Chuyên đề “Giải toán trên máy tính điện tử casio”

20 20 0
Chuyên đề “Giải toán trên máy tính điện tử casio”

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nhaän xeùt:  Dạng toán này là dạng toán khó, thường rất ít xuất hiện trong các kỳ thi “Giải toán bằng máy tính bỏ túi Casio”, nhưng sử dụng phương pháp hệ cơ số giúp chúng ta phân tích [r]

(1)Chuyên đề “GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ CASIO” Nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học môn Toán, đồng thời giúp học sinh phổ thông làm quen với máy tính điện tử và các phương pháp giải toán trên máy tính điện tử Máy tính điện tử giúp GV và học sinh bổ sung nhiều kiến thức toán học bản, đại và thiết thực Nhờ khả xử lý số liệu phức tạp với tốc độ cao, máy tính điện tử cho phép thiết kế bài toán gắn với thực tế MỘT SỐ YÊU CẦU KHI THAM GIA DỰ THI Bắt đầu từ năm 2001, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức các thi cấp khu vực “Giải toán trên máy tính điện tử Casio” Đội tuyển Phổ thông Trung học Cơ sở tỉnh gồm thí sinh Những thí sinh đạt giải cộng điểm kỳ thi tốt nghiệp và bảo lưu kết suốt cấp học Đề thi gồm 10 bài (mỗi bài điểm, tổng số điểm là 50 điểm) làm 150 phút Quy định: Thí sinh tham dự dùng các loại máy tính (đã Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép sử dụng trường phổ thông) là Casio fx-220, Casio fx-500A, Casio fx500 MS, Casio fx-500 ES, Casio fx-570 MS,Casio fx-570 ES  Yêu cầu các em đội tuyển có thể sử dụng máy Casio fx-500 MS, Casio fx-570 MS, Casio fx-500 ES, Casio fx-570 ES  Neáu khoâng qui ñònh gì theâm thì caùc keát quaû caùc ví duï vaø baøi taäp cuûa taøi lieäu phaûi viết đủ 10 chữ số trên màn hình máy tính  Các dạng toán sau đây có sử dụng tài liệu tham khảo +TS.Tạ Duy Phượng – Nguyễn Thế Trạch :Các đềø thi HSG giải toán trên MTBT casio 1996 – 2004 +Nguyễn Phước - Giải toán nhanh MTBT (NXB.TH – TP.HCM) +Lê Hồng Đức và Đào Thiện Khải - Giải toán trên MTBT Casio Fx 570MS dành cho các lớp THCS +Tạ Duy Phượng – Phạm Thị Hồng Ly : Một số dạng toán thi HSG “Giải toán trên máy tính điện tử Và số bài tập trích từ các đề thi (đề thi khu vực, đề thi các tỉnh, các huyện tỉnh Lâm Đồng) từ năm 1986 đến nay, từ tạp chí Toán học & tuổi trẻ, Toán học tuổi thơ , đề thi chọn đội tuyển HSG các tỉnh Bắc Ninh Phú Thọ, Thừa Thiên – Huế +Tạ Duy Phượng : Hệ đếm và ứng dụng (NXB GD – 2006) +Tạp chí Toán Tuổi Thơ (Từ số – 64) A/ PHAÀN I CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG CÁC KỲ THI A SỐ HỌC - ĐẠI SỐ - GIẢI TÍCH I.Dạng 1: KIỂM TRA KỸ NĂNG TÍNH TOÁN THỰC HAØNH Yêu cầu: Học sinh phải nắm kỹ các thao tác các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa, thức, các phép toán lượng giác, thời gian Có kỹ vận dụng hợp lý, chính xác các biến nhớ máy tính, hạn chế đến mức tối thiểu sai số sử dụng biến nhớ Bài 1: (Thi khu vực, 2001) Tính: a A   649 13.1802   13  2.649.180  2 Lop7.net (2) Toå: TỰ NHIÊN 1986 b B  c C  Trường THCS Chu Văn An  1992 19862  3972  3 1987 1983.1985.1988.1989   6,35 : 6,5  9,8999  12,8 : 0,125    1,2 : 36  : 0,25  1,8333     :  0,2  0,1  34,06  33,81   : d D  26 :     2,5  0,8  1,2  6,84 :  28,57  25,15  21   1     0,3      x  4  : 0,003 20    : 62  17,81: 0,0137  1301 e.Tìm x bieát:     20    2,65  :  1,88          20 25     1  13   : 1  15,2.0,25  48,51:14,7  44 11 66   f Tìm y bieát: y   3,2  0,8   3,25    Bài 2: (Thi khu vực, 2002) Tính giá trị x từ các phương trình sau:  4  4 1  0,5   x  1,25.1,8 :    3       a   5,2 :  2,5    4   15,2.3,15  :   1,5.0,8     0,152  0,352  :  3x  4,2          : 1,2  3,15 b  12  12,5  :  0,5  0,3.7,75 :   17  Bài 3: (Thi khu vực, 2001, đề dự bị) b a Tìm 12% cuûa a  bieát: 1  :  0,09 :  0,15 :  2  a 0,32.6  0,03   5,3  3,88  0,67 b  2,1  1,965 : 1,2.0,045  0,00325 : 0,013 5   85  83  : 30 18  b Tính 2,5% cuûa  0,004 17   8   55 110  217  c Tính 7,5% cuûa 2     :1  20  1: 0,25 1,6.0,625    2,3  : 6,25   d Tìm x, neáu: : x :1,3  8,4 6     7 8.0,0125  6,9   14 Thực các phép tính: 2  6    e A     :    :  1,5   3,7  5  4    Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (3) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An  3  f B  12 :1   :   11 121  1  12  10  10  24  15     1,75  3 7  11   g C  5  60   0,25   194 99 9  11 1 1 1,5 0,25 h D  :  0,8 :   50 46 0,4 6  2,2.10 1: 2  4   0,8 :  1.25   1,08   : 25  5    1,2.0,5 : i E  1  0,64     25  17  1  90 k F  0,3(4)  1,(62) :14  : 11 0,8(5) 11 Bài 4: (Thi khu vực 2003, đề dự bị) Tính: a A  3    20  25 b B  200  126  54 18 3  63 1 1 Bài 5: (Thi khu vực 2001) 17 26 45  245  a Hãy xếp các số sau đây theo thứ tự tăng dần: a  , b  16 ,c  10   ,d  125 46  247   33    b Tính giá trị biểu thức sau:  0,(5).0,(2) :  :     :  25    c Tính giá trị biểu thức sau:   4   8  9 Nhận xét:  Dạng bài kiểm tra kỹ tính toán thực hành là dạng toán nhất, tham gia vào đội tuyển bắt buộc các thí sinh phải tự trang bị cho mình khả giải dạng toán này Trong các kỳ thi đa số là thí sinh làm tốt dạng bài này, nhiên nên lưu ý vấn đề thiếu sót sau: Viết đáp số gần đúng cách tùy tiện Để tránh vấn đề này yêu cầu trước dùng máy tính để tính cần xem kỹ có thể biến đổi không, sử dụng biến nhớ cần chia các cụm phép tính phù hợp để hạn chế số lần nhớ - Ví duï: Tính T = 16  9999999996  0,9999999996 Dùng máy tính trực tiếp cho kết là: 9,999999971 x 1026 - Biến đổi: T=  16  9999999996  0,9999999996  , Duøng maùy tính tính 16  9999999996  0,9999999996 =999 999 999 Vaäy T  9999999996  9999999993 Như thay vì kết qủa nhận là số nguyên thì trực tiếp vào máy tính ta nhận kết là số dạng a.10n (sai số sau 10 chữ số a)  Trong các kỳ thi cấp tỉnh dạng bài này thường chiếm 40% - 60% số điểm, các kỳ thi cấp khu vực dạng này chiếm khoảng 20% - 40% Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (4) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An  Trong dạng bài này thí sinh cần lưu ý: số thập phân vô hạn tuần hoàn (ví dụ: 0,(4); 0,1(24); 9,895862…; … thí sinh cần biết cách biến đổi các số này sang số thập phân đúng và làm việc với các số đúng đó II DẠNG 2: ĐA THỨC Dạng 2.1 Tính giá trị đa thức Bài toán: Tính giá trị đa thức P(x,y,…) x = x0, y = y0; … Phương pháp 1: (Tính trực tiếp) Thế trực tiếp các giá trị x, y vào đa thức để tính Phương pháp 2: (Sơ đồ Horner, đa thức biến) Viết P(x)  a0 x n  a1x n 1   an dạng P(x)  ( (a0 x  a1 )x  a2 )x  )x  an Vaäy P(x )  ( (a0 x  a1 )x  a2 )x  )x  an Ñaët b0 = a0; b1 = b0x0 + a1; b2 = b1x0 + a2; …; bn = bn1x0 + an Suy ra: P(x0) = bn Từ đây ta có công thức truy hồi: bk = bk-1x0 + ak với k ≥ Giaûi treân maùy: - Gán giá x0 vào biến nhớm M - Thực dãy lặp: bk-1 ALPHA M + ak Ví dụ 1: (Sở GD TP HCM, 1996) Tính A  3x  2x  3x  x x = 1,8165 4x3  x  3x  Cách 1: Tính nhờ vào biến nhớ Ans Aán phím: 8165  ( Ans ^  Ans ^  Ans x  Ans  )  ( Ans ^  Ans x  Ans  )  Keát quaû: 1.498465582 Cách 2: Tính nhờ vào biến nhớ X Aán phím: 8165 SHIFT STO X ( ALPHA X ^  ALPHA X ^  ALPHA X x  ALPHA X  )  ( ALPHA X ^  ALP Keát quaû: 1.498465582 Nhaän xeùt:  Phương pháp dùng sơ đồ Horner áp dụng hiệu máy fx-220 và fx500A, còn máy fx-500 MS và fx-570 MS nên dùng phương pháp tính trực tiếp có sử dụng biểu thức chứa biến nhớ, riêng fx-570 MS có thể các giá trị biến x nhanh cách bấm CALC , máy hỏi X? đó khai báo các giá trị biến x ấn phím là  xong Để có thể kiểm tra lại kết sau tính nên gán giá trị x0 vào biến nhớ nào đó khác biến Ans để tiện kiểm tra và đổi các giá trị 3x  2x  3x  x Ví duï: Tính A  x = 1,8165; x = - 0,235678; x = 865,321 4x3  x  3x  Khi đó ta cần gán giá trị x1 = - 0,235678 vào biến nhớ X:    235678 SHIFT STO X Dùng phím mũi tên lên lần (màn hình lại biểu thức cũ) ấn phím  là xong  Trong các kỳ thi dạng toán này luôn có, chiếm đến điểm bài thi Khả tính toán dẫn đến sai số thường thì không nhiều biểu thức quá phức tạp nên tìm cách chia nhỏ bài toán tránh vượt quá giới hạn nhớ máy tính dẫn đến sai kết (máy tính tính kết thu là kết gần đúng, có trường hợp sai hẳn) Baøi taäp Bài 1: (Sở GD Hà Nội, 1996) Tính giá trị biểu thức: a Tính x  5x3  3x  x  x = 1,35627 b Tính P(x)  17x  5x  8x3  13x  11x  357 x = 2,18567 Dạng 2.2 Tìm dư phép chia đa thức P(x) cho nhị thức ax + b Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (5) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An Khi chia đa thức P(x) cho nhị thức ax + b ta luôn P(x)=Q(x)(ax+b) + r, đó r là số b b (không chứa biến x) Thế x   ta P(  ) = r a a b Như để tìm số dư chia P(x) cho nhị thức ax+b ta cần tính r = P(  ), lúc này a dạng toán 2.2 trở thành dạng toán 2.1 Ví dụ: (Sở GD TPHCM, 1998) Tìm số dư phép chia:P= 14 x  x  x  x  x  x  723 x  1,624 Soá dö r = 1,62414 - 1,6249 - 1,6245 + 1,6244 + 1,6242 + 1,624 – 723 Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: 624 SHIFT STO X ALPHA X ^ 14  ALPHA X ^  ALPHA X ^  ALPHA X ^  ALPHA X ^  ALPHA X  Keát quaû: r = 85,92136979 Baøi taäp x  6,723x3  1,857x  6,458x  4,319 Bài 1: (Sở GD Đồng Nai, 1998) Tìm số dư phép chia x  2,318 4 Bài 2: (Sở GD Cần Thơ, 2003) Cho P x   x  5x  4x  3x  50 Tìm phần dư r1, r2 chia P(x) cho x – vaø x-3 Tìm BCNN(r1,r2)? Dạng 2.3 Xác định tham số m để đa thức P(x) + m chia hết cho nhị thức ax + b Khi chia đa thức P(x) + m cho nhị thức ax + b ta luôn P(x)=Q(x)(ax+b) + m + r Muốn P(x) b chia hết cho x – a thì m + r = hay m = -r = - P(  ) Như bài toán trở dạng toán 2.1 a Ví duï: Xaùc ñònh tham soá 1.1 (Sở GD Hà Nội, 1996, Sở GD Thanh Hóa, 2000) Tìm a để x  7x3  2x  13x  a chia hết cho x+6 - Giaûi Soá dö a   (6)4  7(6)3   6   13  6     Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: () SHIFT STO X () ( ALPHA X ^  ALPHA X x  ALPHA X x  13 ALPHA X )  Keát quaû: a = -222 1.2 (Sở GD Khánh Hòa, 2001) Cho P(x) = 3x3 + 17x – 625 Tính a để P(x) + a2 chia hết cho x + 3? Giaûi – Soá dö a2 = - 3  3  17  3  625 => a =    Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS)  3  3  17  3  625   () ( ( () ) x3  17 ( () )  625 )  Keát quaû: a =  27,51363298 Chú ý: Để ý ta thấy P(x) = + 17x – 625 = – 9x + 44)(x+3) – 757 Vậy để P(x) chia heát cho (x + 3) thì a = 757 => a = 27,51363298 vaø a = - 27,51363298 Dạng 2.4 Tìm đa thức thương chia đa thức cho đơn thức Bài toán mở đầu: Chia đa thức a0x3 + a1x2 + a2x + a3 cho x – c ta thương là đa thức bậc hai Q(x) = b0x2 + b1x + b2 vaø soá dö r Vaäy a0x3 + a1x2 + a2x + a3 = (b0x2 + b1x + b2)(x-c) + r = b0x3 + 3x3 (3x2 Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (6) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An (b1-b0c)x2 + (b2-b1c)x + (r + b2c) Ta lại có công thức truy hồi Horner: b0 = a0; b1= b0c + a1; b2= b1c + a2; r = b2c + a3 Tương tự cách suy luận trên, ta có sơ đồ Horner để tìm thương và số dư chia đa thức P(x) (từ bậc trở lên) cho (x-c) trường hợp tổng quát Ví duï: Tìm thöông vaø soá dö pheùp chia x7 – 2x5 – 3x4 + x – cho x – Giaûi -Ta coù: c = - 5; a0 = 1; a1 = 0; a2 = -2; a3 = -3; a4 = a5 = 0; a6 = 1; a7 = -1; b0 = a0 = Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) () SHIFT STO M  ALPHA M   (-5)  ALPHA M   (23)  ALPHA M  ()  (-118)  ALPHA M   (590)  ALPHA M   (-2950)  ALPHA M   (14751)  ALPHA M  ()  (-73756) Vaäy x7 – 2x5 – 3x4 + x – = (x + 5)(x6 – 5x5 + 23x4 – 118x3 + 590x2 – 2590x + 14751) – 73756 Dạng 2.5 Phân tích đa thức theo bậc đơn thức Áp dụng n-1 lần dạng toán 2.4 ta có thể phân tích đa thức P(x) bậc n theo x-c: P(x)=r0+r1(x-c)+r2(xc)2+…+rn(x-c)n Ví duï: Phaân tích x4 – 3x3 + x – theo baäc cuûa x – Giải -Trước tiên thực phép chia P(x)=q1(x)(x-c)+r0 theo sơ đồ Horner để q1(x) và r0 Sau đó lại tiếp tục tìm các qk(x) và rk-1 ta bảng sau: -3 -2 x4-3x2+x-2 0 1 q1(x)=x3+1, r0 = 3 28 q2(x)=x3+3x+1, r1 = 28 27 q3(x)=x+6, r0 = 27 q4(x)=1=a0, r0 = Vaäy x – 3x + x – = + 28(x-3) + 27(x-3) + 9(x-3)3 + (x-3)4 Dạng 2.6 Tìm cận trên khoảng chứa nghiệm dương đa thức Nếu phân tích P(x) = r0 + r1(x-c)+r2(x-c)2+…+rn(x-c)n ta có ri  với i = 0, 1, …, n thì nghiệm thực P(x) không lớn c Ví dụ: Cận trên các nghiệm dương đa thức x4 – 3x3 + x – là c = (Đa thức có hai nghiệm thực gần đúng là 2,962980452 và -0,9061277259) Nhaän xeùt:  Các dạng toán 2.4 đến 2.6 là dạng toán (chưa thấy xuất các kỳ thi) dựa vào dạng toán này có thể giải các dạng toán khác phân tích đa thức thừa số, giải gần đúng phương trình đa thức, …  Vận dụng linh hoạt các phương pháp giải kết hợp với máy tính có thể giải nhiều dạng toán đa thức bậc cao mà khả nhẩm nghiệm không sử dụng công thức Cardano quá phức tạp Do đó yêu cầu phải nắm vững phương pháp và vận dụng cách khéo léo hợp lí các bài làm Bài tập tổng hợp Bài 1: (Thi khu vực 2001, lớp 8) Cho đa thức P(x) = 6x3 – 7x2 – 16x + m a Tìm m để P(x) chia hết cho 2x + b Với m vừa tìm câu a hãy tìm số dư r chia P(x) cho 3x-2 và phân tích P(x) tích các thừa số bậc c Tìm m và n để Q(x) = 2x3 – 5x2 – 13x + n và P(x) cùng chia hết cho x-2 d Với n vừa tìm phân tích Q(x) tích các thừa số bậc Bài 2: (Thi khu vực 2002, lớp 9) a Cho P(x) = x5 + ax4 + bx3 + cx2 + dx + f Bieát P(1) = 1; P(2) = 4; P(3) = 9; P(4) = 16; P(5) = 15 Tính P(6), P(7), P(8), P(9) Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (7) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An a Cho P(x) = x4 + mx3 + nx2 + px + q Bieát Q(1) = 5; Q(2) = 7; Q(3) = 9; Q(4) = 11 Tính Q(10), Q(11), Q(12), Q(13) Bài 3: (Thi khu vực 2002, lớp 9) Cho P(x) = x4 + 5x3 – 4x2 + 3x + m và Q(x) = x4 + 4x3 – 3x2 + 2x + n a Tìm giá trị m, n để các đa thức P(x) và Q(x) chia hết cho x – b Với giá trị m, n vừa tìm chứng tỏ đa thức R(x) = P(x) – Q(x) có nghiệm nhaát Bài 4: (Thi khu vực, 2003, lớp 9) a Cho P(x) = x5 + 2x4 – 3x3 + 4x2 – 5x + m Tìm soá dö pheùp chia P(x) cho x – 2,5 m = 2003 Tìm giá trị m để P(x) chia hết cho x – 2,5 P(x) coù nghieäm x = Tìm m? b Cho P(x) = x5 + ax4 +bx3 + cx2 + dx + e Bieát P(1) = 3, P(2) = 9, P(3) = 19, P(4) = 33, P(5) = 51 Tính P(6), P(7), P(8), P(9), P(10), P(11) 89 ; f( )   ; f( )  Bài 5: (Sở SG Cần Thơ 2002) Cho f(x)= x3 + ax2 + bx + c Biết f( )  108 500 Tính giá trị đúng và gần đúng f( ) ? Bài 6: (Thi vào lớp 10 chuyên toán cấp III Bộ GD, 1975) Phân tích biểu thức sau ba thừa số: a4 – 6a3 + 27a2 – 54a + 32 Từ kết câu trên suy biểu thức n4 – 6n3 + 272 – 54n + 32 luôn là số chẵn với số nguyeân n Bài 7: (Thi học sinh giỏi toán bang New York, Mỹ, 1984) (n  1)2 Có chính xác đúng số nguyên dương n để là số nguyên Hãy tính số lớn n  23 Bài 8: (Thi học sinh giỏi toán bang New York, Mỹ, 1988) Chia P(x) = x81 + ax57 + bx41 + cx19 + 2x + cho x – số dư là Chia P(x) cho x – số dö laø -4 Haõy tìm caëp (M,N) bieát raèng Q(x) = x81 + ax57 + bx41 + cx19 + Mx + N chia heát cho (x1)(x-2) Bài 9: (Thi khảo sát vòng tỉnh trường THCS Đồng Nai – Cát Tiên, 2004) Cho đa thức P(x) = x10 + x8 – 7,589x4 + 3,58x3 + 65x + m a Tìm điều kiện m để P(x) có nghiệm là 0,3648 b Với m vừa tìm được, tìm số dư chia P(x) cho nhị thức (x -23,55) c Với m vừa tìm hãy điền vào bảng sau (làm tròn đến chữ số hàng đơn vị) x -2,53 4,72149 34 6,15 6 7 P(x) Bài 10: (Phòng GD huyện Bảo Lâm - Lâm Đồng, 2004) 1.Tính E=7x -12x +3x -5x-7,17 với x= -7,1254 2.Cho x=2,1835 vaø y= -7,0216 Tính F= 7x y-x y3 +3x y+10xy -9 5x -8x y +y3 x -6,723x +1,658x -9,134 x-3,281 4.Cho P(x)=5x +2x -4x +9x -2x +x +10x-m Tìm m để P(x) chia hết cho đa thức x+2 3.Tìm soá dö r cuûa pheùp chia : Bài 11: (Sở GD Lâm Đồng, 2005) a Tìm m để P(x) chia hết cho (x -13) biết P(x) = 4x5 + 12x4 + 3x3 + 2x2 – 5x – m + Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (8) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An b Cho P(x) = ax5 + bx4 + cx3 + dx2 + ex + f bieát P(1) = P(-1) = 11; P(2) = P(-2) = 47; P(3) = 107 Tính P(12)? Bài 12: (Sở GD Phú Thọ, 2004) Cho P(x) là đa thức với hệ số nguyên có giá trị P(21) = 17; P(37) = 33 Biết P(N) = N + 51 Tính N? Bài 13: (Thi khu vực 2004) Cho đa thức P(x) = x3 + bx2 + cx + d Biết P(1) = -15; P(2) = -15; P(3) = -9 Tính: a Các hệ số b, c, d đa thức P(x) b Tìm soá dö r1 chia P(x) cho x – c Tìm soá dö r2 chia P(x) cho 2x +3 Bài 13: (Sở GD Hải Phòng, 2004) Cho đa thức P(x) = x3 + ax2 + bx + c Biết P(1) = -25; P(2) = -21; P(3) = -41 Tính: a Các hệ số a, b, c đa thức P(x) b Tìm soá dö r1 chia P(x) cho x + c Tìm soá dö r2 chia P(x) cho 5x +7 d Tìm soá dö r3 chia P(x) cho (x+4)(5x +7) Bài 15: (Sở GD Thái Nguyên, 2003) a Cho đa thức P(x) = x4+ax3 + bx2 + cx + d Biết P(1) = 0; P(2) = 4; P(3) = 18; P(4) = 48 Tính P(2002)? b Khi chia đa thức 2x4 + 8x3 – 7x2 + 8x – 12 cho đa thức x – ta thương là đa thức Q(x) có baäc Haõy tìm heä soá cuûa x2 Q(x)? III Dạng 3: GIAÛI PHÖÔNG TRÌNH VAØ HEÄ PHÖÔNG TRÌNH Ghi nhớ: Trước thực giải nên viết phương trình (hệ phương trình) dạng chính tắc để ñöa caùc heä soá vaøo maùy khoâng bò nhaàm laãn Ví duï: Daïng chính taéc phöông trình baäc coù daïng: ax2 + bx + c = Daïng chính taéc phöông trình baäc coù daïng: ax3 + bx2 + cx + d = a x  b1y  c1 Daïng chính taéc heä phöông trình baäc coù daïng:   a x  b y  c2 a1x  b1y  c1z  d1  Daïng chính taéc heä phöông trình baäc coù daïng: a2 x  b2 y  c2 z  d a x  b y  c z  d 3  Daïng 3.1 Giaûi phöông trình baäc hai ax2 + bx + c = (a≠0) 3.1.1: Giaûi theo chöông trình caøi saün treân maùy AÁn MODE MODE  nhaäp caùc heä soá a, b, c vaøo maùy, sau moãi laàn nhaäp heä soá aán phím  giá trị ghi vào nhớ máy tính Ví dụ: (Sở GD TPHCM, 1996) Giải phương trình: 1,85432x2 – 3,21458x – 2,45971 = Giaûi -Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) MODE MODE  85432  (  ) 321458  () 45971   x1 = 2.308233881    x2 = -0.574671173  Chú ý: Khi giải chương trình cài sẵn trên máy góc trái màn hình máy R  I thì nghiệm đó là nghiệm phức, chương trình Trung học sở nghiệm này chưa học đó không trìn bày nghiệm này bài giải Nếu có nghiệm thực thì phương trình có nghiệm kép, hai nghiệm là nghiệm phức coi phương trình đó là vô nghiệm 3.1.2: Giải theo công thức nghiệm Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (9) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An Tính   b2  4ac b   2a b  2a + Neáu  > thì phöông trình coù hai nghieäm: x1,2  + Neáu  = thì phöông trình coù nghieäm keùp: x1,2 + Neáu  < thì phöông trình voâ nghieäm Ví dụ: (Sở GD Đồng Nai, 1998) Giải phương trình 2,354x2 – 1,542x – 3,141 = Giaûi -Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) () 542 x2   354  ( () 141 ) SHIFT STO A (27,197892) ( 542  ALPHA A )   354  (x1 = 1,528193632) ( 542  ALPHA A )   354  (x2 = - 0,873138407) Chú ý:  Nếu đề bài không yêu cầu nên dùng chương trình cài sẵn máy tính để giải  Hạn chế không nên tính  trước tính các nghiệm x1, x2 vì dẫn đến sai số xuất biến nhớ  sau 10 chữ số làm cho sai số các nghiệm lớn  Dạng toán này thường ít xuất trực tiếp các kỳ thi gần đây mà chủ yếu dạng các bài toán lập phương trình, tìm nghiệm nguyên, chứng minh nghiệm đa thức, xác định khoản chứa nghiệm thực đa thức, … Cần nắm vững công thức nghiệm và Định lí Viét để kết hợp với máy tính giải các bài toán biến thể dạng này Daïng 3.2 Giaûi phöông trình baäc ba ax3 + bx2 + cx + d = (a≠0) 3.2.1: Giaûi theo chöông trình caøi saün treân maùy AÁn MODE MODE  nhaäp caùc heä soá a, b, c, d vaøo maùy, sau moãi laàn nhaäp heä soá aán phím  giá trị ghi vào nhớ máy tính Ví dụ: (Sở GD Cần Thơ, 2002) Tìm tất các nghiệm gần đúng với chữ số thập phân phương trình x3 – 5x + = Giaûi -Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím MODE MODE    ()   (x1 = 2, 128419064)  (x2 = -2, 33005874)  (x3 = 0, 201639675) Chú ý: Khi giải chương trình cài sẵn trên máy góc trái màn hình máy R  I thì nghiệm đó là nghiệm phức, chương trình Trung học sở nghiệm này chưa học đó khoâng trìn baøy nghieäm naøy baøi giaûi 3.2.2: Giải theo công thức nghiệm Ta có thể sử dụng công thức nghiệm Cardano để giải phương trình trên, sử dụng sơ đồ Horner để hạ bậc phương trình bậc thành tích phương trình bậc và bậc nhất, đó ta giải phương trình tích theo các công thức nghiệm đã biết Chú ý:  Nếu đề bài không yêu cầu, nên dùng chương trình cài sẵn máy tính để giải Daïng 3.3 Giaûi heä phöông trình baäc nhaát aån 3.3.1: Giaûi theo chöông trình caøi saün treân maùy AÁn MODE MODE nhaäp caùc heä soá a1, b1, c1, a2, b2, c2 vaøo maùy, sau moãi laàn nhaäp heä soá ấn phím  giá trị ghi vào nhớ máy tính Ví dụ: (Thi vô địch toán Flanders, 1998) Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song Lop7.net (10) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An 83249x  16751y  108249 x Neáu x, y thoûa maõn heä phöông trình  thì (chọn đáp y 16751x  83249y  41715 soá) A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 Giaûi – Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím MODE MODE 83249  16751  108249  16751  83249  41751  (1, 25) = (0, 25) AÁn tieáp: MODE 1 25 a b/ c 25  (5) Vậy đáp số E là đúng Chú ý: Nếu hệ phương trình vô nghiệm vô định thì máy tính báo lỗi Math ERROR 3.3.2: Giải theo công thức nghiệm Dy D Ta coù: x  x ; y  với D  a1b2  a2 b1; Dx  c1b2  c2 b1; Dy  a1c2  a2 c1 D D Quy trình aán phím :(maùy Casio Fx 500 MS, Casio Fx 570 MS) AÁn : a1 x b2 – a2 x b2 shift STO M Tìm x : c1 x b2 – c2 x b1 =  ALPHA M = Keát quaû x = ? Tìm y : Đưa trỏ lên sửa lại hệ thức trên thành a1 x c2 – a2 x c1 = ALPHA M = Keát quaû y = ? Trong trường hợp hệ số x, y là các số thập phân có nhiều chữ số thập phân ta có thể chuyển hệ phương trình sau : Đặt a1 = A, b1 = B, c1 = C, a2 = D, b2 = E (X) , c2 = F(Y)  = AE – DB , x = CE – FB , y = AF – BC Quy trình ấn phím sau : A shift STO A Ấn tiếp : ALPHA A B shift STO B C shift STO C D shift STO D E shift STO E F shift STO F E ALPHA ALPHA – ALPHA B SHIFT STO ALPHA F ALPHA B )  ALPHA M F – ALPHA B ALPHA C )  ALPHA Tính x : Ấn : ( ALPHA Kết x = ? C ALPHA E – Tính y : Ấn : ( ALPHA Kết y = ? A ALPHA D M M = = Daïng 3.4 Giaûi heä phöông trình nhaát ba aån Giaûi theo chöông trình caøi saün treân maùy AÁn MODE MODE nhaäp caùc heä soá a1, b1, c1, a2, b2, c2, a3, b3, c3 vaøo maùy, sau moãi laàn nhập hệ số ấn phím  giá trị ghi vào nhớ máy tính 3x  y  2z  30  Ví duï: Giaûi heä phöông trình 2x  3y  z  30 x  2y  3z  30  Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 10 -Lop7.net (11) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An MODE MODE 3    30     30     30  (x = 5)  (y = 5)  (z = 5) Chú ý: Cộng các phương trình trên vế theo vế ta x + y + z = 15 suy x = y = z = Nhaän xeùt:  Dạng toán là dạng bài dễ đòi hỏi biết sử dụng thành thạo máy tính và các chương trình cài sẵn trên máy tính Do đó các kỳ thi dạng toán này ít chúng thường xuất dạng các bài toán thực tế (tăng trưởng dân số, lãi suất tiết kiệm, …) mà quá trình giải đòi hỏi phải lập phương trình hay hệ phương trình với các hệ số là số lẻ Bài tập tổng hợp Baøi 1: Giaûi caùc phöông trình: 1.1 (Sở GD Hà Nội, 1996, Thanh Hóa, 2000): 1,23785x2 + 4,35816x – 6,98753 = 1.2 (Sở GD TPHCM 1998): 1,9815x2 + 6,8321x + 1,0581 = 1.3 x3 + x2 – 2x – =0 1.4 4x3 – 3x + = Baøi 2: Giaûi caùc heä phöông trình sau: 1,372x  4,915y  3,123 2.1 (Sở GD Đồng Nai, 1998)  8,368x  5,214y  7,318 13,241x  17,436y  25,168 2.2 (Sở GD Hà Nội, 1996)  23,897x  19,372y  103,618 1,341x  4,216y  3,147 2.3 (Sở GD Cần Thơ, 2002)  8,616x  4,224y  7,121 2x  5y  13z  1000  2.4 3x  9y  3z  5x  6y  8z  600  IV Dạng 4: LIEÂN PHAÂN SOÁ Liên phân số (phân số liên tục) là công cụ toán học hữu hiệu các nhà toán học sử dụng để giải nhiều bài toán khó a Bài toán: Cho a, b (a > b)là hai số tự nhiên Dùng thuật toán Ơclit chia a cho b, phân số b b0 a  a0  có thể viết dạng:  a0  b b b b0 Vì b0 laø phaàn dö cuûa a chia cho b neân b > b0 Laïi tieáp tuïc bieåu dieãn phaân soá b b  a1   a1  b0 b0 b0 b1 b a Cứ tiếp tục quá trình này kết thúc sau n bước và ta được:  a0   a0  b b a1  an 2  an Cách biểu diễn này gọi là cách biểu diễn số hữu tỉ dạng liên phân số Mỗi số hữu tỉ có biểu diễn dạng liên phân số, nó viết gọn  a0 ,a1 , ,an  Số vô tỉ có thể biểu diễn dạng liên phân số vô hạn cách xấp xỉ nó dạng gần đúng các số thập phân hữu hạn và biểu diễn các số thập phân hữu hạn này qua liên phân số Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 11 -Lop7.net (12) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An Vấn đề đặt ra: hãy biểu diễn liên phân số a0  a1  .an 1  veà daïng an a Dạng toán này b gọi là tính giá trị liên phân số Với trợ giúp máy tính ta có thể tính cách nhanh chóng dạng biểu diễn liên phân số đó Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) Ấn an 1  ab / c an  an 2  ab / c Ans  a0  ab / c Ans  15 Ví dụ 1: (Vô địch toán New York, 1985) Biết đó a và b là các số dương Tính  17  1 a b a,b? Giaûi -15 1 1 Ta coù: Vaäy a = 7, b =     17 1 17 1 1 1 15 15 15 7 2 Ví duï 2: Tính giaù trò cuûa A   2 3 Giaûi Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) 23 AÁn caùc phím:  ab / c   ab / c Ans   ab / c Ans  SHIFT ab / c ( ) 16 Nhaän xeùt:  Dạng toán tính giá trị liên phân số thường xuất nhiều các kỳ thi nó thuộc dạng toán kiểm tra kỹ tính toán và thực hành Trong các kỳ thi gần đây, liên phân 8,2 soá coù bò bieán theå ñi ñoâi chuùt ví duï nhö: A  2,35  với dạng này thì nó lại thuộc 6,21 2 0,32 3,12  dạng tính toán giá trị biểu thức Do đó cách tính trên máy tính liên phân số (tính từ lên, có sử dụng biến nhớ Ans) Bài tập tổng hợp Bài 1: (Thi khu vực lớp 9, 2002) Tính và viết kết dạng phân số: A  3 B 7 2 3 2 3 2 3 2 Bài 2: (Thi khu vực lớp 9, 2003) 20 a Tính và viết kết dạng phân số: A  B 1 2 5 1 3 6 1 4 7 Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 12 -Lop7.net (13) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An b Tìm các số tự nhiên a và b biết: 329  1051  5 1 b Bài 3: (Thi khu vực 2004, lớp 9) Tìm giá trị x, y từ các phương trình sau: x x y y  a  b  1 1 1 4 1 2 1 1 2 3 3 4 1 3 2 Bài 4: (Thi khu vực, 2001, lớp - 7) Lập qui trình bấm phím để tính giá trị liên phân số sau M  3,7,15,1,292 vaø tính   M ? a Bài 5: (Thi khu vực, 2001, lớp – 7, dự bị) a Lập qui trình bấm phím để tính giá trị liên phân số sau M  1,1,2,1,2,1,2,1 và tính b Tính và viết kết dạng phân số: A  5 4 Bài 6: (Sở GD Hải Phòng, 2003 - 2004) Cho A  30   1 12 2 3 10  Hãy viết lại A dạng A   a0 ,a1 , ,an  ? Baøi 7: Caùc soá 3 1 4 3M? 5 2003 2, ,  có biểu diễn gần đúng dạng liên phân số sau:  1,2,2,2,2,2 ;  1,1,2,1,2,1 ;   3,17,15,1,292,1,1,1,2,1,3 Tính caùc lieân phaân soá treân vaø só sánh với số vô tỉ mà nó biểu diễn? Bài 8: (Phòng GD Bảo Lâm – Lâm Đồng) Tính và viết kết dạng phân số D=5+ 6+ 7+ 8+ 9+ V Dạng 10 5: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA HỆ ĐẾM *Hệ đếm số 10 : Trong hệ đếm số 10 (hệ gồm 10 kí tự), ta dùng các kí tự 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, để biểu diễn các số Ví dụ các số 1975 và 2008 viết hệ s[os 10 sau : 1975 = 1.1000 + 9.100 + 7.10 + 5.1 = 1.103 + 9.102 + 7.101 + 5.100 2008 = 2.1000 + 0.100 + 0.10 + 8.1 = 2.103 + 0.102 + 0.101 + 8.100 Như ta đã viết các số 1975, 2008 dạng tổng các lũy thừa 10 Các chữ số 1, 9, 7, (hay 2, 0, 0, 8) tương ứng với các hàng : nghìn, trăm, chục, đơn vị Trong hệ đếm số 10, chữ số vị trí khác (hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, thì có giá trị khác Hai số giống đứng gần thì kém 10 lần Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 13 -Lop7.net (14) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An Trong hệ đếm La Mã, kí tự có giá trị định không phụ thuộc vào vị trí chữ số đó Ví dụ : 35 = XXXV – có ba chữ số X đứng vị trí khác có giá trị là 10 Các quy tắc tính toán số học (cộng, trừ, nhân chia, ) hệ đếm số 10 khá đơn giản vaø quen thuoäc Để cộng hai số (số có nhiều chữ số)trong số 10 , chúng ta sử dụng quy tắc quen thuoäc laø coäng haøng doïc (theo coät) Một điều lý thú đó là : Cộng với số với chính số đó viết theo thứ tự ngược lại, tổngta lại làm , sau số hữu hạn bước số làđối xứng *HỆ ĐẾM CƠ SỐ BẤT KỲ : Ngoài hệ đếm số 10, còn nhiều hệ đếm số khác Người Babilon đã dùng hệ đếm số 60, mà ngày ta dùng để tính thời gian và đo góc Một lý hệ đếm này sử dụng rộng rãi là vì 60 có rấy nhiều ước số : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60, đó khá thuận tiện tính toán Tuy nhiên, hệ đếm số 60 cần quá nhiều ký tự (60 ký tự) nên ngày khoâng coøn thoâng duïng nhö cô soá 10 Trong thời đại thông tin , nhu cầu tính toán trên máy tính, lại xuất việc sử dụng hệ số : hệ số 2(hệ nhị phân) và các hệ đếm có số lũy thừa 2(hệ đếm số 8, số 16) Hệ đếm số có hai ký tự và Mọi số hệ số biểu diễn dạng hai chữ số và Vì hệ số có hai ký tự là và nên tính toán hệ số này đơn giản Hệ đếm số không quan trọng tính tóan trên máy tính mà còn có nhiều ứng dụng tuyệt vời thực tế (lý thuyết mật mã, truyền thông tin, ) Tuy nhiên, để biểu diễn số lớn, ta cần nhiều chữ số và 1, vì người ta còn dùng thêm các hệ đếm số 8(là hệ đếm gồm chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) và hệ đếm số 16 gồm 16 ký tự 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A (là 10 hệ số 10) B(là 11 hệ số 10), C (là 12 hệ số 10), D (là 13 hệ đếm số 10), E (là 14 hệ đếm số 10), F (là 15 hệ đếm số 10) để tiện biểu diễn và hổ trợ tính toán cho hệ số Để rõ biểu diễn số hệ đếm số k, người ta thường đẻ số đó dấu ngoặc kèm theo số k dưới, nhiều trường hợp người ta bỏ dấu ngoặc mà viết số k số đó beân phaûi Ví dụ : số 2009 biểu diễn dạnh số 10, số 2, số và cớ số 16 và các số khác nhö sau : 200610 = 2.1000 + 0.100 + 0.10 + 8.1 = 2.103 + 0.102 + 0.101 + 6.100 200610 = 210 + 29 + 28 + 27 + 26 + 24 + 22 + = (11111010110)2 200610 = 7.162 + 13.16 + 6.160 200610 = 3.83 + 7.82 + 2.81 + 6.80 = (7D6)8 200610 = 5.202 + 6.200 = (506)20 *ĐỔI MỘT SỐ TỪ CƠ SỐ NAØY SANG CƠ SỐ KHÁC Ví dụ : Đổi số 119 từ số 10 sang số Chia 119 cho 23 dư 4, chữ số là hàng đơn vị, lại chia 23 cho dư chữ số là hàng chục, chữ số thuộc hàng trăm Cuï theå : 119 23 (119)10 = (434)5 Ví duï : Vieát soá 100 cô soá 10 sang cô soá 100 50 25 12 Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 14 -Lop7.net (15) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An 10010 = 11001002 5.1 Tính chaát chia heát - Một số chia hết cho (cho 9) tổng các chữ số nó chia hết cho (cho 9) - Một số chia hết cho (cho 5) chữ số tận cùng nó chia hết cho (cho 5) Chú ý: Tính chất chia hết đúng hệ số cụ thể Ví dụ: Xét hệ đếm với số 12, ta có: Một số viết hệ đếm số 12 chi hết cho (3, 4, 6) chữ số cuối cùng nó chia hết cho (3, 4, 6) Soá a   an an 1 a2 a1a0 12 chia heát cho (cho 9) neáu  a1a0 12 chia heát cho (cho 9) Soá a   an an 1 a2 a1a0 12 chia heát cho 11 neáu an  an 1   a1  a0 chia heát cho 11 Mở rộng: Số a   an an 1 a2 a1a0 12 chia hết cho q – an  an 1   a1  a0 chia hết cho q 5.2 Heä cô soá Bài toán mở đầu: Chỉ cần 10 câu hỏi là có thể đoán số cho trước (nhỏ 1000) sau: - Số đó có chia hết cho không?(Nếu có ghi 0, không ghi 1) - Thương số đó chia hết cho 2? (Nếu có ghi 0, không ghi 1) Nếu tiếp tục ta dãy các số Dãy này chính là biểu diễn số cần tìm số Vì số nhỏ 1000 có nhiều là 10 chữ số biểu diễn số nên 10 câu hỏi là đủ để biết số đã cho Đổi qua số 10 ta số cần tìm Ví dụ: Số cho trước là 999 Vì 999 = 499.2 + 1; 499 = 249.2 + 1; 249 = 124.2 + 1; 124 = 62.2 +1; …; = 1.2 + neân ta seõ coù daõy soá: 11111001112 = 99910 5.3 Ứng dụng hệ số giải toán Trong nhiều bài toán khó có thể sử dụng hệ đếm để giải Nói cách khác, thì hệ đếm có thể sử dụng phương pháp giải toán Ví dụ: Giả sử f:N -> N thỏa mãn: f(1)= 1; f(2n) = f(n) và f(2n+1) = f(2n) + với n nguyên dương Tìm giá trị lớn n ≤ n ≤1994 Giaûi -Ta coù: f(102) = f(2) = f(1) = 1; f(112) = f(3) = f(2.1 + 1) = f(2)+1 = 2; f(1002) =1; f(1012) =2; f(1102) =2; f(1112) =3; f(10002) =1; f(10012) =2; … Bài toán dẫn đến phải tìm số có chữ số lớn biểu diễn số các số nhỏ 1994 Vì 1994 < 211 – nên f(n) có nhiều là 10 chữ số Ta có f(1023) = f(11111112) = 10 Vậy giá trị lớn là 10 Lưu ý: Ta phải chứng minh quy luật: f(n) số chữ số biểu diễn số n Chứng minh: 1) n chẵn thì n = 2m = 102.m Vì m và n = 102.m có cùng số chữ số biểu diễn số (trong hệ số 2, nhân số với = 102, ta thêm số vào cuối số đó) Theo quy nạp (vì m < n), f(m) đúng chữ số m, mà f(n) = f(2m) = f(m) nên f(n) đúng chữ số m, tức là n 2) n lẻ thì n = 2m + = 102.m + n có số chữ số nhiều m là Ta có: f(n) = f(2m + 1) = f(m) + Áp dụng quy nạp ta có, f(m) đúng số chữ số m nên f(n) đúng số chữ số m cộng 1, tức là đúng số chữ số n Nhaän xeùt:  Dạng toán này là dạng toán khó, thường ít xuất các kỳ thi “Giải toán máy tính bỏ túi Casio”, sử dụng phương pháp hệ số giúp chúng ta phân tích số bài toán từ đó sử dụng các phương pháp chứng minh toán học và các nguyên lý để giải Nói cách khác, đây là phương pháp giải toán Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 15 -Lop7.net (16) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An Bài tập tổng hợp Bài 1: Tìm số q (2 ≤ q ≤ 12) biết số a = (3630)q chia hết cho Biểu diễn số a với q tìm cô soá 10 (HD: aùp duïng tính chaát chia heát) Bài 2: Hai người chơi lấy số viên sỏi bất kì từ ba đống sỏi Người nhặt viên sỏi cuối cùng thắng Người trước thường thắng Vì sao? (HD: sử dụng hệ số 2) Baøi 3: (Voâ ñòch Trung Quoác, 1995) Cho f: N -> N thoûa maõn f(1) = vaø f(2n) < 6f(n), 3f(n).f(2n+1) = f(2n).(1+3f(n)) với n nguyên dương Tìm nghiệm phương trình f(k) + f(n) = 293 (HD: Vì 3f(n)+1 vaø 3f(n) laø nguyeân toá cuøng neân f(2n) = 3pf(n), suy p nguyeân döông f(2n) = 3f(n) và f(2n + 1) = 3f(n)+1 dẫn đến: Với số n viết hệ số thì f(n) có đúng các chữ số cuûa n vieát heä cô soá 3)  n 1  Baøi 4: Xaùc ñònh taát caû caùc haøm soá f: N -> R thoûa maõn f(1) = 1; f(n)   f   neáu n chaün,   n f(n)   f   n lẻ (HD: Dùng qui nạp chứng minh: f(n) chính là số chữ số n viết 2 cô soá 2) Bài 5: Giả sử f: N -> N thỏa mãn f(1) = 1; f(3) = và với n nguyên dương thì f(2n) = f(n); f(4n+1)=2f(2n+1) - f(n); f(4n+3) = 3f(2n+1) – 2f(n) Tìm soá n ≤ 1988 maø f(n) = n VI Dạng 6: DAÕY TRUY HOÀI Daïng 6.1 Daõy Fibonacci 6.1.1 Bài toán mở đầu: Giả sử thỏ đẻ theo quy luật sau: Một đôi thỏ tháng để đôi thỏ con, đôi thỏ sau tháng lai sinh đôi thỏ nữa, sau tháng lại sinh đôi thỏ khác v.v… và giả sử tất các thỏ sống Hỏi có đôi thỏ nuôi từ tháng giêng đến tháng thì đẻ đôi thỏ đầu tiên thì đến cuoái naêm coù bao nhieâu ñoâi thoû? Giaûi Thaùng (gieâng) coù moät ñoâi thoû soá - Tháng đôi thỏ số đẻ đôi thỏ số Vậy có đôi thỏ tháng - Tháng đôi thỏ số đẻ đôi thỏ số 3, đôi thỏ số chưa đẻ Vậy có đôi thỏ tháng - Tháng đôi thỏ số đẻ đôi thỏ số 4.1, đôi thỏ số để đôi thỏ số 4.2, đôi thỏ số chưa đẻ Vậy thaùng coù ñoâi thoû Tương tự ta có tháng có đôi thỏ, tháng có 13 đôi thỏ, … Như ta có dãy số sau: (ban đầu)1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55; 89; 144; 233 (tháng 12) Đây là dãy số có quy luật: Mỗi số hạng kể từ số hạng thứ ba tổng hai số hạng trước đó Nếu gọi số thỏ ban đầu là u1; số thỏ tháng thứ n là un thì ta có công thức: u1 = 1; u2 = 1; un+1 = un + un-1 (với n  2) Daõy un  coù quy luaät nhö treân laø daõy Fibonacci un goïi laø soá (haïng) Fibonacci 6.1.2 Công thức tổng quát số Fibonacci: Nhờ truy hồi ta chứng minh số hạng thứ n n n         dãy Fibonacci tính theo công thức sau: un      (*)        Chứng minh 2                Với n = thì u1        1;     ; Với n = thì u1              Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 16 -Lop7.net (17) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An 3         Với n = thì u1       2;        Giả sử công thức đúng tới n  k Khi với n = k + ta có: k k k 1 k 1  1               u k 1  u k  u k 1                        k k       1                             k k                                   k 1 k 1  1                    Theo nguyên lý quy nạp công thức (*) đã chứng minh 6.1.3 Caùc tính chaát cuûa daõy Fibonacci: Tính chaát 1: um = uk.um+1-k + uk-1.um-k hay un+m = un-1um + unum+1 Ví dụ: Để tính số thỏ sau 24 tháng ta chọn n = m = 12 thay vào công thức ta có: u24 = u12 + u12 = u11.u12 + u12.u13 = 144(89 + 233) Tính chaát 2: u2n+1 = u(n+1)+n= unun + unun+1 = u2n 1  u2n Ví dụ: Để tính số thỏ sau 25 tháng ta làm sau: 2 u25 = u13 = 2332 + 1442 = 7502  u12 Tính chaát 3: u n  u n 1 u n   1 n 1 Tính chaát 4: u1  u3  u5   u2n 1  u2n Tính chaát 5: n ta coù: u n  u n 2  u n  u n  Tính chaát 6: n soá 4u n 2 u2 u n  u n   laø soá chính phöông 2 Tính chaát 7: n soá 4u n u n  k u n  k 1u n  2k 1  u k u k 1 laø soá chính phöông un 1 u  1 và lim n  2 đó 1; 2 là nghiệm phương trình x2 – x – n  u n  u n n 1 Tính chaát 8: lim 1 1  1,61803 ; 1   0,61803 2 Nhaän xeùt:  Tính chaát vaø cho pheùp chuùng ta tính soá haïng cuûa daõy Fibonacci maø khoâng caàn biết hết các số hạng liên tiếp dãy Nhờ hai tính chất này mà có thể tính các số hạng quá lớn dãy Fibonacci tay (dùng giấy bút để tính) mà máy tính điện tử không thể tính (kết không hiển thị trên màn hình) Các tính chất từ đến có tác dụng giúp chúng ta việc chứng minh các bài toán có liên quan đến dãy Fibonacci thường gặp các bài thi, tính chaát giuùp tìm caùc soá haïng khoâng chæ cuûa daõy Fibonacci maø caùc soá haïng cuûa caùc daõy bieán theå cuûa Fibonacci có tính hội tụ (bị chặn) khoảng nào đó Dạng toán này thường gặp các kỳ thi tỉnh và kỳ khu vực 6.1.4 Tính các số hạng dãy Fibonacci trên máy tính điện tử 6.1.4.1 Tính theo công thức tổng quát = 0, tức là 1  Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 17 -Lop7.net (18) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An n n         Ta coù coâng thöc toång quaùt cuûa daõy: un      Trong công thức tổng quát số        hạng un phụ thuộc n, vì n thay đổi nên ta dùng biến nhớ Ans để thay giá trị n phép tính Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím:  ab / c 5( ( (1 )  ) ) ^ Ans  ( (  )  ) ) ^ Ans )  Muốn tính n = 10 ta ấn 10  , dùng phím  lần để chọn lại biểu thức vừa nhập ấn  6.1.4.2 Tính theo daõy Ta coù daõy Fibonacci: u1 = 1; u2 = 1; un+1 = un + un-1 (với n  2) Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: > gán u2 = vào biến nhớ A SHIFT STO A Laëp laïi caùc phím:  SHIFT STO B > laáy u2+ u1 = u3 gaùn vaøo B  ALPHA A SHIFT STO A > laáy u3+ u2 = u4 gaùn vaøo A  ALPHA B SHIFT STO B > laáy u4+ u3 = u5 gaùn vaøo B Bây muốn tính un ta  lần và  , liên tục n – lần Ví dụ: Tính số hạng thứ dãy Fibonacci? Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: SHIFT STO A  SHIFT STO B  ALPHA A SHIFT STO A  ALPHA B SHIFT STO B       (21) Chú ý:  Có nhiều qui trình ấn phím để tính số hạng un dãy qui trình trên đây là qui trình tối ưu vì số phím ấn ít Đối với máy fx-500 MS thì ấn   , máy fx-570 MS có thể ấn   ấn thêm  SHIFT COPY  để tính các số hạng từ thứ trở Daïng 6.2 Daõy Lucas Toång quaùt: Cho u1 = a, u2 = b, un+1 = un + un-1 (với n  a, b là hai số tùy ý nào đó) Nhận xét: Dãy Lucas là dãy tổng quát dãy Fibonacci, với a = b = thì dãy Lucas trở thành dãy Fibonacci Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: > gán u2 = b vào biến nhớ A b SHIFT STO A Laëp laïi caùc phím:  a SHIFT STO B > laáy u2+ u1 = u3 (u3 = b+a) gaùn vaøo B  ALPHA A SHIFT STO A > laáy u3+ u2 = u4 gaùn vaøo A  ALPHA B SHIFT STO B > laáy u4+ u3 = u5 gaùn vaøo B Bây muốn tính un ta  lần và  , liên tục n – lần Ví dụ: (Sở GD Cần Thơ, 2001, lớp 9) Cho dãy u1 = 8, u2 = 13, un+1 = un + un-1 (n  2) a Lập qui trình bấm phím liên tục để tính un+1? b Sử dụng qui trình trên tính u13, u17? Giaûi -a Laäp qui trình baám phím Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: 13 SHIFT STO A  SHIFT STO B Laëp laïi caùc phím:  ALPHA A SHIFT STO A  ALPHA B SHIFT STO B Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 18 -Lop7.net (19) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An b Sử dụng qui trình trên để tính u13, u17 AÁn caùc phím:                 (u13 = 2584)         (u17 = 17711) Keát quûa: u13 = 2584; u17 = 17711 Daïng 6.3 Daõy Lucas suy roäng daïng Tổng quát: Cho u1 = a, u2 = b, un+1 = Aun + Bun-1 (với n  a, b là hai số tùy ý nào đó) Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: > gán u2 = b vào biến nhớ A b SHIFT STO A  A  a  B SHIFT STO B Laëp laïi caùc phím: > tính u3 (u3 = Ab+Ba) gaùn vaøo B  A  ALPHA A  B SHIFT STO A > Tính u4 gaùn vaøo A  A  ALPHA B  B SHIFT STO B > laáy u5 gaùn vaøo B Bây muốn tính un ta  lần và  , liên tục n – lần Ví dụ: Cho dãy u1 = 8, u2 = 13, un+1 = 3un + 2un-1 (n  2) Lập qui trình bấm phím liên tục để tính un+1? Giaûi -Laäp qui trình baám phím Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: 13 SHIFT STO A    SHIFT STO B Laëp laïi caùc phím:   ALPHA A  SHIFT STO A   ALPHA B  SHIFT STO B Daïng 6.4 Daõy phi tuyeán daïng 2 Cho Cho u1 = a, u2 = b, u n 1  u n  u n 1 (với n  2) Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: b SHIFT STO A > gán u2 = b vào biến nhớ A x2  a x2 SHIFT STO B > laáy u22+ u12 = u3 (u3 = b2+a2) gaùn vaøo B Laëp laïi caùc phím: x2  ALPHA A x2 SHIFT STO A > laáy u32+ u22 = u4 gaùn vaøo A x2  ALPHA B x2 SHIFT STO B > laáy u42+ u32 = u5 gaùn vaøo B Bây muốn tính un ta  lần và  , liên tục n – lần Ví duï: Cho daõy u1 = 1, u2 = 2, un 1  u2n  u2n 1 (n  2) a Lập qui trình bấm phím liên tục để tính un+1? b Tính u7? Giaûi -a Laäp qui trình baám phím Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: SHIFT STO A x2  x2 SHIFT STO B Laëp laïi caùc phím: x2  ALPHA A x2 SHIFT STO A x2  ALPHA B x2 SHIFT STO B b Tính u7 AÁn caùc phím:   (u6 =750797) Tính u7 =u62 + u52 = 7507972 + 8662 = 563 696 135209 + 749956 = 563 696 885165 Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 19 -Lop7.net (20) Toå: TỰ NHIÊN Trường THCS Chu Văn An Keát quûa: u7 = 563 696 885165 Chú ý: Đến u7 máy tính không thể hiển thị đầy đủ các chữ số trên màn hình đó phải tính tay giá trị này trên giấy nháp có sử dụng máy tính hỗ trợ tính Ví dụ: 7507972 = 750797.(750.1000+797) = 750797.750.1000 + 750797.797 = 563097750.1000 + 598385209 = 563097750000 + 598385209= 563 696 135209 Daïng 6.5 Daõy phi tuyeán daïng Cho Cho u1 = a, u2 = b, un 1  Au2n  Bu2n 1 (với n  2) Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: b SHIFT STO A > gán u2 = b vào biến nhớ A x2  A  a x2  B SHIFT STO B > Tính u3 = Ab2+Ba2 gaùn vaøo B Laëp laïi caùc phím: x2  A  ALPHA A x2  B SHIFT STO A > Tính u4 gaùn vaøo A x2  A  ALPHA B x2  B SHIFT STO B > Tính u5 gaùn vaøo B Bây muốn tính un ta  lần và  , liên tục n – lần Ví dụ: Cho dãy u1 = 1, u2 = 2, un 1  3u2n  2u2n 1 (n  2) Lập qui trình bấm phím liên tục để tính un+1? Giaûi -Laäp qui trình baám phím Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: SHIFT STO A x2   x2  SHIFT STO B Laëp laïi caùc phím: x2   ALPHA A x2  SHIFT STO A x2   ALPHA B x2  SHIFT STO B Daïng 6.6 Daõy Fibonacci suy roäng daïng Cho u1 = u2 = 1; u3 = 2; un+1 = un + un-1 + un-2 (với n  3) Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: > gán u2 = vào biến nhớ A SHIFT STO A > gán u3 = vào biến nhớ B SHIFT STO B ALPHA A  ALPHA B  SHIFT STO C > tính u4 ñöavaøo C Laëp laïi caùc phím:  ALPHA B  ALPHA A SHIFT STO A > tính u5 gán biến nhớ A  ALPHA C  ALPHA B SHIFT STO B > tính u6 gán biến nhớ B  ALPHA A  ALPHA C SHIFT STO C > tính u7 gán biến nhớ C Bây muốn tính un ta   và  , liên tục n – lần Ví dụ: Tính số hạng thứ 10 dãy u1 = u2 = 1; u3 = 2; un+1 = un + un-1 + un-2? Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: SHIFT STO A SHIFT STO B ALPHA A  ALPHA B  SHIFT STO C  ALPHA B  ALPHA A SHIFT STO A  ALPHA C  ALPHA B SHIFT STO B  ALPHA A  ALPHA C SHIFT STO C          (u10 = 149) Daïng 6.7 Daõy truy hoài daïng Tổng quát: Cho u1 = a, u2 = b, un+1 = Aun + Bun-1+ f(n) (với n  2) Qui trình aán maùy (fx-500MS vaø fx-570 MS) AÁn caùc phím: > gán u2 = b vào biến nhớ A b SHIFT STO A Tài liệu Bồi dưỡng: Giải toán trên MTBT Casio Biên soạn: Nguyễn song 20 -Lop7.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:31

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan