Thời Hoạt động của giáo viên gian 10 *Luyện đọc +Đọc bài tiết 1 trên bảng lớp - Vần tiếng, từ khóa - Từ ngữ ứng dụng +Hướng dẫn đọc bài ứng dụng - Treo tranh, gọi HS nhận xét nội dung vẽ[r]
(1)Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên Thứ hai ngày 25 tháng năm 2010 Đạo đức T22 EM VAØ CAÙC BAÏN (T) A MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt Ghi chuù -Bước đầu biết được: Trẻ em cần học tập, -Biết nhắc nhở bạn bè vui chơi và kết giao bạn bè phải đoàn kết thân ái, -Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè giúp đỡ hoïc taäp vaø vui chôi hoïc taäp vaø vui -Bước đầu biết vì phải cư xử tốt với bạn bè chơi hoïc taäp vaø vui chôi -Đoàn kết thân ái với bạn bè xung quanh B TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC - GV: tranh - HS: bài tập Đạo đức C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ Em và các bạn “ tiết - Muốn có nhiều bạn tốt em phải làm - HS trả lời - HS trả lời gì? - Nêu vài bạn lớp người yêu quý? 25 Bài a.Giới thiệu : ghi đề bài b.Các hoạt động: - Khởi động - Hát tập thể: Tìm bạn thân * Họat động 1: Đóng vai - Tổ 1: Đóng vai theo tình tranh1 - Gợi ý nêu nội dung đóng vai - Tổ 2: tranh - Tổ 3: tranh - Tổ 4: tranh - Hướng dẫn thảo luận chung: Giáo án Lớp 118 Lop1.net (2) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên + Em thấy nào bạn cư xử tốt? + Em cảm thấy nào em cư xử tốt với bạn bè? - HS trả lời: vui sướng - Hs trả lời: thoải mái lòng - HS thi đua vẽ tranh * Hoạt động 2: Vẽ tranh theo chủ đề “ Bạn em “ - Giáo viên kết luận bài học” Trẻ em có quyền học tập, vui - HS đọc theo giáo viên ý chơi, tự kết giao bạn bè Muốn có chính bài học nhiều bạn em phải biết cư xử tốt với bạn bè học chơi *Hoạt động 3: Trò chơi “ kể bạn - HS keå veà baïn mình thích em thích nhaát” - Cho vaøi hs keå veà baïn maø mình thích - HS giaûi thích - Hoûi : + Tại em thích bạn đó? Keát luaän: -Gv khen HS nhiều bạn thích chơi Đề nghị lớp học tập bạn đó 3.Nhaän xeùt – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị tiết sau -Tiếng Việt T191+192 ÔN TẬP A.MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån -Đọc các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 84 -HS khaù gioûi nhaän bieát đến bài 90 nghĩa số từ ngữ -Viết các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 84 thoâng duïng qua tranh đến bài 90 minh hoạ (SGK); biết -Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện đọc trơn; kể – kể: Ngỗng và Tép đoạn truyện theo tranh -Rèn tư đọc đúng cho hs Giáo án Lớp 119 Lop1.net (3) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: +Tranh minh họa câu ứng dụng và phần truyện kể +Baûng oân -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ iêp - ươp “ +Kiểm tra viết: rau diếp, ướp cá -Lớp viết bảng +Đọc SGK -1 HS lên bảng 2.Bài *Giới thiệu: ghi đề bài 16 *Ôn các vần đã học: - Viết sẵn bảng ôn: - Hãy nêu các vần kết thúc chữ p mà em đã học - Ghi lên bảng các vần HS nêu - Phát biểu: ap, op, ôp, ơp, - Trong 12 vần có gì giống nhau? ep, - Vần nào có âm đôi? - Đều kết thúc chữ p - Hướng dẫn luyện đọc vần bảng - Vần: iêm, ươp, - Đọc (cá nhân, tổ, lớp) ôn *Đọc từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: đầy ắp, đón tiếp, ấp - HS đọc thầm, tìm tiếng có vần trứng ôn tập - ăp, tiếp, âp - Tiếng nào có chứa vần vừa ôn - Hướng dẫn đọc từ, đọc toàn bài - HS viết bảng *Viết: đón tiếp, ấp trứng Tiết Thời Hoạt động giáo viên gian 10 *Luyện đọc +Đọc bài tiết trên bảng lớp Hoạt động học sinh - HS đọc lại vần bảng ôn - HS đọc từ ứng dụng - HS quan sát tranh, nhận xét +Đọc bài ứng dụng Giáo án Lớp 120 Lop1.net (4) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên - Giới thiệu tranh và bài đọc -Đọc thầm và tìm tiếng có vần ôn tập - Đọc bài ứng dụng(cá nhân,tổ,lớp) - Đọc toàn bài ( em) - Hướng dẫn đọc bài ứng dụng - Đọc mẫu 10 *Luyện viết - Viết mẫu: đón tiếp, ấp trứng +Hướng dẫn nhận xét cách viết đúng ô li Tập Viết +Đánh giá, ghi điểm - HS viết vào Tập Viết 10 *Kể chuyện “ Ngổng và Tép “ +Giới thiệu câu chuyện +Kể chuyện: - Kể toàn câu chuyện - Kể theo tranh ( xem sách giáo viên) +Hướng dẫn HS thi đua kể theo tranh - Lắng nghe - HS kể chuyện: + Tranh 1: Chợ xa, nhà có khách, vợ chồng chủ nhà bàn làm thịt Ngổng + Tranh 2: Vợ chồng Ngổng tranh chết thay Vị khách nghe động lòng + Tranh 3: Người khách nghe có người rao Tép, ông bèn có ý 3.Củng cố - Dặn dò muốn ăn Tép Ngổng - Hướng dẫn đọc SGK -HS đọc bài SGK - Trò chơi: Ai đọc nhanh -Tham gia trò chơi - Dặn dò: xem lại bài học -Thuû coâng T22 CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt Ghi chuù - Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo - Sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II CHUAÅN BÒ +Chuẩn bị GV - Bút chì, thước kẻ, kéo Giáo án Lớp 121 Lop1.net (5) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên -1 tờ giấy màu hình chữ nhật +Chuẩn bị HS -Giấy màu ,Bút chì, thước kẻ, kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra chuẩn bị HS 25 2.Bài mới: GTB - Ghi đầu bài *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS: quan sát - Lắng nghe dụng cụ - HS quan sát mẫu *Hướng dẫn HS thực hành - HS: quan sát +Mơ tả bút chì, thước kẻ, kéo -Cách sử dụng - Lắng nghe -Những lưu ý sử dụng *HS thực hành HS quan sát GV laøm maãu -Cho HS thực hành bước -Kẻ đường thẳng -Cắt theo đường thẳng -GV giúp đỡ HS làm -GV theo dỏi giúp đõ HS -Hoàn thành sản phẩm Giáo viên chấm điểm , nhận Cuû n g coá Daë n doø xét - Nhận xét thái độ học tập HS - Đánh giá sản phẩm - Làm vệ sinh lớp - Dặn dò: Bài tuần sau - HS: lắng nghe -Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 SAÙNG Tieáng Vieät T193+194 OA- OE A.MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay xoè từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất; - Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng xoeø qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số Giáo án Lớp 122 Lop1.net (6) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ dòng quy định Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn nhanh, trôi chảy đề: Sức khoẻ là vốn quý - Rèn tư đọc đúng cho HS B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Kiểm tra bài cũ Kiểm tra đọc viết bài “ Ôn tập “ -HS lên bảng Bài +Giới thiệu: ghi đề bài +Dạy vần: oa - Giới thiệu vần mới, viết bảng: oa - Đọc vần ( đồng lần ) - Giáo viên hướng dẫn đánh vần (o- a - - HS đánh vần: o - a - oa - Nhiều HS đọc oa) - Đọc trơn: oa -Phân tích: chữ o đứng trước, - Phân tích vần : oa chữ a sau - HS cài vần oa trên bảng ghép - Trả lời: Thêm chữ h trước vần -Muốn có tiếng “họa” em phải làm gì? oa, dấu nặng vần oa - HS đánh vần hờ-oa-hoa-nặng- Hãy đánh vần: họa - Đọc trơn: họa - Nhiều HS đọc - Phân tích tiếng hoạ - chữ h, đánh vần oa, thêm dấu - Viết bảng: hoa nặng - Họa sĩ là người làm việc gì? - Trả lời - Viết bảng: họa sĩ - Đọc trơn: họa sĩ - Đọc trơn: oa - họa - họa sĩ *Dạy vần: oe (tương tự vần oa) *Từ ứng dụng: -HS đọc thầm, tìm tiếng - GV ghi bảng -HS đọc từ ứng dụng - GT từ: hòa bình, chích chòe, mạnh khỏe *Viết - HS viết, bảng con: oa, oe, họa GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết sĩ, múa xòe *Tìm tiếng mang vần vừa học -HS thi tìm nhanh Giáo án Lớp 123 Lop1.net (7) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên Tiết Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 10 *Luyện đọc +Đọc bài tiết trên bảng: vần, tiếng, từ - HS đọc: oa, họa, họa sĩ ( em) - Đọc: sách giáo khoa, hòa bình, khóa, từ ứng dụng chích chòe, mạnh khỏe ( em) +Đọc bài ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Mùa hoa nở - Bài thơ có câu, hãy đọc các tiếng - Hoa, Lan, Cành, Bay đầu câu - Hướng dẫn đọc - Đọc thầm - Tìm tiếng - Hoa, xòe, khoe - Đọc mẫu - Đọc toàn bài ( em) 12 *Luyện viết - Viết mẫu: oa, oe, họa sĩ, múa xòe - HS viết vào Tập Viết *Luyện nói +Chủ đề gì? - Sức khỏe là vốn quý +Tranh vẽ gì? - HS học thể dục - Hằng ngày em tập thể dục vào lúc - Phát biểu nào? - Vì phải tập thể dục? - Nếu không tập thể dục em thấy -HS cầm sách lên bảng đọc nào? 3.Củng cố - Dặn dò - Đọc SGK - Trò chơi: Tìm tiếng - Dặn dò: xem lại bài luyện đọc nhà -Toán T85 GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN A MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt -Hiểu đề toán: Cho gì? Hỏi gì? Biết bài giải gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số Giáo án Lớp 124 Lop1.net Ghi chuù, b/ taäp caàn laøm Baøi Baøi Baøi (8) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV: Tranh phoùng to - HS: SGK , C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Kiểm tra bài cũ “ Bài toán có lời văn “ 25 2.Bài a.Giới thiệu : ghi đề bài b.Các hoạt động chủ yếu: * Giới thiệu cách giải bài Toán và cách trình bày bài giải - Hướng dẫn tìm hiểu đề Toán Bài toán cho biết nhà An có gà? Mẹ mua thêm gà? - Bài toán hỏi gì? - Ghi tóm tắt đề toán - Hướng dẫn HS giải bài toán - Hướng dẫn HS viết bài giải bài toán: câu lời giải, phép tính, viết đáp số * Thực hành: - Bài 1: Hướng dẫn tự nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm tắt, vào phần còn thiếu bài giải Hoạt động học sinh HS đọc bài toán có lời văn - HS đọc lại đề bài - HS xem tranh và đọc đề toán - HS trả lời: + Nhà An có gà + Mẹ mua thêm gà + Hỏi nhà An có tất gà? - HS đọc lại bài giải mẫu ( lần) - HS viết được: An có : bóng Bình có : bóng Cả hai bạn có: .quả bóng? Bài giải Cả hai bạn có: + = (quả bóng) Đáp số: bóng - Bài 2: tương tự bài - HS tự làm bài - Bài 3: Giúp HS xác định yêu cầu bài tập 3.Củng cố - daën doø Nhận xét học Giáo án Lớp 125 Lop1.net (9) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên Tự nhiên và xã hội T22 CAÂY RAU A.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù -Kể tên và nêu ích lợi số -Kể tên các loại rau ăn lá, rau ăn thân, cây rau rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn hoa… -Chỉ rễ, thân, lá, hoa rau B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Các hình bài 22 SGK, các loại rau -HS: SGK, mang đến lớp số cây rau mà mình sưu tầm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Kiểm tra bài cũ “ An toàn trên đường học “ -Hằng ngày em học phương tiện gì? - Trả lời -Nếu đến trường em phải nhớ điều gì? -Em phải nào đường đến trường không - Trả lời có vĩa hè? 25 2.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu cây rau mình Muïc tieâu: Bieát teân cuûa caây rau vaø nôi soáng cuûa chuùng - Vài hs giới thiệu cây rau Caùch tieán haønh mình trước lớp - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Cây rau em mang đến tên là gì? + Nó trồng đâu? - HS trả lời *Hoạt động 2: Quan sát cây rau Muïc tieâu: HS bieát caùc boä phaän cuûa caây rau, phân biệt rau này với rau khác Caùch tieán haønh: -GV chia nhoùm em cho hs quan saùt caây rau maø mình mang tới và trả lời các câu hỏi: + Ñaâu laø thaân , reã, laù, cuûa caây rau? - Thaûo luaän theo nhoùm vaø hoûi + Caây rau cuûa em laø caây rau gì? đáp nội dung câu hỏi + Em thích ăn loại rau nào? GV neâu - Gọi hs trình bày trước lớp Giáo án Lớp 126 Lop1.net (10) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên Kết luận: Có nhiều loại rau cây rau có các phận thân rễ lá, ( có loại còn có hoa) Có loại ăn phần thân su hào, có loại ăn củ - Vài hs trình bày trước lớp cà rốt, có loại ăn phần hoa súp lơ, - HS laéng nghe thieân lí… *Hoạt động 3: Làm việc với SGK Mục tiêu : HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi SGK, biết lợi ích việc ăn rau và cần - Quan saùt hình veõ SGK, thiết phải rửa rau trước ăn hỏi đáp theo cặp Caùch tieán haønh: - Cho hs quan sát theo cặp và hỏi đáp câu hỏi SGK - Vài cặp hỏi trước lớp - GV treo tranh, vài cặp hỏi trước lớp - Hỏi:+ Em thích ăn loại rau nào? -… aên rau giuùp ta traùnh bò taùo + Tại ăn rau lại tốt cho sức khoẻ? + Trước ăn rau người ta thường phải làm gì? bón, chảy máu chân răng… - … rửa bụi đất, hoá chất + Gia đình bạn nào trồng rau? + Để giúp bố mẹ chăm sóc rau, em làm gì? Trò chơi “ đố bạn rau gì” - Cho hs tự đặt câu đố nêu đăïc điểm cây rau, - Mỗi lượt HS chơi Cả lớp nhận xét các bạn khác đoán tên cây rau 3.Cuûng coá- Daën doø - Nhắc hs ăn rau thường xuyên và rửa rau trước aên - GV nhaän xeùt tieát hoïc -CHIỀU LUYEÄN to¸n LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I MUÏC TIEÂU: Cuûng coá cho HS veà: +Tìm hiểu bài toán: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? +Giải bài toán: Thực phép tính để tìm điều chưa biết Giáo án Lớp 127 Lop1.net (11) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên Trình bày bày giải( Nêu câu trả lời, phép tính để giải bài toán và đáp số ) Các bước tự giải bài toán có lời văn +Tập cho HS tự phân tích và giải bài toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Chữa bài tập 25 2.Bài mới: GT bài - Ghi đầu bài Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Có lợn mẹ và lợn Hỏi có tất HS đọc đề toán cảbao nhiêu lợn? H: Bài toán cho biết gì? -Có lợn mẹ và lợn Bài toán hỏi chúng ta điều gì? -Coù taát caû bao nhieâu Đồng thời GV ghi tóm tắt lên bảng lợn Coù : lợn mẹ Coù : lợn conï -HS nhìn tóm tắt đọc lại Có tất : lợn? đề toán-3 HS Muốn biết có tất bao nhiêu lợn em làm tính gì? -Moät HS leân baûng giaûi, caû -Chữa bài bảng lớp lớp làm vào Baøi giaûi Có tất số lợn là: 1+8 = 9(con lợn) Bài 2: Trong vườn có 15 cây chuối, bố trồng thêm cây chuối Hỏi vườn có tất -HS đọc đề toán, phân bao nhieâu caây chuoái? tích đề toán, và giải vào Bài 3: Lan có 11 bóng, Hồng có que tính Hoûi hai baïn coù taát caû bao nhieâu baïn? -Các bước tương tự Cuûng coá - Daën doø Nhận xét học Hướng dẫn tự học -LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI OA, OE I/ MUÏC TIÊU Giáo án Lớp 128 Lop1.net (12) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên -HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ bài 91 oa, oe -Tìm tiếng, từ mang vần vừa học -Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp - Mở rộng chủ đề luyện nói II / ĐỒ DÙÏNG Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Luyện đọc bảng lớp HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Lưu ý nhiều đến HS yếu * §äc SGK -GV yªu cÇu HS më SGK bµi 91 HS luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo cặp -Thi đọc trước lớp Các tổ cử đại diện thi đọc -GV ghi lên bảng số câu ứng -HS khá giỏi tập đọc nhanh và dụng khác phù hợp nội dung bài dieãn caûm GV cïng HS nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m *Tìm tiếng từ mang vần vừa học GV ghi nhanh leân baûng HS thi tìm nhanh HS thi đọc nhanh *Mở rộng chủ đề luyện nói Giúp HS quan sát tranh nói HS nói cho nghe sau đó từ đến câu chủ đề luyện nói trình bày trước lớp bài học: Sức khoẻ là vốn quý nhaát Lưu ý nhiều đến HS khá giỏi Bµi tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập TV( Vụỷ HS làm bài - chữa bài BT Tieáng Vieät in) Cñng cè-Daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau Giáo án Lớp 129 Lop1.net (13) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên - Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 Tieáng Vieät T195+196 OOI – OAY I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: oai, oay, điện thoại, giĩ -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay xốy; từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, - Viết được: oai, oay, điện thoại, giĩ ghế tựa.; nhận biết nghĩa số từ xoáy ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: (SGK), viết đủ số dòng quy định Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn - Rèn tư đọc đúng cho HS nhanh, troâi chaûy II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: điện thoại, gió xoáy b/ Của học sinh : Bảng cài, Bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ oa- oe ” - HS đọc: họa sĩ - Nhận xét, ghi điểm - HS đọc: chích chòe - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: vần oai, oay - HS đọc lần ( vần) 2/ Dạy vần oai: - Viết: oai - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần - Ghép vần: oai - Viết: thoại - Ghép tiếng: thoại - Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Giới thiệu: Điện thoại tiếng: thọai - Viết từ - Đọc trơn từ: điện thoại - Đọc vần, tiếng, từ: oai, thoại, 3/ Dạy vần oay: điện thoại ( em) - Viết oay - Vần oay khác vần oai chữ gì? Giáo án Lớp 130 Lop1.net (14) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên - Chữ y và i - HS ghép vần oay - Tạo tiếng : xoáy - HS đánh vần, đọc trơn Phân - Viết: xoáy tích - Giới thiệu tranh: gió xoáy - Ghép tiếng: xoáy (luồng gió mạnh tạo thành vòng - Đánh vần, đọc trơn, phân tích gió bụi xoay tròn) tiếng: xoáy - Đọc trơn từ: gió xoáy - Đọc trơn: vần, tiếng, từ 4/ Từ ngữ ứng dụng: - Đọc trơn hai vần - Viết tư: khoai lang, xoài, hí hoáy, - Đọc thầm và phát tiếng loay hoay Hướng dẫn đọc tiếng, từ mới: xoài, khoai, hoáy, loay, - Giải nghĩa từ: Loay hoay hoay - Hướng dẫn đọc trơn, bài - Đọc trơn bài 5/ Viết: oai, oay, điện thoại, gió xoáy -HS tập viết vào bảng Tiết Thời Hoạt động giáo viên gian 10 Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc bài tiết trên bảng lớp Hoạt động học sinh - HS đọc: vần, tiếng, từ khóa: oai - thoại - điện thoại oay - xoáy - gió xoáy - Đọc: khoai lang, xoài, loay hoay, hí hoáy ( em, đồng 2/ Đọc bài ứng dụng thanh, tổ, lớp) - Giới thiệu tranh và câu thơ - Cảnh ruộng đồng và các bác nông dân trồng trọt + Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng bài thơ - Khoai + Luyện đọc bài thơ - HS đọc câu thơ - câu đến bài - Cả lớp nhận xét - Đọc mẫu và gọi HS đọc lại bài thơ, - Lần lượt em đọc bài học 12 Họat động 2: Luyện viết - HS đem Tập Viết - Giới thiệu bài viết - HS viết vào Tập Viết - Giảng lại cách viết đúng dòng ô li vở: độ cao chữ h, y, g dòng li - Nhận xét chữa sai và ghi điểm Giáo án Lớp 131 Lop1.net (15) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên 10 Họat động 3: Luyện nói - Chỉ tranh và nói tên loại ghế? - Nhà em có loại ghế nào? - Giáo viên uốn nắn HS trả lời đủ câu - Nêu lại chủ đề: ghế, ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - Trả lời Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Đọc SGK và ghi điểm - Trò chơi: Đọc nhanh tiếng - Dặn dò: Chuẩn bị bài nhà - HS đọc trang 1, trang *** TOÁN XĂNG TI MÉT - ĐO ĐỘ DÀI I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Biết xăng - ti - mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng Bài 1; Bài 2;Bài 3; Bài - ti - mét viết tắt là cm; biết dùng thước có vạch chia xăng - ti - mét để đo độ dài đoạn thẳng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên: Thước thẳng có vạch xăng ti mét ( từ O đến 20cm) b/ Của học sinh: Thước thẳng có vạch xăng ti mét ( từ O đến 20cm) Bảng con, … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên gian Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ Giải toán có lời văn “ - Giáo viên cho HS chữa bài tập toán - Tiến hành chữa bài 25 Hoạt động học sinh - HS đem bài tập toán, giở bài tập hôm trước phần: giải toán có lời văn - HS 1: Bài tập Cả lớp nhận xét bài chữa - HS 2: Bài tập Nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu đơn vị đo độ dài ( cm ) và dụng cụ đo độ dài ( thước) - Quan sát, nhận xét - Giới thiệu : thước đo vạch O, độ dài - Quan sát và nhận biết 1cm, 1cm, 2cm - Giới thiệu : xăng ti mét 2cm - Viết tắt: cm - Đọc xăng ti mét Giáo án Lớp 132 Lop1.net (16) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên 2/ Giới thiệu thao tác đo độ dài - Viết bảng con: cm - Hướng dẫn cách đo: Đặt vạch O trùng đầu đoạn thẳng, đọc số ghi vạch trùng đầu đoạn thẳng, viết số đo độ - Đặt vạch O trùng đầu đoạn dài thẳng - Đọc số ghi vạch trùng đầu 3/ Thực hành - Bài 1: Viết ký hiệu cm hàng, cao - Viết số đo độ dài dòng li - Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - HS làm bài đọc số đó - Bài 3: Ghi đ và s vào ô trống - HS làm và chữa bài - Bài 4: Đo và ghi số đo 3cm 4cm 5cm - Hướng dẫn cách đo - Làm bài với lời giải thích vì - Giáo viên chấm chữa bài đúng - HS làm bài và chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS tự làm bài -Nhận xét tiết học -Thứ năm ngày 28 tháng năm 2010 SAÙNG Theå duïc T22 BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ MỤC TIÊU: Yêu cầu cần đạt Ghi chú -Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình bài thể dục phát triển chung -Bước đầu biết cách thực động tác bụng bài thể dục phát triển chung -Bước đầu làm quen với trò chơi Nhảy đúng nhảy nhanh, và tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , - Phương tiện còi tranh thể dục III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG TG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Giáo án Lớp 133 Lop1.net (17) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên I/ MỞ ĐẦU 4phút GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát HS chạy vòng quanh sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Học động tác bụng: 24phút Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập Nhận xét b.Ôn động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét *Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Giáo viên tổ chức học sinh thực Nhận xét c.Trò chơi:Nhảy đúng, Nhảy nhanh Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi thường…….bước Thôi phút HS vừa vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Về nhà ôn lại đ tác thể dục đã học Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * Tieáng Vieät T197+198 OAN, OAÊN A.MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề: Con ngoan , trò giỏi; xoăn; từ và đoạn thơ ứng dụng Giáo án Lớp 134 Lop1.net (18) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên - Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Con ngoan , troø gioûi - Rèn tư đọc đúng cho HS nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn nhanh, troâi chaûy B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ oai - oay ” - Viết: xoài, hí hoáy -Lớp viết bảng - Đọc SGK -1 HS lên bảng đọc 7 Bài *Giới thiệu: vần oan, oăn *Dạy vần oan: - Viết: oan - Muốn có tiếng khoan phải làm gì? - Viết: khoan - Giới thiệu tranh: giàn khoan - Viết từ: giàn khoan *Dạy vần oăn: - Vần oăn khác vần oan nào? - Hãy đánh vần - Muốn có tiếng xoăn phải là gì? - Giới thiệu tranh: tóc xoăn - HS đọc vần - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần Âm kh ghép với vần oan tạo thaønh tieáng khoan -HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt - Đọc trơn từ - Đọc trơn vần, tiếng, từ - Chữ á - Đánh vần, đọc trơn Phân tích vần - Ghép tiếng: xoăn *Từ ứng dụng - Viết từ: bé ngoan, học toán, khỏe - Đọc trơn từ - Đọc trơn: vần, tiếng, từ khoắn, xoắn thừng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - Đọc thầm tìm tiếng mới: ngoan, toán, xoắn, khoăn - Giải nghĩa từ: xoắn thừng *Viết: Hướng dẫn viết bảng và - Cá nhân đọc (8 em) - Tổ lớp đọc đồng Giáo án Lớp 135 Lop1.net (19) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên giảng cách viết - Chữ o nối với a - n - Chữ kh nối với vần oan *Tìm tiến, từ có vần vừa học - HS viết bảng con: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn -HS thi tìm nhanh Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 10 *Luyện đọc +Đọc bài tiết trên bảng lớp - Vần tiếng, từ khóa - Từ ngữ ứng dụng +Hướng dẫn đọc bài ứng dụng - Treo tranh, gọi HS nhận xét nội dung vẽ - Giới thiệu bài ứng dụng - Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu và gọi em đọc lại 12 * Luyện viết - Giới thiệu bài viết - Cho HS xem bài mẫu và nhận xét cách viết - Nhắc nhở cách ngồi viết, cầm bút, đưa bút - Chấm chữa số bài *Luyện nói - Gọi em nêu chủ đề - Treo tranh cho nhận xét - Gợi ý câu hỏi: + Ở lớp bạn HS làm gì? + Ở nhaø bạn làm gì? + Người HS nào gọi là ngoan, trò giỏi? + Nêu tên bạn ngoan trò giỏi lớp Củng cố - Dặn dò - Đọc SGK - Trò chơi: Tìm tiếng - Dặn dò: Chuẩn bị bài sau Giáo án Lớp 136 Lop1.net Hoạt động học sinh - HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm) - HS nhận xét tranh vẽ gì? - HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm) - Lần lượt em đọc - HS viết vào Tập Viết - Chú ý sửa chữa - HS: Con ngoan trò giỏi - HS trả lời - Nhận xét và trả lời - HS đọc (cá nhân, tổ) (20) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên -Toán T87 LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Biết giải bài toán có lời văn và trình Baøi ; Baøi ; Baøi bày bài giải B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ Xăng ti mét - Đo độ dài ” - Viết: xăng ti mét - HS 1: 3cm, 7cm xăng ti mét - Đo viết số đo đoạn thẳng dài - HS thực hành đo: đường 4cm, cm thẳng 4cm, đường thẳng 9cm - Cả lớp nhận xét đánh giá cùng 25 Bài Giáo viên a.Giới thiệu: Bài luyện tập trang 121 b.Luyện tập: * Bài tập 1: - HS đem SGK trang 121 - Giới thiệu tranh và đọc bài toán - Hướng dẫn ghi tóm tắt: + Có cây chuối? - Đọc bài toán ( em) + Thêm cây chuối? - HS làm tóm tắt vào SGK + Bài toán hỏi gì? em chữa bài: Có : 12 cây chuối - Hướng dẫn làm bài: Thêm : cây chuối - Bước làm gì? Có tất : cây - Bước làm gì? chuối? - Bước làm gì? - Trả lời: - Bước + Lời giải - Bước + Ghi phép tính - Bước + Ghi đáp số - HS giải: Trong vương có tất là: * Bài tập 2: ( Số cây chuối có tất là) - Hướng dẫn ghi tóm tắt và bài giải 12 + = 15 (cây chuối) Giáo án Lớp 137 Lop1.net (21)