Đang tải... (xem toàn văn)
- Từ đó học sinh biết vận dụng vào để giải các bài toán có liên quan... - §äc thuéc theo nhãm.[r]
(1)TuÇn 12 Thø ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 Tiếng việt: Luyện đọc: Sự tích cây vú sữa §iÖn tho¹i I Môc tiªu: - Giúp học sinh rèn luyện kĩ đọc đúng, to, rõ ràng Biết đọc đúng với giọng kể chậm r·i, nhÑ nhµng, giµu c¶m xóc - Giọng đối thoại hai bố vui vẻ, thân mật II Lªn líp: A Ôn lại phần tập đọc: - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc bài “ Sự tích cây vú sữa” + §äc tr¬n toµn bµi víi giäng chËm r·i, nhÑ nhµng, giµu c¶m xóc + Ngắt nghỉ đúng chỗ và nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm: vừa đói vừa rét, lớn đánh, sữa trắng, thơm - em đọc bài - §äc theo nhãm - Đọc cá nhân ( em đọc đoạn) - Luyện đọc bài “ Điện thoại” + C¸ch tiÕn hµnh nh trªn + Đọc trơn toàn bài với giọng kể ràng rọt, giọng đối thoại bố vui vẻ, thân mật B PhÇn néi dung bµi: Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: 1.CËu bÐ lµm g× trë vÒ nhµ mµ kh«ng thÊy mÑ? §i t×m mÑ kh¾p n¬i Ngồi vườn đợt mẹ Khản tiếng gọi mẹ, ôm lấy cây xanh vườn mà khóc Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh cña mÑ? Lá đỏ mẹ khóc, cành cây xoà ôm cậu bàn tay mẹ vỗ Qu¶ cã s÷a tr¾ng trµo ra, ngät th¬m nh s÷a mÑ TÊt c¶ nh÷ng nÐt trªn C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? TrÎ em kh«ng ®îc bá nhµ ®i ch¬i Tình mẹ yêu thương sâu nặng C©y vó s÷a lµ mÑ cña trÎ em Đánh số ( 1, 2, ) vào các ô trống theo đúng thứ thứ tự việc cần làm nghe chu«ng ®iÖn tho¹i: ¸p mét ®Çu èng nghe vµo tai nghe Tù giíi thiÖu NhÊc èng nghe lªn C Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ «n l¹i bµi To¸n: LuyÖn: T×m sè bÞ trõ I Môc tiªu: - Luyện cách tìm số bị trừ Từ đó học sinh áp dụng vào để giải các bài tập có liên quan II Lªn líp: A ¤n l¹i lý thuyÕt: Lop2.net (2) - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ VÝ dô: x – = 11 x = 11 + x = 17 B Bµi tËp vËn dông: Bµi 1: Th¶o luËn nhãm Khoanh tròn vào chữ đặt trước cách tìm x có kết đúng: a x – = 21 b x – = c x – 12 = 18 A x = 21 + A x = + A x = 18 + 12 x = 27 x = 13 x = 30 B x = 21 – B x = – B x = 18 – 12 x = 15 x =3 x =6 Bµi 2: Lµm vµo b¶ng T×m m: m- = 26 m – 12 = 34 Bµi 3: Lµm vµo vë bµi tËp Mai cã mét sè qu¶ trøng gµ Mai biÕu bµ qu¶ th× cßn 14 qu¶ Hái lóc ®Çu Mai cã bao nhiªu qu¶ trøng gµ? Tãm t¾t: Gi¶i: Cã: …qu¶? Sè qu¶ trøng gµ lóc ®Çu Mai cã lµ: BiÕu: qu¶ 14 + = 22 ( qu¶ ) Cßn l¹i: 14 qu¶ §¸p sè: 22 qu¶ Bµi 4: Dµnh cho häc sinh kh¸ giái Trong phép trừ có hiệu số trừ và số bị trừ số trừ 16 đơn vị Hỏi hiệu, số trừ, số bị trõ mçi sè b»ng bao nhiªu? Hướng dẫn giải: - Vì số bị trừ số trừ 16 đơn vị nên hiệu 16 - V× hiÖu b»ng sè trõ nªn sè trõ b»ng 16 - VËy sè bÞ trõ b»ng: 16 + 16 = 32 C Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi Thø ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 NghØ tËp v¨n nghÖ Thø ngµy 18 th¸ng11 n¨m 2009 To¸n: LuyÖn d¹ng: 53 – 15 I Môc t iªu: - Luyện lại kĩ dạng 53 – 15 Từ đó áp dụng để giải các bài toán có liên quan II Lªn líp: A Ra bµi tËp: Bµi 1: Th¶o luËn nhãm Khoanh tròn chữ đặt trước kết đúng a 43 b - 53 - 17 26 A B C 36 26 25 A 27 B 37 C 28 Lop2.net (3) Bµi 2: Lµm vµo b¶ng TÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ: a 83 vµ 37 b 23 vµ Bµi 3: Lµm vµo vë T×m x: x + 29 = 63 x = 63 – 29 x = 34 c 63 vµ 35 15 + 18 + x = 53 33 + x = 53 x = 53 – 33 x = 20 Bài 4: Cô giáo có 33 bút chì Cô đã tặng cho các bạn 15 Hỏi cô giáo còn chiÕc bót ch×? Nối phép tính có kết đúng với Đ A 33 – 15 = 28 ( bót ch×) B 33 – 15 = 18 ( bót ch×) § C 33 – 15 = 17 ( bót ch×) Bµi 5: Dµnh cho häc sinh kh¸, giái N¨m b¸c Ba 43 tuæi, b¸c T kÐm b¸c Ba tuæi, b¸c Hai lín h¬n b¸c t tuæi Hái: a N¨m b¸c T bao nhiªu tuæi? b N¨m b¸c Hai bao nhiªu tuæi? Hướng dẫn giải: Em hãy tóm tắt đề toán sơ đồ đoạn thẳng để cách tìm giải : 43 tuæi B¸c Ba : 5tuæi B¸c T: 9tuæi B¸c Hai: : ?Tuæi Gi¶i: N¨m tuæi b¸c T lµ: 43 – = 38 ( tuæi ) N¨m tuæi b¸c Hai lµ: 38 + = 47 ( tuæi ) §¸p sè: a 38 tuæi b 47 tuæi C Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n më réng vèn tõ: Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m I Môc tiªu: - Luyện số từ ngữ tình cảm Từ đó học sinh có ý thức yêu thương và quan tâm tới người II Lªn líp: A Ra bµi tËp: Lop2.net (4) Bµi 1: Lµm vµo b¶ng Từ nào có thể điền vào tất các chỗ trống để có các từ tiếng: a …thương c …quý b …mÕn d KÝnh… Bµi 2: Th¶o luËn nhãm Chọn từ ngữ thích hợp ( ngoặc ) điền vào chỗ trống để tạo thành câu: ( kính mến, gặt, nhường nhịn, học, dạy dỗ, yêu thương) - Ch¸u … «ng bµ - Cha mÑ … chóng em - Lan … em nhá - Cô giáo … chúng em lên người - Các bác nông dân … lúa trên đồng - Hµ … rÊt sím Bµi 3: Lµm vµo vë Viết đến câu theo mẫu Ai, làm gì? Nói việc mẹ làm để chăm sóc VÝ dô: - MÑ t¾m cho cßn bÐ - MÑ cho vÒ th¨m «ng bµ néi - MÑ d¹y cho häc bµi ë nhµ - Bố làm đồ chơi để chơi B ChÊm vµ ch÷a bµi: Thø ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕng viÖt: Gäi ®iÖn- viÕt ®o¹n v¨n ng¾n I Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ đọc và nói điện thoại Từ đó học sinh vận dụng vào để luyện viết ®o¹n v¨n ng¾n II Lªn líp: Bµi 1: Th¶o luËn nhãm Nối tín hiệu điện thoại với ô trống tương ứng “ Tót” ng¾n liªn tôc a Không có người nhấc máy “ Tót dµi” dµi ng¾t qu·ng b M¸y ®ang bËn Bài 2: Hoa gọi điệncho bạn, đầu dây người nghe là bố bạn Theo em, số câu đây, em hẹn nói câu nào Em hãy ghi lại câu đó giúp Hoa - Ch¸u chµo b¸c ¹ Ch¸u lµ Hoa, b¹n cïng líp cña Lan B¸c lµm ¬n cho ch¸u gÆp Lan mét chót ¹ - B¸c ¬i, cho ch¸u gÆp Lan víi ¹! - Ch¸u lµ Hoa b¹n cïng líp víi Lan ®©y B¸c cho ch¸u gÆp Lan nhanh lªn - B¸c ¬i, Lan cã nhµ kh«ng ¹? Bài 3: Với nội dung đây, em hãy viết 3, câu trao đổi qua điện thoại a Nhắc bạn học mang cho mình mượn tập bài hát dành cho thiếu niên nhi đồng b Hẹn bạn học qua nhà mình để cùng tới lớp B ChÊm vµ ch÷a bµi To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - LuyÖn vÒ t×m sè bÞ trõ; VÒ d¹ng to¸n 13 trõ ®i mét sè - Từ đó học sinh biết vận dụng vào để giải các bài toán có liên quan Lop2.net (5) II Lªn líp: A ¤n l¹i b¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - §äc thuéc theo nhãm - Kiểm tra đọc thuộc( hỏi bất kì phép tính nào bảng công thức) B Bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 43 – 7; 63 – 5; 53 – 18; 83 – 25 Bµi 2: T×m x 48 + x = 63 x –25 = 34 x = 63 – 48 x = 34 + 25 x = 15 x = 59 Bài 3: Cô giáo có 53 tập vở, cô giáo phát thưởng cho học sinh hết 37 tập Hỏi cô giáo còn l¹i bao nhiªu tËp vë? Bµi 4: Dµnh cho häc sinh kh¸ giái TÝnh nhanh: 46 + 27 + 19 – – – b 28 + 37 + 12 + 23 = 46 – + 27 – + 19 – = 28 + 12 + 37 + 23 = 40 + 20 + 10 = 40 + 60 = 70 = 100 C Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ «n l¹i bµi Lop2.net (6)