Giáo án bổ sung lớp 4 - Đạo đức: Tôn trọng luật giao thông (tiết 26)

3 18 0
Giáo án bổ sung lớp 4 - Đạo đức: Tôn trọng luật giao thông (tiết 26)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-GV tổng kết và giáo dục tư tưởng: Qua bài học hôm nay các em đã nắm vững các loại biển báo, vậy các em phải thực hiện và chấp hành đúng khi tham gia giao thông và luôn luôn tuyên truyền[r]

(1)Thứ ngày tháng năm 2006 ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 26 ) I-Mục tiêu: -Củng cố lại việc thực an toàn giao thông qua cách giải các tình -Nắm rõ các loại biển báo giao thông -Biết vận dụng vào thực tế để thực tốt lúc tham gia giao thông II-Đồ dùng học tập: -Phiếu học tập -Các loại biển báo III-Hoạt động dạy và học; TG 4‘ 1‘ 15’ Giáo viên 1-Bài cũ:Tôn trọng luật giao thông (tiết -Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn? -Để tránh các tai nạn giao thông có thể xảy ,mọi người dân phải làm gì? -Gv nhận xét tiết học Bài mới: Hôm cô cùng các em ôn và củng cố lại các kiến thức đã học thực an toàn giao thông qua tiết thực hành này -Gv ghi đề lên bảng 3- Thực hành: *Hoạt động1:trình bày ý kiến , sắm vai: +Cho lớp hoạt động nhóm giải các tình sau: -GV đọc các tình mõi nhóm cho lớp nghe Y/c nhóm trưởng lên nhận lệnh + N 1: Đang vội, bác Minh không nhìn thấy chú công an ngã tư , liền cho xe vượt qua đèn đỏ + N2 :Một bác nông dân phơi xơm rạ bên đường cái +N ; Thấy có báo hiệu đường sắt qua Thắng bảo anh dừng lại , không cố vượt qua rào chắn +N 4:Bố mẹ Nam Chở bác Nam bệnh viện cấp cứu xe máy Lop4.com Học sinh - hs lên trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét bài -Hs lắng nghe -Thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm trả lời, trình bày ý kiến +N1:Sai Vì làm có thể bác Minh gây tai nạn không an toàn qua ngã tư +N 2:Sai.Vì làm rơm rạ quấn vào bánh xe người đường ,có thể gây tai nạn giao thông +N3 : Đúng Vì không nên cố vượt rào,sẽ gây nguy hiểm cho chính thân +N 4: Đúng Vì mặc dù đèo người xe máy vì cấp cứu là khẩn cấp nên có thể chấp nhận hoàn cảnh (2) này 10’ -Gv nhận xét câu trả lời hs -Gv chốt lại:Mọi người cần có ý thức tôn trọng luật lệ giao thông lúc, nơi Gv chuyển ý sang hoạt động 2: *Hoạt động 2:Tìm hiểu các biển báo giao thông -Hoạt động nhóm -GV chuẩn bị số biển báo giao thông sau: +Biển báo đường chiều +Biển báo có hs qua + Biển báo có đường sắt + Biển báo cấm đổ xe +Biển báo cấm dùng còi thành phố -Gv giơ biển báo và đố hs: - Nhận xét câu trả lời hs -GV giúp hs nhận biết các loại biển báo giao thông +Biển báo đường chiều: các xe đường đó theo chiều +Biển báo có hs qua ; báo hiệu gần đó có trường học, đông hs Do đó các phương tiện giao thông cần giảm tốc độ để các em qua đường +Biển báo có đường sắt ; báo hiệu có đường sắt ,tàu hoả Do đó các phương tiện qua lại cần lưu ý để tránh tàu hoả qua +Biển báo cấm đỗ xe: báo hiệu không đỗ xe vị trí này +Biển báo cấm dùng còi thành phố: báo hiệu không dùng còi ảnh hưởng đến sống người dân sống phố đó +Gv nhận xét câu trả lời hs và rút kết luận +Thực nghiêm túc an toàn giao thông là phải tuân theo và làm đúng biển báo giao thông Lop4.com Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung -Hs quan sát và trả lời theo hiểu biết mình -Lớp nhận xét, bổ sung -1 -2 hs nhắc lại ý nghĩa biển báo -1 -2 hs nhắc lại ý nghĩa -1 -2 hs nhắc lại ý nghĩa -1 -2 hs nhắc lại -Hs nhắc lại ghi nhớ (3) 5’ 3-Củng có và dặn dò: *Hoạt động: Thi thực đúng luật giao thông - Y/c nhóm hs Một bạn cầm biển báo phải diễn tả hành động lời nói (nhưng không trùng với từ có biển báo ) Bạn còn lại phải có nhiệm vụ là đoán nội dung biển báo đó - Gv và lớp theo dõi ,nhận xét , tuyên dương nhóm diễn tả hay và đoán đúng -Cho – hs đọc lại ghi nhớ tiết Trò chơi: Cho hs chơi đèn xanh , đèn đỏ -GV tổng kết và giáo dục tư tưởng: Qua bài học hôm các em đã nắm vững các loại biển báo, các em phải thực và chấp hành đúng tham gia giao thông và luôn luôn tuyên truyền người xung quanh phải chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông -Nhận xét tiết học -Về nhà học thuộc ghi nhớ và tìm hiểu tiếp bài Bảo vệ môi trường Lop4.com -Hs lắng nghe cách chơi Nhóm cử người lần chơi -Nhóm khác nhận xét ,tuyên dương -Hs đọc ghi nhớ (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:24

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan