Hướng dẫn học sinh làm quen với một số hoạt động học tập môn toán: - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ trong sách bài “Tiết học đầu - Đang học toán.. + Bạn gái đang sử dụng que tính để làm [r]
(1)Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP Tuần Ngày dạy: Thứ hai, 09/8/2010 Môn: Toán Tiết: Bài: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN (SCKTKN/45, SGK/4, 5) I – MỤC TIÊU: - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II – CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh vẽ trang 4, - Bộ thực hành toán Học sinh: - SGK, bảng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Giới thiệu trực tiếp 3.2 Dạy bài mới: 3.2.1 Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán 1: - Đưa mẫu sách toán và bài tập - Hát - Phân biệt sách toán và VBT - Hướng dẫn HS xem cấu trúc sách - Mỗi tiết học có phiếu (1 trang hay trang) tùy lượng kiến - Nghe thức bài, cấu trúc sau: + Tên bài học đặt đầu trang + Phần bài học + Phần thực hành - Nêu lại nội dung phiếu học? - Hướng dẫn HS làm quen với các ký hiệu lệnh sách - Nhắc lại nội dung phiếu học + Tô màu + Cắt ghép Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong Lop1.net (2) Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ + Viết, làm bài tập + Quan sát (nhìn) 3.2.2 Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập môn toán: - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ sách bài “Tiết học đầu tiên” + Tranh vẽ gì? + Cô giáo và các bạn trang làm gì? + Bạn gái sử dụng que tính để làm gì? + Bạn trai tranh làm gì? + Tranh các bạn làm gì? - Nêu tên các mẫu vật sử dụng học Toán? - Que tính, đồng hồ, bảng gài, thước, các hình - Tác dụng học toán? Giúp các em biết đếm que, học số, làm tính, biết giải toán - Vậy muốn học tốt môn toán các em cần làm gì? - Phải chăm học, phải tuộc bài, chăm phát biểu,… - Đang học toán - Học số - Tập đo độ dài - Học nhóm 3.2.2 Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập môn toán: - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ sách bài “Tiết học đầu tiên” + Tranh vẽ gì? + Cô giáo và các bạn trang làm gì? + Bạn gái sử dụng que tính để làm gì? + Bạn trai tranh làm gì? + Tranh các bạn làm gì? - Nêu tên các mẫu vật sử dụng học Toán? - Que tính, đồng hồ, bảng gài, thước, các hình - Tác dụng học toán? Giúp các em biết đếm que, học số, làm tính, biết giải toán - Vậy muốn học tốt môn toán các em cần làm gì? - Phải chăm học, phải tuộc bài, chăm phát biểu,… - Đang học toán - Học số - Tập đo độ dài - Học nhóm 3.2.2 Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập môn toán: - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ sách bài “Tiết học đầu - Đang học toán tiên” + Tranh vẽ gì? - Học số + Cô giáo và các bạn trang làm gì? - Tập đo độ dài + Bạn gái sử dụng que tính để làm gì? Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong Lop1.net (3) Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ + Bạn trai tranh làm gì? + Tranh các bạn làm gì? - Nêu tên các mẫu vật sử dụng học Toán? - Tác dụng học toán? Giúp các em biết đếm que, học số, làm tính, biết giải toán - Vậy muốn học tốt môn toán các em cần làm gì? - Học nhóm - Que tính, đồng hồ, bảng gài, thước, các hình - Phải chăm học, phải tuộc bài, chăm phát biểu,… 3.2.2 Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập môn toán: - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ sách bài “Tiết học đầu tiên” + Tranh vẽ gì? + Cô giáo và các bạn trang làm gì? + Bạn gái sử dụng que tính để làm gì? + Bạn trai tranh làm gì? + Tranh các bạn làm gì? - Nêu tên các mẫu vật sử dụng học Toán? - Que tính, đồng hồ, bảng gài, thước, các hình - Tác dụng học toán? Giúp các em biết đếm que, học số, làm tính, biết giải toán - Vậy muốn học tốt môn toán các em cần làm gì? - Phải chăm học, phải tuộc bài, chăm phát biểu,… - Đang học toán - Học số - Tập đo độ dài - Học nhóm 3.2.3 Giới thiệu đồ dùng môn toán: - Qua quan sát tranh hoạt động Hãy nêu tên gọi đúng - Que tính, đồng hồ, bảng số, các vật dụng thực hành? bảng cài, hình - Tác dụng: + Que tính dùng để làm gì? + Đếm số + Các mẫu số, mẫu dấu dùng để làm gì? + Làm tính - Hướng dẫn HS cách bảo quản - Thực hành mở ra, cất vào theo nề nếp Củng cố - Dặn dò: - Đánh giá học - Dặn HS nhà làm bài Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong Lop1.net (4) Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ Duyệt: ………………, ngày……tháng……năm 20 TỔ TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: ………………, ngày……tháng……năm 20 HIỆU TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong Lop1.net (5)