GV nhận xét theo câu trả lời của hS GV nhận xét và tiểu kết: c Bài tập 3: Hoạt động cá nhân Em hãy đánh dấu X vào ô trống trước thông tin cần nhó , đề phòng bị lạc HS làm bài vào vbt GV [r]
(1)GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ HĐGDNG Chủ đề 1: KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ I-Mục tiêu: Qua bài học: HS có kỹ tự phục vụ cho mình sống HS tự làm việc đơn giản đến trường HS tự làm việc như: Đi dày, mặc áo, mặc quần, cởi áo, đánh răng… II- Đồ dùng dạy học Bảng phụ Tranh BTTHkỹ sống I Hoạt động dạy học Tiết 1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi mục bài Hoạt động 2: Bài tập a)Bài tập 1: Hoạt động cá nhân GV đọc nội dung bài tập Cả lớp lắng nghe Tranh 1: Bạn tự xếp sách vào cặp chuẩn bị học Tranh 2: Mẹ xếp sách vở, còn bạn ngồi chơi đồ chơi Tranh 3: Bạn tự mặc quần áo Tranh 4: Bạn nhờ mẹ giúp em mặc quần áo Vậy em muốn hành động giống bạn nào tranh? HS trả lời HS khác nhận xét GV nhận xét và kết luận: Đến học chúng ta nên tự xếp sách vở, mặc quần áo các bạn tranh số 1và số HS đánh dấu nhân vào tranh mình chọn b) Bài tập 2: Hoạt động nhóm đôi GV nêu yêu cầu bài tập Hãy đánh dấu nhân vào ô trống đồ dùng em cần mang đến lớp học HS thảo luận theo nhóm bạn cùng bàn Gv gọi đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét và tiểu kết: Khi học chúng ta cần mang theo: bút chì, hộp bút, phấn, thước, màu vẽ, c) Bài tập 4: trò chơi GV đưa vật có tranh và chia lớp thành đội Mỗi đội cử bạn lên tham gia trò chơi Lop1.net (2) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ Trong vòng phút các đội phải chọn đồ dùng chuẩn bị tắm Đội nào lựa chọn đúng và nhanh thì thắng GV cho HS chơi GV nhận xét và phân thắng thua GV kết luận:Khi tắm chúng ta cần chuẩn bị: Khăn tắm, quần áo tắm, xà phòng, sữa tắm d) Bài tập 5: HS thực hành dày GV giới thiệu các tranh và yêu cầu HS làm theo các bước tranh HS thực hành dày GV nhận xét và kết luận e) Bài tập GV nêu nội dung bài tập Bạn dày đúng chiều với chân mình không? HS làm bài vào vbt GV nhận xét và kết luận: Bạn nhỏ tranh chưa dày đúng với chiều chân mình Khi dày các em phải đúng với chiều chân mình Tiết a) Bài tập Hoạt động cá nhân Bạn nhỏ tranh làm gì? Đánh số thứ tự các bước mặc áo? HS quan sát các tranh Và trả lời HS đánh số thứ tự mặc áo GV nhận xét và kết luận b) Bài tập 9:GV nêu yêu cầu Hãy đánh số thứ tự các tranh theo trình tự các bước cởi áo HS làm bài vào bt GV nhận xét và đưa câu trả lời đúng c) Bài tập 10 GV nêu yêu cầu Em hãy đánh dấu x vào ô trống hình vẽ bạn mặc quần áo chưa đúng HS làm việc theo nhóm đôi Đại diện nhóm trả lời câu hỏi GV nhận xét bài hs d) Bài tập 11 Hoạt động cá nhân GV nêu yêu cầu Kể các cách mặc quần HS kể trước lớp GV nhận xét và kết luận đ) Bài tập 12 Làm việc cá nhân Bạn đã làm làm gì quần áo bị bẩn? HS trả lời Lop1.net (3) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ GV nhận xét theo câu trả lời hS e) Bài 14 HS làm bài vào VBT GV nhận xét và chữa bài IV- Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học HDGDNG Chủ đề 2: KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN IMục tiêu - Giáo dục kỹ xem đồng hồ - HS có thói quen quản lý thời gian mình - Giáo dục các em có thói quen tự chủ động thời gian mình IIChuẩn bị - Vở bài tập thực hành kỹ sống - Đồng hồ treo tường - Phiếu bài tập III- Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Gọi HS lên tự mặc áo mình GV nhận xét Các hoạt động a.HS làm các bài tập Bài 1: HS thực hành xem đồng hồ GV giới thiệu tranh BT1: HS thảo luận nhóm đôi ? Đồng hồ tranh giưới đây giờ? Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét và kết luận Bài 2: Hoạt động cá nhân HS quan sát các tranh và trả lời câu hỏi Em thường làm công việc tranh giới đây vào lúc giờ? HS làm vào thực hành Gv gọi HS lên bảng chữa bài HS khác nhận xét GV nhận xét và kết luận Bài 3: Em đồng ý với ý kiến nào đây? Vì sao? ( Đánh dấu x vào trước ý kiến tán thành.) Lop1.net (4) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ HS HS thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét và kết luận Tiết Bài Em hãy ghi đ vào trước ý kiến đúng HS thảo luận nhóm đôi HS làm vào thực hành Gv gọi HS lên bảng chữa bài HS khác nhận xét GV nhận xét và kết luận Bài Em hãy viết tiếp để kết thúc các câu giới đây cho phù hợp HS làm vào thực hành Gv gọi HS lên bảng chữa bài HS khác nhận xét GV nhận xét và kết luận Bài 6: Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét và kết luận IV- Củng cố dặn dò GV củng cố tiết học Chủ đề 3: KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH( tiết) I-Mục tiêu: Qua bài học: HS có kỹ tự phòng tránh tai nạn thương tích sống HS tự làm việc đơn giản để phòng tránh thương tích đến trường HS tự làm việc sống để phòng tránh thương tích II- Đồ dùng dạy học Bảng phụ Tranh BTTHkỹ sống II Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi mục bài Hoạt động 2: Bài tập a)Bài tập 1: Hoạt động cá nhân Lop1.net (5) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ GV đọc nội dung bài tập Cả lớp lắng nghe Em hãy quan sát tranh đây và cho biết không nên làm việc các ban tranh - Dùng hững vật sắc nhọn true đùa - Chơi bên cạnh bếp ga bếp lửa - Cho đò vật vào miệng - Nhét đồ vật ,hoa vào tai - Dùng túi ni long nghịch trùm kín đầu HS trả lời HS khác nhận xét GV nhận xét và kết luận HS đánh dấu nhân vào tranh mình chọn b) Bài tập 2: Hoạt động nhóm đôi GV nêu yêu cầu bài tập Em phải làm gì để tránh mắc phải trường hợp các bạn tranh HS thảo luận theo nhóm bạn cùng bàn Gv gọi đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét và tiểu kết: c) Bài tập 3: Hoạt động cá nhân Em đã làm việc nào đây HS làm bài vào vbt GV nhận xét và sửa sai HS trả lời GV nhận xét theo câu trả lời hS IV- Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Chủ đề 4:KỸ NĂNGTÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI KHÓ KHĂN I-Mục tiêu: Qua bài học: HS có kỹ tự tìm kiếm hỗ trợ khó khăn HS tự làm việc tìm kiếm hỗ trợ khó khăn HS tự làm việc sống khó khăn II- Đồ dùng dạy học Bảng phụ Tranh BTTHkỹ sống III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Lop1.net (6) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ GV giới thiệu và ghi mục bài Hoạt động 2: Bài tập a)Bài tập 1: Hoạt động nhóm đôi GV đọc nội dung bài tập Cả lớp lắng nghe Em cần làm gì các tình sau đây -TH1: Em ngồi chơi thì bị đau bụng Khi đó mẹ bếp -TH2: Em nghe cô giáo giảng bài, thây mặt nóng bừng ,người bị sốt -TH3: Em bị ngã sân trường, chân bị thương, chảy máu -TH4: Khi em gọt vỏ trái cây, bị đứt tay, chảy máu HS thảo luận theo nhóm bạn cùng bàn Gv gọi đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét và tiểu kết: b) Bài tập 2: Hoạt động cá nhân GV nêu yêu cầu bài tập Em phải làm gì để tránh mắc phải trường hợp các bạn tranh Em chọn cách giải Quyết phù hợp tình sau HS làm bài vào vbt GV nhận xét và sửa sai HS trả lời GV nhận xét theo câu trả lời hS GV nhận xét và tiểu kết: c) Bài tập 3: Hoạt động cá nhân Em hãy đánh dấu X vào ô trống trước thông tin cần nhó , đề phòng bị lạc HS làm bài vào vbt GV nhận xét và sửa sai HS trả lời GV nhận xét theo câu trả lời hS IV- Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học HDGDNG Chủ đề KNS: KĨ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ( 2tiết) I-Mục tiêu: Lop1.net (7) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ Qua bài học: HS có kỹ tự định và giải vấn đề HS tự biết việc nên làm và việc không nên làm II- Đồ dùng dạy học Bảng phụ Tranh BTTHkỹ sống IV Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi mục bài Hoạt động dạy I Bài cũ II Bài HĐ1: Xử lý tình BT1: GV nêu các tình ? Em nói và làm gì tình sau Tình 1: Tình 2:Em cho quýt đã bị mốc bên Tình 3: Em bị HS lớn bứt nạt Tình 4:Em bị bạn cùng lớp bắt nạt BT2: GV nâu yêu cầu:Em đánh dấu nhân vào trước việc nên làm tình sau GV gọi HS trả lời GV nhận xét Hoạt động học HS thực HS: HS trả lời: Bác ngoài đó chờ bố mẹ cháu HS: Em không ăn và bỏ vào sọt rác HS Em báo với người lớn can thiệp HS: Em báo với cô giáo HS làm vào BTTH HS trả lời 3.Củng cố, dặn dò: Ôn lại bài, chuẩn bị bài Chủ đề KNS: KĨ NĂNG HỢP TÁC I-Mục tiêu: Qua bài học: HS có kỹ hợp tác với người khác để hoàn thành công việc Lop1.net (8) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ Rèn kỹ hoạt động theo nhóm HS yêu thích hoạt đông theo nhóm II- Đồ dùng dạy học Bảng phụ Tranh BTTHkỹ sống V Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi mục bài Hoạt động dạy I Bài cũ II Bài HĐ1: Làm việc cá nhân BT1: GV nêu yêu cầu bài tập ? Em hãy viết tên việc mà các bạn cùng làm các tranh đây GV yêu cầu HS nêu kết Hoạt động học HS thực HS làm vào BTTH HS trả lời Tranh1: các bạn cùng vệ sinh lớp học Tranh2 : Các bạn cùng chăm sọc cây Tranh 3: Các bạn khiêng bàn GV nhận xét và đưa kết đúng HĐ2: Làm việc theo nhóm BT2: GV nêu yêu cầu:Em đánh số thứ tự việc cần làm nhóm em cô giáo giao vẽ tranh chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 GV gọi đại diện nhóm trả lời HS hoạt động nhóm đôi Đánh số thứ tự vào phiếu bài tập Đại diện nhóm trả lời GV nhận xét BT 3: GV nêu yêu cầu: Đánh dấu nhân vào ô trống trước việc làm đúng hoạt động nhóm GV chữa bài BT 4: GV nêu yêu cầu: Đánh dấu nhân Lop1.net HS làm bài vào thực hành (9) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ vào ô trống trước việc làm em đã cùng các HS trả lời bạn tham gia hoạt động nhóm GV chữa bài 3.Củng cố, dặn dò: Ôn lại bài, chuẩn bị bài Chủ đề KNS: KĨ NĂNG ỨNG XỬ I-Mục tiêu: Qua bài học: HS có kỹ ứng xử trước người Rèn kỹ tự tin ứng xử trước đám đông II- Đồ dùng dạy học Bảng phụ Tranh BTTH kỹ sống VI Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi mục bài Hoạt động dạy Hoạt động học I Bài cũ HS thực II Bài HĐ1: hoạt động nhóm BT1: GV nêu yêu cầu bài tập HS hoạt động nhóm ? Trong ngày sinh nhật bạn em nói lời Nói lời chúc với các bạn chúc gì? nhóm Gv nhận xét và đưa lời chúc hay Đại diện nhóm trả lời BT2: Em nói gì đến thăm ông bị ốm, mệt? HS nói cho nghe Đại diện nhóm trả lời Nhóm khác bổ sung Gv nhận xét và đưa lời nói hay ý nghĩa HĐ2: Hoạt động cá nhân: GV nêu yêu cầu: em hãy viết câu Lop1.net HS làm vào thực hành (10) GV: Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ chúc mừng ngày tết và câu trả lời người khác chúc mừng em HS nói lời chúc Gv nhận xét BT4: GV nêu yêu cầu Em hãy viết đến câu kể lại HS viết vào trường hợp em đã nói lời chúc mừng GV gọi HS trình bày Gv nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: Ôn lại bài, chuẩn bị bài Một số HS trình bày bài mình HS nhận xét 10 Lop1.net (11)