2-3 phút - Giao bài tập nhà đúng các động tác - - tổ lên thực trước lớp - Cho HS chơi trò chơi “Thỏ nhảy”: - phút - Cho HS khởi động lại các khớp - Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử -2 lần - Cho HS chơi - Quan sát , nhận xét Phần kết thúc : - Cho HS thường theo nhịp và hát : phút Lớp - Khởi động các khớp - Chơi thử - lần - Chơi trò chơi - Đi thường theo nhịp và hát - Lắng nghe - Ôn động Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tiết :1 Môn : Toán So sánh các số phạm vi 10.000 I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biết các dấu hiệu và so sánh các số phạm vi 10.000 - Biết so sánh các đại lượng cùng loại Kĩ : + HS làm đúng các bài tập Thái độ : + HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Phấn màu III - Các hoạt động dạy học : 13 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá GIÁO VIÊN Lớp HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài , ghi bảng Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và so sánh số phạm vi 10.000 a So sánh chữ số có chữ số khác - Viết lên bảng số 999… 1000 yêu cầu HS điền dấu thích hợp ( > , < , = ) * Vì 999 thêm thì 1000; 999 có ba chữ số, 1000 có bốn chữ số - Hướng dẫn HS so sánh 9999 và 10.000 - Cho HS nhận xét số nào nhiều chữ số, ít chữ số b So sánh hai số có số chữ số 9000 và 8999 * Vì > nên 9000 > 8999 6579 và 6580 * Vì các chữ số hàng nghìn là 6, hàng trăm là 5, hàng chục có < nên 6579 < 6580 Thực hành : Bài : Cho HS tự làm chữa bài (Giảm tải câu b) Bài : Hướng dẫn HS làm km = 1000 m 1000 m > 985 m HTĐB - HS lên bảng làm - Lắng nghe - 999 < 1000 Hướng dẫn kĩ cho HS yếu - 9999 < 10.000 - Số 9999 ít chữ số (4) - Số 10.000 có nhiều chữ số (5) - 9000 > 8999 - 6579 < 6580 - Lắng nghe Giúp HS 1942 > 998 , 9650 < 9651 yếu hoàn 1999 < 2000, 9156 >6951 thành bài 900 + < 9009 tập 6742 > 6722 1965 > 1955 6591 > 6951 600cm = 6m , 60 phút = 796 mm < 1m 50 phút < 70 phút > 14 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Bài : (Giảm tải ) - Số lớn là : 4753 - Số bé là : 6019 Củng cố , dặn dò : yêu cầu HS làm bài tập nhà Tiết : Môn : Tập đọc Chú bên Bác Hồ I - Mục tiêu : Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : dài dằng dặc , đảo , Kom Tum , đỏ hoe - Biết nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, câu thơ - Hiểu nội dung : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc - Trả lời các câu hỏi SGK, thuộc bài thơ Kĩ : - HS đọc đúng các câu , đoạn bài - Biết ngắt nghỉ các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và đọc bài cách tích cực * Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đoạn nhiều lần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài đọc SGK III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gương chú đội”và trả lời câu hỏi - Nhận xét ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Luyện đọc : HTĐB - học sinh đọc và trả lời - Nhắc đầu bài 15 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá a/ Đọc diễn cảm toàn bài - Gọi HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi học sinh đọc câu - Gọi học sinh đọc khổ - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm - Gọi HS đọc khổ thơ - Cho lớp đọc ĐT Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi HS đọc khổ - + Những câu nào cho thấy Nga mong nhớ chú ? ( Chú Nga đội Sao lâu quá là lâu Chú bây gời đâu Chú đâu , đâu ) - Cho lớp đọc thầm khổ + Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba mẹ ? ( Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ không muốn nói với chú đã hy sinh , không thể trở Ba giải thích với bé Nga : chú bên Bác Hồ ) +Em hiểu câu nói ba bạn Nga nào ? ( Chú đã hy sinh / Bác Hồ đã Chú bên Bác Hồ giới người đã khuất Bác Hồ không còn Chú đã hy sinh và bên Bác Hồ ) + Vì chiến sĩ hy sinh vì Tổ quốc nhớ mãi ? * Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng đời cho hạnh phúc và bình yên nhân dân , cho độc lập tự Tổ quốc Người thân họ và nhân dân không quên Học thuộc lòng : - Đọc lạ bài lần - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ và bài - Tổ chức cho HS thi đọc Lớp - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc khổ Luyện đọc câu nhiều lần - Đọc đoạn nhóm - HS đọc khổ thơ - Đọc ĐT - HS đọc khổ - - Trả lời - Cả lớp đọc thầm - Trả lời Giúp h/s yếu trả lời - Trả lời - Phát biểu - Lắng nghe - Theo dõi SGK - HTL khổ và bài - Thi đọc thuộc lòng trước lớp - Nhận xét , bình chọn 17 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Cũng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Yêu cầu HS chuẩ bị bài sau Tiết : Môn : Âm nhạc Học bài hát : Em yêu trường em ( Lời ) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn bài hát Kĩ : - Hoc sinh hát đúng giai điệu lời 2, bài Em yêu trường em và thể đúng các tiếng có dấu luyến Thái độ : - Học sinh nhiệt tình tham gia hát II - Giáo viên chuẩn bị : - Chép lời ca vào bảng phụ - Một vài nhạc cụ gõ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH + Hoạt động : * Ôn lời và học hát lời - Giới thiệu bài , ghi bảng - Cho HS ôn lại lời HTĐB - Lắng nghe - Ôn lại lời bài hát - Dạy hát lời - Hát mẫu lời - Cho lớp đọc lời ca - Lắng nghe - Đọc lời ca 18 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Dạy hát câu đến hết bài - Cho lớp hát - Chia tổ , yêu cầu các tổ hát trước lớp Lớp - Hát câu đến hết bài - Cả lớp hát - Từng tổ hát - Cá nhân hát - Quan sát và lắng nghe - Hát và gõ đệm - Các nhóm hát và gõ đệm theo phách * Gõ phách đệm theo bài hát - Hát và làm mẫu - Cho HS hát kết hợp gõ đệm - Gọi nhóm biểu diễn trước lớp + Hoạt động : * Ôn tập tên các nốt nhạc , vị trí nốt nhạc trên “Khuông bàn tay” - Cho HS đọc tên nốt nhạc : Đồ - Rê - Mi - Pha- Đọc tên nốt nhạc : Son - La - Si - (Đô) - Dùng bàn tay làm khuôn nhạc dòng - Làm mẫu , hướng dẫn học sinh làm - Cho học sinh luyện tập ghi nhớ tên gọi và vị trí nốt nhạc “ khuôn nhạc bàn tay ” - Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS nhà hát lại bài Luyện hát câu nhiều lần Hướng dẫn HS yếu gõ đệm Đồ - Rê - Mi - Pha - Son La - Si - (Đô) - Chỉ vị trí nốt nhạc trên “khuông nhạc bàn tay” - Dung bàn tay làm khuông nhạc Tiết : Môn : Luyện từ và câu Từ ngữ Tổ quốc Dấu phẩy I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ chấm thích hợp đoạn văn (BT3) Kĩ : - Học sinh nhận biết các từ Tổ quốc - Đặt đúng dấu phẩy câu Thái độ : - Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài học II - Đồ dùng dạy học : 19 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - Bảng lớp kẻ lần phân loại để HS làm bài tập - Tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nhắc lại bài đã học : Nhân hóa là gì - Nhận xét ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài , ghi bảng - Hướng dẫn học sinh làm bài tập : a- Bài tập :Gọi HS đọc yêu cầu HTĐB - Trả lời : Là vật gọi và tả người là nhân hóa VD : - Nhắc đầu bài - Đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu lớp làm - Nhận xét * Lời giải : a Từ cùng nghĩa với Tổ quốc : đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn b Từ cùng nghĩa với bảo vệ : giữ gìn, gìn giữ c Từ cùng nghĩa với xây dựng : dựng xây, kiến thiết - Gọi HS đọc lại kết đúng - Yêu cầu lớp sữa bài b- Bài tập : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi HS kể vị anh hùng - học sinh lên bảng làm Cả lớp làm - Khuyến khích cho HS thi kể * Nhận xét, nhắc tên vị anh hùng : + Trưng Trắc + Trưng Nhị + Triệu Thị Trinh ( Bà Triệu) + Lí Bí ( Lí Nam Đế ) + Triệu Quang Phục ( Triệu Việt Vương ) + Phùng Hưng + Ngô Quyền - Thi kể trước lớp Giúp h/s yếu tìm đúng các từ - Lắng nghe - Đọc kết đúng - Cả lớp sữa bài - Đọc yêu cầu - học sinh kể các vị anh hùng : Bà Trưng, Bà Triệu Trần Hưng Đạo, Quang Trung … HS yếu đọc kết đúng - Lắng nghe 20 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá + Lê Hoàn ( Lê Đại Thành ) + Lí Thường Kiệt + Trần Quốc Tuấn ( Trần Hưng Đạo ) + Lê Lợi + Nguyễn Huệ ( Quang Trung ) + Hồ Chí Minh c- Bài tập : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài bài tập - Gọi học sinh lên bảng làm * Lời giải : - Gọi HS đọc lại câu văn đã đặt đúng dấu phẩy - Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS nhà tìm hiểu 13 vị anh hùng Lớp Giúp h/s tìm đúng tên các vị anh hùng - Đọc yêu cầu - Làm bài bài tập - học sinh lên bảng làm - HS đọc - Sửa bài Thứ năm ngày HS yếu đọc tháng năm 2011 Tiết : Môn : Tập viết Ôn chữ hoa N ( tt ) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Ng ) , (V, T dòng), - Viết tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi dòng chữ cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ : Nhiễu điều phủ lấy giá gươm Người nước phải thương cùng (1 lần) chữ cỡ nhỏ Kĩ : - Học sinh viết đúng các chữ cái , từ ứng dụng , câu ứng dụng - Viết nhanh , trình bày đẹp , rõ ràng , Thái độ : - Học sinh tham gia xây dựng bài và viết bài cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa N ( Ng ) - Các chữ cái Nguyễn Văn Trỗi và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết , bảng , phấn III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB 21 Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net